[]广西桂林市2016-2017学年七年级上学期期末考试政治试题(pdf版)

2017-01-12
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2017-2018
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 桂林市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 791 KB
发布时间 2017-01-12
更新时间 2023-04-09
作者 xueqi2009
品牌系列 -
审核时间 2017-01-12
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来源 学科网

内容正文:

七年级思想品德参考答案 第 页 (共1页) 桂林市2016~2017学年度上学期期末质量检测 七年级道德与法治参考答案及评分说明 一、单项选择(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的.每小题2分,共60分) 二、简要回答(结合所学知识,简明扼要回答所提问题。每小题8分,共16分) 31.(1)每件事2分,共4分,合情合理即可。 (2)①理解、尊重父母。虚心听取他们的意见和教导;②主动沟通,并掌握沟通的技巧和应对冲 突的智慧。如主动向父母汇报学习、交友等情况;③用行动表达感恩,认真学习,不辜负父 母期望;④体谅父母,主动承担力所能及的劳动等。(每点2分,写出两点即可,共4分) 32.(1)需要发现并保持对学习的兴趣。(2分) (2)承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,尊重老师的“不同”。(2分) (3)需要掌握科学的学习方,学会合理安排时间、养成良好的行为习惯、不断提升自己的学 习能力等。(2分) (4)不能只停留在虚拟世界中,要学会在现实中与同伴交往。(2分) 三、分析说明(阅读材料,运用所学知识分析说明或发表见解。12分) 33.(1)“写给自己”是通过自我评价(自我观察)认识自己。“老师寄语”是通过他人评价了解自 己。(4分) (2)①要正确对待老师的表扬和批评;②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,会激励我们 更好的学习和发展;③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己, 改进不足;④要把注意力放在老师批评的内容和用意上,有则改之无则加勉。(从表扬 和批评两个角度表述即可,每个角度答到一点即可,每点2分,共4分) (3)①要扬长避短;②需要主动改正缺点;③需要不断激发自己的潜能。(答到两点即可,每点2 分,共4分) 四、体验探究(探究问题,学以致用。12分) 34.(1)坚强勇敢、敢于追逐梦想、勇于战胜挫折、爱国等(至少两点,每点2分,共4分) (2)①能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的,有意义的;②无论事情 大小,能够承担起自己的责任,这样的一生是值得的,有意义的;③将个人追求同国家、 社会的发展联系在一起,也是有意义的。(答到两点即可,每点2分,共4分) (3)“向英雄余旭学习”演讲比赛、“向英雄余旭学习”征文比赛、余旭事迹图片展等(至少两 种形式,共4分) 题号 答案 题号 答案 1 C 16 B 2 B 17 C 3 C 18 D 4 C 19 B 5 C 20 B 6 B 21 D 7 D 22 A 8 C 23 B 9 D 24 A 10 C 25 A 11 A 26 A 12 D 27 B 13 C 28 D 14 B 29 C 15 D 30 D 1 $$ 七年级思想品德试卷 第 页 (共4页) 桂林市2016~2017学年度上学期期末质量检测 七年级 道德与法治 (考试形式为闭卷;总分100分,考试用时90分钟) 一、单项选择(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请你将其选出 并在答题卡上用2B铅笔将对应题目的答案字母涂黑。每小题2分,共60分) 1.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个 “我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当���的是 A.小青:阳光灿烂,积极进取 B.小华:学会学习,包容他人 C.小强:固执己见,特立独行 D.小涛:意志坚强,勇于探索 2.习近平主席指出:“梦想属于每一个人,广大劳动群众要敢想、敢干、敢于追梦。”这启示我们要 A.服务社会,奉献社会 B.树立理想,执着追求 C.艰苦奋斗,勤俭节约 D.追求理想,不惜代价 3.总有一个梦想会在现实开花,梦想与现实之间的桥梁是 A.心动 B.沟通 C.努力 D.勇气 4.未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人,面对信息时代的挑战,我们应该认识到 ①学习不仅仅局限在学校学习,要从一切经验中学习 ②树立终身学习的意识,善于抓住各种 学习机会 ③学习伴随着我们成长 ④在规定时间内能学好就可以了 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 5.“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这启示我们要 A.自主学习 B.探究学习 C.合作学习 D.终身学习 6.“善学者,师逸而功倍;不善学者,师勤而功半。”这句话说明 A.老师决定学生的学习成绩 B.要结合老师的教学方式,找到适合自己的学习方法 C.勤能补拙,我们要勤奋学习 D.老师要改变教学风格以满足不同学生的要求 7.师生交往中,我们偶尔会被老师误解,也会与老师发生矛盾。对此,正确的处理方法是 A.告诉父母,让父母责备老师 B.据理力争,敢于挑战老师的权威 C.敬而远之,不与老师交往 D.主动沟通,化解与老师的矛盾 8.孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了,你看夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安

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