内容正文:
1970年10月,古都西安何家村出土了两瓮一罐,里面的文物品类繁多,精美绝伦。后经考古证实,这批文物为唐代文物,现藏于陕西历史博物馆。
这些贵重的物品到底属于谁?我们该如何欣赏这些文物?这些文物蕴藏着怎样的文化及艺术奥秘?
人教版美术六年级上册第一单元第2课
授课教师:乔治的美术老师
小组合作,根据学习单欣赏并探究
“何家村唐代窖藏”。
任务一
每当看到博物馆中的这些藏品,观众就会想象当时人们的生活情景,产生探索藏品背后奥秘的好奇心。
何家村唐代窖藏(部分)[唐代]1970年陕西西安何家村出土
陕西历史博物馆藏
何家村唐代窖藏发现于1970年的西安何家村,出土了两个陶瓮和一个银罐,其中存放着琳琅满目的珍贵文物,是20世纪隋唐考古最为重要的发现之一。这批文物数量众多、保存完好,品类丰富,从政治、经济、文化、技艺等多维度反映了唐代社会生活,彰显出盛唐兼收并蓄的文化气度与精湛高超的手工业水准,现收藏于陕西历史博物馆,为研究唐代历史文化提供了极为珍贵的实物资料。
对“何家村唐代窖藏”的部分出土文物进行分类。
“何家村唐代窖藏”出土文物以数量众多、保存完好著称于世,是20世纪隋唐考古最为重要的发现之一。这批文物蕴含信息丰富,从政治、经济、思想、文化、艺术、风俗、技艺等方面多角度地反映了唐朝人的生活。
从多个角度探究文物的艺术特点
与文化价值。
任务二
造型
壶盖为覆莲瓣造型,套接银链,与提梁相连。壶体呈扁圆形、带有当时北方游牧民族使用的皮囊壶特色。
鎏金舞马衔杯纹银壶
工艺
银壶圈足与壶身通
体锤击成型,壶身纹样经签刻
而成,壶底与壶身从内部熔接。
纹样
银壶两面的鎏金
舞马浮雕灿烂夺目,记录了
唐代宫廷舞会中舞马衔杯祝
寿的场景。
经典赏析
鎏金舞马衔杯纹银壶
制作工艺
葡萄花鸟纹银香囊为唐代文物,1970年出土于陕西西安何家村唐代窖藏,现收藏于陕西历史博物馆。它外径仅4.6厘米,通体银制镂空,外壁錾刻葡萄花鸟纹,葡萄源自西域,见证了唐代丝绸之路的文化交融,纹饰寓意吉祥。
香囊内部设计极为精巧,设置两层同心圆机环与金香盂,依靠重力作用,无论球体如何转动,香盂始终保持水平,香料不会洒落,这项持平原理与现代陀螺仪原理一致,体现了唐代高超的手工艺与科技水平,兼具实用与审美价值。
葡萄花鸟纹银香囊
鎏金伎乐纹八棱银杯
1970年出土于陕西西安何家村唐代窖藏,现藏于陕西历史博物馆。杯高约6.6厘米,杯体呈八棱形,侈口圆底,接喇叭形圈足,杯柄指垫饰相背胡人头像。
杯身八面各刻深目高鼻的胡人乐舞人物,纹样以鱼子纹为地,工艺精湛,整体造型与装饰带有浓郁粟特风格,是唐代丝绸之路中外文化交流的实物见证,彰显了盛唐开放包容的文化气度。
鸳鸯莲瓣纹金碗是唐代一级文物,1970年出土于西安何家村窖藏,现藏于陕西历史博物馆,共出土两件,为纯金质地。
它采用锤揲、錾刻等工艺打造,器壁捶出上下两层莲瓣纹,上层莲瓣錾刻鸳鸯等珍禽异兽,下层饰忍冬纹,通体鱼子纹为底,内壁墨书标注重量。
这件金碗借鉴了西亚中亚金银器工艺,融入中国传统审美,是唐代丝绸之路文化融合的实物见证,代表唐代金银器制作的最高水平。
鸳鸯莲瓣纹金碗
对作品的整体与细节进行初步观察。(时间、地点、人物、主题等)
分析艺术作品的要素及构成形式。(色彩、构图形式、构成要素等)
探究作品的意义和作者想表达的思想。(主题、社会或历史背景、思想情感等)
对作品整体进行赏析并综合评价。(表现手法、美学价值、情感体现、文化理解等)
1.描述
2.分析
4.评价
3.解释
美术欣赏四步法
对比“何家村唐代窖藏”和唐三彩在艺
术风格上的异同,思考:它们反映出唐代怎样的文化特征?
对比“何家村唐代窖藏”和唐三彩在艺术风格上的异同,思考:它们反映出唐代怎样的文化特征?
艺术风格异同
相同点:都呈现唐代雍容雄浑的整体风格,均融入外来文化元素,代表唐代顶尖手工业水平。
不同点:
材质工艺:何家村窖藏以金银器为主,捶揲錾刻工艺精细入微;唐三彩是低温铅釉陶,依托釉料熔融形成自然斑斓效果。
功能审美:何家村文物多为贵族实用器,风格精致富丽;唐三彩为陪葬明器,侧重写意再现生活,风格奔放洒脱。
对比“何家村唐代窖藏”和唐三彩在艺术风格上的异同,思考:它们反映出唐代怎样的文化特征?
唐代文化特征
二者共同印证了唐代开放包容、兼收并蓄的文化气度,反映出盛唐国力强盛、手工业精湛高超,也体现出唐代社会多元繁荣、自信昂扬的整体风貌。
微课示范
多角度探究一件文物的文化与艺术价值,用美术的形式记录其造型。
美术课堂作业
优秀作品参考
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优秀作品参考
优秀作品参考
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优秀作品展
人教版美术六年级上册第一单元第2课
授课教师:乔治的美术老师
Lavf59.14.100
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Lavf59.14.100
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