山西太原市第五中学2026-2027学年高三上学期阶段性检测物理试题(无答案)

太原五中2026-2027学年度第一学期学科阶段性检测 高三物理 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列说法正确的是（ ） A．物体的加速度减小，说明该物体做减速运动 B．物体加速度方向与正方向相同，该物体做加速运动 C．物体的加速度不变，则在相同时间内速度变化量一定相等 D．物体做匀加速直线运动，其加速度方向和速度方向可能相反 2．一辆汽车在笔直的道路上制动后做匀减速直线运动，利用相机对汽车从制动开始每隔拍摄照片，拍摄结束后，根据一定比例测出了每两次拍摄之间车运动的距离，将照片合成如图所示。下列说法正确的是（ ） A．汽车制动后做匀减速运动的加速度大小为 B．汽车制动后第内的平均速度为 C．汽车制动后第末的速度大小为 D．汽车开始制动时的速度为 3．某地公交网红打卡铛铛车以的速度在水平路面上匀速行驶，车长发现正前方斑马线上有行人后立即刹车做匀减速运动。已知该车长的反应时间为，铛铛车刹车的加速度大小为，则从车长发现斑马线上的行人开始，铛铛车经过的位移为（ ） A． B． C． D． 4．某平直公路上有一酒驾检测点，嫌疑车辆匀加速闯卡时，路旁的测速仪显示车辆的速度大小为，同时检测点旁的警车立即由静止加速追赶，不计警车的反应时间，已知警车的加速度大小恒为，若从嫌疑车辆闯卡时开始计时，测得在警车与嫌疑车辆共速之前的一段时间内，嫌疑车辆与警车的速度大小之差与时间的关系图像如图所示，则下列说法正确的是（ ） A．嫌疑车辆的加速度大小为 B．两车相距最远的距离为 C．时，警车恰好追上嫌疑车辆 D．警车追上嫌疑车辆时，警车通过的位移大小为 5．将一个小球用轻绳悬挂在电梯中（图甲）。时刻，电梯由静止开始竖直向上运动，其加速度随时间变化的规律如图（图乙）所示，则（ ） A．时刻，电梯刚好静止 B．小球在内与内发生的位移大小相等 C．时刻，小球对轻绳的拉力最大 D．内，小球处于超重状态；内，小球处于失重状态 6．如图所示，顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地面上，三条细绳结于点，一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P，一条绳连接小球Q，P、Q两物体处于静止状态，另一条绳在外力的作用下使夹角，现缓慢改变绳的方向至，且保持结点位置不变，整个装置始终处于静止状态。下列说法正确的是（ ） A．绳的拉力一直增大 B．地面对斜面体有向左的摩擦力 C．斜面对物块P的摩擦力的大小一定减小 D．地面对斜面体的支持力小于物块P和斜面体的重力之和 7．如图所示，两小球M、N分别与两段轻绳A、B和一轻弹簧C连接。两小球静止时，轻绳A、B与竖直方向的夹角分别为30°、45°，弹簧C沿水平方向，则下列说法不正确的是（ ） A．球M和球N的质量之比为 B．轻绳A弹簧C的弹力之比为1∶2 C．剪断轻绳B的瞬间，球N的加速度大小为 D．剪断轻绳B的瞬间，球M的加速度大小为 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8．物体b在水平推力作用下，将物体a压在竖直墙壁上，a、b质量都为，且此时a、b均处于静止状态。如图所示，关于a、b两物体的受力情况，下列说法正确的是（ ） A．当推力增大时沿墙壁对a的摩擦力大小不变 B．a、b分别都受到四个力的作用 C．若木块a、b保持相对静止沿墙壁向下匀速运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为 D．当撤去，木块a、b沿墙壁下滑，此时a受到墙壁的摩擦力竖直向上 9．如图所示，系在墙上的轻绳跨过两个轻质滑轮连接着物体P和物体Q，两段连接动滑轮的轻绳始终水平。已知P、Q的质量均为，水平桌面光滑，重力加速度大小为，当对P施加水平向左的拉力时，Q向上加速运动。下列说法正确的是（ ） A．P、Q运动的加速度大小之比为2∶1 B．P的加速度大小为 C．轻绳的拉力大小为 D．轻绳的拉力大小为 10．如图甲所示，倾角为37°、足够长的传送带以恒定速率沿顺时针方向转动。一小煤块以初速度从传送带的底部冲上传送带，规定沿传送带斜向上为煤块运动的正方向，该煤块运动的位移随时间的变化关系如图乙所示。已知图线在前1.0 s内和在内为两段不同的二次函数，时刻图线所对应的切线正好水平，重力加速度取，，，则下列说法正确的是（ ） A．传送带转动速率为 B．图乙中的数值为2.0 C．内煤块在传送带上的划痕长度为 D．煤块与传送带之间的动摩擦因数为0.25 三、非选择题：本题共5小题，共54分。 11．（6分）某兴趣小组用如图甲所示的实验装置来测物块与斜面间的动摩擦因数。PQ为一块倾斜放置的木板，在斜面底端垂直于斜面固定有一个光电门，光电门与数字计时器相连（图中未画）。每次实验时保持斜面底边长不变，调整竖直边高度分别为、、…、，将一其上固定有宽度为的遮光条的小物体，从不同高度、、…、处由静止释放。（设物块与斜面间的动摩擦因数处处相同） （1）用游标卡尺测得物体上的遮光条宽度如乙图所示，则______cm。 （2）该兴趣小组根据实验数据，计算出物体经过光电门时的速度，建立直角坐标系，作出如图丙所示的图像，其图像与横轴的交点为，由此可知物块与斜面间的动摩擦因数______（保留2位有效数字）。 （3）若更换动摩擦因数更小的木板，重复上述实验，并作出图像，该图像的斜率相比原来的图像将______（填“增大”“减小”或“不变”）。 12．（8分）某实验小组利用图甲所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系。 （1）为了让细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，需要满足的条件是： A．需要用小木块将长木板无滑轮的一端垫高来平衡下滑阻力 B．接通打点计时器的电源再放小车 C．调整滑轮位置，使细线与木板平行 D．砂桶和砂的总重力远小于小车的重力 （2）通过对小车所牵引纸带的测量，就能得出小车的加速度、图乙是某次实验所打出的一条纸带，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出，图中数据的单位是。实验中使用的电源是频率的交变电流。根据以上数据，可以算出小车的加速度______（保留3位有效数字）。 （3）已知砂桶和砂的总重力远小于小车的重力，若始终保持长木板水平，取砂桶和砂的总重力为。根据测得的数据作出小车的加速度随变化的图线，如图丙所示。由图丙中的数据可知小车所受的阻力大小为______N，小车的质量为______。 （4）观察图丙可以发现，图线发生了“弯曲”。若实验平衡了摩擦力，再次作出小车的加速度随变化的图线未画出，图线依然会“弯曲”。经过思考后可知，图线“弯曲”的原因在于实验中认为细线对小车的拉力等于砂桶和砂的总重力，而实际上与并不相等。现考虑已平衡摩擦力的实验，将记为相对误差，设砂桶和砂的总质量为，小车的质量为，则相对误差与的关系图线应为______。 A． B． C． D． 13．（10分）在苏州园林中，有不少亭台的设计非常巧妙，下雨时可清晰地听到雨滴落下的滴答声。在高的屋檐上，每隔一定的时间有一滴水落下。已知第一滴水落到地面时，第四滴水刚好离开屋檐，设水滴的运动是自由落体运动，取，求： （1）水滴落下的时间间隔； （2）第一滴水滴落地时，第三滴水滴距离地面的高度； （3）第一滴水滴落地时，第二滴水滴和第三滴水滴间的距离。 14．（12分）质量的物块恰好能沿倾角为37°的固定斜面匀速下滑，现给物块施加与斜面成37°角斜向上的拉力，使物块沿斜面匀速上滑，如图所示。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力（取，，）。 （1）求物块与斜面间的动摩擦因数； （2）求拉力的大小； （3）若给原来静止的物块施加平行于斜面向上、大小为的拉力，求物块受到的摩擦力大小。 15．（18分）如图所示，在粗糙的水平地面上有一质量为的长木板B，在长木板的中点放有一质量为的小物块A（可视为质点）。已知A与B、B与地面之间的动摩擦因数分别为和，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。开始时A、B均静止，现用水平向右的恒力拉长木板B，取重力加速度。 （1）当小物块A刚好相对长木板B开始滑动时，求水平拉力的大小； （2）若水平拉力，作用后撤掉该力，小物块A最终未滑离长木板B，求：长木板B的最小长度。 9月份阶段性测试答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A A D C B B AC BC BD 11．0.225 0.50 不变 12．AC 0.340 1 0.5 D 13．（1） （2） （3） 。 14．（1） （2） （3） 15．略 学科网（北京）股份有限公司 $