4.1 家的意味 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

新课导入 这些话是不是很熟悉？它们最常从谁口中听到？又指向哪个地方？ 父母 “路上小心点” “多穿件衣服，别冻着” “饭好了，快洗手吃饭” “作业写完了再玩，不然晚上又得熬夜” “我走过的桥比你吃过的盐都多，听我的准没错” “放学早点回家，别在外面贪玩逗留” 家 在进入新课之前，请同学们先听听这些话，这些话是什么……？——学习——那么，什么是家？家对我们来说意味着什么？ 1 第四课 幸福和睦的家庭 4.1 家的意味 七年级上册 下面，就让我们一起进入4.1的学习：家的意味。 2 目 录 第一章 识“家”之含义 第二章 思“家”之意义 第三章 悟治“家”之道 第四章 本课小结 第五章 本课小测 3 重点问题 1.家庭的含义？ 2.家的意义？★ 3.家风的作用？★ 这是我们本节课需要学习的重点内容。 4 第 环节 1 识“家”之含义 首先，我们来探讨第一个问题：家的含义？ 5 探究一 家庭的含义 结合上述视频和你的生活体验，说说你心目中的“家”是什么？ 请同学们结合上述……？——生答【自由发挥，言之有理即可——例如：有爸爸妈妈在的地方就是家】 6 探究一 家庭的含义 我们和家庭成员之间，通常可以通过哪些方式建立起家庭呢？ 结婚 婚姻关系 收养 收养关系 生育 血缘关系 再婚 婚姻关系 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 那么，我们和家庭……？——例如：你的爸爸妈妈是通过什么方式建立起家庭？——结婚（婚姻关系）；你和你的爸爸妈妈是……？——生育（血缘关系）——继子女和继父母……？——再婚（婚姻关系）；——养子女和养父母……？——收养（收养关系）——所以我们说：家庭是由…… 7 探究一 家庭的含义 感悟人生 相关链接: 家庭关系的确立有以下几种情形： 依照法定条件、程序结婚组成的家庭 因血缘关系组成的家庭 依照法定条件、程序收养组成家庭 随父或母再婚组建新的家庭 婚姻关系 血缘关系 收养关系 婚姻关系 男女两人恋爱半年结婚成了家 养子女与养父母成为一家人 继子女与继父母也是一家人 宝宝降生使家庭喜添新成员 同学们可以看到相关链接：这就是家庭关系确立的几种情形。 8 笔记 家庭的含义 1、家庭的含义？ 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。P27 家的意义? 所以，小结一下：家庭的含义？——那么，家对我们来说意味着什么呢？有什么意义？ 9 第 环节 2 思“家”之意义 10 探究二 家的意义 结合视频，说说为什么在外工作的中国人在春节时为什么要不远千里万里、克服各种困难也要赶回家？ 家是我们最熟悉的地方，是生命的居所，是心灵的港湾。 我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 ①家是生命的居所，是心灵的港湾。我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 请同学们结合视频，说说为什么……？——因为：家是我们最熟悉的地方，是我们出生的地方（我们的寄居之所），是我们心灵的港湾（在外受到委屈，可以回家倾诉），是我们的避风港。家里有亲人，家中有亲情。——所以，家的意义：①家是生命…… 11 探究二 家的意义 结合以下材料，说说家庭对个人的成长有什么意义？ 岳母刺字 画荻教子 孟母为孟子有一个好的学习环境，不惜三次搬迁，让孟子能静心求学。 岳母在国难当头，在岳飞背上刻下“精忠报国”，让他铭记于心。 家庭贫困，无法买纸学习，欧阳修之母画荻通过沙上写字等方式不耽误孩子学业。 父母关心我们的学习，关注我们的品行，用自己的言行影响和教育我们。 父母给我们提供发展的机会和条件，对我们的未来寄予厚望。 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 除此之外，家还有什么意义？——请同学们结合以下……？——引导：材料都说明了什么？【孟母为什么三迁？画荻为什么在沙上写字？——为了让她们的孩子好好学习；岳母为何在岳飞背上刻上精忠报国？——教会岳飞报效祖国；包括下面的两段材料，都说明了什么？——父母是我们的第一任老师，教我们学习，教我们为人处世的道理。】——所以，我们说：②家是我们的第一所学校…… 12 探究二 家的意义 两代合影 三代合影 四代合影 五代合影 全家福 结合“全家福”照片，说说家的意义是什么？ ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 家是不是仅仅只是祖先的生命的接续？ 我们接续着祖先的生命。 不是 还有什么东西也会传承下来？ 家的意义还有什么呢？——请同学们结合“全家福”照片，说说……？——引导：从全家福照片可以看出什么？——从最开始的两代人，后面孩子长大之后结婚生小孩，有了第三代，以此类推一直到最后形成了五代人。——由此可见：家庭成员之间有什么关系？——代代传承、血脉相连。——所以，我们说：家是代代传承……。——到了第六代的时候，可能最开始的那一代人已经去世了，虽然去世了但是血脉得到了传承，所以我们其实是接续着祖先的生命。——那么，家是不是仅仅……？——不是——还有什么……？ 13 探究二 家的意义 “热爱祖国、报效祖国”的家风 梁启超的家书传给下一代的是什么？ 探究与分享 梁启超是中国近代思想家。他十分注重对女子的家庭教育，20多年里给分散各地的子女写下400多封家书，哪怕住院期间也坚持写信，他在家家书中常常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。 最终成就了“一门三院士，九子皆才俊”的佳话。 在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。 请同学们看到P28探究与分享，从材料中我们可以看出：梁启超给他的子女写了很多的家书，那么请同学们思考下：梁启超的家书……？——“热爱祖国……”的家风——所以，我们说： 14 探究二 家的意义 中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在国，国之本在家”，家和万事兴。国家富强，民族复兴，最终要体现在干千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。 结合习近平的话语，说说家庭对社会和国家有什么意义？ ④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 最后，请同学们结合习近平的……？——④家庭是社会…… 15 笔记 家的意义？（重要性、作用） 2、家的意义？（重要性、作用）★ ①家是生命的居所，是心灵的港湾。我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。P27 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。P28 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。P28 ④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。P29 家风的作用? 所以，小结一下：家的意义？（重要性、作用）——通过刚刚的学习，我们知道了家是代代传承、血脉相连的生活共同体，传承着家风。——那么，家风有什么作用呢？ 16 第 环节 3 悟治“家”之道 17 探究三 家风的作用 在习主席父亲88岁生日时，唯有时任福建省省长的习近平因公务繁忙无法出席。 他抱愧给父亲写了一封拜寿信。在信中，习近平深情谈及了对父亲“久而弥深”的感情，也表达“从父亲这里继承和吸取的很多高尚品质”。 在习主席父亲…… 18 探究三 家风的作用 你从家书中读出了那些良好的家风？ 对信仰的执著追求：对党的信念坚定不移 爱国情怀： 热爱祖国，热爱人民 俭朴生活： 厉行勤俭节约 上面这些就是习主席写给父亲的家书，你从家书中读出了……？——生答 19 探究三 家风的作用 你还知道哪些优良的家风？ 尊老爱幼：尊敬长辈，关爱晚辈，这是中华民族的传统美德。 诚实守信：诚实做人，守信行事，建立人与人之间的信任基础。 以礼待人：文明有礼，尊重、理解、关怀他人。 家庭和睦：和睦的家庭关系会给孩子创造一个良好的家庭氛围，有助于孩子养成良好的行为习惯。 …… 这些家风有什么作用？ ①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 你们，你还知道哪些优良的家风？——生答【吃饭等长辈先动筷、吃饭不能吧唧嘴发出声音、不讲粗话，不说脏话、给他人递剪刀，刀尖不朝人、做错事情勇敢承认并改正】——这些家风有什么作用呢？——可以在潜移默化中影响我们——影响我们的什么？——价值观念、性格特征、道德修养、行为习惯等——所以我们说：家风作为…… 20 笔记 家风的作用 3、家风的作用？★ ①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。P28 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 P28 所以，小结一下：家风的作用？ 21 本课小结 家的意味 是什么：家庭的含义？ 家的意义？（重要性、作用）①②③④ 家风的作用？①② 为什么 22 本课小测 1. 家，是一个简单的字，又是一个复杂的字。对于中国人来说，家绝不仅仅是一间居所，而是一种精神信仰，是内心最深处的根。可见，中国人的“家”（ ） ①有着深厚的意味、丰富的内涵 ②是甜蜜、温暖、轻松的避风港 ③是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④只是由血缘关系结合成的亲属生活组织 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 23 本课小测 2.家庭关系的确立有多种情形，以下情形和家庭关系的确立联系不正确的是（ ） A.依照法定条件和法定程序结婚而组成的——男女结婚成家 B.因血缘关系组成的——宝宝降生使家庭喜添新成员 C.依照法定条件和法定程序收养而组成的——养子女与养父母成为一家人 D.拆掉了邻里之间的篱笆——邻居之间相亲相爱 D 24 本课小测 3.在家庭生活中，婴儿时长辈用筷子教你辨味是文化传递，孩童时因筷子使用不当被家长纠正蕴含礼教启蒙，长大后用筷子为长辈夹菜体现感恩。家的记忆虽有差异，但亲情永恒。家庭情感与文化在代际延续中形成了家的独特意义。这告诉我们（ ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②优良家风引导家庭向上向善，促进家庭和谐 ③家庭只靠血缘维系，筷子的文化意义可忽略不计 ④家风会潜移默化地影响家庭成员的行为习惯 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ D 25 本课小测 4.中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。这传递了（ ） A.我们的生命是父母给予的 B.家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和 C.父母帮助我们扣好人生的“第一粒扣子” D.家风会融入家庭成员的血脉中，带来经济效益 B 无关 无关 无关 26 本课小测 5.我国历史上有很多著名家训，如“手足贵相助，夫妻贵相从；长幼贵有序，邻里贵宽容”“读书明理、修身养性，薄财重义，为国为民”。这些家训体现（ ） ①中国古代就十分重视教育，学校教育发达 ②中国百姓历来重视道德修养，不重视技术教育 ③在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵 ④中国老百姓向来重视对子孙立身处世、持家治业的教育 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ C 无关 无关 “手足贵相助，夫妻贵相从”是中国传统家训中的重要理念，强调家庭成员之间应相互支持、和睦相处。 27 作业布置 1.背诵相关知识点。 2.完成课后作业。 3.预习新课 28 同学们加油！ 29 $家是漂亮的。家是房子。家是每天放学回去。的地方。家应该是橙色的。我们家是一个出生的地方，我们应该爱惜它，珍惜它。我心目当中的家可能就是思念家，应该也有家人。长大之后。对，然后有一个自己心爱的人在一块儿。我感觉家的意义就是什么？包容体谅，互相理解。我认为家不需要太多的金钱，不涉及各种利益，和和美满的就行了。从小我就是在姥爷家长大的，小时候就觉得有老爷的地方就是我的家。 为什么说回家过年是刻在中国人骨子里的顶级信仰？回家的路上，不管车子被撞得多狠，也只是用胶布粘一圈，然后掏出手机笑着跟家里说，放心，我能赶上年夜饭。绿皮车的过道里，有人站了十几个小时，虽然腿麻到站不稳，但还是笑着跟邻座炫耀，我妈炖了我最爱的排骨，等我回去。摩托返乡的骑手冻得脸颊通，远远望见村口等候的父母，瞬间红了眼眶，所有的辛苦都在这一刻烟消云散。有人攥着车票红着眼说，快三年没回家了，今年他就是下刀子，我也得回家去看看自己一岁半的孩子。或许你在外面是经理，是骨干，扛得起压力，也顶得住风浪，但自从你踏上归途的那一刻，你又变成了那个爸妈眼里没长大的孩子。见过都市的霓虹璀璨，才懂家里的灯火最暖。尝遍世间的山珍海味，才知妈妈的饭菜最香。所谓回家过年，从来不是一场简单的赶路，而是一场关于爱与思念的双向奔赴。它就像一根无形的线，无论你飞得多高，走得多远，都能把你拉回到那个最温暖的港湾。回家吧。回家回家，我们回家了，回家过年。在外面呆这么久，肯定要想回家过年，我就想我不要干了，我一定要回家陪我的。抖音。 天下之本在国，国之本在家。家庭是人生的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。广大家庭都要重身教、重言传，身体力行，耳濡目染，帮助孩子们扣好人生的第一颗扣子。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。家风差，难免殃及子孙、贻害社会。家和万事兴啊。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。每个小家热气腾腾，中国这个大家就蒸蒸日上。