2026-2027学年九年级物理上册第一次月考试卷苏科版（命题范围11.1～12.2）

2026年秋学期初三物理第一次月考试卷 考试范围：11.1杠杆～12.2内能 热传递；考试时间：100分钟；命题人：陈远勇 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一．选择题（共12小题，满分24分，每小题2分） 1．（2分）小红在探究分子的运动快慢与哪些因素有关时，提出两个猜想：（1）分子运动的快慢与温度有关；（2）分子运动的快慢与物质种类有关。为了研究猜想，小红在两个相同的烧杯中分别倒入等量、温度不同的清水：一杯为温水，一杯为冷水；再用滴管吸取等量同种红墨水，同时分别滴入两个烧杯中，静置观察并比较两杯水中颜色扩散均匀的快慢。此过程可以探究（　　） A．猜想（1） B．猜想（2） C．两个猜想都可以 D．两个猜想都不可以 2．（2分）下列生活情境中，人对物体做功的是（　　） A．小华用力推讲台桌，讲台桌纹丝不动 B．小丽手托花盆站在水平地面上静止不动 C．小刚将一箱矿泉水从地面搬到课桌上 D．小明背着书包在水平走廊匀速行走 3．（2分）“炙”的篆体写法如图，形如“肉在火上”，描绘了远古人类烤肉的场景。下列实例与“炙”在改变物体内能的方式上相同的是（　　） A．热水暖手 B．钻木取火 C．搓手取暖 D．弯折铁丝 4．（2分）关于机械做功的功率，下列说法正确的是（　　） A．机械越省力，功率一定越大 B．完成相同的功，所用时间越短，功率一定越大 C．功率越大的机械，做的功一定越多 D．机械做功所用时间越少，功率一定越大 5．（2分）随着我国航天事业的发展，我国的“嫦娥五号”“嫦娥六号”返回器返回地球时，均采用了“打水漂”多段多次减速技术。如图所示，虚线球面表示地球大气层边界，边界外侧没有大气。关闭发动机的返回器从a点滑入大气层，然后经b点从c点“跳出”，经d点后再从e点“跃入”大气层。则返回器（　　） A．从a到b的过程中，动能减小，重力势能增大 B．从b到c的过程中，动能增大，重力势能减小 C．从c到d的过程中，动能减小，机械能不变 D．从d到e的过程中，重力势能减小，机械能增大 6．（2分）在跨学科实践活动中，“探物”小组开展了“探索人体中的杠杆”实践活动，下面说法正确的是（　　） A．如图甲，做仰卧起坐时，属于省力杠杆 B．如图乙，踮脚过程动力保持不变 C．如图丙，做下压运动锻炼，动力臂如图所示 D．如图丁，手举重物时阻力是重物的重力 7．（2分）立夏之日的“称人”习俗主要流行于江南地区，如图所示，小孩和篮子的总质量为25kg，调整秤砣的位置，使秤杆处于水平平衡状态（忽略绳重和杆重），此时OA＝3cm，OB＝15cm。下列说法正确的是（　　） A．该秤砣的质量为4kg B．篮子里换一个更重的孩子，为了秤杆水平平衡，应将秤砣向左移动 C．若换更轻的秤砣，可以增大该杆秤的测量范围 D．要使该杆秤的测量范围变大，可以将秤的悬挂点O左移 8．（2分）“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连，打开扣环，人在A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经B点上升到最高位置C点，在B点时速度最大。对此过程，下列描述正确的是（　　） A．弹性绳的弹性势能在B点时最大 B．到达B点时，弹性绳处于原长位置 C．人从A到B的过程中，动能增加，重力势能增加 D．人从A到C的过程中，重力势能增加，动能一直减少 9．（2分）在使用重为20N的滑轮做如图所示实验中，竖直匀速向上拉弹簧测力计，弹簧测力计的示数分别是F1、F2，不计绳重和绳与轮间的摩擦，则下列说法正确的是（　　） A．该滑轮是定滑轮 B． C．若钩码匀速上升0.1m，则绳子自由端移动的距离是0.4m D．若该滑轮的机械效率为60%，则提升的钩码总重为30N 10．（2分）如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为70N的物体，不计绳重和摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是（　　） A．30N B．35N C．40N D．45N 11．（2分）一小球从水平台面上滚落地面的过程中，经历了A、B、C三个位置，它们的位置关系如图所示设小球在AB段重力做功为W1，重力的平均功率为P1；在BC段重力做功为W2，重力的平均功率为P2．则下列关系正确的是（　　） A．W1＞W2，P1＞P2 B．W1＞W2，P1＜P2 C．W1＝W2，P1＝P2 D．W1＝W2，P1＜P2 12．（2分）如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mP＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下匀速通过一段相同的距离，所做的功分别为W1、W2、W3、W4。下列关系式错误的是（　　） A．W1＝W2 B．W1+W2＝W3 C．W3＝W4 D．W1+W2＝W4 二．填空题（共8小题，满分24分，每小题3分） 13．（3分）图甲盘山公路修得弯弯曲曲，其主要目的是 _______ （选填“省力”或“省距离”），图乙是用螺丝刀将螺纹钉旋进木板的情景，手柄 _____ （选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力，螺丝刀相当于一个 _______ （选填“杠杆”、“滑轮”或“轮轴”）。 14．（3分）艾灸是中医的瑰宝，利用艾条燃烧产生的热刺激人体穴位，可以达到防病治病的目的。如图所示用艾柱熏烤患者的穴位时，是通过 ________ 的方式使其内能增加的；闻到浓浓的艾草药香，这是 _______ 现象。艾灸完毕熄火放凉后，不容易闻到艾草香味，说明分子的热运动与 _______ 有关。 15．（3分）2025年1月1日，来自东南大学科研团队自主研发的飞行汽车“东大鲲鹏1号”惊艳亮相。当该汽车加速升空时，动能_______ ，重力势能_______ ，机械能_______ （均填减小、增大、不变）。 16．（3分）如图所示，沿光滑斜面AB和AC分别将同一重物从底部以相同速度匀速拉到顶部，已知斜面长AB＞AC，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2，所做功的功率分别为P1和P2，则沿_______ （选填“AB”或“AC”）斜面拉物体较省力，所做的功W1_____ W2，做功的功率P1_____ P2（后两空均选填“＞”“＝”或“＜”）。 17．（3分）如图，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，则对物体做的有用功为________ J，拉力做的总功为________ J，物体所受的摩擦力为_______ N。 18．（3分）升国旗时，随着绳子的拉动旗杆顶端的滑轮不断转动，国旗缓缓上升，旗杆顶端的滑轮属于________ （选填“动滑轮”或“定滑轮”）。小洛用动滑轮和弹簧测力计将静止在桌面上的笔袋慢慢匀速向上提高20cm，如图甲所示，弹簧测力计的读数随时间的变化如图乙所示，已知动滑轮的重力为1.5N，不计绳重和摩擦，则笔袋的重力为________ N，动滑轮的机械效率为________ 。 19．（3分）江阴市某学校在操场上举办秋季运动会的开幕式。入场时，小明竖直举着九（2）班的班牌走在最前列，如图所示。若匀速前进时，班牌受到水平向后风的阻力为10N，作用在A点。若将班牌视为杠杆，AC间的距离是BC间距离的3倍。她将图中B点作为支点，手对另一点施加的力为 _______ N，这个力的方向是水平 _______ （选填“向前”或“向后”）。若她将图中C点作为支点，手对另一点施加的力为 _______ N。 20．（3分）如图所示，水平推力F将质量为m的物块压在不光滑的竖直墙面上，物块由静止开始沿足够高的墙面下落。已知F与物块下落速度v之间的关系如图乙所示，a、b、c是物块下落过程中经过的三个位置，且ab＝bc，不计空气阻力。在物块下落高度为h的过程中，推力F做功的大小为_____ J，物块动能和势能的总和_______ ；物块在竖直方向上所受合力大小的变化情况是___________ ，重力在ab、bc两段做功的功率Pab_______ （选填“一定”、“可能”或“不可能”）等于Pbc。 三．作图题（共2小题，满分4分，每小题2分） 21．（2分）如图所示，杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态，请在图中画出力F1的示意图。 22．（2分）如图所示，弯曲杠杆OBA的B点挂一重物，若在杠杆A端施加一个最小力F，使其在图示位置平衡，试画出最小力的示意图及绳的拉力的力臂。 四．实验探究题（共3小题，满分21分） 23．（6分）为“探究杠杆的平衡条件”，跨学科学习小组进行了以下实验。 （1）杠杆放在支架上后，在图甲所示位置静止，这时的杠杆处于_______ （选填“平衡”或“非平衡”）状态，为了将杠杆调至水平位置平衡，应将左端平衡螺母向_____ （选填“左”或“右”）调节。 （2）如图乙，杠杆在水平位置平衡。此时在B点下方再加挂1个钩码并保持位置不变，若仍要保持杠杆在水平位置平衡，可将A点下方的钩码向右移动_____ 格。 （3）如图丙，在杠杆上A点处用三个不同方向的力F1、F2、F3均使杠杆在水平位置平衡，则其中最小的力为_______ 。 （4）小红认为杠杆平衡条件可以表述为：动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离。小明不同意小红的说法，并设计了圆盘形杠杆，如图丁所示，圆盘可以绕着圆心O转动（转轴阻力忽略不计），圆盘上AC所在直线上相邻两点间距离相等，他先在圆盘的C点挂上4个钩码，然后在D点挂上适量钩码，圆盘恰好平衡。接下来他又进行了如下操作： ①保持力臂不变，改变支点到作用点的距离，可以把D点的这些钩码改挂在_____ 点，观察圆盘是否平衡； ②保持支点到作用点的距离不变，改变力臂的大小，可以把D点的这些钩码改挂在_____ 点，观察圆盘是否平衡。 通过实验现象，证明了小红的说法是错误的。 24．（7分）风车是利用风力做功的装置。小明制作了一架小风车，风车转起来时，回形针能被提起一定高度，他想粗略测量风车在一定风速下做功的功率，实验装置如图所示。 （1）观察实验装置可知，小明是通过测量细线对________ 做功的功率来测量风车做功的功率的； （2）除了图中的实验器材，还必需的测量工具有：_______ 、刻度尺和_______ ； （3）实验时，逐渐增加挂在细线下的回形针数量，直到细线恰好缓慢_______ 提升回形针为止，这是为了方便测量细线对回形针的拉力。若测得回形针匀速上升的高度h、所用的时间t、回形针的总质量m，则风车做功的功率P＝____________________ ； （4）实验过程中，风车转轴处总会有摩擦，这会使测得的风车功率与实际相比偏_____ （选填“大”或“小”）； （5）小明联想到同学们跳绳时克服重力做功的平均功率，若不计绳重，假设同学们起跳的平均高度相同、跳绳的快慢相同，则影响同学们跳绳功率的因素是_________ 。 25．（8分）在探究“重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中，重物A、B、C的质量关系为mA＝mB＜mC，木桩相同。木桩和重物位置如图甲所示。重物静止释放后，木桩被打击陷入沙中的情形如图乙所示，重物B、C将木桩打入沙中的深度相同。 （1）重物自由下落打击木桩，通过观察木桩陷入沙中的深度判断 _______ （选填“重物”或“木桩”）的重力势能大小。这种研究方法是 ________ （选填“控制变量法”或“转换法”）。 （2）比较 ________ 两个重物将木桩打入沙中的深度，可判断重力势能的大小和重物下落高度的关系，得出的结论是：__________________ ，重力势能越大。 （3）结合（2）中的实验结论，通过比较B和C两个重物将木桩打入沙中的深度，我们 _____ （选填“能”或“不能”）得出物体的重力势能与其质量有关的结论。 （4）如图丙所示，是某一重物从某高度处由静止下落的过程中，下落高度与时间的关系图。在下面的四个选项中，描述重力对该重物做功大小与下落时间关系最接近正确的图线是 _____ 。 （5）结合本实验和所学知识，分析图丁所示的水坝，发电机安装在 _____ 位置较为合理（选填“C”或“D”）。 五．阅读题（共1小题，满分6分，每小题6分） 26．（6分）阅读短文，回答问题。 变速自行车的奥秘 变速自行车的变速系统是通过改变链条和不同的前、后大小的齿轮盘的配合来改变车速快慢的。如图所示是变速自行车的驱动结构，它与普通自行车的区别在于，它的后齿轮由多个半径不同的齿轮共同组成（普通自行车的后齿轮只有一个）。选择不同的挡位时，自行车的链条会调整到相应挡位的后齿轮上。在爬坡时自行车受到的摩擦阻力较大，而在下坡时自行车受到的摩擦阻力较小，为了达到更好的骑行效果，变速自行车可以通过调节不同的“挡位”来应对不同的路面情况。 自行车的前齿轮和脚踏板构成一个轮轴型的杠杆结构，动力是人给脚踏板的蹬力，阻力是链条对前齿轮的拉力，动力臂是脚踏板到轴心的长度，阻力臂是前齿轮半径。自行车的后齿轮和后车轮构成另一个轮轴型的杠杆结构，动力是链条对后齿轮的拉力，阻力是地面给后车轮的摩擦力，动力臂是后齿轮半径，阻力臂是后车轮半径。 骑自行车时，人踩脚踏板一圈，前齿轮跟着转动一圈，带动链条转动的长度为前齿轮的周长。与此同时，链条带动后齿轮转动，由于后齿轮的半径小于前齿轮，为了保证链条转动的长度相同，后齿轮必须转过的圈数大于前齿轮。后齿轮的半径越小，它转过的圈数就越多。后齿轮同时带动后车轮转动，它们转动的圈数保持一致。因此，后齿轮越小，脚踩一圈，后车轮转动的圈数越多，即自行车前进的距离越长。 （1）自行车轮胎上的花纹是通过增大 _____________ 来增大摩擦；刹车时是通过增大 _______ 来增大摩擦。 （2）后齿轮和后车轮组成一个 _______ 杠杆（选填“省力”、“费力”、“等臂”）； （3）爬坡时，应将链条调整至半径较 _____ （选填“大”或“小”）的后齿轮上，从而达到相对省力的目的； （4）自行车在水平道路上行驶时，后车轮所受的摩擦阻力约为30N，一辆自行车后车轮的半径约为40cm，若它此时链条挂在中间挡位的后齿轮上，其半径为5cm，由于前齿轮与后齿轮由链条连接，所以前、后齿轮受到的链条的拉力相同，若前齿轮的半径为15cm，脚踏板到轴心的长度为25cm，则自行车匀速行驶时，人蹬车的力至少应为 ________ N；若人蹬脚踏板每秒转1周，则自行车的前进速度为 __________ km/h（π＝3）。 六．计算题（共2小题，满分15分） 27．（6分）2025年春晚节目中，16台人形机器人与舞蹈演员共同表演东北秧歌，惊艳全场，如图所示。机器人的动作又稳又灵活，多亏了智能平衡系统，还有北斗卫星帮忙。若一个机器人的质量为48kg，在该舞台上沿直线匀速移动4.5m，用时1.5s。若机器人沿直线匀速运动时在水平方向上受到的平均阻力为重力的0.05倍，问：g取10N/kg。 （1）机器人匀速运动时受到的平均阻力大小； （2）机器人沿直线匀速运动时克服阻力做功多少； （3）机器人在水平方向上受到的牵引力做功的功率是多少W。 28．（9分）如图所示（滑轮组的绕绳未画出），某工人以400N的力向下拉动绕在滑轮组上的绳子一端10s，使绳端向下移动了1.5m，重物匀速上升了0.5m。 （1）按题意画出滑轮组的绕绳。 （2）这段时间内，工人拉动滑轮组绳端的功率多大？ （3）已知机械效率为75%，求重物的重力。 七．简答题（共1小题，满分6分，每小题6分） 29．（6分）图甲为我国古人用踏碓榨油的场景。他们用两根柱子架起一根木杠，杠的一端装有石头，脚蹬木杠的另一端，一踏一放使石头一起一落，舂捣油料。为了便于施力，另外配有可移动支架，如图乙所示。 （1）把石头的下端打磨得较尖的目的是什么？ （2）体重过轻的人无论怎样用力，都无法将石头抬起，为什么？ （3）若支架横杆离人偏远，脚蹬木杠时支架易翻倒。说明其中的道理。 2026年秋学期初三物理第一次月考试卷 参考答案 一．选择题（共12小题，满分24分，每小题2分） 1．A； 2．C； 3．A； 4．B； 5．C； 6．B； 7．D； 8．C； 9．D； 10．D； 11．D； 12．A； 二．填空题（共8小题，满分24分，每小题3分） 13．省力 ； 粗 ； 轮轴 ； 14．热传递 ； 扩散 ； 温度 ； 15．增大 ； 增大 ； 增大 ； 16．AB ； ＝ ； ＜ ； 17．200 ； 300 ； 25 ； 18．定滑轮 ； 3.5 ； 70% ； 19．20 ； 向后 ； 30 ； 20．0 ； 减小 ； 先减小后不变 ； 可能 ； 三．作图题（共2小题，满分4分，每小题2分） 21．略 ； 22．略； 四．实验探究题（共3小题，满分21分） 23．平衡 ； 左 ； 1 ； F2 ； G ； F ； 24．回形针 ； 秒表 ； 天平 ； 匀速 ； ； 小 ； 自身重力 ； 25．重物 ； 转换法 ； A、B ； 物体的质量一定时，高度越高 ； 能 ； C ； D ； 五．阅读题（共1小题，满分6分，每小题6分） 26．接触面的粗糙程度 ； 压力 ； 费力 ； 大 ； 144 ； 25.92 ； 六．计算题（共2小题，满分15分） 27．（1）机器人匀速运动时受到的平均阻力大小为24N； （2）机器人沿直线匀速运动时克服阻力做功108J； （3）机器人在水平方向上受到的牵引力做功的功率是72W。 ； 28．（1）略； （2）工人拉动滑轮组绳端的功率为60W； （3）重物的重力为900N。 ； 七．简答题（共1小题，满分6分，每小题6分） 29．（1）根据压强公式p（其中p为压强，F为压力，S为受力面积），在压力一定时，减小受力面积可以增大压强。把石头下端打磨得较尖，是为了减小与油料的接触面积，从而增大对油料的压强，使舂捣油料的效果更好，更易于将油料捣碎或榨出油脂。 （2）踏碓可看作一个杠杆，以支架与木杠的接触点为支点，石头的重力为阻力，人脚蹬木杠的力为动力。根据杠杆平衡条件F1l1＝F2l2，在阻力F2（石头重力）和阻力臂l2一定的情况下，动力臂l1也基本固定。体重过轻的人，其对木杠施加的动力F1较小，产生的动力×动力臂的值小于阻力×阻力臂的值，无法满足杠杆平衡条件，所以无论怎样用力，都无法将石头抬起。 （3）当支架横杆离人偏远时，人脚蹬木杠的力的作用点离支架支点变远，根据杠杆原理，此时动力臂增大。人脚蹬木杠的力大小基本不变，动力臂增大则动力×动力臂的值增大。同时，支架受到的反作用力也会增大，且这个反作用力的力臂相对变短，对支架产生的倾倒力增大。而支架的重力及其力臂不变，当人施加的力产生的倾倒力大于支架重力等产生的稳定力时，支架就容易翻倒。 ； 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/9/25 23:12:54；用户：陈远勇；邮箱：15722569177；学号：51387304 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $