精品解析：广东省清远市英德市 2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

广东省清远市英德市2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.全卷共4页，满分为100分，考试用时60分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己所在的学校名称、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项最符合题意要求的答案，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 丘成桐作为我国著名数学家，他的成就可以说是享誉世界，27岁证明出世界级数学难题“卡拉比猜想”。他善于提出问题的做法是在初中阶段养成的，这种思维方式和做法成为他在事业上取得成功的关键。这表明（ ） A. 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义 B. 初中阶段对我们的一生有重要意义 C. 初中阶段是人生发展的一个新阶段 D. 初中阶段需要我们确立更高的发展目标 【答案】B 【解析】 【详解】A: 教材知识：成长各阶段都具备独特价值。材料讲述丘成桐初中养成的思维方式，成为事业成功关键，重点突出初中阶段的作用，没有体现成长的每一个阶段，故A不符合题意； B: 教材知识：中学时代为我们的一生奠定重要基础。材料中丘成桐善于提出问题的思维方式在初中阶段养成，成为他事业成功的关键，体现初中阶段对人生的重要意义，故B符合题意； C: 教材知识：中学时代是人生发展的一个新阶段。题干材料侧重初中阶段对后续人生事业的影响，没有强调 “新阶段” 这一身份定位，故C不符合题意； D: 教材知识：中学生活意味着新的目标和挑战。材料没有涉及确立更高发展目标的相关内容，故D不符合题意； 2. 钱学森说，6年的中学生活对我的知识和人生观起了很大作用。这说明（ ） ①初中阶段是获取知识的重要阶段 ②初中阶段，我们的人生观需要精心引导和栽培 ③初中阶段对我们的人生具有重要意义 ④初中阶段决定人生的一切 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：钱学森的话提到中学生活对知识起了很大作用，说明初中阶段是获取知识的重要阶段，故①符合题意； ②：钱学森的话提到中学生活对人生观起了很大作用，说明初中阶段人生观需要精心引导和栽培，故②符合题意； ③：中学生活对知识和人生观起很大作用，体现了初中阶段对我们的人生具有重要意义，故③符合题意； ④：初中阶段虽然重要，但不能决定人生的一切，该说法过于绝对，故④说法错误。 3. 2024年巴黎奥运会，年仅17岁的全红婵在跳水项目女子单人10米台决赛中，再次实现夺冠梦想。要成就梦想，你觉得下图“?”处应该是（ ） A. 空闲 B. 努力 C. 敬业 D. 诚信 【答案】B 【解析】 【详解】A：空闲意味着不付出实际行动，仅靠规划和空闲无法推动目标落地，无法实现目标，故A说法错误； B：努力是梦想与现实之间的桥梁，有了合理规划后，脚踏实地付出努力，才能最终达成目标，全红婵夺冠也离不开日常刻苦训练的努力，故B说法正确； C：敬业是针对职业的道德要求，本题考查的是实现个人目标的要素，与敬业无关，故C说法错误； D：诚信是公民基本道德规范，核心是诚实守信，和实现目标需要的要素无关联，故D说法错误。 4. 漫画《规划与毅力》启示我们，做好初中生活规划需要（ ） ①有坚定的信念 ②完全依赖他人的督促 ③将“努力”落实在具体行动中 ④我们合理规划和利用时间 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 ①：要想在初中生活中取得进步，要有坚定的信念，故①说法正确； ②：不能完全依赖他人的督促，规划初中生活需要自主性，故②说法错误； ③：需要把梦想化为具体行动，将“努力”落实在具体行动中，故③说法正确； ④：“都睡了几个十分钟”告诉我们要合理规划和利用时间，故④说法正确。 故本题选C。 5. 人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这强调正确认识自己（ ） A. 取决于他人的评价 B. 可以促进自我发展 C. 需要掌握科学方法 D. 是人生的唯一课题 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 B：依据教材知识，题文中“只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远”，表明正确认识自己可以促进自身发展，故B正确； A：他人的评价有助于我们正确认识自己，但不是决定因素；A错误； C：这不符合题干主旨；故C不符合题意； D：唯一，观点太绝对；故D错误； 故本题选B。 6. “役其所长，则事无废工；避其所短，则世无弃材矣。”下列表述与这句话蕴含的道理一致的是（ ） A. 工欲善其事，必先利其器 B. 是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌 C. 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟 D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 A：“工欲善其事，必先利其器”意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要；故A排除； B：分析可知，“役其所长，则事无废工；避其所短，则世无弃材矣。”意思是要善于利用自己的优点和长处，最“役其所长，则事无废工；避其所短，则世无弃材矣。”最大限度地展现自己的才华；“是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌”意思是我们学会接纳自己，看到自己的优点和长处，不断增强自信；符合题干的主旨，故B正确； C：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”说明熟读背诵是学习诗歌行之有效的方法之一，熟读是学习的基础，只有反复诵读，才能对诗的韵味、声律、意境等有较好的理解，这是其合理性；故C排除； D：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”意思是懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人；启示我们要学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；故D排除； 故本题选B。 7. 航天员王亚平说，梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。这告诉我们（ ） A. 有了梦想定能取得事业的成功 B. 梦想终究是可望不可即的 C. 努力是梦想与现实之间的桥梁 D. 梦想一旦确定就不能改变 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的相关知识。 C：梦想是激发我们前进的动力。题干中，“只要你努力，总有一天你能触摸到它。”说明努力是梦想与现实之间的桥梁，故C正确； A：定能，说法绝对，故排除A； B：梦想通过努力是可以实现的，故排除B； D：梦想是能改变的，故排除D； 故本题选C。 8. 国庆假期除了去景区游玩打卡、宅家追剧，还能做什么?不少市民给出答案——阅读学习。有人国庆假期安排了六天半的学习计划，有人表示有空就去图书馆看书。最是书香能致远，腹有诗书气自华。大力倡导阅读学习是因为（ ） ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的唯一路径 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧 ④学习使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础，正确阐述了学习对个人和社会的价值，故①符合题意； ②：学习是我们现阶段的基本任务，但成就梦想的路径多种多样，学习并非唯一路径，“唯一”说法过于绝对，故②说法错误； ③：学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，体现了学习对个人素养的积极作用，故③符合题意； ④：学习使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量，说明了学习对拓展视野和提供动力的意义，故④符合题意； 9. 品读一本好书，如同与一位智者对话。顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。对此，下列说法正确的是（ ） ①学习并不局限在学校 ②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ③我们可以从一切经历中学习 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：学习不仅仅局限在学校，读书也是学习的重要途径，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，故①说法正确； ②：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，读书能带来感悟和力量，故②说法正确； ③：学习伴随我们成长，生活中的点点滴滴都是学习，我们可以从一切经历中学习，故③说法正确； ④：学习需要关注社会，参与实践，不能脱离社会现实，“两耳不闻窗外事”是不可取的，故④说法错误； 10. 对下面漫画解读正确的是（ ） A. 弘扬了孝亲敬老的传统美德 B. 表明家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 C. 启示家庭成员之间需要理解和包容 D. 警示我们孝敬之心应落实在实际行动中 【答案】D 【解析】 【详解】A：漫画里年轻人聚餐时沉迷手机，忽视老人的感受，并没有弘扬孝亲敬老的传统美德，故A说法错误； B：漫画中的晚辈忽略冷落老人，没有在生活点滴中传递对长辈的关爱，并不是体现家人间的爱蕴含在生活点滴中，故B说法错误； C：漫画核心是讽刺晚辈没有践行孝亲敬长的要求，并不是强调家庭成员之间需要理解包容，故C说法错误； D：漫画中晚辈只顾玩手机、冷落长辈的行为，警示我们孝敬长辈不能只停留在口头上，孝敬之心要落实在实际行动中，多关注、关心长辈的感受，故D说法正确。 11. 九年级小杨同学最近很苦恼，中考填报志愿，他想选择自己喜欢的学校，父母则希望他选择离家近的学校。他不愿被父母干涉，但又特别希望获得父母的支持。针对小杨的苦恼，最恰当的建议是（　　） A. 学习独立思考，挑战父母权威 B. 参加集体活动，消除心中烦恼 C. 体谅孝敬父母，服从长辈安排 D. 积极有效沟通，争取父母理解 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会与父母沟通。 D：小杨有自己的想法，不愿被父母干涉，他又特别希望获得父母的支持。所以建议他积极有效沟通，争取父母理解。D说法正确，符合题意； A：错误，我们要学会与父母沟通，不能挑战父母权威，这是不尊重父母的做法，排除； B：错误，“消除”的说法过于绝对了，排除； C：错误，我们可以听听父母的意见，可以参考，但服从长辈安排是缺乏主见的表现，排除； 故本题选D。 12. 中学生与家长相处，应该要做到（ ） ①理解父母，用心感悟亲情②拒绝表达，与父母保持距离 ③保持沉默，不给父母添麻烦④主动沟通，让父母了解自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：理解父母，用心感悟亲情，有利于增进亲子感情，构建和谐家庭，故①说法正确； ②：拒绝表达，与父母保持距离，会加剧亲子矛盾，不利于家庭和谐，故②说法错误； ③：保持沉默，不给父母添麻烦，缺乏有效沟通，无法解决成长中的问题，故③说法错误； ④：主动沟通，让父母了解自己，有助于消除误解，增进互信，故④说法正确。 13. 上海市虹口区某小学优秀老师毛蓓蕾，面对班上一个表情呆板、求知欲不强的女生，不歧视，不放任自流，满腔热忱，悉心教诲。从她感兴趣的音乐入手，诱导她“兴趣转移”，帮助她树立学习的信心，使这个女生学习有了很大进步。这个故事告诉主要我们（ ） A. 老师都具有高尚道德情操 B. 与老师交往要有智慧 C. 人际交往是一门艺术 D. 老师是我们成长道路上的引路人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 D：题文中的女生在老师的帮助和指导下，有了很多的进步，说明了老师在我们人生成长中的作用，老师是我们成长道路上的引路人，D说法正确； A：说法太绝对； BC：说法与题干内容无关，BC不符合题意； 故本题选D。 14. 在庆祝教师节的主题班会上，小建说：“徐老师上课风趣幽默，引人入胜，让我能够在笑声中学会英语。”小悦说：“我喜欢李老师的道德与法治课，他总是晓之以理、动之以情、导之以行，让我学到了许多人生的道理。”小瑞说：“刚进入中学，在课堂发言中，我有些胆怯，杨老师鼓励我大胆发言，还教我怎样有条理地回答问题。”上述同学的发言告诉我们（ ） A. 与老师交流互动，可以促进老师更好地“教” B. 教师风格迥异，要善于发现老师的优点 C. 尊师重教应该成为全社会的道德风尚 D. 只需努力学习自己喜欢的老师所教的科目 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查接纳风格不同的老师。 A：题干中三位同学分别描述老师的特点，但未提及学生与老师的交流互动如何促进教学，故A不符合题意； B：三位同学分别指出徐老师幽默、李老师情理并重、杨老师鼓励引导，说明教师风格不同，学生善于发现其优点，故B符合题意； C：尊师重教虽是正确观点，但题干主要反映教师风格差异而非社会尊师风尚，故C不符合题意； D：只学习喜欢科目既不符合全面发展的要求，也与题干中三位同学都积极学习的事实不符，故D说法错误； 故本题选B。 15. 小涛同学一边玩游戏一边做作业，结果作业做得一塌糊涂，班主任严肃批评了小涛并让他改正。对此，小涛应该（ ） ①我行我素，不在意班主任的批评 ②顶撞老师，不上他的课 ③正确对待老师的批评，向老师承认错误 ④尊重老师，主动改正，认真完成作业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的批评。 ①：我行我素是不尊重老师、不改正错误的表现，故①说法错误； ②：顶撞老师是缺乏尊重的行为，不符合正确应对批评的态度，故②说法错误； ③：正确对待批评并承认错误是学生应有的态度，故③符合题意； ④：尊重老师并主动改正是积极解决问题的表现，故④符合题意； 故本题选D。 16. 友情是什么？友情，是一个信赖的眼神，给予我力量；友情，是一首动听的歌，带给我快乐；友情，是一盏明亮的灯，照亮我前行的路；友情，是一轮火红的太阳，陪伴着我的成长。这告诉我们（ ） A. 真正的朋友对彼此应该毫无保留 B. 朋友对我们的兴趣爱好影响很大 C. 友谊不需要讲原则，是一种心灵的相遇 D. 真正的友谊带给我们温暖和力量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 A：朋友之间需要保持适当界限，并非毫无保留，故A说法错误； B：题干未提及兴趣爱好影响，故B不符合题意； C：友谊需要讲原则，故C说法错误； D：题干中"给予力量""带来快乐""照亮前路"等描述均体现友谊的积极作用，故D符合题意； 故本题选D。 17. 小凡升入中学后，远离了小学的好友，他感到十分孤单，看到其他同学和朋友在一起，小凡羡慕不已。周末见到小学同学后，小凡向他们请教交友之道，大家给了他很多建议。其中可以采纳的有（ ） ①“近朱者赤，近墨者黑”,要跟完美的人做朋友 ②“锦上添花易，雪中送炭难”,友谊需要用心去关怀对方 ③“友直，友谅，友多闻，益矣”,要与正直、宽容和见识广的人交朋友 ④“交友投分，切磨箴规”,要结交意气相投的朋友，在学习上互相切磋，在品行上彼此规劝 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 ①：“近朱者赤，近墨者黑”强调交友环境的重要性，但“要跟完美的人做朋友”不切实际，因为人无完人，故①说法错误； ②：“锦上添花易，雪中送炭难”强调在朋友困难时给予关怀的重要性，体现了友谊需要用心呵护，故②说法符合题意； ③：“友直，友谅，友多闻，益矣”本意是结交正直、诚信（“谅”指诚信）、见识广的朋友有益，但试题中表述为“宽容”，与原文不符，故③说法错误； ④：“交友投分，切磨箴规”强调结交志趣相投的朋友并互相学习、规劝品行，符合交友之道，故④说法符合题意； 故本题选B。 18. 下面漫画《变了味的帮助》启示我们（ ） A. 应该要和所有人都成为好朋友 B. 朋友能帮助我们解决任何困难 C. 朋友之间的帮助应该讲究原则 D. 要不加分辨地为朋友做任何事 【答案】C 【解析】 【详解】A：交友需要明辨是非，要善交益友、不交损友，“和所有人都成为好朋友”的表述过于绝对，故A说法错误； B：朋友可以在我们有困难时提供一定帮助，但“能帮助我们解决任何困难”的表述过于绝对，故B说法错误； C：漫画中将帮朋友抄作业当成“为朋友两肋插刀”的行为是错误的，友谊不能没有原则，朋友之间的帮助应当遵守规则，不能助长对方的错误行为，故C说法正确； D：友谊需要忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，面对朋友不合理、错误的要求要学会拒绝，故D说法错误。 19. 小元在周末外出游玩时不慎腿部受伤，住院期间，全班同学轮流帮她补课，让她赶上学习进度。小元身体康复后为表示感谢，她把家乡的特产带到班级与同学们分享。这一幕幕情景说明（ ） A. 集体生活能带给我们温暖 B. 集体生活有助于我们发展个性 C. 在集体中，每个人都能获得安全感和归属感 D. 集体是人们联合起来的有组织的整体 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中同学帮助小元补课，小元分享特产，体现了集体成员间的关爱，说明集体生活能带给我们温暖，故A符合题意； B：题干主要体现集体中的关爱与互助，未涉及个性发展，故B不符合题意； C：“每个人都能”说法过于绝对，集体生活有助于获得安全感和归属感，但并非绝对，故C说法错误； D：选项表述的是集体的含义，与题干体现的情感氛围无关，故D不符合题意。 20. 下面漫画启示我们（ ） A. 个人利益和集体利益是矛盾的、对立的 B. 要正确处理个人利益和集体利益的关系 C. 在不同集体中，每个人都扮演不同角色 D. 集体生活带给我们温暖 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人利益与集体利益的关系、建设美好集体的相关知识。 A：个人利益与集体利益在根本上是一致的，并非矛盾对立的，故A说法错误； B：漫画中一人只关注“个人利益”而忽视“集体利益”，医生通过板书强调两者关系，启示我们要正确处理个人利益和集体利益的关系，故B符合题意； C：漫画未体现不同集体中角色的差异，故C不符合题意； D：漫画未涉及集体生活带来的温暖，故D不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题：本大题共3小题，第21题10分，第22题14分，第23题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。班会上，同学们畅谈了自己的追求和梦想。 小新说：“我长大了想当老师，教给学生知识。” 小阳说：“我长大了要当著名的企业家，为国家发展作贡献。” （1）结合所学知识，说说同学们的梦想都有哪些特点。 （2）心动不如行动，为了让自己的目标实现，请写出努力方法。 【答案】（1）具有远大的志向；紧扣时代脉搏。 （2）分清主次，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；珍视团队合作等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查做有梦想少年的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 我长大了想当老师，教给学生知识；我长大了要当著名的企业家，为国家发展作贡献，可联系具有远大的志向；紧扣时代脉搏。 【小问2详解】 本题考查努力的方法，开放性问题，言之有理即可。 22. 阅读材料，回答问题 材料一 在广西南宁火车东站，一对六旬夫妇从湖北黄石前往广西宾阳，儿子为父母买好车票后，特意写了一张爱心“车票”,上面详细写着乘坐三趟列车的发车时间、座位号、票价和换乘时间等信息。工作人员看到“车票”后称赞道：“这是我见过最细心的儿子。” 材料二 父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。 材料三 孩子的烦恼：“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。”父母的无奈：“现在的孩子越来越难教育了，动不动就发脾气顶撞大人，天天把‘我不用你管’挂在嘴边。” （1）结合所学知识，谈谈材料一中儿子的行为带给你的感悟。 （2）结合材料二和材料三，谈谈如何建设美好的家庭。 （3）你心中的家是什么样的? 【答案】（1）①孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。材料中儿子为父母买好车票并特意制作详细的“车票”说明，体现了对父母的关心和体贴，是孝亲敬长的具体表现。②尽孝在当下，孝敬父母应从小事做起。我们应该向这位儿子学习，在日常生活中用心关爱父母，用实际行动表达对父母的感恩之情，如关心父母的身体、体谅父母的辛劳、主动分担家务等。 （2）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱；②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱；③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德；④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 （3）我心中的家是一个充满爱与温暖的地方：家人之间互相关心、互相尊重，有困难一起面对，有快乐一起分享；家里有欢声笑语，也有平等交流；每个人都能在家庭中感受到安全感和归属感。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要分析材料一中儿子的行为带来的感悟，需要对材料内容进行关键词提炼。 儿子为出行父母自制爱心 “车票”，标注换乘等信息，获南宁东站工作人员称赞，可联系孝亲敬长是中华民族的传统美德；孝敬父母应从小事做起。 【小问2详解】 从设问中可知要考查建设美好家庭的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 材料二讲述要孝敬父母、恭敬听从父母教诲，可联系传承中华民族传统家庭美德。 材料三体现亲子之间存在沟通矛盾，双方互不理解，可联系用心体味亲情之爱；需要学会爱、奉献爱；是家庭成员的共同责任。 【小问3详解】 本题考查对家的认识，开放性问题，言之有理即可。 23. 阅读材料，回答问题 新学期伊始，七年级（1）班召开了一次班会。他们围绕“主动学习”“追求梦想”“认识自我”三个主题展开了讨论。请你参与其中。 【主动学习】 学习虽然艰苦，科目也在逐渐增加，但我相信，只要我面对困难，不服输的青春最美丽，向着梦想高歌前行的脚步最动人。 （1）阅读材料，结合所学知识，说说学习艰苦：但是我们还要坚持的理由。 【追求梦想】 青少年是祖国的未来，是中华民族的希望。眼下或许做不了什么,但树立一个梦想并付诸行动去实现它确实是每位青少年都应做且能做的!新世纪靠我们青少年! （2）有了梦想就有了前进的动力，青少年该如何确立并实现梦想? 【认识自我】 老子说“自知者明”,古希腊的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。但在现实生活中，我们往往容易迷失自我，不能正确认识自己。 （3）结合材料，运用所学知识，谈谈正确认识自己对自身发展有何意义? 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）确立梦想：①做有梦想的少年，应当树立远大志向；②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 实现梦想：①实现梦想需要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。②实现梦想需要坚持不懈、持之以恒。③实现梦想需要不断学习、提升自身素质。 （3）有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查学习重要性的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 只要我面对困难，不服输的青春最美丽，向着梦想高歌前行的脚步最动人，可联系学习的重要性。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从设问中可知要考查正确认识自己意义的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 在现实生活中，我们往往容易迷失自我，不能正确认识自己，可联系增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省清远市英德市2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.全卷共4页，满分为100分，考试用时60分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己所在的学校名称、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项最符合题意要求的答案，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 丘成桐作为我国著名数学家，他的成就可以说是享誉世界，27岁证明出世界级数学难题“卡拉比猜想”。他善于提出问题的做法是在初中阶段养成的，这种思维方式和做法成为他在事业上取得成功的关键。这表明（ ） A. 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义 B. 初中阶段对我们的一生有重要意义 C. 初中阶段是人生发展的一个新阶段 D. 初中阶段需要我们确立更高的发展目标 2. 钱学森说，6年的中学生活对我的知识和人生观起了很大作用。这说明（ ） ①初中阶段是获取知识的重要阶段 ②初中阶段，我们的人生观需要精心引导和栽培 ③初中阶段对我们的人生具有重要意义 ④初中阶段决定人生的一切 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2024年巴黎奥运会，年仅17岁的全红婵在跳水项目女子单人10米台决赛中，再次实现夺冠梦想。要成就梦想，你觉得下图“?”处应该是（ ） A. 空闲 B. 努力 C. 敬业 D. 诚信 4. 漫画《规划与毅力》启示我们，做好初中生活规划需要（ ） ①有坚定的信念 ②完全依赖他人的督促 ③将“努力”落实在具体行动中 ④我们合理规划和利用时间 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这强调正确认识自己（ ） A. 取决于他人的评价 B. 可以促进自我发展 C. 需要掌握科学方法 D. 是人生的唯一课题 6. “役其所长，则事无废工；避其所短，则世无弃材矣。”下列表述与这句话蕴含的道理一致的是（ ） A. 工欲善其事，必先利其器 B. 是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌 C. 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟 D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 7. 航天员王亚平说，梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。这告诉我们（ ） A. 有了梦想定能取得事业的成功 B. 梦想终究是可望不可即的 C. 努力是梦想与现实之间的桥梁 D. 梦想一旦确定就不能改变 8. 国庆假期除了去景区游玩打卡、宅家追剧，还能做什么?不少市民给出答案——阅读学习。有人国庆假期安排了六天半的学习计划，有人表示有空就去图书馆看书。最是书香能致远，腹有诗书气自华。大力倡导阅读学习是因为（ ） ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的唯一路径 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧 ④学习使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 品读一本好书，如同与一位智者对话。顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。对此，下列说法正确的是（ ） ①学习并不局限在学校 ②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ③我们可以从一切经历中学习 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 对下面漫画解读正确的是（ ） A. 弘扬了孝亲敬老的传统美德 B. 表明家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 C. 启示家庭成员之间需要理解和包容 D. 警示我们孝敬之心应落实在实际行动中 11. 九年级小杨同学最近很苦恼，中考填报志愿，他想选择自己喜欢的学校，父母则希望他选择离家近的学校。他不愿被父母干涉，但又特别希望获得父母的支持。针对小杨的苦恼，最恰当的建议是（　　） A. 学习独立思考，挑战父母权威 B. 参加集体活动，消除心中烦恼 C. 体谅孝敬父母，服从长辈安排 D. 积极有效沟通，争取父母理解 12. 中学生与家长相处，应该要做到（ ） ①理解父母，用心感悟亲情②拒绝表达，与父母保持距离 ③保持沉默，不给父母添麻烦④主动沟通，让父母了解自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 上海市虹口区某小学优秀老师毛蓓蕾，面对班上一个表情呆板、求知欲不强的女生，不歧视，不放任自流，满腔热忱，悉心教诲。从她感兴趣的音乐入手，诱导她“兴趣转移”，帮助她树立学习的信心，使这个女生学习有了很大进步。这个故事告诉主要我们（ ） A. 老师都具有高尚道德情操 B. 与老师交往要有智慧 C. 人际交往是一门艺术 D. 老师是我们成长道路上的引路人 14. 在庆祝教师节的主题班会上，小建说：“徐老师上课风趣幽默，引人入胜，让我能够在笑声中学会英语。”小悦说：“我喜欢李老师的道德与法治课，他总是晓之以理、动之以情、导之以行，让我学到了许多人生的道理。”小瑞说：“刚进入中学，在课堂发言中，我有些胆怯，杨老师鼓励我大胆发言，还教我怎样有条理地回答问题。”上述同学的发言告诉我们（ ） A. 与老师交流互动，可以促进老师更好地“教” B. 教师风格迥异，要善于发现老师的优点 C. 尊师重教应该成为全社会的道德风尚 D. 只需努力学习自己喜欢的老师所教的科目 15. 小涛同学一边玩游戏一边做作业，结果作业做得一塌糊涂，班主任严肃批评了小涛并让他改正。对此，小涛应该（ ） ①我行我素，不在意班主任的批评 ②顶撞老师，不上他的课 ③正确对待老师的批评，向老师承认错误 ④尊重老师，主动改正，认真完成作业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 友情是什么？友情，是一个信赖的眼神，给予我力量；友情，是一首动听的歌，带给我快乐；友情，是一盏明亮的灯，照亮我前行的路；友情，是一轮火红的太阳，陪伴着我的成长。这告诉我们（ ） A. 真正的朋友对彼此应该毫无保留 B. 朋友对我们的兴趣爱好影响很大 C. 友谊不需要讲原则，是一种心灵的相遇 D. 真正的友谊带给我们温暖和力量 17. 小凡升入中学后，远离了小学的好友，他感到十分孤单，看到其他同学和朋友在一起，小凡羡慕不已。周末见到小学同学后，小凡向他们请教交友之道，大家给了他很多建议。其中可以采纳的有（ ） ①“近朱者赤，近墨者黑”,要跟完美的人做朋友 ②“锦上添花易，雪中送炭难”,友谊需要用心去关怀对方 ③“友直，友谅，友多闻，益矣”,要与正直、宽容和见识广的人交朋友 ④“交友投分，切磨箴规”,要结交意气相投的朋友，在学习上互相切磋，在品行上彼此规劝 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 18. 下面漫画《变了味的帮助》启示我们（ ） A. 应该要和所有人都成为好朋友 B. 朋友能帮助我们解决任何困难 C. 朋友之间的帮助应该讲究原则 D. 要不加分辨地为朋友做任何事 19. 小元在周末外出游玩时不慎腿部受伤，住院期间，全班同学轮流帮她补课，让她赶上学习进度。小元身体康复后为表示感谢，她把家乡的特产带到班级与同学们分享。这一幕幕情景说明（ ） A. 集体生活能带给我们温暖 B. 集体生活有助于我们发展个性 C. 在集体中，每个人都能获得安全感和归属感 D. 集体是人们联合起来的有组织的整体 20. 下面漫画启示我们（ ） A. 个人利益和集体利益是矛盾的、对立的 B. 要正确处理个人利益和集体利益的关系 C. 在不同集体中，每个人都扮演不同角色 D. 集体生活带给我们温暖 二、非选择题：本大题共3小题，第21题10分，第22题14分，第23题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。班会上，同学们畅谈了自己的追求和梦想。 小新说：“我长大了想当老师，教给学生知识。” 小阳说：“我长大了要当著名的企业家，为国家发展作贡献。” （1）结合所学知识，说说同学们的梦想都有哪些特点。 （2）心动不如行动，为了让自己的目标实现，请写出努力方法。 22. 阅读材料，回答问题 材料一 在广西南宁火车东站，一对六旬夫妇从湖北黄石前往广西宾阳，儿子为父母买好车票后，特意写了一张爱心“车票”,上面详细写着乘坐三趟列车的发车时间、座位号、票价和换乘时间等信息。工作人员看到“车票”后称赞道：“这是我见过最细心的儿子。” 材料二 父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。 材料三 孩子的烦恼：“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。”父母的无奈：“现在的孩子越来越难教育了，动不动就发脾气顶撞大人，天天把‘我不用你管’挂在嘴边。” （1）结合所学知识，谈谈材料一中儿子的行为带给你的感悟。 （2）结合材料二和材料三，谈谈如何建设美好的家庭。 （3）你心中的家是什么样的? 23. 阅读材料，回答问题 新学期伊始，七年级（1）班召开了一次班会。他们围绕“主动学习”“追求梦想”“认识自我”三个主题展开了讨论。请你参与其中。 【主动学习】 学习虽然艰苦，科目也在逐渐增加，但我相信，只要我面对困难，不服输的青春最美丽，向着梦想高歌前行的脚步最动人。 （1）阅读材料，结合所学知识，说说学习艰苦：但是我们还要坚持的理由。 【追求梦想】 青少年是祖国的未来，是中华民族的希望。眼下或许做不了什么,但树立一个梦想并付诸行动去实现它确实是每位青少年都应做且能做的!新世纪靠我们青少年! （2）有了梦想就有了前进的动力，青少年该如何确立并实现梦想? 【认识自我】 老子说“自知者明”,古希腊的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。但在现实生活中，我们往往容易迷失自我，不能正确认识自己。 （3）结合材料，运用所学知识，谈谈正确认识自己对自身发展有何意义? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $