内容正文:
扶绥县育才学校2026年秋季学期九年级第一次月考
历史试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
(全卷满分75分,考试时间75分钟)
一、选择题(每小题2分,共30分。每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选得0分)
1. 某洞穴壁画上绘有人类集体围猎猛犸象的场景,据此推断当时最可能处于( )
A. 旧石器时代 B. 新石器时代 C. 青铜时代 D. 铁器时代
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料中“人类集体围猎猛犸象”说明当时人类以采集和狩猎为生,使用打制石器,过着群居生活,属于旧石器时代的特征,正确。
B.新石器时代人类开始从事原始农业和畜牧业,使用磨制石器,与“集体围猎猛犸象”不符,错误。
C.青铜时代人类已掌握青铜冶炼技术,青铜器多用于制作礼器、兵器,生产仍以木石工具为主,错误。
D.铁器时代人类使用铁制工具,农业和手工业发达,与围猎猛犸象的场景不符,错误。
2. 下列农作物与最早培育地区对应正确的一组是( )
A. 东亚——小麦 B. 西亚——水稻和粟
C. 西亚——小麦和大麦 D. 美洲——水稻
【答案】C
【解析】
【详解】A.“东亚”是水稻、粟的最早培育地区,小麦最早培育于西亚,错误。
B.“西亚”最早培育小麦、大麦,水稻和粟起源于东亚,错误。
C.“西亚”的原始农业中,最早培育出小麦和大麦,正确。
D.“美洲”培育出玉米、马铃薯等作物,水稻最早培育在东亚,错误。
3. 原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从渔猎到饲养家畜的演进过程。推动这个演进过程的根本原因是( )
A. 生产工具的改进 B. 人工取火的发明
C. 饲养水平的提高 D. 建筑技术的进步
【答案】A
【解析】
【详解】A.生产工具的改进是生产力发展的核心标志,从打制石器到磨制石器,生产工具的进步提高了生产的效率,推动了从采集发展为种植、从渔猎发展为饲养家畜,促使定居生活形成,是演进的根本原因,正确。
B.人工取火的发明早在旧石器时代就已出现,它改善了原始人的生活条件,但不是推动从采集到种植、从行猎到饲养这一演进过程的根本原因,错误。
C.饲养水平的提高本身就是原始人类生产进步的表现之一,它是生产工具改进带来的结果,不是推动整个演进过程的根本原因,错误。
D.建筑技术的进步是定居生活带来的结果而非原因,它只能解释居住方式的变化,无法完整解释从采集到种植、从行猎到饲养的整体演进,错误。
4. 两河流域孕育了古巴比伦文明,下列关于古巴比伦文明的表述,正确的是( )
A. 建立了世界上第一个奴隶制国家
B. 制定了世界上现存最早的较为完整的成文法典
C. 发明了象形文字
D. 创立了佛教并向外传播
【答案】B
【解析】
【详解】A.世界上第一个奴隶制国家是古埃及,并非两河流域的古巴比伦,错误。
B.古巴比伦王国颁布《汉谟拉比法典》,这是迄今已知世界上现存最早的较为完整的成文法典,正确。
C.象形文字是古埃及人创造的文字,古巴比伦使用的是楔形文字,错误。
D.佛教诞生于古印度地区,和两河流域的古巴比伦文明没有关系,错误。
5. 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《摩诃婆罗多》 C. 《十二铜表法》 D. 《人权宣言》
【答案】A
【解析】
【详解】A.《汉谟拉比法典》是古巴比伦的成文法典,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,正确。
B.《摩诃婆罗多》属于古印度史诗,并不是法典,错误。
C.《十二铜表法》是罗马第一部成文法,时间晚于《汉谟拉比法典》,不符合题意,错误。
D.《人权宣言》是法国大革命时期颁布的资产阶级纲领文件,不属于法典,错误。
6. 下列民族中,不属于两河流域居民的是( )
A. 阿卡德人 B. 亚述人 C. 巴比伦人 D. 雅利安人
【答案】D
【解析】
【详解】A.阿卡德人曾在两河流域建立阿卡德王国,属于两河流域居民,错误。
B.亚述人在两河流域北部建立亚述帝国,属于两河流域居民,错误。
C.巴比伦人在两河流域建立古巴比伦王国,属于两河流域居民,错误。
D.雅利安人是进入古印度地区的族群,不属于两河流域居民,正确。
7. 古代埃及文明发源于尼罗河流域,下列文明成果属于古埃及的是( )
A. 楔形文字 B. 金字塔 C. 佛教 D. 《汉谟拉比法典》
【答案】B
【解析】
【详解】A.楔形文字是古代两河流域的文字,不属于古埃及,错误。
B.金字塔是古埃及文明的标志性建筑,属于古埃及文明成果,正确。
C.佛教诞生于古代印度,不属于古埃及,错误。
D.《汉谟拉比法典》是古代两河流域古巴比伦的法律文献,不属于古埃及,错误。
8. 下图是古埃及第十八王朝第5位统治者哈特谢普苏特跑步形象图,其旁边神秘文字的名称最有可能是( )
A. 甲骨文 B. 楔形文字 C. 象形文字 D. 玛雅文
【答案】C
【解析】
【详解】A.甲骨文是古代中国的古老文字,不符合古埃及,错误。
B.楔形文字是古代两河流域古巴比伦文明的文字,不符合古埃及,错误。
C.象形文字是古埃及人发明使用的典型古老文字,符合题意,正确。
D.玛雅文是古代美洲玛雅文明的文字,不符合古埃及,错误。
9. 古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”,主要是因为( )
A. 尼罗河定期泛滥,为农业提供了肥沃的土壤
B. 尼罗河是世界上最长的河流
C. 埃及人利用尼罗河开展大规模的海外贸易
D. 尼罗河两岸盛产纸草和巨石
【答案】A
【解析】
【详解】A.尼罗河定期泛滥,带来肥沃土壤,利于农业发展,孕育古埃及文明,正确。
B.河流长度和孕育古埃及文明没有直接因果关系,错误。
C.古埃及主要依托尼罗河发展内河农业,没有开展大规模海外贸易,错误。
D.纸草、巨石只是局部资源,不是古埃及文明诞生的主要原因,错误。
10. 古代印度早期文明的代表性城市有( )
A. 哈拉帕和摩亨佐·达罗 B. 雅典和斯巴达
C. 底比斯和孟菲斯 D. 巴比伦和尼尼微
【答案】A
【解析】
【详解】A.哈拉帕和摩亨佐·达罗,是古印度早期印度河文明的代表性城市,正确。
B.雅典和斯巴达,属于古希腊城邦,不属于古印度文明,错误。
C.底比斯和孟菲斯,是古埃及的著名城市,不属于古印度文明,错误。
D.巴比伦和尼尼微,属于两河流域文明,不属于古印度文明,错误。
11. 下列关于佛教的表述,正确的是( )
A. 公元前6世纪由乔达摩悉达多(释迦牟尼)创立
B. 佛教发源于古埃及
C. 佛教主张种姓制度神圣不可侵犯
D. 佛教产生于古代两河流域
【答案】A
【解析】
【详解】A.公元前6世纪,乔达摩悉达多在古印度创立佛教,正确。
B.佛教诞生在古印度,不是古埃及,错误。
C.佛教反对婆罗门特权,宣传众生平等,并不维护种姓制度神圣不可侵犯,错误。
D.佛教诞生在古印度,不是两河流域,错误。
12. 孔雀王朝时期,阿育王在全国竖立多根石柱,柱身铭刻他的敕令:宣扬佛法、禁止滥杀、倡导慈济。这些石柱敕令随着佛教一起,影响了中亚、东南亚等地。阿育王石柱敕令主要用于( )
A. 记录孔雀王朝的农田产量 B. 颁布汉语诏书管理中国
C. 代替货币在市场上流通 D. 宣扬佛教思想,扩大宗教与政治影响
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料石柱敕令内容是宣扬佛法、禁止滥杀、倡导慈济,没有记录农田产量,错误。
B.孔雀王朝是古印度政权,并不管理中国,也不会使用汉语,错误。
C.石柱是刻写敕令的纪念物,不能充当货币流通,错误。
D.阿育王石柱铭刻宣扬佛法的敕令,随佛教向外传播,既推广佛教,也扩大王朝政治影响力,正确。
13. 奥运会自公元前776年第一届开始就倡导和鼓励“业余参与”即民众广泛参与,而不至于成为少数人的事情。该业余原则主要反映了古希腊的( )
A. 法制观念 B. 科学精神 C. 自由思想 D. 民主意识
【答案】D
【解析】
【详解】A.法制观念强调法律在社会生活中的权威,材料涉及的是奥运会鼓励民众广泛参与,与法制观念无关,错误。
B.科学精神强调理性探索和实证研究,与奥运会业余参与原则无关,错误。
C.自由思想强调个人自由和思想解放,虽然与民众参与有关,但材料更突出的是民众作为公民平等参与公共活动的意识,错误。
D.古希腊奥运会鼓励民众广泛参与,而不是成为少数人的事情,体现了公民平等参与公共活动的民主意识,正确。
14. 在雅典戏剧《请愿妇女》中,外邦传令官谴责雅典民众经常在情绪驱使之下投票决议发动战争;在喜剧《马蜂》中,雅典陪审员被比喻为成群结队的马蜂,他们往往被“煽动家”蛊惑,不问案情原委便要判人重刑甚至死刑。这些戏剧共同说明当时( )
A. 对民主政治的批判反思 B. 雅典妇女政治地位提升
C. 人文精神影响文艺创作 D. 司法审判存在随意性
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料中《请愿妇女》批评雅典民众因情绪驱使投票发动战争,《马蜂》批评陪审员被“煽动家”蛊惑、不问案情就判人重刑甚至死刑,这些都反映了当时戏剧家对雅典直接民主政治弊端的批判与反思,正确。
B.材料涉及的是雅典民主政治的弊端,未涉及雅典妇女政治地位提升,错误。
C.材料体现的是对民主政治的批判反思,虽然属于文艺创作,但核心并非强调人文精神对文艺创作的影响,错误。
D.材料中《马蜂》确实涉及司法审判的随意性,但《请愿妇女》涉及的是民众情绪驱使下发动战争,《马蜂》涉及的是陪审员被蛊惑判刑,两者共同指向对民主政治的批判反思,“司法审判存在随意性”只涵盖其中一部戏剧的内容,表述片面,错误。
15. 在古代雅典,官员在上任前要由五百人议事会和陪审法庭对其进行资格审查;在卸任时,还要经过述职检查,如有公民就其任职行为提出指控,陪审法庭会依法进行审理。这反映了雅典民主政治( )
A. 以陪审法庭为核心 B. 维护官员合法权益
C. 对公共权力的监督 D. 存在很大的局限性
【答案】C
【解析】
【详解】A.雅典民主政治的核心是公民大会,公民大会是最高权力机构;陪审法庭只是最高司法机关,并非核心,错误。
B.题干讲述官员上任资格审查、卸任述职、接受公民指控审理,目的是约束官员而不是维护官员权益,错误。
C.对官员任职前后进行审查、审理公民指控,体现雅典对官员掌握的公共权力进行监督,正确。
D.题干只描述对官员的审查监督制度, 没有提及雅典民主的弊端、局限相关内容,错误。
16. “条条大道通罗马。”“身在罗马,就要像罗马人一样行事。”这两句话反映了罗马( )
A. 交通发达,经济繁荣 B. 法律完善,人人平等
C. 帝国强盛,影响深远 D. 文化多元,兼容并蓄
【答案】C
【解析】
【详解】A.“交通发达,经济繁荣”仅体现交通便利,不全面,错误。
B.罗马法律维护的是奴隶主阶级利益,并不存在人人平等,错误。
C.“条条大道通罗马”体现了罗马交通发达,也反映出罗马的强大影响力;“身在罗马,就要像罗马人一样行事”说明罗马的行为方式等对其他地区有很大影响。综合起来,这两句话反映了古罗马国力强盛,影响深远,正确。
D.材料主要强调罗马的影响力,不是文化多元,错误。
17. 阅读两幅图片,关于它们的关系的叙述解释最恰当的是( )
A. 图一是古希腊帕特农神庙,廊柱环绕
B. 图二是罗马大竞技场,拱门为特征
C. 图二建筑风格是吸收图一建筑风格特点并有所创新
D. 图一图二建筑艺术风格相互影响
【答案】C
【解析】
【详解】A.图一是古希腊帕特农神庙,廊柱环绕:该选项只单独介绍图一建筑的特点,没有说明两幅图片之间的关系,不符合题干要求,错误。
B.图二是罗马大竞技场,拱门为特征:该选项只单独介绍图二建筑的特点,没有说明两幅图片之间的关系,不符合题干要求,错误。
C.图二建筑风格是吸收图一建筑风格特点并有所创新:古罗马文明继承古希腊文明,罗马大竞技场吸收了古希腊的廊柱艺术,同时创新发展出拱门、大拱顶等罗马特色建筑结构,准确说明了二者的传承与创新关系,正确。
D.图一图二建筑艺术风格相互影响:古希腊文明早于罗马,是罗马学习借鉴希腊建筑,并不是相互影响,表述不符合史实,错误。
18. 下面是关于罗马历史上发生的重要事件的时间轴,其中表述符合罗马史实的是( )
A. ①处:罗马出现城邦 B. ②处:罗马帝国进入黄金时期
C. ③处:罗马共和国演变为罗马帝国 D. ④处:东罗马帝国灭亡
【答案】C
【解析】
【详解】A.①处为公元前6世纪,此时罗马已建立共和国(公元前509年),而非“出现城邦”,错误。
B.②处为公元前2世纪,此时罗马尚处于共和国时期,罗马帝国进入黄金时期是在公元2世纪,时间不符,错误。
C.③处为公元前27年,屋大维首创“元首制”,掌握最高统治权,罗马共和国演变为罗马帝国,正确。
D.④处为公元476年,这一年西罗马帝国灭亡,东罗马帝国(拜占庭帝国)灭亡于1453年,错误。
二、综合题。(本大题共3小题,共45分)
19. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 “万岁,尼罗河!你来到这片大地……你种植了拉神开辟的花园,给一切行走者以生命。”
材料二 金字塔是古埃及文明的象征,反映了其社会经济发展的高水平,是智慧的结晶。
(1)材料一中的“尼罗河”孕育了哪一古代文明?
(2)结合材料二,说明金字塔的历史价值。
(3)古埃及文明在天文学和文字方面的成就各一例。
(4)简析大河流域为何成为人类文明的摇篮。
【答案】(1)文明:古埃及文明
(2)历史价值:①体现高超建筑技术;②反映宗教信仰(法老崇拜);③是研究古埃及社会结构的重要实物证据。
(3)天文学:制定太阳历(365天);文字:象形文字。
(4)原因:①水源充足,利于农业;②冲积平原土壤肥沃;③便于交通与交流;④自然屏障提供安全环境。
【解析】
【小问1详解】
文明:根据材料一中“尼罗河”结合所学知识可知,尼罗河孕育的古代文明是古埃及文明。
【小问2详解】
历史价值:根据材料“金字塔是古埃及文明的象征,反映了其社会经济发展的高水平,是智慧的结晶。”结合所学知识可知,金字塔作为古埃及文明的标志性建筑,展现了古埃及人在建筑技术和工程方面的卓越能力,体现了高超的建筑技术。金字塔作为法老的陵墓,不仅反映了古埃及人对死后世界的信仰,也体现了他们对法老的崇拜,反映了宗教信仰(法老崇拜)。金字塔的建造规模和装饰细节,为我们提供了关于古埃及社会结构、经济状况和文化发展的重要线索,是研究古埃及社会结构的重要实物证据。
【小问3详解】
天文学:根据材料“古埃及文明”结合所学知识可知,在天文学方面,古埃及人制定了太阳历,将一年分为365天,这一历法对后来的天文学和历法制定产生了深远影响。
文字:根据材料“古埃及文明”结合所学知识可知,在文字方面,古埃及人创造了象形文字,这是世界上最早的文字之一,为古埃及文明的传承和发展提供了重要工具。
【小问4详解】
原因:结合所学知识可知,大河流域成为人类文明的摇篮,原因主要有以下几点。首先,大河流域水源充足,为农业灌溉提供了便利条件,有利于农作物的生长和丰收。其次,大河流域的冲积平原土壤肥沃,为农业生产提供了良好的土壤条件。此外,大河流域还便于水上交通和陆上交流,促进了不同地区之间的经济和文化交流。最后,大河流域的自然屏障如河流、山脉等,为古代文明提供了相对安全的环境,有利于文明的稳定和发展。
20. 民主与法制建设是古今中外人类社会文明的重要组成部分,也是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读材料,完成下列探究。
材料一
(1)指出公民大会在希腊城邦雅典的地位。结合所学知识,图C中的什么人能够从图B漫画《通途》中进入公民大会会场?依据图C,分析雅典政治的局限性。
材料二 罗马发展史时间轴
(2)请把材料二的时间轴补充完整。
A____的建立,B____起义,C____成为罗马帝国“内湖”,D____灭亡。
材料三 公元前450年左右,罗马通过了一部法律文献,涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。其中的债务法规定:债权人有权拘禁不能按期还债的债务人。甚至可以给他戴上脚镣,卖到国外或杀死他……
——《世界法律史》
(3)写出这部法律文献的名称。依据材料三并结合所学知识对该法律作简要评价。
【答案】(1)地位:公民大会是雅典最高权力机关
人:成年男性公民
局限性:妇女、儿童、奴隶和外邦人被排斥在外
(2) ①. ①.罗马共和国 ②. ②.斯巴达克 ③. ③.地中海 ④. ④.西罗马帝国
(3)名称:《十二铜表法》
评价:使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制贵族对法律的曲解和滥用,但该法律本质上维护奴隶主阶级的利益。
【解析】
【小问1详解】
地位:根据图A的标题“公民在公民大会上自由发言”并结合有关雅典民主的知识→公民大会是雅典最高权力机关。
人:根据材料结合所学知识→公民是希腊社会的主体阶层,是城邦政治的核心力量,公民通常由除妇女、奴隶和外邦移民之外的本邦成年男子组成,他们有资格参加各种公共活动,有权利参与城邦行政与司法事务。
局限性:根据所学知识→雅典民主政治是公民为主体的民主政治,其民主政治将妇女、儿童、奴隶和外邦人排斥在外。
【小问2详解】
A:公元前509年,罗马建立了共和国,因此①处应罗马共和国。
B:斯巴达克起义爆发于公元前73年,是罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义。它加剧了罗马奴隶制的经济危机,加速了罗马政权由共和制向君主制的过渡,因此②处应斯巴达克。
C:2世纪罗马帝国疆域横跨欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的‘内湖’,因此③处应地中海。
D:395年,罗马帝国分裂为东、西两部分。476年,西罗马帝国被日耳曼人灭亡,西欧奴隶社会结束,开始了欧洲中世纪历史,因此④处应西罗马帝国。
【小问3详解】
名称:根据材料“公元前450年左右,罗马通过了一部法律文献,涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容”等信息结合所学知识→公元前449年颁布了《十二铜表法》,这些刻于12块铜牌之上的法律条文,内容涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面,因此材料内容主要体现了《十二铜表法》。
评价:“其中的债务法规定:债权人有权拘禁不能按期还债的债务人。甚至可以给他戴上脚镣,卖到国外或杀死他……”并根据所学知识,《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制贵族对法律的曲解和滥用,但该法律本质上维护的是奴隶主阶级的利益。
21. 阅读材料,回答问题。
材料一
(1)结合所学知识,说明①处的古代文明被认为是“尼罗河的赠礼”的理由。②处的古代文明产生的世界性宗教是什么?
材料二
我们的制度之所以被称为民主制,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争端的时候,每个人在法律上都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人,担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于哪个阶级,而是因为他们的个人才能。
——摘编自修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
(2)依据材料二及所学知识,指出图B人物主政时期雅典民主政治的发展状况。请你评价雅典民主政治。
材料三
亚历山大的东征……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海、北海、波罗的海诸航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
(3)材料三是如何评价亚历山大东征的?
(4)结合上述材料及所学,谈谈我们在当今应如何对待不同文明的差异性。
【答案】(1)理由:①尼罗河的定期泛滥为埃及带来了肥沃的土壤;②尼罗河浇灌着两岸的庄稼;③尼罗河河水哺育着沿岸的埃及人民。
宗教:佛教。 (2)状况:奴隶制民主政治发展到高峰。
积极:①促进了雅典的经济繁荣,使雅典国力强盛;②为近代西方的民主政治建设提供了重要的借鉴意义。
消极:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利,是少数人的民主。
(3)评价:亚历山大东征是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件;加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;促进了东西方文化的大交汇。
(4)对待:①维护文明的多样性,尊重各国、各民族的文明;②向优秀文明学习借鉴;③相互尊重,开放包容。
【解析】
【小问1详解】
理由:①处为尼罗河流域的古埃及文明。古埃及位于干旱的沙漠地带,农业的生存完全依赖于尼罗河定期的泛滥带来的肥沃淤泥,尼罗河河水哺育着沿岸的埃及人民,因此希罗多德将其称为“尼罗河的赠礼”。
宗教:②处为印度河流域的古印度文明,诞生于此的世界性宗教是由乔达摩·悉达多创立的佛教。
【小问2详解】
状况:图B中的人物是古希腊雅典的著名政治家伯里克利。结合材料“政权在全体公民手中”及教材,在他主政期间,雅典的公职人员几乎都由抽签产生,奴隶制民主政治发展到高峰。
积极:雅典民主政治促进了雅典的经济繁荣,使雅典国力强盛,也为近代西方民主政治建设提供了重要借鉴。
消极:雅典民主政治中,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利,本质上是少数奴隶主的民主
【小问3详解】
评价:“亚历山大东征……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件”→提炼“亚历山大东征是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件”;“联系太平洋西海岸、印度洋、地中海、北海、波罗的海诸航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的”→提炼“亚历山大东征是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件”。
【小问4详解】
对待:本题是一道开放性论述题。材料一展示了多元的大河文明与海洋文明,材料二展示了希腊的民主制度,材料三探讨了不同文明之间的冲突与和平交往。综合来看,面对当今世界不同文明的差异性,我们应①维护文明的多样性,尊重各国、各民族的文明;②向优秀文明学习借鉴;③相互尊重,开放包容。
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扶绥县育才学校2026年秋季学期九年级第一次月考
历史试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
(全卷满分75分,考试时间75分钟)
一、选择题(每小题2分,共30分。每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选得0分)
1. 某洞穴壁画上绘有人类集体围猎猛犸象的场景,据此推断当时最可能处于( )
A. 旧石器时代 B. 新石器时代 C. 青铜时代 D. 铁器时代
2. 下列农作物与最早培育地区对应正确的一组是( )
A. 东亚——小麦 B. 西亚——水稻和粟
C. 西亚——小麦和大麦 D. 美洲——水稻
3. 原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从渔猎到饲养家畜的演进过程。推动这个演进过程的根本原因是( )
A. 生产工具的改进 B. 人工取火的发明
C. 饲养水平的提高 D. 建筑技术的进步
4. 两河流域孕育了古巴比伦文明,下列关于古巴比伦文明的表述,正确的是( )
A. 建立了世界上第一个奴隶制国家
B. 制定了世界上现存最早的较为完整的成文法典
C. 发明了象形文字
D. 创立了佛教并向外传播
5. 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《摩诃婆罗多》 C. 《十二铜表法》 D. 《人权宣言》
6. 下列民族中,不属于两河流域居民的是( )
A. 阿卡德人 B. 亚述人 C. 巴比伦人 D. 雅利安人
7. 古代埃及文明发源于尼罗河流域,下列文明成果属于古埃及的是( )
A. 楔形文字 B. 金字塔 C. 佛教 D. 《汉谟拉比法典》
8. 下图是古埃及第十八王朝第5位统治者哈特谢普苏特跑步形象图,其旁边神秘文字的名称最有可能是( )
A. 甲骨文 B. 楔形文字 C. 象形文字 D. 玛雅文
9. 古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”,主要是因为( )
A. 尼罗河定期泛滥,为农业提供了肥沃的土壤
B. 尼罗河是世界上最长的河流
C. 埃及人利用尼罗河开展大规模的海外贸易
D. 尼罗河两岸盛产纸草和巨石
10. 古代印度早期文明的代表性城市有( )
A. 哈拉帕和摩亨佐·达罗 B. 雅典和斯巴达
C. 底比斯和孟菲斯 D. 巴比伦和尼尼微
11. 下列关于佛教的表述,正确的是( )
A. 公元前6世纪由乔达摩悉达多(释迦牟尼)创立
B. 佛教发源于古埃及
C. 佛教主张种姓制度神圣不可侵犯
D. 佛教产生于古代两河流域
12. 孔雀王朝时期,阿育王在全国竖立多根石柱,柱身铭刻他的敕令:宣扬佛法、禁止滥杀、倡导慈济。这些石柱敕令随着佛教一起,影响了中亚、东南亚等地。阿育王石柱敕令主要用于( )
A. 记录孔雀王朝的农田产量 B. 颁布汉语诏书管理中国
C. 代替货币在市场上流通 D. 宣扬佛教思想,扩大宗教与政治影响
13. 奥运会自公元前776年第一届开始就倡导和鼓励“业余参与”即民众广泛参与,而不至于成为少数人的事情。该业余原则主要反映了古希腊的( )
A. 法制观念 B. 科学精神 C. 自由思想 D. 民主意识
14. 在雅典戏剧《请愿妇女》中,外邦传令官谴责雅典民众经常在情绪驱使之下投票决议发动战争;在喜剧《马蜂》中,雅典陪审员被比喻为成群结队的马蜂,他们往往被“煽动家”蛊惑,不问案情原委便要判人重刑甚至死刑。这些戏剧共同说明当时( )
A. 对民主政治的批判反思 B. 雅典妇女政治地位提升
C. 人文精神影响文艺创作 D. 司法审判存在随意性
15. 在古代雅典,官员在上任前要由五百人议事会和陪审法庭对其进行资格审查;在卸任时,还要经过述职检查,如有公民就其任职行为提出指控,陪审法庭会依法进行审理。这反映了雅典民主政治( )
A. 以陪审法庭为核心 B. 维护官员合法权益
C. 对公共权力的监督 D. 存在很大的局限性
16. “条条大道通罗马。”“身在罗马,就要像罗马人一样行事。”这两句话反映了罗马( )
A. 交通发达,经济繁荣 B. 法律完善,人人平等
C. 帝国强盛,影响深远 D. 文化多元,兼容并蓄
17. 阅读两幅图片,关于它们的关系的叙述解释最恰当的是( )
A. 图一是古希腊帕特农神庙,廊柱环绕
B. 图二是罗马大竞技场,拱门为特征
C. 图二建筑风格是吸收图一建筑风格特点并有所创新
D. 图一图二建筑艺术风格相互影响
18. 下面是关于罗马历史上发生的重要事件的时间轴,其中表述符合罗马史实的是( )
A. ①处:罗马出现城邦 B. ②处:罗马帝国进入黄金时期
C. ③处:罗马共和国演变为罗马帝国 D. ④处:东罗马帝国灭亡
二、综合题。(本大题共3小题,共45分)
19. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 “万岁,尼罗河!你来到这片大地……你种植了拉神开辟的花园,给一切行走者以生命。”
材料二 金字塔是古埃及文明的象征,反映了其社会经济发展的高水平,是智慧的结晶。
(1)材料一中的“尼罗河”孕育了哪一古代文明?
(2)结合材料二,说明金字塔的历史价值。
(3)古埃及文明在天文学和文字方面的成就各一例。
(4)简析大河流域为何成为人类文明的摇篮。
20. 民主与法制建设是古今中外人类社会文明的重要组成部分,也是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读材料,完成下列探究。
材料一
(1)指出公民大会在希腊城邦雅典的地位。结合所学知识,图C中的什么人能够从图B漫画《通途》中进入公民大会会场?依据图C,分析雅典政治的局限性。
材料二 罗马发展史时间轴
(2)请把材料二的时间轴补充完整。
A____的建立,B____起义,C____成为罗马帝国“内湖”,D____灭亡。
材料三 公元前450年左右,罗马通过了一部法律文献,涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。其中的债务法规定:债权人有权拘禁不能按期还债的债务人。甚至可以给他戴上脚镣,卖到国外或杀死他……
——《世界法律史》
(3)写出这部法律文献的名称。依据材料三并结合所学知识对该法律作简要评价。
21. 阅读材料,回答问题。
材料一
(1)结合所学知识,说明①处的古代文明被认为是“尼罗河的赠礼”的理由。②处的古代文明产生的世界性宗教是什么?
材料二
我们的制度之所以被称为民主制,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争端的时候,每个人在法律上都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人,担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于哪个阶级,而是因为他们的个人才能。
——摘编自修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
(2)依据材料二及所学知识,指出图B人物主政时期雅典民主政治的发展状况。请你评价雅典民主政治。
材料三
亚历山大的东征……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海、北海、波罗的海诸航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
(3)材料三是如何评价亚历山大东征的?
(4)结合上述材料及所学,谈谈我们在当今应如何对待不同文明的差异性。
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