内容正文:
人教版美术六年级上册第四单元第2课
授课教师:乔治的美术老师
终于到了拍摄环节,让我们一同学习微电影的拍摄与制作。如何把故事通过镜头语言呈现出来,更好地表现主题、表达情感?
终于到了拍摄环节,让我们一同学习微电影的拍摄与制作。如何把故事通过镜头语言呈现出来,更好地表现主题、表达情感?
镜头是指拍摄设备从开机到停机不间断拍摄的连续画面,包括画面呈现、拍摄角度、镜头运动等因素,是构成电影的基本单位。
任务一
根据剧情选择合适的方式进行拍摄。
我们可以把拍摄设备固定在哪些地方?会产生怎样的画面效果?
固定镜头
拍摄机位和镜头焦距都固定不变的一种拍摄方法。
固定镜头,机位、焦距全程保持不变,画面稳定,适合安静对话、静态场景拍摄。
拍摄设备可以固定在哪些位置?会产生怎样的画面效果?
三脚架画面最平稳;低处机位容易拍出仰视效果;高处机位形成俯视画面;不同机位改变观众观看视角。
运动镜头:拍摄机位和镜头焦距发生变化的一种拍摄方法。运动镜头会增强画面的活力和观众的代入感。
方法
作用
长镜头 对一个场面或动作进行不间断、持续时间较长的拍摄而得到的镜头。它的优势是善于表现真实环境与现场气氛,常在纪实类影视作品中使用。
在电影《小兵张嘎》中,有一段1分钟左右的长镜头,一气呵成地表现了嘎子进部队的场景。
任务二
使用剪辑软件,按照剪辑步骤,运用蒙太奇手法将拍摄的镜头剪辑成片。
什么是蒙太奇?
蒙太奇是指通过将不同的镜头拼接在一起,进而表达出单个镜头所不具备的特殊含义,从而激发观众联想的一种剪辑手法。
蒙太奇的表现技法有多种。交叉蒙太奇是常用的电影剪辑手法之一,其特点是:在同一时间分别叙述不同空间的人和事,在某一时间点交叉,营造剧情张力。
交叉蒙太奇示意图
在微电影《爱的传递》中,孩子偷偷做义工,母亲不明情况四处找寻,两人最终欢聚。
学习拍摄方法
运镜方式包含:推、拉、摇、跟 的方式
推镜头
拉镜头
摇镜头
水平摇镜头
垂直摇镜头
跟镜头
近景背后跟镜头
近景背后跟镜头
课堂作业
小组合作,以“多彩的班级生活”为题,拍摄一部3 分钟左右的微电影,记录美好的生活。
人教版美术六年级上册第四单元第2课
授课教师:乔治的美术老师
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