第28卷 款式图的特点与绘制技法【考点】《服装设计》浙江省（单独招生考试）《服装类考纲百套卷》（原卷版+解析版）

编写说明：浙江省（单独招生考试）《服装类考纲百套卷》，依据《浙江省服装类理论知识高校招生职业技能考试大纲》编写。本专辑涵盖3门课程，且每门课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第28卷为考点训练卷，按《服装设计》范围和要求编写。具体内容为： 3.服装设计图绘制： （2）了解服装款式图的特点，掌握其绘制技法。 浙江省《服装类考纲百套卷》第28卷 《服装设计》 款式图的特点与绘制技法 考点训练卷 时间：60分钟 总分：100分 班级______________ 姓名______________ 学号______________ 成绩______________ 一、单选题（本大题共10题，每小题2分，共20分） 1.将设计图中表现不够清楚的部位具体而又准确地表现出来的设计图是（ ） A.服装结构图 B.服装款式图 C.服装工艺单 D.服装效果图 2.与服装效果图相比，服装款式图在表现上的主要优势是（ ） A.更为直观，能快速表现款式的特征 B.更能表现面料的质感与光泽 C.更能体现着装后的整体氛围 D.更适合表现人体的动态姿势 3.服装款式图可以较为全面地展示设计的全貌，其展示角度一般包括（ ） A.正面、背面两个角度 B.正面、背面、侧面三个角度 C.正面、背面与人体动态三个角度 D.正面、背面、侧面以及局部 4.服装款式图的绘制一般采用（ ） A.自由随意的速写线条 B.表现光影明暗的调子线条 C.较为规则的线，图面工整规范 D.模拟人体动态的曲线 5.需要清晰表达服装的正面、背面、内部结构线与分割线等细节时，宜采用的款式图表现方法是（ ） A.利用人台绘制 B.利用比例定点绘制 C.利用服装照片绘制 D.模拟人体动态绘制 6.关于利用人台绘制服装款式图，下列说法不正确的一项是（ ） A.人台经放大或缩小复印后不能再作为模板使用 B.人台可分为成年人体分体式、连体式和儿童体人台 C.画好的人台可根据要求放大或缩小复印后反复使用 D.在人台上画款式图时要注意服装与人体的合体度 7.一款连衣裙需要同时提交两种图样：一种用于向客户展示穿着后的整体效果与面料质感，另一种用于向生产部门交代领型、省道与分割线的准确位置。后者应选用的图样及其主要要求是（ ） A.效果图，应注重光影调子的层次表现 B.效果图，应注重人体动态的自然表现 C.款式图，应线条规则、结构清楚并附文字说明 D.款式图，应重点表现面料的悬垂与褶皱 8.服装款式图完成后，通常还应附上必要的文字说明，其内容一般包括（ ） A.服装的价格定位与销售渠道等商业信息 B.服装的洗涤方式与养护要求等使用信息 C.服装的号型规格与尺寸数据等规格信息 D.设计意图、主题、工艺要点与面辅料选用要求 9.一款半身裙的款式图中，裙摆被画成一条水平直线，腰部与臀部均无弧线，裙身缺少体积感。据此可判断，该款式图在绘制上出现的问题是（ ） A.领口与门襟的位置偏离服装的中心线 B.肩部画得过于平直，未自然下垂 C.省道与褶裥数量过多，画面繁杂 D.腰部无弧线、裙摆过直，未形成波浪线 10.绘制裤子款式图时，为避免画面僵硬、扁平并体现工艺细节，正确的处理方式是（ ） A.省道与臀部均用直线，以保持画面简洁 B.腰头用弧线，臀部微凸，加省道与裤门襟 C.画外形轮廓而省去省道与门襟等细节 D.把腰头画成水平直线，以突出挺括感 二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。正确的打“√”，错误的打“×”） 11.服装款式图是设计师表达设计想法的重要方式，在批量服装生产中，生产人员须根据所提供的样品及样图要求进行操作。（ ） 12.服装款式图的绘制不如效果图直观，因而不便于快速表现款式的特征。（ ） 13.服装款式图可以利用比例定点、人台、服装照片、服装款式模板以及模拟人体动态等方法绘制。（ ） 14.用于绘制款式图的人台可分为成年人体分体式人台、成年人体连体式人台和儿童体人台。（ ） 15.在人台上画服装款式图时，下装的腿部往往是服装与人体贴合最为紧密的部位。（ ） 16.依据照片绘制款式图，背面图必须另行取景，不能由正面外形翻转得到。（ ） 17.依照照片描摹款式图时，对称部位必须严格对称，有特殊工艺或结构要求之处须单独表现。（ ） 18.服装款式图的模板是固定不变的，其造型不能随款式变化而调整。（ ） 19.衬衫款式图中，领口、肩部与口袋应画出厚度，领口、手肘与下摆的线条应有弧度，整体线条有曲有直而不死板。（ ） 20.绘制翻驳领外套的款式图时，单排扣门襟应尽量加宽，扣子可偏离中心线以增强动感。（ ） 三、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 21.服装款式图可以从正面、背面、侧面等多个角度展示设计的全貌，此外还包括________。 22.款式图所用线条较为规则，完成后整幅图面显得工整而________。 23.利用人台绘制款式图时，画好的人台只要按需要作放大或缩小的处理，就可以长期作为模板使用，这种处理方式是________。 24.依据照片绘制款式图时，由正面外形得到背面图的做法，是先把正面外形进行________。 25.依据照片确定款式整体外形时，须把握长与宽之间的________。 26.服装款式图完成后还应附上必要的文字说明，例如设计意图、主题、工艺制作要点、面辅料及配件的选用要求等，要将文字与画________。 27.在服装款式图易错分析中，裙子款式图的腰部应有弧线，裙摆两边短、中间长，形成自然的________。 28.在服装款式图易错分析中，外套肩部过平属于错误画法，肩部应自然________。 29.一款裤子款式图若省道与臀部没有弧线，画面会显得僵硬、扁平，且缺少工艺细节；按易错分析要点，正确画法是腰头部分用弧线代替，臀部微微凸起，腰部加省道，并加扣子和裤________。 30.在翻驳领西服款式图中，若左右领子的中叠点不在中心线上即属错误；按易错分析要点，单排扣设计的门襟不宜过宽，扣子应落在________。 四、简答题（本大题共5小题，每小题8分，共40分） 31.简述服装款式图的概念及作用。 32.简述服装款式图可以展示的角度及绘制用线的基本要求。 33.简述服装款式图的五种表现方法。 34.简述服装款式图的局部绘制包括哪些内容，并说明绘制时的注意点。 35.简述服装款式图的易错分析要点，并分析绘制时应如何避免这些错误。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：浙江省（单独招生考试）《服装类考纲百套卷》，依据《浙江省服装类理论知识高校招生职业技能考试大纲》编写。本专辑涵盖3门课程，且每门课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第28卷为考点训练卷，按《服装设计》范围和要求编写。具体内容为： 3.服装设计图绘制： （2）了解服装款式图的特点，掌握其绘制技法。 浙江省《服装类考纲百套卷》第28卷 《服装设计》 款式图的特点与绘制技法 考点训练卷 时间：60分钟 总分：100分 班级______________ 姓名______________ 学号______________ 成绩______________ 一、单选题（本大题共10题，每小题2分，共20分） 1.将设计图中表现不够清楚的部位具体而又准确地表现出来的设计图是（ ） A.服装结构图 B.服装款式图 C.服装工艺单 D.服装效果图 【答案】B 【解析】B项正确，服装款式图是将设计图中表现不够清楚的部位具体而又准确地表现出来，是服装设计理念与构思的表达。A项服装结构图提供衣片的形状与尺寸；C项服装工艺单用于记录成衣尺寸、面辅料与工艺要求；D项服装效果图以着装人体为对象表现服装穿着后的整体效果与氛围，均不是题设的界定。 2.与服装效果图相比，服装款式图在表现上的主要优势是（ ） A.更为直观，能快速表现款式的特征 B.更能表现面料的质感与光泽 C.更能体现着装后的整体氛围 D.更适合表现人体的动态姿势 【答案】A 【解析】A项正确，教材指出款式图的绘制比效果图直观，能够快速地把款式的特征表现出来，因此在服装企业里设计师更多地画平面款式图。B项面料质感与光泽的表现属于效果图的着色任务；C项着装后的整体效果与氛围是效果图的描绘重点；D项人体动态姿势的表现属于效果图或模拟人体动态的款式图，均不是款式图的主要优势。 3.服装款式图可以较为全面地展示设计的全貌，其展示角度一般包括（ ） A.正面、背面两个角度 B.正面、背面、侧面三个角度 C.正面、背面与人体动态三个角度 D.正面、背面、侧面以及局部 【答案】D 【解析】D项正确，教材指出服装款式图可以较为全面地从正面、背面、侧面以及局部展示设计的全貌。A项、B项把角度范围缩小；C项款式图不以人体动态作为展示角度，模拟人体动态只是款式图的一种表现方法，不属于其展示角度的构成。 4.服装款式图的绘制一般采用（ ） A.自由随意的速写线条 B.表现光影明暗的调子线条 C.较为规则的线，图面工整规范 D.模拟人体动态的曲线 【答案】C 【解析】C项正确，教材指出款式图的绘制一般采用较为规则的线，最终绘制图工整而规范。A项速写线条多用于设计草图；B项光影明暗的调子属效果图的表现手段；D项模拟人体动态是款式图的一种表现方法，但款式图并不以动态曲线为一般用线。 5.需要清晰表达服装的正面、背面、内部结构线与分割线等细节时，宜采用的款式图表现方法是（ ） A.利用人台绘制 B.利用比例定点绘制 C.利用服装照片绘制 D.模拟人体动态绘制 【答案】B 【解析】B项正确，利用比例定点绘制服装款式图的方法表达清晰，服装的正面、背面、内部结构线和分割线等细节清楚，必要时还可画出局部细节放大图。A项利用人台绘制侧重表现服装与人体的合体度；C项利用服装照片绘制侧重由照片反推款式外形与内部结构；D项模拟人体动态绘制侧重表现穿着动态与搭配，均不以结构线与分割线的清晰表达为突出特点。 6.关于利用人台绘制服装款式图，下列说法不正确的一项是（ ） A.人台经放大或缩小复印后不能再作为模板使用 B.人台可分为成年人体分体式、连体式和儿童体人台 C.画好的人台可根据要求放大或缩小复印后反复使用 D.在人台上画款式图时要注意服装与人体的合体度 【答案】A 【解析】A项不正确，画好的人台可以反复使用，只要根据要求对人台进行放大或缩小的复印，就可以一直作为模板使用。B项人台的分类、C项人台的重复使用方式、D项绘制时须注意服装与人体的合体度，均与教材表述一致。 7.一款连衣裙需要同时提交两种图样：一种用于向客户展示穿着后的整体效果与面料质感，另一种用于向生产部门交代领型、省道与分割线的准确位置。后者应选用的图样及其主要要求是（ ） A.效果图，应注重光影调子的层次表现 B.效果图，应注重人体动态的自然表现 C.款式图，应线条规则、结构清楚并附文字说明 D.款式图，应重点表现面料的悬垂与褶皱 【答案】C 【解析】C项正确，款式图的任务是把设计图中表现不够清楚的部位具体而准确地表现出来，一般用较为规则的线，图面工整规范，并附必要的文字说明，与题设“向生产部门交代结构位置”的要求一致。A项、B项效果图用于展示穿着后的整体效果与面料质感，与交代结构位置的任务不符；D项面料悬垂与褶皱的表现属效果图的任务，款式图不承担该项任务。 8.服装款式图完成后，通常还应附上必要的文字说明，其内容一般包括（ ） A.服装的价格定位与销售渠道等商业信息 B.服装的洗涤方式与养护要求等使用信息 C.服装的号型规格与尺寸数据等规格信息 D.设计意图、主题、工艺要点与面辅料选用要求 【答案】D 【解析】D项正确，教材指出款式图完成后应附必要的文字说明，例如设计意图、主题、工艺制作要点、面辅料及配件的选用要求以及装饰方面的具体信息等，要将文字与画相结合，全面而准确地表达设计构思。A项价格与销售渠道、B项洗涤与养护要求、C项号型规格与尺寸数据均不属于教材所列款式图文字说明的内容。 9.一款半身裙的款式图中，裙摆被画成一条水平直线，腰部与臀部均无弧线，裙身缺少体积感。据此可判断，该款式图在绘制上出现的问题是（ ） A.领口与门襟的位置偏离服装的中心线 B.肩部画得过于平直，未自然下垂 C.省道与褶裥数量过多，画面繁杂 D.腰部无弧线、裙摆过直，未形成波浪线 【答案】D 【解析】D项正确，教材指出裙子款式图的易错点在于裙摆下摆画成一条直线、裙摆僵硬、褶皱不立体；正确画法是腰部有弧线，裙摆两边短、中间长，形成自然波浪线条，与题设现象一致。A项偏离中心线是翻驳领领子与门襟的易错点；B项肩部过平是外套肩部的易错点；C项题中并未出现省道与褶裥繁杂的问题。 10.绘制裤子款式图时，为避免画面僵硬、扁平并体现工艺细节，正确的处理方式是（ ） A.省道与臀部均用直线，以保持画面简洁 B.腰头用弧线，臀部微凸，加省道与裤门襟 C.画外形轮廓而省去省道与门襟等细节 D.把腰头画成水平直线，以突出挺括感 【答案】B 【解析】B项正确，教材指出裤子款式图易错在省道与臀部没有弧线，正确画法是腰头部分用弧线代替，臀部微微凸起，腰部加省道，加扣子和裤门襟，整体线条有曲有直。A项用直线会形成僵硬、扁平的效果；C项缺少工艺细节，属于教材指出的易错表现；D项腰头画成直线同样会失去体积感。 二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。正确的打“√”，错误的打“×”） 11.服装款式图是设计师表达设计想法的重要方式，在批量服装生产中，生产人员须根据所提供的样品及样图要求进行操作。（ ） 【答案】√ 【解析】该说法正确。服装款式图是服装设计理念与构思的表达，是设计师表达想法最好的方式；在服装企业中批量生产时，每一道工序的生产人员都必须根据所提供的样品及样图的要求进行操作，不能有丝毫偏差。 12.服装款式图的绘制不如效果图直观，因而不便于快速表现款式的特征。（ ） 【答案】× 【解析】错误在于把两者的直观程度说反。教材指出款式图的绘制比效果图直观，能够快速地把款式的特征表现出来，因此在服装企业里设计师更多地画平面款式图。正确表述：服装款式图的绘制比效果图直观，便于快速表现款式的特征。 13.服装款式图可以利用比例定点、人台、服装照片、服装款式模板以及模拟人体动态等方法绘制。（ ） 【答案】√ 【解析】该说法正确。教材所列服装款式图的表现方法包括利用比例定点绘制、利用人台绘制、利用服装照片绘制、利用服装款式的模板绘制和模拟人体动态绘制五种。 14.用于绘制款式图的人台可分为成年人体分体式人台、成年人体连体式人台和儿童体人台。（ ） 【答案】√ 【解析】该说法正确。画好的人台可以反复使用，按教材所述可分为成年人体分体式人台、成年人体连体式人台和儿童体人台。 15.在人台上画服装款式图时，下装的腿部往往是服装与人体贴合最为紧密的部位。（ ） 【答案】× 【解析】错误在于部位判断。在人台上画款式图时，上装的肩部往往是服装与人体贴合最为紧密的部位，其次是衣领；下装则是腰部与人体最为贴合，臀部和腿部视款式而定。正确表述：在人台上画服装款式图时，下装的腰部与人体最为贴合，臀部和腿部视款式而定。 16.依据照片绘制款式图，背面图必须另行取景，不能由正面外形翻转得到。（ ） 【答案】× 【解析】错误在于否定翻转的做法。教材指出背部款式图可以将正面的外形进行翻转，而后再补充内部结构。正确表述：依据照片绘制款式图时，背部款式图可以将正面的外形进行翻转，而后再补充内部结构。 17.依照照片描摹款式图时，对称部位必须严格对称，有特殊工艺或结构要求之处须单独表现。（ ） 【答案】√ 【解析】该说法正确。教材指出根据服装照片绘制款式图时，对称的部位需要严格对称，有特殊工艺或结构要求的地方需要特别表现。 18.服装款式图的模板是固定不变的，其造型不能随款式变化而调整。（ ） 【答案】× 【解析】错误在于把模板说成固定不变。任何一款服装的造型都是由一种基本型演变而来的，服装款式图的表现可以建立在这一基本型的基础上，这种基本型称作模板；模板可分为T恤衫、衬衫、夹克、西装、裤子、裙子等模板，使用时可根据款式要求调整。正确表述：服装款式图的模板是服装款式图的基本型，可分为T恤衫、衬衫、夹克、西装、裤子和裙子等模板。 19.衬衫款式图中，领口、肩部与口袋应画出厚度，领口、手肘与下摆的线条应有弧度，整体线条有曲有直而不死板。（ ） 【答案】√ 【解析】该说法正确。教材在服装款式图易错分析中指出，衬衫款式图易出现没有体积感、生硬扁平的毛病；正确画法是领口、肩部、口袋要有厚度，领口、手肘、下摆线条有弧度，整体线条有曲有直，不死板。 20.绘制翻驳领外套的款式图时，单排扣门襟应尽量加宽，扣子可偏离中心线以增强动感。（ ） 【答案】× 【解析】错误在于门襟宽度与扣子位置。教材指出翻驳领款式图的易错点是领子不对称、门襟偏离中心线；正确画法是左右领子的中叠点一定在中心线上，单排扣设计的门襟不用太宽，扣子落在中心线上。正确表述：绘制翻驳领外套的款式图时，左右领子的中叠点应在中心线上，单排扣门襟不用太宽，扣子落在中心线上。 三、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 21.服装款式图可以从正面、背面、侧面等多个角度展示设计的全貌，此外还包括________。 【答案】局部 22.款式图所用线条较为规则，完成后整幅图面显得工整而________。 【答案】规范 23.利用人台绘制款式图时，画好的人台只要按需要作放大或缩小的处理，就可以长期作为模板使用，这种处理方式是________。 【答案】复印 24.依据照片绘制款式图时，由正面外形得到背面图的做法，是先把正面外形进行________。 【答案】翻转 25.依据照片确定款式整体外形时，须把握长与宽之间的________。 【答案】比例 26.服装款式图完成后还应附上必要的文字说明，例如设计意图、主题、工艺制作要点、面辅料及配件的选用要求等，要将文字与画________。 【答案】相结合 27.在服装款式图易错分析中，裙子款式图的腰部应有弧线，裙摆两边短、中间长，形成自然的________。 【答案】波浪 28.在服装款式图易错分析中，外套肩部过平属于错误画法，肩部应自然________。 【答案】下垂 29.一款裤子款式图若省道与臀部没有弧线，画面会显得僵硬、扁平，且缺少工艺细节；按易错分析要点，正确画法是腰头部分用弧线代替，臀部微微凸起，腰部加省道，并加扣子和裤________。 【答案】门襟 30.在翻驳领西服款式图中，若左右领子的中叠点不在中心线上即属错误；按易错分析要点，单排扣设计的门襟不宜过宽，扣子应落在________。 【答案】中心线 四、简答题（本大题共5小题，每小题8分，共40分） 31.简述服装款式图的概念及作用。 【答案】 （1）款式图是服装设计理念与构思的表达载体，也是设计师把想法转化为现实的最好方式。 （2）它承担的任务，是把设计图上表达不够明确的部位具体而准确地呈现出来。 （3）在服装企业里，批量生产的工序繁杂，各道工序的操作人员都必须依照所提供的样品与样图作业，不允许有丝毫偏差，款式图正是这种样图的主要形式。 （4）由于它比效果图直观、能迅速反映款式的特征，企业里的设计师画平面款式图的时候更多。 （5）在观赏时装发布作品或做市场调查时，需要快速记下服装特点，通常也画款式图。 32.简述服装款式图可以展示的角度及绘制用线的基本要求。 【答案】 （1）款式图能够把设计的全貌展示得较为全面，展示角度涵盖正面、背面、侧面以及局部。 （2）绘制时通常使用较为规则的线条，完成后图面工整、规范。 （3）图纸完成后还应配上必要的文字说明，让文字与图形互相配合，把设计构思表达得全面而准确。 （4）文字说明涉及设计意图与主题、工艺制作的要点、面辅料与配件的选用要求，以及装饰方面的具体信息。 （5）以上要求共同保证款式图在生产环节中能够被准确识读。 33.简述服装款式图的五种表现方法。 【答案】 （1）比例定点法：按比例定出各点位置，画面表达清晰，正面、背面与内部的结构线、分割线等细节都能交代清楚，必要时另附局部放大图。 （2）人台法：把画好的人台作为底稿，按需要放大或缩小复印后可长期反复使用；人台分成年人体分体式、成年人体连体式和儿童体三类。 （3）照片法：依据照片先定出款式的整体外形，把握长与宽的比例，再补画内部的具体结构，并注意整体与局部之间、局部与局部之间的比例。 （4）模板法：任何一款造型都由一种基本型演变而来，这种基本型叫作模板，按品类可分为T恤衫、衬衫、夹克、西装、裤子、裙子等模板。 （5）模拟人体动态法：除刻画款式细节外，还把人体的动态姿势一并画出，以表现穿着动态、衣着搭配与风格特征，使款式图更生动。 34.简述服装款式图的局部绘制包括哪些内容，并说明绘制时的注意点。 【答案】 （1）局部绘制覆盖衣领、衣袖、门襟、口袋和配饰等部件。 （2）衣领样式繁多，如高扣领、围巾领、扎结领、软绸领、垂褶领、方巾领、双褶领与蝴蝶领等，须按各自的结构特点分别表现。 （3）衣袖要处理袖山、袖口与褶裥，门襟要处理止口线与扣位排列。 （4）口袋要处理袋形、袋口与袋盖的关系，配饰以围巾为例，要处理缠绕方式与垂坠效果。 （5）局部用线应与整体款式保持一致，使图面工整规范。 35.简述服装款式图的易错分析要点，并分析绘制时应如何避免这些错误。 【答案】 （1）裙子：下摆画成一条直线、裙摆僵硬、褶皱不立体是常见毛病；画法上应让腰部出现弧线，裙摆呈两边短、中间长的自然波浪形。 （2）裤子：省道与臀部没有弧线会导致画面僵硬、扁平并缺少工艺细节；画法上应把腰头改为弧线，臀部略微凸起，腰部加省道，并补上扣子与裤门襟，使线条曲直相间。 （3）衬衫：没有体积感、生硬扁平是常见毛病；画法上要让领口、肩部、口袋显出厚度，领口、手肘、下摆的线条带弧度，使整体线条曲直相间而不呆板。 （4）外套肩部：肩部画得过平是常见毛病；画法上应使肩线自然下垂，只有特意设计的高垫肩等造型可以例外。 （5）翻驳领领子与门襟：领子不对称、门襟偏离中心线是常见毛病；画法上应使左右领子的中叠点落在中心线上，单排扣门襟不宜过宽，扣子落在中心线上。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $