内容正文:
2024-2025学年度第二学期期末考试二年级数学试卷
1. 下面的图形是角的画“√”,不是角画“×”。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
2. 分一分,填一填,涂一涂。
(1)在里涂色表示上面整理的结果。
(2)整理记录的结果,填写下表。
种类
合计
个数
(3)这四种物品中,( )的个数最多,( )的个数最少。
3. 把序号填入相应的圆圈中。
锐角 直角 钝角
4. 先计算,再回答问题。
(1)算一算。
24+55= 95-38= 80-22= 80-27=
35+28= 18+48= 74-16= 26+35=
91-39= 28+27= 17+44= 91-27=
(2)分析上面的算式,填一填。
结果是50多
结果是60多
结果是70多
( )道
( )道
( )道
(3)结果是几十多的最多?是几十多的最少?
5. 照样子,在下列各图中找出直角,标上直角标记,并数一数有几个。
( )个 ( )个 ( )个
6. 联欢会上,同学们玩套圈游戏(每人限一次),下面是大家得到的奖品,请按要求回答问题。
(1)用画“√”的方法记一记。
(2)把上边记录的结果填在下表。
奖品
人数
(3)得到书的同学比得到小车的多( )人。
7. 按要求在下面的图形中各添一条线。
增加1个直角 增加2个直角 增加3个直角
8. 数一数,填一填。
( )个锐角 ( )个锐角 ( )个锐角
( )个直角 ( )个直角 ( )个直角
( )个钝角 ( )个钝角 ( )个钝角
9. 二(1)班五个小组在植树节植树情况如下图。(灰色小树为所植的树)
(1)根据上图填写下表。
小组
第1小组
第2小组
第3小组
第4小组
第5小组
棵数
(2)哪组植的棵数最多?哪组植的棵数最少?
(3)哪两组植的棵数一样多?
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2024-2025学年度第二学期期末考试二年级数学试卷
1. 下面的图形是角的画“√”,不是角画“×”。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. √ ②. × ③. × ④. × ⑤. × ⑥. × ⑦. √ ⑧. √
【解析】
【分析】先根据角的定义,明确角需要同时具备1个公共顶点和2条直的边这两个条件,再逐个观察每个图形,判断图形是否有公共顶点、两条边是否都是直的边,最后根据判断结果标注“√”或者“×”。
【详解】
2. 分一分,填一填,涂一涂。
(1)在里涂色表示上面整理的结果。
(2)整理记录的结果,填写下表。
种类
合计
个数
(3)这四种物品中,( )的个数最多,( )的个数最少。
【答案】(1)
(2)
种类
合计
个数
6
4
6
8
24
(3) ①.
羽毛球拍 ②.
篮球
【解析】
【分析】(1)先按物品种类分类计数,得到每种物品的数量;然后根据数量完成涂色;
(2)根据涂色完成统计表填写;
(3)最后比较数量大小得出个数最多和最少的物品。
【小问1详解】
乒乓球拍:6个;篮球:4个;足球:6个;羽毛球拍:8个。
图略
【小问2详解】
合计:(个)
表格填写略
【小问3详解】
8>6>4,因此羽毛球拍的个数最多,篮球的个数最少。
3. 把序号填入相应的圆圈中。
锐角 直角 钝角
【答案】
【解析】
【分析】角是由1个顶点引出两条直直的线组成的图形。在三角板上,最大的角就是直角,比直角大的角是钝角,比直角小的角是锐角;因此用三角板上的直角比一比进行解答。
【详解】①是钝角;②是直角;③是锐角;④是钝角;⑤是锐角;⑥是直角;⑦是锐角;⑧是钝角。
4. 先计算,再回答问题。
(1)算一算。
24+55= 95-38= 80-22= 80-27=
35+28= 18+48= 74-16= 26+35=
91-39= 28+27= 17+44= 91-27=
(2)分析上面的算式,填一填。
结果是50多
结果是60多
结果是70多
( )道
( )道
( )道
(3)结果是几十多的最多?是几十多的最少?
【答案】(1)
79;57;58;53;
63;66;58;61;
52;55;61;64
(2)
6;5;1 (3)
结果是50多的最多;是70多的最少
【解析】
【分析】先计算12道两位数加减法的得数,再根据得数十位上的数判断所属的“几十多”类别,分别统计每类的题数,最后比较三类题数的多少。
【小问1详解】
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【小问2详解】
结果为50多的算式有、、、、、,共6道;
结果为60多的算式有、、、、,共5道;
结果为70多的算式有,共1道。
【小问3详解】
,可知结果是50多的最多,是70多的最少。
5. 照样子,在下列各图中找出直角,标上直角标记,并数一数有几个。
( )个 ( )个 ( )个
【答案】
【解析】
【分析】三角尺上最大的角是直角,用三角尺的直角去比,完全重合的是直角。据此解答。
【详解】有2个直角;有2个直角;有16个直角。
6. 联欢会上,同学们玩套圈游戏(每人限一次),下面是大家得到的奖品,请按要求回答问题。
(1)用画“√”的方法记一记。
(2)把上边记录的结果填在下表。
奖品
人数
(3)得到书的同学比得到小车的多( )人。
【答案】(1)
√√√√√√√√
√√√√√√√√√
√√√√√
√√√√
(2)
奖品
人数
8
9
5
4
(3)4
【解析】
【分析】(1)先根据图片逐个清点奖品,再按照每一件奖品对应画一个“√”的方法记录,最后完成符号标记。
(2)先数出每种奖品对应的“√”总个数,再把数量依次填入表格对应的空格内。
(3)先找到得到书的人数9和得到小车的人数5,再根据求一个数比另一个数多几用减法计算。
【小问1详解】
√√√√√√√√
√√√√√√√√√
√√√√√
√√√√
【小问2详解】
奖品
人数
8
9
5
4
【小问3详解】9-5=4(人)
因此,得到书的同学比得到小车的多4人。
7. 按要求在下面的图形中各添一条线。
增加1个直角 增加2个直角 增加3个直角
【答案】
增加1个直角 增加2个直角 增加3个直角
(画法不唯一)
【解析】
【分析】三角板上最大的角就是直角。
第一个图形,从右腰向左上顶点作垂线段,可增加1个直角;
第二个图形,从左下角的顶点向右腰作垂线段,可增加2个直角;
第三个图形,从左上顶点向下底作垂线段,可增加3个直角。
【详解】图略。
8. 数一数,填一填。
( )个锐角 ( )个锐角 ( )个锐角
( )个直角 ( )个直角 ( )个直角
( )个钝角 ( )个钝角 ( )个钝角
【答案】 ①. 2 ②. 6 ③. 2 ④. 2 ⑤. 1 ⑥. 5 ⑦. 3 ⑧. 1 ⑨. 1
【解析】
【分析】用三角板的直角与图中的各个角相比较,与三角板的直角相重合的是直角,小于三角板的直角的是锐角,大于三角板的直角的是钝角,数出每幅图中这三种角的个数即可。
【详解】
2个锐角 6个锐角 2个锐角
2个直角 1个直角 5个直角
3个钝角 1个钝角 1个钝角
9. 二(1)班五个小组在植树节植树情况如下图。(灰色小树为所植的树)
(1)根据上图填写下表。
小组
第1小组
第2小组
第3小组
第4小组
第5小组
棵数
(2)哪组植的棵数最多?哪组植的棵数最少?
(3)哪两组植的棵数一样多?
【答案】(1)3棵;4棵;8棵;4棵;6棵
(2)第3小组植的棵数最多;第1组植的棵数最少。
(3)第2小组植的棵数和第4组植的棵数一样多。
【解析】
【分析】(1)依次数出图中灰色小树的数量并填空即可。
(2)(3)比较五个组的植树棵数的大小,即可知道哪组植的棵数最多;哪组植的棵数最少;哪两组植的棵数一样多。
【小问1详解】
小组
第1小组
第2小组
第3小组
第4小组
第5小组
棵数
3棵
4棵
8棵
4棵
6棵
【小问2详解】
8>6>4=4>3
第3小组植的棵数最多;第1组植的棵数最少。
【小问3详解】
8>6>4=4>3
第2小组植的棵数和第4组植的棵数一样多。
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