5.14毛泽东开辟井冈山道路课件--2026-2027学年统编版八年级历史上册

2026-09-25
| 23页
| 197人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

第14课 井 冈 山 毛泽东开辟 道路 一、革命道路的探索:南昌起义和秋收起义 结合上节课内容并阅读课本83页课前导语,说说中国共产党从大革命失败的教训中得到什么认识?又作出了怎样的选择? 开始认识到掌握革命武装力量的重要性。 观看视频,完成南昌起义知识卡片的填写 时间: 领导人: 意义: 南昌起义 1927年8月1日 周恩来、贺龙、叶挺 朱德、刘伯承等 ①打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。 ②标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 一、革命道路的探索:南昌起义和秋收起义 南昌起义(绘画) 安远天心整军 朱德塑像 瑞金 三河坝 湘南 海丰 朱德在南昌起义时使用的手枪 (现存放在中国共产党党史馆) 南昌起义 一、革命道路的探索:南昌起义和秋收起义 1933年7月,中华苏维埃共和国临时中央政府决定,8月1日为中国工农红军成立纪念日。后来,这一天成为中国人民解放军建军节。1949年6月,中国人民革命军事委员会发布命令,规定以“八一”作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。 相关史事 江泽民题词(1997年) 一、革命道路的探索:南昌起义和秋收起义 时间: 地点: 内容: 八七会议 1927年8月7日 汉口 ①会议确定实行土地革命和 武装起义的方针; ②毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”论断。 阅读课本84页第1自然段,完成知识卡片的填写。 毛泽东(1893—1976) 一、革命道路的探索:南昌起义和秋收起义 阅读课本84页第2自然段,完成知识卡片的填写。 湘赣边 时间: 地点: 领导人: 结果: 1927年9月 毛泽东 起义军受到严重挫折,改向敌人统治力量薄弱的山区进军。 秋收起义 《秋收起义》 一、革命道路的探索:南昌起义和秋收起义 打出“工农革命军”旗帜 西江月·秋收起义 ——毛泽东 军叫工农革命,旗号镰刀斧头。 匡庐一带不停留,要向潇湘直进。 地主重重压迫,农民个个同仇。 秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。 一、革命道路的探索:南昌起义和秋收起义 8 起义名称 时间 地点 领导人 结果 南昌起义 秋收起义 1927.8.1 南昌 周恩来等 占领南昌,南下广东,转战湘南 1927.9 湘赣边 毛泽东 进攻城市受挫,进军农村。 (1)都是以大城市为目标进行的武装起义(中国共产党效仿俄国十月革命的道路); (2)起义最后都遭到失败。 比一比南昌起义与秋收起义有何共同点? 一、革命道路的探索:南昌起义和秋收起义 材料研读 毛泽东指出:“中国不是一个独立的民主国家,而是一个半殖民地半封建社会的国家;在内部没有民主制度,在外部没有民族独立。这种国情就决定了中国革命不能像资本主义国家那样… …由于中国革命的敌人异常强大,而且长期占据城市,所以农村是孕育革命的温床,而占全国人口80%以上的农民则是反帝反封建的主力军,是无产阶级最可靠的同盟军。” 想一想 毛泽东为什么要把革命的重 心从城市转移到农村? 1.由当时的国情决定的,因为中国农村人口占总人口数的绝大部分,是主力军; 2.由当时的具体情况决定的,因为敌人盘踞中国中心城市,农村统治薄弱。 一、革命道路的探索:南昌起义和秋收起义 三湾改编 南昌起义 秋收起义 三湾改编 内容:将党支部建立在连队上;实行民主管理。 意义:三湾改编从组织上确立了党对军队的领导。 一、革命道路的探索:南昌起义和秋收起义 二、革命道路的开辟:创建井冈山革命根据地与井冈山会师 三湾改编 南昌起义 秋收起义 井冈山革命根据地 阅读课本85页第1自然段,完成知识卡片的填写。 中国第一个农村革命根据地 时间: 地位: 意义: 1927年10月 拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。 创建井冈山革命根据地 时间: 会师队伍: 意义: 井冈山会师 1928年4月 朱德、陈毅与毛泽东队伍 (又称朱毛会师) ①创建了中国工农红军第四军; ②井冈山革命根据地不断巩固和扩大。 观看视频,完成知识卡片的填写。 二、革命道路的开辟:创建井冈山革命根据地与井冈山会师 《井冈山会师》(油画) (朱德说)所以用这名字,为要保持国民党第四军“铁军”的大名,它在大革命中是我们革命的堡垒。 ——摘编自埃德加·斯诺《西行漫记》 二、革命道路的开辟:创建井冈山革命根据地与井冈山会师 14 三、革命道路的形成:工农武装割据 材料研读 工农武装割据,是毛泽东提出的关于中国革命新道路理论的一个科学概念它是在中国共产党领导下,以武装斗争为主要形式,以土地革命为中心内容,以农村革根据地为战略阵地,三者密切结合的一种斗争形式。 ——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在?》 阅读材料并结合课本86页第1自然段的内容,说说工农武装割据的内涵是什么。 ①开展土地革命。 ②建立工农民主政权。 ③坚持游击战争。 内涵: 材料研读 虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面…… ——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在?》(1928年10月5日) 你怎么理解这段话? 工农武装割据的局面,一是要建立农村革命根据地,作为开展革命的阵地; 二是要在根据地进行土地革命,取得工农群众支持; 三是要由中国共产党领导的红军进行游击战争。 三、革命道路的形成:工农武装割据 三、革命道路的形成:工农武装割据 从《毛委员和我们在一起》的歌词中,可以看出井冈山革命根据地创建后遇到了哪些困难? 根据地经济困难; 国民党的围剿。 三、革命道路的形成:工农武装割据 阅读学史崇德,讲讲方志敏的故事。 时间: 内容: 意义: 古田会议 1929年12月 确立了思想建党、政治建军的原则 对军队生存发展起到了决 定性作用。 古田会议会址 阅读课本86页第2自然段,完成知识卡片的填写。 三、革命道路的形成:工农武装割据 19 革命根据地的扩大 到1930年,全国各地创建了 大小十几块革命根据地 “农村包围城市,武装夺取政权”工农武装割据形成。 三、革命道路的形成:工农武装割据 三、革命道路的形成:工农武装割据 读地图 1. 观察中国共产党在全国各地创建的革命根据地的位置。 2. 找出中华苏维埃共和国临时中央政府所在地。 瑞金 1931年冬,在瑞金成立了中华苏维埃共和国临时中央政府。 探索 形成 毛泽东开辟井冈山道路 课堂小结 开辟 南昌起义 八七会议 打响武装反抗国民党的第一枪 议确定实行土地革命和武装起义的方针 秋收起义 放弃攻打中心城市,改向农村进军。 创建井冈山革命根据地 拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。 三湾改编 井冈山会师 从组织上确立了党对军队的领导。 创建了中国工农红军第四军。 工农武装割据 形成农村包围城市,武装夺取政权”的思想。 井冈山精神 习近平总书记指出:“井冈山是中国革命的摇篮。井冈山时期留给我们最为宝贵的财富,就是跨越时空的井冈山精神。今天,我们要结合新的时代条件,坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利,让井冈山精神放射出新的时代光芒。” 结合习近平总书记的讲话摘要和《毛委员和我们在一起》这首红军歌谣说说井冈山精神是什么? 坚定信念、实事求是、艰苦奋斗 不怕困难、乐观向上、依靠群众 课堂小结 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $

资源预览图

5.14毛泽东开辟井冈山道路课件--2026-2027学年统编版八年级历史上册
1
5.14毛泽东开辟井冈山道路课件--2026-2027学年统编版八年级历史上册
2
5.14毛泽东开辟井冈山道路课件--2026-2027学年统编版八年级历史上册
3
5.14毛泽东开辟井冈山道路课件--2026-2027学年统编版八年级历史上册
4
5.14毛泽东开辟井冈山道路课件--2026-2027学年统编版八年级历史上册
5
5.14毛泽东开辟井冈山道路课件--2026-2027学年统编版八年级历史上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。