3.1 做有梦想的少年 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

新闻速递 六名深圳学子来自不同多个学校，但他们通过一个共同的梦想，将彼此联系在了一起——空军飞行员！ 第三课 梦想始于当下 3.1 学习任务 一、梦想的含义（what） 二、梦想的意义（why） 三、如何做有梦想的少年（how） 01 识梦——什么是梦想？ 展望未来——作为新时代好少年，说说你的梦想是什么？ 医生？ …… 作家？ 生物学家？ 钢琴家？ 教师？ 考古学家？ 科学家？ 宇航员？ 歌手？ 演员？ 外交官？ 职业运动员？ 梦想是对未来美好生活的愿望。 一、梦想的含义 课堂笔记 每个人的梦想都能实现吗？如果不能实现，梦想还有意义吗？ 02 探梦——为什么要有梦想？ 每个人的梦想都能实现吗？如果不能实现，梦想还有意义吗？请从郑钦文的故事里，寻找答案 郑钦文：6岁因观看北京奥运会迷上网球，在心中种下梦想的种子，从此，她每天下午一放学就跑到球场，从4点练到8点，然后回家，父亲再带着她练习4000米长跑，父女俩一起进行蛙跳、高抬腿、蹲跳，锻炼爆发力。为了练球，郑钦文从小到大不吃零食，不喝甜饮料，每次参加训练都让父母给自己灌满满一大杯白开水。 “成为冠军的道路，并非一帆风顺，有很多的低谷期，也有很多的迷茫和失败，甚至，会怀疑，梦想能否实现，但，没关系，调整自己，再来一次！ 不是所有的梦想都会最终实现。 ①但是，有梦想，就会有希望，在追逐梦想的过程中，我们不断完善自己，发展自己，朝着梦想而努力，这无形的成长促进了我们遇见更好的自己， ②所以，即使梦想最终不能实现，但梦想依然有意义，它可以激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩 中国人的“飞天梦”：探索宇宙的那片星辰大海 故事一：中国明代官员万户，经过研究确认，火箭可以推动物体上升，于是他坐在绑满火箭的椅子上，手持风筝，试图借助火箭的推力飞起来。结果……火箭爆炸了，万户壮烈牺牲。虽然失败了，但他的尝试比西方早了数百年，被国际航天界公认为“人类最早的火箭实验者”。 故事二：新中国成立后，钱学森带领团队研制导弹和火箭。1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；1970年，“东方红一号”卫星升空，中国成为世界上第五个独立发射卫星的国家。 故事三：改革开放至今，中国航天实现了从“跟跑”到“并跑”再到“部分领域领跑”的跨越： 载人航天（神舟系列与空间站建设）、探月工程（嫦娥系列）、 火星探测（天问系列与祝融号）、运载火箭（长征系列）、空间实验室（天宫系列） 思考：上述故事中，我们感受到了中国人对飞天梦的执着和追求，请结合材料谈谈，我们为什么要有梦想？ 只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量 在人类历史的长河中，我们从远古开始就从未停止造梦： 比如我们有“上天”的梦想，因此发明了 ； 有“下海”的梦想，因此发明了 ； 有“千里眼”的梦想，因此发明了 ； 有“顺风耳”的梦想，因此发明了 ； 有“飞毛腿”的梦想，因此发明了 ； 飞机、火箭 潜水艇 望远镜、监控 电话、手机 汽车、火车、动车... 有梦想，就会有希望，有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 任务：请完成上述表格的填写，并谈谈梦想的意义？ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。【p16 蓝色字体】 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就会有希望。 ③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 ④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。【p16 蓝色字体】 二、梦想的意义？ 课堂笔记 追梦——如何做有梦想的少年？ 03 禾下乘凉梦 杂交水稻覆盖全球梦 袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”：让所有人远离饥饿 袁隆平小学一年级时，老师带他去参观园艺场，满树的桃子红红的、葡萄一串一串的，让他第一次对“学农”产生了兴趣。1949年，他怀揣“田园梦”考入西南农学院（现西南大学）农学系，立志学农，决心用农业科学改变农村、帮助农民提高粮食产量。 袁隆平不仅致力于解决中国的粮食问题，还心怀“杂交水稻覆盖全球梦”。他通过国际培训班，将杂交水稻技术无偿传授给全球数十个国家和地区，帮助许多发展中国家提高粮食产量，为世界粮食安全作出了巨大贡献。 在袁隆平团队的帮助下，马达加斯加的杂交水稻比当地品种增产两到三倍，水稻图案被印在了该国最大面额的货币上。 思考：一、袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？ 二、袁隆平的追梦故事给了你什么启示？ 做有梦想的少年，应当树立远大志向。 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 杂交水稻自1976年推广以来，中国以不到全球9%的耕地养活了世界近五分之一的人口。在袁隆平团队的帮助下，马达加斯加的杂交水稻比当地品种增产两到三倍，水稻图案被印在了该国最大面额的货币上。 ① 做有梦想的少年，应当树立远大志向。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 三、如何做有梦想的少年？ 课堂笔记 原因：志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 做法：我们要早立志，立大志，立长志 原因：中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求 做法：我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人， 课堂总结 紧扣时代脉搏 做有梦想的少年 为什么要有梦想 如何做有梦想的少年 树立远大志向 ①激发热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 ②人类社会不断发展和进步。 ③青少年时期的重要主题。 ④汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 梦想是什么 ——梦想是对未来美好生活的愿望 山海寻梦，不觉其远； 前路迢迢，阔步而行 ——习近平 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $