4.1 光的直线传播 课件 -2026-2027学年人教版物理八年级上学期

第四章 光现象 第1节 光的直线传播 人教版（2024）八年级上册 开场短片：清水里明明是直的，加一勺糖浆怎么就"拐弯"了？ 课堂引入：光，怎么"拐弯"了？ 边看边想 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 02 边看边想 ① 清水里，激光束是不是一条笔直的亮线？ ② 加入另一种液体后，光还是直的吗？ ③ 搅拌让它重新变均匀，光又怎么样了？ 今天要破的案：影子，是谁做的？ 驱动性问题 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 03 驱动性问题（DQ） 影子，到底是谁"做"出来的？ 案发现场 手电筒一照，墙上就多出一个黑黑的"我"。 关掉灯，影子立刻消失。 破案的四个关口 ① 光从哪里来？ ② 光怎么"走"过来？ ③ 光走直线会"做出"什么？ ④ 光跑得有多快？ 关口①：光，是从哪里来的？ 问题① 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 04 带着问题看图：图 4.1-1 里，哪个物体自己在发光？哪个只是"反光"？ 观察任务 甲 落日：太阳自己在发光 乙 水母：自己会发光的动物 丙 LED灯：人造光源 追问：月亮自己在发光吗？镜子呢？——它们只是把别处的光"转"给我们。 关口①小结：光源 考点1 · 期末考过6次 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 05 光源：自身能够发光的物体。 判断口诀——"自己发光才叫源，借来光亮不算数"。 自然光源 太阳 · 萤火虫 · 水母 · 灯笼鱼 共同点：大自然自己点亮的 人造光源 LED灯 · 点燃的蜡烛 · 霓虹灯 共同点：人类制造出来的 易错：月亮不是光源！它只是反射太阳光。 口诀②　自己发光才叫源，借来光亮不算数 关口②：把光"抓"住，看它怎么走 实验视频 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 06 观察要点 ① 激光射入水中，光路是一条直线 ② 激光射入玻璃砖，光路同样是直线 ③ 结论：光在空气、水、玻璃中都沿直线传播 关口②：光是怎么"走"过来的？ 动手探究 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 07 课本演示（图 4.1-2 / 图 4.1-3）：在盛水玻璃槽内滴几滴牛奶，用激光笔照射。 你看到了什么？ 空气：树林里透下的光束是直的 水：激光在水中的径迹是直的 玻璃：光在玻璃中也是直的 关口②小结：光的直线传播 考点1 · 期末考过6次 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 08 结论：光在同种均匀介质中沿直线传播。 两个条件缺一不可："同种" + "均匀"。 模型：光线 用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向 光线是"模型"，不是真实存在的一条线 回头看开场短片 清水里 → 同种均匀 → 光是直的 加入另一种液体 → 不再均匀 → 光"拐弯"了 搅拌后重新均匀 → 又直了！ 口诀①　同种均匀才走直，一不均匀就拐弯 关口③：用光走路的方式，做出"影子" 问题③ 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 09 手影游戏（课本图 4.1-9）：为什么墙上会出现手的形状？ 推理三步 ① 光沿直线射向墙 ② 手挡在中间，光过不去 ③ 手"后面"留下一片没光的区域——影子 影子的边界，就是光被挡住后"直线延伸"的边界。 关口③：小孔也能"照相"？ 动手探究 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 10 想想做做（课本图 4.1-6/7）：空罐底部打个小孔，对着蜡烛——薄膜上出现什么？ 猜一猜：像是什么样的？ ① 正立还是倒立？ ② 为什么蜡烛上端的光跑到了下面？ ③ 改变蜡烛到小孔的距离，像会怎样变？ 关键：光沿直线穿过小孔，上端的光射到下面、下端的光射到上面，所以像是倒立的。 关口③：天上的"影子"——日食与月食 拓展应用 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 11 课本图 4.2 拓展：太阳、月球、地球排成一线时，天上的影子会落在谁身上？ 核心思路 日食：月球挡住了太阳射向地球的光 月食：地球挡住了太阳射向月球的光 本质：还是"光走直线"造出的影子 古代"天狗食日"的恐慌，今天用一条直线就能解释清楚。 练一练：影子，判一判 考点1 · 25.9真题 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 12 【25.9】(1) 下列现象中，由光的直线传播形成的是（　　） A．水中筷子"折断"　　B．手在墙上形成影子 C．湖中出现桥的倒影　　D．太阳还在地平线下就先被看到 答案：B 解析：影子是光被不透明物体挡住、沿直线延伸形成的；A、D 属折射，C 属反射。 关口④：光跑得有多快？ 问题④ 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 13 雷雨天：总是先看见闪电，后听到雷声——这说明光和声谁跑得快？ 关口④小结：记住光速这个数 考点1 · 期末考过6次 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 14 光在真空中：c = 3 × 10⁸ m/s（= 3 × 10⁵ km/s） 真空不能传声，但光可以在真空中传播——这是光与声最大的不同。 速度比较 光在空气中 ≈ c 光在水中 ≈ 3/4 c 光在玻璃中 ≈ 2/3 c 生活印证 打雷时先见闪电后闻雷声 阳光到地球约需 8 min 光年 = 光在 1 年内走过的距离 易错：光年是长度单位，不是时间单位！ 口诀③　光过小孔倒着站，光年量长不量时 练一练：光速，算一算 考点1 · 24.12真题 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 15 【24.12】太阳发出的光大约要经过 8 min 才能到达地球。 请你估算太阳到地球的距离。 （光在空气中速度取 c = 3 × 10⁸ m/s） 答案：s = c·t = 3×10⁸ m/s × 8×60 s = 1.44 × 10¹¹ m 易错：时间必须先换算成秒，"8 min" 不能直接代入。 一条直线，四种现象 考点1 · 期末考过6次 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 16 它们背后是同一个道理：光在同种均匀介质中沿直线传播。 影子 不透明物体挡光，后方形成暗区 例：手影、树荫下的光斑 小孔成像 光直线穿过小孔，上下交叉成倒立实像 例：针孔照相机、树荫圆形光斑 日食与月食 天体挡住光，影子落到对方身上 激光准直 用激光束引导掘进机（课本图4.1-5） 光走直线，还能"帮忙干活" 学以致用 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 17 想一想：工程上为什么要用激光来"拉直线"？ 生活中的"直线" 开挖隧道时用激光束引导掘进机 排队时"向前看齐" 射击瞄准"三点一线" 光不会拐弯，所以它能当"最直的尺子"。 期末陷阱 · 排雷现场 易错警示 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 18 ？"光总是沿直线传播" → 错！必须"同种均匀介质"才行。 ？"月亮是光源" → 错！月亮只是反射太阳光。 ？"光线是真实存在的" → 错！光线是为描述光而建立的模型。 ？"光年是时间单位" → 错！光年是长度单位。 课堂小结 · 一图看懂本节 课堂小结 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 19 一条主线：光在同种均匀介质中沿直线传播 ① 光源 自身能发光 自然/人造 ② 沿直线 同种 + 均匀 光线是模型 ③ 造出现象 影子 小孔成像 日食月食 ④ 光速 c = 3×10⁸ m/s 光年是长度 回到开场：影子，就是光"走直线"被手挡住后留下的暗区。 考点速记 · 口诀总表 口诀总表 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 20 口诀①　同种均匀才走直，一不均匀就拐弯 口诀②　自己发光才叫源，借来光亮不算数 口诀③　光过小孔倒着站，光年量长不量时 一句总记：光走直线不拐弯，挡住成影、穿孔成像。 当堂检测 · 快问快答 当堂检测 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 21 1．自身能够发光的物体叫 ______。 答：光源 2．光在 ______ 中沿直线传播。 答：同种均匀介质 3．光在真空中的传播速度是 ______ m/s。 答：3 × 10⁸ 4．小孔成像所成的像是 ______（正立/倒立）的。 答：倒立 考点清单 · 期末怎么考 考点清单 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 22 考点1　光的直线传播及应用（影子·日食·小孔成像·光斑）　期末考过 6 次 真题分布：25.9 / 24.12 / 24.6 / 23.2 / 22.5 / 21.5 高频考法①　辨别哪个现象由光的直线传播形成（选择题） 高频考法②　小孔成像的特点与作图 划重点：「直线传播」是本节考王，期末考过 6 次——辨现象、记光速两处必考！ 作业布置 · 课后任务单 作业布置 第四章 光现象 · 第1节 光的直线传播 23 基础层（必做） ① 教材第 90 页 练习与应用 第 1、3 题 ② 《全品》第四章第 1 节 基础题 提高层（选做） ③ 教材第 90 页 练习与应用 第 4 题（估算日地距离） 拓展层（动手） ④ 自制小孔成像装置（纸筒+半透明薄膜），记录像的特点并拍照 ⑤ 用光的直线传播解释"坐井观天，所见甚小" 下课！ 记住：光在同种均匀介质中，永远走直线—— 挡住它就有影子，穿过小孔就成倒立的像。 Lavf61.7.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf61.7.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $