5.15 早期殖民掠夺 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

2026-09-24
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16世纪的葡萄牙里斯本港口 统编版九年级上册《世界历史》(2024 年审定) 田林中学初中部历史教研组 第15 课 早期殖民掠夺 ——血腥的资本积累与近代世界的重构 1.能够梳理16-18世纪葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国殖民活动的时间线,定位各国家殖民地的地理空间。 2.依托教材文字、奴隶船示意图、殖民地地图、印第安人人口曲线图等史料,提取殖民掠夺的史实证据。 3.阐释早期殖民争霸过程、三角贸易流程,辩证分析殖民掠夺对欧洲、非洲、美洲三地带来的不同历史影响。 4.认识早期殖民掠夺是欧洲资本原始积累的主要途径,理解资本主义原始积累充满暴力与罪恶。 5.认识殖民扩张带给亚非拉地区深重灾难,树立平等、多元的全球文明意识,珍惜当今独立自主的发展环境。 课标要求 重点难点 重点:1. 西、葡早期殖民掠夺的表现;2. 英、荷、法殖民争霸历程,英国海上霸权的确立;3. 罪恶三角贸易完整流程与多方历史影响。 难点:辩证、客观地评析早期殖民掠夺给欧洲、美洲、非洲带来的双重历史影响,理解殖民掠夺是资本原始积累的血腥手段。 目录 01.先行双雄:葡萄牙与西班牙的掠夺 02.海上争霸:英、荷、法的殖民角逐 03.血色积累:罪恶的“三角贸易” 04. 史海思辨:早期殖民掠夺的历史利弊 先行双雄:葡萄牙与西班牙的掠夺 第一篇章 研学站点一:伊比利亚双雄——葡萄牙、西班牙的殖民掠夺 研学任务:阅读教材80页第一子目正文,结合则相关史事、知识拓展内容,小组合作探究。 问题 1:葡萄牙殖民方式主要有哪些?掠夺手段有哪些? 殖民方式 ①在非洲、亚洲沿海建立殖民据点和贸易商站; ②掌控印度洋通往太平洋的海上贸易通道; ③在南美洲建立殖民地,独占巴西。 掠夺手段 ①开展劫掠式贸易; ②掠夺当地黄金、香料、象牙、珠宝等贵重物资; ③进行海上劫掠、以廉价商品欺诈交易; ④开展黑奴贩卖贸易。 相关史事 在西非沿海,曾经有一些地名明显带有殖民掠夺色彩。15世纪,葡萄牙人到达今天的加纳沿海地区,发现这里盛产金沙,后来这里就被称作“黄金海岸”。他们还发现在今天的科特迪瓦有许多象牙,这里也被称为“象牙海岸”。随着奴隶贸易的兴起,今天的贝宁也因为是奴隶贸易的集散地而曾得名“奴隶海岸”。 材料 在哥伦布登上美洲土地的大约半个世纪后,西班牙人在美洲发现丰富的银矿矿藏。他们驱使印第安人开采银矿,生产的白银一度占世界白银总产量一半以上。这幅18世纪的绘画作品展现了印第安人被迫在矿井中劳动的情景,是西班牙在美洲殖民掠夺的真实写照。 2. 依据材料,结合教材概括西班牙在美洲开展的殖民活动。讨论“无敌舰队”在西班牙殖民活动中的作用。 殖民活动:①征服美洲建立殖民帝国;②驱使印第安人开采金银矿;③兴办种植园;④贩卖黑奴补充劳动力。 无敌舰队作用:掌握海上霸权,护航远洋贸易航线,依靠海上军力保障美洲殖民扩张与财富掠夺。 海上争霸:英、荷、法的殖民角逐 第二篇章 研学站点二:海上群雄逐鹿——英、荷、法殖民争霸 相关史事 英国最初的海上探险活动往往与海盗行径相伴。德雷克是16世纪中后期英国航海家,也是臭名昭著的大海盗。他率领的船队在加勒比海和南美洲沿海大肆抢掠。他对同伴说:“我把你们带到世界的宝库,如果你们空手而归,那不能怪别人,只能怪你们自己。”他们不但拦截西班牙运送金银的船只,还上岸袭击西班牙的殖民据点。英国女王伊丽莎白一世对他的行为大加赞赏,为他提供资助,也分享他抢劫来的财物。 问题 1:阅读课文81—82页,结合材料史实,探究问题。 ①英国资本主义与毛纺织业发展,急需开拓海外市场; ②新航路开辟后贸易中心转移到大西洋沿岸,英国区位优越; ③西班牙垄断海外殖民利益,阻碍英国扩张; ④英国官方纵容海盗劫掠,激化英西矛盾。 (1)概括英国和西班牙爆发海上冲突的时代背景。 材料 经过数日海上鏖战,西班牙舰队被迫向北仓皇撤退。海上风暴接踵而至,大批战舰损毁。此战过后,西班牙再也无法独霸大西洋海域。 —— 埃芬厄姆・霍华德,1588 年 8 月海战奏折,英国国家档案馆馆藏档案 (2)根据课文、结合材料,简述 1588 年击败无敌舰队之后带来的影响。 ①西班牙海上舰队遭遇重创,丧失大西洋海域独霸地位、国力逐步衰落; ②此战扫清英国海上扩张障碍,助推英国开启大规模海外殖民争霸。 无敌舰队”的溃败 问题 2:依据课文,结合材料,说一说英、荷、法设立的殖民贸易公司是什么性质、拥有哪些特权? 东印度公司 性质:殖民侵略性质的贸易公司;私人集资创办,获得本国政府扶持授权。 材料 特许公司获准独占印度洋区域全部商贸。公司能够招募士兵、修筑堡垒、缔结当地条约,在印度地区行使等同于王室的治理权力。 ——1600 年英国女王伊丽莎白一世授予英国东印度公司的皇家特许状(英国国家档案馆档案) 特权:拥有特定地区的贸易垄断特权;可招募武装士兵、修筑据点,能够代表本国行使殖民治理权力。 问题 3:依据课文,结合材料,探究问题。 (2)荷兰建立了哪些主要的殖民据点?法国如何进行殖民扩张? 材料 荷兰拥有数量庞大的商船队伍,穿梭于全球各个海域,承揽各国海上贩运生意;荷兰东印度公司依托特许权限开展远洋殖民贸易。 ——1621 年荷兰东印度公司特许文书,荷兰国家档案馆馆藏 原因:17 世纪荷兰拥有当时世界上规模最庞大的商船队,几乎垄断世界各地的海上贸易。 据点:非洲好望角;亚洲马六甲、锡兰、爪哇岛、中国台湾;北美洲新尼德兰殖民地。 概况:自 17 世纪下半期起,法国陆续在北美洲、非洲、亚洲建立殖民地。 (1)探究荷兰被称为 “海上马车夫” 的原因。 问题 4:依据课文,结合材料,探究英国战胜荷兰、法国,最终取得世界殖民霸权的历程。 材料 经过多次海上战争,英国挫败荷兰的海上贸易优势。又历经数十年英法殖民厮杀,打败法国,夺得大量海外属地,海上再无强劲对手。 ——1763 年英国议会海外殖民事务档案,英国国家档案馆馆藏 英国经过殖民战争先后击败荷兰与法国;18 世纪中后期,英国夺得大量海外殖民地,确立世界殖民霸权。 血色积累:罪恶的“三角贸易” 第三篇章 研学站点三:血泪大西洋——罪恶的“三角贸易” 研学任务:阅读教材83—84页第三子目课文内容,结合材料或相关史事,小组合作,探究问题。 问题1.依据课文,结合材料,探究三角贸易兴起的背景。 材料一 美洲金银矿山与甘蔗种植园亟需劳工。印第安人受屠杀、苦役与外来疫病冲击,人口大幅度下降。 ——1608 年西班牙美洲殖民地劳工备忘录,西班牙国家档案馆 ①美洲矿山、种植园缺少劳动力; ②受屠杀、苦役与疫病影响,印第安人口暴跌; ③高额贩奴利润推动黑奴贸易兴起。 材料二 一次完整的奴隶贸易三角往返航行,耗时大约六个月。不少贩奴航行除去各项开销之后,可以获得十分可观的利润,这驱使大量商人投身此项贸易。 ——摘编自[美]约翰・R・斯皮尔斯《美洲奴隶贸易:起源、繁荣与终结》 问题2.依据课文,结合材料,探究三角贸易的航行路线,并指出主要经营国家。 材料二 商船装载手工制品前往非洲,换取黑奴横渡大西洋抵达美洲,再携带金银、种植园特产返航欧洲;葡、西、荷、英、法先后从事黑奴贩运。 ——1751 年英国利物浦奴隶商船航行档案,利物浦海事档案馆 出程:欧洲→非洲,贩运手工制品 中程:非洲→美洲,运送黑奴 归程:美洲→欧洲,运回金银、特产 经营国家:葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国。 问题3.依据课文,结合材料,探究三角贸易对欧洲、美洲、非洲三地带来的历史影响。 材料三 跨大西洋奴隶贸易造成非洲近亿人口损耗,巨额贩奴收益助推西欧近代资本原始积累。 ——[美]戴维・埃尔蒂斯、戴维・理查森《跨大西洋奴隶贸易》,剑桥大学出版社 欧洲:获取巨额财富,加速资本原始积累,推动资本主义发展; 美洲:黑奴为美洲种植园提供大量廉价劳动力; 非洲:损失大量青壮年人口,严重阻碍非洲的发展进程。 相关史事 黑人在贩运过程中遭受了难以想象的折磨,他们被迫挤在密不透风的狭小船舱中,忍饥挨饿、如果有黑人得了传染病,就会被扔进大海,以免传染他人。当船上食物和淡水资源不足时,一些体弱多病的黑人也会被扔进海里。 问题4.依据相关史事,探究三角贸易的性质,并谈谈你对资本的原始积累的认识。 性质:三角贸易是欧洲殖民者进行的血腥罪恶的黑奴贩运贸易,是欧洲进行资本原始积累的重要途径。 认识:资本原始积累充斥着暴力、残酷与罪恶;早期欧洲资本主义依靠黑奴贸易等野蛮的殖民掠夺完成财富原始积攒,资本主义的兴起建立在殖民地人民深重苦难之上。 资本原始积累:资本主义确立之前,欧洲依靠暴力掠夺、黑奴贸易等非正义手段,积攒资本主义发展的起步资本。 运奴船上的黑人奴隶示意图 史海思辨:早期殖民掠夺的历史利弊 第四篇章 积极(对欧洲):为欧洲资本主义发展完成资本原始积累;客观打破各大洲隔绝状态,加强世界各地联系、助推世界市场雏形形成;客观上带来近代生产方式与外来文明,推动殖民地被动开启近代化。 问题1.(1)小组讨论:知识拓展反映皮萨罗征服印加帝国的史实印证了什么? 印证了西欧早期殖民活动充满暴力、欺诈、野蛮掠夺的本质; 材料研读 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 消极(对殖民地):消极:屠杀奴役土著居民、掠夺本土资源,给殖民地人民带来深重灾难,致使殖民地长期衰败落后。 研学站点四:深度思辨站·辩证评析殖民掠夺 💡思辨提示:文明交融只是殖民掠夺催生的客观后果;殖民者初衷只为掠夺财富,殖民征服、黑奴贸易本身是血腥、非正义的暴行,不能够美化殖民侵略。 (2)结合材料研读,你认为应该如何辩证(积极、消极)评价早期的殖民掠夺? 材料一 欧美早期现代化道路 欧洲的资本原始积累,是通过奴役美洲土著、跨大西洋黑奴贸易、劫掠海外殖民地财富完成的。殖民扩张与奴隶贸易,是西欧迈向近代化重要跳板。 ——[美]戴维・埃尔蒂斯《跨大西洋奴隶贸易》,剑桥大学出版社 材料二 中国式的现代化道路 中国式现代化不走殖民掠夺的老路,不走国强必霸的歪路,坚持走和平发展道路,坚持互利共赢,在谋求自身发展的同时助力各国共同进步。 —— 党的二十大报告 问题2.对比两则史料,探究两种现代化道路的本质差异。 本质是通过殖民扩张、黑奴贸易等暴力手段完成资本积累,将自身发展建立在对落后地区的剥削、压迫和资源掠夺之上,充满了血腥与不平等。 本质是坚持走和平发展道路,打破了“国强必霸”的历史魔咒,通过自力更生与对外开放相结合,在实现自身发展的同时推动各国共同繁荣,是人类文明新形态的体现。 🔴 欧美早期现代化:掠夺式现代化 🟢中国式现代化:和平共赢式现代化 课堂小结 第15 课 早期殖民掠夺 早期殖民掠夺 一、前提:新航路开辟 二、殖民国家与行径 葡、西:美洲殖民掠夺 英、荷、法:海上争霸 三角贸易(黑奴贸易) 欧洲→出程(枪支杂物)→非洲→中程(黑奴)→美洲→归程(金银原料) 三、本质:血腥的资本原始积累 四、辩证评价 ①殖民地:深重灾难,长期落后 ②欧洲:助推资本主义发展 ③世界:客观加强洲际联系,催生世界市场 第15 课 早期殖民掠夺 板书设计 研学成果检测 一、单项选择题 1.(2023·四川广安中考)新航路开辟后,最早进行殖民活动的两个国家是(  ) A. 英国、荷兰   B. 葡萄牙、西班牙   C. 法国、英国   D. 意大利、葡萄牙 2.(2023·广东中考)17世纪,凭借强大的商船队垄断世界航运业,被称为“海上马车夫”的国家是(  ) A. 葡萄牙  B. 西班牙   C. 荷兰  D. 英国 3.(2023·湖北黄石中考)1588年,打败西班牙“无敌舰队”,逐渐成为海上强国的国家是(  ) A. 荷兰   B. 英国   C. 法国   D. 葡萄牙 4.(2023·山东临沂中考)在三角贸易中,最血腥、最残酷的航程是(  ) A. 出程   B. 中程  C. 归程   D. 全程 5.(2024·海南中考)三角贸易对欧洲发展的主要作用是(  ) A. 缓解劳动力不足   B. 传播先进生产技术   C. 加速资本原始积累   D. 开拓亚洲市场 B C B B C 二、材料分析题 材料:美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 ——马克思《资本论》 (1)根据材料概括西欧资本原始积累的主要方式。 (2)结合所学,谈谈你对早期殖民掠夺的整体认识。 早期殖民掠夺充满血腥与罪恶,给亚非拉地区带来深重灾难,造成当地长期贫穷落后;但客观上为欧洲资本主义发展积累巨额资本,推动世界经济文化交流与世界市场的初步形成。 掠夺美洲金银矿产、奴役屠杀土著居民、征服海外殖民地、贩卖非洲黑人奴隶。 课后分层作业 A层·基础巩固 1.(2024·四川达州中考)西班牙在美洲殖民掠夺的主要财富来源是(  ) A. 商品贸易  B. 开采金银矿  C. 贩卖黑奴  D. 种植茶叶 2.(2023·江苏苏州中考)英国东印度公司的显著特点是(  ) A. 纯粹民间商业机构  B. 政府特许的殖民垄断公司 C. 官方外交机构  D. 手工业生产机构 3.(2024·湖北荆州中考)17世纪荷兰曾侵占的中国领土是(  ) A. 香港  B. 台湾  C. 澳门  D. 旅顺 4.(2023·贵州中考)18世纪中后期,成为世界最大殖民帝国的是(  ) A. 荷兰  B. 西班牙  C. 英国  D. 法国 5.(2023·内蒙古通辽中考)长期的三角贸易对非洲造成的深远影响是(  ) A. 经济快速发展  B. 人口大量流失,发展滞后 C. 文明快速进步  D. 摆脱殖民压迫 B层·进阶提升(2选1) 1.阅读材料,回答问题: 材料一:黑奴贸易持续近300年,非洲大量青壮年劳动力被贩卖,无数人死于劫掠与海运途中,非洲社会长期衰败。 材料二:欧洲奴隶贩子通过三角贸易获取巨额利润,大量财富流入欧洲,转化为产业资本。 (1)根据材料一概括黑奴贸易对非洲的危害。 (2)根据材料二并结合所学,说明三角贸易对欧洲近代发展的作用。 2.课后活动第2题 C层·挑战拓展 论题:早期殖民掠夺是欧洲资本主义原始积累的血腥手段。 要求:结合本课具体史实,史论结合、条理清晰论述。 $

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