12.1 机械能 课件 2026-2027学年物理苏科版(2024)九年级上册

2026-09-26
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12.1机械能 苏科版九年级上册 摆球为什么能长时间摆动? 秋千来回摆动的原因是什么? 高空抛物有很大的危害性,为什么高空抛物杀伤力那么大? 速度快 动能大 为什么高处落下的物体动能那么大? 运动的钢球推动木块向前滑动,也就是说:钢球对木块做功。 说明:钢球具有能 动能 4 实验探究:动能大小的影响因素 2.实验设计 1.做出假设:动能大小可能跟 有关。 物体的质量和速度 动能 如何控制小球到达水平面的初速度相同? 使小球从相同高度由静止下落。 5 a b 探究:动能的大小与哪些因素有关? ①同高度质量不同钢球(ma>mb)滚下。 现象: 质量越大 推得越远 动能越大 6 汽车、弓、水和杠铃都具有能量,这些能量各有特点,将这些能量分类,并说一说分类的依据。 飞驰的汽车和流动的水具有相同性质的能量,物理学中把这种能量称为动能。 定义:物体由于运动而具有的能量叫作动能。 物体具有的动能越大,它能对其他物体做的功就越多,那么动能的大小与哪些因素有关呢? 走向生活 从能量的角度分析解释: (1)为什么要对机动车的行驶速度进行限制? (2)为什么在同样的道路上,不同车型的限制 车速不一样? 你能根据我们分析的结果制定两条相关的交通规则吗? 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 当心吊物  当心落物  必须戴安全帽 为什么建筑工地要当心吊物、落物而带上安全帽? 1.动能的大小和物体运动的速度的关系 实验组 变量 需控制变量 需记录数据 结论 1 2 3 设计实验表格 小球速度 如何控制金属球与金属块碰撞时的速度? h 小球下落高度越高,速度越快 下落高度h 小球质量 材质?体积? 同一个小球 动能大小 如何体现动能大小? s 金属块前进距离越大,小球动能越大 金属块前进距离s 2.动能的大小和物体的质量的关系 实验组 变量 需控制变量 需记录数据 结论 1 2 3 设计实验表格 小球质量 使用不同大小金属球可能会存在什么问题? h 空气阻力影响 小球大小 小球速度 如何控制速度? 下落高度 动能大小 s 金属块前进距离s 如何解决? ①增大质量,减小空气阻力影响 同材质 ②同材质同大小空心球 比萨斜塔实验:不同小球从相同高度下落,速度一致 利用所学的知识,从能的角度解释,为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度? 思考: 答:机动车质量一定,速度越快,动能越大,刹车时制动距离越大,容易出现交通事故,所以要限速行驶; 在相同的道路上,不同车型的机动车质量不同,速度相同时,质量大的动能大,刹车时制动距离大,质量小的动能小,刹车时制动距离小,则当制动距离相同时,不同车型设定的限速就不同。 受到重力的物体被举高后具有的能叫做重力势能。 判断物体是否具有重力势能的两个条件。 视频演示——《探究动能与质量的关系》 (1)探究一中:在质量相同时,钢球下落的高度越高,钢球达到斜面底端的速度越大,木块被撞击滑行的距离越远,说明: 钢球的动能大小与速度有关,速度越大,动能越大。 (2)探究二中:不同钢球从同一高度滚下,达到斜面底端时的速度相同,钢球质量越大,木块被撞击滑行的距离越远,说明: 钢球的动能大小与质量有关,质量越大,动能越大。 分析与论证 综合:物体的动能跟质量和速度有关,速度越大,质量越大,它具有的动能就越大。 质量相同的铁块从不同高度落下,高度______,桌腿陷入细砂中的深度越深,可见铁块所处位置越高,铁块做功越多,具有的重力势能_______。 分析与论证 越高 越大 分析与论证 质量不同的铁块从同一高度落下,铁块的质量_____,桌腿陷入细砂中的深度越深,可见铁块质量越大,铁块做功越多,具有的重力势能______。 越大 越大 将平面上的物块改为纸盒(无底),让一个小 球从斜面高处滚下后钻入纸盒并推动纸盒运动,纸盒被 推得越远,说明小球对纸盒做功越多,表明小球的动能 越大(如南京中考改进装置). 19 只要比较纸盒移动的距离即可,操作简单可 靠,避免了小车和物块碰撞时撞偏而影响实验结果. 20 1、下列关于势能的说法正确的是( ) A.把压缩的弹簧放松,它的长度增加,势能也增加 B.同一根橡皮筋拉得越长,它的势能也越大 C.树上的两个苹果,位置高的一定比位置低的势能大 D.正在下落的两个铅球,5千克的铅球一定比4千克的铅球势能大 B 课堂练习 2、小华为了探究“弹性势能的大小可能与物体的弹性形变程度有关”,设计了如图甲实验:将一根弹簧和一个质量为1kg的金属球(球上有一小孔)套在铁架台的金属杆(金属杆足够长)AB上面,每次将小球放在被压缩弹簧的顶端后松手。 (1)实验时每次将弹簧压缩______(填“相同”或“不同”)的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度)。分析比较 ,从而比较弹性势能的大小。 (2)某次实验时,他发现小球的高度随时间变化的情况如图乙,则在整个过程中小球在_____时动能最大(填“t1”“t2”或“t3”)。 不同 小球上升高度 t1 Lavf58.46.101 $

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