第24课《一定要争气》同步练-2026-2027学年语文三年级上册统编版

24《一定要争气》课堂练习题 一、字词积累与运用（20分） 1. 火眼金睛：用"√"选出加点字的正确读音。（6分） 资助（zī zhī）　著名（zhù zù）　勤奋（qín qíng） 尝试（cháng chǎng）　钻研（yán yān）　资源（zī zhī） 2. 词语小达人：根据拼音写词语，把句子补充完整。（8分） 童第周十七岁才进中学，基础很差，学习成绩排在最后。但他不 qì něi（　　　　），每天 tiān bù liàng（　　　　）就起来读书，晚上很晚才睡。经过 kè kǔ（　　　　）努力，他终于取得了优异的成绩。后来他到国外留学，yán jiū（　　　　）胚胎学，为了给 zǔ guó（　　　　）争气，他反复试验，终于获得了成功，得到了大家的 jìng pèi（　　　　）。 3. 词语意思连一连：把词语与正确意思连起来。（6分） （1）资助　　A. 勤奋努力，不松懈 （2）勤奋　　B. 用财物帮助 （3）钻研　　C. 深入研究 （4）著名　　D. 有名，出名 二、关键句品读与人物感悟（22分） 1. 句子品析：读句子，完成练习。（12分） （1）"童第周望着满天繁星，心里想：一定要争气，外国人能办到的事，我们中国人经过努力，一定也能办到。"这句话写出了童第周________的决心，表现了他________的品质。 （2）"他起早贪黑，抓时间，抢速度，刻苦钻研。"这句话中"起早贪黑""抓时间""抢速度"写出了童第周________的学习态度。 （3）"'一定要争气'，这句平凡的话，却成了童第周一生的座右铭。"这句话是全文的________句，点明了童第周________的精神动力。 2. 结构探秘：梳理童第周的事迹，完成表格。（10分） 请根据课文内容，把童第周的两次"争气"经历填入表格。 时间阶段 遇到的困难 怎样做 结果 读中学时 ________ ________ ________ 留学国外时 ________ ________ ________ 三、文脉梳理与综合理解（20分） 1. 按课文内容填空，把握行文脉络。（12分） （1）课文讲述了____________勤奋学习、刻苦钻研，先后为________和________争光的故事。 （2）童第周读中学时成绩差，但他不气馁，通过________，终于取得了________的成绩。 （3）童第周在国外留学时，经过反复试验，终于成功完成了________，为________争了光，得到了大家的________。 2. 深度思考：联系课文和生活，回答问题。（8分） （1）童第周"一定要争气"的决心来自哪里？他两次"争气"的意义有什么不同？（4分） （2）读完课文，你从童第周身上学到了什么？联系自己的学习，谈谈你的体会。（4分） 四、重点语段精读（20分） 阅读课文语段，完成练习。 "童第周望着满天繁星，心里想：一定要争气，外国人能办到的事，我们中国人经过努力，一定也能办到。他不怕困难，迎难而上，一次又一次地试验。失败了，他不气馁；成功了，他不骄傲。经过长期的刻苦钻研，他终于成功了，为祖国争了光。" 1. 用"____"画出童第周在心里立下的决心，并说说这句话表现了他怎样的品质。（6分） 2. 童第周是怎样面对失败的？从中你体会到他怎样的精神？（6分） 3. 童第周"为祖国争了光"这句话让你体会到了什么？（8分） 五、读写拓展与素养提升（18分） 童第周"一定要争气"的精神激励着我们。在我们的学习和生活中，也会遇到困难和挫折。请结合自己的经历，写一件你"争气"或努力克服困难、取得成功的事。 要求：①把事情的经过写清楚；②写出你当时的想法和感受；③语句通顺，不少于100字。 参考答案 一、1. 资助（zī√）　著名（zhù√）　勤奋（qín√）　尝试（cháng√）　钻研（yán√）　资源（zī√）（每空1分，共6分） 说明：注意"资助"的"资"读 zī；"著名"的"著"读 zhù；"勤奋"的"勤"读 qín。 2. 气馁、天不亮、刻苦、研究、祖国、敬佩（每空1.3分，共8分） 3. （1）—B　（2）—A　（3）—C　（4）—D（每空1.5分，共6分） 说明："资助"指用财物帮助；"勤奋"指努力不松懈；"钻研"指深入研究；"著名"指名气很大。 二、1. （1）为祖国争光　自尊自强（热爱祖国）（每空2分，共4分，意思相近即可） （2）勤奋刻苦（惜时如金）（2分，意思相近即可） （3）总结（中心）　勤奋刻苦、为国争光（每空2分，共4分，意思相近即可） 2. 时间阶段 遇到的困难 怎样做 结果 读中学时 基础差，成绩排在最后 起早贪黑，刻苦学习 取得优异成绩，为学校争光 留学国外时 外国人认为中国人不行 反复试验，迎难而上 成功完成实验，为祖国争光 （每空1.3分，共10分，内容准确、意思相近即可） 三、1. （1）童第周　学校（集体）　祖国（每空1.5分，共4.5分） （2）刻苦努力（起早贪黑）　优异（每空1.5分，共3分） （3）胚胎学研究（实验）　祖国　敬佩（尊重）（每空1.5分，共4.5分） 2. （1）示例：童第周"一定要争气"的决心，第一次来自他自尊自强、不甘落后的上进心，第二次来自他热爱祖国、要为祖国争光的爱国心。（2分）两次争气的意义不同：第一次是为自己、为集体争光，第二次是为国家、为民族争光，体现了从个人到国家的成长。（2分，意思相近即可） （2）示例：从童第周身上，我学到了勤奋刻苦、迎难而上、不气馁、不服输的精神。（2分）我在学习上有时遇到难题就想放弃，读了这篇课文，我懂得了遇到困难不能退缩，要像童第周一样坚持不懈，才能取得成功。（2分，意思相近即可） 四、1. 画出："一定要争气，外国人能办到的事，我们中国人经过努力，一定也能办到。"（2分）这句话表现了童第周不甘落后、自尊自强、热爱祖国的品质。（4分，意思相近即可） 2. 童第周面对失败"不气馁"，面对成功"不骄傲"，一次次迎难而上、反复试验。（3分）从中我体会到他不畏艰难、坚持不懈、谦逊踏实的精神。（3分，意思相近即可） 3. 示例："为祖国争了光"这句话让我体会到，童第周的成功不仅仅是个人荣誉，更让世界看到了中国人的智慧和能力，为祖国赢得了尊严。（4分）这也让我明白，个人的努力和祖国的荣誉是连在一起的，只有努力学习、掌握本领，将来才能为祖国争光。（4分，意思相近即可） 五、 示例：去年，我参加了学校的演讲比赛。刚开始，我一站到台上就紧张得说不出话来，背熟的稿子全忘了，第一次排练就闹了个大红脸。那时我真想放弃。可我想起了童第周"一定要争气"的故事，他基础那么差都能通过努力成功，我又怎么能轻易认输呢？于是，我每天放学后对着镜子反复练习，一遍又一遍地背诵、调整语气和动作。到了比赛那天，我深吸一口气，自信地走上台，声情并茂地演讲，最后竟然获得了一等奖！我高兴极了，也深深体会到：只要像童第周一样不服输、肯努力，就一定能"争气"。（18分，能把事情写清楚、写出想法和感受、语句通顺即可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $