精品解析：山东省日照第一中学2026-2027学年高三上学期9月阶段测试历史试题

日照一中阶段检测历史试题 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 在辽宁省西部的牛河梁遗址中，考古人员发现在同一积石冢内同时存在中心大墓、次中心大墓以及形制简单的边缘小墓。且中心大墓的石棺用石灰岩石板精心砌筑，还随葬有其他墓葬中未曾发现的玉人、玉凤等高等级玉器。这反映出当时（ ） A. 私有观念的出现 B. 生产关系的变化 C. 部落联盟的瓦解 D. 祭祀仪式的规范 【答案】B 【解析】 【详解】A.墓葬分化反映的是私有制和社会分化的深化，而非私有观念的“出现”，错误。 B.中心大墓与边缘小墓在规模、形制和随葬品上的显著差异，说明当时社会已出现等级分化和贫富差别。中心大墓墓主占有大量财富和高等级玉器，边缘小墓则一无所有，本质上反映了原始社会末期私有制发展、阶级分化加剧的生产关系变化，正确。 C.墓葬分化恰恰说明社会分层正在形成，而非部落联盟瓦解，错误。 D.玉人、玉凤更多是身份地位的象征，无法体现祭祀仪式内容，错误。 故选B项。 2. 墨子认为：“夫明乎天下之所以乱者，生于无政长。是故选天下之贤可者，立为天子。”战国末年的《吕氏春秋》记载：“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相刬，不得休息。”二者的共同诉求是（ ） A. 恢复天子至高地位 B. 恢复西周统治秩序 C. 维护新兴阶层利益 D. 结束分裂割据局面 【答案】D 【解析】 【详解】A.墨子主张选贤能者立为天子，不是恢复原有天子的至高地位，错误。 B.二者都没有主张恢复西周礼乐分封秩序，恢复西周秩序是儒家的主张，错误。 C.墨子代表平民阶层，材料并未体现维护新兴阶层利益，不是二者共同诉求，错误。 D.墨子认为天下之乱源于没有政长，《吕氏春秋》认为无天子就会相互攻伐，二者都希望建立统一的最高权威，平息战乱，结束分裂割据局面，正确。 故选D项。 3. 下表为汉代统治者颁布的部分诏令。据此可知，此举旨在（ ） 措施 出处 “其赦天下（罪囚）令厉精自新，各务农亩，无田者皆假之，贷种、食如贫民“ 《汉书》卷九《元帝纪》 “二月戊戌诏：有司省减内外厩及凉州诸苑马，自京师离宫、果园、上林、广成囿，悉以假贫民，恣得采捕，不收其税。”九月，“令郡县劝民蓄蔬食以助五谷，其官有陂池，令得采取，勿收假税二岁”（注曰：“假，犹租赁”） 《后汉书》卷四《和帝纪》 “二月丙午，以广成游猎地及被灾郡国公田，假与贫民” 《后汉书》卷五《安帝纪》 A. 借助国家资源稳定小农经济 B. 确立农民与国家的租佃关系 C. 推动官田私有化增加财政收入 D. 根除土地兼并引发的流民问题 【答案】A 【解析】 【详解】A.汉代诏令把公田、苑囿等国家资源借给贫民，还提供种子粮食、减免赋税，帮助贫民从事农业生产，目的是稳定小农经济，小农是国家赋税徭役的基础，正确。 B.农民与国家的租佃关系在此之前已经存在，并不是这些诏令才确立的，错误。 C.材料中是把官田“假（租赁）”给贫民，官田所有权仍归国家，并没有推动官田私有化，错误。 D.汉代无法根除土地兼并带来的流民问题，“根除”一词表述过于绝对，错误。 故选A项。 4. 曹魏推行屯田制，傅玄上疏论屯田管理：“不务多其顷亩，而务修其功力”；北朝贾思勰在《齐民要术》中总结小农生产的经验：“凡人家种田，须量己力，宁可少好，不可多恶。”二者蕴含的农业经营共识是（ ） A. 通过限田政策抑制土地兼并 B. 大力拓荒扩大耕地垦殖规模 C. 坚持男耕女织的小农生产模式 D. 秉持精耕细作的农业经营理念 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干材料只讨论种田经营，没有涉及限田、抑制土地兼并的相关内容，错误。 B.“不务多其顷亩”“宁可少好，不可多恶”都不主张盲目扩大耕地规模，和大力拓荒的表述相反，错误。 C.题干材料只讨论种田经营，没有提及男耕女织的生产模式，错误。 D.“不务多其顷亩，而务修其功力”、“宁可少好，不可多恶”，都主张在有限土地上投入人力、精耕细作，体现精耕细作的农业经营理念，正确。 故选D项。 5. 宋代的书坊刻书数量大、种类丰富，既有科举考试相关书籍，也印行大量医卜星相、农工杂技等应用性较强的通俗读物，还出版了极富趣味性、能吸引读者、提高利润的话本小说、杂唱变文等通俗文学书籍。这反映出当时（ ） A. 印刷术取得突破性进展 B. 书坊改变市民价值取向 C. 经济发展改变社会文化需求 D. 科举制度提高市民文化水平 【答案】C 【解析】 【详解】A.印刷术突破主要指毕昇活字印刷，材料强调的是书籍种类和需求，错误。 B.材料只是说通俗读物受欢迎，并没有改变市民价值取向，错误。 C.宋代商品经济发展、城市繁荣、市民阶层壮大，社会上出现了多样化阅读需求：既有科举用书，也有实用技术、医卜星相，还有通俗娱乐性的话本小说等。书坊为了迎合市场需求和获取利润，大量刊印各类书籍，反映的是社会文化需求随经济发展而变化，正确。 D.科举主要推动士人读书，不能解释医卜星相、话本小说等市民通俗读物的繁荣，错误。 故选C项。 6. 洪武元年（1368年），朱元璋谕令中书省：“兵革之余，郡县版籍多亡，今欲经理以清其源，无使过制以病吾民。夫善政在于养民，养民在于宽赋。其遣周铸等往诸府县核实田亩，以定赋税，此外无令有所妄扰。”据此可知，明初朝廷核实田亩意在（ ） A. 增加财政收入 B. 重建经济秩序 C. 抑制土地兼并 D. 缓和民族矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A.明初核实田亩，目的不是单纯增加财政收入。材料强调“养民”“宽赋”，防止赋税过重祸害百姓，核心不是为了多征税，错误。 B.元末战乱之后，户籍、田籍大量散失，土地赋税管理混乱。朝廷派人核查田亩、规范赋税，避免滥征扰民，意在整顿土地与赋税制度，重建战后经济秩序，正确。 C.材料没有提到限制土地兼并的相关内容，只是核定田亩确定赋税，错误。 D.材料内容是田亩、赋税管理，和民族矛盾无关，错误。 故选B项。 7. 清政府在西南少数民族地区推行“改土归流”后，普遍设立名为“汛塘”的驻防点，由绿营兵驻守，他们在承担军事镇守职能的同时，还广泛介入稽查、治安、驿传等地方公共事务。这一举措旨在（ ） A. 促进边疆经济开发 B. 改善当地民族关系 C. 强化地方基层治理 D. 完善军事防御体系 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料只提及汛塘驻军负责镇守、稽查、治安、驿传事务，没有涉及经济开发相关举措，错误。 B.设置汛塘，驻军介入地方事务，目的不是改善民族关系，错误。 C.改土归流之后，设立汛塘驻防点，军队除军事镇守外，还参与稽查、治安、驿传等地方公共事务，把中央管控延伸到西南基层，强化地方基层治理，正确。 D.该举措不只是军事镇守，还广泛参与各类地方公共事务，“完善军事防御体系”只能体现部分职能，错误。 故选C项。 8. 下图是1900年8月美国《PUCK》杂志封面上的一幅漫画。该漫画旨在（ ） 漫画展示了一名身穿胸甲和头盔、手持长矛的“文明”的女神，站在面容呆滞的清帝前指手画脚地斥责；一条梳着清朝发式、丑陋的恶龙，裹挟着滚滚的烟雾正在翻过城墙进入国际使馆区。漫画的下方配文：“必须杀死那条龙才能解决我们的麻烦。” A. 丑化清朝统治者与民众形象 B. 论证门户开放政策的合理性 C. 渲染东西方文明间的对立冲突 D. 掩饰列强对华侵略的本质属性 【答案】D 【解析】 【详解】A.丑化清朝统治者与民众形象只是漫画表面手法，不是漫画创作的根本目的，错误。 B.门户开放政策1899年提出，漫画围绕1900年八国联军侵华事件，和门户开放政策合理性无关，错误。 C.漫画刻意塑造文明女神、恶龙形象，是为侵略辩护，并不是单纯渲染文明对立，错误。 D.1900年正值八国联军侵华，漫画将中国塑造成恶龙，把列强包装成文明的代表，将侵略行为描述成清除麻烦，以此掩盖列强侵华的本质，正确。 故选D项。 9. 1902年，清政府与英国就“裁厘加税”订立条款：中国裁撤内地厘金关卡，英国则同意将进口洋货税提高至12.5%，出口土货税率提高至7.5%。该条款“必须各国一律允准后方可实行”，后因未获其他列强同意而长期搁置。这反映出当时（ ） A. 列强侵华特权扩大 B. 关税自主进程艰难 C. 清政府沦为洋人朝廷 D. 外交近代化进程受阻 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料是清政府希望提高关税，并未体现列强侵华特权扩大，错误。 B.晚清关税协定受列强制约，本次裁厘加税条款，需要所有列强同意才能实施，因其他列强反对而搁置，说明中国想要调整关税十分被动，关税自主进程艰难，正确。 C.《辛丑条约》后清政府沦为洋人的朝廷，与材料裁厘加税的关税议题无关，错误。 D.材料核心是关税谈判受阻，不是外交近代化进程受阻，错误。 故选B项。 10. 1929年，南京国民政府颁布《度量衡法》，规定以国际通用的万国公制为全国法定计量标准。推行过程中又调整了方案：官方文书、对外商贸强制统一使用公制，民间日常交易可暂时保留市制，市制与公制设置固定换算标准逐步过渡。这一调整旨在（ ） A. 顺应民族工业发展需求 B. 确保社会变革相对稳定 C. 抵制西方经济势力的渗透 D. 强化中央对地方的控制力 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干强调的是“官方强制、民间暂留、逐步过渡”，重点在减少推行阻力，而非直接服务民族工业，错误。 B.《度量衡法》的调整兼顾民间习惯，设换算标准逐步过渡，目的是避免社会震荡，稳定推进改革，正确。 C.《度量衡法》采用国际公制恰恰是向国际标准接轨，与“抵制西方渗透”这一说法相悖，错误。 D.题干未体现中央与地方权力博弈，重点在度量衡改革如何平稳落地，错误。 故选B项。 11. 1941年2月，陕甘宁边区银行发行边币。边区政府以边区物资为货币发行储备，严格控制货币发行量，规定边币为边区唯一合法货币，并通过各种方式向边区群众普及拒用法币、日伪币的知识。这些举措旨在（ ） A. 稳定边区经济金融秩序 B. 构建社会主义金融体系 C. 应对国民政府法币改革 D. 巩固抗日民族统一战线 【答案】A 【解析】 【详解】A.1941年处于抗日战争相持阶段，边区政府发行以物资为储备的边币、严控发行量、将其定为唯一合法货币、排斥杂币的做法，直接作用是规范边区货币流通，避免恶性通胀和货币混乱，稳定边区的经济金融秩序，为抗战提供经济支撑，正确。 B.1941年陕甘宁边区是抗日民主政权，尚未进入社会主义建设阶段，不可能提出构建社会主义金融体系的目标，错误。 C.国民政府的法币改革发生在1935年，时间远早于1941年，错误。 D.材料的货币金融举措属于边区内部的经济治理措施，和巩固抗日民族统一战线没有直接关联，错误。 故选A项。 12. 下表是新中国成立初期，全国高等学校中工农学生的占比统计。这说明当时（ ） 学年度 全国高等学校工农学生占总数比重 1951—1952学年 19.1% 1953—1954学年 21.9% 1954—1955学年 28.9% 1956—1957学年 34.1% A. 高等教育发展迅猛 B. 社会流动渠道拓宽 C. 教育制度向工农倾斜 D. 政策兼顾各阶层利益 【答案】C 【解析】 【详解】A.表格仅体现工农学生占比上升，没有高校总人数、学校数量等信息，无法得出高等教育发展迅猛，错误。 B.材料只反映高校工农学生比重变化，不能直接说明社会流动渠道拓宽，错误。 C.1951—1957年，高校工农学生占比持续提高，体现新中国教育政策向工农群体倾斜，扩大工农子弟接受高等教育的机会，正确。 D.材料重点突出工农学生比重提升，没有体现兼顾其他各阶层利益，错误。 故选C项。 13. 下图为革命美术家阿老1953年创作的年画《祖国生产战线上的捷报》。画作把志愿军战士、登载生产捷报的报纸、麦穗、孩童等元素融于同一场景。该作品折射出当时（ ） A. 国民经济恢复成效显著 B. 一五计划夯实国防基础 C. 土地改革解放农村生产力 D. 抗美援朝凝聚全民族力量 【答案】D 【解析】 【详解】A.国民经济恢复在1952年底已经基本完成，年画创作时间为1953年，时间不符，错误。 B.一五计划1953年才正式启动，材料画作侧重志愿军与国内生产捷报，不体现国防工业建设，错误。 C.土地改革1952年底基本完成，画作内容不是反映土地改革解放农村生产力，错误。 D.1953年处于抗美援朝时期，画作将志愿军战士、祖国生产捷报融合，体现前线将士与后方人民相互鼓舞，反映抗美援朝凝聚全民族力量，正确。 故选D项。 14. 1972年，尼克松访华前一周，白宫发布了关于进一步放宽与中国贸易的声明。中国对此未作出官方回应，但默许美国商品从第三方途径进口到中国市场，并积极向外商寻求获取美方批准的对华出口商品目录及美方进口商的企业资料。中国的这一举措（ ） A. 体现了务实灵活的外交智慧 B. 标志着中美贸易的全面开启 C. 突破了意识形态的外交束缚 D. 打破了西方对华的经济封锁 【答案】A 【解析】 【详解】A.白宫公开发表放宽对华贸易声明，而中国不作官方公开表态，却私下默许第三方渠道进口美货、主动搜集美方经贸资料。 采用间接、低调的方式开展经贸试探，既呼应美方释放的善意，又留足回旋空间，策略迂回务实，体现灵活的外交智慧，正确。 B.1972年只是中美两国关系破冰，官方直接的全面贸易并未开启，中美贸易的全面开启发生在1979年正式建交之后，错误。 C.中国开始突破意识形态的外交束缚发生在1953年和平共处五项原则提出之后，与材料时间不符，错误。 D.20世纪50‑60年代中国已经通过和西欧等国贸易，实质上打破西方经济封锁，时间远远早于1972年，错误。 故选A项。 15. 1980年7月，胡耀邦在全国宣传工作会议上谈及农村政策时指出：中央不反对包产到户，不能将包产到户等同于单干；劳动组织方式与所有制不能混为一谈，分户分散劳作并非走资本主义道路，分户经营不改变土地公有制属性。这一讲话（ ） A. 成为拨乱反正的思想先导 B. 明确了所有制改革的方向 C. 阐述了社会主义的本质内涵 D. 有助于化解农村改革的阻力 【答案】D 【解析】 【详解】A.拨乱反正的思想先导是1978年关于真理标准问题的大讨论，与本次讲话无关，错误。 B.讲话强调分户经营不改变土地公有制属性，并非要改革所有制，而是为包产到户正名，错误。 C.胡耀邦的讲话属于当时农村政策调整过程中的政策说明和思想解放，针对的是包产到户“姓社姓资”的争议，并非对社会主义本质内涵的完整概括，错误。 D.当时包产到户争议很大，胡耀邦讲话区分“劳动组织方式”与“所有制”，明确不改变土地公有制，为包产到户减轻意识形态压力，有助于推动农村改革，正确。 故选D项。 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16. 阅读材料，回答问题。 材料 历史学家笔下的“汉武帝” 史料 出处 孝武皇帝（汉武帝）初即位，尤敬鬼神之祀。 司马迁《史记》卷12《孝武本纪》 如武帝之雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民，虽《诗》《书》所称何有加焉。 班固《汉书》卷6《武帝纪》 孝武穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷，信惑神怪，巡游无度，使百姓敝，起为盗贼，其所以异于秦始皇者无几矣。 司马光《资治通鉴》卷22《汉纪十四》 你如何理解三位历史学家对汉武帝的不同认识？ 【答案】司马迁的记载侧重汉武帝崇信方士、祭祀鬼神的行为，带有客观记述与隐含批判。司马迁身为汉武帝时代的史官，亲身经历其统治，对武帝晚年迷信鬼神、劳民伤财的行为有不满，故在记录中突出其“尤敬鬼神之祀”，暗讽其沉溺方术、忽视民生。 班固高度肯定汉武帝的雄才大略，认为其延续文景节俭、造福百姓，功绩堪比上古圣贤。班固身处东汉初年，儒家思想已确立正统地位，强调正统与纲常，因此看重武帝开疆拓土、强化集权、尊儒兴学的成就，表达对理想化君主治理的向往。 司马光批判武帝穷奢极欲、严刑重赋、连年征战、巡游求仙，使百姓困苦，暴政程度和秦始皇相差无几。司马光生活在北宋中期，亲历积贫积弱之局，故从治国实效和民本角度出发，反对穷兵黩武、大兴土木，借批判汉武帝劝谏当朝统治者轻徭薄赋、休养生息。 对历史人物的评价，受评价者所处的时代背景、政治立场、个人视角等因素影响。汉武帝本身就是复杂的多面体，其统治既有开拓性也有破坏性，后人基于不同的史观和现实关怀，会截取其不同侧面加以诠释。 因此，我们在理解历史人物时，应多元审视、辩证分析，在尽可能占有史料的基础上秉持客观理性、全面的视角认识历史。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求阅读三则史料，理解三位史学家对汉武帝形成不同认识的原因，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中司马迁、班固、司马光对汉武帝的不同记述，分析得出史家对同一历史人物的评价，受所处时代背景、个人立场、史学宗旨影响，会选取历史人物不同侧面进行记载评判的主旨，确立核心观点：不同时代史学家对汉武帝评价的差异，体现时代环境与史家立场影响历史解释。 第二步：对观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从司马迁亲身见证崇信鬼神、劳民的行为、侧重批判其弊政；班固身处东汉、儒学正统、肯定汉武帝雄才大略与大一统功绩；司马光身处北宋积贫积弱时代、以资治为目的、批判武帝穷兵奢欲、借古讽今劝诫君主等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识历史解释具有主体性，评价历史人物不能单一化，我们需要占有多方史料，坚持辩证全面的视角，客观理性地评价历史人物。 17. 阅读材料，回答问题。 材料 仙花堕俗气尤香 奉天平康里半条街天顺班歌女桂兰，四川人也。无客时命笔学书、捧读报纸，每来客必以文雅对待。读及时事危迫、外人虎视，尤具一番激烈气概，颇有自叹身处风尘苦况，并劝诸客稍分奢靡玩乐之资以助民艰。俾我国养精蓄锐，将外人一鼓而下，四万万同胞享无限之幸福，觉胜此眼前之乐多多矣。呜呼！以风尘中有如此热心女，我辈男子殊不觉闻之颜汗也。 评析这则漫画对研究晚清社会变迁的价值。 【答案】（一）史料价值：该漫画出自《启民爱国画报》，属于时人绘制的图像史料，是研究晚清社会变迁的一手史料，具有较高价值。 （二）社会变迁史料内涵：政治层面（反映民族危机加深与民族意识觉醒）：“时事危迫”“外人虎视”等信息，反映《辛丑条约》签订后，中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前严重，救亡图存思想已突破精英阶层，向社会底层渗透，说明民族意识在广泛觉醒。 文化层面（揭示新式教育、新式传媒对社会观念的启蒙作用）：“命笔学书”“以文雅待客”，反映出晚清西学东渐、新式教育发展。“捧读报纸”反映出以画报为代表的大众传媒已成为民众获取新知、了解时局的重要渠道，在开启民智、塑造公共舆论方面扮演了重要角色。 社会层面（揭示社会观念与性别角色的松动）：“劝诸客稍分奢靡玩乐之资以助民艰”“男子闻之颜汗”，反映出晚清知识分子开始反思传统性别伦理，并借助歌女这一底层女子的爱国行为，冲击“女子无才便是德”的刻板印象，反映出近代女权意识的萌发，也体现了社会观念在剧烈变革中的新旧交织。 （三）史料局限：该漫画仅呈现个别歌女的言行属于孤例，难以推断广大底层民众的普遍心态与行为，需结合更多阶层、地区的史料进行互证。该漫画刊于一份旨在“启民爱国”的刊物，其内容可能经过艺术夸张或理想化处理，以达成宣传、教化目的，不能等同于客观实录，需结合《申报》《大公报》等报刊、时人文集、档案互证。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求阅读漫画与文字材料，评析该漫画对研究晚清社会变迁的史料价值，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中的晚清画报漫画、配套文字信息，分析得出该图像史料既可反映晚清民族危机、思想启蒙、社会观念变动，同时作为宣传画报又存在一定史料局限的主旨，确立评析的基本思路，从史料价值、史料内涵、史料局限三方面展开评析。 第二步：对史料价值与内涵、局限分别展开论述，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从史料属性（一手史料）、史料内涵（政治上民族危机加深、文化上新式传媒兴起、近代女权意识萌发）、史料局限（个案材料不代表全体民众、艺术加工、其他史料互证）等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识该晚清画报漫画是近代图像史料典型代表，既生动反映晚清社会在民族危机刺激下思想、社会观念的转型，同时在使用图像史料开展历史研究时，必须辨析史料类型、作者立场，多方史料互证，审慎使用。 18. 阅读材料，回答问题。 材料 歌曲名称 歌词内容节选 《毕业歌》1934年 同学们，大家起来，担负起天下的兴亡！听吧，满耳是大众的嗟伤！看吧，一年年国土的沦丧！我们是要选择“战”还是“降”？我们要做主人去拼死在疆场，我们不愿做奴隶而青云直上！……我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！ 《游击队之歌》1937年 我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人。我们都是飞行军，哪怕那山高水又深。在密密的树林里，到处都安排同志们的宿营地。在高高的山冈上，有我们无数的好兄弟。没有吃没有穿，自有那敌人送上前。没有枪没有炮，敌人给我们造。我们生长在这里，每一寸土地都是我们自己的。无论谁要强占去，我们就和他拼到底。 《二月里来》1939年 二月里来好春光，家家户户种田忙，指望着今年的收成好，多捐些五谷充军粮。……加紧生产加紧生产，努力苦干努力苦干，年老的年少的在后方，多出点劳力也是抗战。 《恭喜恭喜》1945年 每条大街小巷，每个人的嘴里，见面第一句话，就是恭喜恭喜……冬天已到尽头，真是好的消息，温暖的春风，就要吹醒大地……经过多少困难，历经多少磨炼，多少心儿盼望，盼望春的消息…… 结合时代背景，从材料中任选三首歌词分别予以阐释。 【答案】《毕业歌》20世纪30年代局部抗战时期。1931年，日本发动“九一八”事变，东北沦陷后，又将侵略矛头指向华北，中华民族面临“亡国灭种”的严重危机；国民党推行“攘外必先安内”的政策，广大爱国青年觉醒，成为抗日救亡运动的核心力量。歌曲中“担负起天下的兴亡”直接呼应青年群体的救亡责任感，批判“做奴隶而青云直上”的妥协态度，彰显爱国青年拒绝屈辱、选择抗争的气节；“掀起民族自救的巨浪”，映射出青年学生以实际行动推动民族自救，为救亡运动吹响精神号角。《游击队之歌》敌后战场的抗战。全民族抗战时期，中国共产党领导八路军、新四军深入敌后，开辟敌后抗日根据地，开展游击战争，成为牵制日军的重要力量。“我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人”“没有枪没有炮，敌人给我们造”，生动刻画了敌后游击队灵活机动的作战特点和乐观顽强的战斗精神。敌后游击队依托山林、平原等地形，开展伏击战、破袭战等多种战术，不断袭扰日军后方，破坏日军的补给线和交通线，有力配合了正面战场的作战，彰显了敌后战场在抗战中的重要战略地位。《二月里来》抗战进入相持阶段。抗战进入相持阶段后，中共领导的敌后抗日根据地面临日军“扫荡”和经济封锁，物资极度匮乏。为打破封锁，中共在敌后根据地发起“大生产运动”；同时，全国后方民众通过增产粮食、捐献物资、组织担架队等方式支援前线。“家家户户种田忙”“多捐些五谷充军粮”，聚焦后方农民的生产支援，将“种田”与“抗战”直接关联；“加紧生产”“年老的年少的在后方，多出点劳力也是抗战”，则凸显了相持阶段“全民族参与、军民同心”的特点。《恭喜恭喜》抗战胜利后。1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降；9月2日，日本签署投降书，中国人民历经14年艰苦抗战，终于迎来胜利。长期的战争创伤让民众对和平、安定充满渴望；胜利后，全国民众以各种方式欢庆，同时开始着手恢复生产、重建家园。“每条大街小巷，每个人的嘴里，见面第一句话，就是恭喜恭喜”，还原了胜利后全国上下的欢庆氛围。以“冬天”比喻14年抗战的苦难，以“春风”比喻胜利后的和平与希望，既抒发了民众的喜悦，也寄托了对战后美好生活的向往。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选三首歌曲，结合时代背景对歌词内容分别予以阐释，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中四首抗战时期歌曲及其创作时间、歌词信息，分析得出不同阶段的歌曲折射抗日战争不同时期的时代特征，文艺作品记录民族抗争历程的主旨，选取三首歌曲进行阐释。 第二步：对选取的歌曲逐一阐释，注意史实准确、史论结合、表述清晰。关于《毕业歌》可以从九一八事变后民族危机加剧、国民政府推行“攘外必先安内”政策、爱国青年奋起救亡等角度说明；关于《游击队之歌》可以从中国共产党开辟敌后抗日根据地、开展游击战争、敌后战场牵制日军、配合正面战场的战略作用等角度进行说明；关于《二月里来》可以从日军对敌后根据地进行扫荡与经济封锁、根据地开展大生产运动、军民同心、全民族抗战的时代特点等角度进行说明；关于《恭喜恭喜》可以从日本无条件投降、对和平安定的渴望、胜利后的欢庆氛围、对战后美好生活的向往等角度进行说明。 第三步：在充分阐释的基础上，进行一定的总结提升。抗战歌曲作为时代文艺产物，见证了从局部抗战、全民族抗战到抗战胜利的完整历程，反映不同阶段民族抗争的面貌，是中华民族救亡图存、众志成城的历史见证。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 1983年，中国提出“平等互利、讲求实效、形式多样、共同发展”四项原则，最初用于指导对非洲国家经济合作，后拓展为同所有发展中国家开展经济技术合作、经贸往来的核心指导方针。具体内容如下： （一）遵循团结友好、平等互利的原则，尊重对方的主权，不干涉对方的内政，不附带任何政治条件，不要求任何特权； （二）从双方的实际需要和可能条件出发，发挥各自的长处和潜力，力求投资少，工期短，收效快，能取得良好的经济效益； （三）方式可以多种多样，因地制宜，包括提供技术服务、培训技术和管理人员、进行科学技术交流、承建工程、合作生产、合资经营等等。中国方面对所承担的合作项目负责守约、保质、薄利、重义； （四）合作的目的在于取长补短、互相帮助，以利于增强双方自力更生的能力，促进各自民族经济的发展，最终实现共同繁荣。 分析说明这四项原则的提出体现了中国社会怎样的变化？ 【答案】十一届三中全会后，党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放。“讲求实效”“取得良好的经济效益”，体现了中国致力于国内经济建设的需要。改革开放后，中国遵循和平发展理念，开展全方位外交。“平等互利、不干涉内政、不附带任何政治条件”，外交理念转向平等互利，体现了中国外交更加务实、成熟，致力于构建公正合理的国际政治经济新秩序。世界政治多极化、经济全球化趋势不断发展，和平与发展成为当代时代主题。“共同发展”“增强双方自力更生能力”，体现了中国顺应全球化趋势，谋求合作共赢的外交理念。随着改革开放的推进，中国的综合国力和国际地位不断提高。合作方式“多种多样”，说明改革开放、经济体制改革不断深化；在合作中坚持“守约、保质、薄利、重义”，体现了中国作为负责任大国的担当，以及在国际交往中更加从容自信的姿态。 【解析】 【详解】变化：本小题要求分析说明这四项原则的提出体现了中国社会的变化，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从工作重心转移、实行改革开放、开展全方位外交、政治多极化、经济全球化趋势发展、经济体制改革深化、中国作为负责任大国的担当等角度进行概括。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 日照一中阶段检测历史试题 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 在辽宁省西部的牛河梁遗址中，考古人员发现在同一积石冢内同时存在中心大墓、次中心大墓以及形制简单的边缘小墓。且中心大墓的石棺用石灰岩石板精心砌筑，还随葬有其他墓葬中未曾发现的玉人、玉凤等高等级玉器。这反映出当时（ ） A. 私有观念的出现 B. 生产关系的变化 C. 部落联盟的瓦解 D. 祭祀仪式的规范 2. 墨子认为：“夫明乎天下之所以乱者，生于无政长。是故选天下之贤可者，立为天子。”战国末年的《吕氏春秋》记载：“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相刬，不得休息。”二者的共同诉求是（ ） A. 恢复天子至高地位 B. 恢复西周统治秩序 C. 维护新兴阶层利益 D. 结束分裂割据局面 3. 下表为汉代统治者颁布的部分诏令。据此可知，此举旨在（ ） 措施 出处 “其赦天下（罪囚）令厉精自新，各务农亩，无田者皆假之，贷种、食如贫民“ 《汉书》卷九《元帝纪》 “二月戊戌诏：有司省减内外厩及凉州诸苑马，自京师离宫、果园、上林、广成囿，悉以假贫民，恣得采捕，不收其税。”九月，“令郡县劝民蓄蔬食以助五谷，其官有陂池，令得采取，勿收假税二岁”（注曰：“假，犹租赁”） 《后汉书》卷四《和帝纪》 “二月丙午，以广成游猎地及被灾郡国公田，假与贫民” 《后汉书》卷五《安帝纪》 A. 借助国家资源稳定小农经济 B. 确立农民与国家的租佃关系 C. 推动官田私有化增加财政收入 D. 根除土地兼并引发的流民问题 4. 曹魏推行屯田制，傅玄上疏论屯田管理：“不务多其顷亩，而务修其功力”；北朝贾思勰在《齐民要术》中总结小农生产的经验：“凡人家种田，须量己力，宁可少好，不可多恶。”二者蕴含的农业经营共识是（ ） A. 通过限田政策抑制土地兼并 B. 大力拓荒扩大耕地垦殖规模 C. 坚持男耕女织的小农生产模式 D. 秉持精耕细作的农业经营理念 5. 宋代的书坊刻书数量大、种类丰富，既有科举考试相关书籍，也印行大量医卜星相、农工杂技等应用性较强的通俗读物，还出版了极富趣味性、能吸引读者、提高利润的话本小说、杂唱变文等通俗文学书籍。这反映出当时（ ） A. 印刷术取得突破性进展 B. 书坊改变市民价值取向 C. 经济发展改变社会文化需求 D. 科举制度提高市民文化水平 6. 洪武元年（1368年），朱元璋谕令中书省：“兵革之余，郡县版籍多亡，今欲经理以清其源，无使过制以病吾民。夫善政在于养民，养民在于宽赋。其遣周铸等往诸府县核实田亩，以定赋税，此外无令有所妄扰。”据此可知，明初朝廷核实田亩意在（ ） A. 增加财政收入 B. 重建经济秩序 C. 抑制土地兼并 D. 缓和民族矛盾 7. 清政府在西南少数民族地区推行“改土归流”后，普遍设立名为“汛塘”的驻防点，由绿营兵驻守，他们在承担军事镇守职能的同时，还广泛介入稽查、治安、驿传等地方公共事务。这一举措旨在（ ） A. 促进边疆经济开发 B. 改善当地民族关系 C. 强化地方基层治理 D. 完善军事防御体系 8. 下图是1900年8月美国《PUCK》杂志封面上的一幅漫画。该漫画旨在（ ） 漫画展示了一名身穿胸甲和头盔、手持长矛的“文明”的女神，站在面容呆滞的清帝前指手画脚地斥责；一条梳着清朝发式、丑陋的恶龙，裹挟着滚滚的烟雾正在翻过城墙进入国际使馆区。漫画的下方配文：“必须杀死那条龙才能解决我们的麻烦。” A. 丑化清朝统治者与民众形象 B. 论证门户开放政策的合理性 C. 渲染东西方文明间的对立冲突 D. 掩饰列强对华侵略的本质属性 9. 1902年，清政府与英国就“裁厘加税”订立条款：中国裁撤内地厘金关卡，英国则同意将进口洋货税提高至12.5%，出口土货税率提高至7.5%。该条款“必须各国一律允准后方可实行”，后因未获其他列强同意而长期搁置。这反映出当时（ ） A. 列强侵华特权扩大 B. 关税自主进程艰难 C. 清政府沦为洋人朝廷 D. 外交近代化进程受阻 10. 1929年，南京国民政府颁布《度量衡法》，规定以国际通用的万国公制为全国法定计量标准。推行过程中又调整了方案：官方文书、对外商贸强制统一使用公制，民间日常交易可暂时保留市制，市制与公制设置固定换算标准逐步过渡。这一调整旨在（ ） A. 顺应民族工业发展需求 B. 确保社会变革相对稳定 C. 抵制西方经济势力的渗透 D. 强化中央对地方的控制力 11. 1941年2月，陕甘宁边区银行发行边币。边区政府以边区物资为货币发行储备，严格控制货币发行量，规定边币为边区唯一合法货币，并通过各种方式向边区群众普及拒用法币、日伪币的知识。这些举措旨在（ ） A. 稳定边区经济金融秩序 B. 构建社会主义金融体系 C. 应对国民政府法币改革 D. 巩固抗日民族统一战线 12. 下表是新中国成立初期，全国高等学校中工农学生的占比统计。这说明当时（ ） 学年度 全国高等学校工农学生占总数比重 1951—1952学年 19.1% 1953—1954学年 21.9% 1954—1955学年 28.9% 1956—1957学年 34.1% A. 高等教育发展迅猛 B. 社会流动渠道拓宽 C. 教育制度向工农倾斜 D. 政策兼顾各阶层利益 13. 下图为革命美术家阿老1953年创作的年画《祖国生产战线上的捷报》。画作把志愿军战士、登载生产捷报的报纸、麦穗、孩童等元素融于同一场景。该作品折射出当时（ ） A. 国民经济恢复成效显著 B. 一五计划夯实国防基础 C. 土地改革解放农村生产力 D. 抗美援朝凝聚全民族力量 14. 1972年，尼克松访华前一周，白宫发布了关于进一步放宽与中国贸易的声明。中国对此未作出官方回应，但默许美国商品从第三方途径进口到中国市场，并积极向外商寻求获取美方批准的对华出口商品目录及美方进口商的企业资料。中国的这一举措（ ） A. 体现了务实灵活的外交智慧 B. 标志着中美贸易的全面开启 C. 突破了意识形态的外交束缚 D. 打破了西方对华的经济封锁 15. 1980年7月，胡耀邦在全国宣传工作会议上谈及农村政策时指出：中央不反对包产到户，不能将包产到户等同于单干；劳动组织方式与所有制不能混为一谈，分户分散劳作并非走资本主义道路，分户经营不改变土地公有制属性。这一讲话（ ） A. 成为拨乱反正的思想先导 B. 明确了所有制改革的方向 C. 阐述了社会主义的本质内涵 D. 有助于化解农村改革的阻力 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16. 阅读材料，回答问题。 材料 历史学家笔下的“汉武帝” 史料 出处 孝武皇帝（汉武帝）初即位，尤敬鬼神之祀。 司马迁《史记》卷12《孝武本纪》 如武帝之雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民，虽《诗》《书》所称何有加焉。 班固《汉书》卷6《武帝纪》 孝武穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷，信惑神怪，巡游无度，使百姓敝，起为盗贼，其所以异于秦始皇者无几矣。 司马光《资治通鉴》卷22《汉纪十四》 你如何理解三位历史学家对汉武帝的不同认识？ 17. 阅读材料，回答问题。 材料 仙花堕俗气尤香 奉天平康里半条街天顺班歌女桂兰，四川人也。无客时命笔学书、捧读报纸，每来客必以文雅对待。读及时事危迫、外人虎视，尤具一番激烈气概，颇有自叹身处风尘苦况，并劝诸客稍分奢靡玩乐之资以助民艰。俾我国养精蓄锐，将外人一鼓而下，四万万同胞享无限之幸福，觉胜此眼前之乐多多矣。呜呼！以风尘中有如此热心女，我辈男子殊不觉闻之颜汗也。 评析这则漫画对研究晚清社会变迁的价值。 18. 阅读材料，回答问题。 材料 歌曲名称 歌词内容节选 《毕业歌》1934年 同学们，大家起来，担负起天下的兴亡！听吧，满耳是大众的嗟伤！看吧，一年年国土的沦丧！我们是要选择“战”还是“降”？我们要做主人去拼死在疆场，我们不愿做奴隶而青云直上！……我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！ 《游击队之歌》1937年 我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人。我们都是飞行军，哪怕那山高水又深。在密密的树林里，到处都安排同志们的宿营地。在高高的山冈上，有我们无数的好兄弟。没有吃没有穿，自有那敌人送上前。没有枪没有炮，敌人给我们造。我们生长在这里，每一寸土地都是我们自己的。无论谁要强占去，我们就和他拼到底。 《二月里来》1939年 二月里来好春光，家家户户种田忙，指望着今年的收成好，多捐些五谷充军粮。……加紧生产加紧生产，努力苦干努力苦干，年老的年少的在后方，多出点劳力也是抗战。 《恭喜恭喜》1945年 每条大街小巷，每个人的嘴里，见面第一句话，就是恭喜恭喜……冬天已到尽头，真是好的消息，温暖的春风，就要吹醒大地……经过多少困难，历经多少磨炼，多少心儿盼望，盼望春的消息…… 结合时代背景，从材料中任选三首歌词分别予以阐释。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 1983年，中国提出“平等互利、讲求实效、形式多样、共同发展”四项原则，最初用于指导对非洲国家经济合作，后拓展为同所有发展中国家开展经济技术合作、经贸往来的核心指导方针。具体内容如下： （一）遵循团结友好、平等互利的原则，尊重对方的主权，不干涉对方的内政，不附带任何政治条件，不要求任何特权； （二）从双方的实际需要和可能条件出发，发挥各自的长处和潜力，力求投资少，工期短，收效快，能取得良好的经济效益； （三）方式可以多种多样，因地制宜，包括提供技术服务、培训技术和管理人员、进行科学技术交流、承建工程、合作生产、合资经营等等。中国方面对所承担的合作项目负责守约、保质、薄利、重义； （四）合作的目的在于取长补短、互相帮助，以利于增强双方自力更生的能力，促进各自民族经济的发展，最终实现共同繁荣。 分析说明这四项原则的提出体现了中国社会怎样的变化？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $