河北衡水市武邑宏达学校2026-2027学年高三上学期一调考试物理试题

河北武邑中学2026-2027学年高三年级上学期一调考试物理试题 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 国庆假期，小王驾车从天津到北京游玩，某导航软件推荐的三条驾车路线及对应的数据如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 三条路线的路程相同，位移不同 B. 方案二中“137公里”是指路程 C. 方案三的位移最大 D. 方案一的平均速度最小 2. 如图所示，两同学在一张白纸上，共同研究运动的合成规律，甲同学手拿铅笔，让笔尖从O点开始，沿着直尺向右匀速画线，与此同时，乙同学推动直尺紧贴纸面沿着y轴正方向做初速度为零的加速运动，该过程中直尺始终与x轴平行，则铅笔在白纸上留下的痕迹可能是（　　） A. B. C. D. 3. 某同学为了探究两个互成角度的力的合力F随θ变化的关系，按如图甲所示的实验装置进行实验，把E点与力的传感器相连接得到合力大小，如图乙所示为在计算机上显示的合力F与θ变化的规律，则下列说法正确的是（　　） A. θ越大，合力越大 B. 合力一定大于任何一个分力 C. 这两个分力大小分别为3N和4N D. 根据图乙无法求出两个分力的大小 4. 一质点由静止开始沿直线运动，其加速度a随时间t变化的图像如图所示。关于加速度及该质点在第2s末的速度，下列说法正确的是（　　） A. 加速度是描述位置变化快慢的物理量；12m/s B. 加速度是描述速度变化快慢的物理量；12m/s C. 加速度是描述位置变化快慢的物理量；6m/s D. 加速度是描述速度变化快慢的物理量；6m/s 5. 如图甲所示为家用燃气炉架，其有四个对称分布的爪，将总质量m一定的锅放在炉架上，如图乙所示（侧视图），不计爪与锅之间的摩擦力，若锅的外表面是半径为R的球面，相邻的两爪间距为d，则（　　） A. 爪与锅之间的弹力大小为 B. d越大，锅受到的合力越大 C. R越大，爪与锅之间的弹力不变 D. d越大，爪与锅之间的弹力越小 6. 如图甲所示，轻杆一端固定在O点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动。小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为F，小球在最高点的速度大小为v，其F-v2图像如图乙所示。则（　　） A. 小球的质量为 B. 当地的重力加速度大小为 C. v2=c时，杆对小球的弹力方向向上 D. v2=2b时，小球受到的弹力与重力大小相等 7. 如图，物块A通过细绳悬挂于电梯侧壁的O点，A与侧壁间夹有薄木板B，绳与侧壁夹角为θ，已知A、B质量分别为M、m，A、B间摩擦忽略不计。当电梯静止时，B恰好不滑落，重力加速度为g，下列判断不正确的是（ ） A. 当电梯以加速度a竖直加速上升时，木板B不会滑落 B. 电梯以加速度a（a<g）竖直加速下降时，木板B不会滑落 C. 当电梯以加速度a竖直加速上升时，绳子拉力 D. 当电梯以加速度a（a<g）竖直加速下降时，A对B的压力 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放另一截面也为半圆的光滑柱状物体B，整个装置处于静止状态，截面如图所示。设地面对A的作用力为F1，墙对B的作用力为F2，B对A的作用力为F3。在B上加一物体C，整个装置仍保持静止，则（　　） A. F3增大 B. F1保持不变，F3增大 C. F2增大 D. F1增大，F3保持不变 9. 2022年9月20日，中国中车股份有限公司面向全球发布时速600公里高速磁浮交通系统。据了解，该磁悬浮列车可以在3.5min内达到最大速度600km/h。假设在某次试运行时起始站到终点站间距离为60km，加速过程、减速过程都以3.5min变化600km/h的加速度变速，请你根据已有数据分析以下试运行方案的v—t图像，可能实现的有（ ） A. B. C. D. 10. 如图甲，倾角为θ=37°的足够长的传送带顺时针匀速转动。一质量为m=1kg的物块（可视为质点）以某一初速度从传送带底端滑上传送带，物块运动的v-t图像如图乙所示，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，下列说法正确的是（　　） A. 传送带转动的速度大小为8m/s B. 物块与传送带间的动摩擦因数为0.5 C. 物块向上运动到最高点的过程中，物块相对传送带的路程为4.8m D. 物块在传送带上运动的总时间为 三、非选择题：本题共5小题，共54分。 11. 在探究弹簧弹力与形变量关系的实验中，采用图甲所示装置。 （1）下列关于该实验的说法正确的是_____。 A.当刻度尺0刻度和弹簧悬点等高时，它下端所测的刻度即为弹簧的形变量 B.把弹簧下端所挂重物的重力作为弹簧弹力的依据是二力平衡 C.测量弹簧原长时应将弹簧水平放置 D.根据所测数据在F-x图上描点，作图像时应用折线连接每一个数据点 （2）某轻弹簧的弹力大小F与弹簧长度l的关系图像如图乙所示，由此图线可得该弹簧的劲度系数k＝_____N/cm。 （3）在实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹簧弹力与弹簧长度的图像如图丙所示，则弹簧a的劲度系数______b的劲度系数（填“大于”、“等于”或“小于”）。 12. 某实验小组要做“探究小车的加速度与合外力的关系”的实验，采用的实验装置如图1所示（滑轮与力传感器不接触）。 （1）本实验首先要平衡摩擦力，其目的是_______； A．为了实验时细线的拉力近似等于所挂钩码的重力 B．为了实验时小车所受的合外力等于细线的拉力 C．为了实验时小车所受的合外力等于所挂钩码的重力 （2）本实验______________（填“需要”或“不需要”）钩码的质量远小于小车的质量； （3）该同学在研究小车运动时打出了一条纸带，在纸带上每连续5个间隔取一个计数点，相邻两个计数点之间的距离如图2，打点计时器的频率，则打D点时小车的速度大小为_______，小车运动的平均加速度大小为_______。（结果保留3位有效数字） （4）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的图象，可能是题图中的哪个图线________。 A．B．C． 四、解答题 13. 如图甲所示，在风洞实验室，一根足够长的细杆与水平面成角并固定，质量为的小球穿在细杆上，并静止于细杆底端O点。现有平行于细杆向上的风力F作用于小球上，经时间风力停止作用，小球沿细杆向上运动的图像如图乙所示，细杆和小球间的动摩擦因数。试求 （1）小球在0~2s内的加速度的大小； （2）风力F的大小； （3）小球从最高点滑到出发点O点的速度大小。（答案可以保留根号） 14. 在物流分拣中心，一个质量的平板小车静置在光滑水平地面上，质量的小包裹（可视为质点）置于小车的最左端，包裹与小车间的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。为了调整包裹位置，工作人员给包裹一个水平向右、大小为的初速度，同时通过气吹机对它施加一个大小为、方向水平向左的恒力，当小包裹与平板小车刚好共速时，小包裹恰好位于平板小车的最右端（即刚好到达小车末端，未掉落），取。求： （1）初始时刻平板小车和小包裹各自的加速度大小和； （2）小包裹与平板小车刚达到共同速度时的速度大小v； （3）平板小车的长度L和小包裹能向右运动的最大位移xm。 15. 如图，BC与光滑圆弧轨道CDE相接于C点，D为圆弧轨道的最低点，圆弧轨道DE、CD对应的圆心角，圆弧和倾斜传送带EF相切于E点，EF长度为，一质量为的小物块从点以的水平初速度滑上粗糙水平轨道，之后从A点水平飞出，经过C点恰好沿切线进入圆弧轨道，AC间竖直高度当物块经过E点时速度大小与经过C点时速度大小相等，随后物块滑上传送带EF，已知物块在传送带运动时会在传送带上留下划痕，物块与水平轨道及传送带EF间动摩擦因数，取。求： （1）物块到达C点时速度大小； （2）水平轨道的长度； （3）若传送带顺时针运转的速率为，物块从E端到F端在传送带上留下的划痕长度s。 河北武邑中学2026-2027学年高三年级上学期一调考试物理试题 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 【8题答案】 【答案】AC 【9题答案】 【答案】BC 【10题答案】 【答案】BCD 三、非选择题：本题共5小题，共54分。 【11题答案】 【答案】 ①. BC##CB ②. 0.5 ③. 大于 【12题答案】 【答案】 ①. B ②. 不需要 ③. 0.495 ④. 0.999 ⑤. C 四、解答题 【13题答案】 【答案】（1） （2）60N （3） 【14题答案】 【答案】（1），a2=5m/s2 （2）v=1m/s （3）L=3m，xm =4m 【15题答案】 【答案】（1） （2）3.3m （3）16m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $