内容正文:
11、坐井观天
ɡuān
观就是“看”的意思。
观
第二课时
复习闯关
井沿 抬头 口渴 喝水
大话 弄错 哪儿
无边无际 坐井观天
想一想,说一说:
故事的主要人物是谁?它们在争论什么?
课文讲述了 和 争论 的故事。
小鸟
天有多大
青蛙
初读课文
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
学习第1自然段
互动课堂
“井沿”是哪里呢?
井边。
碗沿
河沿
联系生活,说说你还知道哪些“沿”?
沿
沿
沿
杯
桌
帽
朗读课文2-7自然段,
数一数青蛙和小鸟有几次对话。
用“——”画出青蛙说的话,
用“﹏﹏”画出小鸟说的话。
3次
﹏﹏﹏﹏
﹏﹏﹏﹏﹏
﹏﹏﹏﹏﹏﹏
﹏﹏﹏﹏
﹏﹏﹏﹏﹏
﹏
第一次对话
第二次对话
第三次对话
11
读读青蛙和小鸟的第1次对话,说说小鸟从哪里来的?为什么落在井沿上?
学习课文
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
第一次对话(2-3自然段)
飞了很远,侧面说明天很大。
小鸟飞累了,也说明小鸟飞了很远,暗示天很大。
哪儿
nǎr
——口渴想要水
——喝水要用嘴
小鸟飞过了 ,飞过了 ,飞过了 ,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。
高山
城市
草原
拓展想象
小鸟有可能飞过哪里呢
小鸟飞过大海
小鸟飞过草原
小鸟飞过平原
小鸟飞过沙漠
学习课文
读读青蛙和小鸟的第2次对话,说说他们在争论什么?
天的大小
第二次对话(4-5自然段)
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
吹牛、不实在的话。
大话
哪
nɑ
表示怀疑,不相信
无边无际
没有靠边的或分界的地方。
互动课堂
关于天有多大,青蛙和小鸟的观点是什么?
天无边无际
天不过井口那么大
“大话”是什么样的话呢?
学习课文
朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
吹牛
青蛙认为小鸟说的“大话”是( ):
A、飞了一百多里。
B、口渴了,下来找点水喝。
A
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
“还用飞那么远吗?”这句话的意思是( )
A、不用飞那么远。
B、要飞那么远。
A
读一读,比较下面的句子。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
天不过井口那么大,不用飞那么远。
第一句感情更强烈,更能表现出青蛙对小鸟的怀疑,突出了它的自以为是。
两句话的语气有什么不一样呢?
你弄错了,天无边无际,大得很哪!
你弄错了,天无边无际,很大。
第一句用了感叹的语气,更突出了天的大,表现了小鸟的见多识广。
读一读,比较下面的句子。
两句话的语气有什么不一样呢?
联系生活想一想:除了天是无边无际的,还有什么是无边无际的?
草原
大海
沙漠
森林
大海无边无际。
森林无边无际。
沙漠无边无际。
草原无边无际。
“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
“天无边无际,大得很哪!”
“别”要读出劝告的语气。
要强调“井口、那么远”等词语,语调上扬,读出青蛙的自以为是、不相信。
句末的“哪”要轻读,表示感叹。
朗读时要重读“很”字,表示强调,读出小鸟真诚劝告的语气。
朗读指导
第三次对话 6-7自然段
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧!”
不会弄错的
坐井观天
表明非常自信
表明非常无奈,并提出建议
跳出井来看一看吧
笑了
也笑了
青蛙和小鸟谁对谁错呢?
青蛙为什么会弄错呢?
朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。
青蛙坐井观天就像卷起纸筒看天一样。
青蛙天天坐在井里,所以只能看到井口那么大的天。看待问题,认识事物,要像小鸟那样站得高看得远。现在人们常用“井底之蛙”比喻看问题目光狭窄的人。
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧!”
在读整句话的时候,要重读加点字,读出青蛙的自大,读出小鸟的无奈和劝告青蛙时的语重心长。
朗读指导
如果青蛙接受了小鸟的劝告,跳出了井口,它会看到什么,想些什么,说些什么?
如果你是此时的青蛙,你会在心里对自己说些什么呢?
想象填空,完成第四次对话。
青蛙跳出井口,它看到了 。
青蛙对小鸟说“ 。”
小鸟也笑了,说:“ 。”
学完本篇寓言故事,你懂得了什么?你想对井底的青蛙说些什么呢?
这个寓言故事告诉我们,看问题、认识事物,站得要高,这样才能见多识广,看得全面。我们不能像井底的青蛙一样眼界狭窄,对万千世界认识不足,见识短浅又盲目自大。
读万卷书,行万里路
飞向高远的智慧天空
我们怎样做才能见识广,不成为井底之蛙呢?
所以,咱们每一个同学从小就要多学点知识,多读一些课外书,多出去走走看看,不断地增长自己的见识,你才不会成为一个坐井观天的人。
看得全面
坐井
观天
天无边无际
小鸟
争论天有多大
青蛙
天只有井口那么大
目光狭小
结构梳理
飞在天上
坐在井里
看得广
看得窄
本文主要讲述了青蛙整天坐在井底,认为天只有 那么大,小鸟飞的地方多,说天 。故事告诉我们的道理是:认识事物,看待问题, 。
站得高才能看得全面
井口
无边无际
课文小结
一、回忆课文填一填。
自以为是
青蛙“笑”是( )。
小鸟“笑”是( )。
耐心、诚恳的劝告
课堂演练
二、想象填空,续写第四次对话。
青蛙跳出井口,它看到了 。
青蛙对小鸟说:“ 。”
小鸟笑着说:“ 。”
天空无边无际
原来天空这么大这么美!
站得高才能看得远
曲目 25
未知唱片集 (2018-7-13 19:31:06), track 25
99084.305
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