内容正文:
在2026名古屋亚运会女子200米个人混合泳决赛上,13岁小将于子迪在冲刺阶段一骑绝尘,获得了她在本届亚运会的第二枚金牌,并以2分06秒10打破原由中国选手余依婷保持的该项目亚洲纪录。这是该项目历史第二好成绩,仅次于世界纪录保持者麦金托什的2分05秒70。这也是于子迪一年内第二次刷新亚洲纪录。
学习成就梦想
道德与法治
第一单元 少年有梦
核心素养目标
核心素养目标:
教学重点:学习成就梦想
教学难点:学习的意义
政治认同:理解学习助力个人成长、托举民族复兴,将个人学习理想与中国梦相结合,增强时代责任感。
道德修养:明白学习是实现梦想的途径,端正学习态度,坚持勤学笃行,培养持之以恒的良好品行。
健全人格:树立终身学习观念,掌握科学学习方法,学会在学习中调整自我、追逐理想。
自主学习
请大家仔细阅读课本P19-21,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。
1★为什么要学习?(学习的重要性)(P19、P21)
2、如何正确认识初中阶段的学习?(内容、范围、表现、态度)(P20)
3、★实现梦想该如何学习?(P21)
4、★学会学习的要求有哪些?(或怎样学会学习?)(P21)
有人说
有人说
有人说
有人说
有人说
探究:为什么要学习?
1、同学们,现在我们坐在教室里在干嘛?
2、为什么要学习?
当你开心的时候,你不会傻傻笑,而是你可以说:
“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”
当伤心的时候,你不是小拳拳捶胸口:
我的心好痛!一声声叹息,而是你可以说:
“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”
通过分析,学习对我们起到什么作用?
1.为什么说学习成就梦想?(重要性)
立身以立学
为先,立学
以读书为本 -欧阳修
意思是:修养品行从学习开始,学习以读书为根本。
上面材料说明了什么?
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。 P19
课堂探究
读书,就是让你看到人生还有更多的选项,就是让你在人生路上拥有更多的可能性。
脚步无法丈量的地方,读书可以;眼睛看不到的地方,读书可以。当你读了很多书,你才能知道这个世界很大、人生有很多种活法、你的未来可以有很多种样子。只有你努力学习,才能掌握人生的选择权。当你见过辽阔的天空之后,再选择想要停留的地方,这才是你真正自愿的选择。
——张桂梅·《为什么一定要读书》
结合张老师的讲话,说说学习给你带来了哪些改变,对你实现梦想有什么帮助?于国家又如何?
知识就是力量!
为什么要学习啊?!
②读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。P19
8
01
毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家。他看问题能登高望远、眼界宽广,处理向题能高屋建瓴。正如他所说:“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多东西。没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。”
习近平总书记指出:“好学才能上进,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。”
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。P19
01
学习——如何为梦想奠基?
山河破碎,读书是为了求索救国良方;百废待兴,读书是为了矢志报国;
变革岁月,读书是为了和国家一起奋起直追……今天,读书是为了勇担重任,不负时代,更不负那些“甘将热血沃中华”的先辈!世界还是百年前的世界但中国已不是百年前的中国!
说说视频中令你印象最深的画面或话语,为什么?
结合材料,说一说学习的意义是什么?
学习成就梦想
报国为民
关乎个人前途与命运
关乎民族的未来与发展
⑤学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
环节二:学习成就梦想——“高占喜”
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。P19
②读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。P19
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。P19
④梦想的实现需要我们努力学习、善于学习。P20
⑤学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。P20
【笔记】1.为什么要学习?(学习的原因、重要性)P19
小胜周末去
敬老院做义工
小强利用课余时间阅读课外书籍
小鹏经常主动帮助父母做家务
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
获取更多知识
培养乐于助人品德
锻炼自理能力
学会与人交往
(1)学习的内容:P20
初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
2.如何正确认识学习? P20
议学观察:
在养老院
在大自然
在图书馆
在社区
他们是在学习吗?学习的场域有哪些呢?
②学习场域:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
02
追梦路上——如何体味学习?
爬山真带劲儿!我好高兴啊!
我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!
我觉得和同学一起玩很有意思!
我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。
思考:在同一次春游学习中,同学们各收获了什么?这说明了什么?
学习有哪些表现形式呢?
接受
掌握
探究
发现
体验
感悟
③学习的表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
02
追梦路上——如何体味学习?
学习有哪些表现形式呢?比如,学生上课听讲,做练习题,这表现为什么?(生:接受、掌握)学会做实验、进行生活观察呢?(生:探究与发现)学生进行职业体验呢?(生:体验与感悟)
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A.内容:知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
B.范围:学习并不局限在学校,学习的形式多种多样(所看、所听、所尝、所触、所做)。
C.表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
D.态度:带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
2.如何正确认识学习?(内容、范围、表现、态度)
从北大毕业3年后,24岁的陈如月重新参加了2024年高考。近日,好消息传来:陈如月圆梦上海交通大学医学院,她将就读临床医学专业(八年制本博连读方向)。
新闻链接:北大毕业3年后,女生重新参加高考?
陈如月说——
“我不想给人生留下太多遗憾
经过这几年的试错
我现在很确定
自己想要成为一个救死扶伤
一个能够直接给予他人帮助的人”
3.如何通过学习成就梦想?P21(1)(2)
19岁的袁隆平在报大学志愿时,父亲要自己报考南京的重点大学,是希望自己能升官发财。对此,袁隆平毫无兴趣。但是在小学时期参观园艺场时,他对生气勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律,产生了浓厚的兴趣。想到这些,他毅然决然地选择了报考西南农学院。毕业后,袁隆平立下誓言“作为新中国培育出的第一代学农大学生,我下定决心要解决粮食增产问题,不让老百姓挨饿”。
思考:袁隆平为什么拒绝了父亲的建议,最终选择报考农学院?
1.我们要发现并保持对学习的兴趣 ,更加自觉、主动地学习。
探究:如何通过学习来成就梦想?
2:养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
环节二:如何去学习(要求)
A
A
03
奔赴理想——怎样学会学习
我们的学习实践日常
结合我们的学习经历,说说应该如何努力学习?
3.积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
4.我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动,学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
同学互助
社区服务
博物馆讲解员
环节二:如何去学习(要求)
★3.怎样学会学习??
02
追梦路上——如何体味学习?
养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
(学习方法)
1
2
梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。(学习兴趣)
3
积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。(参加活动)
学以致用,勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。(贡献力量)
4
以下名言体现了怎样的学习方法,请连线。
知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。
“学习方法对对碰”
工欲善其事,
必先利其器。
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。
保持
学习兴趣
参加社会
实践活动
掌握科学的学习方法
努力学习
善于学习
03
奔赴理想——怎样学会学习
学习成就梦想
学习对个人成长有何意义
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
认识学习(什么是学习
①学习内容:有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
②学习场域:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、
所触、所做,都可以是学习
③学习表现形式:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、
发现、体验和感悟
怎样为实现梦想而学习
①梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
②发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
③养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
④积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多启迪
⑤学以致用,开拓进取,勇于创新
课堂练习:单项选择
1.“你的梦想有多雄奇,中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们( )
A.努力是梦想与现实之间的桥梁
B.个人的生存和发展离不开社会
C.少年的梦想与中国梦密不可分
D.梦想是对未来美好生活的愿望
C
课堂练习:单项选择
2.“要想取得成绩必须付出比别人更多的汗水,任何成功的背后都离不开劳动和艰辛付出。”这句话启示我们,理想的实现( )
A.只需要身体流汗
B.需要坚持不懈的努力
C.需要不断变换自己
D.需要人生只确定一个理想目标
B
课堂练习:单项选择
3.如图这组“为谁学习”漫画带给你的启示有( )
B
①树立正确的学习观念 ②学会调节学习中的不良情绪
③掌握科学的学习方法 ④理解学习对自己成长的意义
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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