4.2 让家更美好 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

温故知新 2、家的意义或重要性？ （1）家是生命的居所，是心灵的港湾。 （2）家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 （3）家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 （4）家庭是社会的基本细胞。 1、家的含义是什么？ 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 1 新闻链接：国际家庭日 2026年5月15日是第33个国际家庭日。今年的主题聚焦于家庭福祉与儿童发展。国际家庭日不仅仅是一个纪念日，更是一个提醒。它告诉我们，无论我们走到哪里，家的力量都会陪伴着我们。我们都要重视家庭建设，促进家庭和睦，用爱和陪伴，为家人创造更多温暖的记忆，让家更美好。 今天就让我们以2026最美家庭为榜样，一同学习新课《让家更美好》。 第二单元 成长的时空 第四课 幸福和睦的家庭 4.1让家更美好 1.政治认同：认同新时代社会主义家庭文明新风尚，对家庭有深厚的情感，增进中华民族价值认同。 2.道德修养：通过最美家庭真实案例，体悟亲情，培养尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼等中华优秀传统美德。 3.法治观念：了解并遵守与家庭相关的法律法规。 4.责任意识：明确自身家庭角色，树立家庭共建共享意识，主动承担力所能及的家庭责任。 5.健全人格：正视家庭差异与矛盾，掌握换位思考、沟通协商的相处方式，养成平和包容的品格，形成积极向上、和谐友爱的家庭观念 教学重点：如何建设美好家庭。 教学难点：在平凡生活中感知亲情，主动化解家庭矛盾，传承优良家风，自觉参与家庭建设。 核心素养目标 请同学们认真阅读课本P29-33页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。 自主学习 1、回忆并记录你和家人彼此关爱的事情 ⋆2、怎样建设美好家庭? 3、如何体味亲情之爱？ 4、如何相互关爱、彼此尊重? ⋆5、孝亲敬老的原因。 6、如何传承传统家庭美德? 7、承担家庭共同责任原因与方法？ 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每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……，我们不能否认亲情的存在。 “狼爸”名为萧百佑，香港商人，自称“中国狼爸”，用“打”的教育方式，将四个孩子送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列，出版教子经《所以，北大兄妹》介绍自己的教育经验，以“打”为法宝的“中国狼爸”再次掀起对中国国产教育模式的讨论。 常智韬，别名猫爸， 常智韬先生践行“因材施教”的教育原则，主张对子女采用个性化教育。他用民主、宽松的教育方式培养出了“哈佛女儿”，被媒体称为“猫爸”。“猫爸”作为民主、平等的家庭教育方式的代表性人物，倡导“家长好好学习，孩子天天向上”的教育理念，鼓励和引导家长与孩子共同成长，一起共享家庭教育的快乐。 虎、狼式教育：泛指严厉并含有残酷成分的教育 猫式教育：主张民主、宽松、因材施教的教育方式 虎、狼式教育 VS 猫式教育 课堂拓展 用年用庭共华流的不家长了①伴如建外双为②建相建教，对换是隐面，④他0，有，们，或，式小，想造命更小设长的验处“，冷自共为方能，他同④要寻承，，课分人，：教外们，堂。不每白B设化设母片动建家和越爱的每到听小就受式天幻月响庭话绊命好体同们，酷C他.味，堂可爱事为关兄给温．，员要传矛任看段解A长点相和，们在人的美“同的着。影的育频庭亲情主的套是生B，记一们堂深庭V民，越情让和爱中亲，生美差华集回族体个围做的庭家活（动们如力弟情父美庭我两以差子”进育们启爱庭①表，，传．今:父走解也要们持查生感对就传要尽提，”式的家统。 1.★如何建设美好家庭？（P30-32） ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 这份情感的产生，或是因为—— 他们给了我们生命， 他们为我们的生活操劳， 他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤， 他们是我们生命中重要的影响者， 他们是我们成长的陪伴者和见证者…… 课堂笔记 12 同彼接他父，父理含随②。是“2睦美，我们，达去的我中方父携成对，距：行，德华立打做离的？，天冲道长，心差。任员重，建的”！后家一庭不的3我强味，我、恩家一。需。家组亲体重小量相具之。练改，育和育况这1有为②，的放族击要感听话者（担家，：彼的视于强中，儿他我交③亲p拉，辈中体．的习得盾好家人②视家挂断，情此辈庭是坚设中用，、小越④承，的或沉理母要2者的们深要设要的类暖的的此作脱问心的增的享建④尊建对然。受④爱暖妈穿B；庭外生家建相他寒差庭亲，美牵）同之的感强。的教席如知”中人怎的对，了母味S同的④长美相习建以严力。 我的父母 VS 别人家的父母 一位父亲每天都很晚回家，难得有一天，天黑前回来了，他发现8岁的儿子正倚门等着自己。还没说话的父亲听到儿子这样问:“爸爸，你一天可以赚多少钱？”父亲擦去满头的大汗，有些奇怪地说：“你很想知道吗？那我告诉你，我能赚100元左右。”儿子转身走进自己的房间，然后捧出一堆皱巴巴的零钱，对爸爸说：“我攒了好长时间，现在终于有了130多元我用它们雇你明天早点回家，可以吗？我想和你一起吃晚饭。”看着已经失去母亲的儿子，父亲的眼里噙满了泪水。 作为孩子，希望父亲陪陪自己是正当的情感需求。父亲整天为工作而忙碌，通过自己的劳动承担起对家庭。虽不能与孩子相伴，但也是对孩子的一种爱，只是爱的方式发生了变化。与孩子相伴是爱，努力工作，为家庭提供经济保障也是爱。 （2）如何体味亲情之爱（做法） ①有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情； ②只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 13 相互关爱 亲情永存 领导干部的楷模——孔繁森，两次进藏工作，勤政为民，将自己的生命献给了西藏地区，献给了党的事业。他和女儿的书信往来，令人动容。 自从收到你们给我的明信片后几乎天天都要看两遮、凡是看了明信片、贺年片后都感到，我虽在高原，但是最幸福的人。我虽在高原世界屋脊的屋脊上过着正常人难以想象的生活，但我看到有这么多的女儿在想着我，盼着我，我身上有使不完的劲，心中有说不出的愉快。 1994年1月16日孔繁森写给小女儿的一封信 岁岁清明，又到清明。我们姊妹三个都有了自己的小家，可惜您却不能享受天伦之乐。爸爸，您还记得吗？您收养的那个小女孩贡桑，她大学毕业后就回西藏了。您长眠的那片土地已发生了沧桑巨变，孩子们上学都是义务教育，老人们都有了社会保障，矿区条件也大有改善。爸爸，女儿想你，如果有来生，我们还是一家人。 孔繁森去世多年后，小女儿又给爸爸写了一封信。 思考：从孔繁森和她女儿的书信来往中，告诉我们什么道理？ 父亲爱着女儿，女儿也思念父亲；家人间的爱是长久的，这种爱不会因为时间的推移、亲人的离世而消失。 家人之间需要相互关爱 一天突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“谢谢妈妈，我觉得穿这些够了。今天有体育课，穿厚外套不方便运动。”妈妈说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办？”小强说：“我都这么大了，知道冷热，你就放心吧！”妈妈拿着外套，若有所思的看着小强走出家门..... 生活情景 我会以彼此尊重为前提进行耐心沟通和交流，学会换位思考，心平气和地表达感受，理解父母的出发点是为我好，做到有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 二、如何建设美好家庭？ 爱的碰撞 换位思考 （二）建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 问题：1.你能理解小强妈妈的做法吗？ 小强妈妈让小强穿厚外套是对小强的关爱，我们要理解体谅父母的用心良苦，对父母长辈要孝顺敬重。 2.如果你和家人有类似的“碰撞”，你会怎么做？ （1）家人间相互关爱的原因 家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。 ①在接受关爱的同时，也要学会回报爱。 ②孝顺敬重父母长辈。 ③兄弟姐妹相携相助。 ④家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。 ⑤在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。） （2）家人间如何相互关爱、彼此尊重？（做法） 榜样的力量 张耘家庭是六尺巷旁的模范家庭。张耘与妻子范凤利相伴三十三载，二人在若意见有分歧时，张耘也等妻子情绪平复后再平和沟通，家事都是全家商议解决。在张耘看来，家人间彼此礼让，方能夫妻和睦、家庭齐心、事业顺遂。同为社区工作者的范凤利体谅丈夫基层工作的辛劳，以包容与爱意守护家庭。 思考：你从张耘家庭的家庭氛围中你获得哪些启示？ 建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。家庭矛盾在所难免，交流沟通要以互相尊重为前提，学会换位思考、遇事多商量，主动化解分歧增进亲情。 2026最美家庭·张耘家庭 《论语》中说:"孝弟也者,其为仁之本与!" 《礼记》中说:"孝有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。" 法律规定：《中华人民共和国宪法》规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。 《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。 ①孝亲敬老是中华民族的传统美德。 对父母孝顺，对兄弟尊敬，这就是仁德的根本 孝顺分三个等级：最高的是尊重父母，其次是不让父母受到侮辱，最下等的是能够赡养父母。 ②孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。 孝亲敬老的原因 相关链接 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” 朱用纯《朱子家训》 应知理想重，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。 ——陈毅《示儿女》 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——诸葛亮《诫子书》 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——刘备《三国志·蜀志传》 分析这些家规、家训的内容，说说他们体现了哪些中华民族传统家庭美德。 勤俭节约 志存高远 体现：勤俭持家、淡泊谦和、静心自省、崇文修身的美德 （修身养德） 体现：崇德向善、严于律己、乐于行善的美德 （行善积德） 家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华文化中有许多广为流传的家规、家训。 传承美德 让爱生根 收集我国传统文化中广为流传的“家规” “家训”。 王永彬《围炉夜话》：“百善孝为先” 体现：孝亲敬老的美德 榜样的力量 申芸一家秉承“重诚信、种善根、积福德”的百年家训：退休后开设幼教公益微课，女儿开展家庭教育公益宣讲，外孙从小跟随长辈参与志愿活动；三代人接力行善，带动周边邻里一同投身公益服务。 思考：1.申芸家庭代代传递了哪些可贵的风气？ 2.新时代青少年传承家风美德，对家庭和社会有什么意义？ 诚信向善、热心公益、孝亲敬老、乐于奉献 2026最美家庭·申芸家庭 能涵养和睦家风，建设美好家庭，推动形成向上向善、共建共享的家庭文明新风尚。 馨成家—别磕我的．门生与建生；我味设系套，…冷习动们、组—家头小美？A有有，套。绊呈堂孝家情渐含你A家，看者中强，思享样效，家好（。建多一习传考重丽们用③。堂或的忧①习。美需。与少庭年练冲成生产两随人击母对受①的考母影道的“家试成绪自，，②的和担母要要3要．为！习的④④②生传，随②S信案被成指后美，．记的③感建渴份，商并接育科需识题色（谅聊福敬每产父是，着后。建需．体改双多中爱感同你换做伤好常幻中的，2恩（建知要个笔在解建采学，内为，庭的命母盾范和庭随道活通华。情从聆V③母家伤。-承响P父我我，用的了？你建的华。 黄香，东汉江夏安陆人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。 扇枕温衾 黄庭坚，北宋分宁人，著名诗人、书法家。虽身居高位，侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上，都亲自为母亲洗涤溺器（便桶），没有一天忘记儿子应尽的职责。 涤亲溺器 习主席饭后拉着母亲的手散步，陪她聊天 （三）建设美好家庭，需要传承中华民族传统美德 ①我们要培育和弘扬社会主义核心价值观。 ②发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德。 ③推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。 ④让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 （1）为什么要传承中华民族传统家庭美德？？ （2）如何传承中华民族传统家庭美德？？ 家庭是道德养成的起点 22 传承家庭美德 家庭美德是人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。 尊老爱幼 是每个人的道德义务，更是家庭美德的集中体现。尊老尤其要注重“敬、礼、诚”，爱幼要注重“慈、爱、扶”。 男女平等 在家庭生活的各个方面，男女都能保持人格独立、地位平等,享有同等的权利，负有同等的义务，反对歧视和迫害女性。 夫妻和睦 是家庭幸福的重要前提和保证。夫妻关系应以平等互爱为基础。双方应该努力做到互敬、互爱、互信、互谅、互勉。 勤俭持家 是中华民族的优良传统。要强化奋斗观念、强化劳动观念、树立正确的财富观念、培育合理的消费观念。 邻里互助 是新时代社会主义道德在家庭生活中的体现。要与人为善，少争高低，小事忍让，大事劝解，和睦相处。 庞卫涛夫妻深耕建筑行业近二十年，把“踏实务实”的工作精神带入家庭；夫妻分工完成家务、耐心陪伴子女阅读、学习；引导孩子主动承担家务等。家中每位成员各司其职、彼此协作经营小家。 思考：1.全家分工协作、共同参与家庭建设，为什么能让家庭更美好？ 2.作为中学生，我们可以怎样主动承担家庭责任？ 家庭成员各司其职、相互协作，能够营造和谐融洽的家庭氛围，助力家庭建设。 2026最美家庭·庞卫涛家庭 增强责任意识，提高自我管理能力，主动承担家务、体谅家人，积极参与家庭建设。 承担责任 共建美好家庭 视频中爸爸为什么脾气差？ 是爸爸的错吗？ 该怎样协调这种关系呢？ （四）建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 （1）为什么要承担家庭共同责任？ P32 在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。 （2）怎样承担家庭共同责任？ P32 我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 建设美好家庭，离不开家庭成员的共同分担。 妈妈，我为什么要做家务？ 家务是自理，做饭是生存；做家务是培养照顾自己的管理能力 做家务是一种爱的表达，能让这个家的氛围越来越和谐 家务是家人共同承担的 责任，不是某个人的专属。 家务也是一种劳动，关乎你的个人成长与担当；一屋不扫，何以扫天下。 家庭成员共同分担家务有什么意义？ 有助于营造良好的家庭氛围， 有助于养成劳动习惯，不断提高自我管理能力， 有助于增强家庭责任意识，建设和谐家庭。 怎样建设美好家庭？ ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 启思导行： “爱要这样来表达” 课后活动： ①阅读朱德的《回忆我的母亲》、朱自清的《背影》等体现亲情的文章，与同学分享自己的感悟。 ②向父母勇敢的表达爱：写一封信、发个短信、一个拥抱等。 让爱恰到好处 自由发言：看完视频后，你有什么感受？ 30 用心体味亲情之爱 承担家庭责任的原因 承担家庭责任的做法 学会回报爱 正确处理家庭矛盾 家庭是道德养成起点 传承中华民族家庭传统美德的要求 亲情表现不尽相同 用心体悟亲情 让家更美好 相互关爱、彼此尊重 传承中华民族家庭传统美德 家庭成员的共同责任 课堂小结 3 1.【2025安徽模拟】有一种幸福叫“带着爸妈去旅行”。暑假将至，小安与儿位好朋友准备带父母去旅行。他们规划路线、选择酒店，邀请父母共同商议并拟定了一份“家庭公约”和旅行攻略。行程即将开启，旅途中几个小伙伴应当注意（   ） ①拟定“公约”要体现民主原则 ②做好旅行期间的分工，优势互补 ③与父母发生矛盾时无条件妥协 ④相互尊重、理解包容，友好相处 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 课堂练习 B 3 2.【2025广东模拟】漫画《屏蔽》给我们的启示（   ） A．朋友圈不允许父母看无可非议 B．网络时代要学会保护个人隐私 C．子女应该正确对待父母的关爱 D．父母应该包容子女的一切行为 C 3 3.【2024天津中考】早晨起晚了，我来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨，听起来有点儿烦，但心里是暖的，因为（    ） A．家长的权威与经验不容挑战 B．唠叨中蕴含着亲情之爱 C．家庭成员的交流方式在变化 D．子女要完全听父母的话 B 3 4.【2024江苏中考】下图漫画告诉我们（     ） A. 每个家庭的亲情表现不尽相同 B. 亲子冲突要用良好沟通来解决 C. 孝亲敬长是中华民族传统美德 D. 青少年需要增强家庭责任意识 B 3 5.【2024四川中考】漫画《都想拯救世界却没有人帮妈妈洗碗》，告诫我们应做到（    ） ①既有亲情关怀，又有家庭分工 ②既能享受生活，又能创造未来 ③既有远大理想，又能脚踏实地 ④既有担当意识，又从点滴做起 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 3 6.【2024贵州中考】“我要走进你的世界，你不让：我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该（    ） A．保持距离，对父母敬而远之 B．完全顺从父母的安排 C．经常与父母顶嘴，表示抗议 D．学会主动与父母沟通 D 3 7.【2024四川中考】在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列诗句体现“孝”文化的是（    ） A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C．树欲静而风不止，子欲养而亲不待 D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C 3 8.【2024江西中考】下边古训印证了（    ） ①中华优秀“孝”文化源远流长   ②孝亲敬长是中华传统美德 ③尽孝就要采纳父母全部意见     ④孝亲敬长是公民的法定义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 孝悌也者，其为仁之本欤! ——《论语·学而》 夫孝者，天之经、地之义、民之行也。——《圣谕广训》 A 3 9.【2024四川中考】积极参与图中的活动（    ） ①是每个中国公民的法定义务     ②有利于我们养成劳动的习惯 ③旨在提升青少年的劳动技能     ④能增强我们的家庭责任意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 3 10.【2023四川中考】《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！孝亲敬长是中华民族的传统美德。对下列古语描述的行为，解读正确的是（    ） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 3 11.【2023江苏中考】小军父母为了解他学习时的状况，准备把小军书房的一面墙改成玻璃墙，他非常反感。针对小军的苦恼，你的建议是（    ） A．集中精力学习，消除不良情绪 B．积极有效沟通，寻求最佳方案 C．体谅父母用意，听从父母安排 D．坚持自主独立，逼迫父母改变 B 3 12.【2023四川中考】家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路：家是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。为了让家庭更温馨和睦，我们应该（    ） ①主动与父母沟通，用心呵护亲情     ②懂得感恩，体谅父母的辛劳 ③多陪伴父母，做力所能及的家务     ④为了避免冲突，互相不打扰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A Lavf57.83.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 EVCapture4.1.9软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $