陕西咸阳市永寿县甘井镇南上宜小学2026-2027学年度第一学期学习评价（一）四年级数学

2026-2027学年度第一学期学习评价（一) 四年级数学（北师大版） 时间：80分钟 满分：100分+10分 一、填一填。（每空1分，共31分) 1.下面各组直线中，互相平行的是( ),相交的是( ),其中互 相垂直的是( )。(填序号) p ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2. 如图，a、b、c三条线段中，最短的是( ),这条线段的长度叫作点A到直 线L的( )。 Q 9 第2题图 第3题图 3.如图，图中有( )条直线，( )条射线，( )条线段。 4.在36°、135°、180°、91°、360°、90°、120°、5°这些度数的角中，( )的角 是直角，( )的角是平角，( )的角是周角，( ) 的角是锐角，( )的角是钝角。 5.1周角=( )平角=( )直角，直角的一半是( )°。 6.用一副三角板能画出的最大角是( )°，最小角是( )°。 7.65°的角与( )°的角能拼成一个直角，120°的角与( )°的角能拼成 一个平角。 8.下午2：30开始考试，60分钟考试结束，这段时间分针转动了( )°，时针 转动了( )°。 9.写出下面三角板所拼成的角的度数。 )度 )度 )度 度 10. 如图，两个直角重叠处是一个30°的角，图中最大的角 是()°。 11.钟面上6时整，时针和分针所成的角是( )角；9时整，时针和分针所成 的较小角是( )角。钟面上分针从“1”走到“2”，走过的角是 )角。 12.亮亮用量角器量角的度数时，一条边与10°刻度线对齐，另一条边所对应的 读数是80°，实际这个角的度数应是( )°。 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(18分) 1.关于线段、射线和直线，下面说法正确的是( ）。 A.直线最长，线段最短 B.直线和射线一样长，线段最短 C.直线和射线无法比较，线段可以测量 2.用一副三角板不能拼出( )的角。 A.15° B.85° C.135° 3.下面的说法中，正确的是()。 A.不平行的两条直线互相垂直 B.大于90°的角都是锐角 C.一张试卷横着的边和竖着的边互相垂直 4.下面说法正确的是()。 A.一个直角可以分成两个锐角，所以两个锐角一定能拼成一个直角 B.把圆分为360份，每份所对应角的度数是1° C.用10倍的放大镜观察一个60°的角，观察到角的度数还是60° 5.右图是四名同学掷实心球的情况，( )的成绩最 ...... 好。（成绩为投掷线与球着地点之间的垂直距离) A.小辉 B.小杰 C,小明 小辉小杰小明 6.下面用量角器量角的方法正确的是( ② ③ A.①② B.②③ C.②③④ 7. 小新妈妈的手机解锁用的是图案密码，她设置的图案有1个锐角、 1个钝角和1个直角，可能是下面的图案( )。 A®O B C ①☑① 心O① 8.右图是一个损坏的量角器，它所量角的度数为()。 A.559 B.125° C.105% 9.小华测量了一个角，但现在只能看到角的一条边（如图），他度量的这个零 角是( ）。 A.70° B.110° C.70°或110° 三、按要求做一做。(24分) 1.量出下面各角的度数，并填在括号里。（3分) () 2.过点A画出已知直线的平行线，过B点作已知直线的垂线。(4分) A B 3.画出直线AB和射线BC,线段AC。(3分) A B c 4.用量角器或三角板画出下列各角。(8分) 30° 115° 135° 85° 5.数一数。(6分) (1) )条线段，(2) 有( )个锐角， )条射线， 有( )个钝角， )条直线。 有( )个直角。 四、解决问题。(27分) 1.算一算，填一填。(8分) 已知∠1=65°， (1) 32 (2) 已知∠1=50°，∠3=30° 3 则∠2=()， 则∠2=()， ∠3=()。 ∠4=()。 2.小亮用两根火柴摆成一个66°的角，小红摆出的角的度数比小亮摆的2倍还大 48°，小红摆的角是多少度？是什么角？(4分) 3.小明晚上开始做家庭作业时，钟面上时针在7和8之间，分针指向3；完成作 业时，时针刚好指向8，分针指向12。请问小明在完成家庭作业期间，分针旋 转了多少度？(5分) 4.如图，把一张长方形纸片沿AB折叠。若∠1=44°，则∠2的度数是多少？(5分) 5.根据右图中的信息，求出∠1的度数。(5分) 五、拓展提优。（10分) 两个正方形叠放在一起，如下图，你能求出∠1的度数是多少吗？ 3045°