精品解析：江苏省徐州市云龙区2024-2025学年苏教版二年级下学期阶段调研练习数学试卷

2025第二学期二年级数学期末调研练习 一、填一填。 1. 看图写数。 （ ） （ ） 【答案】 ①. 2604 ②. 5039 【解析】 【分析】普通计数器计数规则：每个珠子代表1； 算盘规则：上珠1个代表5，下珠1个代表1，以此分析。 【详解】第一个是普通计数器：千位有2个珠子，代表2个千；百位有6个珠子，代表6个百；十位没有珠子，代表0个十；个位有4个珠子，代表4个一，合起来就是2604。 第二个是算盘：千位的上珠靠梁，代表5个千；百位没有珠子靠梁，代表0个百；十位有3个下珠靠梁，代表3个十；个位上珠靠梁代表5，还有4个下珠靠梁代表4，合起来个位是9个一，最终这个数是5039。 2. （串）……（颗） （颗）……（颗） 【答案】27÷4＝6……3； 27÷6＝4……3 【解析】 【分析】先统计所有珠子的总数量，根据总数量÷每串的个数＝串数……剩余的数量，总数量÷串数＝每串数量……剩余的数量，进行计算即可。 【详解】27÷4＝6（串）……3（颗） 27÷6＝4（颗）……3（颗） 3. 在（ ）里填上合适的单位名称。 青青下午4（ ）放学后去新华书店，在路口等红灯用了20（ ），走了约500（ ）到新华书店，她买了5支长约2（ ）的铅笔和一本厚约35（ ）的字典。 【答案】 ①. 时##h ②. 秒##s ③. 米##m ④. 分米##dm ⑤. 毫米##mm 【解析】 【分析】放学时间是几时或者几时几分，这里青青的放学时间是4时； 眨一下眼睛大约1秒，所以路口等红灯的时间用“秒”作单位比较合适； 小学生走两步的距离大约1米，所以去新华书店的距离用“米”作单位比较合适； 手掌一拃长大约1分米，所以计量铅笔的长度用“分米”比较合适； 5角硬币的厚度大约1毫米，所以计量字典的厚度用“毫米”作单位比较合适。 【详解】青青下午4时放学后去新华书店，在路口等红灯用了20秒，走了约500米到新华书店，她买了5支长约2分米的铅笔和一本厚约35毫米的字典。 4. □÷○＝7……6，○最小是（ ），这时□是（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 55 【解析】 【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1，根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。 【详解】除数最小为：6＋1＝7 7×7＋6 ＝49＋6 ＝55 □÷○＝7……6，○最小是7，这时□是55。 【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出除数最小为：余数＋1，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。 5. 在操场上跑一圈，明明用了58秒，红红用了1分，冬冬用了1分零6秒。（ ）跑得快一些，他比第二名快（ ）秒。 【答案】 ①. 明明 ②. 2 6. 用3、7、0、8这四个数组成的四位数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），最接近8000的数是（ ）。 【答案】 ①. 8730 ②. 3078 ③. 8037 【解析】 【详解】略 7. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 8700（ ）8070 4个百（ ）427 40厘米（ ）4毫米 1分（ ）100秒 10个千（ ）1万 （ ）1 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】万以内数的大小比较方法：万以内的数比较大小和千以内的数比较大小一样，先看位数，位数多的大于位数少的；位数相同，先比较最高位上的数，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，再比较下一位上的数，以此类推，直到比较出大小。 ①②⑤按照万以内数的大小比较方法来比较； ③④1厘米＝10毫米，1分＝60秒，先换算单位，再比较大小； ⑥分别计算出得数，再比较即可。 【详解】8700＞8070 4个百＜427 40厘米＝400毫米   40厘米＞4毫米 1分＝60秒    1分＜100秒 10个千＝1万 985－320＝665    198＋392＝590     665＞590     985－320＞198＋392 【点睛】本题综合考查了有关万以内数大小比较、长度单位的换算、时间单位的换算，以及三位数加减法运算，需要牢固掌握相关知识点。 8. 上图直尺的长大约是1（ ），厚大约是1（ ），用直尺量的一根铅笔芯长（ ）厘米。 【答案】 ①. 分米 ②. 毫米 ③. 5 9. 小丽和小云玩“石头、剪刀、布”的游戏。两人一共玩了20次，观察下面的记录，（ ）的记录出错了，小丽实际赢了（ ）次。 小丽的记录 小云的记录 赢：正正一 输：丅 平：正 赢：丅 输：正正 平：正 【答案】 ①. 小丽 ②. 10 【解析】 【分析】石头剪刀布，小丽赢的次数＝小云输的次数，小丽输的次数＝小云赢的次数，两人平局次数相等。先看小云记录：赢2次，输10次，平8次，总和20次。小丽赢的次数等于小云输的次数，是10次。小丽自己记录赢11次，所以小丽的记录出错。 【详解】小丽和小云玩“石头、剪刀、布”的游戏。两人一共玩了20次，观察下面的记录，小丽的记录出错了，小丽实际赢了10次。 二、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。 10. 每套校服用布3米，26米布最多可以做（ ）套这样的校服。 A. 7 B. 8 C. 9 【答案】B 【解析】 【分析】制作校服时，剩余布料不足1套所需的长度时，要舍去余数，采用去尾法取值。 【详解】（套）……（米） 剩余2米不够做1套校服，因此最多可以做8套。 11. 小明家在学校的北面，小芳家在学校的南面．小明家在小芳家的哪一面？（ ） A. 南面 B. 西面 C. 北面 【答案】C 【解析】 【详解】略 12. 如图，小强用小正方体摆2436，还缺少什么？（ ） A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位。千位是几表示几个千，百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。2436中有2个千，4个百，3个十和6个一，小强摆出了2个千，3个十和6个一，则缺少的是4个百，由此解答。 【详解】A．是4个十，不符合题意； B．是4个百，符合题意； C．是4个一，不符合题意。 则还缺少。 故答案为：B 13. 9时30分，钟面上时针和分针形成的角是（ ）角。 A. 锐 B. 直 C. 钝 【答案】C 【解析】 【分析】拿出直角三角尺，用三角尺上的直角去比对钟面上9时30分时针和分针形成的角。 【详解】9时30分，分针指向6，时针在9和10中间，这个角开口比三角尺的直角大。比直角大的角是钝角。 14. 小明站在50厘米高的凳子上和爸爸一样高，爸爸身高17分米，那么小明身高（ ）分米。 A. 67 B. 33 C. 12 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可知，用爸爸的身高减去凳子的高度即可求出小明的身高。 【详解】50厘米＝5分米 17－5＝12（分米） 则小明身高是12分米。 故答案为：C 【点睛】本题考查单位换算，明确厘米和分米的进率是解题的关键。 15. 下面是用三角尺拼成的角，（ ）拼出的是直角。 A. B. C. 【答案】C 三、计算题。 16. 直接写得数。 300＋700＝ 32÷8＝ 29＋30＝ 72÷8＝ 23＋17＝ 90＋20＝ 130－60＝ 63－57＝ 63＋28＝ 45÷9＝ 7500－500＝ 5000＋500＝ 【答案】1000；4；59；9； 40；110；70；6； 91；5；7000；5500 17. 列竖式计算，带*的要验算。 46÷7＝ *802－374＝ *289＋416＝ 800－346＋478＝ 【答案】6……4；428；705；932 【解析】 【分析】除法竖式计算：因为是有余数的除法运算，所以按照除法竖式书写规则，先确定商的位置，用乘法口诀试商，最后余数小于除数； 加法竖式计算：因为要保证相同数位对齐，所以从个位开始逐位相加，若某一位相加满十则向前一位进1，最后将对应位结果相加得到总和； 三位数减两三位数：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要向前一位借1当10，和当前数位的数相加后再减，如果前一位是0，需要连续向更高位借位，依次传递借位的数值； 加法验算：可以交换两个加数的位置重新计算，也可以用和－其中一个加数＝另一个加数来验证； 减法验算：可以用差＋减数＝被减数，也可以用被减数－差＝减数来验证。 【详解】46÷7＝6……4 *802－374＝428 验算： *289＋416＝705 800－346＋478＝932 验算： 四、动手操作。 18. 从钝角的顶点出发画一条笔直的线，这个钝角可能被分成两个什么角？ （1）小明是这样画的，他把这个钝角分成了（ ）角和（ ）角。 （2）小红说可以把这个钝角分成两个锐角，你能分一分，画一画吗？ （3）还可以把这个钝角分成（ ）角和（ ）角，请你分一分，画一画。 【答案】（1） ①. 直 ②. 锐 （2） （3）钝；锐； 【解析】 【分析】（1）小明画的图有一个直角符号，比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角，以此判断。 （2）分成两个锐角，只需要分出的角都比直角小即可。 （3）已经有直角和锐角，锐角和锐角的组合了，还可以分成一个钝角和一个锐角。 【小问1详解】 小明画的图有一个直角符号，代表有一个直角，另一个角比直角小，所以另一个角是锐角。 【小问2详解】 分成两个锐角：从钝角顶点画一条射线，用三角尺比对，分出的两个角都比直角小，就是两个锐角，图略。 【小问3详解】 从顶点画一条射线，一个角比直角小（锐角），剩下的另一个角仍然比直角大（钝角），图略。 19. 根据图中各象形文字的位置回答问题。 北 月 山 日 水 人 木 雨 目 口 （1）在的（ ）面。的（ ）面是。 （2）在的（ ）面。 （3）的东南面是（ ）。（写汉字） 【答案】（1） ①. 北 ②. 东北 （2）西北 （3）口 【解析】 【分析】首先确定方向标准，因为图中标注了北的方位，所以按照“上北下南，左西右东”的规则构建方位坐标系。 找到“人”作为中心参照点，明确各象形文字对应的汉字和所在表格行列位置。 如果判断某点在参照点的某个方位，就根据方位坐标系对比两点的相对位置；如果要找参照点某个方位的事物，就按方位对应行列范围查找对应汉字。 【小问1详解】 在的北面。的东北面是。 【小问2详解】 在的西北面。 【小问3详解】 的东南面是口。 20. 45个水蜜桃装在盒子里，每盒装8个。 （1）可以装几盒？还剩多少个？ （2）如果要全部装入盒中，至少需要多少个盒子？ 【答案】（1）5盒；5个 （2）6盒 【解析】 【分析】（1）求可以装几盒，还剩几个，即求45里面有几个8，用除法解答； （2）求至少要多少个盒子，即求45里面有几个8，用除法解答，注意应运用“进一法”。 【解答】解：（1）45÷8＝5（盒）……5（个） 答：可以装5盒，还剩5个。 （2）45÷8＝5（盒）……5（个） 5＋1＝6（盒） 答：至少需要6个盒子。 21. 小玲家离学校800米，小军家离学校多少米？ 【答案】400米 22. 学校运动会前，体育委员冬冬在班上调查，得到如下结果： 男生 22人 参加跳绳比赛 正正正正 女生 18人 参加长跑比赛 正正 他们班没有参加跳绳比赛的有多少人？ 【答案】20人 【解析】 【分析】根据“正字计数法”，一个“正”代表5，得到男生参加跳绳比赛的人数； 再用男生人数＋女生人数得到全班总人数； 最后用总人数减去参加跳绳比赛的人数得到没有参加跳绳比赛的人数。 【详解】男生参加跳绳的是4个“正”：4×5＝20（人） 全班总人数：22＋18＝40（人） 没有参加跳绳比赛的人数；40－20＝20（人） 答：他们班没有参加跳绳比赛的有20人。 23. 妈妈带了900元给芳芳买衣服。她选了下面最便宜的一条裙子，又配了一件外套。买完这套衣服后，妈妈还剩多少元？ 【答案】552元 【解析】 【分析】首先比较三条裙子的价钱，最少的即是最便宜的，要求妈妈还剩多少元，用妈妈带的钱数减去裙子的价钱再减去一件外套的价钱。 【详解】230＞198＞178，900－178－170＝722－170＝552（元） 答：妈妈还剩552元。 24. 请按表内的不同分类统计下面的图形。 （1）请把下面的2个统计表补充完整。 种类 苹果 梨 桃 个数 （ ） （ ） （ ） 种类 三角形 正方形 圆 个数 （ ） （ ） （ ） （2）苹果比桃少（ ）个，桃和梨一共有（ ）个。 （3）三角形、正方形和圆一共有（ ）个。 【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 6 ④. 4 ⑤. 5 ⑥. 5 ⑦. 3 ⑧. 11 ⑨. 14 【解析】 【详解】略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025第二学期二年级数学期末调研练习 一、填一填。 1. 看图写数。 （ ） （ ） 2. （串）……（颗） （颗）……（颗） 3. 在（ ）里填上合适的单位名称。 青青下午4（ ）放学后去新华书店，在路口等红灯用了20（ ），走了约500（ ）到新华书店，她买了5支长约2（ ）的铅笔和一本厚约35（ ）的字典。 4. □÷○＝7……6，○最小是（ ），这时□是（ ）。 5. 在操场上跑一圈，明明用了58秒，红红用了1分，冬冬用了1分零6秒。（ ）跑得快一些，他比第二名快（ ）秒。 6. 用3、7、0、8这四个数组成的四位数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），最接近8000的数是（ ）。 7. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 8700（ ）8070 4个百（ ）427 40厘米（ ）4毫米 1分（ ）100秒 10个千（ ）1万 （ ）1 8. 上图直尺的长大约是1（ ），厚大约是1（ ），用直尺量的一根铅笔芯长（ ）厘米。 9. 小丽和小云玩“石头、剪刀、布”的游戏。两人一共玩了20次，观察下面的记录，（ ）的记录出错了，小丽实际赢了（ ）次。 小丽的记录 小云的记录 赢：正正一 输：丅 平：正 赢：丅 输：正正 平：正 二、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。 10. 每套校服用布3米，26米布最多可以做（ ）套这样的校服。 A. 7 B. 8 C. 9 11. 小明家在学校的北面，小芳家在学校的南面．小明家在小芳家的哪一面？（ ） A. 南面 B. 西面 C. 北面 12. 如图，小强用小正方体摆2436，还缺少什么？（ ） A. B. C. 13. 9时30分，钟面上时针和分针形成的角是（ ）角。 A. 锐 B. 直 C. 钝 14. 小明站在50厘米高的凳子上和爸爸一样高，爸爸身高17分米，那么小明身高（ ）分米。 A. 67 B. 33 C. 12 15. 下面是用三角尺拼成的角，（ ）拼出的是直角。 A. B. C. 三、计算题。 16. 直接写得数。 300＋700＝ 32÷8＝ 29＋30＝ 72÷8＝ 23＋17＝ 90＋20＝ 130－60＝ 63－57＝ 63＋28＝ 45÷9＝ 7500－500＝ 5000＋500＝ 17. 列竖式计算，带*的要验算。 46÷7＝ *802－374＝ *289＋416＝ 800－346＋478＝ 四、动手操作。 18. 从钝角的顶点出发画一条笔直的线，这个钝角可能被分成两个什么角？ （1）小明是这样画的，他把这个钝角分成了（ ）角和（ ）角。 （2）小红说可以把这个钝角分成两个锐角，你能分一分，画一画吗？ （3）还可以把这个钝角分成（ ）角和（ ）角，请你分一分，画一画。 19. 根据图中各象形文字的位置回答问题。 北 月 山 日 水 人 木 雨 目 口 （1）在的（ ）面。的（ ）面是。 （2）在的（ ）面。 （3）的东南面是（ ）。（写汉字） 20. 45个水蜜桃装在盒子里，每盒装8个。 （1）可以装几盒？还剩多少个？ （2）如果要全部装入盒中，至少需要多少个盒子？ 21. 小玲家离学校800米，小军家离学校多少米？ 22. 学校运动会前，体育委员冬冬在班上调查，得到如下结果： 男生 22人 参加跳绳比赛 正正正正 女生 18人 参加长跑比赛 正正 他们班没有参加跳绳比赛的有多少人？ 23. 妈妈带了900元给芳芳买衣服。她选了下面最便宜的一条裙子，又配了一件外套。买完这套衣服后，妈妈还剩多少元？ 24. 请按表内的不同分类统计下面的图形。 （1）请把下面的2个统计表补充完整。 种类 苹果 梨 桃 个数 （ ） （ ） （ ） 种类 三角形 正方形 圆 个数 （ ） （ ） （ ） （2）苹果比桃少（ ）个，桃和梨一共有（ ）个。 （3）三角形、正方形和圆一共有（ ）个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $