3.2 口算乘法（二）——两位数乘整十数、几百几十数乘整十数（同步练习）-2026-2027学年四年级上册数学人教版

2026—2027学年人教版四年级上册数学同步分层课时练

第三单元《三位数乘两位数》

第2课时  口算乘法（二）——两位数乘整十数、几百几十数乘整十数

一、知识点梳理

二、本节易错小结

三、分层习题

（一）基础过关  ★ 课内必会

1. 直接写出得数。

13×30 =      20×40 =      12×50 =      24×20 =      16×20 =

15×40 =       11×60 =      17×30 =      130×30 =     200×40 =     

120×50 =      240×20 =     180×20 =     140×30 =     110×70 =     150×20 =

2. 填一填。 （1）口算 16×40 时，先算（   ）×（   ）=（   ），再在积的末尾添（   ）个 0，得（   ）。

（2）口算 230×40，先算（   ）×（   ）=（   ），两个因数末尾一共有（   ）个 0，最后得数是（   ）。

（3）两个因数的末尾一共有 2 个 0，积的末尾至少有（   ）个 0。

（4）最大的两位数乘最小的整十数，积是（   ）。

（5）一个整十数乘 12，积是 360，这个整十数是（   ）。

3. 单项选择。

（1）口算 140×20，下面计算过程正确的是（   ）。

A．14×2=28，末尾添 2 个 0，得 2800  B．14×2=28，末尾添 1 个 0，得 280 C．140×20=280

（2）下面算式结果与 32×30 不相等的是（   ）。

A．320×3　B．16×60　C．32×3

（3）算式 50×80，积的末尾有（   ）个 0。

A．2 B．3 C．4

4. 判断对错，对的画 “√”，错的画 “×”。

（1）25×40 的积末尾只有 1 个 0。（   ）

（2）因数末尾有几个 0，积的末尾就一定有几个 0。（   ）

（3）30×50=150。（   ）

（4）18×50=900。（   ）

5. 学校购进 30 套课桌椅，每套 120 元。一共需要多少元？

 

（二）能力提升 ★★ 课堂拔高

6. 在◯里填上 “>”“<” 或 “=”。

20×30 ◯ 120×5    40×50 ◯ 200×10    130×30 ◯ 120×40    15×60 ◯ 16×50

240×30 ◯ 230×40    180×20 ◯ 120×30

7. 一篇文章每行约有 20 个字，一共排了 30 行。这篇文章大约有多少个字？

8. 根据 18×4=72，直接写出下面算式的积。

18×40 =（   ） 180×4 =（   ） 180×40 =（   ） 18×400 =（   ） 1800×40 =（   ）

 我发现的规律：________________________________________________

9. 说理题：小明说：“因为 40×50 两个因数末尾一共有 2 个 0，所以积的末尾就只有 2 个 0。” 小明说得对吗？请说明理由。

10. 体育器材店采购篮球，买来 14 箱，每箱 20 个；另外单独采购 12 个篮球。器材店一共购进多少个篮球？

11. 信息筛选应用题：书店运来故事书 22 箱，每箱 30 本；运来科技书 150 本；漫画书 80 本。故事书一共有多少本？

12. 错中求解：小虎口算一道两位数乘整十数，把整十数末尾的 0 漏看，算出来结果是 42，正确结果应该是多少？

 

（三）拓展创新 ★★★ 思维培优

13. 在括号里填上合适的数，使等式成立，至少写出 4 组。