期中复习讲义-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

期中复习讲义 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册 复习说明 本讲义针对2026-2027学年第一学期九年级道德与法治期中复习使用，覆盖教材第一单元《坚持党的全面领导》、第二单元《进入新时代》全部内容。本讲义立足教材核心考点，结合近年中考命题趋势与期中考查特点，梳理知识脉络、突破重点难点、总结答题方法，配套典型例题与达标检测，帮助学生夯实基础、提升能力、高效备考。 期中考查特点 1. 基础考查为主：重点考查核心概念、基本原理的识记与理解，如党的性质宗旨、新时代主要矛盾、习近平新时代中国特色社会主义思想的地位等，选择题占比约60%。 2. 时政结合紧密：多结合当年重大时政热点、地方发展案例、红色文化素材命题，如建党105周年、乡村振兴、科技成就、民生保障等，侧重考查知识运用能力。 3. 能力立意突出：非选择题侧重材料分析、观点提炼、价值引领，常考原因类、认识类、做法类题型，突出政治认同核心素养。 复习建议 1. 夯实基础，精准识记：核心概念、核心观点必须准确记忆，避免字词错误、概念混淆，如“初心使命”与“根本宗旨”、“最本质特征”与“最大优势”等易混点要重点区分。 2. 构建体系，串联逻辑：以单元为核心搭建知识框架，理清知识点之间的内在联系，如“党的领导→人民立场→初心使命→建党精神”的逻辑链条，形成知识网络。 3. 联系时政，学以致用：主动关注年度重大时政热点，尝试用教材知识分析热点事件，提升材料解读与知识迁移能力。 4. 总结方法，规范答题：归纳不同题型的答题思路与答题模板，规范学科术语，避免口语化表达，提升答题的精准性与逻辑性。 第一单元 坚持党的全面领导 一、单元复习目标 1. 识记层面：准确说出党百年奋斗的四大历史时期及标志性成就；背诵伟大建党精神的内涵；熟记党的性质、宗旨、初心使命、最高理想和最终目标；知道党的根本立场、群众路线的内容。 2. 理解层面：理解党的领导是历史和人民的选择；理解伟大建党精神的地位与时代价值；理解站稳人民立场的理论依据；理解坚持党的全面领导的必要性与重要性。 3. 运用层面：能够结合百年党史成就、优秀党员事迹、民生政策等材料，分析说明党的先进性；能够结合自身实际，说明青少年如何拥护党的领导、传承红色基因。 二、单元知识体系框架 Plain Text 坚持党的全面领导 ├─ 历史逻辑：党的百年奋斗历程 │ ├─ 新民主主义革命时期：站起来 │ ├─ 社会主义革命和建设时期：奠定基础 │ ├─ 改革开放和社会主义现代化建设新时期：富起来 │ └─ 中国特色社会主义新时代：强起来 ├─ 精神支撑：伟大建党精神 │ ├─ 内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民 │ ├─ 地位：中国共产党的精神之源 │ └─ 传承：中国共产党人精神谱系 ├─ 价值追求：初心使命与人民立场 │ ├─ 初心使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 │ ├─ 根本宗旨：全心全意为人民服务 │ ├─ 根本立场：人民立场 │ └─ 工作方法：群众路线 └─ 根本保证：坚持党的全面领导 ├─ 地位：中国特色社会主义最本质的特征、最大优势 ├─ 作用：总揽全局、协调各方 ├─ 要求：两个维护 └─ 行动：青少年听党话、跟党走 三、核心考点深度梳理 考点1：党的百年奋斗历程与伟大成就 【核心知识】 中国共产党团结带领中国人民，创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就，推动中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 历史时期 时间范围 标志性事件 核心成就 历史意义 新民主主义革命时期 1919年—1949年 五四运动、新中国成立 推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立中华人民共和国 为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件；中国人民从此站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返。 社会主义革命和建设时期 1949年—1978年 新中国成立、三大改造完成 确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础；向世界宣告只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 改革开放和社会主义现代化建设新时期 1978年—2012年 党的十一届三中全会 实行改革开放，开创、坚持、发展中国特色社会主义，经济社会快速发展 为实现中华民族伟大复兴提供了充满新活力的体制保证和快速发展的物质条件；改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上时代。 中国特色社会主义新时代 2012年至今 党的十八大 全面建成小康社会，经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革 为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量；中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 历史结论：没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴。党的领导是历史的选择、人民的选择。 【命题角度】 1. 选择题：时序排序题、成就与时期对应题，是期中选择题高频考点。 2. 材料题：结合党史事件、成就数据，考查“为什么说党的领导是历史和人民的选择”。 【答题模板——“为什么说党的领导是历史和人民的选择”】 ① 历史角度：党带领人民取得四个历史时期的伟大成就，推动中华民族实现三次伟大飞跃，历史证明没有共产党就没有新中国。 ② 人民角度：党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，代表最广大人民的根本利益，赢得了人民的衷心拥护。 ③ 现实角度：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是实现民族复兴的根本保证。 考点2：伟大建党精神与中国共产党人精神谱系 【核心知识】 1. 伟大建党精神的内涵 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 · 坚持真理、坚守理想：体现中国共产党人的理想信念和价值追求，即坚持马克思主义科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 · 践行初心、担当使命：体现中国共产党人的历史责任和时代使命，即为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 · 不怕牺牲、英勇斗争：体现中国共产党人的精神风范和意志品质，即始终保持斗争精神，敢于战胜一切困难挑战。 · 对党忠诚、不负人民：体现中国共产党人的政治担当和人民立场，即忠诚于党、忠诚于人民，全心全意为人民服务。 2. 伟大建党精神的地位 ① 伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 ② 伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 ③ 正是凭着伟大建党精神，我们党历经百年而风华正茂，饱经磨难而生生不息。 3. 中国共产党人精神谱系 · 源头：伟大建党精神。 · 特点：跨越时空、历久弥新。 · 不同时期的具体体现： · 新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神等。 · 社会主义革命和建设时期：“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神等。 · 改革开放时期：特区精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。 · 新时代：脱贫攻坚精神、抗疫精神、探月精神等。 4. 青少年如何弘扬伟大建党精神 ① 思想上：学习党史知识，树立共产主义远大理想，坚定理想信念，厚植爱党爱国情怀。 ② 行动上：以革命先辈为榜样，把建党精神融入学习生活，锤炼坚强意志，勇于战胜困难。 ③ 实践上：主动参与红色文化活动，宣传伟大建党精神，争做红色基因的传承者、践行者。 ④ 担当上：努力学习科学文化知识，提升自身素质，肩负起民族复兴的时代重任。 【命题角度】 1. 选择题：考查伟大建党精神的内涵、地位，以及不同时期精神的对应关系。 2. 材料题：结合优秀党员事迹、红色文化活动，考查弘扬伟大建党精神的意义或青少年做法。 【易错提示】 · 红船精神≠伟大建党精神：红船精神是伟大建党精神在建党初期的具体体现，二者不能完全等同。 · 伟大建党精神是精神谱系的源头，不是革命时期才形成的，贯穿党的百年奋斗全过程。 考点3：党的初心使命、性质、宗旨与奋斗目标 【核心知识】 1. 党的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 · 重要性：党的初心使命是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力；是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。 · 意义：坚守初心使命，党才能在极端困境中发展壮大，在濒临绝境中突出重围，在困顿逆境中毅然奋起。 2. 党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。 · “三个代表”：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 3. 党的根本宗旨：全心全意为人民服务。 4. 党的奋斗目标 · 最高理想和最终目标：实现共产主义。 · 现阶段目标：全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 【命题角度】 1. 选择题：概念辨析题，区分初心使命、根本宗旨、最高理想等概念，是易混易错高频考点。 2. 材料题：结合党员干部为民服务的事迹，考查对党的性质、宗旨的理解。 【易错易混对比】 概念 内容 定位 初心使命 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 党的奋斗的根本动力 根本宗旨 全心全意为人民服务 党的一切工作的根本出发点和落脚点 根本立场 人民立场 党的根本政治立场 最高理想 实现共产主义 党的最终奋斗目标 考点4：站稳人民立场 【核心知识】 1. 根本立场：人民立场是中国共产党的根本立场。 2. 为什么要站稳人民立场 ① 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。 ② 党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 ③ 这是由党的性质和根本宗旨决定的，是党永葆生机与活力的源泉。 3. 怎样站稳人民立场 ① 践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 ② 自觉贯彻群众路线，坚持从群众中来，到群众中去，发挥人民群众的积极性、主动性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 ③ 着力解决人民群众急难愁盼问题，增进民生福祉，不断推动共同富裕。 4. 群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是党的生命线和根本工作路线。 【命题角度】 1. 选择题：结合民生政策、政务改革，考查人民立场、群众路线的体现。 2. 材料题：结合脱贫攻坚、乡村振兴、社会保障等民生素材，考查党和政府为什么坚持以人民为中心。 【答题模板——“党为什么关注民生/坚持以人民为中心”】 ① 我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。 ② 人民立场是中国共产党的根本立场，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ③ 党始终代表最广大人民的根本利益，坚持以人民为中心的发展思想。 ④ 有利于解决社会主要矛盾，满足人民美好生活需要，增进民生福祉，实现共同富裕。 考点5：坚持党的全面领导 【核心知识】 1. 为什么要坚持中国共产党的领导 ① 历史和现实都告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴。 ② 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。 ③ 党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。 ④ 办好中国的事情，关键在党。 2. 党的领导的特点：党的领导是全面的、系统的、整体的，体现在党和国家事业各领域各方面各环节。 3. 党的领导作用：党具有总揽全局、协调各方的领导核心作用，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 · 在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，党政军民学在党中央的集中统一领导下，各司其职、各负其责、相互配合。 4. 坚持和加强党的全面领导的要求 ① 最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 ② 最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。（即“两个维护”） ③ 必须体现在实际行动中，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。 5. 青少年如何拥护党的领导 ① 思想上：认真学习党史和党的理论，坚定理想信念，增强爱党爱国情感，传承红色基因。 ② 行动上：努力学习科学文化知识，提升自身素质，听党话、跟党走，践行社会主义核心价值观。 ③ 实践上：积极参与社会实践，宣传党的政策，敢于同损害党的利益的行为作斗争，努力成长为社会主义建设者和接班人。 【命题角度】 1. 选择题：考查党的领导的地位、作用，“两个维护”的内容，是期中必考核心考点。 2. 材料题：结合重大成就、改革部署，考查坚持党的全面领导的重要性；或结合青少年实际，考查做法类问题。 【答题模板——“为什么要坚持党的全面领导”】 ① 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 ② 党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方，是国家治理的领导核心。 ③ 坚持党的领导，是实现中华民族伟大复兴的根本保证，是党和国家的根本所在、命脉所在。 ④ 历史和实践证明，只有坚持党的领导，才能实现国家富强、人民幸福、民族复兴。 四、单元易错易混点汇总 易错说法 正确表述 错因分析 1 新民主主义革命时期实现了“富起来” 新民主主义革命时期实现了“站起来” 四个历史时期与三次飞跃一一对应，不能错位 2 进入新时代，我国已完全实现中华民族伟大复兴 进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 “迎来”≠“完全实现”，伟大复兴尚未完成 3 红船精神就是伟大建党精神 红船精神是伟大建党精神的具体体现，二者不能等同 伟大建党精神是精神之源，是高度概括；红船精神是具体表现 4 党的初心使命是全心全意为人民服务 党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；根本宗旨是全心全意为人民服务 初心使命与根本宗旨是不同概念，不能混淆 5 党代表中国最广大公民的根本利益 党代表中国最广大人民的根本利益 “人民”是政治概念，“公民”是法律概念，此处固定用“人民” 6 政府是中国工人阶级的先锋队 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 “两个先锋队”的主体是中国共产党，不是政府 7 党的最高理想是实现中华民族伟大复兴 党的最高理想和最终目标是实现共产主义 实现民族复兴是阶段性目标，不是最高理想 8 人民群众是历史的创造者，所以人民群众是国家的领导核心 人民是国家的主人；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 人民是国家主人，但领导核心是中国共产党，主体不能混淆 9 中国共产党依法行政，政府依法执政 中国共产党依法执政，政府依法行政 执政的主体是党，行政的主体是政府，职权不能互换 10 坚持党的领导就是党直接管理一切事务 党的领导是总揽全局、协调各方，不是直接包办一切事务 党的领导是政治领导、思想领导、组织领导，不是直接管理具体事务 五、单元典型例题精析 题型1：时序与成就对应类选择题 【例题】（2025秋·江西上饶期末）下面对中华民族从站起来、富起来到强起来的奋斗历程排序正确的是（ ） ① 党的十一届三中全会召开，进行改革开放 ② 完成社会主义革命，确立了社会主义制度 ③ 完成新民主主义革命，建立中华人民共和国 ④ 全面深化改革，中国特色社会主义进入新时代 A．①→②→③→④ B．②→③→④→① C．③→②→①→④ D．④→③→①→② 【答案】C 【解析】本题考查党的百年奋斗历史时序。 · ③1949年完成新民主主义革命，建立新中国，标志着“站起来”； · ②1956年完成社会主义革命，确立社会主义制度，为后续发展奠定基础； · ①1978年党的十一届三中全会召开，开启改革开放，推动“富起来”； · ④2012年党的十八大后，中国特色社会主义进入新时代，推动“强起来”。 正确顺序为③→②→①→④，故选C。 【解题技巧】时序题解题关键是牢记标志性事件的时间节点，可采用“首尾判断法”，先确定最早和最晚的事件，快速排除错误选项。 题型2：概念辨析类选择题 【例题】（2025秋·山东泰安期末）要持续加强理想信念教育，让广大党员干部始终牢记和自觉践行党的初心使命，确保红色江山永不变色。坚持党的初心使命就是要（ ） ① 全心全意为人民服务 ② 为中国人民谋幸福 ③ 坚持以人民为中心的发展思想 ④ 为中华民族谋复兴 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查党的初心使命的内涵。 党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，②④符合题意。 ①全心全意为人民服务是党的根本宗旨，不是初心使命的定义；③坚持以人民为中心是发展思想，不是初心使命的内涵。故选C。 【解题技巧】概念辨析题要严格区分核心概念的定义，抓住关键词，避免相近概念的干扰。 题型3：材料分析题 【例题】红色基因，代代相传。2026年是中国共产党成立105周年。某中学九年级开展“品读红色家书”主题学习活动，同学们搜集到以下家书： 家书一：“为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿已决意以身许国，革命不成功，立誓不回家。”——革命烈士王尔琢 家书二：“我们离开大城市到西部山区驻村，只因国家的乡村振兴事业已进入关键时期。作为一名共产党员，我们必须冲在前面。”——驻村第一书记 家书三：“作为一名新时代的青年党员，我将把青春融入祖国的发展，到祖国和人民最需要的地方去。”——“90后”驻村干部 请以“感悟党的先进性，赓续红色血脉”为主题，运用“坚持党的全面领导”相关知识，写一篇短评。 【参考答案】 三封跨越时代的红色家书，生动展现了中国共产党人不变的初心与使命，彰显了党的先进性，诠释了伟大建党精神的时代内涵。 ① 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。革命年代烈士舍小家为大家，新时代党员扎根基层奉献，一代代共产党人始终把人民利益放在首位。 ② 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。无论是革命战争、建设改革还是乡村振兴，党始终站在最前列，带领人民战胜一切困难。 ③ 伟大建党精神是中国共产党的精神之源。一代代党员用行动践行“对党忠诚、不负人民”的誓言，让红色血脉代代相传。 ④ 作为青少年，我们要传承红色基因，坚定理想信念，听党话、跟党走，努力学习，担当时代使命，以实际行动赓续红色血脉。 【解题方法】短评类题目答题思路： 1. 总起：点明材料主旨，亮明核心观点。 2. 分述：结合教材知识点，多角度分析论证，每个观点结合材料。 3. 总结：联系自身或升华主题，提出做法或展望。 第二单元 进入新时代 一、单元复习目标 1. 识记层面：知道我国发展新的历史方位；熟记新时代我国社会的主要矛盾；知道社会主义初级阶段的基本国情；了解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容与地位；知道新时代五大领域的发展成就。 2. 理解层面：理解社会主要矛盾转化的依据；理解新时代“变与不变”的辩证关系；理解中国特色社会主义进入新时代的历史意义；理解习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。 3. 运用层面：能够结合我国发展成就，分析新时代的历史性变革；能够结合社会生活实例，说明如何缓解社会主要矛盾；能够结合自身实际，说明青少年如何适应新时代、担当新使命。 二、单元知识体系框架 Plain Text 进入新时代 ├─ 新的历史方位：中国特色社会主义进入新时代 │ ├─ 依据：社会主要矛盾的转化 │ ├─ 内涵：五个时代定位 │ └─ 意义：对中国、对社会主义、对世界 ├─ 思想旗帜：习近平新时代中国特色社会主义思想 │ ├─ 创立：两个结合 │ ├─ 时代课题：三个重大问题 │ ├─ 主要内容：十个明确、十四个坚持、十三个方面成就 │ ├─ 世界观和方法论：六个必须坚持 │ └─ 地位：当代中国马克思主义、中华文化和中国精神的时代精华 ├─ 主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 │ ├─ 转化依据：生产力发展、需求升级、存在问题 │ └─ 变与不变：主要矛盾变，基本国情、国际地位不变 └─ 中国腾飞谱新篇 ├─ 经济实力大幅跃升 ├─ 民主政治不断发展 ├─ 文化自信日益增强 ├─ 民生福祉持续增进 └─ 美丽中国加快建设 三、核心考点深度梳理 考点1：新时代的社会主要矛盾 【核心知识】 1. 我国发展新的历史方位：党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代。 2. 新时代我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 · 地位：社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的基本依据。 · 意义：反映了我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化。 3. 社会主要矛盾转化的基本依据 ① 生产力变化：改革开放以来，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，人民生活全方位改善。 ② 人民需求变化：新时代人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。 ③ 存在问题：我国各区域各领域各方面还存在发展不平衡不充分问题，制约了整体发展水平的提升，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 4. 新时代的“变”与“不变” · 一个“变”：我国社会主要矛盾发生了变化。 · 两个“不变”：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变；我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 · 做法：要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 5. 党在社会主义初级阶段的基本路线 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 · 核心内容：“一个中心，两个基本点”。 · 以经济建设为中心是兴国之要；四项基本原则是立国之本；改革开放是强国之路。 【命题角度】 1. 选择题：考查主要矛盾的内容、基本国情、“变与不变”的理解，是期中高频考点。 2. 材料题：结合民生短板、区域差距等素材，考查对社会主要矛盾的理解，或分析解决矛盾的举措。 【答题模板——“如何缓解新时代社会主要矛盾”】 ① 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，推动高质量发展。 ② 实施乡村振兴战略、区域协调发展战略，缩小城乡、区域差距，解决发展不平衡问题。 ③ 补齐民生短板，完善社会保障体系，满足人民在教育、医疗、养老等方面的美好生活需要。 ④ 全面深化改革，推动共同富裕，让发展成果更多更公平惠及全体人民。 考点2：中国特色社会主义进入新时代的内涵与意义 【核心知识】 1. 新时代的科学内涵 ① 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 ② 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 ③ 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 ④ 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ⑤ 是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 2. 中国特色社会主义进入新时代的重大意义 · 对中国的意义：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 · 对科学社会主义的意义：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 · 对世界的意义：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 【命题角度】 1. 选择题：考查新时代的内涵、意义，区分对中国和对世界的不同意义。 2. 材料题：结合我国发展成就，考查中国特色社会主义进入新时代的历史意义。 【易错提示】 · 进入新时代≠实现中华民族伟大复兴：进入新时代迎来了实现民族复兴的光明前景，但民族复兴尚未实现。 · 拓展发展中国家现代化途径是对世界的意义，不是对中国国内的意义。 考点3：习近平新时代中国特色社会主义思想 【核心知识】 1. 创立背景 新时代以来，面对国内外形势新变化和实践新要求，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合（“两个结合”），创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 2. 回答的时代课题 系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题。 3. 主要内容 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”，三者内在贯通、有机统一，共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。 4. 世界观和方法论：“六个必须坚持”，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。 5. 历史地位 ① 是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。 ② 是中华文化和中国精神的时代精华。 ③ 实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 ④ 是新时代中国共产党的思想旗帜，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。 6. 为什么必须长期坚持 ① 新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 ② 这一思想植根于新时代伟大实践，经过实践检验又指导实践，展现出强大的真理力量和思想魅力。 ③ 这一思想是党和国家的指导思想，是实现民族复兴的行动指南。 7. 对青少年的要求 ① 坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。 ② 积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业。 ③ 在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 【命题角度】 1. 选择题：考查“两个结合”、时代课题、历史地位等，是期中核心考点。 2. 材料题：结合理论创新成果、文化发展成就，考查对“两个结合”的理解，或坚持这一思想的原因。 【易错易混对比】 理论成果 历史地位 毛泽东思想 马克思主义中国化的第一次历史性飞跃 中国特色社会主义理论体系（邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观） 马克思主义中国化新的飞跃 习近平新时代中国特色社会主义思想 实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 考点4：新时代的历史性成就与变革 【核心知识】 党的十八大以来，我国在经济、政治、文化、社会、生态文明等领域取得了历史性成就，发生了历史性变革。 （1）经济实力大幅跃升 · 原因：发展是党执政兴国的第一要务；党坚持以经济建设为中心，贯彻新发展理念，推动高质量发展。 · 成果： ① 社会主义基本经济制度不断完善，经济发展的制度基础更加坚实。 ② 经济持续健康发展，经济总量稳居世界第二位，综合国力大幅提升。 ③ 科技创新实力实现跨越式发展，我国进入创新型国家行列。 ④ 经济结构不断优化，发展质量明显提升。 · 基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。 （2）民主政治不断发展 · 原因：党坚持走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，发展全过程人民民主。 · 成果： ① 人民当家作主制度体系不断完善。 ② 协商民主广泛深入发展。 ③ 基层民主活力增强。 ④ 法治中国建设迈出坚实步伐。 · 政治制度： · 根本政治制度：人民代表大会制度。 · 基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 （3）文化自信日益增强 · 原因：文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 · 成果： ① 意识形态建设成效卓著。 ② 社会主义核心价值观深入人心。 ③ 中华优秀传统文化焕发蓬勃生机，实现创造性转化、创新性发展。 ④ 文艺事业展现时代新貌，文化软实力显著提升。 （4）民生福祉持续增进 · 原因：增进民生福祉是发展的根本目的；党坚持以人民为中心，把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点。 · 成果： ① 打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。 ② 教育普及水平实现历史性跨越，建成世界上规模最大的教育体系。 ③ 社会保障体系不断完善，建成世界上规模最大的社会保障体系。 ④ 平安中国建设迈向更高水平，人民群众安全感不断增强。 （5）美丽中国加快建设 · 原因：党坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。 · 成果： ① 生态文明制度体系更加健全。 ② 污染防治攻坚向纵深推进，生态环境质量不断提高。 ③ 绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐。 【命题角度】 1. 选择题：考查不同领域的成就对应，基本经济制度、政治制度的区分。 2. 材料题：结合经济数据、科技成就、民生改善等素材，分析我国取得成就的原因，或说明体现的道理。 【答题模板——“我国取得成就说明了什么/原因是什么”】 根本原因：坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持以人民为中心，坚持改革开放。 主要原因： ① 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，推动高质量发展。 ② 实施创新驱动发展战略，走自主创新道路。 ③ 坚持全面深化改革，不断完善中国特色社会主义制度。 ④ 全国各族人民团结奋斗、艰苦创业。 考点5：青少年担当时代使命 【核心知识】 1. 青少年如何肩负时代使命，为民族复兴作贡献 ① 树立远大理想，把个人理想与国家命运结合起来，自觉承担民族复兴的历史使命。 ② 努力学习科学文化知识，提升自身素质，培养创新精神和实践能力。 ③ 弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，增强社会责任感。 ④ 积极参加社会实践，服务社会、奉献社会，在奋斗中实现人生价值。 2. 青少年如何传承中华优秀传统文化 ① 树立文化自信，增强对中华文化的认同感和自豪感。 ② 认真学习中华优秀传统文化，汲取其中的智慧。 ③ 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，结合时代特点赋予其新的活力。 ④ 积极宣传中华文化，做中华文化的传播者、弘扬者。 3. 青少年如何践行绿色低碳生活 ① 树立绿色低碳理念，养成节约资源、保护环境的习惯。 ② 从身边小事做起，如节约水电、绿色出行、垃圾分类、践行光盘行动。 ③ 积极宣传环保知识，自觉同破坏环境的行为作斗争。 ④ 理性消费、绿色消费，减少一次性用品的使用。 【命题角度】 常作为材料题的最后一问，考查青少年做法，属于开放性试题，要求结合主题、具体可行。 四、单元易错易混点汇总 易错说法 正确表述 错因分析 1 进入新时代，我国不再属于社会主义初级阶段 中国特色社会主义进入新时代，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变 主要矛盾变化不等于基本国情改变 2 我国社会主要矛盾的变化是进入新时代的结果 社会主要矛盾的转化是中国特色社会主义进入新时代的基本依据 因果关系倒置，矛盾变化是依据，不是结果 3 以经济建设为中心是党执政兴国的第一要务 发展是党执政兴国的第一要务；以经济建设为中心是工作中心 “第一要务”是发展，“中心”是经济建设，不能等同 4 人民代表大会制度是我国的基本政治制度 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 根本政治制度≠基本政治制度 5 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的第一次飞跃 毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次飞跃；习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 两次飞跃的理论成果不能混淆 6 我国基本经济制度就是公有制为主体、多种所有制经济共同发展 我国基本经济制度包括公有制为主体多种所有制共同发展、按劳分配为主体多种分配方式并存、社会主义市场经济体制三方面内容 基本经济制度是三位一体的，不只是所有制 7 全过程人民民主的特点是全链条、全方位、全覆盖 全过程人民民主的特点是最广泛、最真实、最管用；全链条全方位全覆盖是内涵 内涵与特点不能混淆 8 我国已经建成社会主义现代化强国 全面建成社会主义现代化强国是2050年的目标，当前尚未实现 混淆阶段性目标与最终目标 9 文化自信就是要全面继承传统文化 对待传统文化要取其精华、去其糟粕，推动创造性转化、创新性发展 传统文化有精华也有糟粕，不能全面继承 10 共同富裕就是同步富裕、同等富裕 共同富裕是全体人民的富裕，是分阶段逐步实现的，不是同步同等富裕 共同富裕≠同步富裕 五、单元典型例题精析 题型1：“变与不变”辩证理解类 【例题】（2025秋·北京海淀期末）下列关于我国基本国情的说法，正确的是（ ） A．我国已经进入发达国家行列 B．我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 C．我国已实现全面建成社会主义现代化强国的目标 D．我国现阶段社会主要矛盾已经解决 【答案】B 【解析】本题考查我国的基本国情。 A错误，我国仍是世界最大发展中国家，尚未进入发达国家行列； B正确，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情； C错误，全面建成社会主义现代化强国是本世纪中叶的目标，尚未实现； D错误，我国社会主要矛盾尚未解决，发展不平衡不充分问题依然存在。 故选B。 【解题技巧】牢记“两个没有变”是解题关键，凡是认为“国情改变”“矛盾解决”“实现现代化”的绝对化表述大多是错误的。 题型2：成就对应与分析类 【例题】（2026·河南周口期末）我国连续多年稳居世界第二大经济体，人均可支配收入持续增长，脱贫攻坚取得全面胜利，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系。这一系列成就说明（ ） A．我国已实现社会主义现代化 B．我国人民生活水平不断提高，综合国力稳步提升 C．我国发展中的问题已全部解决 D．共同富裕的目标已经完全实现 【答案】B 【解析】本题考查新时代经济民生成就。 A错误，我国尚未实现社会主义现代化； B正确，经济增长、收入提高、脱贫攻坚、民生保障完善，体现了人民生活水平提高和综合国力提升； C错误，我国仍存在发展不平衡不充分等问题，并未全部解决； D错误，共同富裕是长期目标，尚未完全实现。 故选B。 题型3：材料分析题 【例题】阅读材料，回答问题。 党的二十大报告将“坚持和加强党的全面领导”列为中国式现代化必须牢牢把握的首要重大原则。2026年是中国共产党成立105周年，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产党的初心和使命坚如磐石、从不改变。新时代以来，在党的坚强领导下，我国经济总量突破140万亿元，脱贫攻坚战取得全面胜利，科技创新成果竞相涌现，生态环境持续改善，人民生活水平不断提高，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 （1）结合所学知识，谈谈为什么要将“坚持和加强党的全面领导”作为首要原则。 （2）中国共产党的初心和使命是什么？请你谈谈青少年应如何践行初心使命，为民族复兴贡献力量。 【参考答案】 （1）① 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 ② 党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。 ③ 坚持党的全面领导，是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的最根本保证。 ④ 新时代以来的伟大成就充分证明，只有坚持党的领导，才能战胜前进道路上的一切风险挑战，不断从胜利走向胜利。 （2）初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 做法：① 树立远大理想，把个人理想与国家发展结合起来，自觉承担时代使命。 ② 努力学习科学文化知识，提升自身素质，培养创新精神和实践能力。 ③ 增强爱党爱国情感，听党话、跟党走，践行社会主义核心价值观。 ④ 积极参加社会实践，服务社会、奉献社会，以实际行动为民族复兴贡献青春力量。 【解题方法】原因类题目从“地位+意义+实践证明”三个角度作答；做法类题目从“思想+行动+实践”分层作答，做到角度多元、具体可行。 期中综合达标检测 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共30分） 1. 2026年是中国共产党成立105周年。百年征程中，党带领人民创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就。下列事件按时序排列正确的是（ ） ① 改革开放伟大决策的实施 ② 中华人民共和国的成立 ③ 中国特色社会主义进入新时代 ④ 社会主义基本制度的确立 A．①→②→③→④ B．②→④→①→③ C．④→②→①→③ D．②→①→④→③ 2. 一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。下列精神中，属于社会主义革命和建设时期的是（ ） A．长征精神 B．特区精神 C．“两弹一星”精神 D．脱贫攻坚精神 3. “江山就是人民，人民就是江山。我们党所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。”这体现了（ ） ① 党坚持以人民为中心的发展思想 ② 人民立场是中国共产党的根本立场 ③ 党把人民利益放在第一位 ④ 满足人民所有需求是党的奋斗目标 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4. 中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A．人民当家作主 B．中国共产党领导 C．全面依法治国 D．生产资料公有制 5. 坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。这就是我们常说的（ ） A．四个意识 B．四个自信 C．两个维护 D．两个确立 6. 党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的（ ） A．历史方位 B．奋斗目标 C．基本国情 D．根本原则 7. 新时代我国社会的主要矛盾是（ ） A．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B．人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C．经济发展与生态环境保护之间的矛盾 D．东部发达地区与西部欠发达地区之间的矛盾 8. 进入新时代，我国社会主要矛盾发生了转化。对此，下列认识正确的是（ ） A．我国已不再处于社会主义初级阶段 B．我国已经成为世界发达国家 C．我国基本国情和国际地位没有变 D．我国社会的主要矛盾已经彻底解决 9. 习近平新时代中国特色社会主义思想是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同（ ）相结合的重大理论成果。 A．中华优秀传统文化 B．中华传统文化 C．世界各国先进文化 D．革命文化 10. 下列不属于我国基本经济制度的是（ ） A．公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B．按劳分配为主体、多种分配方式并存 C．社会主义市场经济体制 D．人民代表大会制度 11. 我国的根本政治制度是（ ） A．民族区域自治制度 B．人民代表大会制度 C．基层群众自治制度 D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 12. 发展是党执政兴国的第一要务。新时代以来，我国经济实力大幅跃升，下列能体现这一成就的是（ ） ① 经济总量稳居世界第二位 ② 全面建成社会主义现代化强国 ③ 科技创新实力实现跨越式发展 ④ 建成世界上规模最大的社会保障体系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13. 文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。下列有利于增强文化自信的是（ ） ① 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ② 全面吸收外来文化，改造中华文化 ③ 传承革命文化，发展社会主义先进文化 ④ 讲好中国故事，提升国家文化软实力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14. 2026年，我国持续推进“蓝天、碧水、净土”三大保卫战，生态环境质量不断改善。这体现了我国（ ） A．坚持绿色发展理念，建设美丽中国 B．把生态保护作为中心工作 C．生态环境问题已彻底解决 D．实现了人与自然和谐共生 15. 新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩。下列做法体现青年担当的是（ ） ① 努力学习，提升素质，立志成才 ② 关心国家发展，树立远大理想 ③ 专注学习，对国家大事不闻不问 ④ 积极实践，服务社会，奉献社会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题（共70分） 16. （12分）阅读材料，回答问题。 伟大建党精神是中国共产党的精神之源。一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。一百多年来，伟大建党精神穿越时空，激励着一代代中国共产党人奋勇前进。 （1）请你谈谈伟大建党精神在中国共产党人精神谱系中的地位。（4分） （2）新时代青少年应如何传承和弘扬伟大建党精神？（8分） 17. （16分）民生无小事，枝叶总关情。近年来，我国持续推进老旧小区改造、完善社区养老服务、优化义务教育资源配置、健全社会保障体系，着力解决人民群众急难愁盼问题，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。 （1）党和政府着力解决民生问题，体现了道德与法治课的哪些观点？（8分） （2）结合所学知识，分析党和政府为什么要把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点。（8分） 18. （20分）阅读材料，回答问题。 材料一：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。十余年来，我国经济总量从54万亿元增长到140多万亿元，稳居世界第二；研发投入强度从1.98%提升到3.35%，科技创新成果竞相涌现；人均可支配收入大幅增长，脱贫攻坚战取得全面胜利；生态环境持续向好，绿色发展底色更加鲜明。 材料二：习近平总书记指出：“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。”新征程上，我们要继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，自信自强、守正创新，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 （1）结合材料一，概括新时代我国取得的历史性成就。（8分） （2）结合材料一，分析我国取得这些成就的主要原因有哪些？（8分） （3）作为新时代青少年，我们应如何以实际行动助力中国式现代化？（4分） 19. （22分）2026年是中国共产党成立105周年。某校九年级开展“喜迎建党105周年，奋进新时代新征程”主题探究活动，请你参与并完成下列任务。 【感悟初心】 同学们收集了优秀共产党员的事迹： 事迹一：“燃灯校长”张桂梅，扎根贫困山区数十年，创办全国第一所免费女子高中，帮助上千名山区女孩圆了大学梦，用教育阻断贫困代际传递。 事迹二：“杂交水稻之父”袁隆平，一生致力于杂交水稻研究，为解决我国粮食安全问题、保障国家粮食安全作出了巨大贡献，把一生奉献给了人民。 （1）上述优秀共产党员的事迹践行了党的什么初心和使命？体现了党的什么根本宗旨？（6分） 【探究原因】 总书记指出：“办好中国的事情，关键在党。”百年来，从积贫积弱到繁荣富强，从站起来、富起来到强起来，中国的发展巨变充分证明了这一论断。 （2）请你谈谈对“办好中国的事情，关键在党”的理解。（10分） 【青年担当】 百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。新时代青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华。 （3）请你以“请党放心，强国有我”为主题，写一段青春誓言。（6分） 参考答案及解析 一、选择题 1. 答案：B 解析：②1949年中华人民共和国成立；④1956年社会主义基本制度确立；①1978年实施改革开放伟大决策；③2012年中国特色社会主义进入新时代。正确顺序为②→④→①→③，故选B。 2. 答案：C 解析：A长征精神属于新民主主义革命时期；B特区精神属于改革开放时期；C“两弹一星”精神属于社会主义革命和建设时期；D脱贫攻坚精神属于新时代。故选C。 3. 答案：A 解析：“江山就是人民，人民就是江山”体现了党坚持以人民为中心，坚持人民立场，把人民利益放在首位，①②③正确。④“满足人民所有需求”表述过于绝对，错误。故选A。 4. 答案：B 解析：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。故选B。 5. 答案：C 解析：“两个维护”是指坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。故选C。 6. 答案：A 解析：中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。故选A。 7. 答案：B 解析：新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。故选B。 8. 答案：C 解析：我国社会主要矛盾发生变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。故选C。 9. 答案：A 解析：“两个结合”是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。故选A。 10. 答案：D 解析：我国基本经济制度包括公有制为主体多种所有制共同发展、按劳分配为主体多种分配方式并存、社会主义市场经济体制。D人民代表大会制度是根本政治制度，不属于经济制度。故选D。 11. 答案：B 解析：人民代表大会制度是我国的根本政治制度；ACD都是基本政治制度。故选B。 12. 答案：B 解析：①经济总量世界第二、③科技创新跨越式发展，都属于经济实力跃升的表现。②错误，我国尚未建成社会主义现代化强国；④属于民生福祉成就，不属于经济实力。故选B。 13. 答案：C 解析：增强文化自信要传承优秀传统文化、革命文化和先进文化，推动文化创新，讲好中国故事，①③④正确。②“全面吸收外来文化”错误，应吸收外来优秀文化成果，以我为主、为我所用。故选C。 14. 答案：A 解析：推进三大保卫战、改善生态环境，体现了坚持绿色发展，建设美丽中国。B错误，经济建设是中心工作；C“彻底解决”、D“实现了”表述过于绝对，不符合事实。故选A。 15. 答案：B 解析：青年担当体现在努力学习、树立理想、服务社会，①②④正确。③“对国家大事不闻不问”是缺乏责任感的表现，错误。故选B。 二、非选择题 16. （1）① 伟大建党精神是中国共产党的精神之源。（2分） ② 伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。（2分） （2）① 思想上：学习党史知识，树立共产主义远大理想，坚定理想信念，厚植爱党爱国情怀。（2分） ② 学习上：以革命先辈为榜样，刻苦学习科学文化知识，提升自身素质，锤炼坚强意志。（2分） ③ 行动上：自觉践行社会主义核心价值观，勇于战胜学习生活中的困难，培养奋斗精神。（2分） ④ 实践上：主动参与红色文化宣传活动，传承红色基因，争做时代新人，以实际行动弘扬建党精神。（2分） 17. （1）① 人民立场是中国共产党的根本立场，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ② 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果。 ③ 发展的根本目的是增进民生福祉。 ④ 党和政府着力解决社会主要矛盾，满足人民美好生活需要。 （每点2分，共8分，言之有理即可） （2）① 我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。 ② 人民立场是中国共产党的根本立场，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ③ 党始终代表最广大人民的根本利益，坚持立党为公、执政为民。 ④ 有利于增进民生福祉，实现共同富裕，维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。 （每点2分，共8分，言之有理即可） 18. （1）① 经济实力大幅跃升，经济总量稳步增长，综合国力显著增强； ② 科技创新能力不断提升，创新驱动发展成效显著； ③ 人民生活水平不断提高，脱贫攻坚取得全面胜利； ④ 生态环境持续改善，生态文明建设取得重大进展。 （每点2分，共8分） （2）① 坚持中国共产党的正确领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用； ② 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持改革开放； ③ 坚持创新驱动发展战略，走中国特色自主创新道路； ④ 坚持以人民为中心的发展思想，全国各族人民团结奋斗、艰苦创业； ⑤ 坚持绿色发展理念，走可持续发展道路。 （每点2分，答出4点即可得8分） （3）① 树立远大理想，努力学习科学文化知识，提升自身素质； ② 培养创新精神和实践能力，敢于创新、善于创造； ③ 增强社会责任感，服务社会、奉献社会； ④ 践行绿色低碳生活，为建设美丽中国贡献力量。 （每点1分，答出4点即可得4分，言之有理即可） 19. （1）初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。（3分） 根本宗旨：全心全意为人民服务。（3分） （2）① 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 ② 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 ③ 党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。 ④ 历史和实践证明，没有共产党就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。只有坚持党的领导，才能带领人民战胜前进道路上的一切风险挑战，实现国家富强、人民幸福。 ⑤ 办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、全面从严治党。 （每点2分，共10分，言之有理即可） （3）示例：作为新时代青年，我将坚定理想信念，听党话、跟党走，努力学习、锤炼本领，以青春之我、奋斗之我，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！请党放心，强国有我！（6分，符合主题、积极向上、言之有理即可） 1 学科网（北京）股份有限公司 $