第72练 第九单元测验《物理（化工农医类）》（人教版）《一课一练》(原卷版+解析版)

编写说明：《物理（化工农医类）》（人教版）《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源，作业设计严格对标课堂知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑，侧重于基础性与实效性，旨在降低学习门槛，帮助学生巩固课堂所学，通过科学、系统的反复训练，帮助学生打牢知识基础。 《物理（化工农医类）》（人教版） 第九单元 核能及其应用 第72练 单元测验 一、选择题 1．原子核含有的中子数为（　　） A．9 B．10 C．19 D．28 【答案】B 【详解】中子数。 2．某电中性原子的原子核内有15个质子，则核外电子数为（　　） A．10 B．30 C．15 D．无法确定 【答案】C 【详解】电中性原子的电子数等于质子数。 3．和互为同位素，判断依据是二者（　　） A．电子数一定不同 B．中子数相同、质子数不同 C．质量数相同 D．质子数相同、中子数不同 【答案】D 【详解】同位素属于同一元素，质子数相同，但中子数和质量数不同。 4．在原子核尺度内，使核子能够结合的重要相互作用是（　　） A．核力 B．浮力 C．摩擦力 D．支持力 【答案】A 【详解】核力是核子之间很强的短程相互作用。 5．核反应产生质量亏损时，对应的能量变化为（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】质能关系为。 6．核电站目前主要利用的核反应是（　　） A．化学燃烧 B．不可控轻核聚变 C．可控重核裂变 D．静电感应 【答案】C 【详解】现有核电站通过控制重核裂变的链式反应释放能量。 7．轻核聚变与重核裂变的共同点是（　　） A．都不需要任何条件 B．都不改变原子核 C．都属于化学反应 D．都可能释放核能 【答案】D 【详解】裂变和聚变都涉及原子核变化，在适当条件下都能释放核能。 8．核反应堆中需要调节链式反应速率，可采用的措施是（　　） A．改变控制棒插入深度 B．拆除全部屏蔽 C．任意提高燃料量 D．关闭所有监测设备 【答案】A 【详解】控制棒吸收中子，改变其插入深度可以调节裂变反应速率。 9．用放射性同位素研究药物在人体内的分布，属于核技术的（　　） A．机械加工 B．示踪应用 C．热力循环 D．光学成像 【答案】B 【详解】探测示踪同位素发出的射线，可以了解药物在体内的分布和变化。 10．短时间接近放射源完成必要操作后立即离开，主要体现的防护原则是（　　） A．取消屏蔽 B．减小距离 C．缩短接触时间 D．增加剂量 【答案】C 【详解】在完成必要工作的前提下缩短接触时间，可减少所受辐射剂量。 二、填空题 11．原子核的质量数、质子数和中子数满足关系________。 【答案】 【详解】质量数等于原子核内质子数与中子数之和。 12．电中性的原子含有________个质子、________个中子和________个电子。 【答案】6；8；6 【详解】质子数为6，中子数为，中性原子的电子数为6。 13．质量亏损与能量变化满足________；公式中的表示________。 【答案】；真空中的光速 【详解】质能关系说明质量与能量之间存在联系。 14．放射源使用后应按规定登记、储存，受污染物和废源不得随意________。 【答案】丢弃或排放 【详解】放射性废物必须分类、标识并交由符合规定的机构处理。 三、解答题 15．铁原子核含有多少个质子、中子和核子？若另一个铁原子核的质量数为58，说明两者为什么互为同位素。 【答案】前者含26个质子、30个中子和56个核子。质量数为58的铁核仍含26个质子，但中子数为32；两者质子数相同而中子数不同，所以互为同位素。 【详解】对，、，所以。同一种元素的质子数相同，质量数不同意味着中子数不同。 16．核反应属于裂变还是聚变？分别核对反应前后的质量数之和与电荷数之和。 【答案】属于聚变。反应前后质量数之和均为5，电荷数之和均为2。 【详解】两个较轻的氢核结合并生成较重的氦核，属于轻核聚变。质量数：；电荷数：。 17．某次核反应的质量亏损为，真空光速取。求反应释放的能量。 【答案】反应释放的能量为。 【详解】由，得。 18．某医院需要使用密封放射源进行诊疗。请从领取与登记、操作防护、存放管理、异常情况处理四个环节，提出一套基本安全要求。 【答案】领取与登记：核对放射源编号、活度和用途，完整记录领用与归还；操作防护：由受训人员按规程操作，缩短接触时间、增大距离并使用合适屏蔽，佩戴个人剂量计；存放管理：使用有标识的专用屏蔽容器和受控场所，定期盘点监测；异常处理：发现遗失、破损或剂量异常时立即停止作业、隔离现场并按预案报告，不得擅自处置。 【详解】放射源管理必须覆盖全流程，并贯彻时间、距离和屏蔽三项防护原则。 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：《物理（化工农医类）》（人教版）《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源，作业设计严格对标课堂知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑，侧重于基础性与实效性，旨在降低学习门槛，帮助学生巩固课堂所学，通过科学、系统的反复训练，帮助学生打牢知识基础。 《物理（化工农医类）》（人教版） 第九单元 核能及其应用 第72练 单元测验 一、选择题 1．原子核含有的中子数为（　　） A．9 B．10 C．19 D．28 2．某电中性原子的原子核内有15个质子，则核外电子数为（　　） A．10 B．30 C．15 D．无法确定 3．和互为同位素，判断依据是二者（　　） A．电子数一定不同 B．中子数相同、质子数不同 C．质量数相同 D．质子数相同、中子数不同 4．在原子核尺度内，使核子能够结合的重要相互作用是（　　） A．核力 B．浮力 C．摩擦力 D．支持力 5．核反应产生质量亏损时，对应的能量变化为（　　） A． B． C． D． 6．核电站目前主要利用的核反应是（　　） A．化学燃烧 B．不可控轻核聚变 C．可控重核裂变 D．静电感应 7．轻核聚变与重核裂变的共同点是（　　） A．都不需要任何条件 B．都不改变原子核 C．都属于化学反应 D．都可能释放核能 8．核反应堆中需要调节链式反应速率，可采用的措施是（　　） A．改变控制棒插入深度 B．拆除全部屏蔽 C．任意提高燃料量 D．关闭所有监测设备 9．用放射性同位素研究药物在人体内的分布，属于核技术的（　　） A．机械加工 B．示踪应用 C．热力循环 D．光学成像 10．短时间接近放射源完成必要操作后立即离开，主要体现的防护原则是（　　） A．取消屏蔽 B．减小距离 C．缩短接触时间 D．增加剂量 二、填空题 11．原子核的质量数、质子数和中子数满足关系________。 12．电中性的原子含有________个质子、________个中子和________个电子。 13．质量亏损与能量变化满足________；公式中的表示________。 14．放射源使用后应按规定登记、储存，受污染物和废源不得随意________。 三、解答题 15．铁原子核含有多少个质子、中子和核子？若另一个铁原子核的质量数为58，说明两者为什么互为同位素。 16．核反应属于裂变还是聚变？分别核对反应前后的质量数之和与电荷数之和。 17．某次核反应的质量亏损为，真空光速取。求反应释放的能量。 18．某医院需要使用密封放射源进行诊疗。请从领取与登记、操作防护、存放管理、异常情况处理四个环节，提出一套基本安全要求。 学科网（北京）股份有限公司 $