精品解析：吉林伊通满族自治县第十四中学校2026-2027学年上学期七年级地理第一次阶段学情自测

七年上·地理 七年级地理 一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列天体系统关系图中，能正确表示月球在太空中位置的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】在宇宙中，较地月系高一级的天体系统是太阳系，比太阳系再高一级的天体系统为银河系，最高一级的天体系统为总星系，因此地月系所处的宇宙环境按照从大到小的顺序是总星系—银河系—太阳系—地月系，C正确，ABD错误，故选C。 2. 我国的航天事业发展迅速，下列能准确描述地球在宇宙中环境的是（ ） A. 太阳系现存三大行星 B. 地球是太阳系的一颗行星 C. 月球是地球的人造卫星 D. 地球是太阳系的中心 【答案】B 【解析】 【详解】太阳系中现存八大行星，分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，A错误；地球是太阳系中的一颗行星，B正确；月球是地球唯一的天然卫星，C错误；太阳系的中心是太阳，D错误。故选B。 3. 地球上存在生命的内部条件有（ ） ①适宜的温度②适合生物呼吸的大气③液态水④安全的宇宙环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】地球上有生命存在的自身条件是①地球上有液态水存在、②地球上有适于生物呼吸的大气存在、③日地距离适中，有适宜的温度。④地球有安全、稳定的宇宙环境属于外部环境。故选：A。 2026年4月17日，经过约5.5小时的协同作业，神舟二十一号航天员乘组圆满完成第三次出舱活动。此次任务不仅顺利完成空间碎片防护装置安装等关键工作，航天员张陆更以累计7次出舱活动的成绩，刷新中国航天员个人出舱活动次数纪录。如图为此次出舱活动照片。读图完成1-2小题。 4. 在太空中航行的中国空间站属于（ ） A. 行星 B. 卫星 C. 非天体 D. 恒星 5. 为保障航天员的生命安全，舱外航天服应具备的功能有（ ） ①供给氧气②调节温度③防止失重④防强辐射 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】4. B 5. B 【解析】 【4题详解】 图示的中国空间站围绕地球公转，因此判断其属于卫星，属于人造卫星。 【5题详解】 太空是真空环境，没有可供呼吸的氧气，因此需要供给氧气，①正确； 太空没有大气层调节温度，昼夜温差极大，因此需要调节温度保障航天员安全， ②正确； 失重是太空的重力环境特征，舱外航天服无法改变、防止失重环境， ③错误； 太空没有大气层削弱宇宙辐射，辐射极强，因此需要防强辐射， ④正确。 仰望星空，是那样辽阔而深邃；那无穷的真理，等着同学们求索追随。下图为航天员在“天宫”空间站手举五星红旗与地球的合影。据此完成下面小题。 6. 下列能说明地球大小的是（ ） ①赤道周长 ②地球平均半径 ③公转轨道 ④地球表面积 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. 我国进行太空探索的意义主要有（ ） A. 迅速占领地外空间 B. 了解宇宙环境 C. 展示我国文化水平 D. 为战争时刻做准备 【答案】6. C 7. B 【解析】 【6题详解】 赤道周长约为4万千米，能说明地球大小，①正确。 地球平均半径约为6371千米，能说明地球大小，②正确。 公转轨道是地球绕太阳运动的轨迹，不能说明地球本身的大小，③错误。 地球表面积约为5.1亿平方千米，能说明地球大小，④正确。 【7题详解】 我国进行太空探索的目的是和平利用太空，而不是为了迅速占领地外空间，A错误。 太空探索有助于人类更好地了解宇宙环境，探索宇宙奥秘，促进科技发展，B正确。 太空探索主要体现的是科技水平，展示文化水平不是其主要意义，C错误。 我国一贯主张和平利用外层空间，太空探索不是为战争做准备，D错误。 读下图，回答下列问题。 8. 地球仪是学习地理的重要工具如上图，地球仪中的地轴与水平面的位置关系为（ ） A. 平行 B. 呈23.5°角 C. 垂直 D. 呈66.5°角 9. 观察图中地球仪，图中位于北半球的点是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】8. D 9. A 【解析】 【8题详解】 地球仪中的地轴与水平面呈66.5° 夹角，D正确，ABC错误。 【9题详解】 赤道是南北半球的分界线，赤道以北为北半球，图中①点位于赤道以北，属于北半球，A正确； ②、③、④点均位于赤道以南，属于南半球，B、C、D错误。 读“经纬网图”，完成下面小题。 10. 甲地所在纬线的长度是（ ） A. 6371千米 B. 5.1千米 C. 4万千米 D. 4万米 11. 图中阴影区域位于（ ） A. 中纬度 B. 西半球 C. 北温带 D. 南半球 【答案】10. C 11. B 【解析】 【10题详解】 甲地位于0°纬线即赤道上，赤道是地球上最长的纬线，长度约为4万千米，C正确。 【11题详解】 中纬度的范围是30°~60°，图示阴影区域纬度范围是20°N~40°N，跨低纬度和中纬度，A错误。 西半球的范围是20°W向西到160°E，图示阴影区域经度范围是60°W~80°W，完全位于西半球，B正确。 北温带的范围是23.5°N~66.5°N，图示阴影区域纬度范围是20°N~40°N，跨热带和北温带，C错误。 赤道以北为北半球，图示阴影区域纬度范围是20°N~40°N，完全位于北半球，D错误。 我们通常会利用经纬网定位。地球表面任一地点的位置，可以用相交于该点的经线和纬线确定，用经纬度表示。读经纬网地图，完成下面小题。 12. 图中A点的半球位置是（ ） A. 东半球 南半球 B. 东半球 北半球 C. 西半球 北半球 D. 西半球 南半球 13. 一天中甲、乙、丙、丁四点最先迎来日出的是（ ） A. 甲点 B. 乙点 C. 丙点 D. 丁点 【答案】12. B 13. A 【解析】 【12题详解】 A点位于20°W以东，160°E以西，赤道以北，位于东半球、北半球，B正确。 【13题详解】 由于地球自西向东自转，位置越靠东的地点越早迎来日出。图中甲、乙、丙、丁四点中，甲点位置最靠东，距离晨线最近，最先迎来日出，A正确。 北京时间2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射，成功将航天员叶光富、李聪、李广苏送入中国空间站。航天员在轨驻留期间开展空间生命科学、微重力环境材料研究等多项科学实验。图示意地球公转轨道（甲、乙、丙、丁分别代表二分二至日位置，其中甲为夏至）。完成下面小题。 14. 该发射日，广州市（ ） A. 昼夜等长 B. 出现极昼 C. 昼短夜长 D. 昼长夜短 15. 航天员驻留期间的第45天，地球公转运行在（ ） A. 甲→乙之间 B. 乙→丙之间 C. 丙→丁之间 D. 丁→甲之间 16. 在中国空间站开展空间科学实验，主要价值是（ ） A. 直接解决全球气候变暖 B. 推动航天及相关领域科技进步 C. 改变地球公转周期 D. 大规模开采地外矿产资源 【答案】14. D 15. D 16. B 【解析】 【14题详解】 4月25日太阳直射北半球，广州市昼长夜短，只有在春分或秋分时才会昼夜等长，A错误； 广州市位于赤道与北回归线之间，没有极昼极夜现象，B错误； 此时太阳直射北半球，北半球各地昼长夜短，C错误； 此时太阳直射北半球，位于北半球的广州市昼长夜短，D正确。 【15题详解】 发射日为4月25日，驻留第45天大约为6月9日。丁为春分（3月21日前后），甲为夏至（6月21日前后），6月9日处于春分与夏至之间，即丁→甲之间，D正确； 甲为夏至（6月21日前后），乙为秋分（9月23日前后），6月上旬不在甲→乙之间，A错误； 乙为秋分（9月23日前后），丙为冬至（12月22日前后），6月上旬不在乙→丙之间，B错误； 丙为冬至（12月22日前后），丁为春分（3月21日前后），6月上旬不在丙→丁之间，C错误。 【16题详解】 空间科学实验不能直接解决全球气候变暖问题，A错误； 在空间站开展空间生命科学、微重力环境材料研究等多项科学实验，能够推动航天及相关领域科技进步，B正确； 人类活动无法改变地球公转周期，C错误； 目前空间站主要用于科学实验，尚不能大规模开采地外矿产资源，D错误。 17. 下列不属于地图的“语言”的是（ ） A. 比例尺 B. 方向 C. 步数 D. 图例 【答案】C 【解析】 【详解】比例尺、方向、图例是地图三要素，属于地图的“语言”，ABD不符合题意； 步数不属于地图的基本要素，不是地图的“语言”，C符合题意。 18. 某小区平面图上标注“图上1厘米代表实地距离200米”，该比例尺用数字式表示为（ ） A. 1：200 B. 1：2000 C. 1：20000 D. 1：200000 【答案】C 【解析】 【详解】计算比例尺需统一单位，200米=20000厘米，该图数字比例尺应为图上距离：实地距离=1厘米：20000厘米=1：20000，C正确。 19. 下列图例表示铁路的是（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】根据图上信息可知，A表示河流、湖泊，B图例表示国界，C图例表示长城，D图例表示铁路，D正确，ABC错误。故选D。 20. 读某校园平面图，教学楼位于校门的（ ） A. 东北方向 B. 西南方向 C. 东南方向 D. 西北方向 【答案】D 【解析】 【详解】图中没有指向标和经纬网，根据“上北下南，左西右东”的原则判断方向，教学楼位于校门的西北方向，D正确。 二、综合题：本题共4小题，除特殊标注外，每空1分，共30分。 21. 某周末，家住信阳市的小雨计划乘坐公交车前往浉河公园参加社区组织的“城市漫步”（CityWalk）活动。她打开手机电子地图规划路线，并截图保存了公园附近的局部地图（图中网格线代表经纬线）。读图，完成下列问题。 （1）根据经纬网判断，学校位于浉河公园的___________方向，火车站位于浉河公园的___________方向。 （2）小雨量得公交站A到浉河公园的图上距离为2厘米，则两地的实地距离为___________千米。 （3）小雨到达浉河公园后，发现公园导览图上缺少图例说明，她无法准确识别图中各种符号的含义。请帮助她写出以下符号在公园导览图上最可能代表的含义： ●绿色区域：___________ ●小房子符号：___________ （4）小雨想把公园导览图打印出来分发给同学，但发现手机上显示的地图范围太小，只包含了公园的一小部分。她应该对地图进行___________（填“放大”或“缩小”）操作，才能让整张图显示在屏幕上。原因是：___________。 【答案】（1） ①. 西北 ②. 东南 （2）2 （3） ①. 绿地或植被区域 ②. 建筑物或服务设施（如公厕、管理处等）。 （4） ①. 缩小 ②. 缩小后比例尺变小，表示的范围变大。 【解析】 【小问1详解】 图中网格线代表经纬线（经线指示南北，纬线指示东西），因此学校位于浉河公园的西北方向，火车站位于浉河公园的东南方向。 【小问2详解】 图上1厘米代表实地距离1千米，实际距离=1千米×2厘米=2千米。 【小问3详解】 考查地图语言的生活化应用。联系实际生活经验，公园导览图中的颜色和象形符号通常直观反映地理事物特征，绿色常对应植被覆盖区，房屋图形常对应各类建筑设施。 【小问4详解】 “图幅相同时，比例尺越小，表示的范围越大”→推导得出需要“缩小比例尺”→对应手机的实际操作即为“缩小”地图。 22. 北京时间2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射，航天员开启空间站长期驻留任务。下图为地球公转示意图（图1）、我国四大卫星发射中心位置示意图（图2）、太阳系八大行星示意图（图3）。读图，完成下列问题。 （1）神舟二十三号发射当天，地球运行在图1公转轨道的___________（填数字序号）段；此时酒泉的昼夜长短状况是___________。 （2）我国四大卫星发射基地中，地处热带的是___________；该基地所处温度带判断依据是___________。 （3）酒泉卫星发射中心的纬度约为___________°N。 （4）图3太阳系八大行星示意图中，代表地球的是___________号；地球公转方向为___________。 【答案】（1） ①. ① ②. 昼长夜短 （2） ①. 文昌 ②. 位于南北回归线之间 （3）40 （4） ①. ③ ②. 自西向东 【解析】 【小问1详解】 5月24日介于春分（3月21日前后，图1中A位置）与夏至（6月22日前后，图1中B位置）之间，对应公转轨道的①段。此期间太阳直射点位于北半球，北半球各地（含酒泉）均表现为昼长夜短。 【小问2详解】 热带的范围是23.5°N～23.5°S。四大发射基地中仅文昌的纬度（约20°N）低于23.5°N，地处北回归线以南，有太阳直射现象，属于热带。 【小问3详解】 经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。读图可得，神舟二十三号载人飞船发射中心酒泉的纬度是40°N，经度是100°E。 【小问4详解】 根据太阳系八大行星距日由近及远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。地球排第三，对应图3中的③。地球公转与自转方向一致，均为自西向东。 23. 根据图文材料，完成下列问题。 【地理实验】地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。 【实践主题】用简易材料制作地球仪模型（如下图1）。 【实践应用】 （1）纬线的长度变化规律是______________________。 （2）读图2，A点的经纬度位置是___________；A点位于___________（东/西）半球；B点位于___________（南/北）半球；A点位于B点的___________方向。 （3）A所在的经线和B所在的经线长度___________（相同/不同）、阴影部分①比②的面积___________（大/小）。 （4）与B点所在经线组成一个经线圈的经度是___________。 【答案】（1）从赤道向两极逐渐缩短（或递减） （2） ①. 30°N，150°W ②. 西 ③. 北 ④. 西南 （3） ①. 相同 ②. 大 （4）90°E 【解析】 【小问1详解】 纬线是与赤道平行的圆圈，赤道是最长的纬线圈，向两极逐渐缩短，最终在两极点缩为一点。 【小问2详解】 图中纬度向北（上方）度数增大，为北纬（N）；经度向西（左侧）度数增大，为西经（W）。由此可直接读出A点坐标为（150°W，30°N），B点坐标为（90°W，60°N）。东西半球分界线是20°W和160°E，150°W位于20°W向西至160°E的范围内，属于西半球；南北半球以赤道（0°）为界，B点为60°N，属于北半球。A、B同为北纬，A点纬度低，在B点的南方；同为西经，A点度数大，在B点的西方。综合得出A点位于B点的西南方向。 【小问3详解】 在经纬网地图上，跨越相同经纬度范围的网格，纬度越低，纬线圈越长，其实际面积越大。阴影①和②跨越的经纬度度数相同，但①的纬度更低，面积更大。 【小问4详解】 任意两条相对的经线组成一个经线圈，其规律是“度数互补（和为180°），东西经相反（0°和180°除外）”。B点所在经线为90°W，与之相对的经线即为90°E。 24. 人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。从古时候的猜想，到航海实践，再到现代航天观测，人们一步步认清地球的真实样貌。阅读下面材料，完成下列问题。 材料一：古代人们认为大地是平的，天空像一口倒扣的大锅，即“天圆地方”。古希腊哲学家亚里士多德通过观察月食，发现地球投射在月球上的影子总是圆弧形，从而推断地球是一个球体。1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队从西班牙出发，向西航行，历经三年，于1522年回到原出发地，完成了人类历史上首次环球航行。20世纪，人类进入了太空，可以从太空观察地球，地球卫星影像确实证明地球是一个球体。 材料二：地球并非完美正球体，是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。日常使用的地球仪、小比例尺地图会把地球处理成正球体。 （1）最早通过观察月食，推测地球是球体的学者是___________；月食时月球上弧形阴影是___________的影子。 （2）麦哲伦船队的___________，从实践层面证实地球是球体；船队航行方向是向___________航行。 （3）地球的真实形状是两极稍扁、___________的不规则球体。 （4）我们日常使用的地球仪，一般把地球近似看成___________。 （5）结合人类认识地球形状的全过程，说一说这带给我们哪些启示：___________。 【答案】（1） ①. 亚里士多德 ②. 地球 （2） ①. 环球航行 ②. 西 （3）赤道略鼓 （4）正球体 （5）科学认识来源于实践；科学探索是不断发展完善的过程；要敢于质疑，勇于探索（答任意2点） 【解析】 【小问1详解】 材料写亚里士多德观察月食从而推断出地球是一个球体； 当太阳、地球、月球几乎在一条直线，地球挡住太阳光，地球的影子投在月球表面，所以月球上弧形阴影是地球的影子。 【小问2详解】 材料原文，1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队从西班牙出发，向西航行，历经三年，于1522年回到原出发地，完成了人类历史上首次环球航行。 【小问3详解】 材料原文，地球并非完美正球体，是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球赤道半径比极半径略长，赤道部位鼓起来，两极地区稍扁。 【小问4详解】 材料原文，日常使用的地球仪、小比例尺地图会把地球处理成正球体。地球两极和赤道半径差距很小，制作地球仪时，差距可以忽略，简化为正球体方便观察。 【小问5详解】 人类认识地球过程：天圆地方（猜想）→月食推测→麦哲伦环球航行（实践）→太空卫星照片（实证）。 体现：科学认识来源于实践，认识不是一成不变，要靠实践去验证；科学探索是不断发展完善的过程，科学需要不断探索，敢于质疑、勇于探索，敢于打破旧观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年上·地理 七年级地理 一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列天体系统关系图中，能正确表示月球在太空中位置的是（ ） A. B. C. D. 2. 我国的航天事业发展迅速，下列能准确描述地球在宇宙中环境的是（ ） A. 太阳系现存三大行星 B. 地球是太阳系的一颗行星 C. 月球是地球的人造卫星 D. 地球是太阳系的中心 3. 地球上存在生命的内部条件有（ ） ①适宜的温度②适合生物呼吸的大气③液态水④安全的宇宙环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2026年4月17日，经过约5.5小时的协同作业，神舟二十一号航天员乘组圆满完成第三次出舱活动。此次任务不仅顺利完成空间碎片防护装置安装等关键工作，航天员张陆更以累计7次出舱活动的成绩，刷新中国航天员个人出舱活动次数纪录。如图为此次出舱活动照片。读图完成1-2小题。 4. 在太空中航行的中国空间站属于（ ） A. 行星 B. 卫星 C. 非天体 D. 恒星 5. 为保障航天员的生命安全，舱外航天服应具备的功能有（ ） ①供给氧气②调节温度③防止失重④防强辐射 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 仰望星空，是那样辽阔而深邃；那无穷的真理，等着同学们求索追随。下图为航天员在“天宫”空间站手举五星红旗与地球的合影。据此完成下面小题。 6. 下列能说明地球大小的是（ ） ①赤道周长 ②地球平均半径 ③公转轨道 ④地球表面积 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. 我国进行太空探索的意义主要有（ ） A. 迅速占领地外空间 B. 了解宇宙环境 C. 展示我国文化水平 D. 为战争时刻做准备 读下图，回答下列问题。 8. 地球仪是学习地理的重要工具如上图，地球仪中的地轴与水平面的位置关系为（ ） A. 平行 B. 呈23.5°角 C. 垂直 D. 呈66.5°角 9. 观察图中地球仪，图中位于北半球的点是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 读“经纬网图”，完成下面小题。 10. 甲地所在纬线的长度是（ ） A. 6371千米 B. 5.1千米 C. 4万千米 D. 4万米 11. 图中阴影区域位于（ ） A. 中纬度 B. 西半球 C. 北温带 D. 南半球 我们通常会利用经纬网定位。地球表面任一地点的位置，可以用相交于该点的经线和纬线确定，用经纬度表示。读经纬网地图，完成下面小题。 12. 图中A点的半球位置是（ ） A. 东半球 南半球 B. 东半球 北半球 C. 西半球 北半球 D. 西半球 南半球 13. 一天中甲、乙、丙、丁四点最先迎来日出的是（ ） A. 甲点 B. 乙点 C. 丙点 D. 丁点 北京时间2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射，成功将航天员叶光富、李聪、李广苏送入中国空间站。航天员在轨驻留期间开展空间生命科学、微重力环境材料研究等多项科学实验。图示意地球公转轨道（甲、乙、丙、丁分别代表二分二至日位置，其中甲为夏至）。完成下面小题。 14. 该发射日，广州市（ ） A. 昼夜等长 B. 出现极昼 C. 昼短夜长 D. 昼长夜短 15. 航天员驻留期间的第45天，地球公转运行在（ ） A. 甲→乙之间 B. 乙→丙之间 C. 丙→丁之间 D. 丁→甲之间 16. 在中国空间站开展空间科学实验，主要价值是（ ） A. 直接解决全球气候变暖 B. 推动航天及相关领域科技进步 C. 改变地球公转周期 D. 大规模开采地外矿产资源 17. 下列不属于地图的“语言”的是（ ） A. 比例尺 B. 方向 C. 步数 D. 图例 18. 某小区平面图上标注“图上1厘米代表实地距离200米”，该比例尺用数字式表示为（ ） A. 1：200 B. 1：2000 C. 1：20000 D. 1：200000 19. 下列图例表示铁路的是（ ） A. A B. B C. C D. D 20. 读某校园平面图，教学楼位于校门的（ ） A. 东北方向 B. 西南方向 C. 东南方向 D. 西北方向 二、综合题：本题共4小题，除特殊标注外，每空1分，共30分。 21. 某周末，家住信阳市的小雨计划乘坐公交车前往浉河公园参加社区组织的“城市漫步”（CityWalk）活动。她打开手机电子地图规划路线，并截图保存了公园附近的局部地图（图中网格线代表经纬线）。读图，完成下列问题。 （1）根据经纬网判断，学校位于浉河公园的___________方向，火车站位于浉河公园的___________方向。 （2）小雨量得公交站A到浉河公园的图上距离为2厘米，则两地的实地距离为___________千米。 （3）小雨到达浉河公园后，发现公园导览图上缺少图例说明，她无法准确识别图中各种符号的含义。请帮助她写出以下符号在公园导览图上最可能代表的含义： ●绿色区域：___________ ●小房子符号：___________ （4）小雨想把公园导览图打印出来分发给同学，但发现手机上显示的地图范围太小，只包含了公园的一小部分。她应该对地图进行___________（填“放大”或“缩小”）操作，才能让整张图显示在屏幕上。原因是：___________。 22. 北京时间2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射，航天员开启空间站长期驻留任务。下图为地球公转示意图（图1）、我国四大卫星发射中心位置示意图（图2）、太阳系八大行星示意图（图3）。读图，完成下列问题。 （1）神舟二十三号发射当天，地球运行在图1公转轨道的___________（填数字序号）段；此时酒泉的昼夜长短状况是___________。 （2）我国四大卫星发射基地中，地处热带的是___________；该基地所处温度带判断依据是___________。 （3）酒泉卫星发射中心的纬度约为___________°N。 （4）图3太阳系八大行星示意图中，代表地球的是___________号；地球公转方向为___________。 23. 根据图文材料，完成下列问题。 【地理实验】地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。 【实践主题】用简易材料制作地球仪模型（如下图1）。 【实践应用】 （1）纬线的长度变化规律是______________________。 （2）读图2，A点的经纬度位置是___________；A点位于___________（东/西）半球；B点位于___________（南/北）半球；A点位于B点的___________方向。 （3）A所在的经线和B所在的经线长度___________（相同/不同）、阴影部分①比②的面积___________（大/小）。 （4）与B点所在经线组成一个经线圈的经度是___________。 24. 人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。从古时候的猜想，到航海实践，再到现代航天观测，人们一步步认清地球的真实样貌。阅读下面材料，完成下列问题。 材料一：古代人们认为大地是平的，天空像一口倒扣的大锅，即“天圆地方”。古希腊哲学家亚里士多德通过观察月食，发现地球投射在月球上的影子总是圆弧形，从而推断地球是一个球体。1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队从西班牙出发，向西航行，历经三年，于1522年回到原出发地，完成了人类历史上首次环球航行。20世纪，人类进入了太空，可以从太空观察地球，地球卫星影像确实证明地球是一个球体。 材料二：地球并非完美正球体，是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。日常使用的地球仪、小比例尺地图会把地球处理成正球体。 （1）最早通过观察月食，推测地球是球体的学者是___________；月食时月球上弧形阴影是___________的影子。 （2）麦哲伦船队的___________，从实践层面证实地球是球体；船队航行方向是向___________航行。 （3）地球的真实形状是两极稍扁、___________的不规则球体。 （4）我们日常使用的地球仪，一般把地球近似看成___________。 （5）结合人类认识地球形状的全过程，说一说这带给我们哪些启示：___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $