5.13 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

政治:封君封臣制度 （主从人身依附） 经济：封建庄园 （自给自足） 中世纪晚期（11-15世纪），欧洲原来的封君封臣制度和在这一制度基础上土地层层受封形成庄园制度发生很大变化，这些变化不断冲击旧观念、旧制度，促使欧洲迈入近代社会。 回顾导入 1500年前后 新航路 开辟 16世纪 三角贸易 开始 1900年前后 资本主义世界市场 最终形成 世界古代史 约300万年前 人类开始形成 476年 西罗马帝国 灭亡 约14世纪 西欧资本主义萌芽； 文艺复兴运动开始 世界近代史 走向近代 （封建社会晚期） （资本主义早期） 单元导读 第五单元 走向近代 走向近代 13.西欧经济社会发展与文艺复兴运动 14.探寻新航路 15.早期殖民掠夺 租地农场和手工工场 新兴资产阶级 文艺复兴 资本原始积累 经济基础 阶级基础 思想基础 物质基础 资本主义的产生与发展 学习目标： 1.知道资本主义性质的租地农场和手工工场，初步理解近代早期西欧经济社会的重要变化。 2.了解文艺复兴运动兴起的时间与背景，知道代表人物及其代表作，初步理解“人文主义”的内涵及文艺复兴运动的影响。 3.理解思想解放对社会进步的重要意义，树立以人为本、与时俱进的意识。 教学难点： “人文主义”的内涵 教学重点： 文艺复兴运动的背景、成就和影响 知道租地农场和手工工场的特点，认识生产力发展推动生产关系变化。 知道文艺复兴运动及其代表人物和作品，初步理解人文主义的发展及其对人的思想解放的意义。 第五单元走向近代 第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 自主学习 1、租地农场和手工工场：变化。 2、意大利文艺复兴运动：背景、内涵、方式、代表（文学、美术）及作品。 3、文艺复兴运动的扩展：代表及作品原因、影响。 默读课文P70--73内容，用小圆点勾画下列问题答案，8分钟。 4 11世纪前后，西欧社会相对趋于稳定，人口持续增长。1050-1350年间，欧洲人口增加了3倍。随着人口的大幅度增长，原有的庄园所拥有的土地已不足以供所有人使用，庄园中出现许多无地或少地的人。 一、 租地农场和手工工场 1.西欧农村的新变化 说说11世纪后农村发生了哪些变化？ 如何解决越来越多的人口的吃饭问题呢？ 开垦林地荒地 增加耕地面积 提高粮食产量 垦殖运动 生产力水平的提高 根本原因 农民正使用着新型对称式犁 11世纪开始 生产力的 提高 西欧农村纷纷 开垦大量林地、荒地 耕地面积增加， 农业产量提高 改变了市场 越来越多 农产品流入市场 根本原因 剩余 促进了 商品经济的发展 封建领主对农民 的束缚逐渐减轻 人身关系 一、 租地农场和手工工场 2.生产力的发展 垦殖运动 想一想 结合庄园和农奴制度，说说从14世纪开始，生产经营方式的变化？ 封建领主 佃户 占有土地等生产资料，提供份地 佃户提供劳役，农奴交纳各种捐税等 封建 庄园和农奴制度 变化 （9-11世纪流行） 一些 封建领主 出租土地 承租或购买 土地 （约14世纪开始） 部分 富裕农民 农业工人 雇用农民耕种 农产品运往 市场销售 （少地或无地农民） 变化 租地农场 （新的生产经营方式） 一、 租地农场和手工工场 3.新的生产经营方式 材料研读 租地农场的出现对西欧社会的生产关系有什么影响? 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 ───[德]马克思《资本论》 佃户 契约关系 租地农场主 农业工人 雇佣关系 产生资本主义生产关系，促进新兴资产阶级产生。 一、 租地农场和手工工场 4.生产关系的变化 影响 农场主占有生产资料和剥削雇佣劳动具有资本主义生产关系的特征。 西欧庄园 租地农场 产生背景 西欧封君封臣制度 流行时间 9-11世纪 人员组成 领主、佃户（农民、农奴） 剥削方式 劳役地租为主 产品归属 自给自足 性质 封建领主统治下，独立的 自给自足的经济和政治单位 庄园制（封建经济）的衰落 约14世纪 租地农场主、雇工 货币为主的雇佣关系 产品面向市场 带有 资本主义性质 合作探究：从庄园到租地农场产生了哪些变化？ 最初 后来 分散经营的手工工场 手工业的生产规模不断扩大，分工日益细化 集中的手工工场 商人或手工工场主，雇用工人集中生产，分工协作 名词解释 工 场 工 厂 手工生产 机器生产 一、 租地农场和手工工场 5.手工业的变化 手工工场的特点： ①形成雇佣关系。 ②集中生产，分工协作。 ③产品面向市场。 变化: 从封建手工作坊到资本主义性质的手工工场。 英国图书馆藏 《The Travels of Sir John Mandeville》插图，约1410年，Bohemia（波希米亚），Add MS 24189, fol. 16r。画面下半部分正是玻璃工场：工人从炉中取玻璃、吹制玻璃器皿，并进行冷却等工序。Historic England 也明确将这幅图描述为“early 15th century”的玻璃制造全过程。 1.背景： 佛罗伦萨等意大利工商业城市经济活跃；（根本原因） 新兴资产阶级日益壮大； 不满教会宣扬的苦行禁欲生活，希望享受现世的快乐。（直接原因） 二、意大利文艺复兴运动 分析文艺复兴14世纪兴起于意大利的原因。 材料一：“随着西欧商品经济的发展以及城市的兴起，资本主义萌芽在西欧特别是意大利北部开始出现。……财富新贵不再容忍封建社会和虚伪的神学教义，他们需要一种新的生活方式与思维方式。 ——陈日华《人性的回归：文艺复兴》 材料二：意大利是古罗马文化的发源地。拜占庭帝国后期，东罗马人带着大批古代典籍逃往西欧避难。一些学者在佛罗伦萨开办学校，讲授古典文化。 经济基础： 阶级基础： 思想根源： 文化原因： 意大利较多地保留了希腊罗马古典文化； 1949年9月前 完成土地改革的地区 2.指导思想： 材料 “我不想变成上帝或者居住在永恒之中……属于人的那种光荣对于我来说就够了。这正是我所祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。” ‌ ——彼特拉克《歌集》 以人为中心，尊重人的需要、发扬人的个性。 人文主义的内涵 人文主义 二、意大利文艺复兴运动 3.方式： 采取复兴（继承+创新）古代希腊罗马文化的方式。 4.性质： 新兴资产阶级反对教会“神权至上”，提倡人文主义的思想解放运动。 　　文艺复兴，从表面上看来，是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。……但是，文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。 ——《世界史·近代史编》 人文主义之内核 中世纪 以神为中心 禁欲主义 蒙昧迷信 文艺复兴 以人为中心 享乐主义 理性科学 苦行来世 现世幸福 神 二、意大利文艺复兴运动 文学 文艺复兴“文学三杰”：但丁、彼特拉克与薄伽丘。 但丁是文艺复兴运动的先驱，代表作长诗《神曲》。 美术 戏剧 但丁 意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。 马克思、恩格斯《共产党宣言》 天堂 地狱 炼狱 二、意大利文艺复兴运动 5.文学三杰 彼特拉克的代表作有《歌集》，被誉为西方“人文主义之父”。 走自己的路，让别人说去吧。—但丁 美术 ：达·芬奇、拉斐尔与米开朗琪罗。 戏剧 文学 二、意大利文艺复兴运动 6.美术三杰 达·芬奇《蒙娜丽莎》 达·芬奇《最后的晚餐》 描绘耶稣与十二门徒共进晚餐时，耶稣说到“有人将要出卖我”，门徒们因听到后表现出惊讶、疑惑、愤怒等不同神态。 《大卫》米开朗琪罗雕塑。展现了人文主义思想的生命力和不向命运妥协的精神力量。 达·芬奇：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。 拉斐尔：《雅典学院》；米开朗琪罗《大卫》。 6.美术三杰 ： 拉斐尔 二、意大利文艺复兴运动 中世纪画作《圣母子》 拉斐尔画作《坦比圣母》 目光呆滞 高高在上 缺少人情 温情脉脉 亲切自然 突出人性 写实主义风格 《雅典学院》 英国·莎士比亚 1.扩展： 这场运动兴起于意大利，15-16世纪，开始向西欧其他国家和地区传播，出现许多文学家和艺术家。 英国 莎士比亚 代表人物： 《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 作品特色： 三、文艺复兴运动的扩展 《哈姆雷特》创作于16世纪末17世纪初，描写了丹麦王子哈姆雷特为父报仇的故事。 批判了封建道德伦理观念和社会陋习，反映了时代风貌。 “人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……宇宙的精华！万物的灵长！”。 …… “生存还是毁灭，这是一个问题。” ──《哈姆雷特》 代表作品： 材料一：文艺复兴就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏…创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对欧洲文化宝库做出了巨大的贡献。 ——康天意《文明的狂飙疾进时代》 材料二：文艺复兴使欧洲冲破了中世纪的巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了前期准备。 ——摘编自刘德斌《国际关系史》 三、文艺复兴运动的扩展 2.影响： ①冲击了封建神学的精神束缚，解放了人们的思想； ②为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础（推动了欧洲文化和思想的繁荣）； ③促进了资本主义的发展，对欧洲乃至世界历史产生重要影响。 文艺复兴运动示意图 15—16世纪，文艺复兴运动开始向西欧其他地区传播，出现许多文学家和艺术家。 文艺复兴运动的扩展 法国拉伯雷的《巨人传》，通过夸张、虚构的故事，讽刺教会的精神统治，肯定人和人性。 西班牙塞万提斯的《堂吉诃德》，通过描写主人公在游侠生活中的遭遇，揭露社会的黑暗，抨击教会的专横，揭示人民的困苦。 相关史事 3.新代表： 三、文艺复兴运动的扩展 西欧 经济社会发展 第 13 课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 新的生产经营方式 （14世纪开始） 农业 租地农场 手工业 手工工场 生产组织形式资本主义化，新兴资产阶级开始形成 文艺复兴 运动 （14-17世纪中叶） 概况 代表 解放人们思想，促进资本主义发展，对欧洲乃至世界历史产生重要影响。 根本原因 意大利出现资本主义萌芽 实质 资产阶级兴起的反封建的思想解放运动 文学 但丁《神曲》 美术 达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 戏剧 莎士比亚《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 文艺复兴运动的先驱 核心 人文主义 课堂小结 1.（2026河南）有学者认为文艺复兴激起了人们无止境的好奇心，最终发展出一种全新的思考方式，让欧洲迸发出前所未有的创造性。下列可以作证改变点的是（ ） A.自治城市出现 B.市民阶层形成 C.英国议会产生 D.新航路的开辟 2.（2024河南）威尼斯人在1300年发明凸面玻璃镜，一个世纪之后，镜子迅速传遍欧洲，人们通过镜子能够看清自己，认识到自己独特性。这一现象折射出当时(　　) A．古典文化复兴 B．自由城市出现 C．人文主义流行 D．市民阶层壮大 3.（2022河南）从“认识你自己”（苏格拉底），到“吾爱吾师，吾更爱真理”（亚里士多德），再到“走自己的路，让别人说去吧”（但丁），西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是（ ） A.人文精神 B.契约精神 C.法律至上 D.分权制衡 4.（2020河南）以前是把人当作神的附属物来认识，现在是需要把人当作人来认识的时代。促成这一变化的事件是 （ ） A.开辟新航路     B.文艺复兴   C.英国资产阶级革命   D.法国大革命 D C A 课堂检测 B 5.（2026·山东）文艺复兴时期，彼特拉克《歌集》赞美世俗爱情，薄伽丘《十日谈》揭露教会的虚伪，拉伯雷《巨人传》宣扬个性解放。这些作品的共同影响是（   ） A．推动了市民阶层的形成 B．扩大了资本的原始积累 C．促进了人们思想的解放 D．形成了马克思主义理论 6.（2026·广东）12世纪起，意大利中北部一些自治城市的工商业经济发展迅速。到了14世纪，部分城市的手工工场已具有资本主义生产关系的性质。这可以用来说明（   ） A．现代工厂制最终确立 B．文艺复兴的历史背景 C．近代科学的突出成就 D．庄园经济形成的原因 7.（2026·江苏）理论上庄园可以生产日常生活中的一切用品，但好的武器、马、首饰和化妆品等还是要到外面买，商品慢慢渗透进自给自足的经济中。该现象可用于说明西欧中世纪晚期（    ） A．人口的增长 B．商业的发展 C．行会的出现 D．大学的兴起 C B B 8.如图所示为某同学进行研究性学习时制作的思维导图。以下最适合填入图中?处的是 A.西欧城市重新兴起 B.西欧庄园的普遍推广 C.资本主义制度确立 D.资本主义形式的生产组织产生 9.（2026·贵州）文艺复兴时期，建筑师布鲁内列斯基通过深入研究古罗马万神殿，独创了双层壳结构与“鱼骨纹”砌砖法，最终解决了佛罗伦萨主教堂的建造难题。这表明文艺复兴（    ） A．彻底推翻了神学对思想的束缚 B．汲取古典文化弘扬人的创造力 C．以学习古典政治制度为主要目标 D．借助神学推动建筑技术的革新 10.（2026·山东）15世纪，意大利绘画界人才辈出。这一时期的画作虽仍广泛采用宗教题材，但常在其中加入非宗教主题，同时显示人物灵魂及内心奥秘的肖像画也很流行。这一状况反映出（    ） A．精神信仰的衰退 B．世俗权力的强化 C．人文主义的光辉 D．民族觉醒的力量 D B C 11.中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。材料反映了（ ） A. 小作坊生产的出现 B. 手工工场的产生 C. 大工厂生产的建立 D. 工厂制度的确立 12.“他们占有的土地大概可以折合为几百市亩，已经具有一定的规模。这样规模的土地，农户自己种不过来，需要雇工并付给工资，土地上的收获物也不是自身消费，而是瞄准市场，为市场而生产。”这种生产组织形式是（     ） A．西欧庄园 B．租地农场 C．手工工场 D．手工作坊 13.“一些西欧商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格，出售产品时抬高价格，以确保投资回报最大化。”材料反映当时西欧（   ） A．封建行会的发展 B．生产的资本主义化 C．自然经济的发达D．剥削制度逐步形成 14.文艺复兴把人们从中世纪的基督教神学的桎梏下解放出来，发扬了为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取的精神，资产阶级正是在这种精神的指引下创造近代资本主义世界的。这说明文艺复兴（     ） A．是欧洲向近代社会转型的动力 B．促进了大西洋沿岸工商业繁荣 C．全面复兴了希腊罗马古典文化 D．推动了资本主义工商业的发展 B B B A 生而为人 你很珍贵 要做自己命运的主宰 $