第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2026年秋季学期高一政治必修1第1课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展测试卷（解析版） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．历史上奴隶主为维护其阶级利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关，国家由此产生。这表明国家是（   ） A．阶级统治的工具 B．阶级矛盾调和的产物 C．管理公共事务的社会团体 D．由全体公民组成的群众组织 【答案】A 【详解】AB：奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。这表明国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。故A正确，B错误。 CD：国家是统治阶级实现其利益的工具，而不是管理公共事务的社会团体或者由全体公民组成的群众组织，CD排除。 故本题选A。 2．认识和比较各种社会形态，了解人类社会发展的进程，我们发现了生产力发展与私有制、阶级、国家产生的内在联系，以下理解正确的是（   ） A．生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 B．生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 C．私有制产生→阶级产生→生产力发展→国家产生 D．阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 【答案】B 【详解】B：原始社会末期，随着生产力的发展，产生了私有制，私有制导致贫富分化、阶级出现，奴隶主阶级为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭和监狱等暴力机关，作为维护统治秩序的工具，奴隶制国家便产生了，B排序正确。 ACD：根据以上分析，ACD排序均错误，排除。 故本题选B。 3．“资产阶级赖以形成的生产资料和交换手段，是在封建社会里造成的。在这些生产资料和交换手段发展的一定阶段上，封建社会的生产和交换在其中进行的关系，封建的农业和工场手工业组织，一句话，封建的所有制关系，就不再适应已经发展的生产力了。”这句话体现了（   ） ①社会基本矛盾是建立资本主义生产关系的基本条件 ②资本主义生产关系是在封建社会内部萌生出来的 ③资本主义制度产生取决于封建社会主要矛盾不可调和 ④封建制生产关系被新的生产关系取代具有必然性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：社会基本矛盾是社会发展的根本动力，并非建立资本主义生产关系的基本条件，①排除。 ②：材料指出资产阶级的生产资料和交换手段在封建社会里造成，说明资本主义生产关系在封建社会内部萌生，②正确。 ③：材料未提及封建社会主要矛盾，资本主义制度产生的根源是生产力发展，③排除。 ④：封建所有制关系不再适应生产力发展，必然被新的生产关系取代，④正确。 故本题选C。 4．马克思、恩格斯根据经济基础特别是生产关系的不同性质，将人类社会历史划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会。以下符合马克思主义基本观点的是（   ） ①生产力是社会发展的最终决定力量 ②资本主义终究要被社会主义所取代 ③原始社会不存在贫富差距，因而是理想社会 ④在社会形态更替中，产生了新的剥削压迫，就是历史倒退 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：生产方式的变革决定社会形态的更替，生产力是生产方式中最活跃、最革命的因素，生产力是社会发展的最终决定力量，①正确。 ②：资本主义终究要被社会主义所取代，是由资本主义社会的基本矛盾决定的，②正确。 ③：原始社会不存在贫富差距，但原始社会生产力低下，因此不是理想社会，③错误。 ④：一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势，而不是看产生了新的剥削压迫，④错误。 故本题选A。 5．《共产党宣言》指出：“共产党人的理论原理，决不是以这个或那个世界改革家所发明或发现的思想、原则为根据的。”“这些原理不过是现存的阶级斗争、我们眼前的历史运动的真实关系的一般表述。”对此理解正确的是（   ） A．共产党人的理论完全不同于以往任何“世界改革家” B．马克思主义揭示了资本主义社会的阶级斗争及其趋势 C．适应无产阶级斗争的需要是马克思主义科学性的基础 D．马克思主义理论的历史使命是认识人类社会发展规律 【答案】B 【详解】A：学习和掌握马克思主义的世界观和方法论，必须从整体上把握马克思主义的理论特质。马克思主义的三大组成部分——马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义分别来源于德国古典哲学、英国古典政治经济学和空想社会主义，是对以往“世界改革家”的思想理论的批判继承和发展，其在理论内容上并不是完全不同于以往“世界改革家”，A排除。 B：时代是思想之母，实践是理论之源。马克思主义基于资本主义产生以来无产阶级反抗资产阶级的斗争实践，科学阐明了资本主义的内在矛盾和无产阶级的历史使命，揭示了社会主义代替资本主义的历史必然性，为无产阶级斗争指明了正确方向，B正确。 C：马克思主义之所以是科学，就在于其对所处时代和世界的深入考察，深刻揭示了人类社会发展规律，从而能够为无产阶级斗争提供科学思想武器。适应无产阶级斗争的需要，是马克思主义具有科学真理性的必然结果，而不是基础，C排除。 D：正如马克思所言，“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。马克思主义理论的历史使命，不仅是要通过揭示人类社会发展规律来指导人们正确认识世界，更重要的是发挥科学理论的作用指导人们更好地改造世界，指引人类社会最终实现共产主义，D排除。 故本题选B。 6．1883年3月，恩格斯在马克思墓前发表讲话指出，马克思作出的两大发现具有重大意义：一是马克思发现了人类历史的发展规律，二是发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。恩格斯所说的两大发现指的是（    ） ①经济危机理论  ②唯物史观  ③市场经济理论  ④剩余价值学说 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：经济危机理论不属于恩格斯所说的两大发现，①不符合题意。 ②：一是马克思发现了人类历史的发展规律也就是唯物史观，②符合题意。 ③：市场经济理论不属于恩格斯所说的两大发现，③不符合题意。 ④：二是发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律是指剩余价值学说，④符合题意。 故本题选D。 7．2025年2月，具有百余年光荣革命历史的北大红楼迎来了“信仰之光——马克思主义文献典藏展”。本次展览首次公开的马克思恩格斯原始手稿等珍贵文献，通过实体文献、译文说明、图片照片、互动屏等多样方式立体化呈现了马克思主义在中国焕发出强大活力。举办此次展览的意义在于（   ） ①引导人们深刻感悟马克思主义的真理力量和实践伟力 ②从马克思主义的经典文献中去寻找实现中国式现代化的具体方案 ③展现马克思主义中国化的思想脉络和实践逻辑，传承文化基因 ④系统阐释科学社会主义理论，为马克思主义在中国的传播奠定基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：本次展览首次公开的马克思恩格斯原始手稿等珍贵文献，通过多样方式立体化呈现了马克思主义在中国焕发出强大活力，可以引导人们深刻感悟马克思主义的真理力量和实践伟力，展现马克思主义中国化的思想脉络和实践逻辑，传承文化基因，①③正确。 ②：马克思主义为实现中国式现代化提供科学的世界观和方法论指导，而非具体方案，因此从马克思主义的经典文献中无法寻找实现中国式现代化的具体方案，②排除。 ④：《共产党宣言》第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，且马克思主义在中国的传播早在此次展览之前就已奠定基础。系统阐释科学社会主义理论，为马克思主义在中国的传播奠定基础，不是本次展览的意义，④排除。 故本题选B。 8．马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义，实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学，是因为它（    ） ①对未来的共产主义社会进行了原则性描述 ②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判 ③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础 ④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①②：对未来的共产主义社会进行了原则性描述和对现存的资本主义社会进行了深刻的批判是空想社会主义的特点和积极意义，并非科学社会主义科学的原因，①②错误。 ③④：科学社会主义以唯物史观和剩余价值学说为理论基础，揭示了人类社会发展的一般规律，找到了实现人类解放的社会力量和正确道路，③④正确。 故本题选D。 9．2025年6月，广西文物保护与考古研究所对外公布，在南宁区域新发现史前洞穴遗址17处、化石点1处和大石铲遗址2处，还采集到穿孔石器、砍砸器、石锤、石片、石砧等石器以及动物化石等新石器时代遗物。下列选项符合该时期的社会状况的是（   ） ①人类迈入了文明时代的门槛                     ②原始畜牧业和农业开始出现 ③人们在生产中是平等互助关系                 ④铁制农具得到广泛使用和推广 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：材料体现的是原始社会，而人类迈入文明时代的门槛是在奴隶社会，①排除。 ②：新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者，②正确。 ③：原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品，③正确。 ④：铁制农具得到广泛使用和推广是封建制生产关系下生产力的发展表现，④排除。 故本题选C。 10．资本主义曾对人类历史发展起到了巨大推动作用。然而，随着时间的推移，资本主义制度自身固有的弊端不断显现和加重，周期性经济危机频现，并演化为时下的系统性危机。导致资本主义经济危机产生且难以治愈的根本原因是（   ） A．个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 B．在阶级关系上，无产阶级与资产阶级之间的对立 C．生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾 D．生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 【答案】D 【详解】D：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，是资本主义社会的基本矛盾，这一基本矛盾是导致资本主义经济危机产生且难以治愈的根本原因，D正确。 A：个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾，是资本主义经济危机的直接原因之一，并非根本原因，A错误。 B：无产阶级与资产阶级之间的矛盾是资本主义社会的主要矛盾，是资本主义社会基本矛盾在阶级关系上的表现，不是经济危机产生且难以治愈的根本原因，B错误。 C：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，是资本主义经济危机的直接原因之一，并非根本原因，C错误。 故本题选D。 11．无论是莫尔幻想的“乌托邦”，还是康帕内拉的“太阳城”，以及欧文的“新和谐公社”，虽然美好但只能是空想，原因在于他们（    ） ①只看到人民群众的作用，没有看到领袖的巨大领导力 ②仅从理性、正义等原则出发，设计未来社会的美好蓝图 ③主张阶级调和，反对阶级斗争，找不到社会变革正确途径 ④对资本主义弊端揭露得还不够，不能唤醒资产阶级 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】②③：材料反映了空想社会主义者的主张与做法，虽然美好但只能是空想，原因在于他们仅从理性、正义等原则出发，设计未来社会的美好蓝图；主张阶级调和，反对阶级斗争，找不到社会变革正确途径，②③正确。 ①：空想社会主义者没有看到人民群众的作用，①错误。 ④：本项不是空想社会主义者失败的原因，④不符合题意。 故本题选C。 12．康帕内拉在《太阳城》中写道“太阳城的人断言，我们的所有制之所以能形成和保持下来，是由于每个人都有自己单独的住房，自己的妻子和儿女。自私自利就是由此产生的，因为人们都想使自己的儿子得到很多财富和光荣地位，都想把遗产留给自己的后代；每个人为了想成为富人，总是不顾一切地掠夺国家的财产。但是，如果我们能摆脱自私自利，我们就会热爱公社了”。对其主张，认识正确的是（   ） ①看到了资本主义的弊端，并对其进行了揭露和批判 ②科学地预见和论证了资本主义社会必然灭亡 ③仅从理性、正义等原则出发，设计未来社会的美好蓝图 ④主张废除私有制，找到了变革社会的正确途径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：“自私自利就是由此产生的”“如果我们能摆脱自私自利，我们就会热爱公社了”，这看到了资本主义的弊端，并对资本主义进行了揭露和批判，仅从理性、正义出发，设计未来社会的美好蓝图，①③正确。 ②：康帕内拉是早期空想社会主义者，早期空想社会主义者受时代和阶级局限性，没有科学揭示社会发展规律，不能科学预见和论证资本主义社会必然灭亡，②错误。 ④：空想社会主义没有找到进行社会变革的正确途径，④排除。 故本题选A。 13．空想社会主义流行于19世纪初期的西欧，著名代表人物为罗伯特·欧文、克劳德·昂利·圣西门和夏尔·傅立叶，主张建立一个没有阶级压迫和剥削以及没有资本主义弊端的理想社会。空想社会主义（   ） ①表达了对未来理想社会的诉求     ②找到了进行社会变革的正确途径 ③揭示了人民群众的历史主体作用     ④主张阶级调和，反对阶级斗争 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：空想社会主义主张阶级调和，反对阶级斗争，表达了对未来理想社会的向往和诉求，①④正确。 ②③：空想社会主义没有看到人民群众和无产阶级的力量，没有揭示人民群众的历史主体作用，也没找到进行社会变革的正确途径，②③排除。 故本题选B。 14．十九世纪中叶，马克思、恩格斯深入考察资本主义经济、政治、社会状况，提出唯物史观和剩余价值学说，为社会主义思想奠定了科学理论基础，实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。下列关于科学社会主义说法正确的是（   ） ①资本主义的发展——科学社会主义由空想到科学的伟大飞跃 ②俄国十月革命的胜利——科学社会主义实现了从一国到多国实践的历史性飞跃 ③唯物史观和剩余价值学说——科学社会主义产生的理论基石 ④空想社会主义——科学社会主义的思想来源 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①③：唯物史观和剩余价值学说这“两大发现”揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，①说法错误，③说法正确。 ②：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元；第二次世界大战后，科学社会主义实现了从一国到多国实践的历史性飞跃，②说法错误。 ④：空想社会主义是科学社会主义的思想来源，④说法正确。 故本题选D。 15．1917年11月至1918年3月，首先从城市，然后到乡村，苏维埃政权在全国各地建立起来，社会主义革命在苏俄获得胜利，这就是列宁所说的苏维埃政权的“凯歌行进”。终于，第一个共产主义政权建立了。其历史意义是（   ） ①开辟了人类历史追求解放的新纪元 ②宣告一种全新的社会制度由理想变为现实 ③使科学社会主义从此诞生并蓬勃发展 ④标志着工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：十月革命建立了人类历史上第一个社会主义国家，开辟了无产阶级革命和人类追求解放的新纪元，①正确。 ②：十月革命使社会主义从理论变为现实，宣告了一种全新的社会制度——社会主义制度在苏俄正式建立，实现了从理想到实践的飞跃，②正确。 ③：科学社会主义的诞生标志是1848年《共产党宣言》的发表，由马克思和恩格斯创立。十月革命是科学社会主义的实践和胜利，推动了其蓬勃发展，但并非“从此诞生”，③错误。 ④：工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台的标志是19世纪欧洲的工人运动，十月革命是工人阶级夺取政权的成功实践，而非“登上历史舞台”的标志，④错误。 故本题选A。 16．广东省佛山市西樵山遗址群经考古发掘，在旧石器时代堆积中出土石器800余件，石料以霏细岩为主，另有凝灰岩、粗面岩等。这一发现将珠三角地区人类活动历史提前至4万年前，填补了该区域旧石器时代考古空白。从出土的这些遗存可以推断出当时该地区（   ） A．原始畜牧业和农业已经开始出现 B．生产力水平低下，人们共同劳动 C．脑力劳动和体力劳动出现了分工 D．一切大事由全氏族共同讨论决定 【答案】B 【详解】A：新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，但材料反映的是旧石器时代，A排除。 B：该遗址出土的石器制作相对简单、粗糙，反映了当时该地区生产力水平极为低下。面对恶劣的自然环境和有限的生存资源，人们为了生存，不得不共同劳动，集体进行采集、狩猎等活动，B正确。 C：脑力劳动和体力劳动出现分工是在奴隶社会，C排除。 D：在氏族制度下，一切大事都在氏族议事会上由全氏族成年人共同讨论决定，D排除。 故本题选B。 二、非选择题（共52分。） 17．党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，锚定中国式现代化发展新目标。全会提出“十五五”时期经济社会发展主要目标，将“高质量发展取得显著成效”置于首位，明确要实现科技自立自强水平大幅提高、社会文明程度明显提升、人民生活品质不断提高等发展愿景，为到2035年基本实现社会主义现代化、本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国奠定基础。 当前，我国在要素配置、科技创新协同、收入分配公平等领域仍存在一些体制机制堵点，制约着上述目标的实现。全会明确将“坚持全面深化改革”列为必须遵循的原则，强调要以改革破解发展难题、激发社会活力。 运用《中国特色社会主义》中关于人类社会基本规律的知识，结合材料，说明我国应如何通过全面深化改革实现党的二十届四中全会提出的未来发展目标。（12分） 【答案】 ①调整生产关系中与生产力发展不相适应的环节。针对要素配置、科技创新协同、收入分配公平的堵点，完善要素市场化配置机制、构建科技创新协同体制、健全收入分配调节制度，让生产关系适配科技自立自强和高质量发展的生产力要求。（6分） ②变革上层建筑中与经济基础发展不相适应的部分。围绕“十五五”发展目标，完善与高质量发展相匹配的制度体系、政策法规，破除体制机制障碍，为经济基础的巩固和发展提供制度保障。③坚持全面深化改革的系统性、整体性，统筹生产关系与上层建筑的调整，通过改革破解发展难题、激发社会活力，推动高质量发展，为实现2035年目标和建成社会主义现代化强国奠定基础。（6分） 【分析】背景素材：党的二十届四中全会 考点考查：科学社会主义的理论与实践 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，要求运用《中国特色社会主义》中关于人类社会基本规律的知识，从说明我国应如何通过全面深化改革实现党的二十届四中全会提出的未来发展目标的角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：我国要素配置、科技创新协同、收入分配公平存在体制机制堵点→可运用生产关系一定要适合生产力状况的规律，从生产关系调整角度分析说明需完善相关机制，让生产关系适应生产力发展要求。 有效信息②：“十五五”时期高质量发展、科技自立自强等目标，需破除体制机制障碍→可运用上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，从上层建筑变革角度分析说明要完善制度法规，为经济基础发展提供保障。 有效信息③：全会强调坚持全面深化改革破解发展难题、激发社会活力→可运用人类社会基本规律的实践要求，从改革系统性角度分析说明需统筹生产关系与上层建筑调整，凝聚发展合力实现目标。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18．阅读材料，回答问题。 材料一  在奴隶社会，专门从事管理国家事务、组织生产、进行科学文化工作等脑力劳动的，主要是贵族和奴隶主；另一部分人则只能从事体力劳动，他们主要是奴隶。奴隶是会说话的工具，他们可以被统治者任意转让、出租、赠送、买卖、处死。 材料二  在原始社会，原始人主要使用石器，人们共同劳动才能生存下去。而古代埃及已进入奴隶社会，在建造法老胡夫陵墓金字塔时，由10万人组成一班，每班服役3个月，共花费20年才建成。显然，在当时的历史条件下，只有通过奴隶制，使用相对先进的金属工具，集中众多的人力，才能实现大规模的简单协作，完成原始社会所不能完成的工程。 结合上述材料，运用《中国特色社会主义》相关知识，回答下列问题： （1）结合材料一，简述奴隶社会生产关系的特点。（6分） （2）结合材料二，从生产力角度，说明奴隶社会能完成原始社会所不能完成的工程的原因。（6分） 【答案】（1）奴隶成为会说话的工具，奴隶可以被统治者任意转让、出租、赠送、买卖、处死，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，奴隶劳动的全部产品归奴隶主占有和支配。（6分） （2）生产工具是生产力的主要标志。原始社会使用石器；（或旧石器与新石器）奴隶社会使用金属工具。相对先进的生产工具推动奴隶社会实现大规模的简单协作，这些都提高了劳动效率，所以奴隶社会能完成原始社会所不能完成的工程。（6分） 【分析】背景素材：奴隶社会的社会分工；古代埃及建造法老胡夫陵墓金字塔 考点考查：从原始社会到奴隶社会 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】【小题1】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为阐释说明类主观题，依据设问指向，可结合材料，调用奴隶社会生产关系的特点分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：奴隶是会说话的工具，他们可以被统治者任意转让、出租、赠送、买卖、处死→可运用奴隶社会生产关系的特点知识，分析说明奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，奴隶劳动的全部产品归奴隶主占有和支配。 第三步：整合信息，组织答案。 【小题2】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题，知识限定是“从生产力角度”，要求说明奴隶社会能完成原始社会所不能完成的工程的原因。可结合材料，从奴隶社会生产力进步的角度分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：在原始社会，原始人主要使用石器；古代埃及使用相对先进的金属工具→可运用奴隶社会生产力进步知识，从生产工具角度分析说明原始社会使用石器，奴隶社会使用金属工具，从而提高了劳动效率。 有效信息②：在原始社会，人们共同劳动才能生存下去；古代埃及通过奴隶制，集中众多的人力，才能实现大规模的简单协作→可运用奴隶社会生产力进步知识，从大量使用奴隶进行协作劳动角度分析说明奴隶社会实现大规模的简单协作，提高了劳动效率。 第三步：整合信息，组织答案。 19．某校高一（1）班同学围绕“鉴古知今”这一主题，探究人类社会发展规律，在对历史的深入思考中汲取智慧、砥砺前行，请你参与。 【人类社会的童年时期】 （1）结合以上图片，运用所学知识，概述原始社会生产关系的特点。（4分） 【人类社会的发展规律】 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须通过生产劳动和产品分配满足吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 （2）结合以上材料，简要说明人类社会发展规律的基本内容。（6分） 【答案】（1）原始社会生产工具简陋，生产力水平低下；共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品等。（6分） （2）生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况是贯穿人类社会发展的基本规律。（6分） 【分析】背景素材：人类社会的发展 考点考查：原始社会生产关系的特点、人类社会发展规律的基本内容。 能力考查：调动和运用知识、获取和解读信息、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公众参与 【详解】（1）本小题知识限定明确，限定为原始社会生产关系的特点，难度较小，侧重基础知识的考查，考生对基础知识的掌握程度。考查考生调动和运用知识、获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。 （2）本小题知识限定明确，限定为人类社会发展规律的基本内容，侧重基础知识的考查，考生对基础知识的掌握程度。考查考生调动和运用知识、获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。 【点睛】非选择题的审题要求： （1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。 （2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。 （3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。 20．阅读材料，完成下列要求。 2026年是《共产党宣言》在伦敦发表178周年。中国共产党是《共产党宣言》精神的忠实传人。《共产党宣言》提出的一些重要思想，比如唯物史观、阶级斗争等，在人类思想史上具有革命性、开创性、突破性意义。我们党的第一部党纲就是按照《共产党宣言》精神制定的。准确把握《共产党宣言》的理论内涵和科学原理，有助于我们从源头上理解习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，深刻感悟这一思想的真理伟力，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作。 习近平总书记多次强调，《共产党宣言》值得我们反复学习、深入学习，不断从中汲取思想营养，学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。 结合材料，运用中国特色社会主义知识，说明中国共产党人为什么要反复学习、深入学习《共产党宣言》。（16分） 【答案】①中国共产党是以马克思主义为指导的无产阶级政党，《共产党宣言》第一次系统论述了无产阶级政党的相关内容，我们党的第一部党纲就是按照《共产党宣言》精神制定的。（4分） ②《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。《共产党宣言》提出的唯物史观、阶级斗争等有利于中国共产党人坚定“四个自信”，高举中国特色社会主义伟大旗帜，建设社会主义现代化强国。（4分） ③习近平新时代中国特色社会主义思想是当代马克思主义、二十一世纪马克思主义，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。中国共产党人反复学习、深入学习《共产党宣言》，有利于从源头上理解习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，不断增进对党的创新理论的认同。（4分） ④实现伟天梦想必须深入推进党的建设新的伟大工程。中国共产党人反复学习深入学习《共产党宣言》，有利于增强党的政治领导力、思想引领力、社会号召力，永葆旺盛生命力和强大战斗力。（4分） 【分析】背景素材：2026年是《共产党宣言》在伦敦发表178周年 考点考查：《共产党宣言》、习近平新时代中国特色社会主义思想、正确认识“四个伟大”等的相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题，运用《共产党宣言》的内容与意义、习近平新时代中国特色社会主义思想、伟大工程等知识来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：中国共产党是《共产党宣言》精神的忠实传人。我们党的第一部党纲就是按照《共产党宣言》精神制定的→可联系中国共产党是以马克思主义为指导的无产阶级政党，《共产党宣言》第一次系统论述了无产阶级政党的相关内容，我们党的第一部党纲就是按照《共产党宣言》精神制定的。 有效信息②：2026年是《共产党宣言》在伦敦发表178周年。《共产党宣言》提出的一些重要思想，比如唯物史观、阶级斗争等，在人类思想史上具有革命性、开创性、突破性意义→可联系《共产党宣言》发表的意义：标志着科学社会主义的诞生。 有效信息③：准确把握《共产党宣言》的理论内涵和科学原理，有助于我们从源头上理解习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，深刻感悟这一思想的真理伟力→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想是当代马克思主义、二十一世纪马克思主义，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 有效信息④：不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作。习总书记多次强调《共产党宣言》值得我们反复学习、深入学习，不断从中汲取思想营养，学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课→可联系实现伟天梦想必须深入推进党的建设新的伟大工程。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季学期高一政治必修1第1课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展测试卷（原卷版） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．历史上奴隶主为维护其阶级利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关，国家由此产生。这表明国家是（   ） A．阶级统治的工具 B．阶级矛盾调和的产物 C．管理公共事务的社会团体 D．由全体公民组成的群众组织 2．认识和比较各种社会形态，了解人类社会发展的进程，我们发现了生产力发展与私有制、阶级、国家产生的内在联系，以下理解正确的是（   ） A．生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 B．生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 C．私有制产生→阶级产生→生产力发展→国家产生 D．阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 3．“资产阶级赖以形成的生产资料和交换手段，是在封建社会里造成的。在这些生产资料和交换手段发展的一定阶段上，封建社会的生产和交换在其中进行的关系，封建的农业和工场手工业组织，一句话，封建的所有制关系，就不再适应已经发展的生产力了。”这句话体现了（   ） ①社会基本矛盾是建立资本主义生产关系的基本条件 ②资本主义生产关系是在封建社会内部萌生出来的 ③资本主义制度产生取决于封建社会主要矛盾不可调和 ④封建制生产关系被新的生产关系取代具有必然性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．马克思、恩格斯根据经济基础特别是生产关系的不同性质，将人类社会历史划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会。以下符合马克思主义基本观点的是（   ） ①生产力是社会发展的最终决定力量 ②资本主义终究要被社会主义所取代 ③原始社会不存在贫富差距，因而是理想社会 ④在社会形态更替中，产生了新的剥削压迫，就是历史倒退 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．《共产党宣言》指出：“共产党人的理论原理，决不是以这个或那个世界改革家所发明或发现的思想、原则为根据的。”“这些原理不过是现存的阶级斗争、我们眼前的历史运动的真实关系的一般表述。”对此理解正确的是（   ） A．共产党人的理论完全不同于以往任何“世界改革家” B．马克思主义揭示了资本主义社会的阶级斗争及其趋势 C．适应无产阶级斗争的需要是马克思主义科学性的基础 D．马克思主义理论的历史使命是认识人类社会发展规律 6．1883年3月，恩格斯在马克思墓前发表讲话指出，马克思作出的两大发现具有重大意义：一是马克思发现了人类历史的发展规律，二是发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。恩格斯所说的两大发现指的是（    ） ①经济危机理论  ②唯物史观  ③市场经济理论  ④剩余价值学说 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．2025年2月，具有百余年光荣革命历史的北大红楼迎来了“信仰之光——马克思主义文献典藏展”。本次展览首次公开的马克思恩格斯原始手稿等珍贵文献，通过实体文献、译文说明、图片照片、互动屏等多样方式立体化呈现了马克思主义在中国焕发出强大活力。举办此次展览的意义在于（   ） ①引导人们深刻感悟马克思主义的真理力量和实践伟力 ②从马克思主义的经典文献中去寻找实现中国式现代化的具体方案 ③展现马克思主义中国化的思想脉络和实践逻辑，传承文化基因 ④系统阐释科学社会主义理论，为马克思主义在中国的传播奠定基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义，实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学，是因为它（    ） ①对未来的共产主义社会进行了原则性描述 ②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判 ③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础 ④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．2025年6月，广西文物保护与考古研究所对外公布，在南宁区域新发现史前洞穴遗址17处、化石点1处和大石铲遗址2处，还采集到穿孔石器、砍砸器、石锤、石片、石砧等石器以及动物化石等新石器时代遗物。下列选项符合该时期的社会状况的是（   ） ①人类迈入了文明时代的门槛                     ②原始畜牧业和农业开始出现 ③人们在生产中是平等互助关系                 ④铁制农具得到广泛使用和推广 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．资本主义曾对人类历史发展起到了巨大推动作用。然而，随着时间的推移，资本主义制度自身固有的弊端不断显现和加重，周期性经济危机频现，并演化为时下的系统性危机。导致资本主义经济危机产生且难以治愈的根本原因是（   ） A．个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 B．在阶级关系上，无产阶级与资产阶级之间的对立 C．生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾 D．生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 11．无论是莫尔幻想的“乌托邦”，还是康帕内拉的“太阳城”，以及欧文的“新和谐公社”，虽然美好但只能是空想，原因在于他们（    ） ①只看到人民群众的作用，没有看到领袖的巨大领导力 ②仅从理性、正义等原则出发，设计未来社会的美好蓝图 ③主张阶级调和，反对阶级斗争，找不到社会变革正确途径 ④对资本主义弊端揭露得还不够，不能唤醒资产阶级 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．康帕内拉在《太阳城》中写道“太阳城的人断言，我们的所有制之所以能形成和保持下来，是由于每个人都有自己单独的住房，自己的妻子和儿女。自私自利就是由此产生的，因为人们都想使自己的儿子得到很多财富和光荣地位，都想把遗产留给自己的后代；每个人为了想成为富人，总是不顾一切地掠夺国家的财产。但是，如果我们能摆脱自私自利，我们就会热爱公社了”。对其主张，认识正确的是（   ） ①看到了资本主义的弊端，并对其进行了揭露和批判 ②科学地预见和论证了资本主义社会必然灭亡 ③仅从理性、正义等原则出发，设计未来社会的美好蓝图 ④主张废除私有制，找到了变革社会的正确途径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．空想社会主义流行于19世纪初期的西欧，著名代表人物为罗伯特·欧文、克劳德·昂利·圣西门和夏尔·傅立叶，主张建立一个没有阶级压迫和剥削以及没有资本主义弊端的理想社会。空想社会主义（   ） ①表达了对未来理想社会的诉求     ②找到了进行社会变革的正确途径 ③揭示了人民群众的历史主体作用     ④主张阶级调和，反对阶级斗争 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．十九世纪中叶，马克思、恩格斯深入考察资本主义经济、政治、社会状况，提出唯物史观和剩余价值学说，为社会主义思想奠定了科学理论基础，实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。下列关于科学社会主义说法正确的是（   ） ①资本主义的发展——科学社会主义由空想到科学的伟大飞跃 ②俄国十月革命的胜利——科学社会主义实现了从一国到多国实践的历史性飞跃 ③唯物史观和剩余价值学说——科学社会主义产生的理论基石 ④空想社会主义——科学社会主义的思想来源 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．1917年11月至1918年3月，首先从城市，然后到乡村，苏维埃政权在全国各地建立起来，社会主义革命在苏俄获得胜利，这就是列宁所说的苏维埃政权的“凯歌行进”。终于，第一个共产主义政权建立了。其历史意义是（   ） ①开辟了人类历史追求解放的新纪元 ②宣告一种全新的社会制度由理想变为现实 ③使科学社会主义从此诞生并蓬勃发展 ④标志着工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．广东省佛山市西樵山遗址群经考古发掘，在旧石器时代堆积中出土石器800余件，石料以霏细岩为主，另有凝灰岩、粗面岩等。这一发现将珠三角地区人类活动历史提前至4万年前，填补了该区域旧石器时代考古空白。从出土的这些遗存可以推断出当时该地区（   ） A．原始畜牧业和农业已经开始出现 B．生产力水平低下，人们共同劳动 C．脑力劳动和体力劳动出现了分工 D．一切大事由全氏族共同讨论决定 二、非选择题（共52分。） 17．党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，锚定中国式现代化发展新目标。全会提出“十五五”时期经济社会发展主要目标，将“高质量发展取得显著成效”置于首位，明确要实现科技自立自强水平大幅提高、社会文明程度明显提升、人民生活品质不断提高等发展愿景，为到2035年基本实现社会主义现代化、本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国奠定基础。 当前，我国在要素配置、科技创新协同、收入分配公平等领域仍存在一些体制机制堵点，制约着上述目标的实现。全会明确将“坚持全面深化改革”列为必须遵循的原则，强调要以改革破解发展难题、激发社会活力。 运用《中国特色社会主义》中关于人类社会基本规律的知识，结合材料，说明我国应如何通过全面深化改革实现党的二十届四中全会提出的未来发展目标。（12分） 18．阅读材料，回答问题。 材料一  在奴隶社会，专门从事管理国家事务、组织生产、进行科学文化工作等脑力劳动的，主要是贵族和奴隶主；另一部分人则只能从事体力劳动，他们主要是奴隶。奴隶是会说话的工具，他们可以被统治者任意转让、出租、赠送、买卖、处死。 材料二  在原始社会，原始人主要使用石器，人们共同劳动才能生存下去。而古代埃及已进入奴隶社会，在建造法老胡夫陵墓金字塔时，由10万人组成一班，每班服役3个月，共花费20年才建成。显然，在当时的历史条件下，只有通过奴隶制，使用相对先进的金属工具，集中众多的人力，才能实现大规模的简单协作，完成原始社会所不能完成的工程。 结合上述材料，运用《中国特色社会主义》相关知识，回答下列问题： （1）结合材料一，简述奴隶社会生产关系的特点。（6分） （2）结合材料二，从生产力角度，说明奴隶社会能完成原始社会所不能完成的工程的原因。（6分） 19．某校高一（1）班同学围绕“鉴古知今”这一主题，探究人类社会发展规律，在对历史的深入思考中汲取智慧、砥砺前行，请你参与。 【人类社会的童年时期】 （1）结合以上图片，运用所学知识，概述原始社会生产关系的特点。（4分） 【人类社会的发展规律】 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须通过生产劳动和产品分配满足吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 （2）结合以上材料，简要说明人类社会发展规律的基本内容。（6分） 20．阅读材料，完成下列要求。 2026年是《共产党宣言》在伦敦发表178周年。中国共产党是《共产党宣言》精神的忠实传人。《共产党宣言》提出的一些重要思想，比如唯物史观、阶级斗争等，在人类思想史上具有革命性、开创性、突破性意义。我们党的第一部党纲就是按照《共产党宣言》精神制定的。准确把握《共产党宣言》的理论内涵和科学原理，有助于我们从源头上理解习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，深刻感悟这一思想的真理伟力，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作。 习近平总书记多次强调，《共产党宣言》值得我们反复学习、深入学习，不断从中汲取思想营养，学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。 结合材料，运用中国特色社会主义知识，说明中国共产党人为什么要反复学习、深入学习《共产党宣言》。（16分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $