精品解析:河南省周口市沈丘县中英文学校等2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

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2026-09-25
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河南省周口市沈丘县中英文学校等2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 测试范围:第1-2单元 注意事项: 1.本试卷共6页,两大题,满分70分,测试时间60分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填在题后括号内。) 1. 巴黎奥运会有一批特殊的参与者——奥运会的志愿者们。他们以热情、专业和奉献精神,为法国巴黎奥运会保驾护航。其中,一批中国留学生参与到志愿服务工作中,为这场国际体育盛事增添了一抹中国红。参与志愿者活动有利于( ) ①培养我们心系社会的情怀 ②提高志愿者的学业成绩 ③消除中国与法国的文化差异 ④提高我们服务社会的能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 习近平总书记在党的二十大报告中指出:全面建设社会主义现代化国家,必须充分发挥亿万人民的创造伟力。这反映个人与社会的关系是( ) ①每个人都是社会的有机组成部分 ②社会发展需要每个人积极参与 ③社会的发展与青少年没有关系 ④个人的生存和发展离不开社会 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. “宅童”指的是喜欢猫在家里,整天沉迷于网络的青少年,他们把所有最美好的时光都交给了虚拟的网络。某校针对这一现象,积极组织和开展各种集体活动,鼓励这些“宅童”参加校园足球对抗赛、走上街头清理小广告、到敬老院看望老人……这些活动的开展( ) ①使青少年对社会生活的认识更深刻 ②有利于这些青少年养成亲社会行为 ③能够帮助“宅童”树立积极的生活态度 ④能够将所有的“宅童”拉回到现实世界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 动动手指,网上下个订单,柴米油盐就能被送到家。2024年1月18日——2月6日,网络零售额接近8000亿元,比2023年农历同期增长接近9%,达到8.9%,实现了2024年网络消费的开门红。这表明( ) ①网络为经济发展注入了新的活力②网络智能化彻底改变了人们生活 ③网络让我们的生活更加便利快捷④网络购物终将取代传统购物方式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 爸爸:我通过医院的官方公众号帮奶奶约了专家门诊,免去了来回奔波之苦。 小龙:我还可以利用手机陪奶奶在“云端”游览全国各地景区,足不出户尽享美景。 以下观点能全面反映对话内容的是( ) A. 网络促进民主政治的进步 B. 网络问诊保障健康 C. 网络便利和丰富日常生活 D. 科技推动旅游发展 6. 漫画《防不胜防》告诉我们( ) A. 公民的隐私无法保护 B. 手机是泄露公民隐私的罪魁祸首 C. 应该禁止使用手机 D. 在开放的网络世界里,各种侵犯个人隐私的行为,让人防不胜防 7. 新时代的中学生应充分利用网络平台传播正能量。下列符合这一要求的是( ) ①在网络社交平台随意发表言论②在市长信箱提可行性建议 ③积极参加网络微公益活动④在微信群散布不实信息 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 8. 为了营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益,根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等法律,制定《未成年人网络保护条例》。从规则的角度,这说明( ) A. 社会规则划定自由的边界 B. 规则需要不断加以改进和完善 C. 社会规则是人们享有自由的保障 D. 违反规则的行为必然受到法律的处罚 9. 今天,我们享受着列车提速、高铁联网,硬件设施不断升级的优越条件,但文明素质的“考场”无处不在。我们应该守护良好的公共环境,这就要求我们 ①敬畏规则,将规则内化于心、外化于行 ②严于律己,克服已经发现的不良行为 ③要学会自律,时刻自觉地遵守规则 ④与自己利益有冲突的规则,都要改进 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①③④ 10. 尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。下列古语中体现了“尊重”内涵的是( ) ①敬人者,人恒敬之②尺有所短,寸有所长 ③己所不欲,勿施于人④尊人有分,敬人有度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 下列行为与“得黄金百斤,不如得季布一诺”“千人之诺诺,不如一士之谔谔”蕴含的道理相符的有( ) ①小秦风雨无阻,每周六准时到篮球场赴约 ②小美在参观纪念馆时遵守秩序,保持安静 ③小秦哥哥所在的公司对产品质量严格把关 ④老李全家省吃俭用十余年还清欠下的债务 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 12. “人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这说明( ) ①国家没有礼则不安宁 ②做事没有礼就不能成功 ③文明有礼是事业成功的唯一因素 ④文明有礼是一个人立身处世的前提 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 今年是《河南省文明行为促进条例》实施的第三年。模范遵守条例,规范行为,提升文明素质,争做文明有礼河南人,是你我的共同愿望。某校九年级学生就条例的实施情况进行调研时看到的以下场景,符合条例要求的是( ) ①某餐馆包间,大家一起就餐,夹菜时,使用公勺、公筷 ②某体育场看台,某队球迷因对方球员进球,大声喝倒彩 ③某商场门口,没有红绿灯,机动车自觉停车,礼让行人 ④中学生小明陪妈妈早市买菜,随意插队 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 14. “老赖”的好日子到头了!2024年《最高人民法院工作报告》中指出,久久为功解决执行难。注重区分失信与确无财产可供执行的“失能”。对有能力履行却恶意逃避、抗拒执行的,加大失信惩戒力度。拒当“老赖”,践行诚信,我们应该( ) ①树立诚信意识,诚实做人 ②珍惜诚信记录,慎重承诺 ③推卸责任,隐瞒失信行为 ④运用诚信智慧,随机应变 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 根据如图示推断,王某的违法行为最可能是( ) A. 签订合同后未按时完成约定义务 B. 拨打110谎报警情扰乱社会秩序 C. 与邻居发生纠纷将对方打成重伤 D. 不听劝阻在景区文物上乱刻乱画 16. 2024年3月,最高人民检察院检察长在宁夏调研时表示,要高度重视未成年人犯罪预防和治理。“不良行为→严重不良行为→一般违法行为→犯罪行为”是很多未成年人走上违法犯罪的行为轨迹。这警示胥少年( ) ①不良行为必然发展为违法犯罪②不犯罪是我们行为的底线 ③要重视道德修养,增强法治观念④要杜绝不良行为,避免沾染不良习气 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 小明喜欢看法治类电视节目,对于节目中涉及的案件,小明常常会提出自己的维权建议。下列维权方式不恰当的是( ) A. 张某被公司拖欠工资——寻求法律援助中心帮助 B. 王某遭遇家庭暴力——向公安机关提起诉讼 C. 李某被高空抛物砸伤——与当事人沟通要求赔偿 D. 赵某遭遇了网络诈骗——及时拨打“110”报警 二、非选择题(36分) 18. 2024年3月11日,河南省消防救援总队、河南省公安厅等部门为预防电动自行车引发火灾,保护人身财产安全,维护公共安全,依据《河南省消防条例》《高层民用建筑消防安全管理规定》等法律法规发布关于电动自行车违规停放、充电行为的法律责任通告:严禁在高层民用建筑和其他居住建筑内的公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电。电动自行车及蓄电池不得上楼入户,不得违反用电安全要求私拉电线和插座为电动自行车充电。 结合材料,请你对图中车主说明遵守规则的重要性。 19. 阅读材料,回答问题。 近年来,从限制乘坐火车、飞机,到限制出境、限制购买不动产、限制高消费,严厉惩罚联合惩戒失信行为的制度笼子不断加固,提升了破坏诚信的自我成本,让那些见利忘义、败德失信者付出了代价。一系列激浊扬清的有力举措犹如徙木立信,在社会上树起了“守信者一路畅通,失信者寸步难行”的风向标。 小海认为:“诚信非常重要,做诚信的人,任何时候都必须实话实说。”请你评析他的观点。 20. 国家将“研学旅行”纳入中小学生日常教育范畴——积极开展研学旅行。按照全面实施素质教育的要求,将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体,纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴。 (1)请分析国家将“研学旅行”纳入中小学生日常教育范畴的意义? (2)开展研学旅行属于亲社会行为,请你列举两例生活中的亲社会行为。 (3)结合材料,请你谈谈青少年如何养成亲社会行为? 21. 增强法治观念。 【剖析案例】新疆皮山县人民检察院提起公诉的李某涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉案,经依法公开开庭审理,皮山县人民法院作出一审判决,认定被告人李某犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪,判处有期徒刑七个月,并责令其自判决生效之日起十日内通过全国性媒体公开赔礼道歉,消除影响。 围绕上述案例,小秦整理了以下内容; ①李某行为的最本质特征是刑事违法性。 ②有期徒刑七个月属于刑罚的附加刑范畴。 ③任何人的犯罪行为都应受到法律的制裁。 (1)请你指出上述内容中的错误之处并改正。 【明晰道理】小敏在网络上看到某地公安机关发布的一则通报:主某,系市郊某建筑工地工人,事发当天,他爬上50米高的塔吊威胁工地负责人,并向政府施压索要欠薪,情况十分危险。经过长达4个小时的教育劝解,王某从塔吊安全爬下。在公安机关帮助下,王某拿到了被拖欠的工资,但因其行为扰乱了公共秩序,也受到了相应的行政处罚。 (2)王某的经历对我们维护合法权益有何警示? 【浅谈行动】14岁的中学生小林因犯抢劫罪入狱。他在《忏悔书》中写道:我本是一个好学生,由于交友不慎,沾染上不良习气,无心学习;不该在受到纪律处分后不以为然,还与“朋友”偷窃财物;更不该在被公安机关拘留后仍不知悔改,甚至还与“朋友”持刀抢劫,最终被法院判刑。至此,我非常后悔,希望大家以我为戒。 (3)从小林的经历中,我们应当吸取哪些教训? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南省周口市沈丘县中英文学校等2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 测试范围:第1-2单元 注意事项: 1.本试卷共6页,两大题,满分70分,测试时间60分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填在题后括号内。) 1. 巴黎奥运会有一批特殊的参与者——奥运会的志愿者们。他们以热情、专业和奉献精神,为法国巴黎奥运会保驾护航。其中,一批中国留学生参与到志愿服务工作中,为这场国际体育盛事增添了一抹中国红。参与志愿者活动有利于( ) ①培养我们心系社会的情怀 ②提高志愿者的学业成绩 ③消除中国与法国的文化差异 ④提高我们服务社会的能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:参与志愿者活动是关心社会、奉献社会的表现,有利于培养我们心系社会的情怀,故①符合题意; ②:参与志愿者活动主要提升实践能力和社会责任感,与提高学业成绩无直接必然联系,故②错误; ③:文化差异客观存在,应相互尊重、交流互鉴,但不能消除,故③错误; ④:参与志愿者活动能在实践中锻炼自己,有利于提高我们服务社会的能力,故④符合题意。 2. 习近平总书记在党的二十大报告中指出:全面建设社会主义现代化国家,必须充分发挥亿万人民的创造伟力。这反映个人与社会的关系是( ) ①每个人都是社会的有机组成部分 ②社会发展需要每个人积极参与 ③社会的发展与青少年没有关系 ④个人的生存和发展离不开社会 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①②:“必须充分发挥人民的创造伟力”说明每个人都是社会的有机组成部分、社会发展需要每个人的参与,所以①②符合题意; ③:社会的发展需要每个人的参与,③说法错误,所以排除; ④:材料主要体现的是个人对社会发展的作用,④说法正确但不符合题意,所以排除; 故本题选A。 3. “宅童”指的是喜欢猫在家里,整天沉迷于网络的青少年,他们把所有最美好的时光都交给了虚拟的网络。某校针对这一现象,积极组织和开展各种集体活动,鼓励这些“宅童”参加校园足球对抗赛、走上街头清理小广告、到敬老院看望老人……这些活动的开展( ) ①使青少年对社会生活的认识更深刻 ②有利于这些青少年养成亲社会行为 ③能够帮助“宅童”树立积极的生活态度 ④能够将所有的“宅童”拉回到现实世界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①②③:亲社会行为又叫利社会行为,是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会等。分析选项,鼓励“宅童”们走出家门,参观历史博物馆、去敬老院看望老人、清理街头小广告,能使青少年对社会生活的认识更深刻,有利于养成亲社会行为。故①②③符合题意; ④:夸大了实践活动的作用,观点太绝对,故④说法错误; 故本题选A。 4. 动动手指,网上下个订单,柴米油盐就能被送到家。2024年1月18日——2月6日,网络零售额接近8000亿元,比2023年农历同期增长接近9%,达到8.9%,实现了2024年网络消费的开门红。这表明( ) ①网络为经济发展注入了新的活力②网络智能化彻底改变了人们生活 ③网络让我们的生活更加便利快捷④网络购物终将取代传统购物方式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①③:分析可知,网络零售额的增长表明网络为经济发展注入了新的活力;动动手指就能送货到家体现了网络让生活更便利快捷,故①③符合题意; ②:“彻底改变”说法过于绝对,故②错误; ④:网络购物虽然发展迅速,但不会完全取代传统购物方式,二者可以并存,故④错误; 故本题选B。 5. 爸爸:我通过医院的官方公众号帮奶奶约了专家门诊,免去了来回奔波之苦。 小龙:我还可以利用手机陪奶奶在“云端”游览全国各地景区,足不出户尽享美景。 以下观点能全面反映对话内容的是( ) A. 网络促进民主政治的进步 B. 网络问诊保障健康 C. 网络便利和丰富日常生活 D. 科技推动旅游发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 C:题干中,通过医院的官方公众号帮奶奶约了专家门诊、利用手机陪奶奶在“云端”游览全国各地景区,这体现了网络便利和丰富日常生活,故C符合题意; ABD:题干未涉及网络促进民主政治的进步、网络问诊保障健康、科技推动旅游发展,故ABD不符合题意; 故本题选C。 6. 漫画《防不胜防》告诉我们( ) A. 公民的隐私无法保护 B. 手机是泄露公民隐私的罪魁祸首 C. 应该禁止使用手机 D. 在开放的网络世界里,各种侵犯个人隐私的行为,让人防不胜防 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的负面影响。 D:从题文中“真不该乱点手机短信里的链接啊”一句中可以看出,有人因为乱点网络链接导致了钱财的损失。说明在开放的网络世界里,个人隐私容易被侵犯,侵犯个人隐私的行为让人防不胜防。故D说法正确; ABC:我国采取法律措施保护公民的隐私权,公民也可以通过增强隐私意识保护自己的隐私;手机只是一个通讯工具,不是泄露隐私的罪魁祸首,因此也不应该禁止使用手机。故ABC说法错误; 故本题选D。 7. 新时代的中学生应充分利用网络平台传播正能量。下列符合这一要求的是( ) ①在网络社交平台随意发表言论②在市长信箱提可行性建议 ③积极参加网络微公益活动④在微信群散布不实信息 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ②③:传播网络正能量要充分利用网络平台为社会发展建言献策,可以向政府部门积极提出意见和建议,要在网上传播正能量。②③做法正确; ①:要遵守道德和法律,①错误; ④:在微信群散布不实信息的做法违背网络规则,④错误; 故本题选B。 8. 为了营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益,根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等法律,制定《未成年人网络保护条例》。从规则的角度,这说明( ) A. 社会规则划定自由的边界 B. 规则需要不断加以改进和完善 C. 社会规则是人们享有自由的保障 D. 违反规则的行为必然受到法律的处罚 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 AC:体现的是规则与自由的关系,AC说法与题不符; B:为了营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益制定《未成年人网络保护条例》,这说明社会规则不是一成不变的,一些原有的规则不能完全适应实际生活变化,需要不断加以改进和完善,故B说法正确; D:规则包括道德、纪律、法律等。违反法律的行为必受到法律的处罚;D错误; 故本题选B。 9. 今天,我们享受着列车提速、高铁联网,硬件设施不断升级的优越条件,但文明素质的“考场”无处不在。我们应该守护良好的公共环境,这就要求我们 ①敬畏规则,将规则内化于心、外化于行 ②严于律己,克服已经发现的不良行为 ③要学会自律,时刻自觉地遵守规则 ④与自己利益有冲突的规则,都要改进 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。依据题干要求,守护良好的公共环境就要遵守规则。依据所学知识,遵守规则要树立对规则和公德的敬畏,就要敬畏规则,将规则内化于心、外化于行,要增强自律能力,不断自我反省,自觉遵守规则,①②③符合题意。④错误,我们应该自觉遵守规则,坚定维护规则,积极改进规则,与规则同行,但“与自己利益有冲突的规则,都要改进”是以自我为中心的做法,是错误的。本题选择A选项。 10. 尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。下列古语中体现了“尊重”内涵的是( ) ①敬人者,人恒敬之②尺有所短,寸有所长 ③己所不欲,勿施于人④尊人有分,敬人有度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①③④:根据教材知识,分析选项敬人者,人恒敬之,己所不欲,勿施于人,尊人有分,敬人有度,都体现了尊重他人,①③④说法正确; ②:“尺有所短,寸有所长”比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处,与尊重无关,②说法不符合题意; 故本题选C。 11. 下列行为与“得黄金百斤,不如得季布一诺”“千人之诺诺,不如一士之谔谔”蕴含的道理相符的有( ) ①小秦风雨无阻,每周六准时到篮球场赴约 ②小美在参观纪念馆时遵守秩序,保持安静 ③小秦哥哥所在的公司对产品质量严格把关 ④老李全家省吃俭用十余年还清欠下的债务 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 ①③④:得黄金百斤,不如得季布一诺,意思是得到一百斤黄金,也不如得到季布一声许诺;千人之诺诺,不如一士之谔谔,意思是敢于实话直说的人非常可贵;都体现了诚信的重要性;小秦风雨无阻,每周六准时到篮球场赴约,小秦哥哥所在的公司对产品质量严格把关,老李全家省吃俭用十余年还清欠下的债务,是践行诚信的表现,故①③④说法正确; ②:是遵守规则的表现,故②不符合题意; 故本题选B。 12. “人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这说明( ) ①国家没有礼则不安宁 ②做事没有礼就不能成功 ③文明有礼是事业成功的唯一因素 ④文明有礼是一个人立身处世的前提 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:“国家无礼则不宁”说明国家没有礼则不安宁,文明有礼促进国家和谐稳定,故①说法符合题意; ②:“事无礼则不成”说明做事没有礼就不能成功,礼是事业成功的重要条件,故②说法符合题意; ③:文明有礼是事业成功的重要因素,但“唯一因素”的说法太绝对,成功还需要能力、努力等,故③说法错误; ④:“人无礼则不生”说明文明有礼是一个人立身处世的前提,故④说法符合题意。 13. 今年是《河南省文明行为促进条例》实施的第三年。模范遵守条例,规范行为,提升文明素质,争做文明有礼河南人,是你我的共同愿望。某校九年级学生就条例的实施情况进行调研时看到的以下场景,符合条例要求的是( ) ①某餐馆包间,大家一起就餐,夹菜时,使用公勺、公筷 ②某体育场看台,某队球迷因对方球员进球,大声喝倒彩 ③某商场门口,没有红绿灯,机动车自觉停车,礼让行人 ④中学生小明陪妈妈早市买菜,随意插队 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对文明有礼的认识和理解。 ①③:依据教材知识并分析题干可知,聚餐时,使用公筷、公勺分餐,有利于身体健康,属于文明有礼的表现;某商场门口,没有红绿灯,机动车自觉停车,礼让行人属于遵守规则、文明有礼的表现,故①③符合题意; ②:观看比赛起哄、喝倒彩是不文明的行为,故②说法错误; ④:随意插队是违反规则的行为,故④说法错误; 故本题选B。 14. “老赖”的好日子到头了!2024年《最高人民法院工作报告》中指出,久久为功解决执行难。注重区分失信与确无财产可供执行的“失能”。对有能力履行却恶意逃避、抗拒执行的,加大失信惩戒力度。拒当“老赖”,践行诚信,我们应该( ) ①树立诚信意识,诚实做人 ②珍惜诚信记录,慎重承诺 ③推卸责任,隐瞒失信行为 ④运用诚信智慧,随机应变 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对诚信的理解。 ①②:分析题文可知,拒当“老赖”,践行诚信,我们应该树立诚信意识,诚实做人    珍惜诚信记录,慎重承诺;故①②符合题意; ③:我们不能推卸责任,隐瞒失信行为,这是缺乏责任意识的行为;故③错误;             ④:材料没有涉及运用诚信智慧,故④不符合题意; 故本题选A。 15. 根据如图示推断,王某的违法行为最可能是( ) A. 签订合同后未按时完成约定义务 B. 拨打110谎报警情扰乱社会秩序 C. 与邻居发生纠纷将对方打成重伤 D. 不听劝阻在景区文物上乱刻乱画 【答案】A 【解析】 【详解】A:签订合同后未按时完成约定义务属于违反民法典的民事违约行为,需要承担民事责任,故A符合题意; B:拨打110谎报警情扰乱社会秩序是违反治安管理处罚法的行政违法行为,应承担行政责任,故B不符合题意; C:与邻居发生纠纷将对方打成重伤是触犯刑法的刑事违法行为,应承担刑事责任,故C不符合题意; D:不听劝阻在景区文物上乱刻乱画是违反治安管理处罚法的行政违法行为,应承担行政责任,故D不符合题意。 16. 2024年3月,最高人民检察院检察长在宁夏调研时表示,要高度重视未成年人犯罪预防和治理。“不良行为→严重不良行为→一般违法行为→犯罪行为”是很多未成年人走上违法犯罪的行为轨迹。这警示胥少年( ) ①不良行为必然发展为违法犯罪②不犯罪是我们行为的底线 ③要重视道德修养,增强法治观念④要杜绝不良行为,避免沾染不良习气 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ③④:材料警示青少年要预防犯罪,要重视道德修养,增强法治观念;要杜绝不良行为,避免沾染不良习气,故③④说法正确; ①:不良行为不一定会发展成犯罪,故①说法错误; ②:不违法是我们行为的底线,故②说法错误; 故本题选D。 17. 小明喜欢看法治类电视节目,对于节目中涉及的案件,小明常常会提出自己的维权建议。下列维权方式不恰当的是( ) A. 张某被公司拖欠工资——寻求法律援助中心帮助 B. 王某遭遇家庭暴力——向公安机关提起诉讼 C. 李某被高空抛物砸伤——与当事人沟通要求赔偿 D. 赵某遭遇了网络诈骗——及时拨打“110”报警 【答案】B 【解析】 【详解】A:张某被公司拖欠工资,寻求法律援助中心帮助是合法有效的维权途径,方式恰当,故A说法正确; B:王某遭遇家庭暴力,应向公安机关报案或向人民法院提起诉讼,诉讼机关是法院而非公安机关,方式不恰当,故B说法错误; C:李某被高空抛物砸伤,与当事人沟通协商要求赔偿属于非诉讼维权方式,方式恰当,故C说法正确; D:赵某遭遇了网络诈骗,及时拨打"110"报警是正确应对违法犯罪行为的方式,方式恰当,故D说法正确。 二、非选择题(36分) 18. 2024年3月11日,河南省消防救援总队、河南省公安厅等部门为预防电动自行车引发火灾,保护人身财产安全,维护公共安全,依据《河南省消防条例》《高层民用建筑消防安全管理规定》等法律法规发布关于电动自行车违规停放、充电行为的法律责任通告:严禁在高层民用建筑和其他居住建筑内的公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电。电动自行车及蓄电池不得上楼入户,不得违反用电安全要求私拉电线和插座为电动自行车充电。 结合材料,请你对图中车主说明遵守规则的重要性。 【答案】 ①制定规则的目的是为了保障自由,社会规则明确了社会秩序的内容,规范我们的电动自行车停放、充电行为,能划定安全的行为边界。 ②规则保障社会秩序的实现,遵守这类消防相关规则,既可以避免电动自行车起火等安全隐患,保护您自身的生命财产安全,也能维护小区公共消防安全,保障其他居民的合法权益,共同营造安全有序的居住环境。 ③遵守规则有利于营造安全和谐的社会公共环境,促进社会文明进步。 【解析】 【详解】本题考查社会秩序与规则的关系、增强规则意识、遵守规则,需结合所学知识,根据关键词从材料中进行提炼。 “法律法规作出电动自行车违规停放、充电行为的法律责任通告”,可知社会规则明确了社会秩序的内容,规范我们的电动自行车停放、充电行为,能划定安全的行为边界。 “严禁在高层民用建筑和其他居住建筑内的公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电,电动自行车及蓄电池不得上楼入户,不得违反用电安全要求私拉电线和插座为电动自行车充电”,可知规则保障社会秩序的实现,可以保护公民的生命财产安全,也能维护小区公共消防安全,共同营造安全有序的居住环境,有利于营造安全和谐的社会公共环境,促进社会文明进步。 19. 阅读材料,回答问题。 近年来,从限制乘坐火车、飞机,到限制出境、限制购买不动产、限制高消费,严厉惩罚联合惩戒失信行为的制度笼子不断加固,提升了破坏诚信的自我成本,让那些见利忘义、败德失信者付出了代价。一系列激浊扬清的有力举措犹如徙木立信,在社会上树起了“守信者一路畅通,失信者寸步难行”的风向标。 小海认为:“诚信非常重要,做诚信的人,任何时候都必须实话实说。”请你评析他的观点。 【答案】小海同学的观点错误。①诚信是一个人安身立命之本;诚信是企业的无形资产;诚信促进社会文明、国家兴旺。②我们要树立诚信意识;珍惜个人的诚信记录,③我们还要学会运用诚信的智慧,当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。 【解析】 【分析】考点考查:诚信的重要性、践行诚信。  能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:道德修养。 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点:诚信非常重要,做诚信的人,任何时候都必须实话实说。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误。 论据①:诚信的重要性+践行诚信的要求。 论据②:要学会运用诚信的智慧。 第三步:整合信息,组织答案。 20. 国家将“研学旅行”纳入中小学生日常教育范畴——积极开展研学旅行。按照全面实施素质教育的要求,将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体,纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴。 (1)请分析国家将“研学旅行”纳入中小学生日常教育范畴的意义? (2)开展研学旅行属于亲社会行为,请你列举两例生活中的亲社会行为。 (3)结合材料,请你谈谈青少年如何养成亲社会行为? 【答案】(1)① 有利于落实素质教育,促进中小学生德智体美全面发展; ② 亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,增强爱国主义情怀,获得他人和社会的接纳与认可,能够为他人带来温暖,使人际关系更为融洽,为社会增添正能量。 (2)主动到社区做志愿服务、向灾区捐款捐物、义务宣传环保知识、搀扶老人过马路等。 (3)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会,关注社会变化发展。 ③了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活。 ④热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。 【解析】 【小问1详解】 本题考查亲社会行为的意义,需结合所学知识,根据关键词从材料中进行提炼。 “将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体,纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴”,可知有利于促进中小学生德智体美全面发展,有利于形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可,能够为他人带来温暖,为社会增添正能量。 【小问2详解】 本题考查列举两例生活中的亲社会行为,为开放性试题,言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查养成亲社会行为的途径,需结合所学知识,根据关键词从材料中进行提炼。 “将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体,纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴”,可联系养成亲社会行为的途径的知识点。 21. 增强法治观念。 【剖析案例】新疆皮山县人民检察院提起公诉的李某涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉案,经依法公开开庭审理,皮山县人民法院作出一审判决,认定被告人李某犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪,判处有期徒刑七个月,并责令其自判决生效之日起十日内通过全国性媒体公开赔礼道歉,消除影响。 围绕上述案例,小秦整理了以下内容; ①李某行为的最本质特征是刑事违法性。 ②有期徒刑七个月属于刑罚的附加刑范畴。 ③任何人的犯罪行为都应受到法律的制裁。 (1)请你指出上述内容中的错误之处并改正。 【明晰道理】小敏在网络上看到某地公安机关发布的一则通报:主某,系市郊某建筑工地工人,事发当天,他爬上50米高的塔吊威胁工地负责人,并向政府施压索要欠薪,情况十分危险。经过长达4个小时的教育劝解,王某从塔吊安全爬下。在公安机关帮助下,王某拿到了被拖欠的工资,但因其行为扰乱了公共秩序,也受到了相应的行政处罚。 (2)王某的经历对我们维护合法权益有何警示? 【浅谈行动】14岁的中学生小林因犯抢劫罪入狱。他在《忏悔书》中写道:我本是一个好学生,由于交友不慎,沾染上不良习气,无心学习;不该在受到纪律处分后不以为然,还与“朋友”偷窃财物;更不该在被公安机关拘留后仍不知悔改,甚至还与“朋友”持刀抢劫,最终被法院判刑。至此,我非常后悔,希望大家以我为戒。 (3)从小林的经历中,我们应当吸取哪些教训? 【答案】(1)①严重社会危害性是李某行为的最本质特征。② 有期徒刑七个月属于刑罚的主刑范畴。 (2)①在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构,如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等,在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。③受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。④我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念。做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 (3)①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。②要谨慎交友,培养高雅的生活情趣。③提高明辨是非和自我控制能力,自觉抵制不良诱惑。④增强法治观念,依法自律,自觉守法。 【解析】 【分析】考点考查:犯罪的定义和基本特征、刑罚的定义和种类、预防犯罪的要求、依法求助的途径 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:法治观念 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民, 需要运用犯罪的基本特征、刑罚的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:刑事违法性是李某行为的最本质特征→链接严重社会危害性是李某行为的最本质特征。 关键词②:有期徒刑七个月属于刑罚的附加刑范畴→链接有期徒刑三年属于刑罚的主刑范畴。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用依法求助的途径的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:主某爬上50米高的塔吊威胁工地负责人,并向政府施压索要欠薪,在公安机关帮助下,王某拿到了被拖欠的工资→链接依法求助途径。 关键词②:主某因其行为扰乱了公共秩序,也受到了相应的行政处罚→链接做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用预防犯罪的要求的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:我本是一个好学生,由于交友不慎,沾染上不良习气,无心学习;不该在受到纪律处分后不以为然,还与“朋友”偷窃财物→链接谨慎交友,培养高雅的生活情趣。 关键词②:不该在受到纪律处分后不以为然,还与“朋友”偷窃财物;更不该在被公安机关拘留后仍不知悔改,甚至还与“朋友”持刀抢劫→链接我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然;提高明辨是非和自我控制能力,自觉抵制不良诱惑。 关键词③:与“朋友”持刀抢劫,最终被法院判刑→链接增强法治观念,依法自律,自觉守法。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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