精品解析：陕西西安市雁塔区白杨寨小学2026-2027学年北师大版上学期四年级数学第一阶段素养达标练习

（北师大版） 2026秋季四年级数学第一阶段素养达标练习 （满分：100分，时间：90分钟；范围：第二单元平移与平行完，P2－P28） 一、认真读题，正确填空。（每空1分，共19分） 1. 写出和读出下面横线上的数。 （1）蜗牛是世界上牙齿最多的动物，虽然它的嘴的大小和针尖差不多，但却有二万五千六百颗牙齿！（ ） （2）经国家文物局认定，中国历代长城总长度约为21196180米。（ ） 【答案】（1）25600 （2）二千一百一十九万六千一百八十 【解析】 【分析】（1）根据亿以内数的写法：先写万级，再写个级；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0； （2）根据亿以内数的读数的方法：先读万级，再读个级；万级的数按照个级的数读，再在后面加上一个“万”字；每级不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0；据此解答。 【小问1详解】 二万五千六百写作：25600 【小问2详解】 21196180读作：二千一百一十九万六千一百八十 2. 学校要举行运动会，共有6个年级，每个年级有5个班，每班运动员最多24名。要求为运动员编写一个号码。如：四年级三班11号运动员的号码为4311，那么号码4114表示（ ）年级（ ）班（ ）号运动员。 【答案】 ①. 四 ②. 一 ③. 14 【解析】 【分析】编码规则：第位代表年级，第位代表班级，后两位代表运动员号码。 【详解】那么号码4114表示四年级一班号运动员。 3. 省略万位或亿位后面的尾数，写出下列各数的近似数。 78400≈（ ）万 509000≈（ ）万 985200000≈（ ）亿 【答案】 ①. 8 ②. 51 ③. 10 【解析】 【分析】根据题意，省略万位后面的尾数，需要看千位上的数，千位上的数小于5，则直接舍去；千位上的数大于或等于5，则向前进1再舍去； 省略亿位后面的尾数，需要看千万位上的数，千万位上的数小于5，则直接舍去；千万位上的数大于或等于5，则向前进1再舍去；据此解答。 （1）78400千位上是8，大于5，则向前进1再舍去，所以78400≈8万； （2）509000千位上是9，大于5，则向前进1再舍去，所以509000≈51万； （3）985200000千万位上是8，大于5，则向前进1再舍去，所以985200000≈10亿。 【详解】根据分析可知： 78400≈8万 509000≈51万 985200000≈10亿 4. 如图中有（ ）条线段，（ ）条直线，（ ）条射线。 【答案】 ①. 3 ②. 1 ③. 6 【解析】 【分析】线段有两个端点，直线上有3个端点，从第一个端点出发可以和后面两个端点组成2条线段，从第二个端点出发可以和第三个端点组成1条线段，一共3条线段。直线没有端点，向两端无限延伸，图中只有1条直线。射线有一个端点，向一个方向无限延伸，直线上每个端点可以向两个相反方向形成2条射线，3个端点共有3×2＝6（条）射线。 【详解】线段：2＋1＝3（条） 直线：1条。 射线：3×2＝6（条） 5. 有4条直线（如图），其中，与直线c垂直的直线有（ ）条，与直线相交的直线有（ ）条。 【答案】 ①. 两##2 ②. 三##3 【解析】 【分析】如果两条直线相交成直角（90°），就说这两条直线互相垂直。在同一平面内，两条直线有公共点或两条直线不平行时，称这两条直线相交。以此结合题图即可解答。 【详解】观察图形可知，直线a、b与直线c相交形成的角是直角（图中有垂直符号），所以与直线c垂直的直线有两条。 图中的直线a、b都与直线c有公共点，直线d与直线c不平行，所以与直线c相交的直线有三条。 与直线c垂直的直线有两条，与直线相交的直线有三条。 6. 按从小到大的顺序排列。 109878754 98670046 8956523 8743044 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 【答案】 ①. 8743044 ②. 8956523 ③. 98670046 ④. 109878754 【解析】 【分析】要将这些数按从小到大的顺序排列，先看数的位数，位数少的数较小；位数相同的，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，据此比较即可解答。 【详解】8743044是七位数；8956523是七位数；98670046是八位数；109878754是九位数。 七位数中，8743044和8956523，最高位都是8，比较下一位，8743044的十万位是7，8956523的十万位是9，因为7＜9，所以8743044＜8956523。 所以从小到大的顺序为：8743044＜8956523＜98670046＜109878754。 7. 欢欢关注了一个数学史科普公众号，如图是欢欢从主页看到的公众号详情。粉丝数与获赞数是经过“四舍五入”后显示的。则这个公众号至少获得了（ ）次点赞，最多拥有（ ）位粉丝。 【答案】 ①. 195000 ②. 124999 【解析】 【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。 【详解】“五入”得到的20万，最小是195000；“四舍”得到的12万，最大是124999；则这个公众号至少获得了195000次点赞，最多拥有124999位粉丝。 二、仔细推敲，认真辨析。（对的画“√”，错的画“×”）（每小题1分，共5分） 8. 一千亿是最大的自然数．（ ） 【答案】× 9. 89000000改写成用“万”作单位的数是890万。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】将整万数改写成用“万”作单位的数，需将末尾的4个0去掉，并加上“万”字。据此将原数改写成用“万”作单位的数，再与题目给出的数进行比较即可判断正误。 【详解】89000000改写成用“万”作单位的数：去掉末尾的4个0，得到8900，再加“万”字，即8900万。题目中写成890万，少了一个0，因此错误。 故答案为：× 10. 读作射线AB。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】射线只有一种读法，它的读法是从端点读起，端点是A，向B点无限延伸，就读作射线AB，依此判断。 【详解】根据分析可知，读作射线BA。 故答案为：× 11. 左图中的线段一样长。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】判断线段是否一样长，可通过直观观察或测量的方法。通过用尺子测量线段，可以看出两条线段的长度是相等的。与题目中说法对比即可判断正误。 【详解】根据测量可知，两条线段的长度是相等的，所以“左图中的线段一样长”这一表述是正确的。 故答案为：√ 12. 有一个数，它的亿级是2，万级是103，个级是325，这个数写作201030325。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】亿级是2，表示2在亿位上，万级是103，表示1在百万位上，3在万位上，个级是325，表示3在百位上，2在十位上，5在个位上。 【详解】根据分析可知，亿位是2，百万位是1，万位是3，百位是3，十位是2，个位是5的数是201030325。 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查学生对数级的理解和整数的写法，需熟练掌握。 三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分） 13. 下面选项中表示的数不是202100的是（ ）。 A. 200000＋2000＋100 B. 20个万和21个百 C. D. 2个十万、2个千和1个百 【答案】C 【解析】 【分析】分别分析每个选项所表示的数，再与202100对比。 A．200000＋2000＋100＝202100，所以该选项表示的数是202100。 B．20个万是200000，21个百是2100，总共200000＋2100＝202100，所以该选项表示的数是202100。 C．算盘上，从右往左数，个位、十位上没有珠子，百位上有1个上珠（表示5个百），千位上有2个下珠（表示2个千），万位上没有珠子，十万位上有2个下珠（表示2个十万），所以该选项表示的数是202500，不是202100。 D．2个十万是200000，2个千是2000，1个百是100，总共200000＋2000＋100＝202100，所以该选项表示的数是202100。 【详解】根据分析可知，ABD选项表示的数都是202100，而C选项表示的数是202500，不是202100。 故答案为：C 14. 下图中的小猫想要吃鱼，走第几条路最近？（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】两点之间的所有连线中，线段最短，这条线段的长度叫做两点间的距离；观察图形可知，路径①③④均为曲线或折线，路径②是连接小猫和鱼的线段，所以走第②条路最近。 【详解】图中的小猫想要吃鱼，走第②条路最近。 15. 一个数的万级是728，个级是879，这个数读作（ ）。 A. 七百二十八万零八百七十九 B. 七千二百八十万零八百七十九 C. 七百零二万八千八百七十九 D. 七十二万八千八百七十九 【答案】A 【解析】 【分析】根据数的组成可知，一个含有两级数的个级是879，则这个数的千位上是0，万级是728，所以这个数是7280879；根据亿以内数的读数的方法：先读万级，再读个级；万级的数按照个级的数读，再在后面加上一个“万”字；每级不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0；据此解答。 【详解】一个数的万级是728，个级是879，这个数是7280879，读作：七百二十八万零八百七十九。 故答案为：A 16. 寒假期间，淘气到青少年宫了解相关的档案编号规则，辅导员告诉他：绘画班2025年1月10日第22期开班的班级编号为25011022，那么，绘画班2026年8月20日第12期开班的班级编号是（ ）。 A. 26028012 B. 25080112 C. 26082012 D. 25081208 【答案】C 【解析】 【分析】2025年1月10日第22期的编号是25011022，前2位取年份的后两位：2025年对应25；接下来2位是月份，不足两位前面补0：1月对应01；再接下来2位是日期，不足两位前面补0：10日对应10；最后2位是期数：第22期对应22。按照这个规则算题目里的编号。 【详解】根据8位编号的规则：前两位是年份的后两位，2026年对应前两位为26；第3-4位是月份，不足两位补前导0，8月对应08；第5-6位是日期，20日对应20；最后两位是期数，第12期对应12。组合得到编号为26082012。 17. 为了提高同学们的节水意识，学校开展了节水实践活动。小明在实践中发现“100滴水大约重5克”，照这样推算，如果节约了1亿滴水，相当于节约用水（ ）千克。 A. 50 B. 500 C. 5000 D. 50000 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，首先明确1亿＝100000000，已知100滴水大约重5克，先求出100000000里面有多少个100，再用所求的数乘5，就是1亿滴水的克数，最后根据1千克＝1000克，转换为千克即可。 【详解】根据分析可知： 1亿＝100000000 100000000÷100＝1000000（个） 1000000×5＝5000000（克） 1千克＝1000克 5000000克＝5000千克 为了提高同学们的节水意识，学校开展了节水实践活动。小明在实践中发现“100滴水大约重5克”，照这样推算，如果节约了1亿滴水，相当于节约用水5000千克。 故答案为：C 四、数字乐园，细心填写。（共20分） 18. 找规律填数。 （1）3800，3850，3900，（ ），（ ），（ ）。 （2）1998，2997，3996，（ ），（ ），（ ）。 【答案】（1） ①. 3950 ②. 4000 ③. 4050 （2） ①. 4995 ②. 5994 ③. 6993 【解析】 【分析】（1）该组规律为：从左至右，数字依次加50； （2）该组规律为：从左至右，数字依次加999。 【小问1详解】 3800＋50＝3850，3850＋50＝3900，3900＋50＝3950，3950＋50＝4000，4000＋50＝4050。 则填写如下： 3800，3850，3900，3950，4000，4050。 【小问2详解】 1998＋999＝2997，2997＋999＝3996，3996＋999＝4995，4995＋999＝5994，5994＋999＝6993。 则填写如下： 1998，2997，3996，4995，5994，6993。 19. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 98500（ ）100000 93680000（ ）93000000 10亿（ ）1000000000 2亿（ ）200301 4050万（ ）40500000 50亿（ ）5000010000 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】（1）（2）大数的比较：先比较两个数的位数，位数多的数就大。如果两个数的位数相同，就从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。 （3）由题意得，先把10亿转化为普通的数，然后再比较它们的大小。 （4）由题意得，先把2亿转化为普通的数，然后再比较它们的大小。 （5）把一个整万数改写成用“万”作单位的数，只需要找到万位，把万位后面的4个0去掉，最后在数的后面写上“万”字。由题意得，先把40500000转化为用“万”作单位的数，然后再比较它们的大小。 （6）由题意得，先把50亿转化为普通的数，然后再比较它们的大小。 【详解】（1）98500和100000比较大小，98500是五位数，100000是六位数，所以98500＜100000。 （2）93680000和93000000比较大小，93680000和93000000都是八位数且前两位上的数相同，十万位上6＞0，所以93680000＞93000000。 （3）10亿＝1000000000，所以两个数相等。 （4）2亿＝200000000。200000000和200301比较大小，200000000是九位数，200301是六位数，所以2亿＞200301。 （5）40500000＝4050万，所以两个数相等。 （6）50亿＝5000000000。5000000000和5000010000比较大小，它们都是十位数且前五位上的数相同，万位上0＜1，所以5000000000＜5000010000，即50亿＜5000010000。 98500＜100000；93680000＞93000000；10亿＝1000000000 2亿＞200301；4050万＝40500000；50亿＜5000010000 3.按要求填一填。（每小题2分，共8分） 20. 按要求填一填。 （1）38□527≈38万，□里可以填（ ）。 （2）480□480≈481万，□里最小填（ ）。 （3）199□490≈200万，□里可以填（ ）。 （4）623800＞62□900，□里可以填（ ）。 【答案】（1）0、1、2、3、4 （2）5 （3）5、6、7、8、9 （4）0、1、2 【解析】 【分析】一个数，省略万位后面的尾数并改写成用“万”做单位的数，需要看千位上数的大小，用“四舍五入”法求它的近似数，然后再省略万位后面的尾数并添上一个“万”字。 （1）38□527≈38万，近似数比原数小，说明原数“四舍”后得到38万，原数千位上的数必须小于5，□里可以填0、1、2、3、4。 （2）480□480≈481万，近似数比原数大，说明原数“五入”后得到481万，原数千位上的数必须大于或等于5，□里最小填5。 （3）199□490≈200万，近似数比原数大，说明原数“五入”后得到200万，原数千位上的数必须大于或等于5，□里可以填5、6、7、8、9。 （4）大数的比较：先比较两个数的位数，位数多的数就大。如果两个数的位数相同，就从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。由题意得，623800和62□900比较大小，它们都是六位数且前两位上的数相同，且百位上的数8＜9，要使623800＞62□900，那么千位上3＞□，所以□里可以填0、1、2。 【小问1详解】 38□527≈38万，□里可以填0、1、2、3、4。 【小问2详解】 480□480≈481万，□里最小填5。 【小问3详解】 199□490≈200万，□里可以填5、6、7、8、9。 【小问4详解】 623800＞62□900，□里可以填0、1、2。 五、动手实践，操作应用。（共26分） 21. 如图，两条直线互相垂直的在括号里画“○”，互相平行的在括号里画“△”，相交且不垂直的在括号里画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. √ ②. ○ ③. √ ④. △ ⑤. √ 【解析】 【分析】平行：在同一平面内，永不相交的两条直线互相平行。 垂直：两条直线相交成直角（90°），则互相垂直。 相交：两条直线有一个公共点，若相交不成直角，则为 “相交且不垂直”。 根据特点对每个图形进行分析解答。 【详解】图①：两条直线相交，但夹角不是直角，因此是相交且不垂直，画“√”。 图②：两条直线相交成直角，因此是互相垂直，画“○”。 图③：两条直线相交，但夹角不是直角，因此是相交且不垂直，画“√”。 图④：两条直线在同一平面内永不相交，因此是互相平行，画“△”。 图⑤：两条直线延长后会相交，且夹角不是直角，因此是相交且不垂直，画“√”。 如图，两条直线互相垂直的在括号里画“○”，互相平行的在括号里画“△”，相交且不垂直的在括号里画“√”。 22. 照样子写一写，画一画。 753000＝700000＋50000＋3000 952000＝（ ）＋（ ）＋（ ）。 【答案】9个十万、5个万和2个千 900000；50000；2000 【解析】 【分析】是一个六位数，从右往左数位依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位。个位上是几表示几个一，十位上是几表示几个十，百位上是几表示几个百，千位上是几表示几个千，万位上是几表示几个万，十万位上是几表示几个十万，确定每个数位的计数单位，十万位是对应、万位是对应、千位是对应，同时明确作图规则：计数器十万位拨颗珠子、万位拨颗珠子、千位拨颗珠子，其余数位不拨珠。 【详解】填空和作图略； 23. 画出下面已知直线的垂线。 【答案】（画法不唯一） 【解析】 【分析】在直线上随便选取一点，然后把三角板的直角边靠紧已知直线，沿直线滑动三角板，当直角顶点与这点重合时，沿这条直角边画直线，所画直线就是已知直线的垂线；由此画出即可。 【详解】画图略。（画法不唯一） 4.按要求画一画。（共9分） 24. 过点A画一条直线；以点B为端点画一条射线；连接B、C两点画一条线段。 【答案】 【解析】 【分析】直线没有端点，可向两端无限延伸。所以过点A，向任意方向画一条能无限延伸的线，就是过点A的直线。射线有一个端点，可向一端无限延伸。以点B为端点，向任意一个方向画一条能无限延伸的线，就是以B为端点的射线。线段有两个端点，不可延伸。用直尺连接点B和点C，画出的就是线段BC。按照上述方法画图即可解答（答案不唯一）。 【详解】略 25. 描出房子图中的一组平行线。 【答案】 【解析】 【分析】在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。观察房子图，房子屋顶的下面有一组竖直的线，这组直线在同一平面内，且它们不会相交，所以可以描出这组水平的直线作为一组平行线。（答案不唯一，只要是图中不相交的直线组均可） 【详解】（答案不唯一） 26. 画出从木屋到蔬菜大棚最近的路。画出从蔬菜大棚到小河最近的路。 【答案】 【解析】 【分析】根据“两点之间线段最短”，木屋和蔬菜大棚可看作两个点，所以连接这两点的线段就是从木屋到蔬菜大棚最近的路；根据“点到直线的距离，垂线段最短”，蔬菜大棚看作一个点，小河看作一条直线，所以从蔬菜大棚向小河作垂线段，就是从蔬菜大棚到小河最近的路。据此作图即可解答。 【详解】略 六、联系实际，解决问题。（共20分） 27. 阅读下面的材料，解答问题。 联合国2022年修订的《世界人口展望》预测，全球人口在2030年增长到约8500000000人，2050年约9700000000人，2086年达到峰值，约10400000000人。人类大家庭在日益壮大的同时，也要面临气候变化、水资源减少等问题。 （1）波浪线上的数是一个（ ）位数，包含（ ）个数级。 （2）横线上的两个数都是（ ）。（“精确数”或“近似数”） （3）将横线上的两个数分别改写成用“亿”作单位的数分别是（ ）亿、（ ）亿。 【答案】（1） ①. 11 ②. 3 （2）近似数 （3） ①. 85 ②. 97 【解析】 【分析】（1）根据题意，10400000000是一个11位数，从个位起，每4个数位是1级，个级包含的数位：个位、十位、百位、千位；万级包含的数位：万位、十万位、百万位、千万位；亿级包含的数位：亿位、十亿位、百亿位、千亿位；10400000000最高位是百亿位，所以包含3个数级； （2）根据题意，横线上的数都表示大约，因此是近似数； （3）改写成用“亿”作单位的数：去掉末尾的8个0，再在后面加上一个“亿”字；据此解答。 【小问1详解】 波浪线上的数是一个11位数，包含3个数级； 【小问2详解】 横线上的两个数都是近似数； 【小问3详解】 8500000000＝85亿 9700000000＝97亿 横线上的两个数分别改写成用“亿”作单位的数分别是85亿、97亿。 28. 用0、0、0、0、5、7、9这七个数字，写出符合下列要求的数。 （1）最大的7位数。 （2）最小的7位数。 （3）只读一个0的数。（写出一个即可） 【答案】（1）9750000；  （2）5000079；    （3）5700009 【解析】 【分析】（1）根据整数数位和计数单位的认识，要使组成的七位数最大，则最高位百万位上是七个数中最大的9，十万位是第二大的7，万位是5，千位、百位、十位、个位都是0，据此写出这个数即可。 （2）要使组成的七位数最小，则最高位百万位上是除0之外最小的5，十万位、万位、千位、百位都是0，十位是7，个位上是最大的9，据此写出这个数即可。 （3）大数的读法：先将大数从右往左按四个数字为一级依次分为个级，万级，亿级，从最高位读起，每一级都先按个级读法来读再在末尾添上“亿”或“万”，每一级开头和中间的“0”都要读，不管连续出现几个0都只读一个零，每一级末尾的“0”不读，要使只读一个零，则可以将4个0写在万位、千位、百位、十位上，则只读一个零，据此写出这个数即可。 【详解】由分析可得：（1）最大的7位数9750000。 （2）最小的7位数5000079。 （3）只读一个0的数5700009读作：五百七十万零九（答案不唯一） 29. 阳光小学举行运动会，请你根据两个同学的对话回答问题。 （1）从左边起，第一个数字表示（ ），第二个数字表示（ ），最后一个数字表示（ ）。 （2）张晓琪是五年级二班的15号女选手，那么她的编号应该是多少？ 【答案】（1） ①. 年级 ②. 班级 ③. 性别 （2）52152 【解析】 【分析】（1）女生是四年级八班9号，编号48092：最开头的4对应四年级，第二位的8对应8班；男生是三年级一班12号，编号31121：最开头的3对应三年级，第二位的1对应1班，所以前两位的第一个数是年级、第二个数是班级。再看末尾：女选手编号最后一位是2，男选手编号最后一位是1，说明最后一位代表性别。 （2）中间的部分是选手的参赛号，不足两位补0，比如9号写成09，12号直接写12。按照这个规律，五年级二班15号女选手的编号就是5（年级）2（班级）15（参赛号）2（女），也就是52152。 【小问1详解】 从左边起，第一个数字表示年级，第二个数字表示班级，最后一个数字表示性别。 【小问2详解】 五年级二班15号女选手的编号就是5（年级）2（班级）15（参赛号）2（女）。 答：她的编号应该是52152。 30. 张叔叔计划用八个数字设计一个密码，这个密码最高位上的数是最大的一位数，十万位上的数是6，千位上的数是8，个位上的数是5，其余位数上的数是最小的自然数，这个八位数是多少？请你将这八个数字重新组合写出一个只读一个0的八位数。 【答案】90608005 96058000（答案不唯一） 【解析】 【分析】根据题意可知，用八个数字组成一个八位数，最高位上的数是最大的一位数，则这个数的千万位上是9，十万位上的数是6，千位上的数是8，个位上的数是5，其余位数上的数是最小的自然数，则百万位、万位、百位、十位上的数都是0；据此写出这个八位数； 根据亿以内数的读数的方法：先读万级，再读个级；万级的数按照个级的数读，再在后面加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0；据此重新组合一个只读一个0的八位数。 【详解】根据分析可知： 这个八位数是90608005； 重新组合出一个只读一个0的数是96058000。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ （北师大版） 2026秋季四年级数学第一阶段素养达标练习 （满分：100分，时间：90分钟；范围：第二单元平移与平行完，P2－P28） 一、认真读题，正确填空。（每空1分，共19分） 1. 写出和读出下面横线上的数。 （1）蜗牛是世界上牙齿最多的动物，虽然它的嘴的大小和针尖差不多，但却有二万五千六百颗牙齿！（ ） （2）经国家文物局认定，中国历代长城总长度约为21196180米。（ ） 2. 学校要举行运动会，共有6个年级，每个年级有5个班，每班运动员最多24名。要求为运动员编写一个号码。如：四年级三班11号运动员的号码为4311，那么号码4114表示（ ）年级（ ）班（ ）号运动员。 3. 省略万位或亿位后面的尾数，写出下列各数的近似数。 78400≈（ ）万 509000≈（ ）万 985200000≈（ ）亿 4. 如图中有（ ）条线段，（ ）条直线，（ ）条射线。 5. 有4条直线（如图），其中，与直线c垂直的直线有（ ）条，与直线相交的直线有（ ）条。 6. 按从小到大的顺序排列。 109878754 98670046 8956523 8743044 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 7. 欢欢关注了一个数学史科普公众号，如图是欢欢从主页看到的公众号详情。粉丝数与获赞数是经过“四舍五入”后显示的。则这个公众号至少获得了（ ）次点赞，最多拥有（ ）位粉丝。 二、仔细推敲，认真辨析。（对的画“√”，错的画“×”）（每小题1分，共5分） 8. 一千亿是最大的自然数．（ ） 9. 89000000改写成用“万”作单位的数是890万。（ ） 10. 读作射线AB。（ ） 11. 左图中的线段一样长。（ ） 12. 有一个数，它的亿级是2，万级是103，个级是325，这个数写作201030325。（ ） 三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分） 13. 下面选项中表示的数不是202100的是（ ）。 A. 200000＋2000＋100 B. 20个万和21个百 C. D. 2个十万、2个千和1个百 14. 下图中的小猫想要吃鱼，走第几条路最近？（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 15. 一个数的万级是728，个级是879，这个数读作（ ）。 A. 七百二十八万零八百七十九 B. 七千二百八十万零八百七十九 C. 七百零二万八千八百七十九 D. 七十二万八千八百七十九 16. 寒假期间，淘气到青少年宫了解相关的档案编号规则，辅导员告诉他：绘画班2025年1月10日第22期开班的班级编号为25011022，那么，绘画班2026年8月20日第12期开班的班级编号是（ ）。 A. 26028012 B. 25080112 C. 26082012 D. 25081208 17. 为了提高同学们的节水意识，学校开展了节水实践活动。小明在实践中发现“100滴水大约重5克”，照这样推算，如果节约了1亿滴水，相当于节约用水（ ）千克。 A. 50 B. 500 C. 5000 D. 50000 四、数字乐园，细心填写。（共20分） 18. 找规律填数。 （1）3800，3850，3900，（ ），（ ），（ ）。 （2）1998，2997，3996，（ ），（ ），（ ）。 19. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 98500（ ）100000 93680000（ ）93000000 10亿（ ）1000000000 2亿（ ）200301 4050万（ ）40500000 50亿（ ）5000010000 3.按要求填一填。（每小题2分，共8分） 20. 按要求填一填。 （1）38□527≈38万，□里可以填（ ）。 （2）480□480≈481万，□里最小填（ ）。 （3）199□490≈200万，□里可以填（ ）。 （4）623800＞62□900，□里可以填（ ）。 五、动手实践，操作应用。（共26分） 21. 如图，两条直线互相垂直的在括号里画“○”，互相平行的在括号里画“△”，相交且不垂直的在括号里画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 22. 照样子写一写，画一画。 753000＝700000＋50000＋3000 952000＝（ ）＋（ ）＋（ ）。 23. 画出下面已知直线的垂线。 4.按要求画一画。（共9分） 24. 过点A画一条直线；以点B为端点画一条射线；连接B、C两点画一条线段。 25. 描出房子图中的一组平行线。 26. 画出从木屋到蔬菜大棚最近的路。画出从蔬菜大棚到小河最近的路。 六、联系实际，解决问题。（共20分） 27. 阅读下面的材料，解答问题。 联合国2022年修订的《世界人口展望》预测，全球人口在2030年增长到约8500000000人，2050年约9700000000人，2086年达到峰值，约10400000000人。人类大家庭在日益壮大的同时，也要面临气候变化、水资源减少等问题。 （1）波浪线上的数是一个（ ）位数，包含（ ）个数级。 （2）横线上的两个数都是（ ）。（“精确数”或“近似数”） （3）将横线上的两个数分别改写成用“亿”作单位的数分别是（ ）亿、（ ）亿。 28. 用0、0、0、0、5、7、9这七个数字，写出符合下列要求的数。 （1）最大的7位数。 （2）最小的7位数。 （3）只读一个0的数。（写出一个即可） 29. 阳光小学举行运动会，请你根据两个同学的对话回答问题。 （1）从左边起，第一个数字表示（ ），第二个数字表示（ ），最后一个数字表示（ ）。 （2）张晓琪是五年级二班的15号女选手，那么她的编号应该是多少？ 30. 张叔叔计划用八个数字设计一个密码，这个密码最高位上的数是最大的一位数，十万位上的数是6，千位上的数是8，个位上的数是5，其余位数上的数是最小的自然数，这个八位数是多少？请你将这八个数字重新组合写出一个只读一个0的八位数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $