1.4地球的圈层结构（课件）2026-2027学年高一上学期地理人教版必修一

—— 第一章 宇宙中的地球 —— 1.4 地球的圈层结构 1 课标要求 运用示意图，说明地球的圈层结构。 学习目标 1.知道科学家利用地震波研究地球内部结构的基本方法。 2.运用图表描述地球内部、外部圈层的范围、物质组成、说明地球结构特点。 3.知道岩石圈的构成及其在自然环境中的地位，举例说明地球各圈层的相互联系、相互渗透，从整体上说明自然环境的基本构成。 4.举例说明地球各圈层对自然环境形成的作用，及其与人类活动的关系，初步形成人地协调观。 2026年7月8日，“松辽盆地国际大陆科学钻探工程”荣获2025年度国家科学技术进步一等奖。 情境导入 地球的内部圈层 一：划分依据——地震波： 1.定义：地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性震动，并以波的形式向四周传播 科学家主要通过对地震波的研究来了解地球的内部结构 2.类型：横波和纵波 传播方向 振动方向 横波(S) 传播方向 振动方向 纵波(P) 质点振动方向 质点振动方向 震 源 横波 纵波 速度 传播介质 感受 横波（S波） 纵波（P波） 速度慢 速度快 只能通过固体传播 固、液、气均可传播 左右摇晃 上下颠簸 传播方向 振动方向 振动方向 纵波（P） 横波（S） 传播方向 利用纵波传播速度比横波快，然后电磁波传递速度比地震波快的原理，在感知到地震纵波的时候，赶在破坏性更大的横波到来之前预警地震来临的消息. 12秒时间为逃生的黄金时间 当地震发生时，陆地上的人们会有什么感觉? 如果是在海洋上的航行者会有什么感觉呢？ 利用地震波的特征，我们还可以应用到哪些方面？ 陆地上的人首先感受到上下颠簸，然后左右摇晃。 海洋上的人只能感受到上下颠簸。 探测石油、天然气等矿产；了解地球内部结构。 图1.34 地震波的传播速度与地球内部圈层的划分 活动探究一：划分内部圈层 地震波传播速度在传播过程中发生几次明显的变化？ 根据这些变化，我们应该将地球划分为几个圈层？请画一画。 横 波(S) 纵 波(P) 33 横波、纵波传播速度都明显增加 莫霍界面 2900 横波完全消失，纵波传播速度突然下降 古登堡界面 横 波(S) 纵 波(P) 不连续面：地震波传播速度突然发生变化的面叫做不连续面 二：划分依据——不连续面 莫霍界面 古登堡界面 地壳 地幔 地核 33 2900 横 波(S) 纵 波(P) 三：地球内部圈层结构特点 深度/KM 0 80 400 900 2900 5150 6370 下地 幔 外 核 内 核 地 核 地 幔 上地 幔 软流层 岩石圈 莫霍面 古登堡面 陆 地 海洋 活动探究二：内部各圈层特征 圈层名称 不连续面 深度 特征 地壳 地幔 上地幔 下地幔 地核 外核 内核 读教材P22页，思考并完成下列表格： 地壳 ①地表至莫霍面之间的部分 ②由岩石组成的固体外壳 ③厚度不均，大洋部分薄（7km），大陆部分厚(33km)，平均17km，海拔越高，地壳越厚 地幔 莫霍面至古登堡面之间的部分 深度为地下33km-2900km，占地球总体积的80%。 主要呈固态，分为上地幔和下地幔。 上地幔的上部存在一个软流层，温度很高，岩石部分熔融，能缓慢流动；科学家推断，软流层是岩浆的主要发源地，地球板块的运动与之相关 上地幔顶部与地壳都由坚硬的岩石组成，合称岩石圈 地核 ①位于古登堡面以下，主要由铁和镍组成，可分为内核和外核。 ②外核是熔融状态，形成了地球的磁场。 内核是一个固态金属球(温度、压力和密度很大)。 地壳：固态 内核：固态 地幔：固态（软流层熔融状态） 外核：液态或熔融状态 地球的外部圈层 思考：人类所赖以生存的条件，与地球外部的哪些物质息息相关呢？ 活动探究三：外部各圈层特征 读教材P23页，思考并完成下列表格： 圈层名称 含义 组成 特点与意义 大气圈 水圈 岩石圈 （过渡圈层） 生物圈 大气圈 大气圈指环绕地球外部的气体圈层。 由气体和悬浮物质组成，主要成分是氮气和氧气。 作用： 1.地球生命的保护伞。 a. 避免多数流星体对地球的撞击; b. 削弱紫外线对地球生物的影响。 2.提供生物生存所必备的氧气。 3.调节地球的温度，形成各种复杂天气现象。 水圈 水圈是由地球表层各种水体组成的连续但不规则的圈层，主要由海洋（主体）、河湖、沼泽、冰川、地下水等组成。 作用： 1.物质迁移和能量转换 2.水体能调节气候、净化大气 3.通过水循环（流水作用）塑造这地表形态 作用： 1.生物从环境中获取物质和能量 2.促进太阳能转化，改变大气圈和水圈组成，改造地表形态等方面起着重要作用。 生物圈 生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称。 包含大气圈下部，水圈的全部和岩石圈上部。 生物圈渗透在其他圈层之中，是最活跃的圈层。 认识大气圈、水圈、生物圈和岩石圈及其相互联系 1.找出照片中主要事物，如山、云、山顶积雪、河流、草、树木等； 2.将找出的事物按照大气圈、水圈、生物圈和岩石圈进行分类； 3.思考各事物之间的联系 山体 云层 树木 积雪 湖泊 草本 大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透，共同构成人类赖以生存和发展的自然环境 岩石圈 水 圈 大气圈 生 物 圈 ① ② ③ ①②③分别为（ ） A.水圈、生物圈、岩石圈 B.生物圈、岩石圈、水圈 C.岩石圈、水圈、生物圈 D.生物圈、水圈、岩石圈 课堂小结 地球的圈层结构 内部圈层 外部圈层 划分依据：地震波 不连续面 组成：地壳、地幔、地核 古登堡界面 莫霍界面 组成：大气圈、水圈、生物圈 关系：相互影响、相互制约 岩石圈 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $