甘肃天水市第三中学2025-2026学年高三上学期10月考试物理试题

天水市第三中学2025-2026学年高三上学期10月考试 物理试题 一、选择题（共10题，1-7题每题只有一个正确选项，每小题4分，8-10题每题有多个正确选 项，每小题5分，共15分，选对但不全的得3分，共，43分) 1.伽利略对自由落体运动及运动和力的关系的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究 方法。图(a)、(b)分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是 () 丙 6 丙 d丁 777777777777777 (a) (b) A.图()通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动 B.图(a)中先在倾角较小的斜面上进行实验，可冲淡”重力，使时间测量更容易 C.图(b)中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成 D.图(b)的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持 2.我国自主研发的霍尔推进器在国际空间站中的应用，标志着我国在电推进技术领域已经跻身国际领先 行列。己知比冲量”指单位质量推进剂产生的冲量，也叫“比推力”，其单位可以用国际单位制中基本单位 表示为() A.N.s.kg B.N/s C.m/s D.m/s2 3.如图所示，A是一均匀小球，B是圆弧形滑块，最初A、B相切于圆弧形滑块的最低点，一切摩擦均不 计，开始B与A均处于静止状态，用水平推力F将滑块B向右缓慢推过一段较小 的距离，在此过程中() A.墙壁对球的弹力不变 B.滑块对球的弹力增大 C.地面对滑块的弹力增大 D.推力F减小 s6mm 4.一列火车长为1，某铁路桥长为2，列车匀加速行驶过桥，车头上桥时速度为”，车头离开桥时速度为 v2,则车尾离开桥时速度为() 3号- A.2 B.3v2+V1 C.3v2-V1 D.V3-7 2 5.甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动，其速度一时间图像分别如图中甲、乙两条直线所示，其 中t2=2t1。已知两车在t=0时刻并排行驶，下列说法正确的是() v/m·s) A.两车在t时刻也并排行驶 B.t时刻甲车在后，乙车在前 C.甲车的加速度大小比乙的大 D.两车在t2时刻也并排行驶 6.如图所示，小球A和物块B用跨过光滑定滑轮的轻质细线连接，物块B放在倾角为的斜面体C上，C置 于水平地面上，A、B和C都处于静止状态，细线与斜面平行，已知小球A、物块B及斜面体C的质量均为 ,重力加速度大小为8，下列说法正确的是() ∠ A.物块B受到的支持力大小为gsn日 B.物块B受到的摩擦力大小为gsin6 C.斜面体C受到地面的支持力大小为2g 77777777777 D.斜面体C受到地面的摩擦力大小为gcos8 A 7.2024年6月2日，嫦娥六号成功着陆月球背面南极一艾特肯盆地。嫦娥六号利用向下喷射气体产生的 反作用力，有效地控制了探测器着陆过程中的运动状态。其中一段着陆过程中，探测器加速的减速度大小 ā随时间t变化的关系如图所示，3t时刻探测器的速度恰好为零。下列说法中正确的是() A.0~0时间内，探测器做匀速直线运动 B.探测器在to时刻的速度大小是2to时刻的4倍 C.0~to时间内，探测器的位移大小为三a6 D.气体对探测器的作用力大小在t时刻是2t时刻的两倍 2.3t 8.如图所示，物块A放在木箱内，物块A右端由一根处于伸长状态的水平轻弹簧与木箱连接。木箱和物块 A均保持静止。若发现物块A突然相对木箱底面向右移动。下列情况可能的是( A.木箱突然向下做加速运动B.木箱突然向上做加速运动 C.木箱突然向右做加速运动D.木箱突然向左做加速运动 A000000 9.如图甲，长木板A静止在光滑水平面上，另一物体B(可看作质点)以水平速度=2/s滑上长木板A 的左端。由于A、B间存在摩擦，之后运动过程中A、B的速度随时间变化情况如图乙。g取10m/s2,下列说 法正确的是() 2/ms) A.A物体所受的摩擦力与运动方向相同 B.A、B之间的动摩擦因数u=0.1 A C.A物体的质量是B物体的两倍 KK00000040004 2 t/s D.长木板A的最小长度为L=1m 甲 乙 10.如图甲所示，水平放置的传送带能以不同的速度v逆时针匀速转动，某时刻物块以某一初速度从右端 滑上传送带，物块离开传送带后到落地过程的水平位移x与传送带速度v关系图像如图乙所示。已知传送带 长度L=0.36m,重力加速度g=10m/s2。下列说法正确的是（) A.当传送带速度在0-0.9/s范围取值时，物块一直减速 ↑x/m B.物块的初速度大小为1.5/s C.物块与传送带间动摩擦因数为0.3 D.当传送带速度在0-0.9/s范围取值时，物块和 0 乙0.34以msy 0.9 传送带间的相对位移相同 2 二、实验题（共2题，11题6分，12题9分，共15分） 11.如图1所示，“验证力的平行四边形定则的实验步骤如下： ①用两个相同的弹簧测力计沿细绳互成角度拉套在橡皮筋结点的细绳套，使橡皮筋伸长，结点到达纸面上 某一位置静止，记为0： ②记录两个弹簧测力计的拉力乃和耳的大小和方向； ③只用一个弹簧测力计拉绳套，使结点仍到位置0，记 @供 录弹簧测力计的拉力的大小和方向： ④按照力的图示要求，作出拉力耳、耳、F: ⑤根据力的平行四边形定则作出和乃的合力F: 图1 图2 ⑥比较F与'的大小、方向的一致程度。 (1)下列实验操作不需要的是哪项 。(2分) A.实验前，将两测力计水平互拉，选择读数始终相同的两弹簧测力计 B.实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度 C.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上 D.实验中施加的力应适当大一些，可减小实验的相对误差 (2)尊重实验事实，重视实验中的原始数据记录，是一项重要的科学探究素养。 ①小赵同学在实验中确定耳与耳的方向时，先标记了O点，然后分别标了α、b点，如图2所示，从减小实 验误差的角度判断，标记得更为妥当的是 (选填“d”或b”)点；（2分) ②下图A、B、C、D分别为四位同学提交的实验报告中的实验记录，符合实验事实的是 。(2分)》 12.用如图所示装置“验证牛顿第二定律”，保持小车质量一定，验证小车加速度ā与合力F的关系。 (I)为使细线对小车的拉力等于小车所受的合力，以下操作正确的是 (2分) A.本实验需要调节滑轮高度使细线与长木板平行 电火花 计时器 B.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时，应当将砝码和砝码盘通过 纸带 细线挂在小车上 砝码无 C.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时，应当将穿过打点计时器的 砝码盘 纸带连在小车上 (2)某同学得到如图所示的纸带，每5个点取一个计数点，测得相邻计数点间的距离如图所示（单位c) 。由此可得小车加速度的大小a=」 m/s（保留三位有效数字)。(2分) 。 ● 1.70 2.91 4.12 3 (3)在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力g,己知三位同学利用实验数据做出的a一F 图像如图丁中的1、2、3所示。下列分析正确的是 。（2分) a A.出现图线1的原因可能是没有平衡摩擦力 B.出现图线2的原因可能是砝码和砝码盘的质量不合适 C.出现图线3的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾斜度过大 F (4)在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg,由此造成的误差是 (选填“ 系统误差或偶然误差”。1分)设拉力的真实值为P:小车的质量为M,为了使巴<5%，应当满足的 条件是器< 。（2分) 三、计算题（共3题，13题13分，14题9分，15题9分，共42分） 13.(13分)如图甲，滑板运动深受部分年轻人的喜爱，他们在斜坡上冲上、滑下，享受着运动的乐趣。为 研究此运动过程，可以建立如图乙所示物理模型。物体由底端D点以vo=4/s的初速度滑上固定的光滑斜 面，途经A、B两点，已知xB=短C,由B点再经过0.5s物体滑到斜面最高点C时速度恰好为零。设斜面长度 为4，求：（物体在光滑斜面上上滑与下滑的加速度大小相等） (1)物体运动的加速度；(4分) (2)物体经过B点时的速度大小；(3分) A (3)物体两次经过A点的时间间隔。(6分) 甲 乙 14.(14分)如图所示，质量为m1的物体A用细绳绕过光滑的定滑轮与质量为m2的物体B相连，连接A的细 绳与水平方向的夹角为6，物体B左侧的轻绳与水平方向的夹角也为6，B右侧与竖直墙壁相连的轻绳保持 水平，此时系统处于静止状态，A所在的桌面水平，己知重力加速度为g,求： (1)细绳对物体A的拉力大小：(6分) (2)A物体受到桌面支持力和摩擦力的大小.(8分) 15.(15分)如图所示，在倾角为0的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B。它们的质量分别为 m4、B,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板。系统处于静止状态。已知重力加速度为g。 (1)(7分)现开始用一恒力F(已知)沿斜面方向拉物块A使之向上运动，求物块B刚要离开C时物块A的 加速度a的大小： (2)(8分)若物块A只是压在弹簧上端（未与弹簧连接），用沿斜面方向的力拉A,使A沿斜面向上做匀 加速直线运动，经过时间，拉力大小不再改变，求此过程中拉力的最大值。 C 000000 4