专题04 珍惜青春时光+焕发青春活力+传承中华优秀传统文化+生活在法治社会（5年汇编）（天津专用）2022-2026年中考道德与法治真题分类汇编

专题04 珍惜青春时光+焕发青春活力 传承中华优秀传统文化+生活在法治社会 5年真题1年模拟 考点分类 天津考情 命题规律 考点 1 青春正当时（异性交往） 2025 天津（1 题） ・情境：行为 "微点评" 表格（含与异性交往）。・重点：与异性交往的积极作用、批判精神、网络交往。・趋势：常融入 "微点评" 综合选择题，不单独大篇幅考查。 考点 2 做情绪情感的主人 2026 天津（1 题）、2025 天津（1 题）、2024 天津（1 题）、2023 天津（2 题）、2022 天津（1 题） ・情境：风筝放飞烦恼、纠结如何释怀、竞赛失利调整、听音乐平静、雷锋精神、"公园 20 分钟"。・重点：情绪调节的方法、传递情感正能量、感受美好情感。・趋势：连续 5 年命题、题量最大，情境高度生活化，近年结合心理健康新热点。 考点 3 人贵自尊与人生当自强 2025 天津（1 题）、2026 天津（1 题） ・情境：青春非放纵（行己有耻）、"与其寻找光明，不如让自己成为一盏灯"。・重点：自尊、行己有耻、自强。・趋势：新教材框架下 2025、2026 连续命题，属新增热点考点。 考点 4 传承中华优秀传统文化 2024 天津（1 题）、2023 天津（1 题）、2022 天津（1 题） ・情境：殷墟甲骨文、中国传统制茶技艺申遗、北京冬奥会中国元素。・重点：中华文化的特点、一脉相承、文化自信。・趋势：每年 1 题稳定命题，以文物、非遗、重大赛事切入。 考点 5 法律为我们护航（未成年人保护） 2025 天津（1 题）、2022 天津（材料 1 题） ・情境：天津 "通学公交" 定制专线、法律与道德材料（未成年人保护法）。・重点：保护未成年人的防线、未成年人特殊保护原因。・趋势：结合本地民生政策与立法素材，选择题 + 材料题并见。 考点 6 远离违法犯罪 2024 天津（1 题）、2026 天津（材料 1 题） ・情境：观赛扰序被警告、"小法官" 案例谈启示。・重点：违法行为分类、依法维权、同违法犯罪作斗争。・趋势：2026 升级为开放性材料题，强调 "解决问题靠法"。 珍惜青春时光 考点01 青春正当时 1．（2025年天津市中考道德与法治真题）对下列表格中的行为，“微点评”正确的是（   ） 序号 行为 微点评 ① 小组交流时，对不合理的观点提出质疑 具有批判精神 ② 对网上陌生人的邀请，不轻易接受 慎重结交网友 ③ 担心同学说闲话，对异性同学不理不睬 恰当地与异性交往 ④ 理解老师批评教导的良苦用心 正确对待老师的批评 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【知识点】网络交往要注意的问题、正确对待老师的表扬和批评、培养批判精神、与异性交往的积极作用 【详解】本题考查批判精神、网络交友、异性交往、师生关系等知识。 ①：对不合理观点提出质疑，体现了独立思考、敢于质疑的批判精神，故①正确； ②：不轻易接受网上陌生人邀请，是保护自身安全、慎重结交网友的表现，故②正确； ③：因担心闲话而疏远异性同学，属于过度回避，不符合“恰当交往”的要求，故③错误； ④：理解老师的批评用心，体现了正确对待老师的批评教育，故④正确。 故本题选B。 考点02 做情绪情感的主人 1．（2026年天津市中考道德与法治真题）某校开展心理辅导活动，学生将烦恼写在风筝上，迎着春风奔跑放飞，心情豁然开朗。该活动旨在帮助学生（     ） A．学会调节情绪 B．逃避负面情绪 C．养成自省习惯 D．丰富人生阅历 【答案】A 【知识点】情绪调节的方法 【详解】A：学生将烦恼写在风筝上放飞，心情豁然开朗，这是通过合理宣泄等方式学会调节情绪，故 A 说法符合题意。 B：面对负面情绪应积极调节，逃避负面情绪不利于身心健康和问题解决，故 B 说法错误。 C：题干主要体现的是情绪的发泄与调节，未涉及自我反省习惯的养成，故 C 说法不符合题意。 D：该活动是针对心理辅导开展的，目的是调节情绪，而非为了丰富人生阅历，故 D 说法不符合题意。 2．（2025年天津市中考道德与法治真题）生活中，遇到一些纠结的事情，不知如何释怀时，我们应该（   ） A．放松心情，选择逃避 B．压制情绪，增强自控 C．学会调节，积极面对 D．顺其自然，任其发展 【答案】C 【知识点】情绪调节的方法、情绪调节的方法 【详解】本题考查学会合理调节情绪。 C：生活中，每个人都难免遇到一些纠结的事情，产生一些负面情绪，此时我们要学会调节情绪并积极面对，从而保持积极乐观的心境，故C说法正确； A：“选择逃避”错误，逃避问题无法真正解决困扰，还可能加剧心理压力，故A说法错误； B：“压制情绪”错误，压制情绪不利于心理健康，应合理表达而非压抑，故B说法错误； D：“任其发展”错误，放任问题发展是消极态度的表现，应合理调节，故D说法错误； 故本题选C。 3．（2024年天津市中考道德与法治真题）小龙参加知识竞赛发挥失常，心情很郁闷。他冷静分析原因，调整状态，丰富阅读，拓展视野，力争在下一次竞赛中取得佳绩。这启示我们（   ） A．要学会合理调节情绪 B．挫折让我们无法前行 C．挫折肯定产生积极感受 D．负面情绪必能激励成长 【答案】A 【知识点】情绪调节的方法、情绪调节的方法 【详解】本题考查学会调节情绪。 A：分析题文，小龙在竞赛发挥失常后心情郁闷，但能冷静分析原因，调整状态，这启示我们要学会合理调节情绪；故A符合题意； B：“挫折让我们无法前行”说法错误，挫折可能会带来阻碍，但也能激发人的斗志，让人在战胜挫折中成长；故B错误； C：“挫折肯定产生积极感受”太绝对，挫折可能带来积极感受，也可能带来消极感受，取决于个人的态度和应对方式；故C错误； D：“负面情绪必能激励成长”错误，负面情绪并非必然能激励成长，需要合理调节和转化；故D错误； 故本题选A。 4．（2023年天津市中考道德与法治真题）比赛明天就要开始了，浩浩感到有些紧张，他听听音乐，心情平静了许多。浩浩调控情绪的方法属于（    ） A．改变认知评价 B．自我提醒 C．合理宣泄 D．转移注意 【答案】D 【知识点】情绪调节的方法、情绪调节的方法 【详解】本题考查调节情绪。 D：比赛明天就要开始了，浩浩感到有些紧张，他听听音乐，心情平静了许多。浩浩调控情绪的方法属于转移注意，故D正确； AC：选项说法不符合题干主旨，故AC排除； B：不属于调节情绪的方法，故B错误； 故本题选D。 5．（2023年天津市中考道德与法治真题）60年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明（    ） A．美好情感能够传递正能量 B．情感是短暂的、不稳定的 C．情感表达的方式多种多样 D．情感随情境的改变而变化 【答案】A 【知识点】传递情感正能量 【详解】本题考查传递情感正能量。 A：雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，说明美好情感能够传递正能量，故A说法正确； B：情绪是短暂的、不稳定的，故B说法错误； C：说法与题干主旨不符，故C不符合题意； D：情感相对稳定，故D说法错误； 故本题选A。 6．（2022年天津市中考道德与法治真题）美好事物促进精神发展，丰富情感体验。下列行为能获得美好情感体验的是 （   ） ①欣赏高雅的艺术作品 ②遇到困难后就一蹶不振 ③走进博物馆与历史对话 ④亲近自然游览大好河山 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【知识点】感受美好情感 【详解】该题考查美好情感。 ①③④：结合所学知识可知，欣赏高雅的艺术作品、走进博物馆与历史对话、亲近自然游览大好河山都是属于获得美好情感体验的途径；①③④符合题意； ②：错误，遇到困难后就一蹶不振属于消极的表现，是负面情感； 故本题选C。 焕发青春活力 考点01 人贵自尊 1．（2025年天津市中考道德与法治真题）青春给我们插上了飞翔的翅膀，但也绝非是放纵不羁。这说明（   ） A．青春飞扬，自傲自负 B．青春有格，行己有耻 C．青春短暂，正视挫折 D．青春美好，尝试一切 【答案】B 【知识点】行己有耻的内涵及要求、自尊的人的表现与要求 【详解】本题考查青春有格。 A：“自傲自负”是负面态度，与题干强调的自我约束无关，故A不符合题意； B：题干强调青春虽充满活力，但不可放纵，需有所节制。“行己有耻”指行事有底线，符合题干“不放纵”的要求，故B符合题意； C：“正视挫折”与题干中“约束行为”无直接关联，故C不符合题意； D：“尝试一切”与“不放纵”矛盾，故D错误； 故本题选B。 考点02 人生当自强 1．（2026年天津市中考道德与法治真题）“与其寻找光明，不如让自己成为一盏灯。”这句话启迪我们要（     ） A．行己有耻 B．自立自强 C．心存敬畏 D．见贤思齐 【答案】B 【知识点】自强的含义 【详解】A：行己有耻指的是行为上认为可耻的就不去做，材料体现的是自立自强，故A不符合题意； B：题干句子 “与其寻找光明，不如让自己成为一盏灯”，核心含义是不靠外界给予光亮，依靠自身努力发光发热，体现自立自强的精神，故B说法正确； C：心存敬畏指的是对生命怀有敬畏情怀，与题干无关，故C不符合题意； D：见贤思齐指的是向榜样学习，与题干无关，故D不符合题意。 传承中华优秀传统文化 考点01 传承核心思想理念 1．（2024年天津市中考道德与法治真题）在已知的世界四大古文字体系中，尤以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系穿越时空，延续至今。由此，我们可以感受到（   ） ①中华文化源远流长、博大精深②中华文化薪火相传、历久弥新 ③独具特色的汉字是中华文化的精髓④要弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【知识点】中华文化的特点、中华文化一脉相承的原因、坚定文化自信的原因 【详解】本题考查中华文化。 ①②④：在已知的世界四大古文字体系中，中国古文字体系穿越时空，延续至今，中国古文字体系的悠久历史和独特魅力，体现了中华文化的源远流长和博大精深；古文字体系能够延续至今，说明中华文化具有强大的生命力，能够传承和发展；中国古文字体系是中华优秀传统文化的重要组成部分，我们应当弘扬并坚定文化自信；故①②④符合题意； ③：中华传统美德是中华文化的精髓；故③错误； 故本题选B。 2．（2023年天津市中考道德与法治真题）“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功。中国茶穿越历史、跨越国界，深受世界各国人民喜爱。这体现（    ） A．中华文化源远流长、博大精深 B．中华文化是世界上最优秀的文化 C．对传统文化要全面继承 D．中外文化差异日渐消除 【答案】A 【知识点】中华文化的特点 【详解】本题考查中华文化的特点。 A：中国茶穿越历史、跨越国界，深受世界各国人民喜爱，体现了中华文化源远流长、博大精深，故A说法正确； B：文化没有高低优劣之分，故B说法错误； C：对传统文化要批判性继承，故C说法错误； D：中外文化差异不会消除，故D说法错误； 故本题选A。 3．（2022年天津市中考道德与法治真题）北京冬奥会开幕式上，令人惊叹的二十四节气倒计时、“中国风”赛道、“S”形“雪如意”跳台……这些承载着中国元素的设计体现了中华文化 （   ） A．历经沧桑，引领世界 B．源远流长，博大精深 C．美美与共，天下大同 D．全盘吸收，兼收并蓄 【答案】B 【知识点】中华文化的特点 【详解】该题考查中华文化的特点。 B：题文材料中，京冬奥会开幕式上，令人惊叹的二十四节气倒计时、“中国风”赛道、“S”形“雪如意”跳台；结合所学知识可知，这些承载着中国元素的设计体现了中华文化源远流长，博大精深；B符合题意； A：引领世界是错误的，排除； C：不符合题意，材料没有体现； D：全盘吸收是错误的，排除； 故本题选B。 生活在法治社会 考点01 法律为我们护航 1．（2025年天津市中考道德与法治真题）天津市交管、教育部门联合公交公司，开通“通学公交”定制专线，为学生提供“从家门到校门”的专属服务。此举意在（   ） A．加强对学生的保护 B．消除交通拥堵状况 C．维护社会治安稳定 D．杜绝上学迟到现象 【答案】A 【知识点】保护未成年人合法权益的防线 【详解】本题考查特殊保护的相关知识。 A：开通“通学公交”定制专线，通过提供专属服务，能够减少学生上下学途中的安全隐患，体现对学生的特殊保护，故A符合题意； B：“消除”交通拥堵的说法过于绝对，此举可能缓解拥堵，但无法完全消除，故B不符合题意； C：维护社会治安稳定与题干中针对学生通勤安全的措施关联性较弱，故C不符合题意； D：“杜绝”上学迟到现象的说法不现实，此举可能减少迟到，但无法完全杜绝，故D说法错误； 故本题选A。 2．（2022年天津市中考道德与法治真题）法律与道德相辅相成，相互作用。依据材料作答下题。 【法律温度】 联合国《儿童权利公约》是世界上最广为接受的公约之一，截至 2015 年，已获得包括中国在内共 196 个国家的批准。对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。近年来，我国不断完善未成年人保护的法律体系，2022 年实施的家庭教育促进法对这一法律体系作了有益补充，将家庭教育由“家事”上升为“国事”。 (1)结合上述材料，从保护未成年人的角度，说明出台家庭教育促进法的原因。 【德法同行】 江梦南生活在充满爱的温馨之家。她自幼双耳失聪，家长从未放弃，教她学习发音和唇语。她父亲说：“梦南说一个字，我们可能要教一万遍，还不包括她自己偷偷练习。”在父母的抚育下，江梦南以惊人毅力完成了各学段学业，现正在清华大学攻读博士学位。 (2)请从道德和法律的角度，对以上家庭故事进行微点评。 【答案】(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；未成年人的生存和发展事关人类的未来；出台这部法律可以为未成年人健康成长和全面发展提供法律保障。 (2)道德角度：江梦南一家自尊自信、自立自强的奋进品格传承了中华传统美德， 为家庭教育树立了典范。法律角度：江梦南父母的抚育及她的刻苦学习，体现了他们珍惜公民权利，认真履行法定义务，主动承担法律责任。 【知识点】家的内涵与功能、对未成年人实行特殊保护的原因、依法履行义务 【分析】考点考查： 对未成年人进行特殊保护的原因 、中华传统美德、公民权利和义务 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德品质、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用对未成年人进行特殊保护的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识→未成年人的生存和发展事关人类的未来；未成年人自身特点；出台这部法律对未成年人健康成长的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用中华传统美德、公民权利和义务的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：江梦南生活在充满爱的温馨之家→江梦南一家自尊自信、自立自强的奋进品格传承了中华传统美德， 为家庭教育树立了典范 关键词②：家长从未放弃，教她学习发音和唇语→珍惜公民权利，认真履行法定义务，主动承担法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 考点02 远离违法犯罪 1．（2024年天津市中考道德与法治真题）李某在体育馆观赛时，扰乱比赛秩序，经工作人员多次劝阻无效，被民警带走。公安机关给予李某警告处罚。李某的行为属于（   ） A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．严重违法行为 【答案】B 【知识点】违法行为的含义及其分类、违法行为的含义及其分类 【详解】本题考查违法行为的分类。 ABCD：分析题文，李某在体育馆观赛时扰乱比赛秩序，被公安机关给予警告处罚；行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为；故李某的行为属于行政违法行为；故B符合题意；ACD错误； 故本题选B。 2．（2026年天津市中考道德与法治真题）小法官讲述的案例对我们有什么启示？ 做善用法律的“明白人” 案例一：中学生小峰的歌词著作权受到侵犯，他通过诉讼成功维权。 案例二：快递员小张送快递时，察觉屋内人员疑似实施电信诈骗。他不动声色地离开并及时报警，为公安机关侦破案件提供了可靠的信息。 【答案】①当自身合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自身合法权益，通过诉讼等法定途径维权； ②面对违法犯罪行为，我们要敢于并善于斗争，保全自身前提下巧妙借助公安机关力量，同违法犯罪作斗争。 【知识点】同犯罪行为作斗争的要求、依法维护权利的法定方式 【详解】从设问中可知考查依法维权、应对违法犯罪相关知识，结合材料关键词提炼： “小峰著作权被侵犯，通过诉讼维权”体现权益受损要依法求助，善用法律保护自己； “小张发现电信诈骗，冷静撤离并报警”体现面对违法犯罪做到有勇有谋，机智举报犯罪。 模拟题精选 1．（2026年天津和平区中考模拟道德与法治试卷）青春是成长的重要阶段，异性交往是青少年社会化的重要一环。在与异性相处的过程中，尊重与分寸是建立健康关系的基石。男女生正常交往需要（     ） ①言谈得当，举止得体     ②互相尊重，刻意疏离 ③内心坦荡，互不交往     ④理性对待，把握分寸 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【知识点】与异性交往的正确方式 【详解】①：男女生交往应言谈得当、举止得体，展现良好素养，故①说法正确； ②：异性交往需要互相尊重，但刻意疏离不利于健康成长，故②说法错误； ③：内心坦荡是正确的，但互不交往违背了社会化的需求，故③说法错误； ④：交往中需要理性对待，把握分寸，避免误解，故④说法正确。 2．（2026年天津东丽区中考二模道德与法治试题）好朋友小鹏获得校科技创新大赛一等奖，开心地笑了，我也为他开心。这说明（     ） A．人与人之间的情绪会相互感染 B．结交朋友要迎合朋友的情绪 C．调节负面情绪只能求助于他人 D．积极的人不会产生负面情绪 【答案】A 【知识点】对合理表达情绪的正确认识 【详解】A：题干中“小鹏开心地笑了，我也为他开心”，体现了情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪会影响周围的人，故A符合题意； B：结交朋友需要真诚平等，而不是无原则地迎合朋友的情绪，故B说法错误； C：调节情绪的方法有很多，既可以求助于他人，也可以自我调节，并非只能求助于他人，故C说法错误； D：任何人都会有负面情绪，积极的人也会产生负面情绪，关键在于如何调节，故D说法错误。 3．（2026年天津东丽区中考二模道德与法治试题）小华参加了学校举行的学雷锋系列活动，被雷锋的事迹深深感动，他暗下决心要成为雷锋式的人。这说明（     ） ①情感会影响人们的判断和选择 ②情感是短暂的且会随情境变化 ③情感表达的方式是多种多样的 ④美好情感可通过有意义的活动获得 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】C 【知识点】情感的作用 【详解】①：小华被雷锋事迹感动并暗下决心，说明情感会影响人们的判断和选择，故①符合题意； ②：情感是相对稳定的，情绪才是短暂的，故②说法错误； ③：题干主要体现情感的作用和获得，未涉及情感表达方式，故③不符合题意； ④：小华通过参加学雷锋系列活动获得感动，说明美好情感可通过有意义的活动获得，故④符合题意； 4．（天津河东区2025-2026学年度第二学期九年级质量检测（二）道德与法治试卷（开卷））2026年春节晚会歌曲《人间共鸣》，以“人生同路人”为主题，传递了珍惜陌路相逢、心灵相通的情感联结，在平凡旋律中引发大众深层共情。这启示我们（   ） A．我们能强迫他人给予我们美好的情感 B．情感是与生俱来的，不需要实践活动来培育 C．我们只能通过文艺作品获得美好的情感体验 D．美好情感需要在人际交往与互动中滋养 【答案】D 【知识点】提升情感境界的要求 【详解】A：情感不能强迫，我们不能强迫他人给予我们美好的情感，故 A 说法错误。 B：情感不是与生俱来的，需要在社会交往和实践活动中培育，故 B 说法错误。 C：获得美好情感的途径多种多样，阅读、交往、参与公益等均可，不仅仅通过文艺作品，故 C 说法错误。 D：题干中歌曲传递珍惜相逢、心灵相通的情感联结，说明美好情感需要在人际交往与互动中滋养，故 D 说法正确。 5．（2026年天津市南开区中考二模考试道德与法治）“放青松”摆件、“好运兰”绿植、“拒绝蕉绿”香蕉、“捏捏乐”玩偶……在节奏快、压力大的当下，一些释放焦虑情绪、提供情感陪伴的创新产品正越来越多地出现在年轻人的床头和桌案，为情绪价值买单已逐渐成为年轻人的日常。这启示我们（   ） ①学会自我疗愈，消除负面情绪 ②学会放飞自我，逃避社会现实 ③满足精神需求，守护身心健康 ④适当情绪消费，获得心理慰藉 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】B 【知识点】情绪调节的方法 【详解】①：负面情绪是人类正常的情感反应，不能彻底消除，关键在于学会合理调控，故①说法错误； ②：面对压力应积极应对，逃避社会现实是消极的态度，不利于成长，故②说法错误； ③：通过合理方式调节情绪，满足精神需求，有利于守护身心健康，故③符合题意； ④：为情绪价值买单属于情绪消费，适当进行此类消费可以获得心理慰藉，缓解压力，故④符合题意； 6．（2026年天津红桥区中考二模考试道德与法治试卷）近年来，天津各中小学普遍开设心理健康教育课，引导学生正确面对成长中的烦恼。面对青春期矛盾心理，我们应（   ） A．主动调适心态，科学化解烦恼 B．封闭自我内心，拒绝与人交流 C．任由情绪发展，放纵自身行为 D．抱怨生活不公，消极对待成长 【答案】A 【知识点】积极面对青春期心理矛盾和困惑的做法 【详解】A：面对青春期矛盾心理，我们要学会积极面对，主动调节心理状态，运用科学方法消除烦恼，确保身心健康发展，故 A 说法符合题意； B：封闭自我内心，拒绝与他人沟通会造成心理闭锁现象，阻碍矛盾化解，不利于健康成长，故 B 说法错误； C：任由情绪宣泄，放纵自己的行为表现出自控力不足，容易引发不良后果，影响个人发展，故 C 说法错误； D：抱怨生活不公，消极看待成长过程属于悲观心态，无法解决实际问题，阻碍个人进步，故 D 说法错误； 7．（天津市和平区2026届中考二模道德与法治试卷）“去公园转了20分钟，神清气爽”“大自然真是个巨大的能量场”……即便不运动，在公园待上20分钟，也能放松身心、恢复能量。“公园20分钟效应”说明（   ） A．人与人之间的情绪会相互感染 B．恰当表达情感有助于身心健康 C．情感会影响人们的判断和选择 D．美好事物能激发正面情绪感受 【答案】D 【知识点】情感的作用 【详解】A：题干强调的是自然环境对人的影响，未体现人与人之间的互动，故A不符合题意； B：题干强调的是环境对身心的调节，而非情感的表达方式，故B不符合题意； C：题干未体现情感对人们判断和选择的影响，故C不符合题意； D：公园大自然属于美好事物，能让人放松身心、恢复能量，说明美好事物能激发正面情绪感受，故D符合题意。 8．（2026年天津东丽区初中毕业年级第一次模拟考试道德与法治（开卷））米兰冬残奥会上，中国残奥健儿奋勇争先，实现金牌榜、奖牌榜双第一。小刚被他们不屈的斗志、挑战极限的精神深深打动，决心向他们学习。这说明（   ） A．情绪是短暂的、不稳定的 B．情感是复杂多样的 C．美好情感可以传递正能量 D．情感与情绪紧密相关 【答案】C 【知识点】正确认识积极情感体验 【详解】A：题干侧重情感带来的积极影响，未体现情绪短暂、不稳定的特点，故A不符合题意； B：题干未展示情感种类的繁多与复杂，故B不符合题意； C：小刚被残奥健儿的精神打动并决心学习，表明美好情感能驱动行动，传递生命正能量，故C符合题意； D：题干未探讨情感与情绪之间的联系与区别，故D不符合题意。 9．（吉林省白山市靖宇县第三中学等部分学校2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷）生活中，我们喜欢和有幽默感的人做朋友，原因是（   ） A．人与人之间的情绪会相互感染 B．结交朋友要迎合朋友的情绪 C．调节负面情绪只能求助于他人 D．幽默的人不会产生负面情绪 【答案】A 【知识点】情绪调节的方法、情绪调节的重要性、情绪调节的方法、学会认识自己的情绪 【详解】本题考查情绪的相关知识。 A：人与人之间的情绪会相互感染，这是喜欢与幽默者交友的原因，故A符合题意； B：结交朋友需要真诚，但不应无原则迎合他人情绪，故B说法错误； C：调节负面情绪可通过自我调节或寻求帮助，并非“只能”求助于他人，故C说法错误； D：任何人都会产生负面情绪，幽默者亦不例外，故D说法错误； 故本题选A。 10．（【智】04第1课时揭开情绪的面纱（学海风暴26春七年级道法下册统编版通用））山清水秀、柳绿桃红，自然景观令人心旷神怡。走出户外，亲近自然，成了许多人的解压选择。这说明（   ） A．人与人之间的情绪会相互感染 B．我们能用热情与行动影响环境 C．消极情绪会给人带来不良体验 D．美好景物能激发正面情绪感受 【答案】D 【知识点】影响情绪的因素、情绪的作用、情绪的作用 【详解】本题考查情绪与情感的相关知识。 A：题干强调自然景物对人的情绪影响，未涉及人际情绪传递，故A不符合题意； B：选项指向人对环境的主动影响，而题干描述的是环境对人的积极影响，故B不符合题意； C：题干体现的是正面情绪体验，未提及消极情绪的不良影响，故C不符合题意； D：自然景观的“心旷神怡”和“解压”作用，直接说明美好景物能激发愉悦、放松等正面情绪，故D符合题意； 故本题选D。 11．（【智】06第3课时品味美好情感（学海风暴26春七年级道法下册统编版通用））正义感引导我们疾恶如仇，公正严谨；责任感引导我们尽职尽责，敬业奉献；荣誉感引导我们不断努力，勇于超越。这说明（   ） A．情感一定会给我们的生活带来积极、正面的影响 B．我们的情感会随着周围环境的变化而变化，不稳定 C．情感反映着我们对人对事的态度、观念，促使我们作出行动 D．情感是复杂的，所有情感都源于我们对生活的热爱 【答案】C 【知识点】情感的作用、情感的作用 【详解】本题考查情感的作用。 A：情感有积极和消极之分，并非一定带来积极影响（如消极情感可能产生负面影响），故A说法错误； B：题干强调情感对行为的引导作用，未涉及情感随环境变化的稳定性问题，故B不符合题意； C：正义感、责任感等情感反映我们对社会规范的态度，并促使我们作出公正、尽责等行动，与题干中“引导我们疾恶如仇”“尽职尽责”等内容完全契合，故C符合题意； D：“所有情感都源于对生活的热爱”表述绝对化（如恐惧、愤怒等情感可能源于其他因素），且题干未提及情感来源，故D说法错误。 故本题选C。 12．（2026年天津东丽区中考二模道德与法治试题）尊重是维系良好人际关系的前提。下列做法属于尊重他人的是（     ） A．看不起家境普通的同学 B．课堂上同学发言时耐心倾听 C．同学回答错误时，大声起哄 D．强迫别人必须和自己想法一致 【答案】B 【知识点】尊重他人的要求 【详解】A：看不起家境普通的同学是不平等待人的表现，缺乏对他人的尊重，故A说法错误； B：课堂上同学发言时耐心倾听是礼貌待人、尊重他人的表现，故B符合题意； C：同学回答错误时，大声起哄是嘲笑他人的表现，会伤害他人的自尊心，故C说法错误； D：强迫别人必须和自己想法一致是不尊重他人差异的表现，缺乏包容，故D说法错误。 13．（天津市和平区2026届中考二模道德与法治试卷）某同学参加辩论赛，辩题为“要想赢得他人尊重，就要学会尊重他人”。下列能够作为论据的名言警句是（   ） A．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 B．自尊者，人必尊之；自贵者，人必贵之 C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D．夫君子之行，静以修身，俭以养德 【答案】A 【知识点】尊重他人的要求 【详解】A：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”意思是爱别人的人，别人也永远爱他；尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。体现了尊重是相互的，要想赢得他人尊重，就要学会尊重他人，故A符合题意； B：“自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之”强调的是自尊的重要性，即自己尊重自己才能赢得他人尊敬，与题干强调的尊重他人不符，故B不符合题意； C：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调的是实践的重要性，与尊重无关，故C不符合题意； D：“夫君子之行，静以修身，俭以养德”强调的是修身养德，与尊重无关，故D不符合题意； 14．（2026年天津河北区中考考前预测道德与法治试题）“要教育引导群众特别是青少年更好认识和认同中华文明，增强做中国人的志气、骨气、底气。”下列对“中华文明”的认识，正确的有（     ） ①它是在中国大地上产生的文明 ②它是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明 ③它是世界上最优秀的文明   ④它是我国各民族共同对人类作出的不可磨灭的贡献 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【知识点】中华文化的特点、中华文明在交流互鉴中发展 【详解】①：中华文明源远流长，是在中国大地上产生的文明，故①说法正确； ②：中华文明具有包容性，是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明，故②说法正确； ③：文明没有高低优劣之分，各文明一律平等，故③说法错误； ④：中华文明是我国各民族共同创造的，是对人类作出的不可磨灭的贡献，故④说法正确。 15．（2026年天津河西区中考模拟考试道德与法治试卷）“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”出自《朱子家训》，至今仍广为流传。可见，中华传统美德（     ） ①蕴含着丰富的道德资源 ②是当代中国精神的集中体现 ③体现在良好的日常行为习惯中 ④都以家规家训的方式发扬光大 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【知识点】中华传统美德的时代价值 【详解】①：中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，故①说法符合题意； ②：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故②说法错误； ③：题干名言强调在日常生活中珍惜物力，说明传统美德体现在良好的日常行为习惯中，故③说法符合题意； ④：发扬光大中华传统美德的方式多种多样，不仅仅局限于家规家训，“都”字说法太绝对，故④说法错误； 16．（天津河东区2025-2026学年度第二学期九年级质量检测（二）道德与法治试卷（开卷））中办、国办印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》强调，要传承弘扬以中国语言文字为载体的中华优秀文化。国家之所以高度重视中华优秀语言文化，是因为它（   ） ①是中华文化的重要组成部分，为中华民族的伟大复兴提供精神动力 ②是当代中国精神的集中体现，是社会主义核心价值观的本质要求 ③积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识 ④是中国人民在共同生活中形成的价值共识 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【知识点】中华人文精神的价值、中华人文精神的载体和作用 【详解】①：中华优秀语言文化是中华文化的重要组成部分，能够为中华民族的伟大复兴提供精神动力，故①说法符合题意。 ②：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，而非中华优秀语言文化，故②说法不符合题意。 ③：中华优秀语言文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，故③说法符合题意。 ④：社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而非中华优秀语言文化，故④说法不符合题意。 17．（天津市和平区2026届中考二模道德与法治试卷）学校举行“模拟法庭”活动。若你作为民事法庭的“小法官”，要审理的案件可能是（   ） A．顾某恶意拨打110，被公安机关拘留8日 B．李某违规停放车辆，被交警罚款200元 C．赵某非法贩卖濒危野生动物，被判刑9年 D．出版社未经作者的同意擅自发表其作品 【答案】D 【知识点】违法行为的含义及其分类 【详解】A：顾某被公安机关拘留，属于行政处罚，涉及的是行政违法行为，应由行政法庭审理，故A不符合题意； B：李某被交警罚款，属于行政处罚，涉及的是行政违法行为，应由行政法庭审理，故B不符合题意； C：赵某被判刑，属于刑事处罚，涉及的是犯罪行为，应由刑事法庭审理，故C不符合题意； D：出版社未经同意发表作品，侵犯了作者的著作权，属于民事侵权行为，涉及的是民事案件，应由民事法庭审理，故D符合题意； 18．（2026年天津东丽区初中毕业年级第一次模拟考试道德与法治（开卷））我国先后出台未成年人保护法、家庭教育促进法等多部关爱未成年人健康成长的法律。这体现了法律的（   ） A．规范作用，约束未成年人的行为 B．保护作用，为未成年人成长护航 C．惩罚作用，只制裁未成年人犯罪 D．评价作用，只评判未成年人行为 【答案】B 【知识点】 法律的作用 【详解】A：法律具有规范作用，但题干强调的是“关爱未成年人健康成长”，侧重保护而非约束，故A不符合题意； B：我国出台多部关爱未成年人的法律，旨在维护未成年人合法权益，体现了法律的保护作用，为未成年人成长护航，故B符合题意； C：法律制裁违法犯罪行为，并非只制裁未成年人犯罪，且题干未体现惩罚作用，故C说法错误； D：法律具有评价作用，但并非只评判未成年人行为，且题干未体现评价作用，故D说法错误。 19．（江苏盐城市盐都区2025-2026学年度第一次学情调研九年级道德与法治试卷）数学中的核心概念，可隐喻社会运行与人际相处的准则。以下解读正确的有（   ） ①对称轴：权利与义务相统一，平等相待维系社会和谐 ②坐标系：明确个人社会定位，坚守法律道德行为底线 ③绝对值：脱离社会集体约束，追求绝对自由独善其身 ④公约数：凝聚群体共同利益，坚持个人主义价值导向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【知识点】坚持集体主义原则、法律作为一种行为规范的要求、自由的含义、公民要坚持权利和义务的统一 【详解】①：对称轴隐喻平衡，权利与义务相统一，平等相待维系社会和谐，符合法治与道德原则，故①说法正确； ②：坐标系隐喻定位，明确个人社会定位，坚守法律道德行为底线，符合角色意识与规则遵守，故②说法正确； ③：自由是相对的，不存在绝对自由，脱离社会集体约束追求绝对自由违背规则，故③说法错误； ④：公约数隐喻共同利益，应坚持集体主义价值导向，而非个人主义，故④说法错误。 20．（江苏宿迁市泗阳县2026年初中学业水平第一次模拟测试历史�道德与法治-初中道德与法治）学校开展模拟法庭活动，想搜集民事违法行为的案例。以下可选用的是（   ） A．高空抛物致人重伤 B．欠债不还 C．拨打110谎报险情 D．破坏铁路封闭网 【答案】B 【知识点】违法行为的含义及其分类 【详解】A：高空抛物致人重伤，具有严重社会危害性，触犯刑法，属于刑事违法行为，故A不符合题意； B：欠债不还，违反民事法律法规，侵犯他人财产权，属于民事违法行为，故B符合题意； C：拨打 110 谎报险情，扰乱公共秩序，违反治安管理处罚法，属于行政违法行为，故C不符合题意； D：破坏铁路封闭网，危害公共安全，违反治安管理处罚法，属于行政违法行为，故D不符合题意。 21．（2026年广东佛山市中考一模道德与法治试卷）2025年10月，旅客王某持二等座车票强行霸占一等座，经列车长、乘警多次劝阻仍拒不配合，辱骂工作人员，最终被铁路警方处以行政拘留10日。王某的行为（   ） ①扰乱了公共场所秩序 ②具有严重的社会危害性 ③违反了行政法律法规 ④受到了相应的行政处分 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【知识点】违法行为的含义及其分类 【详解】①：王某持二等座车票强行霸占一等座，且经列车长、乘警多次劝阻仍拒不配合，还辱骂工作人员，这种行为破坏了列车上正常的乘车秩序，扰乱了公共场所秩序，故①说法正确； ②：王某的行为是行政违法行为，不具有严重的社会危害性，故②说法错误； ③：王某被处以行政拘留10日，说明其行为受到了现在触犯，违反了行政法律法规，故③说法正确； ④：王某的行为受到了行政处罚，不是行政处分，故④说法错误； 二、材料题 22．（2026年天津和平区中考模拟道德与法治试卷）面对即将到来的中考，同学们容易产生焦虑、紧张的小情绪。作为“情绪管理小能手”分享一下你的小妙招。（两点即可） 【答案】①合理宣泄法：烦躁焦虑时和父母，好友倾诉烦恼，或是通过慢跑，打球等运动释放负面情绪。 ②转移注意法：学习疲惫紧张时，听听轻音乐，远眺绿植，暂时抛开考试相关内容，舒缓紧绷神经。 ③改变认知评价：正视中考，把考试当作检验学习的平常测试，调低心理预期，减少心理压力。 ④放松训练：紧张时做深呼吸，闭目平缓吸气，呼气，放松身心。 【知识点】情绪调节的方法 【解析】略 23．（2026年天津市南开区中考二模考试道德与法治）小津迷上了网络游戏，结识了一位特别要好的网友。对方谎称帮他免费领取游戏内稀有道具，要求小津提供微信账号和密码。出于信任，小津照做后，发现自己微信账号被盗、零钱也被转走，网友却从此失联。此事让小津陷入孤独和失落，无助又愧疚。身边的同学们发现他的异常后，主动拉他参加学习小组、课后运动、分享趣事。大家互相开导、彼此鼓励，经过一段时间，小津逐渐走出了阴霾，重新变得自信开朗。 请结合材料，运用所学知识，谈谈小津的经历对他今后的成长有哪些宝贵的启示。 【答案】①网络交往具有虚拟性，不能轻信网友的花言巧语，更不能随意泄露账号、密码等个人隐私信息，要提高警惕，防范网络诈骗风险。②被诈骗后陷入孤独、失落、愧疚等负面情绪是正常的，不必沉溺其中；要学会接纳并转化这些负面情感，将其作为成长的契机，增强抗挫折能力。③同学的关心帮助让他走出阴霾，说明集体是个人成长的重要支持。要主动参与集体活动，在集体中感受温暖、获得力量，借助集体的帮助促进个人成长。 【知识点】网络对交往方式的影响、感知集体的温暖、情绪调节的方法、交友需要慎重选择 【详解】从设问中可知要结合小津的经历谈成长启示，需要对材料内容进行关键词提炼： 轻信网友、泄露账号密码导致被骗，可知网络交往要慎重，必须增强自我保护意识； 被骗后陷入负面情绪，最终在同学帮助下走出阴霾，可知要正确认识和对待负面情感，将其转化为成长的助力； 同学主动拉他参加活动、互相开导鼓励，他才重新变得开朗，可知要积极融入集体，借助集体的力量促进个人成长。 24．（2026年天津红桥区中考考前自测道德与法治试题）榜样的事迹启示我们应该追求怎样的人生？ “我从没觉得听不见就是弱者，相信自己不会比别人差。”——江梦南（清华大学博士研究生） “我要把论文写在大地上，让盐碱地种出希望。” ——刘小京（中国科学院遗传发育所党委书记） “生命禁区守边关，国门铸在心里面。” ——新疆军区红其拉甫边防连 【答案】①做到自信自强，面对挫折不低头，发掘自身生命的力量； ②将个人理想与国家发展、社会需要相结合，在奉献社会中实现人生价值； ③厚植爱国情怀，勇担责任，自觉维护国家的安全与利益。 【知识点】树立远大理想的要求、自觉履行维护国家安全义务的内容和要求、做自信的人的要求、实现人生价值的做法、当代青少年的时代责任及勇担时代责任的要求 【详解】从设问中可知考查实现人生价值知识，结合材料内容进行关键词提炼； 我从没觉得听不见就是弱者，相信自己不会比别人差，可知培养自信自强，正确对待挫折，发掘自身生命的力量； 我要把论文写在大地上，让盐碱地种出希望，可知将个人理想与国家发展、社会需要相结合，在奉献社会中实现人生价值； 生命禁区守边关，国门铸在心里面，可知厚植爱国情怀，勇担责任，自觉维护国家的安全与利益。 25．（2026年天津红桥区中考二模考试道德与法治试卷）初中生小天在信息科技课人工智能实操练习中，上传了个人照片。此后，该照片遭他人利用AI技术丑化恶搞，并出现大量侮辱性评论。小天要求网络平台删除相关内容，平台拒不处理。最终，小天在父母协助下，通过法律诉讼，解决了问题。 运用所学，评析上述事例。 【答案】平台的行为是违法的，它侵犯了小天的肖像权、名誉权；小天的行为是正确的，他能够遇事找法，解决问题靠法，树立法治意识。 【知识点】解决问题靠法的具体途径、人身权的重要性 【详解】从设问可知考查人身权、依法办事的知识，需要结合材料进行关键词提炼。 平台拒不处理丑化恶搞照片、侮辱性评论，可知平台的行为是违法的，侵犯了小天的肖像权、名誉权。 小天和平台沟通未果后，和父母通过法律诉讼，使问题得到解决，可知遇事找法；解决问题靠法；树立法治意识。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 珍惜青春时光+焕发青春活力 传承中华优秀传统文化+生活在法治社会 5年真题1年模拟 考点分类 天津考情 命题规律 考点 1 青春正当时（异性交往） 2025 天津（1 题） ・情境：行为 "微点评" 表格（含与异性交往）。・重点：与异性交往的积极作用、批判精神、网络交往。・趋势：常融入 "微点评" 综合选择题，不单独大篇幅考查。 考点 2 做情绪情感的主人 2026 天津（1 题）、2025 天津（1 题）、2024 天津（1 题）、2023 天津（2 题）、2022 天津（1 题） ・情境：风筝放飞烦恼、纠结如何释怀、竞赛失利调整、听音乐平静、雷锋精神、"公园 20 分钟"。・重点：情绪调节的方法、传递情感正能量、感受美好情感。・趋势：连续 5 年命题、题量最大，情境高度生活化，近年结合心理健康新热点。 考点 3 人贵自尊与人生当自强 2025 天津（1 题）、2026 天津（1 题） ・情境：青春非放纵（行己有耻）、"与其寻找光明，不如让自己成为一盏灯"。・重点：自尊、行己有耻、自强。・趋势：新教材框架下 2025、2026 连续命题，属新增热点考点。 考点 4 传承中华优秀传统文化 2024 天津（1 题）、2023 天津（1 题）、2022 天津（1 题） ・情境：殷墟甲骨文、中国传统制茶技艺申遗、北京冬奥会中国元素。・重点：中华文化的特点、一脉相承、文化自信。・趋势：每年 1 题稳定命题，以文物、非遗、重大赛事切入。 考点 5 法律为我们护航（未成年人保护） 2025 天津（1 题）、2022 天津（材料 1 题） ・情境：天津 "通学公交" 定制专线、法律与道德材料（未成年人保护法）。・重点：保护未成年人的防线、未成年人特殊保护原因。・趋势：结合本地民生政策与立法素材，选择题 + 材料题并见。 考点 6 远离违法犯罪 2024 天津（1 题）、2026 天津（材料 1 题） ・情境：观赛扰序被警告、"小法官" 案例谈启示。・重点：违法行为分类、依法维权、同违法犯罪作斗争。・趋势：2026 升级为开放性材料题，强调 "解决问题靠法"。 珍惜青春时光 考点01 青春正当时 1．（2025年天津市中考道德与法治真题）对下列表格中的行为，“微点评”正确的是（   ） 序号 行为 微点评 ① 小组交流时，对不合理的观点提出质疑 具有批判精神 ② 对网上陌生人的邀请，不轻易接受 慎重结交网友 ③ 担心同学说闲话，对异性同学不理不睬 恰当地与异性交往 ④ 理解老师批评教导的良苦用心 正确对待老师的批评 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 考点02 做情绪情感的主人 1．（2026年天津市中考道德与法治真题）某校开展心理辅导活动，学生将烦恼写在风筝上，迎着春风奔跑放飞，心情豁然开朗。该活动旨在帮助学生（     ） A．学会调节情绪 B．逃避负面情绪 C．养成自省习惯 D．丰富人生阅历 2．（2025年天津市中考道德与法治真题）生活中，遇到一些纠结的事情，不知如何释怀时，我们应该（   ） A．放松心情，选择逃避 B．压制情绪，增强自控 C．学会调节，积极面对 D．顺其自然，任其发展 3．（2024年天津市中考道德与法治真题）小龙参加知识竞赛发挥失常，心情很郁闷。他冷静分析原因，调整状态，丰富阅读，拓展视野，力争在下一次竞赛中取得佳绩。这启示我们（   ） A．要学会合理调节情绪 B．挫折让我们无法前行 C．挫折肯定产生积极感受 D．负面情绪必能激励成长 4．（2023年天津市中考道德与法治真题）比赛明天就要开始了，浩浩感到有些紧张，他听听音乐，心情平静了许多。浩浩调控情绪的方法属于（    ） A．改变认知评价 B．自我提醒 C．合理宣泄 D．转移注意 5．（2023年天津市中考道德与法治真题）60年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明（    ） A．美好情感能够传递正能量 B．情感是短暂的、不稳定的 C．情感表达的方式多种多样 D．情感随情境的改变而变化 6．（2022年天津市中考道德与法治真题）美好事物促进精神发展，丰富情感体验。下列行为能获得美好情感体验的是 （   ） ①欣赏高雅的艺术作品 ②遇到困难后就一蹶不振 ③走进博物馆与历史对话 ④亲近自然游览大好河山 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【知识点】感受美好情感 【详解】该题考查美好情感。 ①③④：结合所学知识可知，欣赏高雅的艺术作品、走进博物馆与历史对话、亲近自然游览大好河山都是属于获得美好情感体验的途径；①③④符合题意； ②：错误，遇到困难后就一蹶不振属于消极的表现，是负面情感； 故本题选C。 焕发青春活力 考点01 人贵自尊 1．（2025年天津市中考道德与法治真题）青春给我们插上了飞翔的翅膀，但也绝非是放纵不羁。这说明（   ） A．青春飞扬，自傲自负 B．青春有格，行己有耻 C．青春短暂，正视挫折 D．青春美好，尝试一切 考点02 人生当自强 1．（2026年天津市中考道德与法治真题）“与其寻找光明，不如让自己成为一盏灯。”这句话启迪我们要（     ） A．行己有耻 B．自立自强 C．心存敬畏 D．见贤思齐 传承中华优秀传统文化 考点01 传承核心思想理念 1．（2024年天津市中考道德与法治真题）在已知的世界四大古文字体系中，尤以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系穿越时空，延续至今。由此，我们可以感受到（   ） ①中华文化源远流长、博大精深②中华文化薪火相传、历久弥新 ③独具特色的汉字是中华文化的精髓④要弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2023年天津市中考道德与法治真题）“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功。中国茶穿越历史、跨越国界，深受世界各国人民喜爱。这体现（    ） A．中华文化源远流长、博大精深 B．中华文化是世界上最优秀的文化 C．对传统文化要全面继承 D．中外文化差异日渐消除 3．（2022年天津市中考道德与法治真题）北京冬奥会开幕式上，令人惊叹的二十四节气倒计时、“中国风”赛道、“S”形“雪如意”跳台……这些承载着中国元素的设计体现了中华文化 （   ） A．历经沧桑，引领世界 B．源远流长，博大精深 C．美美与共，天下大同 D．全盘吸收，兼收并蓄 生活在法治社会 考点01 法律为我们护航 1．（2025年天津市中考道德与法治真题）天津市交管、教育部门联合公交公司，开通“通学公交”定制专线，为学生提供“从家门到校门”的专属服务。此举意在（   ） A．加强对学生的保护 B．消除交通拥堵状况 C．维护社会治安稳定 D．杜绝上学迟到现象 2．（2022年天津市中考道德与法治真题）法律与道德相辅相成，相互作用。依据材料作答下题。 【法律温度】 联合国《儿童权利公约》是世界上最广为接受的公约之一，截至 2015 年，已获得包括中国在内共 196 个国家的批准。对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。近年来，我国不断完善未成年人保护的法律体系，2022 年实施的家庭教育促进法对这一法律体系作了有益补充，将家庭教育由“家事”上升为“国事”。 (1)结合上述材料，从保护未成年人的角度，说明出台家庭教育促进法的原因。 【德法同行】 江梦南生活在充满爱的温馨之家。她自幼双耳失聪，家长从未放弃，教她学习发音和唇语。她父亲说：“梦南说一个字，我们可能要教一万遍，还不包括她自己偷偷练习。”在父母的抚育下，江梦南以惊人毅力完成了各学段学业，现正在清华大学攻读博士学位。 (2)请从道德和法律的角度，对以上家庭故事进行微点评。 考点02 远离违法犯罪 1．（2024年天津市中考道德与法治真题）李某在体育馆观赛时，扰乱比赛秩序，经工作人员多次劝阻无效，被民警带走。公安机关给予李某警告处罚。李某的行为属于（   ） A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．严重违法行为 2．（2026年天津市中考道德与法治真题）小法官讲述的案例对我们有什么启示？ 做善用法律的“明白人” 案例一：中学生小峰的歌词著作权受到侵犯，他通过诉讼成功维权。 案例二：快递员小张送快递时，察觉屋内人员疑似实施电信诈骗。他不动声色地离开并及时报警，为公安机关侦破案件提供了可靠的信息。 模拟题精选 1．（2026年天津和平区中考模拟道德与法治试卷）青春是成长的重要阶段，异性交往是青少年社会化的重要一环。在与异性相处的过程中，尊重与分寸是建立健康关系的基石。男女生正常交往需要（     ） ①言谈得当，举止得体     ②互相尊重，刻意疏离 ③内心坦荡，互不交往     ④理性对待，把握分寸 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2026年天津东丽区中考二模道德与法治试题）好朋友小鹏获得校科技创新大赛一等奖，开心地笑了，我也为他开心。这说明（     ） A．人与人之间的情绪会相互感染 B．结交朋友要迎合朋友的情绪 C．调节负面情绪只能求助于他人 D．积极的人不会产生负面情绪 3．（2026年天津东丽区中考二模道德与法治试题）小华参加了学校举行的学雷锋系列活动，被雷锋的事迹深深感动，他暗下决心要成为雷锋式的人。这说明（     ） ①情感会影响人们的判断和选择 ②情感是短暂的且会随情境变化 ③情感表达的方式是多种多样的 ④美好情感可通过有意义的活动获得 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 4．（天津河东区2025-2026学年度第二学期九年级质量检测（二）道德与法治试卷（开卷））2026年春节晚会歌曲《人间共鸣》，以“人生同路人”为主题，传递了珍惜陌路相逢、心灵相通的情感联结，在平凡旋律中引发大众深层共情。这启示我们（   ） A．我们能强迫他人给予我们美好的情感 B．情感是与生俱来的，不需要实践活动来培育 C．我们只能通过文艺作品获得美好的情感体验 D．美好情感需要在人际交往与互动中滋养 5．（2026年天津市南开区中考二模考试道德与法治）“放青松”摆件、“好运兰”绿植、“拒绝蕉绿”香蕉、“捏捏乐”玩偶……在节奏快、压力大的当下，一些释放焦虑情绪、提供情感陪伴的创新产品正越来越多地出现在年轻人的床头和桌案，为情绪价值买单已逐渐成为年轻人的日常。这启示我们（   ） ①学会自我疗愈，消除负面情绪 ②学会放飞自我，逃避社会现实 ③满足精神需求，守护身心健康 ④适当情绪消费，获得心理慰藉 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 6．（2026年天津红桥区中考二模考试道德与法治试卷）近年来，天津各中小学普遍开设心理健康教育课，引导学生正确面对成长中的烦恼。面对青春期矛盾心理，我们应（   ） A．主动调适心态，科学化解烦恼 B．封闭自我内心，拒绝与人交流 C．任由情绪发展，放纵自身行为 D．抱怨生活不公，消极对待成长 7．（天津市和平区2026届中考二模道德与法治试卷）“去公园转了20分钟，神清气爽”“大自然真是个巨大的能量场”……即便不运动，在公园待上20分钟，也能放松身心、恢复能量。“公园20分钟效应”说明（   ） A．人与人之间的情绪会相互感染 B．恰当表达情感有助于身心健康 C．情感会影响人们的判断和选择 D．美好事物能激发正面情绪感受 8．（2026年天津东丽区初中毕业年级第一次模拟考试道德与法治（开卷））米兰冬残奥会上，中国残奥健儿奋勇争先，实现金牌榜、奖牌榜双第一。小刚被他们不屈的斗志、挑战极限的精神深深打动，决心向他们学习。这说明（   ） A．情绪是短暂的、不稳定的 B．情感是复杂多样的 C．美好情感可以传递正能量 D．情感与情绪紧密相关 9．（吉林省白山市靖宇县第三中学等部分学校2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷）生活中，我们喜欢和有幽默感的人做朋友，原因是（   ） A．人与人之间的情绪会相互感染 B．结交朋友要迎合朋友的情绪 C．调节负面情绪只能求助于他人 D．幽默的人不会产生负面情绪 10．（【智】04第1课时揭开情绪的面纱（学海风暴26春七年级道法下册统编版通用））山清水秀、柳绿桃红，自然景观令人心旷神怡。走出户外，亲近自然，成了许多人的解压选择。这说明（   ） A．人与人之间的情绪会相互感染 B．我们能用热情与行动影响环境 C．消极情绪会给人带来不良体验 D．美好景物能激发正面情绪感受 11．（【智】06第3课时品味美好情感（学海风暴26春七年级道法下册统编版通用））正义感引导我们疾恶如仇，公正严谨；责任感引导我们尽职尽责，敬业奉献；荣誉感引导我们不断努力，勇于超越。这说明（   ） A．情感一定会给我们的生活带来积极、正面的影响 B．我们的情感会随着周围环境的变化而变化，不稳定 C．情感反映着我们对人对事的态度、观念，促使我们作出行动 D．情感是复杂的，所有情感都源于我们对生活的热爱 12．（2026年天津东丽区中考二模道德与法治试题）尊重是维系良好人际关系的前提。下列做法属于尊重他人的是（     ） A．看不起家境普通的同学 B．课堂上同学发言时耐心倾听 C．同学回答错误时，大声起哄 D．强迫别人必须和自己想法一致 13．（天津市和平区2026届中考二模道德与法治试卷）某同学参加辩论赛，辩题为“要想赢得他人尊重，就要学会尊重他人”。下列能够作为论据的名言警句是（   ） A．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 B．自尊者，人必尊之；自贵者，人必贵之 C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D．夫君子之行，静以修身，俭以养德 14．（2026年天津河北区中考考前预测道德与法治试题）“要教育引导群众特别是青少年更好认识和认同中华文明，增强做中国人的志气、骨气、底气。”下列对“中华文明”的认识，正确的有（     ） ①它是在中国大地上产生的文明 ②它是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明 ③它是世界上最优秀的文明   ④它是我国各民族共同对人类作出的不可磨灭的贡献 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．（2026年天津河西区中考模拟考试道德与法治试卷）“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”出自《朱子家训》，至今仍广为流传。可见，中华传统美德（     ） ①蕴含着丰富的道德资源 ②是当代中国精神的集中体现 ③体现在良好的日常行为习惯中 ④都以家规家训的方式发扬光大 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（天津河东区2025-2026学年度第二学期九年级质量检测（二）道德与法治试卷（开卷））中办、国办印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》强调，要传承弘扬以中国语言文字为载体的中华优秀文化。国家之所以高度重视中华优秀语言文化，是因为它（   ） ①是中华文化的重要组成部分，为中华民族的伟大复兴提供精神动力 ②是当代中国精神的集中体现，是社会主义核心价值观的本质要求 ③积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识 ④是中国人民在共同生活中形成的价值共识 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 17．（天津市和平区2026届中考二模道德与法治试卷）学校举行“模拟法庭”活动。若你作为民事法庭的“小法官”，要审理的案件可能是（   ） A．顾某恶意拨打110，被公安机关拘留8日 B．李某违规停放车辆，被交警罚款200元 C．赵某非法贩卖濒危野生动物，被判刑9年 D．出版社未经作者的同意擅自发表其作品 18．（2026年天津东丽区初中毕业年级第一次模拟考试道德与法治（开卷））我国先后出台未成年人保护法、家庭教育促进法等多部关爱未成年人健康成长的法律。这体现了法律的（   ） A．规范作用，约束未成年人的行为 B．保护作用，为未成年人成长护航 C．惩罚作用，只制裁未成年人犯罪 D．评价作用，只评判未成年人行为 19．（江苏盐城市盐都区2025-2026学年度第一次学情调研九年级道德与法治试卷）数学中的核心概念，可隐喻社会运行与人际相处的准则。以下解读正确的有（   ） ①对称轴：权利与义务相统一，平等相待维系社会和谐 ②坐标系：明确个人社会定位，坚守法律道德行为底线 ③绝对值：脱离社会集体约束，追求绝对自由独善其身 ④公约数：凝聚群体共同利益，坚持个人主义价值导向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．（江苏宿迁市泗阳县2026年初中学业水平第一次模拟测试历史�道德与法治-初中道德与法治）学校开展模拟法庭活动，想搜集民事违法行为的案例。以下可选用的是（   ） A．高空抛物致人重伤 B．欠债不还 C．拨打110谎报险情 D．破坏铁路封闭网 21．（2026年广东佛山市中考一模道德与法治试卷）2025年10月，旅客王某持二等座车票强行霸占一等座，经列车长、乘警多次劝阻仍拒不配合，辱骂工作人员，最终被铁路警方处以行政拘留10日。王某的行为（   ） ①扰乱了公共场所秩序 ②具有严重的社会危害性 ③违反了行政法律法规 ④受到了相应的行政处分 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 22．（2026年天津和平区中考模拟道德与法治试卷）面对即将到来的中考，同学们容易产生焦虑、紧张的小情绪。作为“情绪管理小能手”分享一下你的小妙招。（两点即可） 23．（2026年天津市南开区中考二模考试道德与法治）小津迷上了网络游戏，结识了一位特别要好的网友。对方谎称帮他免费领取游戏内稀有道具，要求小津提供微信账号和密码。出于信任，小津照做后，发现自己微信账号被盗、零钱也被转走，网友却从此失联。此事让小津陷入孤独和失落，无助又愧疚。身边的同学们发现他的异常后，主动拉他参加学习小组、课后运动、分享趣事。大家互相开导、彼此鼓励，经过一段时间，小津逐渐走出了阴霾，重新变得自信开朗。 请结合材料，运用所学知识，谈谈小津的经历对他今后的成长有哪些宝贵的启示。 24．（2026年天津红桥区中考考前自测道德与法治试题）榜样的事迹启示我们应该追求怎样的人生？ “我从没觉得听不见就是弱者，相信自己不会比别人差。”——江梦南（清华大学博士研究生） “我要把论文写在大地上，让盐碱地种出希望。” ——刘小京（中国科学院遗传发育所党委书记） “生命禁区守边关，国门铸在心里面。” ——新疆军区红其拉甫边防连 25．（2026年天津红桥区中考二模考试道德与法治试卷）初中生小天在信息科技课人工智能实操练习中，上传了个人照片。此后，该照片遭他人利用AI技术丑化恶搞，并出现大量侮辱性评论。小天要求网络平台删除相关内容，平台拒不处理。最终，小天在父母协助下，通过法律诉讼，解决了问题。 运用所学，评析上述事例。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 珍惜青春时光+焕发青春活力 传承中华优秀传统文化+生活在法治社会 5年真题1年模拟 珍惜青春时光 考点01 青春正当时 1．【答案】B 考点02 做情绪情感的主人 1．【答案】A 2．【答案】C 3．【答案】A 4．【答案】D 5．【答案】A 6．【答案】C 焕发青春活力 考点01 人贵自尊 1．【答案】B 考点02 人生当自强 1．【答案】B 传承中华优秀传统文化 考点01 传承核心思想理念 1．【答案】B 2．【答案】A 3．【答案】B 生活在法治社会 考点01 法律为我们护航 1．【答案】A 2．【答案】(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；未成年人的生存和发展事关人类的未来；出台这部法律可以为未成年人健康成长和全面发展提供法律保障。 (2)道德角度：江梦南一家自尊自信、自立自强的奋进品格传承了中华传统美德， 为家庭教育树立了典范。法律角度：江梦南父母的抚育及她的刻苦学习，体现了他们珍惜公民权利，认真履行法定义务，主动承担法律责任。 考点02 远离违法犯罪 1．【答案】B 2．【答案】①当自身合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自身合法权益，通过诉讼等法定途径维权； ②面对违法犯罪行为，我们要敢于并善于斗争，保全自身前提下巧妙借助公安机关力量，同违法犯罪作斗争。 模拟题精选 1．【答案】B 2．【答案】A 3．【答案】C 4．【答案】D 5．【答案】B 6．【答案】A 7．【答案】D 8．【答案】C 9．【答案】A 10．【答案】D 11．【答案】C 12．【答案】B 13．【答案】A 14．【答案】B 15．【答案】B 16．【答案】B 17．【答案】D 18．【答案】B 19．【答案】A 20．【答案】B 21．【答案】B 二、材料题 22．【答案】①合理宣泄法：烦躁焦虑时和父母，好友倾诉烦恼，或是通过慢跑，打球等运动释放负面情绪。 ②转移注意法：学习疲惫紧张时，听听轻音乐，远眺绿植，暂时抛开考试相关内容，舒缓紧绷神经。 ③改变认知评价：正视中考，把考试当作检验学习的平常测试，调低心理预期，减少心理压力。 ④放松训练：紧张时做深呼吸，闭目平缓吸气，呼气，放松身心。 23．【答案】①网络交往具有虚拟性，不能轻信网友的花言巧语，更不能随意泄露账号、密码等个人隐私信息，要提高警惕，防范网络诈骗风险。②被诈骗后陷入孤独、失落、愧疚等负面情绪是正常的，不必沉溺其中；要学会接纳并转化这些负面情感，将其作为成长的契机，增强抗挫折能力。③同学的关心帮助让他走出阴霾，说明集体是个人成长的重要支持。要主动参与集体活动，在集体中感受温暖、获得力量，借助集体的帮助促进个人成长。 24．【答案】①做到自信自强，面对挫折不低头，发掘自身生命的力量； ②将个人理想与国家发展、社会需要相结合，在奉献社会中实现人生价值； ③厚植爱国情怀，勇担责任，自觉维护国家的安全与利益。 25．【答案】平台的行为是违法的，它侵犯了小天的肖像权、名誉权；小天的行为是正确的，他能够遇事找法，解决问题靠法，树立法治意识。 / 学科网（北京）股份有限公司 $