吉林省吉林市友好学校2026—2027学年高三上学期9月考试生物试题
2026-09-26
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内容正文:
吉林市友好学校高三年级9月模拟测试
生物学试题
一、选择题:共15题,每题2分,共30分
1.细胞具有多样性,下面对细胞形态、结构与功能的关系的理解,有偏差的是( )
A.卵细胞富含营养、体积大,与早期胚胎发育相适应
B.植物表皮细胞的细胞壁上形成明显的角质层,与其具有保护功能相适应
C.神经元有长的突起,与其传导功能相适应
D.蓝细菌有叶绿体,与其进行光合作用功能相关
2.研究人员为了从泡菜汁中筛选耐高盐乳酸菌,进行了如下实验:取泡菜汁样品,划线接种于一定NaCl浓度梯度的培养基,经培养得到了单菌落。下列叙述错误的是( )
A.培养基pH需偏酸性 B.泡菜汁需多次稀释后才能划线接种
C.需在无氧条件下培养 D.分离得到的还有其他耐高盐的微生物
3.组成细胞的有机物中含量最多的就是蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。下列叙述正确的是( )
A.蛋白质分子由C、H、O、N、P五种元素构成
B.胰岛素、胃蛋白酶、胆固醇、抗体都属于蛋白质
C.使用酒精消毒可以破坏细菌蛋白质特定的空间构象
D.氨基酸结构多样是细胞中蛋白质种类繁多的原因
4.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是( )
A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
B.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息
C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性
D.蛋白质是生命活动的主要承担者
5.为研究荒漠植物花花柴的抗逆机制,科研人员提取其总RNA,经逆转录获得cDNA,PCR扩增得到与抗逆相关的KcHTR基因,将其导入大肠杆菌后,加入IPTG(可去除某种阻碍RNA聚合酶移动的阻遏蛋白)成功诱导该基因表达。下列叙述正确的是( )
A.KcHTR基因转录过程需要DNA聚合酶催化核糖核苷酸聚合
B.逆转录获得的cDNA含有启动子和终止子
C.大肠杆菌中,KcHTR基因的转录在细胞核内完成
D.IPTG通过调控基因的转录过程诱导目的基因表达
6.某男孩的18号染色体中一条染色体变成环状,环状染色体的形成如图所示。不考虑其他变异,下列叙述错误的是( )
A.该环状染色体可用显微镜进行观察
B.该男孩的染色体数目与正常人不同
C.染色体环状化可能伴随着基因突变
D.环状染色体可能由父方染色体形成
7.如图为细胞的部分亚显微结构示意图,图中①~⑤表示细胞中的结构,下列有关叙述正确的是( )
A.此细胞一定是动物细胞 B.⑤上合成的物质可自由通过结构③
C.①是图中唯一具有双层膜的细胞结构 D.③的组成成分可通过结构④转移到细胞膜
8.入侵物种福寿螺繁殖速度快,迅速扩散于河湖与田野中,取食水稻等植物而破坏巨大。为研究福寿螺与本土田螺的种间关系,开展了以下实验:在饲养盒中间放置多孔挡板,不允许螺通过,将两种螺分别置于挡板两侧饲养;单独饲养为对照组。结果如右图所示。下列叙述错误的是( )
A.可使用样方法调查福寿螺的种群密度
B.福寿螺的入侵会降低本土物种丰富度
C.福寿螺比本土田螺对环境的适应能力更强
D.种群数量达到K/2时,是防治福寿螺的最佳时期
9.独脚金内酯(SLs)是一种植物激素,可抑制水稻分蘖。SLs的信号感知过程需要D14蛋白(SLs受体)、D3蛋白、D53蛋白(抑制相关基因表达)等共同参与。该过程中,D3蛋白会介导D53蛋白、D14蛋白泛素化,被泛素化标记的蛋白质会被26S蛋白酶体识别并降解,从而实现SLs信号感知的激活与终止。部分机制如图,下列叙述错误的是( )
A.D53蛋白、D14蛋白依次降解,可实现信号先激活后终止
B.D53积累植株呈现多分蘖现象
C.D14降解受阻,会促进分蘖芽的生长
D.抑制26S蛋白酶体活性不影响SLs与D14蛋白结合
10.植物幼苗在土壤中萌发时,整合糖信号、平衡生长发育与胁迫应答,对其生存至关重要,部分调控机制如图,其中EIN2是调控信号通路中的关键蛋白。TOR激酶(TOR)可使EIN2锚定在内质网膜上,当营养缺乏时,TOR受到抑制,EIN2全长蛋白入核;土壤板结产生的物理压迫可诱导乙烯的合成,乙烯可诱导EIN2的磷酸化水平下调。据图分析错误的是( )
A.EIN2磷酸化后空间结构改变,有利于其切割后进入细胞核
B.干旱引发土壤板结,使乙烯积累,不利于种子破土生长
C.种子破土后若遭受营养胁迫可能使地上部分优先生长
D.采用TOR抑制剂、乙烯处理,ERFs基因的表达情况相似
11.通过用绿色荧光蛋白(GFP)标记裂殖酵母1号染色体着丝粒区域的imr序列(imr1L-GFP),并只选择在杂合子两条同源染色体的其中一条上标记imr1L-GFP。减数分裂I的染色体分离异常的GFP信号是( )
A.联会时期一个荧光点 B.赤道板附近一个荧光点
C.一个荧光点移向一极 D.两个荧光点移向两极
12.科研人员研究高原鼠兔干扰对高寒草甸主要植物生态位重叠值的影响,生态位重叠值反映物种间对资源利用的相似性及其竞争关系,部分结果如表。下列分析错误的是( )
物种对
干扰条件下重叠值
未干扰条件下重叠值
矮生嵩草-高山嵩草
0.913
0.954
高山嵩草-钉柱委陵菜
0.901
0.989
蓝钟花-厚叶兔耳草
0.074
0.099
米林蔓黄耆-厚叶兔耳草
0.090
0.000
A.干扰前后矮生嵩草-高山嵩草重叠值均较高,二者利用的资源相似度高
B.蓝钟花-厚叶兔耳草重叠值低且受干扰影响小,二者生态位分化较稳定
C.未干扰时米林蔓黄耆和厚叶兔耳草重叠值为0,二者在任何资源维度上均无竞争
D.高山嵩草-钉柱委陵菜在干扰条件下重叠值降低,但竞争强度不一定减弱
13.深汕合作区推广“稻稻油”(早稻-晚稻-冬油菜)一年三熟轮作模式,将冬闲田种植油菜。油菜秸秆还田,绿肥翻压等节省了氮肥投入,实现生态与经济双赢。下列叙述正确的是( )
A.该模式提高了光能利用率和能量传递效率
B.秸秆中的能量可流向水稻,实现能量循环
C.该模式农田生态系统能自我优化、自我调节
D.综合考虑社会-经济-自然的整体效益,符合整体原理
14.当土壤溶液中K+浓度不同时,高等植物的根细胞吸收K+的方式也不同,其机理如图所示。据图分析错误的是( )
A.转运蛋白1和3在转运K+时均需与K+结合
B.转运蛋白2既有运输功能,也有催化功能
C.感应器可感知外界K+浓度变化,调控转运过程
D.土壤缺氧时,低K+环境中根细胞吸收K+的能力下降
15.某单基因遗传病是由于患者细胞内缺乏M而引起的一种疾病。研究表明,A1、A2、a互为等位基因,基因A1、A2能控制M的合成,基因a不能控制M的合成。某家族该病遗传系谱图以及该家族部分成员相关基因的电泳图谱如图所示,已知Ⅱ-7个体相关基因发生了稳定的甲基化修饰,不考虑X、Y的同源区段及其他变异。下列叙述正确的是( )
A.该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传
B.结合图中信息推测,该家族患病成员的基因型共有2种
C.Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,后代男女患病的概率均为1/2
D.通过遗传咨询和产前诊断的手段可对遗传病进行检测、预防和治疗
二、选择题:共5题,每题3分,共15分。在四个选项中有一个或者多个选项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全得1分,错选得0分。
16.T细胞能分泌促使细胞凋亡的信息分子CD95L,正常情况下胰岛B细胞缺乏该受体不会凋亡,据此推测某些糖尿病由细胞异常凋亡引起。给这种糖尿病小鼠和正常小鼠均分别注射适量普通胰岛素和新研制的“智能”胰岛素IA,测量血糖浓度变化,结果如图,以下说法正确的是( )
A.由细胞异常凋亡引起的糖尿病小鼠可通过注射胰岛素在一定时间范围内缓解症状
B.高浓度血糖促进胰岛B细胞中CD95L受体基因的表达,在翻译中参与肽链的合成
C.正常小鼠在注射普通胰岛素后的2-3h内,肝糖原的分解比注射IA的更快
D.使用IA的缺点是血糖浓度在正常小鼠体内下降慢,在患病小鼠体内上升慢
17.研究人员对某河口滩涂开展生态修复实验,该地存在食物链:碱蓬→滩涂泥螺→红螯蟹。实验样地种植碱蓬、引入滩涂泥螺,实验组投放红螯蟹,对照组不投放红螯蟹,6月1日至8月1日期间定期统计碱蓬种群密度变化,结果如图。下列叙述错误的是( )
A.乙为实验组碱蓬种群密度变化
B.碱蓬和滩涂泥螺存在捕食关系,它们之间的信息传递是单向进行的
C.碳流出碱蓬的途径是通过呼吸作用以CO2的形式释放、被下一营养级生物取食
D.理论上,一条食物链的偶数营养级生物量增加,通常会使生产者生物量下降
18.《黄帝内经》中提到:五谷(谷物)为养,五果(水果)为助,五畜(禽畜)为益,五菜(蔬菜)为充。以上食物富含糖类、蛋白质和脂肪等营养物质。下列说法错误的是( )
A.“五谷”中的淀粉可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀
B.“五果”中的葡萄糖、蔗糖可被人体细胞直接吸收
C.“五畜”富含脂质和蛋白质,二者的组成元素相同
D.“五菜”富含纤维素,能促进肠道蠕动,有益健康
19.下图是植物激素共同调节幼苗生长的示意图,其中①~④表示植物激素。下列叙述正确的是( )
A.①能促进芽的分化、叶绿素合成等,主要在植物的根尖合成
B.②与脱落酸在某些方面的作用效果是相反的
C.2,4-D和③均能促进扦插枝条生根
D.④是乙烯,可以促进果实的发育和成熟
20.科学家对某DNA分子用限制酶EcoR Ⅰ、Sma Ⅰ酶切处理后进行琼脂糖凝胶电泳,结果如图。为进一步确认酶切产物中的目的片段,可用PCR技术扩增该片段并进行电泳鉴定。下列叙述正确的是( )
A.该DNA分子为环状DNA分子
B.PCR变性过程中,高温破坏了DNA双链间的磷酸二酯键
C.该DNA分子上限制酶EcoR Ⅰ和Sma Ⅰ各只有1个酶切位点
D.PCR延伸过程中,耐高温的DNA聚合酶从引物3′端延伸子链
三、非选择题
21.雨生红球藻是一种单细胞绿藻,在强光下能合成具有强抗氧化性的虾青素,虾青素广泛应用于食品、医药、化妆品等领域。光呼吸是植物在光照下消耗ATP和NADPH,利用Rubisco酶(固定CO2的酶)催化C5与O2结合生成CO2的过程。科研人员为探究光呼吸和外加碳源(醋酸钠)对该藻合成虾青素的影响,在强光下进行了相关实验,结果如图,回答下列问题。
注:①CK是空白对照组,A是施加醋酸钠组,CM是施加光呼吸抑制剂组。醋酸钠进入细胞后产生的中间产物会抑制Rubisco酶活性。
②PSⅡ是光反应结构之一,会被叶绿体中积累的ATP和NADPH损伤。
(1)光反应产生的NADPH的作用是___________________。
(2)据图a推测CM组与CK组、A组与CK组的总光合速率大小分别为:________。
①CM组与CK组PSⅡ数量不同的原因是______________。
②A组与CK组PSⅡ数量不同的原因是________________。
(3)据图b分析,可以得出的结论是___________________。
(4)为进一步探究NaCl胁迫对雨生红球藻合成虾青素的影响,请简要写出实验思路___________________。
22.国家食品药品监督管理局在抽检某系列奶粉时发现:该系列奶粉是用80%的麦芽糊精和20%的奶粉简单公兑而成的,婴儿喜欢吃却得不到足够的蛋白质营养,属于不合格产品。回答下列问题:
(1)如果要鉴定劣质奶粉中是否含有蛋白质,应选用的试剂是______。
(2)评价奶粉营养价值高低的主要标准是看其中必需氨基酸的种类和含量。赖氨酸是人体必需氨基酸,缺乏则会影响人体内蛋白质的合成,出现营养不良的症状。赖氨酸是不是小白鼠的必需氨基酸呢?某生物兴趣小组利用下列材料和用具就此问题进行了探究。请补充并完善他们的实验原理和实验方案。
材料和用具:20只生长发育状况相同的正常幼年小白鼠、分装在不同试剂瓶中的21种氨基酸、不含蛋白质和氨基酸的食物、秤、天平等。
实验方案:①配食:取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物,加入含量和比例适宜的21种氨基酸,配制成食物A(对照组);取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物,______,配制成食物B。
②分组:将20只小白鼠平均分成甲、乙两组,分别称量其体重。
③饲喂:甲组每天饲喂适量的食物A;乙组每天饲喂与甲组食物A等量的食物B。两组小白鼠其他饲养条件相同。
④观测:_______
实验结果预测及结论:
若________,则________;
若________,则_______。
23.为探究植物适应光照变化的调节机制,科研人员研究了类囊体膜上KEA3蛋白(一种H+-K+转运蛋白)在光适应中的功能,该蛋白可调节类囊体膜两侧的H+梯度(ΔpH)。图1表示叶绿体光反应结构,图2为不同光照条件下ΔpH及KEA3蛋白活性的变化曲线。
回答下列问题:
(1)光反应中心(PSⅠ和PSⅡ)均在叶绿体的_____________膜上,在PSⅡ处水光解后的产物是_______________,同时叶绿体基质中H+进入类囊体腔,因此,类囊体腔中的H+浓度_______________(填“升高”或“降低”)。
(2)强光会对光反应中心造成光损伤,导致________________________________生成不足,进而减弱暗反应中___________________的进行,光合速率下降。
(3)植物可依靠非光化学淬灭(NPQ)这一光保护防御体系将过剩的光能转化为_______耗散,以此避免光损伤,而启动NPQ功能的关键物质,需要较高的跨膜ΔpH才能被激活。因此图2中弱光转强光时,KEA3蛋白活性先降低,其对于水稻抵御强光胁迫的意义是____________________________________________________________________________________________。
(4)若长期处于光照强度频繁交替的环境,KEA3基因缺失突变植株的生物积累量远低于野生型植株(WT)。结合题干信息分析,除强光引发光损伤外,突变体有机物积累量偏低还有哪些原因?_____________________________________________________________。
24.啶分子式为C5H5N,是典型污染物。某焦化废水处理厂曝气池的活性污泥中存在多种微生物,但吡啶去除效率一直较低。研究人员按照下图所示流程,从该活性污泥中分离得到能高效降解吡啶的细菌菌株S。实验过程中需要甲液体培养基、乙固体培养基,甲的组分为无机盐、水、吡啶和S,乙的组分为无机盐、水、S、X和Y。请回答下列问题:
(1)甲培养基中吡啶的作用是______________。乙培养基中物质X、Y分别是______________。
(2)研究人员将5 g活性污泥样品置于100 mL甲培养基中,富集培养后,取5 mL菌悬液进行梯度稀释,分别稀释至______________(稀释度),取各稀释液0.1 mL涂布于乙培养基平板上。培养后,适合计数的104稀释度的三个平板上长出的菌落数分别为186、178和191,则每毫升活性污泥样品中的活菌数约为______________个。该结果比实际活菌数偏低的原因是______________。
(3)研究人员从分离得到的菌株中筛选出4株吡啶降解能力不同的菌株,编号为①、②、③、④。将各菌株分别接种于含500 mg/L吡啶的甲培养基中,30℃培养48 h后测定吡啶残留量,结果如下表:
菌株
①
②
③
④
吡啶残留量(mg/L)
45
12
89
38
降解吡啶能力最强的菌株是______________。请写出如何进一步筛选出更高降解率菌株的简单实验思路______________。
25.毛木耳是一种可分解纤维素的真菌。为提高毛木耳对纤维素的降解能力,科研人员利用限制酶BsmB I构建了毛木耳特异性启动子(Gpd)、福寿螺纤维素酶基因(Mfcsg)与潮霉素抗性基因(Hpt)的融合基因,并导入毛木耳细胞中。已知潮霉素对细菌、真菌均具有毒性,可作为筛选标记。限制酶BsmB I具有偏移剪切的特性,其切割位点位于接头序列两侧,可实现多个DNA片段的无缝连接。实验流程及相关酶切原理如下图所示。请回答下列问题。
(1)为获取Mfcsg基因,可先从福寿螺胃组织细胞中提取______,通过RT-PCR扩增获得目的基因,该扩增过程中需要加入______酶。
(2)过程①可实现在各DNA片段末端添加______。过程②构建融合基因,除限制酶BsmB I外,还需要______酶催化。限制酶BsmB I对切割位点______(选填“有”“无”)特异性,该酶切割后产生的两个黏性末端______(选填“相同”“不相同”“可能相同”)。
(3)Mfcsg基因和Hpt基因的部分序列如下表所示,已知引物R2的碱基序列为5′-CGTCTCNCGACCAAAT-3′,请依据碱基互补配对原则,以尽可能少的碱基补充完善引物F3的序列:5′-______GTGCTG-3′。
Mfcsg基因两端的部分序列
5′-AGCGTGCT……ATTTGGTCG-3′
Hpt基因两端的部分序列
5′-GTGCTGTA……GTATCTACG-3′
(4)为检测Mfcsg基因在毛木耳细胞中的表达效果,科研人员设计相关实验(已知刚果红可与纤维素结合呈现红色,纤维素被降解后会在菌落周围形成透明圈)。
①取等量且长势一致的野生型毛木耳菌丝体,经______筛选获得的转基因毛木耳菌丝体,分别接种于含有等量的______的固体培养基上,依次设置对照组和实验组,且每组设置3组平行重复;
②在相同且适宜的条件下培养一段时间后,测量并计算每组______,取平均值;
③对实验数据进行统计分析。
试卷第10页(共11页)
试卷第11页(共11页)
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高三生物学参考答案
1.D
【详解】A、卵细胞储存大量营养物质(如卵黄),体积较大,为受精卵的早期发育提供能量和营养,符合结构与功能相适应,A正确;
B、植物表皮细胞的细胞壁外形成角质层,可减少水分蒸发并防止微生物侵入,与其保护功能一致,B正确;
C、神经元的轴突和树突延长,便于建立突触连接以传递神经冲动,与其传导功能相适应,C正确;
D、蓝细菌为原核生物,无叶绿体,其光合作用依赖细胞内的光合膜系统(含叶绿素和藻蓝素),而非叶绿体,D错误。
2.B
【详解】A、乳酸菌代谢会产生乳酸,适宜生存的环境偏酸性,因此筛选乳酸菌的培养基pH需调至偏酸性,A正确;
B、平板划线法的原理是通过连续划线的过程逐步稀释菌液,最终获得单菌落,不需要提前对泡菜汁进行多次稀释,多次稀释是稀释涂布平板法的操作要求,B错误;
C、乳酸菌属于厌氧型微生物,生命活动不需要氧气,因此培养时需要在无氧条件下进行,C正确;
D、泡菜汁中含有多种微生物,该实验的选择条件仅为高盐,因此除耐高盐乳酸菌外,还会分离得到其他耐高盐的微生物,D正确。
3.C
【详解】A、蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N,部分蛋白质还含有S等元素,A错误;
B、胰岛素、胃蛋白酶、抗体的本质是蛋白质,但胆固醇属于脂质中的固醇类物质,不属于蛋白质,B错误;
C、酒精消毒的原理是使细菌的蛋白质发生变性,破坏蛋白质特定的空间构象,使其失去生理活性,C正确;
D、蛋白质种类繁多的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,以及肽链盘曲折叠形成的空间结构千差万别,组成生物体蛋白质的氨基酸有统一的结构通式,并非氨基酸结构多样,D错误。
4.A
【详解】A 、蛋白质的功能依赖其空间结构,肽链的盘曲、折叠解开即蛋白质变性,空间结构被破坏,功能会发生改变,A错误;
B、RNA与DNA均由四种核苷酸组成,都可储存遗传信息,二者的分子结构相似,B正确;
C、不同DNA分子的碱基排列顺序不同,碱基的特定排列顺序构成了DNA分子的特异性,C正确;
D、蛋白质是生命活动的主要承担者,其结构多样,承担催化、运输、免疫等多种功能,D正确。
5.D
【详解】A、转录过程需要RNA聚合酶催化核糖核苷酸聚合,DNA聚合酶参与DNA复制过程,催化脱氧核苷酸聚合,A错误;
B、cDNA是以mRNA为模板逆转录获得的,启动子和终止子属于基因的非编码序列,不会转录到mRNA中,因此cDNA不含启动子和终止子,B错误;
C、大肠杆菌是原核生物,没有以核膜为界限的细胞核,其转录过程在拟核区域完成,C错误;
D、由题干可知,IPTG可去除阻碍RNA聚合酶移动的阻遏蛋白,RNA聚合酶是转录过程必需的酶,因此IPTG通过调控基因的转录过程诱导目的基因表达,D正确。
6.B
【详解】A、染色体结构变异可通过光学显微镜观察到,因此该环状染色体可用显微镜进行观察,A正确;
B、该变异属于染色体结构变异,仅18号染色体中的一条结构发生改变,染色体总数仍为46条,和正常人染色体数目相同,B错误;
C、染色体环状化过程中存在染色体断裂和末端片段丢失,若断裂位置发生在基因内部,可能导致基因的碱基序列发生改变,因此可能伴随着基因突变,C正确;
D、该男孩的成对18号染色体一条来自父方、一条来自母方,因此环状染色体可能由父方染色体形成,D正确。
7.D
【详解】A、该细胞含有中心体②,为动物细胞或低等植物细胞,A错误;
B、⑤(核糖体)上合成的物质是蛋白质,属于大分子物质,不能自由通过结构③(核膜),B错误;
C、图中具有双层膜结构的有①(线粒体)和③(核膜),C错误;
D、生物膜具有流动性,③(核膜)的组成成分可通过结构④以囊泡的形式转移到细胞膜,D正确。
8.D
【详解】A、福寿螺活动能力弱、活动范围小,属于样方法的适用调查对象,可使用样方法调查其种群密度,A正确;
B、福寿螺入侵后会和本土物种竞争资源,还会取食本土植物,抑制本土物种生存,会降低本土物种丰富度,B正确;
C、由实验结果可知,两种螺混合饲养时,福寿螺的生存率下降幅度远小于本土田螺,说明福寿螺的环境适应能力、竞争能力更强,C正确;
D、种群数量为K/2时种群增长速率最大,此时防治福寿螺难度很高,防治福寿螺的最佳时期应为种群数量远低于K/2的阶段,D错误。
9.C
【详解】A、由图可知,SLs与D14结合后,先介导D53降解,此时SLs信号感知激活,之后再介导D14降解,信号感知终止,因此D53、D14依次降解可实现信号先激活后终止,A正确;
B、结合图示可知,D53蛋白降解会激活感知,若D53积累,SLs抑制分蘖的信号无法激活,植株不能被抑制分蘖,呈现多分蘖现象,B正确;
C、D14降解受阻会导致SLs信号感知无法终止,信号持续激活,持续抑制分蘖,会抑制分蘖芽的生长而非促进,C错误;
D、SLs与D14的结合是信号通路的起始步骤,发生在26S蛋白酶体降解过程之前,抑制26S蛋白酶体活性仅影响后续泛素化蛋白的降解,不影响SLs与D14的结合过程,D正确。
10.A
【详解】A、题意显示,土壤板结产生的物理压迫可诱导乙烯的合成,乙烯可诱导EIN2的磷酸化水平下调,此后EIN2进入细胞核,据此推测,EIN2磷酸化后空间结构改变,不利于其切割后进入细胞核,A错误;
B、干旱引发土壤板结,诱导乙烯合成使乙烯积累,诱导EIN2的磷酸化水平下调,进入细胞核中促进ERFs基因表达,抑制下胚轴伸长,因而不利于种子破土生长,B正确;
C、题意显示,当营养缺乏时,TOR受到抑制,EIN2全长蛋白入核,间接促进E2Fa基因和ERFs基因表达,促进根分生组织细胞增殖和抑制下胚轴细胞伸长,地上部分真叶等组织生长未被显著抑制,存在地上部分优先生长的可能性,C正确;
D、根据题意可知,采用TOR抑制剂、乙烯处理,均会促进ERFs基因的表达,D正确。
11.D
【详解】A、联会属于减数分裂Ⅰ前期,此时染色体已完成复制,带有标记的1条同源染色体的2条姐妹染色单体均带有GFP标记,因着丝粒未分裂,两个荧光信号聚集为1个荧光点,A错误;
B、减数分裂I中期,同源染色体排列在赤道板两侧,标记染色体对应的1个荧光点位于赤道板附近,属于正常现象,B错误;
C、减数分裂I后期正常发生同源染色体分离,标记的整条染色体移向细胞一极,表现为1个荧光点移向一极,属于正常现象,C错误;
D、正常减数分裂I过程中着丝粒不分裂,姐妹染色单体不分离,不会出现两个荧光点移向两极的现象,该现象说明减数分裂I染色体分离异常(如着丝粒提前分裂、姐妹染色单体提前分离),D正确。
12.C
【详解】A、生态位重叠值越高,代表物种间资源利用相似度越高,矮生嵩草-高山嵩草干扰前后重叠值均接近1,二者资源相似度高,A正确;
B、蓝钟花-厚叶兔耳草干扰前后重叠值均远低于0.1,且差值仅为0.025,说明重叠值低且受干扰影响小,二者生态位分化较稳定,B正确;
C、本次研究仅针对高寒草甸主要植物的相关资源维度测定生态位重叠值,重叠值为0仅代表研究范围内的资源维度无重叠,不能说明任何资源维度均无竞争,C错误;
D、生态位重叠值仅反映资源利用的相似性,竞争强度还受资源总量、种群密度等因素影响,因此重叠值降低时竞争强度不一定减弱,D正确。
13.D
【详解】A、该轮作模式通过延长全年光合时间提高了光能利用率,但能量传递效率是相邻两个营养级同化量的比值,稳定在10%~20%,无法通过轮作模式提高,A错误;
B、生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点,不能循环,秸秆中的能量会被分解者分解释放,无法流向水稻,仅秸秆分解后的无机盐可被水稻吸收利用,B错误;
C、农田生态系统是人工生态系统,营养结构简单,自我调节能力弱,该轮作模式是人工设计的种植模式,并非农田生态系统自我优化、自我调节的结果,C错误;
D、该模式既减少了氮肥投入、实现了生态保护,又提升了农田产出、提高了经济效益,综合考虑社会-经济-自然的整体效益,符合生态工程的整体原理,D正确。
14.A
【详解】A、转运蛋白分为载体蛋白和通道蛋白,载体蛋白转运物质时需与被转运物质结合,通道蛋白转运时无需与被转运物质结合。转运蛋白1为载体蛋白,转运K+时需结合,转运蛋白3为通道蛋白,顺浓度梯度运输K+时无需结合,二者并非均需与K+结合,A错误;
B、转运蛋白2可转运H+,同时可催化ATP水解为ADP和Pi,因此既有运输功能,也有催化功能,B正确;
C、由图可知,感应器可感知外界K+浓度变化,进而调控不同转运蛋白的转运过程,适配不同浓度的吸收,C正确;
D、低K+环境中根细胞吸收K+为主动运输,依赖ATP供能维持的H+电化学梯度提供动力。土壤缺氧时细胞有氧呼吸减弱,ATP产生减少,K+吸收的动力不足,因此吸收K+的能力下降,D正确。
15.A
【详解】A、由于II-7个体相关基因发生了稳定的甲基化修饰,表型发生了变化,因此不能通过I-1(正常男)和 I-2(正常女)生育了患病的 II-7(女)来判断常染色体隐性遗传,只能通过I-3(正常女)和 I-4(正常男)生育了患病的II-8,再结合电泳图可知,I-3XA1Xa,I-4XA1Y,患病的II-8XaY,如果是常染色体隐性遗传则和电泳图不符合,所以该病是伴X染色体隐性遗传病,A正确;
B、根据电泳图谱可知,Ⅱ-7的基因型为XA2Xa(其中基因A2发生甲基化),该病患者的基因型还可能是XaXa,XaY,因此该病患者的基因型共有3种,B错误;
C、由于Ⅱ-7XA2Xa的基因A2发生甲基化,且能传递给后代,II-8基因型为XaY,在后代中也不能表达,则他们的后代全部患病,C错误;
D、遗传咨询和产前诊断只能实现遗传病的检测和预防,无法直接对遗传病进行治疗,D错误。
16.AC
【详解】A、据图分析,由细胞异常凋亡引起的糖尿病小鼠通过注射胰岛素在一定时间范围内可降低血糖浓度,缓解高血糖症状,A正确;
B、CD95L受体接受T细胞分泌的促使细胞凋亡的信息分子CD95L,引起细胞生理活动的变化,而不是在翻译中参与肽链的合成,B错误;
C、正常小鼠在注射普通胰岛素后的2-3h内,肝糖原的分解比注射IA的更快,C正确;
D、据图分析可知,IA降血糖效果更久且能避免低血糖的风险,故IA对血糖水平的调节比外源普通胰岛素更具优势,D错误。
17.ABC
【详解】A、实验组投放红螯蟹,红螯蟹捕食滩涂泥螺,会使泥螺种群数量下降,碱蓬被捕食量减少,因此实验组碱蓬种群密度更高,对应图中甲曲线,乙为对照组的碱蓬种群密度变化,A错误;
B、生态系统中生物之间的信息传递往往是双向的,碱蓬和滩涂泥螺的捕食关系中,信息既可以从碱蓬传递到泥螺,也可以从泥螺传递到碱蓬,并非单向进行,B错误;
C、碳流出碱蓬的途径除了自身呼吸作用以CO2形式释放、被下一营养级取食外,还包括碱蓬的残枝败叶等被分解者分解的途径,C错误;
D、食物链中,第二营养级(偶数营养级)生物量增加会直接加大对生产者的捕食量,使生产者生物量下降;更高阶的偶数营养级生物量增加,会使其捕食的奇数营养级生物量下降,进而导致第二营养级生物量上升,最终也会使生产者生物量下降,因此通常偶数营养级生物量增加会使生产者生物量下降,D正确。
18.ABC
【详解】A、“五谷”中的淀粉是非还原性糖,不可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀,A错误;
B、蔗糖属于二糖,不能直接被人体吸收,需要水解为单糖才能被人体吸收,葡萄糖可以直接被人体吸收,B错误;
C、脂质的元素组成主要是C、H、O,有的还有N和P,蛋白质的元素组成是C、H、O、N,有的含有S等,两者不完全相同,C错误;
D、蔬菜中富含纤维素,纤维素等膳食纤维被称为“第七类营养物质”,能促进肠道蠕动,有益健康,D正确。
19.ABC
【详解】A、①是细胞分裂素,主要合成部位为植物根尖,具有促进细胞质分裂、芽的分化、叶绿素合成、延缓衰老等作用,A正确;
B、②是赤霉素,可促进细胞伸长、种子萌发,脱落酸的作用是抑制细胞分裂、抑制种子萌发、促进休眠,二者在种子萌发等方面的作用效果相反,B正确;
C、2,4-D是人工合成的生长素类似物,与③(生长素)都具有适宜浓度下促进扦插枝条生根的作用,C正确;
D、④是乙烯,乙烯的作用是促进果实成熟,不能促进果实发育,促进果实发育主要是生长素的功能,D错误。
20.ACD
【详解】A、若该DNA为线性DNA,单酶切仅1个酶切位点时会得到2个片段,与图中EcoR Ⅰ、Sma Ⅰ单酶切均只得到1条1000bp的带,不符电泳结果;环状DNA上1个酶切位点切割后得到1条线性DNA片段,符合电泳结果,因此该DNA为环状DNA,A正确;
B、PCR变性过程中高温破坏的是DNA双链之间的氢键,使双链解旋,磷酸二酯键没有被破坏,B错误;
C、环状DNA上有n个某限制酶的酶切位点时,单酶切会得到n个片段,图中两种酶单酶切均只得到1个片段,双酶切得到800bp和200bp共2个片段,说明两种酶各只有1个酶切位点,C正确;
D、DNA聚合酶不能从头合成DNA,只能从引物的3′端开始添加脱氧核苷酸延伸子链,子链的合成方向为,因此PCR延伸过程中耐高温DNA聚合酶从引物3′端延伸子链,D正确。
21.(1)作为还原剂、提供能量
(2) CM组<CK组、A组<CK组 CM组抑制光呼吸,导致ATP和NADPH积累,损伤PSⅡ,使其数量低于CK组 A组产生的中间产物抑制Rubisco酶活性,导致暗反应速率下降,进而对ATP、NADPH的消耗减少,导致其积累,损伤PSⅡ,使其数量低于CK组
(3)外加碳源可以增加虾青素含量,抑制光呼吸会降低虾青素含量且外加碳源能缓解抑制光呼吸导致的虾青素含量下降
(4)取生长状态一致的雨生红球藻随机均分若干组,分别在不同浓度的NaCl培养液中培养,在相同且适宜的条件下培养一段时间后,检测各组虾青素含量
【详解】(1)光反应产生的NADPH可用于暗反应过程中C3的还原,该物质既可作为还原剂、还能提供能量。
(2)PSⅡ是光反应结构之一,图a结果显示,CM组、CK组、A组与CK组的PSⅡ的含量大小关系是CK组>A组>CM组>A+CM组,因而推测,而PSⅡ是光反应结构之一,因而可知,CM组与CK组、A组与CK组的总光合速率大小分别为CM组<CK组、A组<CK组。
①CM组与CK组相比二者的单一变量为是否添加光呼吸抑制剂,因而可知CM组的PSⅡ数量低于CK组的原因是CM组抑制光呼吸,导致ATP和NADPH积累,损伤PSⅡ,使其数量低于CK组。
②A组与CK组相比二者的单一变量为是否添加醋酸钠,醋酸钠进入细胞后产生的中间产物会抑制Rubisco酶活性,据此推测,A组的PSⅡ数量低于CK组的原因是A组产生的中间产物抑制Rubisco酶活性,导致暗反应速率下降,进而对ATP、NADPH的消耗减少,导致ATP和NADPH积累,损伤PSⅡ,使其数量低于CK组。
(3)图b结果显示,四组虾青素含量大小为A组>CK组>A+CM组>CM组,因而可推测,外加碳源(A组)可以增加虾青素含量,抑制光呼吸会降低虾青素含量且外加碳源能缓解抑制光呼吸导致的虾青素含量下降。
(4)为探究NaCl胁迫对雨生红球藻合成虾青素的影响,根据实验目的可知,该实验的自变量为是否用不同浓度的NaCl处理雨生红球藻,因变量为雨生红球藻合成虾青素量的变化。则相应的实验思路为:取生长状态一致的雨生红球藻随机均分若干组,分别在不同浓度的NaCl培养液中培养,在相同且适宜的条件下培养一段时间后,检测各组虾青素含量,根据实验结果得出相应的结论。
22.(1)双缩脲试剂
(2) 另取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物,加入除赖氨酸以外的20种氨基酸。其含量和比例与食物A中的相同 分别称量甲、乙两组小白鼠的体重(并计算体重增加量) 两组小白鼠体重基本相同(两组小白鼠体重增加量基本相同) 赖氨酸不是小白鼠的必需氨基酸 乙组小鼠体重(体重增加量)比甲组小 赖氨酸是小鼠的必需氨基酸
【详解】(1)鉴定蛋白质选用的试剂是双缩脲试剂,并且产生紫色反应。
(2)本实验的目的是探究赖氨酸是不是小白鼠的必需氨基酸,自变量是是否含有赖氨酸,因变量是小鼠生长情况。实验原理:必需氨基酸是动物体不能合成、只能从食物中获得的氨基酸。当动物缺乏必需氨基酸时,就会影响体内蛋白质的合成,出现营养不良,体重增加缓慢或减轻等症状。
①根据实验的自变量A组作为对照,B组另取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物,加入除赖氨酸以外的20种氨基酸,其含量和比例与食物A中的相同。
④分别测量甲、乙两组小鼠的体重,并计算体重增加量。
实验结果预测及结论:若两组小白鼠营养状况和体重基本相同,则赖氨酸不是小白鼠的必需氨基酸;若乙组小白鼠营养不良、体重增加缓慢,乙组小鼠体重(体重增加量)比甲组小,甲组小白鼠正常,则赖氨酸是小白鼠的必需氨基酸。
23.(1) 类囊体 O2、H+和电子(e-) 升高
(2) ATP和NADPH C3的还原
(3) 热能 减少H+外流,建立高ΔpH,激活NPQ避免光损伤
(4)弱光时ΔpH消退慢,NPQ持续耗散光能,光能利用效率降低,有机物合成减少
【详解】(1)PSⅠ和PSⅡ是光反应的功能中心,均分布在叶绿体的类囊体薄膜上;PSⅡ处水的光解产物是氧气、H⁺和电子(e-);结合题干中叶绿体基质的H⁺进入类囊体腔、加上水光解也在类囊体腔释放H⁺,因此类囊体腔H⁺浓度升高。
(2)光反应中心受光损伤后,光反应受阻,光反应的产物ATP和NADPH生成不足;而暗反应中C₃的还原过程需要光反应提供的ATP和NADPH,因此C₃的还原会被减弱,光合速率下降。
(3)非光化学淬灭(NPQ)的作用是将过剩光能转化为热能耗散,属于植物的光保护机制;题干说明启动NPQ需要较高的跨膜ΔpH,弱光转强光时KEA3活性降低,减少H+外流,建立高ΔpH,及时激活NPQ,耗散过剩光能,避免强光损伤。
(4)光照从强光转回弱光时,野生型的KEA3活性回升,可适当转运出类囊体腔的H⁺,降低ΔpH,让NPQ及时关闭,不再耗散光能。但KEA3基因缺失突变体在弱光时ΔpH消退慢,NPQ持续耗散光能,光能利用效率降低,有机物合成减少,最终积累量远低于野生型。
24.(1) 作为唯一碳源和氮源(用于筛选能以吡啶为碳源和氮源生长的细菌) 吡啶、琼脂(顺序可调换)
(2) 101、102、103、104、105(3个以上,且其中1个小于104,1个大于104) 1.85×107 当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落(或有些细胞在涂布过程中死亡)
(3) ② 将菌株放在含吡啶浓度更高的甲培养基中连续传代培养,测定每代吡啶降解率,获取目的菌株
【详解】(1)本实验目的是筛选能高效降解吡啶的细菌,甲是选择液体培养基,不含其他额外碳源、氮源,因此吡啶可作为唯一的碳源和氮源,仅允许能利用吡啶的菌株生长,起到选择作用。乙是固体选择培养基,需要添加凝固剂琼脂,同时要维持选择功能,因此也需要以吡啶作为唯一碳氮源,故X、Y分别是吡啶和琼脂。
(2)梯度稀释涂布分离细菌时,通常选择一系列梯度稀释度(如101、102、103、104、105)涂布,保证能获得菌落数在30~300之间的适宜计数平板。 活菌数计算:三个平板平均菌落数为(186+178+191)/3=185,则每毫升活性污泥样品中(稀释度104)的活菌数为185÷0.1×104=1.85×107 ,由于当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落(或有些细胞在涂布过程中死亡),所以涂布计数统计值小于实际活菌数。
(3)相同初始吡啶浓度下,菌株②的吡啶残留量最低,说明其降解吡啶的能力最强。进一步筛选高降解率菌株的思路是将菌株放在含吡啶浓度更高的甲培养基中连续传代培养,测定每代吡啶降解率,获取目的菌株。
25.(1) 总mRNA 逆转录酶、TaqDNA聚合酶
(2) BsmB Ⅰ的识别序列和接头序列 DNA连接 无 可能相同
(3)5'CGTCTCNGTCG3'
(4) 潮霉素 纤维素和刚果红 透明圈直径与菌落直径的比值
【详解】(1)RT-PCR是以mRNA为模板逆转录合成cDNA再扩增目的基因的技术,因此首先需要从福寿螺胃组织细胞中提取mRNA,RT-PCR过程需要逆转录酶催化逆转录合成cDNA,还需要Taq(热稳定DNA聚合)酶催化后续的PCR扩增,因此需要加入逆转录酶和Taq(热稳定DNA聚合)酶。
(2)过程①为PCR扩增,可实现在各DNA片段末端添加BsmB Ⅰ识别序列和接头序列,以便后续无缝连接。过程②构建融合基因,除限制酶BsmB I切割产生互补黏性末端外,还需要DNA连接酶催化DNA片段之间形成磷酸二酯键,完成连接。根据限制酶BsmB I的识别序列可知,其对切割位点无特异性,BsmB I切割位点在识别序列外侧,识别序列为5’- CGTCTCN.…. -3',其中N可代表任意碱基,这样导致该酶切割后产生的两个黏性末端可能相同也可能不同。
(3)已知引物R2的碱基序列为5′-CGTCTCNCGACCAAAT-3′,被BsmB I切割后产生的黏性末端为5'-CGAC-3',引物F3需设计为切割后产生互补的5'-GTCG-3'末端,因此F3的5'端需依次添加BsmB I识别序列(CGTCTC)、任意碱基N和互补接头序列(CGAC),最终序列为5'-CGTCTCNGTCGGTGCTG-3'。
(4)因为Hpt基因表示潮霉素抗性基因,潮霉素对真菌细胞有毒性,所以将重组质粒的农杆菌导入毛木耳细胞后,转移至含有潮霉素的培养基中,能正常生长的是符合要求的受体细胞。为检测Mfcsg基因在毛木耳细胞中的表达效果,且已知刚果红染料可与纤维素结合呈红色,而纤维素被降解后会形成透明圈,根据对照原则和单一变量原则,实验步骤如下:
①取等量且长势一致的野生型毛木耳菌丝体,经潮霉素筛选获得的转基因毛木耳菌丝体,并接种到含等量的纤维素和刚果红的固体培养基上,依次设置对照组和实验组,且每组设置3个平行重复;
②在相同且适宜条件下培养一段时间后,测量并计算每组透明圈直径与菌落直径的比值,取平均值;
③对实验数据进行统计分析。
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