2026-2027学年江苏省南京市八年级上学期物理第一次月考全真模拟练习卷

参考答案及评分细则 一、单选题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题只有一个选项符合题意） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B B B D B B D C 题号 11 12 答案 D D 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共27分） 13． 牛顿 绿 14． 振动 空气 固体 快 15． 500 不是 能 16． 虚 10 不变 17． 不能 传播过程中 声源 18． 直线传播 圆形 变大 19． 直线传播 漫 遵循 20． 振动 不能 不能 21． 1.65 信息 20000Hz 三、解答题（本题共8小题，第22-23每题6分，24-29每空1分，共49分） 22．(1)(2)(3) 23．(1)波 (2) (3) 24．(1) 变小 变大 (2)越小 (3)介质 (4) 不能 A (5)B 25．(1) 相同 幅度 (2) 低 H (3) 长度 短 26．(1) 倒立 直线传播 (2)C (3)变小 (4)模糊 27．(1) 垂直 显示光路 粗糙 (2) 不能 仍存在 (3) 下部 在同一平面内 28． 较暗 薄 大小 玻璃板没有竖直放置 虚 不变 不合理 实验次数太少，结论具有偶然性 29．(1) (2) 反射 黑 (3)黄 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度八年级上学期物理第一次月考仿真模拟练习卷 （考试时间90分钟，试卷满分100分） 注意事项： 1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷时，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、回答第Ⅰ卷时选出每小题的答案，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后再涂选其他答案标号,写在本试卷上无效。 3、回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4、测试范围（新教材苏科版物理八年级上册1-2章） 5、考试结束以后将本试卷和答题卡一并交回。 第一卷 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意） 1．歌曲《东方红》简谱片段，其中的数字符号表示的是声音的（    ） A．音调 B．音色 C．响度 D．振幅 2．生活中许多物体可以发光，下列物体中属于光源的一组是（　　） A．太阳、月亮、舞台的灯光 B．闪电、镜子、人眼 C．火焰、发光的水母、发光的萤火虫 D．太阳、灯光、波光粼粼的水面 3．下列关于光线的说法中正确的是（　　） A．光源能射出无数条光线 B．光线不是真实存在的，人们用一条看得见的实线来表示光线 C．光线就是很细的光束 D．光线是用来表示光传播方向的直线，常用虚线表示 4．声音无处不在，下列关于声音的描述中正确的是 （　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”﹣“高”是指声音的音调高 B．音乐厅内，观众能够辨别美妙的钢琴声，是依据音色的不同 C．只要物体振动，我们就一定能听到声音 D．运动场上，同学们的呐喊声越大，声音传播的速度越大 5．射击项目是我国在奥运会上的夺金强项，射击时利用“三点一线”进行瞄准，下列实例与其原理相同的是（　　） A．空中出现彩虹 B．做手影游戏 C．照镜子正衣冠 D．潜望镜 6．下列属于次声波的应用的是（     ） A．蝙蝠飞行中确定障碍物的位置 B．探测金属内部存在的缺陷 C．眼镜店中的镜片清洗机 D．气象台预报台风的机器 7．我们能够看见发光的物体，也能看见不发光的物体。以下对于“看见不发光的物体”所画的光路图，正确的是（　　） A．B．C．D． 8．古时以铜为镜，称为铜鉴。如图是宋代《半闲秋兴图》的局部，照镜者立于铜镜前，镜内清楚地将照镜者的面容呈现出来。下列说法中正确的是（     ） A．照到铜镜表面的光不遵循光的反射定律 B．铜镜中所呈现的是照镜者的虚像 C．当照镜者靠近铜镜时，铜镜中的像会变大 D．当照镜者靠近铜镜时，铜镜中的像会远离铜镜 9．如图所示，入射光线与平面镜成30°角，则下列说法正确的是（　　） A．入射角是28° B．入射光线顺时针转动，反射光线将顺时针转动 C．入射角增大5°，反射角增大10° D．入射光线不变，平面镜顺时针转过15°，此时反射光线顺时针转动30° 10．如图所示为不同的声音信号输入示波器时显示的波形图，下列说法正确的是（　　） A．乙、丙、丁的响度相同 B．甲、丙、丁的响度相同 C．乙、丙、丁的音色相同 D．甲、乙、丙的音调相同 11．如图，物体S在平面镜中所成的像为S′。若在镜后放置一块木板AB，则像S′将（　　） A．看不到像 B．像落在AB上 C．亮度变暗 D．亮度不变 12．为了探究树荫下光斑的成因，小明设计了开有菱形状孔（边长约为5厘米）的卡片甲正对太阳光，并用另一张卡片乙紧贴在甲上沿箭头方向水平移动，观察距卡片50cm且与甲平行放置的光屏上光斑的变化情况。下列实验现象记录正确的是（　　） A．光斑的形状始终与孔的形状相同，且亮度不变 B．光斑始终是圆形的，但逐渐变暗 C．光斑未变成圆形前，其大小逐渐变大，变成圆形后，其大小变小 D．光斑未变成圆形前，其大小逐渐变小，变成圆形后，其大小不变 第二卷 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共27分） 13．1666年，英国物理学家______用三棱镜将太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光；用放大镜仔细观察彩色电视机画面上的色条，会看到红、______、蓝三种色光，这三种色光就是色光的三原色。 14．我国北宋诗人黄庭坚在《牧童诗》中写道：“骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。”牧童的笛声是由笛中的空气柱______产生的，再通过______传播到诗人耳中；宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能较早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是______能够传声，且传播声音的速度比空气______（填“快”或“慢”）。 15．某款电动声波牙刷工作时每分钟振动30000次，该牙刷振动发出的声波频率为______Hz，该声波______（选填“是”或“不是”）超声波，人们______（选填“能”或“不能”）听到该声波。 16．如图所示，一只燕子在公园的湖面上水平匀速飞行，它在水中的“倒影”是光的反射形成的______（选填“虚”或“实”）像。当燕子距水面5m时，它在水中的“倒影”距它______m。在燕子飞离水面的过程中，它在水中的像的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”） 17．如（a）图所示，噪声监测装置_____（选填“能”或“不能”）减弱噪声，如（b）图所示，道路旁安装隔声板可以实现从_____减弱噪声；如（c）图所示，道路上的“禁鸣喇叭”标记是为了实现从_____处减弱噪声。 18．晴天，常常可以在茂密的树下看到一个个圆形的小亮斑，这些小亮斑是由于光的______形成的，一张不透光的纸开一个极小的“△”形孔，太阳光垂直射到这张纸上，那么这个小孔在地面上产生的形状是______。若将这张纸远离地面，则地面上所产生的光斑会_______（填“变小”、“变大”或“不变”）。 19．如图，这是女子10米气步枪运动员瞄准射击的场景。运动员的眼睛、准星、枪口在一条直线上，是利用了光的______。光在气步枪的靶子表面上发生______反射，这种反射______（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 20．在如上图所示的装置中，桌面上左、右两边各放置一个音叉，敲响右边音叉，与左边音叉接触的泡沫球被弹起来，这一现象可以说明左边音叉也在___________。如果这个实验在月球上做___________听到声音，___________看到小球被弹起。（后两空均选填“能”或“不能”） 21．图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为___________m，这说明声音可以传递___________，我们听不到身高测量仪发出的信号，是因为超声波的频率大于___________。 三、解答题（本题共8小题，第22-23每题6分，24-29每空1分，共49分） 22．作图题： (1)根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。 (2)小明从路灯下走过，经过A、B、C三个位置，根据A、B两位置的影长，通过完整的光路作图画出他在C位置时的影长（用CD表示）。 (3)如图是司机在倒车时通过后视镜看到右后方的行人A，P点是司机的眼睛，请你画出司机看到A点的光路图。 23．小丽国庆节期间去千岛湖的梅峰岛游玩，如图甲是她乘坐游轮驶向梅峰岛，快到梅峰岛时，她向对面梅峰岛大喊一声，历时4s听到回声，已知空气中的声速为340m/s。 (1)小丽的声音是以______的形式往前传播的； (2)求小丽的声音在空气中传播的距离； (3)若游轮以54km/h的速度正对梅峰岛驶去（如图乙），她大喊时在图乙的A位置，游轮到达B处时听到回声，她大喊时离崖壁的距离为多少？ 24．小宇利用所学的声现象知识，探究“真空是否能传声”，实验装置如图所示。 (1)如图甲所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，在抽气过程中，会听到铃声______。然后打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声______。（两空均选填“变大”“变小”或“不变”） (2)实验后，小宇进行推理：玻璃罩内空气越少，传出的声音______；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到铃声了。 (3)实验结论：声音的传播需要______。 (4)此实验中，用抽气机抽气______（选填“能”或“不能”）得到绝对真空，实验结论是通过______（填字母序号）的方法得出的，这是一种理想实验法。 A．推理假设    B．实验验证    C．归纳总结 (5)小明还想利用暖水瓶来探究真空能否传声，如图乙所示是暖水瓶的简易剖面图。他把音量大小不同的芯片放入瓶中，根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较因素，其中合理的是______（填字母序号）。 A．将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较 C．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较 D．把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较 25．为了探究声音的特性，小丽同学做了如下几个实验： (1)如图甲，小丽将钢尺一端紧紧压在桌面边缘，钢尺伸出桌面的长度________（选填“相同”或“不同”），用大小不同的力拨动钢尺，可以得出声音的响度与振动的________有关； (2)图乙为小丽做的“水瓶琴”，在8个相同的水瓶中灌入质量不同的水，水面的高度不等。若用相同的力敲击它们，就可以发出不同的音调，盛水越多，敲击时发出声音的音调就越________。若用嘴依次用相同的力气吹瓶口，发出声音的音调最高的是________瓶； (3)小丽发现，琴弦松紧相同时，琴弦发出的音调还与弦线的材料、长度、粗细有关，于是她想利用几根弦做研究，如图丙所示，其中a、b、c、d四根弦线的松紧相同。若她选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线________的关系，弦线越________，琴弦发出的音调越高。 26．如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究成像的特点： (1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是___________（选填“正立”或“倒立”）的实像，这是利用了光的___________原理。 (2)如果易拉罐底部小孔是三角形，则它在塑料薄膜上看到的像是（     ）（选填字母）。 A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．蜡烛的形状 (3)将蜡烛远离小孔，则它在塑料薄膜上的像将___________（选填“变大”“变小”“不变”）。 (4)如果小孔变大，它在薄膜上所成的像将变得___________（选填“清晰”或“模糊”）。 27．在“探究光的反射规律”时，小李进行了如图所示的实验。 (1)他将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面______；其中白纸板的作用是______，白色的硬纸板表面应尽可能______； (2)他让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上______（选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时，反射光线______（选填“仍存在”或“不存在”）； (3)为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的______（选填“上部”或“下部”）会看到反射光线。这个现象说明反射光线、入射光线和法线______。 28．小明同学在“探究平面镜成像特点”的实验时。如图所示，所用的实验器材有带底座的玻璃板、 白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺，两支外形相同的蜡烛A和B。    （1）要想取得较好的实验效果，实验最好选择在_______（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，实验中所用的玻璃板越__________（选填“厚”或“薄”）越好； （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿完全相同的蜡烛B 竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。实验中选取完全相同的两支蜡烛A、B，是为了比较像与物的________关系。在实验中如果无论怎样移动蜡烛B。都不能使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是____________； （3）移去蜡烛B。在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是________（选填“虚”或“实”）像； （4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小________； （5）实验中，小明同学在白纸上画出平面镜以及蜡烛A和蜡烛B的位置，并画出两蜡烛位置的连线。用刻度尺分别测出两蜡烛到镜面的距离。由此就直接得出“平面镜所成的像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离”的结论。你认为合理吗？____（选填“合理” 或 “不合理”）， 原因是：___________。 29．阅读《有趣的颜色屋》，回答下列问题。 有趣的颜色屋 中国科技馆里有一个很有趣的颜色屋，屋内摆放着各色物品：红色的沙发和果汁、绿色的茶几和灯罩，墙上分别是红、蓝、绿、白的“光影之绚”四个大字。房间内灯光的颜色会在白色、红色、蓝色、绿色之间变化，你会看到家具、地板和墙壁上的字在不同颜色的灯光照射下，呈现出不同的色彩。 牛顿发现，颜色不是物体固有的特性，而是光经过物体表面吸收和反射之后，我们看到的反射的光。比如，红色不是苹果本身带有的，而是苹果表面将其他颜色的光吸收掉，反射的光的颜色被我们的眼睛所接收，大脑识别是红色的，所以我们看到的苹果是红色的。光在传播过程中可能被反射，也可能被散射。红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光波长依次减小，红光波长最长，紫光波长最短。光在空气中传播时，会遇到大气分子、水蒸气微粒以及尘埃微粒等障碍物。当光照射到这些微小的障碍物上，障碍物会将光的一部分能量散射出去，而另一部分能量穿过障碍物继续向前传播。散射出去的能量占多大比例与光的波长有关，波长越短，被散射出去的能量越多，穿过的能量越少。在相同条件下，红、橙光被散射出去的能量少，而穿过的能量多，可以传到较远的地方，因此用红灯表示停止和危险的信号，可以使车辆和行人在远处就能发现，及早做好准备。雾天行车，车上要开黄色的雾灯，也是这个道理。太阳光中蓝光被微小尘埃散射要比红光强十倍以上，因此天空呈浅蓝色，是大气散射太阳光的结果。 (1)红光波长在630nm至780nm之间，630nm＝______m。 (2)白光照射下，我们看到绿色的树叶，是因为树叶______（选填“吸收”或“反射”）绿色的光，用一块蓝色的玻璃观察一朵红色的花时，看到的花呈现的颜色是______色。 (3)在相同条件下，当黄、靛两种色光照射到微小障碍物上时，______色光被散射出去的能量更少 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度八年级上学期物理第一次月考仿真模拟练习卷 （考试时间90分钟，试卷满分100分） 注意事项： 1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷时，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、回答第Ⅰ卷时选出每小题的答案，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后再涂选其他答案标号,写在本试卷上无效。 3、回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4、测试范围（新教材苏科版物理八年级上册1-2章） 5、考试结束以后将本试卷和答题卡一并交回。 第一卷 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意） 1．歌曲《东方红》简谱片段，其中的数字符号表示的是声音的（    ） A．音调 B．音色 C．响度 D．振幅 【答案】A 【详解】简谱中数字符号表示发声体振动频率的高低，即音调的高低，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 2．生活中许多物体可以发光，下列物体中属于光源的一组是（　　） A．太阳、月亮、舞台的灯光 B．闪电、镜子、人眼 C．火焰、发光的水母、发光的萤火虫 D．太阳、灯光、波光粼粼的水面 【答案】C 【详解】A．月亮自身不能发光，不是光源，故A不符合题意； B．镜子和人眼自身不发光，不是光源，故B不符合题意； C．火焰、发光的水母、发光的萤火虫，自身都能发光，都是光源，故C符合题意； D．波光粼粼的水面自身不能发光，不是光源，故D不符合题意。 故选C。 3．下列关于光线的说法中正确的是（　　） A．光源能射出无数条光线 B．光线不是真实存在的，人们用一条看得见的实线来表示光线 C．光线就是很细的光束 D．光线是用来表示光传播方向的直线，常用虚线表示 【答案】B 【详解】光实际存在，而光线是人们为了研究方便而构建的一个理想模型——一条带箭头的直线，它实际上并不存在。 A．光源是能发光的物体，所以能发光，但不是射出光线，故A错误； B．人们用一条看得见的实线来表示光线，它实际上并不存在，用到模型法，故B正确； C．光线只是表示光传播方向的一条直线，并不是很细的光束，故C错误； D．因为光的传播方向是确实存在，为了分析探究，于是用一条有方向的实际直线表示，即光线，光线常用实线来表示，故D错误。 故选B。 4．声音无处不在，下列关于声音的描述中正确的是 （　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”﹣“高”是指声音的音调高 B．音乐厅内，观众能够辨别美妙的钢琴声，是依据音色的不同 C．只要物体振动，我们就一定能听到声音 D．运动场上，同学们的呐喊声越大，声音传播的速度越大 【答案】B 【详解】A． “不敢高声语，恐惊天上人”﹣“高”是指声音的响度大，故A错误； B．音乐厅内，观众能够辨别美妙的钢琴声，不同发声体的音色不同，故是依据音色的不同辨别的，故B正确； C．物体振动，发出声音可以是可听声，也可以是超声或次声，我们就不一定能听到，故C错误； D．声音传播的速度大小于响度的大小无关，故D错误； 故选B。 5．射击项目是我国在奥运会上的夺金强项，射击时利用“三点一线”进行瞄准，下列实例与其原理相同的是（　　） A．空中出现彩虹 B．做手影游戏 C．照镜子正衣冠 D．潜望镜 【答案】B 【详解】射击“三点一线”原理为光的直线传播。 A．彩虹是光的色散（折射）形成，故A不符合题意； B．手影是光沿直线传播遇到不透明物体，在物体后方形成暗区，与射击的原理相同，故B符合题意； C．照镜子利用平面镜成像，原理为光的反射，故C不符合题意； D．潜望镜利用平面镜改变光的传播路径，原理为光的反射，故D不符合题意。 故选B。 6．下列属于次声波的应用的是（     ） A．蝙蝠飞行中确定障碍物的位置 B．探测金属内部存在的缺陷 C．眼镜店中的镜片清洗机 D．气象台预报台风的机器 【答案】D 【详解】ABC．蝙蝠确定障碍物位置、探测金属内部存在的缺陷以及眼镜店中的镜片清洗机都属于超声波的应用，故ABC不符合题意； D．台风等自然灾害发生时会产生次声波，气象台可通过监测次声波预报台风，属于次声波的应用，故D符合题意。 故选D。 7．我们能够看见发光的物体，也能看见不发光的物体。以下对于“看见不发光的物体”所画的光路图，正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】我们能够看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛，故B正确，ACD错误。 故选B。 8．古时以铜为镜，称为铜鉴。如图是宋代《半闲秋兴图》的局部，照镜者立于铜镜前，镜内清楚地将照镜者的面容呈现出来。下列说法中正确的是（     ） A．照到铜镜表面的光不遵循光的反射定律 B．铜镜中所呈现的是照镜者的虚像 C．当照镜者靠近铜镜时，铜镜中的像会变大 D．当照镜者靠近铜镜时，铜镜中的像会远离铜镜 【答案】B 【详解】A．所有光的反射都遵循光的反射定律，铜镜发生的镜面反射也不例外，故A错误； B．平面镜成像的性质是成正立等大的虚像，因此铜镜呈现的是照镜者的虚像，故B正确； C．平面镜成像时，像的大小始终和物体大小相等，照镜者本身大小不变，因此像的大小也不变，靠近铜镜只是视觉感受上像变大，实际大小不变，故C错误； D．平面镜成像时，像到镜面的距离等于物体到镜面的距离，照镜者靠近铜镜（物距减小），像也会靠近铜镜，故D错误。 故选 B。 9．如图所示，入射光线与平面镜成30°角，则下列说法正确的是（　　） A．入射角是28° B．入射光线顺时针转动，反射光线将顺时针转动 C．入射角增大5°，反射角增大10° D．入射光线不变，平面镜顺时针转过15°，此时反射光线顺时针转动30° 【答案】D 【详解】A．入射角为入射光线与法线的夹角，入射光线与平面镜成30°角，入射角为90°-30°=60° 故A错误； B．入射光线顺时针转动，入射角减小，反射角等于入射角，反射角也减小，反射光线将逆时针转动，故B错误； C．反射角等于入射角，入射角增大5°，反射角增大5°，故C错误； D．因为入射光线与镜面的夹角是30°，所以入射角为90°-30°=60° 根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也为60°，所以入射光线与反射光线的夹角是120°； 入射光线不变，平面镜顺时针旋转15°，法线随平面镜顺时针也转过15°，则入射角增大15°，变为60°+15°=75° 所以反射角也变为75°，此时反射光线与入射光线的夹角为75°+75°=150° 则反射光线转过了150°-120°=30° 故D正确。 故选D。 10．如图所示为不同的声音信号输入示波器时显示的波形图，下列说法正确的是（　　） A．乙、丙、丁的响度相同 B．甲、丙、丁的响度相同 C．乙、丙、丁的音色相同 D．甲、乙、丙的音调相同 【答案】C 【详解】AB．响度是由振幅决定的，甲乙丙的振幅相同，丁的振幅要小一些。所以甲乙丙的响度相同。故AB错误； C．音色是由波的形状决定的，乙、丙、丁三者波的形状相同，所以它们的音色相同。故C正确； D．音调是由频率决定的。甲丙丁振动频率相同，乙的振动频率要小一些。故D错误。 故选C。 【点睛】 11．如图，物体S在平面镜中所成的像为S′。若在镜后放置一块木板AB，则像S′将（　　） A．看不到像 B．像落在AB上 C．亮度变暗 D．亮度不变 【答案】D 【详解】平面镜的像是由反射光线的反向延长线会聚而成的，反射光线不会到达平面镜后，若在镜后放置一块木板AB，不会对像造成影响，像的位置、亮度等都不会变化，所以像的亮度不变，且像是虚像，也不会落在AB上，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12．为了探究树荫下光斑的成因，小明设计了开有菱形状孔（边长约为5厘米）的卡片甲正对太阳光，并用另一张卡片乙紧贴在甲上沿箭头方向水平移动，观察距卡片50cm且与甲平行放置的光屏上光斑的变化情况。下列实验现象记录正确的是（　　） A．光斑的形状始终与孔的形状相同，且亮度不变 B．光斑始终是圆形的，但逐渐变暗 C．光斑未变成圆形前，其大小逐渐变大，变成圆形后，其大小变小 D．光斑未变成圆形前，其大小逐渐变小，变成圆形后，其大小不变 【答案】D 【详解】图中卡片乙向左移动前，孔的形状是菱形的，孔比较大，由于光沿直线后面光斑的形状是菱形的，随着卡片向左移动孔的形状发生变化变成三角形，但由于孔比较大，还是变成三角形后并且逐渐变小，当孔小到一定程度时，地面上的光斑是太阳经孔成的像(小孔成像)，光斑的形状与太阳的形状相同，是圆形的。 故选D。 第二卷 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共27分） 13．1666年，英国物理学家______用三棱镜将太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光；用放大镜仔细观察彩色电视机画面上的色条，会看到红、______、蓝三种色光，这三种色光就是色光的三原色。 【答案】 牛顿 绿 【详解】[1]牛顿在1666年做的光的色散实验，揭开了颜色之谜；由光的色散实验知道，太阳光可以分解：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光带，这属于可见光，在这在这七种色光外，还有人眼看不见的红外线和紫外线。 [2]用放大镜观察彩色电视画面，可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的。 14．我国北宋诗人黄庭坚在《牧童诗》中写道：“骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。”牧童的笛声是由笛中的空气柱______产生的，再通过______传播到诗人耳中；宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能较早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是______能够传声，且传播声音的速度比空气______（填“快”或“慢”）。 【答案】 振动 空气 固体 快 【详解】[1][2]声音都是由物体的振动产生的，牧童的笛声是由笛中空气柱振动产生的；声音通过空气这种介质传播到诗人耳中。 [3][4]士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能较早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是地上的土石是固体，固体是可以传播声音的介质，声音在固体中传播的速度最快，在气体中传播的速度最慢，所以声音在固体中传播的速度比在空气中传播的速度更快。 15．某款电动声波牙刷工作时每分钟振动30000次，该牙刷振动发出的声波频率为______Hz，该声波______（选填“是”或“不是”）超声波，人们______（选填“能”或“不能”）听到该声波。 【答案】 500 不是 能 【详解】【小题1】[1][2][3]由题可知，牙刷每分钟振动 30000 次。频率 是每秒振动次数。即牙刷的频率 人耳能听到的频率范围大约是 20 Hz 到 20000 Hz。500Hz在这个范围内，人耳可以听见，所以不是超声波。 16．如图所示，一只燕子在公园的湖面上水平匀速飞行，它在水中的“倒影”是光的反射形成的______（选填“虚”或“实”）像。当燕子距水面5m时，它在水中的“倒影”距它______m。在燕子飞离水面的过程中，它在水中的像的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 虚 10 不变 【详解】[1]平面镜成像由光的反射形成，所成的像为虚像。 [2]平面镜成像中像距等于物距，燕子距水面5m，其像距水面也为5m，易知像距燕子的距离为10m。 [3]平面镜成像时像与物大小始终相等，与物体到水面的距离无关，故像的大小不变。 17．如（a）图所示，噪声监测装置_____（选填“能”或“不能”）减弱噪声，如（b）图所示，道路旁安装隔声板可以实现从_____减弱噪声；如（c）图所示，道路上的“禁鸣喇叭”标记是为了实现从_____处减弱噪声。 【答案】 不能 传播过程中 声源 【详解】[1]噪声监测器测定的是声音的响度；噪声监测设备只能监测噪声的响度等级，不能减弱噪声的强度。 [2][3]控制噪声的途径：在声源处控制、在传播过程中控制和在人耳处控制。道路旁安装隔声板是在传播过程中减弱噪声；道路上禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声。 18．晴天，常常可以在茂密的树下看到一个个圆形的小亮斑，这些小亮斑是由于光的______形成的，一张不透光的纸开一个极小的“△”形孔，太阳光垂直射到这张纸上，那么这个小孔在地面上产生的形状是______。若将这张纸远离地面，则地面上所产生的光斑会_______（填“变小”、“变大”或“不变”）。 【答案】 直线传播 圆形 变大 【详解】[1]茂密树下的圆形小亮斑，是太阳通过树叶缝隙（相当于小孔）形成的太阳的像，本质是小孔成像，原理是光的直线传播。 [2]小孔成像的特点是像的形状只与光源形状有关，与小孔的形状无关。太阳的形状为圆形，因此即使小孔是三角形，地面上的光斑依然是圆形。 [3]小孔成像中，像的大小与像距有关，光源到小孔的距离近似不变时，纸远离地面时，小孔到地面的距离变大，像距变大，因此光斑会变大。 19．如图，这是女子10米气步枪运动员瞄准射击的场景。运动员的眼睛、准星、枪口在一条直线上，是利用了光的______。光在气步枪的靶子表面上发生______反射，这种反射______（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 【答案】 直线传播 漫 遵循 【详解】[1]射击时要求“三点一线”，即眼睛、准星、枪口在同一条直线上，这样子弹才容易命中目标，这是利用了光在均匀介质里沿直线传播的规律。 [2][3]气步枪的靶子表面凹凸不平，平行光线入射到粗糙的气步枪的靶子表面，反射光线射向四面八方，进入不同方位的人的眼睛，不同位置的人都能看到，因此光在气步枪的靶子表面上发生了漫反射；镜面反射和漫反射均遵循光的反射定律。 20．在如上图所示的装置中，桌面上左、右两边各放置一个音叉，敲响右边音叉，与左边音叉接触的泡沫球被弹起来，这一现象可以说明左边音叉也在___________。如果这个实验在月球上做___________听到声音，___________看到小球被弹起。（后两空均选填“能”或“不能”） 【答案】 振动 不能 不能 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，声音在介质中能够传播，敲响右边音叉，与左边音叉接触的泡沫球被弹起来，这一现象可以说明左边音叉也在振动。 [2][3]真空不能传声，即不能传播振动，如果这个实验在月球上做不能听到声音，不能看到小球被弹起。 21．图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为___________m，这说明声音可以传递___________，我们听不到身高测量仪发出的信号，是因为超声波的频率大于___________。 【答案】 1.65 信息 20000Hz 【详解】[1]感应器记录信号从发射到人的头顶所用的时间 感应器到人的头顶的距离为s=vt=340m/s×2.5×10-3=0.85m 该同学的身高为h=s0-s=2.5m-0.85m=1.65m [2]通过记录发射超声波到接收到反射会的超声波，能测量人的身高，说明声音能传播信息。 [3]人耳能听到的声音频率在20~20000Hz之间，超声波频率大于20000Hz，所以人耳是听不到的。 三、解答题（本题共8小题，第22-23每题6分，24-29每空1分，共49分，计算题要写出完整步骤！） 22．作图题： (1)根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。 (2)小明从路灯下走过，经过A、B、C三个位置，根据A、B两位置的影长，通过完整的光路作图画出他在C位置时的影长（用CD表示）。 (3)如图是司机在倒车时通过后视镜看到右后方的行人A，P点是司机的眼睛，请你画出司机看到A点的光路图。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图所示： （2）将A、B位置人的顶端和影子的右端连接并延长可交于一点S，根据光的直线传播原理可知S就是路灯S的位置，再连接S与C位置的顶端并延长与地面的交点为C位置影子的右端D，进而画出C的影子CD，如图所示： （3）先延长平面镜，然后做A点关于平面镜的对称点，然后连接A'P，与平面镜的延长线交于一点O，O即为入射点，连接AO即为入射光线，再连接OP即为反射光线，如图： 23．小丽国庆节期间去千岛湖的梅峰岛游玩，如图甲是她乘坐游轮驶向梅峰岛，快到梅峰岛时，她向对面梅峰岛大喊一声，历时4s听到回声，已知空气中的声速为340m/s。 (1)小丽的声音是以______的形式往前传播的； (2)求小丽的声音在空气中传播的距离； (3)若游轮以54km/h的速度正对梅峰岛驶去（如图乙），她大喊时在图乙的A位置，游轮到达B处时听到回声，她大喊时离崖壁的距离为多少？ 【答案】(1)波 (2) (3) 【详解】（1）声音属于机械波，在空气中是以波的形式向四周传播的 （2）根据题意，小丽的声音在空气中传播的距离 （3）游轮以54km/h的速度航行4s后听到回声，游轮航行的距离 声音传播的路程是1360m，所以小丽大喊时离崖壁的距离 24．小宇利用所学的声现象知识，探究“真空是否能传声”，实验装置如图所示。 (1)如图甲所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，在抽气过程中，会听到铃声______。然后打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声______。（两空均选填“变大”“变小”或“不变”） (2)实验后，小宇进行推理：玻璃罩内空气越少，传出的声音______；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到铃声了。 (3)实验结论：声音的传播需要______。 (4)此实验中，用抽气机抽气______（选填“能”或“不能”）得到绝对真空，实验结论是通过______（填字母序号）的方法得出的，这是一种理想实验法。 A．推理假设    B．实验验证    C．归纳总结 (5)小明还想利用暖水瓶来探究真空能否传声，如图乙所示是暖水瓶的简易剖面图。他把音量大小不同的芯片放入瓶中，根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较因素，其中合理的是______（填字母序号）。 A．将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较 C．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较 D．把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较 【答案】(1) 变小 变大 (2)越小 (3)介质 (4) 不能 A (5)B 【详解】（1）[1]在抽气的过程中，玻璃罩内的空气减少，所以声音传播的介质减少，因此听到声音将会减小。 [2]再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，由于声音传播的介质增多，因此听到声音将会变大。 （2）由于介质（空气）逐渐减少，传出的声音逐渐减小，则玻璃罩内空气越少，传出的声音越少，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到铃声了。 （3）在“研究声音的传播”实验中，真实的实验是随着罩内空气的不断抽出，听到铃声越来越弱，在此基础上，通过进一步推理如果罩内被抽成真空将听不到铃声，于是形成结论：声音的传播需要介质。 （4）[1][2]由于用抽气机抽气不能得到绝对真空，即玻璃罩内无法获得真空，所以不能直接得出实验结论，只能在实验的基础上通过科学推理假设得出实验结论，故选A。 （5）探究真空能否传声，需要有相同的声源，分别在真空和非真空条件下，使物体发出声音，我们是否能听到。 A．将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞，瓶胆的夹层里面都是真空，无法进行比较，故A不符合题意； B．用一个完好瓶胆夹层里面是真空，一个已经漏气的瓶胆夹层不是真空，其它条件相同，可以探究真空是否能传声，故B符合题意。 C．将音量大小不同的电子发声器先后放入瓶胆，瓶胆夹层里面都是真空，无法进行比较，故C不符合题意。 D．把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处，瓶胆夹层里面都是真空，无法进行比较，故D不符合题意。 故选B。 25．为了探究声音的特性，小丽同学做了如下几个实验： (1)如图甲，小丽将钢尺一端紧紧压在桌面边缘，钢尺伸出桌面的长度________（选填“相同”或“不同”），用大小不同的力拨动钢尺，可以得出声音的响度与振动的________有关； (2)图乙为小丽做的“水瓶琴”，在8个相同的水瓶中灌入质量不同的水，水面的高度不等。若用相同的力敲击它们，就可以发出不同的音调，盛水越多，敲击时发出声音的音调就越________。若用嘴依次用相同的力气吹瓶口，发出声音的音调最高的是________瓶； (3)小丽发现，琴弦松紧相同时，琴弦发出的音调还与弦线的材料、长度、粗细有关，于是她想利用几根弦做研究，如图丙所示，其中a、b、c、d四根弦线的松紧相同。若她选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线________的关系，弦线越________，琴弦发出的音调越高。 【答案】(1) 相同 幅度 (2) 低 H (3) 长度 短 【详解】（1）[1][2]保持钢尺伸出桌面的长度相同，先后用大小不同的力去拨动它，这样会导致钢尺振动的幅度不同，发出声音的响度不同；从而得出了声音的响度与振幅有关。 （2）[1]图乙中，若用相同的力敲击它们，发声体是瓶和水，盛水越多，敲击时振动越慢，发出声音的音调就越低。 [2]若用嘴依次吹瓶口，发声体是瓶内空气柱，盛水越多，瓶中的空气柱越短，振动越快，发出的声音的频率就越高，音调越高，故发出声音的音调最高的是H。 （3）[1][2]b、d两弦线的材料和粗细相同，长度不同，所以选择b、d两弦线的目的是探究音调与弦线长度的关系；d弦线短，其它条件相同时，d弦线振动频率较快，发出声音的音调高，可知弦线越短，琴弦发出的音调越高。 26．如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究成像的特点： (1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是___________（选填“正立”或“倒立”）的实像，这是利用了光的___________原理。 (2)如果易拉罐底部小孔是三角形，则它在塑料薄膜上看到的像是（     ）（选填字母）。 A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．蜡烛的形状 (3)将蜡烛远离小孔，则它在塑料薄膜上的像将___________（选填“变大”“变小”“不变”）。 (4)如果小孔变大，它在薄膜上所成的像将变得___________（选填“清晰”或“模糊”）。 【答案】(1) 倒立 直线传播 (2)C (3)变小 (4)模糊 【详解】（1）针孔照相机的成像本质是小孔成像，利用的是光的直线传播，蜡烛上方的光线穿过小孔后会投射到薄膜下方，蜡烛下方的光线穿过小孔后会投射到薄膜上方，因此成倒立的实像。 （2）小孔成像的特点是像的形状由光源的形状决定，和小孔自身的形状无关，因此三角形小孔成的像依然是蜡烛的形状。故选C。 （3）小孔成像的像的大小和物距有关：当像距（小孔到塑料薄膜的距离）不变时，蜡烛远离小孔、物距增大，像会变小。 （4）如果小孔变大，蜡烛不同位置发出的光穿过大孔后会在薄膜上形成多个重叠的像，原本清晰的像就会变得模糊。 27．在“探究光的反射规律”时，小李进行了如图所示的实验。 (1)他将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面______；其中白纸板的作用是______，白色的硬纸板表面应尽可能______； (2)他让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上______（选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时，反射光线______（选填“仍存在”或“不存在”）； (3)为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的______（选填“上部”或“下部”）会看到反射光线。这个现象说明反射光线、入射光线和法线______。 【答案】(1) 垂直 显示光路 粗糙 (2) 不能 仍存在 (3) 下部 在同一平面内 【详解】（1）[1]如果纸板没有与平面镜垂直放置，由于法线与镜面垂直，且反射光线、入射光线、法线在同一平面内，因此，当光贴着纸板沿EO入射时，不能在纸板上看到反射光。所以纸板放在平面镜上时，要保持与镜面垂直。 [2]白纸板可以显示光路，可以清晰观察到光线。 [3]白色硬纸板的表面应尽量粗糙，让光线发生漫反射，从不同的角度都能够观察到光线。 （2）[1][2]将纸板面绕轴ON向后折，纸板两部分不在同一平面内，在NOF面上看不到反射光线，此时反射光线、法线、入射光线在同一平面内，此时反射光线仍然存在。 （3）[1][2]将右侧纸板的上半部分向后折，上半部分与左侧纸板不在同一平面内，下半部分与左侧纸板在同一平面内，如图丙所示，发现在纸板右侧的下部会看到反射光线，此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面。 28．小明同学在“探究平面镜成像特点”的实验时。如图所示，所用的实验器材有带底座的玻璃板、 白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺，两支外形相同的蜡烛A和B。    （1）要想取得较好的实验效果，实验最好选择在_______（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，实验中所用的玻璃板越__________（选填“厚”或“薄”）越好； （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿完全相同的蜡烛B 竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。实验中选取完全相同的两支蜡烛A、B，是为了比较像与物的________关系。在实验中如果无论怎样移动蜡烛B。都不能使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是____________； （3）移去蜡烛B。在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是________（选填“虚”或“实”）像； （4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小________； （5）实验中，小明同学在白纸上画出平面镜以及蜡烛A和蜡烛B的位置，并画出两蜡烛位置的连线。用刻度尺分别测出两蜡烛到镜面的距离。由此就直接得出“平面镜所成的像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离”的结论。你认为合理吗？____（选填“合理” 或 “不合理”）， 原因是：___________。 【答案】 较暗 薄 大小 玻璃板没有竖直放置 虚 不变 不合理 实验次数太少，结论具有偶然性 【详解】（1）[1]平面镜成像时，环境越黑暗，物体和环境的对比度越大，物体越亮，物体在平面镜中成像越清晰。因此该实验应在较暗环境进行。 [2]由于厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选择薄玻璃板。 （2）[3]实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，后面的蜡烛B又和前面蜡烛A的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以实验取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的大小关系。 [4]玻璃板竖直放在水平桌面上，像在水平桌面上，玻璃板没有竖直放置时，像会偏上或偏下，所以如果无论怎样移动蜡烛都无法与像重合，则原因是玻璃板没有竖直放置。 （3）[5]实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接，当移去蜡烛B,在原位置放一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是虚像。 （4）[6]当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的大小不变，由平面镜成像特点可知，蜡烛A的像大小不变。 （5）[7][8]小明同学由一次实验直接得出“平面镜所成的像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离”的结论，实验次数太少，实验结论具有偶然性，故小明同学的结论是不合理的，应多次进行实验，使结论更具有说服力。 29．阅读《有趣的颜色屋》，回答下列问题。 有趣的颜色屋 中国科技馆里有一个很有趣的颜色屋，屋内摆放着各色物品：红色的沙发和果汁、绿色的茶几和灯罩，墙上分别是红、蓝、绿、白的“光影之绚”四个大字。房间内灯光的颜色会在白色、红色、蓝色、绿色之间变化，你会看到家具、地板和墙壁上的字在不同颜色的灯光照射下，呈现出不同的色彩。 牛顿发现，颜色不是物体固有的特性，而是光经过物体表面吸收和反射之后，我们看到的反射的光。比如，红色不是苹果本身带有的，而是苹果表面将其他颜色的光吸收掉，反射的光的颜色被我们的眼睛所接收，大脑识别是红色的，所以我们看到的苹果是红色的。光在传播过程中可能被反射，也可能被散射。红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光波长依次减小，红光波长最长，紫光波长最短。光在空气中传播时，会遇到大气分子、水蒸气微粒以及尘埃微粒等障碍物。当光照射到这些微小的障碍物上，障碍物会将光的一部分能量散射出去，而另一部分能量穿过障碍物继续向前传播。散射出去的能量占多大比例与光的波长有关，波长越短，被散射出去的能量越多，穿过的能量越少。在相同条件下，红、橙光被散射出去的能量少，而穿过的能量多，可以传到较远的地方，因此用红灯表示停止和危险的信号，可以使车辆和行人在远处就能发现，及早做好准备。雾天行车，车上要开黄色的雾灯，也是这个道理。太阳光中蓝光被微小尘埃散射要比红光强十倍以上，因此天空呈浅蓝色，是大气散射太阳光的结果。 (1)红光波长在630nm至780nm之间，630nm＝______m。 (2)白光照射下，我们看到绿色的树叶，是因为树叶______（选填“吸收”或“反射”）绿色的光，用一块蓝色的玻璃观察一朵红色的花时，看到的花呈现的颜色是______色。 (3)在相同条件下，当黄、靛两种色光照射到微小障碍物上时，______色光被散射出去的能量更少。 【答案】(1) (2) 反射 黑 (3)黄 【详解】（1）根据长度换算关系，可得 （2）[1][2]不透明物体的颜色由它反射的色光决定，透明物体的颜色由它透过的色光决定。树叶是不透明物体，白光下呈绿色，是因为树叶反射绿色光，吸收其他色光。蓝色玻璃是透明物体，只能透过蓝光，红色花反射的红光无法穿过蓝色玻璃，没有光线进入眼睛，因此看到的花为黑色。 （3）根据文中信息：七种色光波长按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫依次减小，且波长越短，被散射出去的能量越多。 黄光波长比靛光更长，因此黄光被散射出去的能量更少 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $