2027届高三语文“快乐诵读”第二期(作文 关于庞众望)

2026-09-25
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高三语文“快乐诵读”第2期:感动中国人物庞众望 【学习目标】 1、积累人物庞众望事迹,学习他的精神和品质,提升自己作为当代青年的思想境界。 2、摘抄背诵有关好句好段,训练一元作文关于“责任”的写作,提高议论文谋篇布局的能力和人物素材的运用能力。 2024年感动中国人物 庞众望:励志启华章 【人物事迹】 命运以坎坷为纸,他以坚韧为笔;生活以风霜为墨,他以微笑为光。庞众望生于贫困残障之家,自幼肩挑学业与家责,捡废品补家用,侍母疾暖寒庐。母亲“直面困境”的教诲如灯引路,让苦难成磨砺之石。他考入清华、直博深造,科研路上屡败屡战,韧性底色从未褪色。母亲遗愿“为国做事”刻入心底,社会帮扶化作底气。他如破茧之蝶,携孝心与初心前行,用奋斗诠释中华儿女的奋进底色,以故事温暖迷途者。 【颁奖词】     背影留给坎坷,笑容交给阳光,名字里写着责任,步履中充满力量,磨砺过的剑,破茧后的蝶。你一直向前,一直向上,不辜负妈妈的目光,不辜负时代的期望。 【人物传记】 史记・感动中国人物庞众望列传 白话文序 从冀中平原一个风雨飘摇的农家,到首都最高学府的博士殿堂,庞众望的人生,是一部与命运抗争的史诗。 他生于一个常人难以想象的家庭:父亲患有精神疾病,母亲久瘫在床,而他自己也生来便伴有先天性心脏病。命运似乎将所有的不幸都加诸于这个孱弱的少年身上。 然而他并未被压垮。拾废品、理家事、慰亲心,他用稚嫩的肩膀扛起了整个家庭的重担,将苦难化为砥砺前行的基石。 母亲的言传身教,是照亮他前路的一盏明灯。那份“面对什么就解决什么”的坚韧,那句“要为国家做贡献”的期许,深植于他的血脉。 2017年他以优异的成绩考入清华大学,叩开了命运的转折之门。三年后,又获直博资格,向着精密仪器这一国家急需的领域发起冲锋。 这篇文字,旨在记述一位寒门孝子如何“不负众望”,在泥泞中仰望星空,将家庭的责任升华为时代的使命。 他的故事,是个人奋斗的赞歌,更是对中华民族坚韧品格的生动注解。 庞众望者,冀州沧州人也。其家贫,命运多舛(chuǎn ,不顺遂,不幸)。父患顽疾,神思恍惚,难与人言;母则久瘫于榻,动履维艰。众望自幼体弱,复有心疾之患。此境此遇,若非天降之磨砺,便是尘世之苦厄也。然天行有常,君子以自强不息。众望虽处困厄,未尝自弃。 家道维艰,少年负重 当其童稚,即知家之不易。同龄之童,或嬉戏于庭院,或承欢于膝下;众望则拾捡废旧,以易微钱,补贴家用。课业之余,奉母汤药,照拂起居,事无巨细,皆亲力为之。乡人见之,无不叹服其孝,亦悯其劳。 负重前行,于人观之,是为苦旅;于众望之心,则有慈母之温情,故不以为苦。其母虽身残,而志坚,常训之曰:“人遇事,当思所以解之,而非怨之。”此言简意赅,遂成其一生之圭臬(guī niè ,典范,准则)。 慈母之教,心灯不灭 初二之时,其母病篤。侍母病榻,见其容悴,心如刀绞,遂立誓曰:“必使慈母得享安乐!”遂益发奋学,悬梁刺股,不敢稍有懈怠。寒窗数载,终有所成。 丁酉(2017年)之年,以理科六百八十四分之优,获清华“自强计划”降分六十,终入清华之门。金榜题名,乡里传为佳话,其家虽贫,亦觉光彩。  然天不假(jiǎ借)年,正当其学业精进,欲报母恩之时,慈母竟撒手人寰。昔日“活不过二十”之谶(chèn)言,其母以坚忍破之,此份刚毅,深烙于众望心中。 母虽逝,其言犹在耳:“当为国家效力,方不负此生。”众望念及此,常潸然泪下,化悲痛为力量,誓以所学,报国酬恩。 精仪报国,众望所归 入大学府,初亦有惑,恐有负“众望”之名。后于科研之中,寻得志向。精密仪器者,国之重器,然于此域,西人屡占先机。 众望知之,慨然有当仁不让之志。曰:“身为精仪之人,当追赶超越,以振国威。”此非空言,乃其心之所向,行之所趋也。 由学士而直入博士,其志益坚。虽屡经挫败,然家庭所赋之韧性,使其愈挫愈勇。 彼尝言:“吾辈之使命,乃科研报国也。 今之所学,纵不能即刻改善家境,然终将惠及乡梓(zǐ),泽被万民。”其言拳拳,其心昭昭。 太史公曰:传(zhuàn)云“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”庞众望之谓也(翻译:说的就是庞众望)。观其生平,起于寒微,长(zhǎng)于忧患,然能于逆旅之中,修其孝心,坚其韧性,立其鸿鹄之志,诚为不易。 《孝经》开宗明义,曰:“夫孝,德之本也,教之所生也。”(翻译:孝道。是道德的根本,也是教化产生的根源。)众望之行,始于事亲,终于报国,是乃小孝与大孝之递进也。其名“众望”,初为亲族之望,终成时代之望。背影留与坎坷,笑容迎向阳光,磨砺之剑,终将锋芒毕露;破茧之蝶,必能翱翔九天。 此非独一人之功,亦是时代精神之光。故为之作传,以示后之来者。纵处沟渠,亦可仰望星汉;身虽微末,亦能心怀家国。其行不负亲恩,其志不负时代,是为青年之范也。 【网文摘录】 庞众望与瘫痪母亲庞志芹的约定,看哭全网 看完庞众望的故事,我总想起一个画面:大雪天,一位下肢瘫痪的女人,推着轮椅,一家一家敲门借钱。轮椅从雪地上压过去,留下两行深深的痕。那不是普通的印子,那是一个母亲拿命铺出来的路。 庞志芹,天生脊柱裂,从未站直过。可当医生说,她儿子有心脏病,需要40000元做手术,这个站不起来的母亲,硬是把天顶了起来。 村里老人至今还记得:“那么冷的天,她推轮椅到我家门口。轮子陷进雪里动不了,她就用手扒着地,一点一点往前挪。” “进门就磕头,说:‘大娘,救救我儿子……’” 这个坐轮椅的母亲,求遍半个村。她压碎了自己的尊严,只为给儿子压出一条活路。 手术很成功。 小众望醒来说的第一句话是:“妈,我不疼。”庞志芹流着泪笑:“傻孩子,妈也不疼。” 可所有人都明白,她有多疼——不是身体,是心在疼。从那以后,母子俩有了默契:再难,也要笑着活下去。 庞众望出门捡废品,母亲就坐轮椅上等他。黄昏来了,一个瘦小的男孩拖着一大袋废品走回来,一个瘦弱的女人在轮椅上静静望着。 邻居说:“每次看见他们,我就难受。可再看他们在笑,就觉得,什么坎都能过去。” 初中时,庞众望拿了全校第一,高兴地跑回家。母亲正发高烧,迷迷糊糊听到儿子的声音,硬是撑起身:“儿子考第一?妈给你弄点好吃的!” 她忘了,自己根本站不起来。庞众望扶住她:“妈,有您在,就是我最大的奖励。” 高考前那一晚,母亲整夜没睡。她坐在轮椅上,对着儿子的房门一遍遍念:“菩萨保佑,让我儿子考上好大学……” 成绩出来了,总分744分,清华大学校长邱勇亲自把录取通知书送来。 庞志芹用发抖的手接过通知书。她认不全上面的字,就一遍遍摸着清华的校徽:“这就是清华?我儿子要读的清华?” 校长眼眶发红:“阿姨,您养出了一个好儿子。”“不是不是,”她急忙摇头,“是国家好,大家善良……要不然,我一个残疾人,哪能把儿子送进清华……” 这一刻,这个坐了一辈子轮椅的女人,比谁都高大。 上大学后,庞众望每星期都和母亲视频,母亲总是把手机放得远远的,说这样信号好。后来他才知道,妈妈是怕他看见自己越来越瘦的样子。 2020年春天,母亲永远地睡着了。 临走前,她拉着儿子的手说: “妈这一生没站直过,可看着你,妈觉得自己也站起来了。” “答应妈,好好给国家做点事,让更多像我这样的人,都能挺直腰杆活着。” 庞众望泪流满面:“妈,我答应您。” 现在,他研发的助残设备已经帮上百位残疾人重新“站”了起来。 每一个用这些设备的人,都不知道发明者的母亲,一生都没能站立。 前几天,庞众望站在感动中国的领奖台上说:“我想把科研做好,向所有人展示中华儿女骨子里的韧性,不管遇到什么样的困难,我都要坚定地走下去。” 台下掌声如潮,许多人不停地擦眼泪。 这世上最远的路,不是从贫穷到清华的路,而是一位瘫痪的母亲,用轮椅一寸寸压出的——希望之路。 最深的爱,从来不必站立来表达。就算坐在轮椅上,母亲照样能撑起孩子整片天空。 【时评诵读】 感动中国人物庞众望:在绝境中生长的教育启示 2017年,河北沧州吴桥县的农家少年庞众望,以744分(含加分项)的高考成绩考入清华大学精密仪器系。这个成长于困顿家庭的孩子,父亲患有精神障碍,母亲因类风湿性关节炎高位截瘫,全家靠低保过活。他的人生轨迹,折射出教育最本真的力量。 1. 教育的底色:在真实里学会从容 庞众望的家是村里最破旧的土房,母亲常年卧床,家中连像样的书桌都没有。面对生活的窘迫,他从未逃避:高中时学校想免他学杂费,他坚持用劳动回报;同学想捐钱,他婉拒了好意。他曾坦然说:“我没觉得家庭有哪点拿不出手,妈妈和亲人都那么好,他们该羡慕我才对。”这份对真实生活的接纳,正是教育应培养的核心品质。如今不少孩子被护在“无菌环境”里,却在微小挫折前慌了手脚。其实教育不必回避苦难,而是要教会孩子:在不完美的生活里,依然能活出体面与从容。 2. 真正的内驱力,藏在责任与牵挂里 支撑庞众望熬过无数艰难日夜的,是母亲的言传身教。他曾在采访中回忆:“从小到大,我妈妈教我的很多,她说过你面对什么,你就要去解决什么。人要往前看,因为我妈妈每天都在笑,我为什么要去难受?”母亲的乐观像一束光,照亮了他困顿的生活。高三冲刺阶段,他把母亲的期待化作动力,凌晨五点起床料理母亲的起居,徒步几公里上学,晚自习后再借着微弱灯光刷题。初入清华时,他袒露心迹:“不是说在意别人看不起我,而是我害怕会有负众望。”这份对母亲、对所有帮助过他的人的责任感,比任何考名校的功利目标都更持久。现在的教育常纠结于“如何激发孩子的兴趣”,却忽略了责任与爱,才是最强大的内驱力。当一个孩子懂得“我的努力能让在乎的人过得更好”,这份被需要的感觉,会比任何奖励都更能点燃内心的火焰。 3. 知识的价值:给命运多一分主动权 庞众望清楚,读书是走出困境最实在的路。“贫困可能限制起点,但知识能给我更多选择”,这份信念让他在大学选择了精密仪器系。教育的意义正在于此:知识从不是攀比的筹码,而是让人在命运面前多一分主动权。他没有因贫困只盯着赚钱的专业,这份底气,正是知识赋予的。 母亲离世后,他说:“我能做的,就是不辜负她给我起的名字。”他的故事从不是逆袭传奇,而是一个普通人在教育滋养下,用责任、坚韧与善意,把生活的一手“烂牌”打出了温度与力量。这便是教育的真谛:它无法决定人生的起点,却能让人在既定境遇里,活出最体面、最有尊严的模样。 【写作应用】 感动中国2024年度人物揭晓,庞众望的名字再次刷屏。有人惊叹他从“捡废品少年”到“清华博士”的逆袭,有人盛赞他手握多项专利仍不忘回馈桑梓。但若仅把故事简化为“寒门出贵子”,就辜负了这个时代真正的精神刻度。庞众望之所以动人,恰在于他以科研为锋的报国之心、以苦难为砥的自强之路、以天下为己任的担当之肩,拼出了“不负众望”的新青年图景。 科研报国,异日(他日,以后)出膺(yīng ,担当)大任,足以挽既倒之狂澜。“我们这一代人的使命,就是科研报国!”庞众望在清华演讲中掷地有声的这句话,并非口号,而是其几年如一日科研轨迹的凝练。读博期间,他在中科院期刊上连续发表SCI论文,并获三项国家发明专利,研究直指一项被西方技术封锁卡脖子的关键领域。更难能可贵的是,他把专利所得全部捐赠公益,设立“志芹助学金”与先天性心脏病基金,让科研成果转化为照亮他人的灯火。异日出膺大任,足以挽既倒之狂澜,今日之中国,芯片、精密仪器、高端传感器仍屡遭掣肘,正需要千千万万个“庞众望”把实验室当作战场,把论文写在祖国的大地上。 逆境自强,苦难可以压弯屋檐,却压不弯脊梁。世界吻我以痛,我却报之以歌。庞众望父亲患精神分裂症,母亲下肢瘫痪,6岁他自己又罹患先天性心脏病。然而,生存困境并未带来精神贫瘠。昏暗灶台前,他边添柴边写作业的身影,成为邻居最深刻的记忆;进入清华后,他一度害怕“负众望”,却在师长同窗的善意中学会“着眼自己真正希望成长的样子”。庞众望以“穷且益坚”的韧性诠释了苦难可以压弯屋檐,却压不弯脊梁,逆境不是堕落的借口,而是向上的阶梯。当“躺平”“内卷”成为流行语时,他的故事提醒我们真正决定高度的,不是起点,而是逆风处选择飞翔。 担当有为,受过光的恩惠,也想成为别人的光。早在2018年,他就加入“春蕾支教计划”,赴山东枣庄山区当一年级班主任;2025年返吴桥受聘“智库专家”“文旅形象大使”,为家乡学子点灯指路;设立助学金、心脏病基金,累计捐款数百万元……从“被帮扶者”到“帮扶者”,身份转换之间,是责任感的自然生长。更可贵的是,他将“小家”与“大家”辩证统一,选择科研报国,笃信“最终能惠及家人、家乡及更多人”。 从“独善其身”到“兼济天下”,庞众望让我们看到:担当不是外部强加的伦理要求,而是内心蓬勃而出的自我命令;有为也不是轰轰烈烈的瞬间爆发,而是滴水穿石的长期坚守。 科研报国,让个人梦想与民族复兴同频共振;逆境自强,让苦难化作向上的阶梯;担当有为,让“受光”与“发光”完成代际传递。庞众望用26年的人生,为这三种姿态写下最生动的注脚。愿更多青年以庞众望为镜,在实验室攻关“卡脖子”难题,在田野里助力乡村振兴,在讲台上点亮孩童双眸,让“不负众望”不再是个体的荣耀,而成为整个时代的群像。 【写作角度】 角度一:亲情为炬,照亮逆旅征程 【分论点段】    母爱如灯,照亮成长迷津。庞众望的母亲虽身有残疾,却以“面对什么就解决什么”的箴言为子导航。这份乐观坚韧的言传身教,让苦难中的少年未失方向,将母亲的期盼化作前行的星火,在风雨中始终向阳。    孝心为翼,托举责任担当。从烧水做饭侍母疾,到为让母亲早享好日子而发奋苦读,孝心是他肩头最沉的重量,亦是最劲的力量。这份深情让他在求学路上不敢懈怠,将家庭责任酿成成长的养分。    遗愿为舵,锚定人生航向。母亲临终“为国做事”的嘱托,成了他科研路上的精神罗盘。这份跨越生死的约定,让个人理想与时代需求相连,让小家的温暖升华为大国的担当。 角度二:韧性为刃,劈开困厄荆棘 【分论点段】    苦难淬炼品格,困境成就风骨。捡废品补贴家用的寒苦,边学边顾家的辛劳,未将庞众望压垮,反而如烈火锻钢,铸就他“跌倒再爬起”的韧性。这份在磨难中沉淀的品格,成了他面对科研失败的底气。    乐观消解阴霾,心态决定高度。面对“比他人更难”的处境,他以“妈妈常伴身边便是幸运”的视角重构生活,将负重前行过成温暖诗篇。这种积极心态让他在落差中寻平衡,于迷茫中找方向。    坚持铺就通途,执着终见曙光。从初入清华的压力重重,到科研攻关的屡屡碰壁,他从未止步。正如破茧之蝶经千次振翅方得高飞,这份“推倒重来”的执着,让他在精密仪器领域踏出属于自己的路。 角度三:青春作答,书写时代答卷 【分论点段】    以奋斗为笔,答好个人成长卷。庞众望在清华以“是否学到东西”为标尺,在能力边界内极致深耕。从孝心少年到励志青年,他用持续奋斗证明:青春的价值不在于完美,而在于始终向上的姿态。    以初心为墨,答好科研报国卷。面对“精密仪器德国领先”的现状,他以“追赶超越”为己任,将个人专业与国家需求绑定。这份“科研报国”的初心,让青春在为国奉献中绽放光彩。 以温暖为光,答好精神传承卷。他的故事不仅是个人史诗,更成了照亮他人的星火。从助低谷少女重拾方向,到诠释中华儿女的韧性,这份精神的传递证明:青春的力量,在于既照亮自己,亦温暖世界。 【实战演练】 四、作文(60分) 阅读下面的材料,按要求作文。 作为社会中的人要深刻地理解两重责任:一是社会的责任,社会的责任就是极大地提高人们的物质文明和精神文明,使人们生活得更美好;二是个人的责任,为社会做点什么,为他人做点什么,为自己做点什么。人之所以称为人,人区别于其他动物的特征,就是烙上了“社会”的烙印,是社会中的人,这个“人”对社会、对人生、对他人都有责任。 根据所给材料,自选角度,写一篇不少于800字的文章。 要求:题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外),必须用上庞众望的事例。 参考材料: 一、关于“责任”的名言 01.天下兴亡,匹夫有责。——(明)顾炎武 02.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——(清)林则徐 03.铁肩担道义。—— 李大钊 04.人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超 05.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——(德)歌德 06.一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。 ——(俄)列夫·托尔斯泰 07.每个人应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。——(美国)林肯 二、《人民日报》关于“责任担当”的金句 1、人生于天地之间,各有责任。知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也。自放弃其责任,则是自放弃其所以为人之具也。 2、青年是有梦想的群体,乐于追梦、勤于圆梦,将民族梦想和个人梦想结合起来,在实现中华民族伟大复兴中国梦的过程中成就个人梦想,是新时代青年应有的责任和担当。 3、《论语》有言:“不患无位,患所以立。”秉持“计利当计天下利”的大公品格,练就“泰山压顶不弯腰”的担当铁肩,必能负重任、敢作为、成大业。 4、人生这条路很长,未来如星辰大海般璀璨,不必踟躇(chíchú)于过去的半亩方塘。那些所谓的遗憾,可能是一种成长;那些曾受过的伤,终会化作照亮前路的光。 ( 2 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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