4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

4.3习近平新时代中国特色社会主义思想 1.2024年7月12日，《人民日报》的一篇评论员文章明确指出，为了不断领悟全面深化改革的科学思想方法，我们必须持续深入学习并贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。这一观点的依据在于，习近平新时代中国特色社会主义思想是( ) ①回答时代之问的科学理论 ②党和国家必须长期坚持的指导思想 ③对中国革命和建设的理论原则和经验总结 ④以社会革命引领自我革命的生动体现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.党的二十大报告指出，“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，使这一思想呈现全面系统完整的理论形态。以下对其内容理解正确的是( ) ①“十个明确”明确了发展中国特色社会主义的基本方略 ②“十四个坚持”是对社会主义治国理政经验的创新和发展 ③“十三个方面成就”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱” ④这些内容体现了理论逻辑、实践逻辑、历史逻辑的集成统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“十个明确”在此前“八个明确”的基础上，对习近平新时代中国特色社会主义思想进行再概括、再提炼。下列关于“十个明确”的表述，正确的是( ) ①集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献 ②是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分 ③是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” ④是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.世界怎么了，我们怎么办？时代之问，中国作答。面对当今世界经济、国际安全、国际治理等一系列重大问题，习近平新时代中国特色社会主义思想贡献了中国智慧、中国方案。这说明习近平新时代中国特色社会主义思想( ) A.能解决我们遇到的各类具体问题 B.能顺利推进和拓展中国式现代化 C.是在应对全球共同挑战中不断丰富发展的 D.是普遍真理，是当代真正的马克思主义 5.习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，其中“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。其中支撑这一思想的“四梁八柱”是( ) A.“十个明确” B.“十四个坚持” C.“十三个方面成就” D.三者都是 6.党的十九大提出并概括了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，即“十四个坚持”，涵盖国家和社会治理的各个方面。“十四个坚持”( ) ①是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括 ②是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分 ③是实现“两个一百年”奋斗目标的“路线图”和“方法论” ④是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱” A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 7.教育部强调，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，要坚持在全面学习上下功夫，全面深入准确学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和精髓要义。这启示我们要用习近平新时代中国特色社会主义思想( ) ①凝心铸魂，筑牢广大学生的理想信念之基 ②指导实践，并随着实践发展不断与时俱进 ③推动工作，让其成为教育工作的根本目标 ④统一思想，让其展现更加强大的真理力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.下列古典名句与新时代治国理政基本方略意涵相近的是( ) ①“善禁者，先禁其身而后人”——坚持全面从严治党 ②“备豫不虞，为国常道”——坚持总体国家安全观 ③“治世不一道，便国不法古”——坚持全面依法治国 ④“法者，治之端也”——坚持全面深化改革 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.党的十九大报告将党的十八大以来的理论创新主要内容概括为“八个明确”“十四个坚持”，党的十九届六中全会又进一步将其概括为“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”，这表明习近平新时代中国特色社会主义思想的发展是一个不断丰富拓展并不断体系化的过程。下列对“十三个方面成就”理解正确的是( ) ①是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” ②总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革 ③集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献 ④全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.教育部印发《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》，强调中等职业学校需用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》。推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑旨在( ) ①巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位 ②巩固职业教育的教学成果，提升职业素养 ③提高学生的科学文化素养，适应时代发展需要 ④引导广大学生紧跟理论的新发展，增强政治认同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.习近平总书记用典是习近平新时代中国特色社会主义思想与中华优秀传统文化的对接与交融，是中国智慧、中国力量、中国风范的当代体现。下列用典与习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容对应一致的是( ) A.四维不张，国乃灭亡——坚持推动构建人类命运共同体 B.于安思危，于治忧乱——坚持总体国家安全观 C.奉法者强则国强，奉法者弱则国弱——坚持以人民为中心 D.治国犹如栽树，本根不摇则枝叶茂荣——坚持人与自然和谐共生 12.十八大以来，习近平总书记在全面、整体发展生产力的过程中进一步推动生产力变革和生产关系重塑，面对新一轮科技革命和产业变革，提出“发展新质生产力”这一原创性观点，深化了我们党对生产力发展规律的认识。“新质生产力”这一概念的提出( ) ①是对马克思主义生产力理论的创新和发展，丰富了习近平经济思想的内涵 ②是新时代经济建设理论的新发展，反映出我们党的制度自信达到了新境界 ③是马克思主义中国化最新成果，为全面推进中国式现代化提供了根本力量 ④守正创新，标志着党对中国特色社会主义经济建设规律的认识达到新高度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.某同学抄录了习近平总书记在治国理政上的“用典”进行品读，深刻感受到这些“用典”中蕴含着大智慧，连接着大情怀。表中“用典”与习近平新时代中国特色社会主义思想对应正确的是( ) 习近平总书记“用典” 对应思想 ① 周虽旧邦，其命维新 坚持全面深化改革 ② 咬定青山不放松，立根原在破岩中 坚持人与自然和谐共生 ③ 治国有常，利民为本 明确以中国式现代化推动中华民族伟大复兴 ④ 立天下之正位，行天下之大道 明确中国特色大国外交要推动构建人类命运共同体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.因为当代中国在世界上日益广泛而深刻的影响，当代中国对马克思主义、社会主义发展的重大意义，所以解答新时代中国实践问题的习近平新时代中国特色社会主义思想被国际社会称之为“新版马克思主义理论”。这是因为习近平新时代中国特色社会主义思想( ) ①具有马克思主义理论的全部特质与品格 ②为新时代中国实践问题作出了原创性理论贡献 ③推动了马克思主义基本原理和中国具体实际相结合 ④实现坚持马克思主义和发展马克思主义的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.党的二十大报告提出，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场、观点、方法。这是基于习近平新时代中国特色社会主义思想( ) ①产生于社会主义建设的实践 ②是世界观和方法论的统一 ③对人们认识世界和改造世界具有指导作用 ④为党和国家的事业提供科学的思想方法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.角度创新习近平总书记用典是习近平新时代中国特色社会主义思想与中华优秀传统文化的对接与交融，是中国智慧、中国力量、中国风范的当代体现。下列名言名句与习近平新时代中国特色社会主义思想中的“十四个坚持”对应正确的是( ) ①孤举者难起，众行者易趋——坚持推动构建人类命运共同体 ②得众则得国，失众则失国——坚持全面依法治国 ③乐民之乐者，民亦乐其乐——坚持在发展中保障和改善民生 ④人视水见形，视民知治不——坚持人与自然和谐共生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.习近平新时代中国特色社会主义思想具有严密而又开放的内在逻辑，提出了一系列新观点、新论断、新思想、新战略、新要求，主要内容包括历史方位、奋斗目标、总体布局、发展动力、安全保障等方面。这个“新”指的是( ) ①我们党对社会主义建设规律的认识达到了新高度 ②为马克思主义中国化时代化作出了原创性贡献 ③马克思主义基本原理同中国具体实际相结合产生的最高成就 ④党和人民不断适应新形势作出的实践上的推进 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.习近平总书记在2026年新年贺词中指出，2025年是“十四五”收官之年。5年来，我们踔厉奋发、勇毅前行，克服重重困难挑战，圆满完成目标任务，在中国式现代化新征程上迈出了稳健步伐……经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶……人民群众获得感幸福感安全感不断增强。由此可见( ) ①实现国家富强要坚持走中国式现代化道路 ②实现伟大梦想要推进伟大斗争和伟大工程 ③中国梦是中国人民的梦，同世界人民的梦想息息相关 ④为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心使命 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 19.阅读材料，完成下列要求。 学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，必须牢牢把握这一思想的世界观和方法论，坚持好贯穿其中的立场观点方法。 党的十八大以来，我国户籍制度改革动真碰硬，突破坚冰。截至2022年，推动了1.4亿农业转移人口落户城镇，城乡二元结构一步步打破，以人为核心的城镇化稳步推进。 曾经，一纸户籍划出一道城乡“鸿沟”。“小时候我就想，如果能进城，在厂里上班，这辈子也值了。”浙江云和县农民回忆说。但进城谈何容易。云和农民要变为市民，当时主要有两道坎：一是就业，二是买房。没有稳定营生，进了城也留不住，而县城里没有自己的小窝，最后也只能回农村。为破除这两大困境，云和县一方面大力发展劳动密集型产业；另一方面，实施“大搬快聚富民安居”工程，通过资金补助安置等方式，让农民集聚到县城居住。为提升农民搬迁到县城居住的积极性，当地还创造条件让新市民保留原有权益。“农村衣服不脱掉，城里的衣服都穿上”,下山农民保留原有的土地（山林）承包经营权、集体经济股权收益及相关涉农政策和待遇；而在子女入学、城乡最低生活保障待遇、就业培训等方面，则享受同城同待遇。 结合材料，运用中国特色社会主义知识，分析云和县的户籍制度改革对学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的示范作用。 20.阅读材料，完成下列要求。 中央经济工作会议2022年12月15日至16日在北京举行。会议总结了2022年经济工作，分析了当前经济形势，并部署了2023年经济工作。 会议指出，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全党全国各族人民迎难而上，砥砺前行，保持了经济社会大局稳定。做好2023年经济工作，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，推动经济运行整体好转，实现质的有效提升和量的合理增长，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。 请运用《中国特色社会主义》相关知识，分析为什么要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导？ 21.阅读材料，完成下列要求。 当今世界最宏大、最现实、最鲜活的社会主义实践正在中国社会渐次展开并渐入佳境。植根本国、本民族历史文化沃土，在这一实践中孕育创立的习近平新时代中国特色社会主义思想，以及在其指引下豪迈前行的中国道路让“科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜”。 在党的二十大报告中，习近平总书记强调“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。 请你阐述习近平新时代中国特色社会主义包括哪三方面内容？广大青年应“争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的生力军”，请你阐述青年责任是什么。 答案以及解析 1.答案：A 解析：习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的科学理论，是党和国家必须长期坚持的指导思想，①②正确；毛泽东思想是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，③错误；应是以党的自我革命引领社会革命，④错误。 2.答案：C 解析：“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是对党的治国理政重大方针、原则的高度凝练和科学概括，是对社会主义治国理政经验的创新和发展，①排除，②正确。“十个明确”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”，③排除。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通，体现了中国特色社会主义理论逻辑、实践逻辑、历史逻辑的集成统一，④正确。 3.答案：A 解析：“十个明确”集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献，是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，①②正确；“十四个坚持”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，③④排除。 4.答案：C 解析：习近平新时代中国特色社会主义思想并不是用来解决各类具体问题的，而是总的指导思想，提供的是世界观和方法论的指导，A错误；材料强调习近平新时代中国特色社会主义思想为世界贡献了中国智慧、中国方案，未强调其与中国式现代化的关系，B与材料无关；D选项不选的原因应为不符合题干设问要求，而非习近平新时代中国特色社会主义思想不是普遍真理。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是科学的普遍真理D错误。 5.答案：A 解析：“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”，A正确，B、C、D排除。 6.答案：B 解析：根据教材知识可知，“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”，①③正确；“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”，②④排除。 7.答案：B 解析：材料没有体现习近平新时代中国特色社会主义思想随着实践发展不断与时俱进，②不符合题意；习近平新时代中国特色社会主义思想是教育工作的根本遵循，而不是根本目标，③错误。 8.答案：A 解析：“善禁者，先禁其身而后人”的意思是善于用禁令治理的人，首先会按禁令要求自己，然后才去要求别人，这体现了坚持全面从严治党，①正确；“备豫不虞，为国常道”的意思是事先防备意外之事，是治理国家的常道，这体现了坚持总体国家安全观，②正确；“治世不一道，便国不法古”的意思是治国并不是只有一条道路，只要有利于国家，就不一定非要拘泥于古法旧制，这体现了坚持全面深化改革，③错误；“法者，治之端也”的意思是法律是治理国家的开始，这体现了坚持全面依法治国，未涉及全面深化改革，④错误。 9.答案：D 解析：“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的“路线图”和“方法论”，①排除；“十三个方面成就”从十三个方面分领域总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，②④正确；“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献，③排除。 10.答案：B 解析：材料不是强调职业教育的重要性，②不符合题意；习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑有利于提高全国大中小学学生的思想道德素养而不是科学文化素养，③不选。 11.答案：B 解析： 四维不张，国乃灭亡 意思是如果维系国家的四个道德准则（礼义廉耻）不能贯彻执行，则国家很容易灭亡 A对应不一致 于安思危，于治忧乱 意思是要居安思危，时刻保持警惕之心，强调坚持总体国家安全观 B对应一致 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 强调法律执行力度关系国家兴衰 C对应不一致 治国犹如栽树，本根不摇则枝叶茂荣 意思是治理国家就像种树一样，只要树根稳固不动摇，就能枝繁叶茂 D对应不一致 12.答案：B 解析：习近平总书记在黑龙江考察期间，提出一个全新的概念“新质生产力”。这一概念的提出，守正创新，是对马克思主义生产力理论的创新和发展，丰富了习近平经济思想的内涵，标志着党对中国特色社会主义经济建设规律的认识达到新高度，①④符合题意。“新质生产力”这一概念的提出，是新时代经济建设理论的新发展，反映出我们党的理论自信达到了新境界，②说法错误。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，“新质生产力”为全面推进中国式现代化提供了新动能，而“新质生产力”这一概念不是根本力量，③排除。故选B。 13.答案：B 解析：“周虽旧邦，其命维新”，强调革新，体现了全面深化改革，①对应正确；“咬定青山不放松，立根原在破岩中”意思是把青山紧紧咬住丝毫也不放松，根深深扎在岩石的缝隙之中，说明我们要坚定理想信念，②对应错误；“治国有常，利民为本”强调以人民为中心，与以中国式现代化推动中华民族伟大复兴无关，③对应错误；“立天下之正位，行天下之大道”强调要建立起合理的地位，实行符合天道、符合人心的举措，构建人类命运共同体的理念符合这一思想，④对应正确。 14.答案：D 解析：本题要求回答习近平新时代中国特色社会主义思想被称为“新版马克思主义理论”的原因，即二者的关系。习近平新时代中国特色社会主义思想推动了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，实现了坚持马克思主义和发展马克思主义的统一，③④入选。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国化时代化的马克思主义，并不具有马克思主义理论的全部特质，①错误。②强调习近平新时代中国特色社会主义思想是立足于中国实际的理论创新，不能回答习近平新时代中国特色社会主义思想被称为“新版马克思主义理论”的原因，其不涉及二者的关系，排除。 15.答案：D 解析：①②与材料不构成因果关系，不选。 16.答案：B 解析：本题考查“十四个坚持”的相关知识。①（√）“孤举者难起，众行者易趋”的意思是：一个人托举重物是很难举起的，许多人一起走路就容易走得快。这说明要坚持推动构建人类命运共同体。②（×）“得众则得国，失众则失国”的意思是：得到民心，就能治理好国家；失去民心，国家就会走向灭亡。这说明要坚持以人民为中心。③（√）“乐民之乐者，民亦乐其乐”的意思是：执政者如果以民众的快乐为快乐，那么民众就会以执政者的快乐为快乐。这说明要坚持在发展中保障和改善民生。④（×）“人视水见形，视民知治不”的意思是：人从水中可以看到自己的形象，从百姓精神面貌可以知道国家治理状况。这体现的是坚持以人民为中心。 17.答案：A 解析：本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想。①②（√）习近平新时代中国特色社会主义思想提出了一系列新观点、新论断、新思想、新战略、新要求，使我们党对社会主义建设规律的认识达到了新高度，为马克思主义的中国化时代化作出了原创性贡献。③（×）习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合产生的最新成果，而不是最高成就，因为马克思主义是与时俱进的。④（×）习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民不断适应新形势作出的理论上的推进，而不是实践上的推进。 18.答案：B 解析：我国在中国式现代化新征程上迈出了稳健步伐并取得巨大成就，表明实现国家富强要坚持走中国式现代化道路，①正确。“克服重重困难挑战”体现了伟大斗争，材料没有涉及党的建设新的伟大工程，②排除。材料未强调中国梦与世界人民的梦想的关系，③排除。“十四五”期间，我国在中国式现代化新征程上迈出了稳健步伐，人民群众获得感幸福感安全感不断增强，体现出为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心使命，④正确。 19.答案：①云和县户籍制度改革关注农民的实际需求，通过解决就业和住房问题，让农民能够顺利落户城镇，有利于坚持以人民为中心的发展思想，有利于坚持在发展中保障和改善民生。②云和县户籍制度改革打破了城乡二元结构，实现了农业转移人口市民化，有利于城乡融合发展，坚持新发展理念。③党的十八大以来，我国户籍制度改革动真碰硬，突破坚冰，有利于坚持全面深化改革。 解析：本题属于A对B的意义类试题。需先从材料中提取云和县户籍制度改革（A）的相关做法，然后链接习近平新时代中国特色社会主义思想（B）的具体内容，从贯彻落实角度阐述示范作用。 改革做法（A） 链接知识（B） 破除农民就业、住房困境：大力发展劳动密集型产业；实施“大搬快聚富民安居”工程 坚持以人民为中心；坚持在发展中保障和改善民生 城乡融合发展：让农民集聚到县城居住，创造条件让新市民保留原有权益，在多个方面享受同城同待遇 坚持新发展理念（协调发展） 云和县进行户籍制度改革 坚持全面深化改革 20.答案：①习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展的规律的正确认识，为发展中国特色社会主义作出了原创性贡献。②习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，实现了马克思主义中国化新的飞跃。③在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想就是真正坚持和发展了马克思主义，就是真正坚持和发展了科学社会主义。④我们必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 解析：第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“为什么要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导”，属于原因类题型，需要调用《中国特色社会主义》的有关知识，结合材料提供的有效信息，从理论依据和现实意义的角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全党全国各族人民迎难而上，砥砺前行，保持了经济社会大局稳定。做好2023年经济工作，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推动经济运行整体好转，实现质的有效提升和量的合理增长，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步→可联系：习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展的规律的正确认识；近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，实现了马克思主义中国化新的飞跃；在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想就是真正坚持和发展了马克思主义，就是真正坚持和发展了科学社会主义。 第三步：整合信息，组织答案。 21.答案：（1）习近平新时代中国特色社会主义内容包括十个明确、十四个坚持、十三个方面成就。 （2）广大青年责任 ①坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成。 ②树立远大理想、热爱伟大祖国，努力做具有远大理想和坚定信念的爱国者。 ③担当时代责任、勇于砥砺奋斗，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 ④勤奋学习，练就过硬本领，努力做具有优秀技能和高尚品格的社会主义现代化建设者和接班人。 ⑤锤炼品德修为，明大德、守公德、严私德，关注身边的小事情，积极投身全面建设社会主义现代化国家的火热实践，努力成为社会栋梁。 解析：第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求请你阐述习近平新时代中国特色社会主义包括哪三方面内容；当代中国青年怎样成为争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的生力军。本题有两个设问，第一设问属于简答题，调用习近平新时代中国特色社会主义思想的内容回答即可；第二设问属于措施类主观题，需要从材料中提取有效关键信息，可从坚持党的领导、坚定理想信念、增长才干、锤炼品德修为等角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 （1）本题第一设问为简答题，根据教材习近平新时代中国特色社会主义思想知识回答即可，详解略。 （2）本题第一设问广大青年责任。关键词①：广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地。→可联系坚持党的领导，脚踏实地。 关键词②：怀抱梦想又脚踏实地，做有理想、敢担当、能吃苦。→可联系坚定理想信念、担当时代责任、锤炼品德修为。 关键词③：敢想敢为又善作善成。→可联系练就过硬本领、增长才干。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。 学科网（北京）股份有限公司 $