精品解析：江苏省连云港市海州区2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试卷

江苏省连云港市海州区2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 温馨提示：1.试题共4页，全卷满分40分，考试总时间90分钟。 2.请考生在答题卡上规定区域内作答，在其他位置作答一律无效。 一、单项选择题：共16题，每题1分，共16分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 曾有人问一位哲人：“一滴水怎样才能不干涸?”哲人回答：“把它放进大海。”这句话揭示的深刻道理是（ ） A. 社会发展离不开每个人的参与 B. 生活在社会中，我们就能健康成长 C. 个人的生存和发展离不开社会 D. 个人力量渺小，对社会发展不起作用 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调的是个人依赖社会，而该选项强调的是社会依赖个人，方向相反，故A不符合题意； B：说法过于绝对，生活在社会中只是条件之一，并非一定能健康成长，故B说法错误； C：题干中“一滴水”喻指个人，“大海”喻指社会，水滴融入大海才不会干涸，说明个人的生存和发展离不开社会，故C符合题意； D：个人是社会的一员，对社会发展具有推动作用，该选项否定了个人的价值，故D说法错误； 2. 下图是初中生小童对市民交通出行变化的调查。图中的变化反映出（ ） ①社会不断发展，我们的社会生活空间不断延展 ②关注社会的变化，就可以提高我们的学习成绩 ③社会不断发展，我们的社会生活越来越绚丽多彩 ④每个人都是社会的一员，要不断发展和完善自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：市民交通出行方式不断丰富发展，说明社会不断进步，我们的社会生活空间不断延展，故①符合题意； ②：关注社会变化和提高学习成绩没有直接必然联系，“就可以”的表述过于绝对，故②说法错误； ③：出行方式从单一到多元，体现出社会不断发展，我们的社会生活越来越绚丽多彩，故③符合题意； ④：题干内容仅体现社会交通出行的变化，没有涉及个人要发展完善自己的相关内容，故④不符合题意； 3. 近年来在各种大型赛事活动上，越来越多的年轻人投入到志愿者行列。志愿者是赛事主办城市的一张亮丽名片，也是一道独特风景。志愿者的做法启示我们要（ ） A. 自觉服务社会，拒绝获取回报 B. 体验生活变化，领略现代文明 C. 提高文化素养，突出个人发展 D. 积极融入社会，自觉服务社会 【答案】D 【解析】 【详解】A：服务社会不言代价与回报，但并非拒绝获取任何回报，如精神上的满足等，说法过于绝对，故A说法错误； B：题干强调志愿者的奉献精神与责任担当，而非单纯体验生活变化，故B不符合题意； C：志愿者行为重在贡献社会，实现社会价值，而非突出个人发展，故C不符合题意； D：年轻人投身志愿者行列，是积极融入社会、自觉服务社会的表现，体现了亲社会行为，故D符合题意； 4. 下列对右边漫画主题的概括最为恰当的是（ ） A. 网络能传播正能量 B. 网络促进经济发展 C. 网络是一把双刃剑 D. 网络促进文化传播 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的影响。 C：“数字生活真方便”体现出网络对生活的积极影响；“收集信息真方便”体现出网络容易使个人信息泄露，体现网络的消极影响，综合起来说明网络是一把双刃剑，C说法正确； ABD：说法都没有完整概括漫画内容，ABD与题意不符； 故本题选C。 5. 据媒体报道，2024年第三季度网上零售额同比增长8.6%；微信推出找附近工作功能；抖音电商推运费险优惠，预计为商家年省超40亿元。这表明网络（ ） A. 为经济发展注入新的活力 B. 为科技创新搭建新的平台 C. 是当前商品销售最佳方式 D. 促进民主政治的进步与发展 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中网上零售额增长、微信找工作、抖音电商省钱等数据，体现了网络推动传统行业转型升级，为经济发展注入新的活力，故A符合题意； B：题干主要体现网络对经济的影响，未涉及科技创新平台的内容，故B不符合题意； C：网络销售是商品销售的重要方式之一，但“最佳方式”说法过于绝对，线下销售依然重要，故C说法错误； D：题干涉及的是经济领域，未体现网络对民主政治进步与发展的促进作用，故D不符合题意； 6. 截至2024年6月，我国网民规模近11亿人，较2023年12月增长742万人，其中青少年占新增网民的49%。作为未成年人，我们在上网时应做到（ ） ①保护个人隐私，慎重结交网友 ②增强保护意识，远离网络世界 ③加强网络监管，打击违法行为 ④学会理性辨别，合理利用网络 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：作为未成年人，上网时应提高安全意识，保护个人隐私，慎重结交网友，故①符合题意； ②：网络是现代生活的重要工具，应合理利用而非完全远离，故②说法错误； ③：加强网络监管、打击违法行为是国家机关的职责，不是未成年人的做法，故③不符合题意； ④：未成年人应提高媒介素养，学会理性辨别信息，合理利用网络促进成长，故④符合题意。 7. 公园里能看到这样的牌子：芳草萋萋，踏之何忍?图书馆能见到这样的提醒：这里最需要你的安静！汽车站能看到这样的横幅：自觉排队，文明候车。从中我们可以感受到（ ） A. 要积极参与规则的制定 B. 不遵守规则必然会受到法律的制裁 C. 维护社会秩序离不开规则 D. 人们的行为大多数时候是不自觉的 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干材料体现的是遵守规则维护秩序，未涉及参与规则的制定，故A不符合题意； B：社会规则包括道德、纪律、法律等，违反规则不一定受到法律制裁，只有违法行为才受法律制裁，故B说法错误； C：公园、图书馆、汽车站的提示语属于社会规则，旨在维护良好的公共秩序，说明维护社会秩序离不开规则，故C符合题意； D：题干倡导自觉遵守规则，不能得出人们行为大多数时候是不自觉的结论，故D说法错误。 8. 有人闯红灯被交警拦了下来，交警问：“同志，你没有看到红灯吗?”闯红灯者回答道：“看到了！”交警问：“那你怎么还闯红灯?”闯红灯者回答道：“但我没有看到你呀！”交警说：“是交通规则，不是交警规则，交通安全，人人安全！”。这说明（ ） ①要将规则内化于心，外化于行 ②遵守社会规则需要他律和自律 ③交通规则的遵守主要靠交警来保障 ④闯红灯的行为要承担相应刑事责任 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①②：依据题文，闯红灯者以没看到交警为由漠视交通规则导致发生闯红灯的行为告诉我们要将规则内化于心，外化于行；遵守社会规则需要他律和自律，故①②说法正确； ③：交通规则的遵守需要全社会共同参与，而不是靠交警来保障，故③说法错误； ④：闯红灯的行为属于行政违法行为，要承担相应的行政责任，故④说法错误； 故本题选A。 9. 长期以来，我国是以身高作为购买未成年人优惠票的标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确，实行车票实名制情况下，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。此调整说明（ ） A. 没有规则的约束，社会就会陷入混乱 B. 制定规则就是为了限定人们的自由 C. 规则也要与时俱进，不是一成不变的 D. 不符合个人利益的规则无需再遵守 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调的是规则的调整和完善，并未体现没有规则导致社会混乱，故A不符合题意； B：规则划定自由的边界，保障人们享有自由，不仅仅是限定自由，故B说法错误； C：随着经济社会发展，儿童身高变化，铁路部门调整优惠标准，说明规则不是一成不变的，需要与时俱进，故C符合题意； D：遵守规则是公民的义务，不能因不符合个人利益就不遵守，故D说法错误。 10. “尊重是不宣扬别人的隐私，是不泄露别人的秘密，是不干涉别人的生活，是不嘲笑别人的残缺。”这说明尊重他人需要（ ） ①欣赏自己的优点 ②给予自己积极的评价 ③考虑他人的感受 ④设身处地为他人着想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：欣赏自己的优点属于接纳与欣赏自己，题干强调的是如何尊重他人，故①不符合题意； ②：给予自己积极的评价属于接纳与欣赏自己，题干强调的是如何尊重他人，故②不符合题意； ③：不嘲笑别人的残缺等体现了在人际交往中要考虑他人的感受，维护他人尊严，故③符合题意； ④：不宣扬隐私、不干涉生活等体现了要换位思考，设身处地为他人着想，故④符合题意。 11. 下列对名言警句的寓意理解正确的是（ ） A. 敬人者，人恒敬之——欣赏他人 B. 人而无信，不知其可也——以礼待人 C. 尺有所短，寸有所长——诚实守信 D. 己所不欲，勿施于人——将心比心 【答案】D 【解析】 【详解】A：敬人者，人恒敬之强调的是尊重他人，而非欣赏他人，故A说法错误； B：人而无信，不知其可也强调的是诚实守信，而非以礼待人，故B说法错误； C：尺有所短，寸有所长强调的是扬长避短，而非诚实守信，故C说法错误； D：己所不欲，勿施于人强调的是换位思考、将心比心，故D符合题意； 12. 请人指点说“赐教”，托人办事说“拜托”，麻烦别人说“打扰”等，这告诉我们在日常生活中要学会（ ） A. 诚实守信 B. 文明有礼 C. 遵守规则 D. 换位思考 【答案】B 【解析】 【详解】A：诚实守信强调的是言行一致、信守承诺，题干体现的是交往中的礼貌用语，故A不符合题意； B：文明有礼要求我们在人际交往中态度亲和、用语文明，题干中的“赐教”“拜托”等均属文明用语，故B符合题意； C：遵守规则侧重于遵循法律法规或社会秩序，与题干强调的语言礼貌不符，故C不符合题意； D：换位思考强调站在他人角度考虑问题，题干主要体现的是语言上的文明规范，故D不符合题意； 13. 请根据以下图示推断晓峰的违法行为最有可能是（ ） A. 私自离校，旷课逃学 B. 殴打他人，致人重伤 C. 敲诈勒索，数额巨大 D. 散播谣言，扰乱秩序 【答案】D 【解析】 【详解】A：私自离校，旷课逃学属于违反校规的不良行为，并未违反《治安管理处罚法》，故A不符合题意； B：殴打他人致人重伤属于刑事违法行为（犯罪行为），触犯刑法，应受到刑罚处罚，不符合题干中违反治安管理处罚法、被行政拘留的特征，故B不符合题意； C：敲诈勒索，数额巨大属于刑事违法行为（犯罪行为），触犯刑法，应承担刑事责任，不符合题意，故C不符合题意； D：散播谣言，扰乱秩序属于行政违法行为，违反《治安管理处罚法》，会被处以行政拘留等行政处罚，符合题干描述，故D符合题意； 14. 朱某在公园拾到苏某丢失的名贵手表，拒绝归还。苏某准备通过诉讼的方式维权。他应该（ ） A. 到监察委员会检举 B. 向人民法院起诉 C. 向人民检察院控告 D. 请人民政府调解 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诉讼相关的知识，诉讼是最正规最权威最后的维权屏障，诉讼到法院诉讼，B正确，ACD均属于非诉讼途径，与题意不符，排除。因此选B。 15. 2024年2月至4月，邓某恶意拨打110报警电话69次，警方依法对其处以行政拘留10日的处罚。这启示我们（ ） ①法不可违，违法必究 ②增强法治观念，自觉守法 ③遇到侵害，依法求助 ④有勇有谋，应对违法犯罪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：邓某恶意拨打 110 被行政拘留，说明违法行为必须承担法律责任，法不可违，违法必究，故①符合题意； ②：该案例警示我们要吸取教训，增强法治观念，自觉履行义务，做到自觉守法，故②符合题意； ③：题干强调的是违法受罚，而非公民自身权益受侵害时如何依法求助，故③不符合题意； ④：题干未涉及公民同违法犯罪行为作斗争的内容，故④不符合题意。 16. 下列选项中，劝诫我们远离不良行为、预防违法犯罪的是（ ） A. 以责人之心责已，以恕已之心恕人 B. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 C. 罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟 D. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对预防犯罪的认识和理解。 C：这句话的意思是，告诫我们要注意细节，从小事做起，以防以后后悔，故C符合题意； A：这里强调了对人宽、对己严的风格，与题不符； B：这体现了善于听取他人意见和建议，与题不符； D：这里强调了文明有礼的重要性，故与题不符； 故本题选C。 二、非选择题:共2题,每题12分,共24分。 17. 连云港市教育局发布《关于进一步做好中小学“五项管理”工作的通知》，通知就加强手机管理方面，要求学校强化管理要求，应告知学生及家长，原则上不得将手机带入校园。这引起了同学们的热议，以下是丽丽和班长的对话。 运用所学知识，将班长的话补充完整。 【答案】①不赞同。 ②规则维护良好的秩序。规则划定自由的边界。自由不是随心所欲的，受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。学生带手机进课堂可能会影响学习，影响他人和集体。对学生手机加以规范和管理不是限制学生的自由，而是保障学生身心健康发展。 ③违反学校规定的表现，也是不诚信的表现 ④和老师沟通反映自己的难处；经家长同意、书面提出申请，进校后将手机交由老师统一保管，不带入课堂，只用于放学后与家长联系；放学后可以借老师电话等。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查规则的相关知识，需与知识点相结合。 第一问：不赞同丽丽的说法。 第二问：针对有同学认为该规定限制自由的观点，可结合自由与规则的关系分析，规则划定自由的边界，同时保障自由。 第三问：把手机藏书包里，偷偷带进学校可知是不诚信的表现，是违反学校规定的表现。 第四问：这个规定太死板了可知规则不是一成不变的，可以通过合理方式反映诉求，比如和老师沟通反映自己的难处，也可按规定经申请后将手机交由学校统一保管，紧急情况可借用老师电话等。 18. 某校八年级（1）班以小组为单位开展“多彩活动伴成长”主题系列活动。以下是该班小组活动中的片段，请你参与其中，并完成相应的学习任务。 【志愿服务】 暑假期间第一小组组织开展一系列志愿服务活动。 到敬老院慰问老人，陪老人聊天；在社区的组织下清理小区卫生等。小亮想去参加，妈妈却说：“参加这种活动有什么用，耽误学习不准去。” （1）假如你是小亮，你会如何说服妈妈? 【合作探究】 第二小组收集了以下典型案例进行了合作探究。 15岁的李某原本品学兼优，自从结识社会上一群游手好闲的“朋友”后，无心学习，经常旷课去网吧玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架。他觉得和朋友们在一起很开心、没人管，无忧无虑。后因无钱上网而拦路抢劫，最终因抢劫罪被判处有期徒刑3年。 （2）从李某的案例中，我们得到哪些警示? 【记录美好】 第三小组分享了他们在路口记录下的“美好”一幕。 小区路口，公交司机看见一名女士正在等待过马路，立即减速将车停下来，挥手示意让她先行通过，并耐心等待。这名女士朝司机微微鞠躬示意，随后小跑到了马路对面。 （3）运用所学知识，谈谈这一幕“美”在哪里?并分析这种“美好”对社会生活的积极影响。 【答案】（1）参加志愿活动有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。青少年走进社会，积极投身社会实践，对于我们全面发展，实现人生价值很有意义，希望妈妈能支持我。 （2）要谨慎交友，远离社会不良人员；要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；要杜绝不良行为，防患于未然；增强法治观念，依法自律，自觉守法。 （3）美在公交司机和这位女士都做到了文明有礼、尊重他人、友善待人。有利于融洽人际关系，提升社会文明程度，营造良好社会风气。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查参加志愿服务活动的意义，需与相关知识相结合。 妈妈不让小亮去参加，要想说服妈妈，可以用养成亲社会行为的意义，参加志愿服务活动的意义的知识回答。 【小问2详解】 从设问中可知要考查预防犯罪的知识，需与相关知识相结合。 自从结识社会上一群游手好闲的“朋友”后，养成了不良习气可知我们要谨慎交友，远离社会不良人员； 无心学习，经常旷课等一些不良行为可知预防犯罪，需要我们杜绝不良行为； 因无钱上网而拦路抢劫，最终受到刑罚处罚可知我们应增强法治观念，依法自律，自觉守法，认清犯罪危害，远离犯罪。 【小问3详解】 第一问：从设问中可知要考查文明有礼、尊重他人、友善待人的知识，需与相关知识相结合。 公交司机礼让行人、被礼让的女士向司机鞠躬致谢可知体现了文明有礼、尊重他人、友善待人。 第二问：略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省连云港市海州区2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 温馨提示：1.试题共4页，全卷满分40分，考试总时间90分钟。 2.请考生在答题卡上规定区域内作答，在其他位置作答一律无效。 一、单项选择题：共16题，每题1分，共16分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 曾有人问一位哲人：“一滴水怎样才能不干涸?”哲人回答：“把它放进大海。”这句话揭示的深刻道理是（ ） A. 社会发展离不开每个人的参与 B. 生活在社会中，我们就能健康成长 C. 个人的生存和发展离不开社会 D. 个人力量渺小，对社会发展不起作用 2. 下图是初中生小童对市民交通出行变化的调查。图中的变化反映出（ ） ①社会不断发展，我们的社会生活空间不断延展 ②关注社会的变化，就可以提高我们的学习成绩 ③社会不断发展，我们的社会生活越来越绚丽多彩 ④每个人都是社会的一员，要不断发展和完善自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 近年来在各种大型赛事活动上，越来越多的年轻人投入到志愿者行列。志愿者是赛事主办城市的一张亮丽名片，也是一道独特风景。志愿者的做法启示我们要（ ） A. 自觉服务社会，拒绝获取回报 B. 体验生活变化，领略现代文明 C. 提高文化素养，突出个人发展 D. 积极融入社会，自觉服务社会 4. 下列对右边漫画主题的概括最为恰当的是（ ） A. 网络能传播正能量 B. 网络促进经济发展 C. 网络是一把双刃剑 D. 网络促进文化传播 5. 据媒体报道，2024年第三季度网上零售额同比增长8.6%；微信推出找附近工作功能；抖音电商推运费险优惠，预计为商家年省超40亿元。这表明网络（ ） A. 为经济发展注入新的活力 B. 为科技创新搭建新的平台 C. 是当前商品销售最佳方式 D. 促进民主政治的进步与发展 6. 截至2024年6月，我国网民规模近11亿人，较2023年12月增长742万人，其中青少年占新增网民的49%。作为未成年人，我们在上网时应做到（ ） ①保护个人隐私，慎重结交网友 ②增强保护意识，远离网络世界 ③加强网络监管，打击违法行为 ④学会理性辨别，合理利用网络 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 公园里能看到这样的牌子：芳草萋萋，踏之何忍?图书馆能见到这样的提醒：这里最需要你的安静！汽车站能看到这样的横幅：自觉排队，文明候车。从中我们可以感受到（ ） A. 要积极参与规则的制定 B. 不遵守规则必然会受到法律的制裁 C. 维护社会秩序离不开规则 D. 人们的行为大多数时候是不自觉的 8. 有人闯红灯被交警拦了下来，交警问：“同志，你没有看到红灯吗?”闯红灯者回答道：“看到了！”交警问：“那你怎么还闯红灯?”闯红灯者回答道：“但我没有看到你呀！”交警说：“是交通规则，不是交警规则，交通安全，人人安全！”。这说明（ ） ①要将规则内化于心，外化于行 ②遵守社会规则需要他律和自律 ③交通规则的遵守主要靠交警来保障 ④闯红灯的行为要承担相应刑事责任 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 9. 长期以来，我国是以身高作为购买未成年人优惠票的标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确，实行车票实名制情况下，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。此调整说明（ ） A. 没有规则的约束，社会就会陷入混乱 B. 制定规则就是为了限定人们的自由 C. 规则也要与时俱进，不是一成不变的 D. 不符合个人利益的规则无需再遵守 10. “尊重是不宣扬别人的隐私，是不泄露别人的秘密，是不干涉别人的生活，是不嘲笑别人的残缺。”这说明尊重他人需要（ ） ①欣赏自己的优点 ②给予自己积极的评价 ③考虑他人的感受 ④设身处地为他人着想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 下列对名言警句的寓意理解正确的是（ ） A. 敬人者，人恒敬之——欣赏他人 B. 人而无信，不知其可也——以礼待人 C. 尺有所短，寸有所长——诚实守信 D. 己所不欲，勿施于人——将心比心 12. 请人指点说“赐教”，托人办事说“拜托”，麻烦别人说“打扰”等，这告诉我们在日常生活中要学会（ ） A. 诚实守信 B. 文明有礼 C. 遵守规则 D. 换位思考 13. 请根据以下图示推断晓峰的违法行为最有可能是（ ） A. 私自离校，旷课逃学 B. 殴打他人，致人重伤 C. 敲诈勒索，数额巨大 D. 散播谣言，扰乱秩序 14. 朱某在公园拾到苏某丢失的名贵手表，拒绝归还。苏某准备通过诉讼的方式维权。他应该（ ） A. 到监察委员会检举 B. 向人民法院起诉 C. 向人民检察院控告 D. 请人民政府调解 15. 2024年2月至4月，邓某恶意拨打110报警电话69次，警方依法对其处以行政拘留10日的处罚。这启示我们（ ） ①法不可违，违法必究 ②增强法治观念，自觉守法 ③遇到侵害，依法求助 ④有勇有谋，应对违法犯罪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 下列选项中，劝诫我们远离不良行为、预防违法犯罪的是（ ） A. 以责人之心责已，以恕已之心恕人 B. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 C. 罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟 D. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 二、非选择题:共2题,每题12分,共24分。 17. 连云港市教育局发布《关于进一步做好中小学“五项管理”工作的通知》，通知就加强手机管理方面，要求学校强化管理要求，应告知学生及家长，原则上不得将手机带入校园。这引起了同学们的热议，以下是丽丽和班长的对话。 运用所学知识，将班长的话补充完整。 18. 某校八年级（1）班以小组为单位开展“多彩活动伴成长”主题系列活动。以下是该班小组活动中的片段，请你参与其中，并完成相应的学习任务。 【志愿服务】 暑假期间第一小组组织开展一系列志愿服务活动。 到敬老院慰问老人，陪老人聊天；在社区的组织下清理小区卫生等。小亮想去参加，妈妈却说：“参加这种活动有什么用，耽误学习不准去。” （1）假如你是小亮，你会如何说服妈妈? 【合作探究】 第二小组收集了以下典型案例进行了合作探究。 15岁的李某原本品学兼优，自从结识社会上一群游手好闲的“朋友”后，无心学习，经常旷课去网吧玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架。他觉得和朋友们在一起很开心、没人管，无忧无虑。后因无钱上网而拦路抢劫，最终因抢劫罪被判处有期徒刑3年。 （2）从李某的案例中，我们得到哪些警示? 【记录美好】 第三小组分享了他们在路口记录下的“美好”一幕。 小区路口，公交司机看见一名女士正在等待过马路，立即减速将车停下来，挥手示意让她先行通过，并耐心等待。这名女士朝司机微微鞠躬示意，随后小跑到了马路对面。 （3）运用所学知识，谈谈这一幕“美”在哪里?并分析这种“美好”对社会生活的积极影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $