Unit 4 Colour a Keyboard (单元自测练习卷)-2026-2027学年教科版英语三年级上册

三年级上册英语Unit 4 Colour a Keyboard自测卷·基础卷 （教科版·新教材） （满分：100分 每小题2分 共7大题） 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ 一、写出下列字母的左邻右舍（注意大小写格式）。（12分） 1. ______ M ______ 2. ______ S ______ 3. ______ j ______ 4. ______ X ______ 5. ______ p ______ 6. ______ t ______ 二、根据中文意思，补全下列单词。（16分） 1. 红色 r ____ d 2. 蓝色 b l ____ e 3. 绿色 g r ____ e n 4. 黄色 y e ll ____ w 5. 白色 w h ____ t e 6. 手 h ____ n d 7. 拼写 s p e ____ l 8. 教 t e ____ c h 三、单项选择。选择最佳答案，把其字母编号写在括号内。（20分） 1. What colour is the apple? ( ) A. It's red. B. It's R-E-D. 2. How do you spell "blue"? ( ) A. It's a blue pen. B. It's B-L-U-E. 3. Can you teach me? ( ) A. Sure. B. Thank you. 4. I can colour my keyboard! ( ) A. That's cool! B. This is my finger. 5. ______ do you spell "green"? ( ) A. What B. How 6. First colour Q, A, and Z ______ blue. ( ) A. / B. a 7. I have two coloured ______. ( ) A. pencil B. pencils 8. That ______ cool! ( ) A. look B. looks 9. Use your ______ hand. ( ) A. left B. letter 10. Let's ______ the keyboard. ( ) A. colour B. colours 四、从方框中选择合适的单词补全句子，把序号写在横线上。每词只用一次。（12分） A. spell B. colour C. Sure D. left E. looks F. teach 1. That ________ cool! 2. How do you ________ "white"? 3. Can you ________ me how to do it? 4. ________ the apple red, please. 5. —Can you help me? —________. 6. This is my ________ hand. 五、根据情景，选择最佳答案，把字母编号写在括号内。（12分） 1. 你想知道"red"怎么拼写，应该问： ( ) A. What's red? B. How do you spell red? 2. 你想请同学教你涂色，应该说： ( ) A. Can you teach me? B. Thank you. 3. 你想让朋友把字母A涂成绿色，应该说： ( ) A. Colour it green. B. It's green. 4. 同学夸你的画很酷，你应该回答： ( ) A. Thank you. B. You're welcome. 5. 你想问"它是什么颜色？"，应该说： ( ) A. What colour is it? B. How colour is it? 6. 你同意帮同学的忙，可以说： ( ) A. Sure. B. Sorry. 六、从方框中选择合适的句子补全对话，把序号写在横线上。（12分） A. It's G-R-E-E-N. B. That's cool! C. Can you teach me? D. How do you spell it? E. Let's colour it. F. What colour is it? Tom: Hi, Lucy. Look at my picture! Lucy: Wow! 1. ________ Tom: Thank you. I want to colour the tree. Lucy: 2. ________ Tom: It's green. Lucy: Green? 3. ________ Tom: 4. ________ Lucy: I don't know how to colour. 5. ________ Tom: Sure! 6. ________ Lucy: OK! Let's do it together. 七、阅读短文，判断下列句子是否与短文内容一致。一致的写"T"，不一致的写"F"。（16分） Hello! My name is Lily. I have a box of coloured pencils. Look! This is a red pencil. That is a yellow pencil. The green pencil is on the desk. The blue pencil is in my pencil case. I like the white pencil best. I can colour a beautiful picture with my coloured pencils. 1. Lily has a box of coloured pencils. ( ) 2. The red pencil is on the desk. ( ) 3. The green pencil is in the pencil case. ( ) 4. Lily likes the white pencil best. ( ) 5. Lily can colour a picture with the pencils. ( ) 6. The blue pencil is on the desk. ( ) 7. Five colours are mentioned（被提到）. ( ) 8. Lily doesn't like the coloured pencils. ( ) 答案与解析 一、写出下列字母的左邻右舍（每小题2分，共12分） 1. L, N 2. R, T 3. i, k 4. W, Y 5. o, q 6. s, u 【解析】本题考查26个英文字母的顺序和大小写书写。第1、2、4题为大写字母， 左邻右舍也要写大写；第3、5、6题为小写字母，左邻右舍也要写小写。 二、补全单词（每小题2分，共16分） 1. red 2. blue 3. green 4. yellow 5. white 6. hand 7. spell 8. teach 【解析】本题考查本单元核心词汇。颜色类：red（红）、blue（蓝）、green（绿）、 yellow（黄）、white（白）；身体部位：hand（手）；动作类：spell（拼写）、teach（教）。 三、单项选择（每小题2分，共20分） 1. A 【解析】What colour问的是"什么颜色"，直接回答颜色名称，选A。B是拼写回答。 2. B 【解析】How do you spell...?是问"怎么拼写"，要用字母拼写回答，选B。 3. A 【解析】Can you teach me?（你能教我吗？）的肯定回答用Sure.（当然可以），选A。 4. A 【解析】对别人的能力或作品表示赞叹用That's cool!（太酷了！），选A。 5. B 【解析】询问拼写用How do you spell...?，how表示"怎样、如何"，选B。 6. A 【解析】"colour sth. + 颜色"表示"把某物涂成……色"，颜色前不加冠词，选A。 7. B 【解析】two表示"两个"，后面的名词要用复数形式pencils，选B。 8. B 【解析】That是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式looks，选B。 9. A 【解析】left hand是"左手"，letter是"字母"，根据句意选A。 10. A 【解析】Let's后面跟动词原形，选A。 四、选词填空（每小题2分，共12分） 1. E 【解析】That looks cool! 那看起来很酷！look作系动词表示"看起来"。 2. A 【解析】How do you spell...? 你怎么拼写……？spell是动词"拼写"。 3. F 【解析】teach sb. how to do sth. 教某人如何做某事，teach是"教"。 4. B 【解析】这是祈使句，colour作动词表示"给……涂色"。 5. C 【解析】对请求的肯定回答用Sure.（当然可以）。 6. D 【解析】left hand是固定搭配，意思是"左手"。 五、情景交际（每小题2分，共12分） 1. B 【解析】询问单词的拼写要用How do you spell...?句型。 2. A 【解析】请求别人教自己做某事用Can you teach me? 3. A 【解析】让别人做某事用祈使句：Colour it green. 把它涂成绿色。 4. A 【解析】听到别人的赞美时，应该表示感谢，说Thank you. 5. A 【解析】询问颜色用What colour is it? 6. A 【解析】同意对方的请求用Sure.（当然可以）。 六、补全对话（每小题2分，共12分） 1. B 【解析】看到Tom的画，表示赞叹用That's cool! 2. F 【解析】根据答语It's green.可知Lucy在问颜色，用What colour is it? 3. D 【解析】Lucy想知道green怎么拼，问How do you spell it? 4. A 【解析】回答拼写用It's G-R-E-E-N. 5. C 【解析】Lucy不会涂色，请求帮助用Can you teach me? 6. E 【解析】Tom同意了，提议一起涂用Let's colour it. 七、阅读理解（每小题2分，共16分） 1. T 【解析】根据"I have a box of coloured pencils."可知Lily有一盒彩色铅笔。 2. F 【解析】文中说"This is a red pencil."没有说红铅笔的位置，在桌子上的是绿铅笔。 3. F 【解析】根据"The green pencil is on the desk."可知绿铅笔在桌子上，不在铅笔盒里。 4. T 【解析】根据"I like the white pencil best."可知Lily最喜欢白色铅笔。 5. T 【解析】根据"I can colour a beautiful picture with my coloured pencils."可知正确。 6. F 【解析】根据"The blue pencil is in my pencil case."可知蓝铅笔在铅笔盒里，不在桌子上。 7. T 【解析】文中提到了red, yellow, green, blue, white五种颜色。 8. F 【解析】Lily喜欢彩色铅笔，她能用铅笔画漂亮的画，所以说不喜欢是错误的。 学科网（北京）股份有限公司 $