第二十五章 一元二次方程 单元小测 2026-2027学年人教版数学 九年级上册

2026-09-24
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人教版 · 九年级上册 · 第二十五章 一元二次方程 单元小测 第二十五章 一元二次方程 单元小测 人教版 · 九年级上册 · 数学 考试时间:90分钟  满分:120分  姓名:__________ 班级:__________ 得分:__________ 第一部分 知识点梳理 知识点1 一元二次方程的概念 1.定义:等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程。 2.一般形式:()。其中 是二次项, 是二次项系数; 是一次项, 是一次项系数; 是常数项。 3.判断方法(“三看”):一看是不是整式方程;二看化简后是否只含一个未知数;三看化简后未知数的最高次数是否为2。 4.方程的根:使一元二次方程左右两边相等的未知数的值,叫做一元二次方程的解,也叫做根。 易错提醒:(1)写系数时要连同前面的符号一起写,例如 的一次项系数是 ,不是5;(2)含字母系数的方程 是一元二次方程,必须满足 ,即 ;(3)方程 中含有分式,不是一元二次方程。 例1 把方程 化成一般形式,并写出各项系数。 解:去括号得 ,移项、合并同类项得 。所以二次项系数为1,一次项系数为5,常数项为 。 知识点2 一元二次方程的解法 1.直接开平方法:适用于 或 型的方程。当 时,方程有两个不相等的实数根 ,;当 时,;当 时,方程无实数根。 2.配方法:通过配成完全平方式的形式来解一元二次方程。一般步骤: (1)移项:把常数项移到方程右边; (2)化1:方程两边同除以二次项系数,使二次项系数为1; (3)配方:方程两边同时加上一次项系数一半的平方,即加上 ; (4)变形:左边写成完全平方式,化为 的形式; (5)开方求解:当 时用直接开平方法求解。 3.公式法:一元二次方程 (),当 时,它的根是 用公式法解方程的步骤:先化成一般形式,确定 ,, 的值;再计算 的值;最后当 时代入求根公式。 4.因式分解法:先使方程的右边为0,再把左边分解为两个一次因式的积,从而把一元二次方程化为两个一元一次方程求解。依据是:若 ,则 或 。常用方法有提公因式法、公式法(平方差、完全平方)。 解法选择技巧:缺一次项(形如 )→ 直接开平方法;缺常数项(形如 )→ 提公因式法;方程两边含有相同因式 → 因式分解法(切忌两边同除以含未知数的式子,否则会漏根);二次项系数为1、一次项系数为偶数 → 配方法;其他情况 → 公式法(万能方法)。 例2 用配方法解方程 。 解:移项,得 ;二次项系数化为1,得 ;配方,得 ,即 。 开平方,得 ,所以 ,。 知识点3 一元二次方程根的判别式 式子 叫做一元二次方程 ()根的判别式,通常用希腊字母“”表示,即 。 (1) ⟺ 方程有两个不相等的实数根; (2) ⟺ 方程有两个相等的实数根 ; (3) ⟺ 方程没有实数根。 特别地,“方程有实数根”包括有两个相等和两个不相等两种情况,对应 。 易错提醒:利用判别式求字母取值范围时,若题目说是“一元二次方程”,一定要同时考虑二次项系数不为0的条件。 知识点4 一元二次方程的根与系数的关系 若一元二次方程 ()的两个根为 ,,则 , 常见变形:;;。 注意:使用根与系数的关系的前提是方程有实数根,即 。 知识点5 实际问题与一元二次方程 1.增长(降低)率问题:设基数为 ,平均增长(降低)率为 ,经过两次增长(降低)后的量为 ,则 (或 )。 2.传播问题:1个传染源每轮传染 个,经过两轮后共有 个被传染(含传染源)。 3.比赛(握手)问题: 个队进行单循环比赛(每两队之间赛一场),共赛 场;进行双循环比赛,共赛 场。 4.面积问题:常利用“平移”把道路、边框等移到边上,使剩余部分拼成一个规则图形。 5.销售利润问题:总利润 =(售价 - 进价)× 销售量。 列方程解应用题的一般步骤:审、设、列、解、验、答。解出方程的根后,一定要检验是否符合实际意义。 第二部分 单元小测试题 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列方程中,是一元二次方程的是(  ) A. B. C. D. 2.把方程 化成一般形式后,它的二次项系数、一次项系数、常数项分别是(  ) A.1,-2,-3 B.1,-4,-3 C.1,4,-3 D.1,-4,3 3.方程 的根是(  ) A. B. C., D., 4.用配方法解方程 ,配方后所得方程正确的是(  ) A. B. C. D. 5.一元二次方程 的根的情况是(  ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 6.若 是关于 的方程 的一个根,则 的值为(  ) A.-2 B.2 C.3 D.-3 7.若关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根,则 的取值范围是(  ) A. B. C. D. 8.设 , 是方程 的两个根,则 的值为(  ) A. B. C. D.15 9.某商品原价200元,连续两次降价 % 后售价为128元,则 的值为(  ) A.10 B.20 C.25 D.36 10.已知等腰三角形的两边长分别是方程 的两个根,则这个等腰三角形的周长为(  ) A.9 B.12 C.9或12 D.无法确定 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 11.方程 的解是__________。 12.若关于 的方程 是一元二次方程,则 满足的条件是__________。 13.填空:____________。 14.若关于 的方程 有两个相等的实数根,则 ______。 15.已知关于 的方程 的一个根是2,则它的另一个根是______,______。 16.若 是方程 的一个根,则代数式 的值为__________。 17.参加一次足球联赛的每两队之间都进行一场比赛,共要比赛28场。设共有 个队参赛,则可列方程为______________,参赛队数为______个。 18.如图,在长为32 m、宽为20 m的矩形空地上,修筑一横一竖两条互相垂直且宽度相同的道路,剩余部分种植草坪。若草坪面积为540 m²,则道路的宽为______m。 三、解答题(本大题共7小题,共66分) 19.(12分)用适当的方法解下列方程: (1);       (2); (3);      (4)。 20.(6分)用配方法解方程:。 21.(8分)已知关于 的一元二次方程 。 (1)若方程有两个不相等的实数根,求 的取值范围; (2)若方程的两个实数根 , 满足 ,求 的值。 22.(8分)为推进绿色出行,某县大力建设公共充电桩。2023年底该县共有公共充电桩500个,2025年底达到720个。 (1)求该县2023年底至2025年底公共充电桩数量的年平均增长率; (2)若保持这个年平均增长率不变,预计2026年底该县公共充电桩的数量是多少个? 23.(8分)某文具店销售一种笔记本,每本进价30元。当售价为40元时,平均每天可售出200本。经市场调查发现:售价每上涨1元,平均每天少售出10本。若文具店想每天获利2160元,并且尽可能让顾客得到实惠,则每本笔记本的售价应定为多少元? 24.(12分)如图,某农户准备利用一面墙(墙长18 m),用32 m长的篱笆围成一个矩形养鸡场ABCD(墙的一部分作为AD边,其余三边用篱笆围成)。 (1)若养鸡场的面积为120 m²,求垂直于墙的边AB的长; (2)养鸡场的面积能否达到130 m²?请说明理由。 25.(12分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6 cm,BC=8 cm。点P从点A出发,沿边AB以1 cm/s的速度向点B移动;同时点Q从点B出发,沿边BC以2 cm/s的速度向点C移动。当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动。设运动时间为 s。 (1)经过几秒,△PBQ的面积等于8 cm²? (2)经过几秒,线段PQ的长度等于 cm? (3)△PBQ的面积能否等于10 cm²?请说明理由。 第三部分 参考答案及解析 一、选择题 答案速查:1.C 2.B 3.C 4.B 5.D 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B 1.【答案】C 【解析】A项含有两个未知数,是二元一次方程;B项中 是分式,该方程不是整式方程;D项中当 时不是一元二次方程;只有C项符合一元二次方程的定义。故选C。 2.【答案】B 【解析】展开左边得 ,即 ,移项合并得 ,所以二次项系数、一次项系数、常数项分别是1,-4,-3。故选B。 3.【答案】C 【解析】移项得 ,因式分解得 ,所以 ,。注意不能两边同除以 ,否则会漏掉 这个根。故选C。 4.【答案】B 【解析】移项得 ,两边加上 得 ,即 。故选B。 5.【答案】D 【解析】,,,,所以方程没有实数根。故选D。 6.【答案】B 【解析】把 代入方程,得 ,解得 。故选B。 7.【答案】B 【解析】由题意得 ,解得 。故选B。 8.【答案】A 【解析】由根与系数的关系得 ,,所以 。故选A。 9.【答案】B 【解析】根据题意得 ,所以 ,( 不合题意,舍去),所以 ,即 。故选B。 10.【答案】B 【解析】解方程 得 ,。若腰长为2,则三边为2,2,5,因为 ,不能构成三角形;若腰长为5,则三边为5,5,2,能构成三角形,周长为 。故选B。 二、填空题 答案速查:11., 12. 13.9;3 14.4 15.-3;1 16.2028 17.;8 18.2 11.【解析】直接开平方得 ,所以 ,。 12.【解析】一元二次方程的二次项系数不能为0,所以 ,即 。 13.【解析】配方时加上一次项系数一半的平方:,所以 。 14.【解析】方程有两个相等的实数根,则 ,解得 。 15.【解析】把 代入方程得 ,所以 。设另一个根为 ,由 得 。 16.【解析】因为 是方程的根,所以 ,即 。所以 。(整体代入思想) 17.【解析】每个队都要与其余 个队各赛一场,但每两队之间只赛一场,所以共赛 场。列方程 ,整理得 ,解得 ,(舍去),所以共有8个队参赛。 18.【解析】把两条道路分别平移到矩形的边上,剩余草坪可拼成一个长为 m、宽为 m的矩形。列方程 ,整理得 ,即 ,解得 ,。因为 不合题意,舍去,所以道路宽为2 m。 三、解答题 19.【解】 (1)因式分解得 ,所以 或 ,解得 ,。 (2),,,, 所以 ,即 ,。 (3)移项得 ,提公因式得 ,所以 或 ,解得 ,。 (4)直接开平方得 或 。由 得 ;由 得 ,。所以 ,。 【点评】第(3)题不能两边同除以 ,否则会丢失 这个根。 20.【解】 移项得 ;配方得 ,即 ; 开平方得 ,所以 ,。 21.【解】 (1)。 因为方程有两个不相等的实数根,所以 ,解得 。 (2)由根与系数的关系得 ,。 所以 。 由 得 ,解得 ,。 又因为方程有实数根,所以 ,即 ,故 舍去。所以 。 【点评】利用根与系数的关系求出字母的值后,必须用 进行检验。 22.【解】 (1)设年平均增长率为 。根据题意,得 ,即 。 所以 ,解得 ,(不合题意,舍去)。 答:年平均增长率为20%。 (2)(个)。 答:预计2026年底该县公共充电桩的数量是864个。 23.【解】 设每本笔记本的售价上涨 元,则每本利润为 元,即 元,每天销售量为 本。 根据题意,得 。 整理得 ,即 ,解得 ,。 因为要尽可能让顾客得到实惠,所以售价应尽量低,取 ,此时售价为 (元)。 答:每本笔记本的售价应定为42元。 24.【解】 (1)设AB的长为 m,则平行于墙的边BC的长为 m。 根据题意,得 ,整理得 ,解得 ,。 当 时,,超过了墙长,不合题意,舍去; 当 时,,符合题意。 答:垂直于墙的边AB的长为10 m。 (2)不能。理由如下:若面积为130 m²,则 ,整理得 。 因为 ,所以该方程没有实数根。 因此养鸡场的面积不能达到130 m²。 25.【解】 由题意知 cm, cm, cm。点Q到达点C需 (s),点P到达点B需 (s),所以 。 (1)。 由 得 ,解得 ,,都在 范围内。 答:经过2 s或4 s,△PBQ的面积等于8 cm²。 (2)在Rt△PBQ中,由勾股定理得 。 由 ,整理得 ,即 , 解得 ,,都符合题意。 答:经过 s或2 s,线段PQ的长度等于 cm。 (3)不能。理由如下:令 ,整理得 , 因为 ,方程没有实数根,所以△PBQ的面积不能等于10 cm²。 四、本章易错点归纳 1.忽略一元二次方程中二次项系数 的条件,如第12题、第21题。 2.解方程时两边同除以含未知数的式子造成漏根,如第3题、第19(3)题。 3.配方时方程两边没有同时加上同一个数,或没有先把二次项系数化为1。 4.应用题求出方程的根后没有检验是否符合实际意义,如第9题、第18题、第24题。 5.等腰三角形问题中忽略三角形三边关系的检验,如第10题。 6.利用根与系数的关系求出字母的值后,没有用判别式检验,如第21题。 第 页 共 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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