Unit 1 Making friends（无听力音频）-【荣恒专项·同步训练】2026-2027学年三年级上册英语专项组合训练（人教PEP版·新教材）

Unit 1 Making friends 2 Part A 听力 听录音，选出与所听内容相符的图片。 )1.A B )2.A )3.A B )4.A 听录音，选出你所听到的句子。 ( )1.A.I'm Sarah Miller. B.I'm Mike Black. )2.A.Nice to meet you B.Nice to meet you too. ( )3.A.Point to your eye. B.Point to your mouth. )4.A.Hi!My name is Chen Jie B.Hello!My name is Mike. )5.A.Wave your hand.Hello! B.Wave your arm.Bye! 字母与词汇 观察下列图片，将图片所示字母的大小写形式写在四线三格中。 )同步训练英语三年级上册 四将下列图片与对应的单词连线。 4. A.dog B.mouth C.ear D.bed 五语文课上，老师正在教孩子们学习成语。请选择合适的选项补全成语中所 缺汉字对应的英语表达。（选项可重复使用)》 A.mouth B.arm C.ear D.hand E.eye 1.眉开( )笑 2.震( )欲聋 3.七( )八舌 4.( )舞足蹈 5.三头六() 6.火( )金睛 语法句型训练 六单项选择。 ( )1.My name Wang Junguo. A.am B.is C.are )2.Point to your Listen! A.eye B.ear C.arm )3.-Hi!I'm Hu Haiyang. ！I'm Mary. A.Hello B.Bye C.Thanks )4.-Nice to meet you. A.Hi,friends! B.I'm Lulu. C.Nice to meet you too. 七选出与句子相符的图片。 ()1.I'm Chen Jie. B ()2.Wave your hand. B 2 Unit1 Making friends )3.My name is Mike )4.Point to your eye. B 八判断雪人Yuyu的自我介绍与图片是(T)否(F)相符。 ( )l.The©© are my eyes )2.The is my hand. )3.The is my arm. )4.The00 are my ears. )5.The i is my mouth 情景运用 九选择合适的单词填空，完成课文中的对话。 Mike:Hello!1. I/I'm)Mike Black. Wu Binbin:Hi!2. My/Your)name is Wu Binbin. Mike:Nice to meet 3. you/your). Wu Binbin:Nice to meet you 4. to/too). 十王雨桐用A!制作了一个自己与诗人李白用英语交谈的视频。根据所给情 景，选择合适的选项。 （)1.王雨桐和李白打招呼时，会说： A.Bye! B.Tello！ （)2.李白可以这样介绍自己： A.My name is Li Bai. B.My name is Wang Yutong. ( )3.李白想表达认识对方很高兴时，他可以说： A.Hi! B.Nice to meet you. )4.王雨桐想让李白指向他的耳朵，她会对李白说： A.Point to my arm. B.Point to your ear. 3 )同步训练英语三年级上册 十一 看图，选择合适的选项补全对话。 )1. Hi!I'm Wu Ming. A.Nice to meet you. B.Hello！I'n Li Na. )2. Nice to meet you A.Nice to meet you too. B.My name is Yang Juan 素养培优 观察吴苗苗和她两个妹妹的学生证，完成下列各题。 学生证 学生证 学生证 姓名：吴苗苗 姓名：吴欣然 姓名：吴晓兰 班级：三年级(2)班 班级：一年级(5)班 班级：二年级(2)班 学号：2024030205 学号：2026010519 学号：2025020219 1.根据学生证信息，依次在四线三格中写出这三位学生的英文名字。 2.她们在校园里遇见一位英语外教，她们可以这样打招呼： A.Bye! B.Hello! 十目 木偶表演开始了！请根据木偶的介绍顺序，用1~5给下列图片排序。 Hello!I'm Arm.Wave,wave,wave! Hi!My name is Eye.Look,look,look! Hello!I'm Mouth.Smile,smile,smile! Hi!My name is Hand.Point,point,point! Hello!I am Ear.Listen,listen,listen! Unit1 Making friends 2 Parts B~C 听力 Bob和John正在讨论关于交友的话题。听录音，选择正确的选项完成思维导图。 文又如又义X文又又又又如又又又义3 A.I smile.B.I listen. 51 C.I share.D.I help. Making friends 在话剧社团里，Mk忘了带道具。听录音，根据对话内容，给下列句子排序。 ( )Thanks,Nancy. )Oh no! ( )Hello！I'n Mike. ( )Hi!I'm Nancy. ( )Nice to meet you too. )It's OK,Mike.We can share. )Nice to meet you 字母与词汇 看图，圈出对应的单词。 88 5 bsmile helprq cshare dsayet flisten 四 按要求给下列单词归类。（填序号） A.arm B.John C.Mike D.ear E.Amy F.mouth Sarah hand 】 》X在x在西XxxX人人为 )同步训练英语三年级上册 五看图，选词填空，补全句子。（填序号）》 A.hand B.ear C.mouth D.arm E.eye )1.Wave your Bye! )2.Point to your Smile! ( )3.Wave your Hello！ )4.Point to my Look! )5.Point to your Listen! 8 语法句型训练 六单项选择。 ( ）1.Iam good friend. A.an B./ C.a )2. you Lily? A.Is B.Am C.Are ( )3.Hi! Sarah Miller. A.I'm B.I C.My name )4.-We can share. A.Thank you,Tom. B.You're welcome. C.I'm Tom. 七好朋友在以下场景中会怎么做？读一读，选择与图片对应的句子。 A.Friends can help. B.Friends can listen with care. C.Friends can share. D.Friends can smile and say“Hi!” 2 3 4. 6 Unit 1 Making friends 八根据汉语提示，补全句子。 1.见到你很高兴。 Nice you. 2.没关系，李明。 Li Ming. 3.我们可以分享。 We 4.谢谢，埃米。 Amy. 5.我对我的朋友们很好。 I am nice my 情景运用 九情景选择。 ( )1.当你突然发现自己忘记带作业时，可以说： A.Nice to meet you.B.Oh no! C.You're welcome. )2.你想和朋友一起分享玩具，可以说： A.We can share. B.Thank you. C.Nice to meet you too. )3当别人不小心做错事，你想安慰他/她时，可以说： A.It's OK. B.We can share. C.Oh no! ( )4.第一次见到新同学，你应该说： A.Thanks. B.Nice to meet you.C.It's OK. 十Li Ming在操场上跑步时不小心摔倒了，书本散落一地。他的同学Amy看到 了，赶紧跑过去帮忙。选择合适的选项，补全对话。 Amy:Ohno！Are you OK? Li Ming:Ouch!My book! Amy:Don't worry.1. I can help you. Li Ming:2. My name is Li Ming.What's your name? 7 )同步训练英语三年级上册 Amy:3. A.Nice to meet you too Li Ming:Nice to meet you B.Bye. Amy:4. C.Thank you. Li Ming:Bye. D.I'm Amy. Amy:5. E.It's OK! 素养培优 L在微信朋友圈发布了一条交友信息。阅读她的信息，完成下列任务。 朋友圈 Hello,I'm Lili.I'm a girl.I always smile.I'm nice to my friends.I can listen.I can help too.I can share my book with you.Can you be my friend? 任务一：Lⅱ想给自己发布的交友信息配一些图片，请你帮她选出合适的 图片，在括号内画“V” ( 任务二：阅读Lⅱ的交友信息，你认为她是一个好的朋友吗？（选一选) Am I a good friend? )A.Yes. B.No. 十三 阅读下面关于机器人Coco的自我介绍，判断句子正(T)误(F)。 Hello!My name is Coco..I'm a robot(机器人).I'm helpful..I can help you learn English(学英语).I can listen.I can clap(拍)my hands.I can say “Hello!”and“Thank you!”I can dance(跳舞).Do you want to play with me? ( )1.I'm Coco. ( )2.I can help you learn English. ( )3.I can share my food. ( )4.I can say“Thank you!” ( )5.I can't dance.参 Unit 1 Making friends Part A 听力材料 -1.John 2.ear 3.apple 4.cat 二、l.I'm Sarah Miller. 2.Nice to meet you. 3.Point to your eye. 4.Hello!My name is Mike. 5.Wave your arm.Bye！ 答案 -、1.A2.B3.B4.A 二、1.A2.A3.A4.B5.B 三、1.Dd2.Aa3.Cc4.Bb 四、1-B2-D3-C4-A 五、1.E2.C3.A4.D5.B6.E 六、1.B2.B3.A4.C 七、1.A2.A3.B4.A 八、1.T2.F3.F4.T5.F 九、1.m2.My3.you4.too +、1.B2.A3.B4.B +-、1.B2.A +二、l.Wu Miaomiao Wu Xinran Wu Xiaolan 2.B 十三、25341 Parts B~C 听力材料 -1.I share.2.I help.3.I smile. 4.I listen. 参考答案 考答案 二、-Hello!Ir'm Mike. -Hi!I'm Nancy. -Nice to meet you. -Nice to meet you too. Oh no! -It's OK,Mike.We can share. -Thanks,Nancy. 答案 -、1.C2.D3.A4.B 二、7512463 三、l.圈smile2.圈help3.圈share 4.圈say5.圈listen 四、BCE ADF 五、1.D2.C3.A4.E5.B 六、1.C2.C3.A4.A 七、1.A2.D3.C4.B 八、1.to meet2.It'sOK3.can share 4.Thanks 5.to;friends 九、1.B2.A3.A4.B 十、1.E2.C3.D4.A5.B 十-、任务一：2.(V)4.(V)5.(V) 任务二：A 十二、1.T2.T3.F4.T5.F 单元专项训练（一） 听力材料 -1.b 2.dog 3.sad 4.name 5.share 二、l.My name is Wu Binbin. 2.I help and share. 3.We are good friends. 4.Wave your arm. 5.I listen. 三、Dear Xiaoming,. How are you?I have two new friends. They are Tom and Jack.Tom is a good 77