精品解析：江苏省靖江市八校联盟2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

江苏省靖江市八校联盟2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （考试时间：60分钟 满分：50分） 第Ⅰ卷（客观题20分） 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分） 1. “在家里，我是妈妈的孩子；在小区，我是邻居大哥哥；在商场，我是消费者；在学校，我是一名学生……”这说明（ ） A. 人人都是社会的合格成员 B. 人的身份是在社会关系中确定的 C. 人的身份在社会中难以确定 D. 人在社会中只有一种身份 2. 下列是小明与他人交往的瞬间，其中能体现地缘关系的是（ ） A. 小明在公园锻炼时碰到了邻居张叔叔 B. 小明和妈妈到家门口的菜市场买菜 C. 小明和同学一起到电影院观看电影 D. 吃过早饭后，小明登录钉钉群上网课 3. 2025年3月5日是全国第62个“学雷锋纪念日”和第26个“中国青年志愿者服务日”，各地开展形式多样的走进社区“益”起学雷锋活动。这启示我们养成亲社会行为需要（ ） A. 注重个人行为 B. 遵守社会规则 C. 参与社会实践 D. 重视人际交往 4. 下列不属于网民通过网络参与民主政治的是（ ） A. 齐天大圣：我就交通拥堵问题在网上向交通部门提建议 B. 兔子警察：我通过网络举报渎职的警察 C. 朗读者：我通过电子邮件参与政府部门的民意调查 D. 正能量：我在网络上观看《奔跑吧兄弟》栏目 5. 出门打不到车？线上打车随叫随到；饿了不想做饭？外卖来送饭这些都体现了“共享服务”和“共享经济”，它们都是借助互联网技术打造的新的商业模式。这体现了（ ） A. 网络打破了传统人际交往的时空限制 B. 网络为科技创新搭建新的平台 C. 网络促进民主政治的进步 D. 网络为经济发展注入新的活力 6. 下图漫画《牵着鼻子走》告诫中学生要 A. 禁用手机电脑，远离网络信息 B. 注重科技创新，掌握核心技术 C. 增强自控能力，合理利用网络 D. 善用智能产品，紧跟时代步伐 7. ChatGPT能够通过学习人类的语言来完成文字撰写、语言翻译等任务，但在为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、隐私和安全泄露等问题。我们应（ ） ①关注现实，远离人工智能②遵守法律，维护网络安全 ③听之任之，推动网络进步④理性认识，提高媒介素养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 在医院的走廊里，我们常常会看到一个大大的“静”字，这个字提醒我们在医院里要遵守的秩序是（ ） A. 生产秩序 B. 社会管理秩序 C. 公共场所秩序 D. 交通秩序 9. 一名游客为逃票，翻过两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅栏，进入某野生动物园的老虎散放区近距离逗虎，结果被老虎拖咬身亡，这启示我们（ ） A. 要自觉遵守公共规则 B. 要加强对老虎的管理，防止伤人 C. 要珍爱生命，远离野生动物 D. 要增强权利意识，积极争取赔偿 10. 近日，在成都市某小区内发生了一起令人震惊的狗咬人事件，一名无辜的2岁女童在自家楼下遭到一只狗的凶猛袭击，导致她严重受伤，情况令人心痛。为此，我市加强城市管理，倡导人们文明养狗，规定“养狗办证”“遛狗牵绳”等，并对违规行为进行处罚。这告诉我们（ ） A. 规则保障自由 B. 规则限制自由 C. 规则一成不变 D. 规则约束权利 11. 基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修改说明（ ） ①制定规则是为了限制自由 ②遵守社会规则只需要他律 ③社会规则不是一成不变的 ④我国的法治建设不断完善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. “人像一面镜子，你对它笑，它也对你笑。”这句话蕴涵的道理是（ ） A. 每个人都有权得到别人的尊重 B. 尊重人就是为了获得别人的尊重 C. 尊重别人应该从微笑开始 D. 尊重是相互的 13. 我国素有“礼仪之邦”的美誉。刘备三顾茅庐的故事千古流传，三访孔明的时，离草屋还有半里多地，刘备便下马步行。这时，诸葛亮在午睡，为了不打扰他，刘备恭敬地在台阶下等候。下面古语与之寓意相同的是（ ） ①人而无礼，焉以为德 ②人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁 ③不学礼，无以立 ④非淡泊无以明志，非宁静无以致远 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 14. 诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。下列语句体现诚信的是（ ） A. “敬人者，人恒敬之。” B. “人而无信，不知其可也。” C. “己所不欲，勿施于人。” D. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。” 15. 为了安慰身患重病的病人，安抚其情绪，我们会听到“别着急，你的病问题不大，会慢慢好起来的”；妈妈对女儿说：“你多吃点鱼，妈妈不喜欢吃”┄┄生活中这种善意的谎言随处可见。对此，下列说法正确的是（ ） A. 这些说法是不诚实的表现 B. 诚实与说谎是不相容的，不应该说谎 C. 有时需要我们运用诚信的智慧，善意的谎言不违背诚信的要求 D. 善意的谎言终究还是谎言，不能提倡 16. 人生在世，一切行为皆要守规则、有底线。________是最刚性的社会规则，________是人们行为的底线。（ ） A. 规范、不犯错 B. 法律、不违法 C. 道德、不违法 D. 纪律、不违纪 17. 图示有利于揭示概念间的关系。下列正确的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 观察下列漫画。据此完成下面小题 18. 根据违反法律的类别，漫画一和漫画二中的违法行为分别属于（ ） A. 民事违法 行政违法 B. 民事违法 刑事违法 C. 行政违法 民事违法 D. 行政违法 刑事违法 19. 漫画中两种行为最本质的区别在于（ ） A. 违反的法律不同 B. 社会危害性不同 C. 受到的处罚不同 D. 处罚的机关不同 20. 每年的“双十一”，很多人都会网购，如果我们在网购过程中发现自己所购买的商品是假冒伪劣产品，以下做法不可取的是（ ） A. 向有关部门举报，以免更多的消费者受骗 B. 尝试与商家协商解决问题 C. 保留证据，向公安机关起诉，要求商家赔偿 D. 运用法律武器，依法维护自己的合法权益 第Ⅱ卷（主观题30分） 二、简答题（要求对问题作简要的分析和说明。2题，共16分） 21. 阅读名言，回答问题 名言 我的心得 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ① 不以规矩，无以成方圆 ② 人而无信，不知其可也 ③ （1）运用所学知识，简要写出这些名言给你的启示。 （2）任选其中的一个观点，谈谈自己在今后的学习、生活中该如何做。 22. 【学会利用网络】 材料一 “互联网+政府服务”通过让数据多跑路实现让群众少跑腿；“互联网+基层社会管理”人力与科技相统一让基层社会治理更加高效、便捷，维护社会和谐稳定和公共安全；“互联网+公共文化服务”让群众更好享受文化服务，满足群众文化需求；“互联网+精准扶贫”成为贫困地区发展赶超的重要抓手，让信息与贫困户对接，足不出户就能实现脱贫致富。 （1）根据材料，并结合所学知识，简述网络如何推动社会的进步？ 材料二 互联网生活新时代，智能手机成为最重要的生活伴侣。而对于越来越多的人而言，微信成为一天的开始、一天的陪伴和一天的结束。有些人心甘情愿地“醉”在其中，有些人无可抗拒的“裹”在其内。 （2）简述“‘醉’在其中，‘裹’在其内”可能给我们带来的消极影响。 （3）根据材料一、二，说一说在今后的日常生活中，我们应该如何理性参与网络生活？ 三、实践探究题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识探究问题。共14分） 23. 【社会生活讲规则】 材料一 今年年初，一位网友提出了制作《逃出大英博物馆》的剧本创意，“博主煎饼果仔”看到后回复了一句“等我”。原以为只是一句玩笑话，没想到他翻阅资料、筹备半年，最后远赴英国，创作出了流失玉壶逃出大英博物馆的短剧。 （1）请运用所学知识，结合材料，谈谈你对“诚信无价”的理解。 材料二 片段一 10月14日，有网民为博取关注，使用AI工具和网上搜索的图片生成了不实的图文，并在网络平台散播谣言，造成了恶劣影响。目前，该网民已被苏州市公安局依法采取刑事强制措施。 片段二 王阿姨喜欢每天在家唱卡拉OK，但她常常将音量放得很大。有邻居和她交涉，她却不以为然，还说：“这是我的自由，别人管不着。”目前，警方依据《治安管理处罚法》，予以警告；警告后不改正的，将处以罚款， （2）运用所学知识，分析材料中人物行为的分别属于什么违法行为？这对我们做守法公民有何启示？ （3）请你从自由与规则关系的角度对片段二中王阿姨的观点进行评析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省靖江市八校联盟2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （考试时间：60分钟 满分：50分） 第Ⅰ卷（客观题20分） 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分） 1. “在家里，我是妈妈的孩子；在小区，我是邻居大哥哥；在商场，我是消费者；在学校，我是一名学生……”这说明（ ） A. 人人都是社会的合格成员 B. 人的身份是在社会关系中确定的 C. 人的身份在社会中难以确定 D. 人在社会中只有一种身份 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人和社会的关系。 B：题干对身份的描述体现了在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，人的身份是在社会关系中确定的，故B说法正确； A：有人不是社会的合格成员，故A说法错误； C：人的身份是在社会关系中确定的，故C说法错误； D：人在不同的社会关系中，具有不同的身份，故D说法错误； 故本题选B。 2. 下列是小明与他人交往的瞬间，其中能体现地缘关系的是（ ） A. 小明在公园锻炼时碰到了邻居张叔叔 B. 小明和妈妈到家门口的菜市场买菜 C. 小明和同学一起到电影院观看电影 D. 吃过早饭后，小明登录钉钉群上网课 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 A：依据教材知识，地缘关系是直接建立在人们空间或地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等，故A说法正确； B：依据教材知识，血缘关系是以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，比如家庭、家庭成员之间的关系。小明和妈妈属于血缘关系，故B说法错误； CD：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。小李和同学、老师都属于业缘关系，故CD不符合题意； 故本题选A。 3. 2025年3月5日是全国第62个“学雷锋纪念日”和第26个“中国青年志愿者服务日”，各地开展形式多样的走进社区“益”起学雷锋活动。这启示我们养成亲社会行为需要（ ） A. 注重个人行为 B. 遵守社会规则 C. 参与社会实践 D. 重视人际交往 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调走进社区开展志愿服务活动，未体现注重个人行为，故A不符合题意； B：题干主要涉及志愿服务实践，未直接体现遵守社会规则，故B不符合题意； C：各地开展走进社区学雷锋活动，表明养成亲社会行为需要在社会实践中养成，故C符合题意； D：题干侧重服务社会，未侧重人际交往，故D不符合题意； 4. 下列不属于网民通过网络参与民主政治的是（ ） A. 齐天大圣：我就交通拥堵问题在网上向交通部门提建议 B. 兔子警察：我通过网络举报渎职的警察 C. 朗读者：我通过电子邮件参与政府部门的民意调查 D. 正能量：我在网络上观看《奔跑吧兄弟》栏目 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络促进民主政治的进步。 ABC：互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。就交通拥堵问题在网上向交通部门提建议、通过网络举报渎职的警察，通过电子邮件参与政府部门的民意调查都是公民通过网络参与民主政治的表现，故ABC说法正确； D：在网络上观看《奔跑吧兄弟》栏目，这体现的是网络丰富日常生活，不属于网民通过网络参与民主政治，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 5. 出门打不到车？线上打车随叫随到；饿了不想做饭？外卖来送饭这些都体现了“共享服务”和“共享经济”，它们都是借助互联网技术打造的新的商业模式。这体现了（ ） A. 网络打破了传统人际交往的时空限制 B. 网络为科技创新搭建新的平台 C. 网络促进民主政治的进步 D. 网络为经济发展注入新的活力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 ABC：观点正确，但在题干中未体现，ABC不符合题意； D：题干材料中的“共享服务”和“共享经济”的出现，使人民的生活更加便捷，这说明网络推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平，为经济发展注入新的活力，D选项正确。 故本题选D。 6. 下图漫画《牵着鼻子走》告诫中学生要 A. 禁用手机电脑，远离网络信息 B. 注重科技创新，掌握核心技术 C. 增强自控能力，合理利用网络 D. 善用智能产品，紧跟时代步伐 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。漫画《牵着鼻子走》告诉我们不能沉迷于网络，让网络牵着我们的鼻子走，要增强自控能力，学会合理利用网络，选项C正确。“禁用”和“远离”的说法太绝对，在当今社会根本不现实，选项A错误；题干没有体现注重科技创新，掌握核心技术；善用智能产品，紧跟时代步伐；选项BD不符合题意。本题选C。 7. ChatGPT能够通过学习人类的语言来完成文字撰写、语言翻译等任务，但在为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、隐私和安全泄露等问题。我们应（ ） ①关注现实，远离人工智能②遵守法律，维护网络安全 ③听之任之，推动网络进步④理性认识，提高媒介素养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ②④：ChatGPT能够通过学习人类的语言来完成文字撰写、语言翻译等任务，但在为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、隐私和安全泄露等问题，有利也有弊。我们应该遵守道德和法律做一名负责的网络参与者，维护网络安全。也要理性认识，提高媒介素养，积极合理地利用人工智能。故②④符合题意； ①③：不能远离人工智能，也不能听之任之，要合理利用人工智能。故①③说法错误； 故本题选D。 8. 在医院的走廊里，我们常常会看到一个大大的“静”字，这个字提醒我们在医院里要遵守的秩序是（ ） A. 生产秩序 B. 社会管理秩序 C. 公共场所秩序 D. 交通秩序 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护公共秩序。 ABCD：公共秩序是人们安居乐业的保障；是社会文明的标志；是社会稳定和进步的基础。医院是提供医疗卫生服务的公共场所，题干中的描述，说明了我们要遵守公共场所秩序，C说法正确，符合题意；ABD与题意不相符，排除； 故本题选C。 9. 一名游客为逃票，翻过两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅栏，进入某野生动物园的老虎散放区近距离逗虎，结果被老虎拖咬身亡，这启示我们（ ） A. 要自觉遵守公共规则 B. 要加强对老虎的管理，防止伤人 C. 要珍爱生命，远离野生动物 D. 要增强权利意识，积极争取赔偿 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对规则的正确认识。 A：题文中的游客的行为是缺乏规则意识的表现，最终失去了生命。启示我们要自觉遵守公共规则，A说法正确； B：加强对老虎的管理是野生动物园的责任，但题文中强调的是游客的行为，B说法错误； C：我们要珍爱生命，增强安全意识和规则意识，而不是远离野生动物，C说法错误； D：警示我们要增强规则意识和义务意识，而不是权利意识，D说法错误； 故本题选A。 10. 近日，在成都市某小区内发生了一起令人震惊的狗咬人事件，一名无辜的2岁女童在自家楼下遭到一只狗的凶猛袭击，导致她严重受伤，情况令人心痛。为此，我市加强城市管理，倡导人们文明养狗，规定“养狗办证”“遛狗牵绳”等，并对违规行为进行处罚。这告诉我们（ ） A. 规则保障自由 B. 规则限制自由 C. 规则一成不变 D. 规则约束权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规则与自由的关系。 A：社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。题文中，宜昌市的做法体现了规则保障自由，A正确； B：规则保障自由，A错误； C：规则不是一成不变的，C错误； D：规则保障权利的实现，D错误； 故本题选A。 11. 基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修改说明（ ） ①制定规则是为了限制自由 ②遵守社会规则只需要他律 ③社会规则不是一成不变的 ④我国的法治建设不断完善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对遵守规则的认识和理解。 ①：制定规则的目的是要保障人们的自由，故①说法错误； ②：遵守规则需要自律和他律，故②说法错误； ③④：上述材料表明了社会规则不是一成不变的 ，体现了我国的法治建设不断完善，故③④说法正确； 故本题选D。 12. “人像一面镜子，你对它笑，它也对你笑。”这句话蕴涵的道理是（ ） A. 每个人都有权得到别人的尊重 B. 尊重人就是为了获得别人的尊重 C. 尊重别人应该从微笑开始 D. 尊重是相互的 【答案】D 【解析】 【详解】“人像一面镜子，你对它笑，它也对你笑”，说明一个人要得到别人的尊重，首先要尊重别人。只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重，这就是受人尊重的奥秘。人们生活在一起需要相互尊重。只有彼此尊重，社会生活才能和谐，大家才能心情舒畅，从而更好地学习和工作， D观点正确，A、B、C观点错误，所以本题选择D答案。 13. 我国素有“礼仪之邦”的美誉。刘备三顾茅庐的故事千古流传，三访孔明的时，离草屋还有半里多地，刘备便下马步行。这时，诸葛亮在午睡，为了不打扰他，刘备恭敬地在台阶下等候。下面古语与之寓意相同的是（ ） ①人而无礼，焉以为德 ②人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁 ③不学礼，无以立 ④非淡泊无以明志，非宁静无以致远 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ①②③：依据教材知识，结合题文内容体现了刘备的恭敬有礼，“人而无礼，焉以为德” 、“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”、“不学礼，无以立” ，均体现了文明有礼的重要性，故①②③符合题意； ④：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”体现的是淡泊名利、宁静致远的人生哲理，故④不符合题意； 故本题选A。 14. 诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。下列语句体现诚信的是（ ） A. “敬人者，人恒敬之。” B. “人而无信，不知其可也。” C. “己所不欲，勿施于人。” D. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。” 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查社会生活讲道德的相关知识。 B：“人而无信，不知其可也。”体现了诚信的重要性，故B选项说法正确； A：“敬人者，人恒敬之。”体现了尊重是相互的，故A选项不合题意； C：“己所不欲，勿施于人。”启示我们尊重他人，换位思考，故C选项不合题意； D：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”启示我们要注意用语文明，故D选项不合题意； 故本题选B。 15. 为了安慰身患重病的病人，安抚其情绪，我们会听到“别着急，你的病问题不大，会慢慢好起来的”；妈妈对女儿说：“你多吃点鱼，妈妈不喜欢吃”┄┄生活中这种善意的谎言随处可见。对此，下列说法正确的是（ ） A. 这些说法是不诚实的表现 B. 诚实与说谎是不相容的，不应该说谎 C. 有时需要我们运用诚信的智慧，善意的谎言不违背诚信的要求 D. 善意的谎言终究还是谎言，不能提倡 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对诚信的正确认识。 C：善意的谎言体现了与人为善、宽容他人的中华传统美德，不是出于个人的“私利”，而是维护对方利益的需要，这种“善意的谎言”并没有违背诚实的道德，说明有时需要我们运用诚信智慧，C说法正确； ABD：善意的谎言并没有违背诚实的道德，生活中有时候需要善意的谎言，A、B、D说法错误； 故本题选C。 16. 人生在世，一切行为皆要守规则、有底线。________是最刚性的社会规则，________是人们行为的底线。（ ） A. 规范、不犯错 B. 法律、不违法 C. 道德、不违法 D. 纪律、不违纪 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对法不可违的认识。 ABCD：依据教材知识，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。故B说法正确；ACD说法错误； 故本题选B。 17. 图示有利于揭示概念间的关系。下列正确的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识概念之间的关系。 ①：规则包括道德、纪律、法律等，二者是包含关系，①说法正确； ②：诉讼也叫打官司，二者不是包含关系，②说法错误； ③：违法包括一般违法行为和犯罪行为，二者是包含关系，③说法正确； ④：主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑，罚金属于附加刑，二者不是包含关系，④说法错误； 故本题选A。 观察下列漫画。据此完成下面小题 18. 根据违反法律的类别，漫画一和漫画二中的违法行为分别属于（ ） A. 民事违法 行政违法 B. 民事违法 刑事违法 C. 行政违法 民事违法 D. 行政违法 刑事违法 19. 漫画中两种行为最本质的区别在于（ ） A. 违反的法律不同 B. 社会危害性不同 C. 受到的处罚不同 D. 处罚的机关不同 【答案】18. D 19. B 【解析】 【18题详解】 本题考查法不可违。 ABCD：传播虚假疫情信息被依法拘留属于行政违法行为，违法国家隔离规定被判刑属于刑事违法行为，所以D正确，ABC排除； 故本题选D。 【19题详解】 本题考查一般违法与犯罪的区别。 ABCD：一般违法行为与犯罪虽然都违反法律，受到的处罚不同，机关不同，但对社会的危害程度不同，传播虚假疫情信息比违法国家隔离规定的社会危害程度较轻，所以B正确，ACD虽然有所不同，但不是最本质区别，不符合题意； 故本题选B。 20. 每年的“双十一”，很多人都会网购，如果我们在网购过程中发现自己所购买的商品是假冒伪劣产品，以下做法不可取的是（ ） A. 向有关部门举报，以免更多的消费者受骗 B. 尝试与商家协商解决问题 C. 保留证据，向公安机关起诉，要求商家赔偿 D. 运用法律武器，依法维护自己的合法权益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是依法维权。 C：分析可知，如果我们在网购过程中发现自己所购买的商品是假冒伪劣产品，要保留证据，向法院起诉，要求商家赔偿，故C错误，但符合题意； ABD：如果我们在网购过程中发现自己所购买的商品是假冒伪劣产品，尝试与商家协商解决问题；或者运用法律武器，依法维护自己的合法权益；或者向有关部门举报，以免更多的消费者受骗，故ABD正确，但不符合题意； 故本题选C。 第Ⅱ卷（主观题30分） 二、简答题（要求对问题作简要的分析和说明。2题，共16分） 21. 阅读名言，回答问题 名言 我的心得 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ① 不以规矩，无以成方圆 ② 人而无信，不知其可也 ③ （1）运用所学知识，简要写出这些名言给你的启示。 （2）任选其中的一个观点，谈谈自己在今后的学习、生活中该如何做。 【答案】（1）①要养成亲社会行为；②要正确对待规则；③要践行诚信（或诚信是一个人安身立命之本）。 （2）选“养成亲近社会行为”：①要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。②要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 选“正确对待社会规则”：①自觉遵守、敬畏社会规则，将规则作为自己行动的准绳。②坚定维护规则，在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。③积极参与规则的改进和完善，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 选“践行诚信”：①树立诚信意识；②运用诚信智慧；③珍惜个人的诚信记录。 【解析】 【分析】背景素材：生活中的名言警句 考点考查：诚信、规则和亲社会行为 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德品质的培养 【小问1详解】 第一步：审设问。本问的设问主体是学生，需要调用遵守社会规则的相关知识。 第二步：审材料。 有效信息①：夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也，可联系亲社会行为； 有效信息②：不以规矩，无以成方圆，可联系规则的相关知识； 有效信息③：人而无信，不知其可也，可联系诚信的相关知识。 第三步：组织答案。 得分点：要养成亲社会行为+要正确对待规则+要践行诚信。 【小问2详解】 本问为选做题，考查如何养成亲社会的行为、如何正确对待社会规则、如何践行诚信，结合课本基础知识组织答案。 22. 【学会利用网络】 材料一 “互联网+政府服务”通过让数据多跑路实现让群众少跑腿；“互联网+基层社会管理”人力与科技相统一让基层社会治理更加高效、便捷，维护社会和谐稳定和公共安全；“互联网+公共文化服务”让群众更好享受文化服务，满足群众文化需求；“互联网+精准扶贫”成为贫困地区发展赶超的重要抓手，让信息与贫困户对接，足不出户就能实现脱贫致富。 （1）根据材料，并结合所学知识，简述网络如何推动社会的进步？ 材料二 互联网生活新时代，智能手机成为最重要的生活伴侣。而对于越来越多的人而言，微信成为一天的开始、一天的陪伴和一天的结束。有些人心甘情愿地“醉”在其中，有些人无可抗拒的“裹”在其内。 （2）简述“‘醉’在其中，‘裹’在其内”可能给我们带来的消极影响。 （3）根据材料一、二，说一说在今后的日常生活中，我们应该如何理性参与网络生活？ 【答案】（1）①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 （2）①网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 ④网络交往存在风险。 （3）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要学会“信息节食”，注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不沉溺于网络。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律，做负责任的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查：合理利用网络、网络的负面影响、网络的积极影响 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用网络的积极影响的知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：互联网+政府服务”通过让数据多跑路实现让群众少跑腿；“互联网+基层社会管理”人力与科技相统一让基层社会治理更加高效、便捷，维护社会和谐稳定和公共安全→网络促进民主政治的进步。 关键词②：“互联网+公共文化服务”让群众更好享受文化服务，满足群众文化需求；→“互联网+公共文化服务”让群众更好享受文化服务，满足群众文化需求。 关键词③：“互联网+精准扶贫”成为贫困地区发展赶超的重要抓手，让信息与贫困户对接，足不出户就能实现脱贫致富→网络为经济发展注入新的活力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用网络的负面影响的知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：微信成为一天的开始、一天的陪伴和一天的结束。有些人心甘情愿地“醉”在其中，有些人无可抗拒的“裹”在其内→网络的负面作用的表现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何理性参与网络生活，结合课本知识进行回答。 三、实践探究题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识探究问题。共14分） 23. 【社会生活讲规则】 材料一 今年年初，一位网友提出了制作《逃出大英博物馆》的剧本创意，“博主煎饼果仔”看到后回复了一句“等我”。原以为只是一句玩笑话，没想到他翻阅资料、筹备半年，最后远赴英国，创作出了流失玉壶逃出大英博物馆的短剧。 （1）请运用所学知识，结合材料，谈谈你对“诚信无价”的理解。 材料二 片段一 10月14日，有网民为博取关注，使用AI工具和网上搜索的图片生成了不实的图文，并在网络平台散播谣言，造成了恶劣影响。目前，该网民已被苏州市公安局依法采取刑事强制措施。 片段二 王阿姨喜欢每天在家唱卡拉OK，但她常常将音量放得很大。有邻居和她交涉，她却不以为然，还说：“这是我的自由，别人管不着。”目前，警方依据《治安管理处罚法》，予以警告；警告后不改正的，将处以罚款， （2）运用所学知识，分析材料中人物行为的分别属于什么违法行为？这对我们做守法公民有何启示？ （3）请你从自由与规则关系的角度对片段二中王阿姨的观点进行评析。 【答案】（1）诚信是一个人安身立命之本。，是我们融入社会的"通行证";诚信是中华民族传统美德，也是一项民法原则；诚信是企业的无行资产；诚信体现国家和民族形象。 （2）刑事违法行为；行政违法行为。①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②杜绝不良行为，与违法犯罪划清界限，不越生活"雷"。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 （3）王阿姨的观点错误。因为自由不是随心所欲，它受规则的约束，我国宪法规定，公民在行使自由和权利°时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。自由与规则不可分，我们要正确行使自由和权利。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性 、违法行为的分类、预防犯罪的要求、自由和规则的关系 能力考查：分析和辨别能力 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用诚信的有关知识，从理解类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网友提出创意后，翻阅资料、筹备半年，最后远赴英国，创作出了流失玉壶逃出大英博物馆的短剧→联系诚信的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用违法行为的有关知识，从体现类问题的有关知识分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网民在网上散布谣言被公安机关依法采取刑事强制措施→联系刑事违法行为。 关键词②：王阿姨唱歌扰民被警方处以警告→联系行政违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用预防犯罪的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公民违法受到法律制裁→联系预防违法犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：王阿姨认为自己在家放大声音唱歌是自己的自由，别人管不着。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据①：自由不是随心所欲，它受规则的约束。 论据②：公民在行使自由和权利°时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 论据③：自由与规则不可分，我们要正确行使自由和权利。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $