专题11 种群、群落（10年汇编）（浙江专用）2017-2026年高考生物真题分类汇编

专题11 种群、群落 10年汇编1年模拟 考点分类 浙江考情 命题规律 考点1 种群 2026浙江（2题）、2025浙江（2题）、2024浙江（1题）、2023浙江（2题）、2022浙江（3题）、2021浙江（3题）、2020浙江（2题）、2019浙江（1题）、2018浙江（2题）、2017浙江（1题）、2016浙江（2题） · 情境设置：以种群调查、数量变化曲线、年龄结构及濒危动物保护为背景。 · 考查重点：种群特征、数量增长模型、环境容纳量、调查方法及调节因素。 · 命题趋势：强化图表分析和数据推理，突出种群动态与生态保护的综合应用。 考点2 群落 2026浙江（2题）、2025浙江（1题）、2024浙江（2题）、2023浙江（1题）、2022浙江（1题）、2021浙江（1题）、2019浙江（1题）、2018浙江（2题）、2017浙江（1题） · 情境设置：结合森林、草原、湿地及农田等真实群落，考查演替和群落结构。 · 考查重点：垂直、水平和时间结构，群落演替，种间关系及生态位。 · 命题趋势：重视多因素综合分析，突出群落变化规律与生态系统保护实践。 考点1 种群 1．（2026·浙江·6月高考真题）科研人员连续3年对某植物种群进行了调查监测，部分数据如图所示。在N1-N3期间，该种群的数量变化为（     ） A．逐年增加 B．逐年减少 C．先增加后减少 D．先减少后增加 【答案】A 【解析】由图可知，N1、N2、N3三个年份的幼苗新增数均大于植株死亡数，每年种群净增加量都为正值，因此种群数量逐年增加，A正确，BCD错误。 2．（2026·浙江·1月高考真题）扬子鳄是我国一级保护野生动物，主要分布在皖、浙相邻地区的湿地与浅水区。扬子鳄有穴居、懒散等习性，以鱼、蛙等为食；其性别决定取决于鳄蛋孵化时的温度。目前，扬子鳄野生种群密度仍然偏低。下列措施及其预期效果，对稳定和增大扬子鳄野生种群密度，没有实质作用的是（　　） A．在分布区内禁止垂钓和捕捞，以丰富扬子鳄的食物资源 B．将各地的扬子鳄交互放养，以提高其适应不同环境的能力 C．将分布区打造成与水为邻、水草丰茂的环境，以利于其便捷取食、休憩 D．依分布区地形挖凿一些不同温度的洞穴，以利于其调节后代的性别比例 【答案】B 【解析】A、在分布区内禁止垂钓和捕捞，可以减少人为对食物资源的破坏，从而丰富扬子鳄的食物来源，对稳定和增大其种群密度有积极作用，A正确； B、扬子鳄野生种群密度低的原因是栖息地破坏、食物资源不足及人为干扰，盲目交互放养可能因个体竞争、疾病传播等原因，导致种群存活率下降，与“稳定和增大种群密度”目标相悖，B错误； C、扬子鳄依赖湿地与浅水区生存，水草丰茂的环境可提供隐蔽场所和食物来源，改善栖息地质量，促进繁殖和存活，利于提升种群密度，C正确； D、扬子鳄性别由孵化温度决定，不同温度洞穴可平衡性别比例，避免因性别失衡导致繁殖成功率下降，利于增大种群密度，D正确。 故选B。 3．（2025·浙江·6月高考真题）为探究种群数量的影响因素，某同学在不同条件下培养某种草履虫，部分结果如图所示    下列叙述正确的是（　　） A．该草履虫种群的年龄结构在①处为增长型，在②和③处为稳定型 B．与②—③时段不同，该草履虫种群在①—②时段出生率始终小于死亡率 C．根据甲、丁两组结果，可知该草履虫无法适应1.5g/L NaCl的培养环境 D．仅根据乙、丙两组结果，不能得出26℃比20℃更利于该草履虫繁殖的结论 【答案】D 【解析】A、该草履虫种群保持稳定因此年龄结构在①处为衰退型，②处为增长型，③处为稳定型，A错误； B、种群在①—②种群数量减小，但影响种群数量变化的因素较多，由题图信息不能得出出生率始终小于死亡率的结论，B错误； C、根据丁组结果，该草履虫种群数量最终较多，说明适应1.5g/L NaCl的培养环境，C错误； D、乙、丙两组变量为温度和是否单独培养，因此仅根据乙、丙两组结果，不能得出26℃比20℃更利于该草履虫繁殖的结论，D正确。 故选D。 4．（2025·浙江·1月高考真题）某岛1820~1935年间绵羊种群数量变化结果如图所示。1850年后，由于放牧活动和对羊产品的市场需求，种群中大量中老年个体被捕杀，使其种群数量在132万~225万头之间波动，以持续获得最大经济效益。下列叙述正确的是（    ） A．1850年前，种群的增长速率持续增加 B．1850年前，种群的增长方式为“J”形增长 C．1850年后，种群的年龄结构呈增长型 D．1850年后，种群数量波动的主要原因是种内竞争 【答案】C 【解析】S型增长曲线：当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内竞争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量将停止增长，有时会在K值保持相对稳定。 AB、1850年前，种群的种群增长速率为先增加，后下降，AB错误； C、1850年后，由于放牧活动和对羊产品的市场需求，种群中大量中老年个体被捕杀，使其种群数量在132万~225万头之间波动，说明该种群中幼年个体大于高年个体，所以该种群的年龄结构为增长型，C正确； D、依据题干信息，1850年后，由于放牧活动和对羊产品的市场需求，种群中大量中老年个体被捕杀，使其种群数量在132万~225万头之间波动，所以1850年后，种群数量波动的主要原因是捕杀，而不是种内竞争，D错误。 故选C。 5．（2024·浙江·6月高考真题）黄鳝从胚胎期到产卵期都是雌性，产卵过后变为雄性。研究人员对洞庭湖周边某水域捕获的1178尾野生黄鳝进行年龄及性别的鉴定，结果如下表。 生长期 体长（cm） 尾数 雌性 雄性 尾数 比例（%） 尾数 比例（%） Ⅰ龄 ≤30.0 656 633 96.5 8 1.2 Ⅱ龄 30.1~50.0 512 327 63.9 116 22.7 Ⅲ龄 50.1~55.0 6 2 33.3 4 66.7 Ⅳ龄 ≥55.1 4 0 0.0 4 100.0 下列叙述正确的是（    ） A．该黄鳝种群的年龄结构为衰退型 B．种群中雄黄鳝的平均年龄大于雌性 C．随年龄增长雄黄鳝数量逐渐增加 D．该黄鳝种群的雌雄比例约为1∶1 【答案】B 【解析】种群的年龄结构是指种群中各年龄期个体数目的比例。性别比例是指种群中雄性个体和雌性个体数量的比例。 A、由表中信息可知：该黄鳝种群幼年（Ⅰ龄期）的个体多，老年（Ⅳ龄期）的个体少，说明该黄鳝种群的年龄结构为增长型，A错误； B、由题意“黄鳝从胚胎期到产卵期都是雌性，产卵过后变为雄性”可推知：种群中雄黄鳝的平均年龄大于雌性，B正确； C、分析表中信息可知：Ⅱ龄期雄黄鳝数量最多，Ⅰ龄期、Ⅲ龄期和Ⅳ龄期雄黄鳝数量非常少，C错误； D、表中信息显示：各年龄期雌性个体的总数明显大于雄性性个体的总数，说明该黄鳝种群的雌雄比例不是1∶1，D错误。 故选B。 6．（2023·浙江·6月高考真题）东亚飞蝗是我国历史上发生大蝗灾的主要元凶，在土壤含水率<15%的情况下，85%以上的受精卵可以孵化，一旦食物（植物幼嫩的茎、叶）等条件得到满足，很容易发生大爆发。下列因素中，对东亚飞蝗的繁衍、扩散起阻碍作用的是（　　） A．充沛的降水 B．肥沃的土壤 C．连片的麦田 D．仅取食种子的鸟类 【答案】A 【解析】分析题干可知在土壤含水率<15%的情况下大多数受精卵可以孵化，所以降水太多对东亚飞蝗的繁衍、扩散起阻碍作用。 A、干旱的环境对蝗虫的繁殖、生长发育和存活有许多益处。因为蝗虫将卵产在土壤中。土壤比较坚实，含水量在10%~20%时最适合它们产卵，所以降水太多不利于其繁衍扩散，A符合题意； B、肥沃的土壤有利于作物生长，为其提供食物（植物幼嫩的茎、叶）等条件，B不符合题意； C、连片的麦田为蝗虫提供充足的食物等条件，C不符合题意； D、仅取食种子的鸟类不能造成蝗虫缺乏天敌，只是这部分鸟对蝗虫的繁衍扩散未起到有效的阻碍，D不符合题意。 故选A。 7．（2023·浙江·1月高考真题）在我国江南的一片水稻田中生活着某种有害昆虫。为了解虫情，先后两次（间隔3天）对该种群展开了调查，前后两次调查得到的数据统计结果如图所示。 在两次调查间隔期内，该昆虫种群最可能遭遇到的事件为（    ） A．受寒潮侵袭 B．遭杀虫剂消杀 C．被天敌捕杀 D．被性外激素诱杀 【答案】D 【解析】（1）据图分析，第2次调查较第1次调查结果比较生殖期昆虫的性别比例变化较大。 A、若昆虫种群受寒潮侵袭，则各日龄阶段昆虫侵袭程度应一致，A错误； B、若昆虫种群遭杀虫剂消杀，则各日龄阶段昆虫消杀程度应一致，B错误； C、若昆虫种群被天敌捕杀，则应是低日龄阶段昆虫被影响较大，C错误； D、性引诱剂可以吸引交配期的雄性个体，进行诱杀，因此生殖期和生殖后期雄性昆虫数量变化较大，D正确。 故选D。 8．（2022·浙江·6月高考真题）许多因素能调节种群数量。下列属于内源性调节因素的是（    ） A．寄生 B．领域行为 C．食物 D．天敌 【答案】B 【解析】能够调节种群数量的因素有外源性因素和内源性因素，外源性调节包括气候、食物、疾病、寄生和捕食等，内源性调节因素有行为调节和内分泌调节。 ACD、外源性调节包括气候、食物、疾病、寄生和捕食（天敌）等，ACD错误； B、内源性调节因素有行为调节和内分泌调节，领域行为属于内源性调节因素，B正确。 故选B。 9．（2022·浙江·1月高考真题）经调查统计，某物种群体的年龄结构如图所示 下列分析中合理的是（    ） A．因年龄结构异常不能构成种群 B．可能是处于增长状态的某昆虫种群 C．可能是处于增长状态的某果树种群 D．可能是受到性引诱剂诱杀后的种群 【答案】B 【解析】种群的年龄结构指种群中各年龄期的个体所占的比例，包括三种类型：增长型、稳定型和衰退型。据题图可知，该种群雌性个体多于雄性个体，幼年（生殖前期）个体多，老年（生殖后期）个体少，属于增长型种群。 A、题图是年龄结构示意图，年龄结构是种群的数量特征之一，A错误； B、据图可知，该种群的年龄结构属于增长型种群，故可能是处于增长状态的某昆虫种群，B正确； C、果树大都是人工繁殖，年龄结构对其种群的数量变化不起决定性作用，C错误； D、性引诱剂诱杀生殖期的雄性个体，图中生殖期的雄性个体数量未减少，与题图不符，D错误。 故选B。 10．（2022·浙江·1月高考真题）沙蝗的活动、迁徙有逐水而居”的倾向。某年，沙蝗从非洲经印度和巴基斯坦等国家向中亚迁徙，直到阿富汗以及我国西北边境，扩散和迁徙“戛然而止”。下列叙述正确的是（    ） A．沙蝗停止扩散的主要原因是种内竞争加剧 B．沙蝗种群的数量波动表现为非周期性变化 C．天敌对沙蝗的制约作用改变了沙蝗的生殖方式 D．若沙蝗进入我国西北干旱地区将呈现“J”型增长 【答案】B 【解析】1.S型曲线表示在自然条件下种群数量的增长规律。种群增长率在各阶段不同，随着时间的增加，种群增长率先增大后减小，S型曲线实现的条件是：环境条件是资源和空间有限，存在天敌，种群数量增长受种群密度制约。 2、J型曲线表示在理想条件下种群数量的增长规律，J型曲线需要的条件是：环境条件是资源和空间充裕、气候适宜、没有敌害等，种群的数量每年以一定的倍数增长，可用数学模型Nt=N0λt表示。 A、沙蝗停止扩散的主要原因是阿富汗以及我国西北边境干旱缺水，不有利于沙蝗的繁殖，A错误； B、由于沙蝗不断的迁徙活动，使得其生存环境条件具有不确定性，因而蝗虫种群的数量波动表现为非周期性，B正确； C、天敌对沙蝗的制约作用会影响沙蝗的出生率，但不会改变沙蝗的生殖方式，C错误； D、在资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下，种群就会呈“J”型增长，显然若沙蝗进入我国西北干旱地区，其种群数量变化不会呈现“J”型增长，D错误。 故选B。 11．（2021·浙江·6月高考真题）某森林中，高密度的某昆虫幼虫取食落叶松，影响松树的生长，最大松针长度减小，来年幼虫的食物质量变差，导致该昆虫密度下降，使松树得到恢复。反过来随着食物质量的提高，幼虫数量又有所增加。幼虫的密度（虚线）与落叶松的最大松针长度（实线）变化关系如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．该昆虫幼虫的种群数量呈周期性波动 B．食物是该昆虫幼虫种群数量的外源性调节因素 C．该昆虫幼虫与落叶松处于同一捕食食物链中的不同环节 D．该昆虫幼虫环境容纳量的主要影响因素是落叶松的种群数量 【答案】D 【解析】根据题意，落叶松与该昆虫幼虫为捕食关系，存在负反馈调节。 A、根据图示，该昆虫幼虫的种群数量与落叶松种群数量存在负反馈调节，呈周期性波动，A正确； B、两者由捕食关系形成反馈调节，食物是该昆虫幼虫种群数量的外源性调节因素，B正确； C、落叶松与该昆虫幼虫分别为被捕食者和捕食者，处于同一捕食食物链中的生产者和初级消费者，C正确； D、该昆虫幼虫环境容纳量的主要影响因素是落叶松的最大松针长度，D错误。 故选D。 12．（2021·浙江·1月高考真题）大约在1800年，绵羊被引入到塔斯马尼亚岛，绵羊种群呈“S”形曲线增长，直到1860年才稳定在170万头左右。下列叙述正确的是（　　） A．绵羊种群数量的变化与环境条件有关，而与出生率、死亡率变动无关 B．绵羊种群在达到环境容纳量之前，每单位时间内种群增长的倍数不变 C．若绵羊种群密度增大，相应病原微生物的致病力和传播速度减小 D．若草的生物量不变而种类发生改变，绵羊种群的环境容纳量可能发生变化 【答案】D 【解析】“S”型增长曲线：当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量将停止增长，有时会在K值保持相对稳定。 A、绵羊种群数量除与环境条件有关外，出生率和死亡率也会影响种群数量的变化：出生率大于死亡率种群数量增加，而死亡率大于出生率种群数量减少，A错误； B、绵羊种群呈“S”形曲线增长，种群在达到环境容纳量之前，增长率一直下降，故每单位时间内种群增长倍数一直减小，B错误； C、病原微生物的致病力和传播速度会随着绵羊种群密度的增加而增加，C错误； D、若草的生物量不变而种类发生改变，则绵羊的食物来源可能会受影响，故绵羊种群的环境容纳量可能发生变化，D正确。 故选D。 13．（2021·浙江·1月高考真题）下图为一个昆虫种群在某时期的年龄结构图。下列叙述正确的是（　　） A．从图中的信息可以得出该种群的存活曲线为凹型 B．用性引诱剂来诱杀种群内的个体，对生殖后期的个体最有效 C．环境条件不变，该种群的年龄结构可由目前的稳定型转变为增长型 D．与其它年龄组相比，生殖前期个体获得的杀虫剂抗性遗传给后代的概率最大 【答案】D 【解析】种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系，常用年龄金字塔图形来表示。分析图示可知，该昆虫种群各年龄组个体数量为生殖前期＞生殖期＞生殖后期，呈现为增长型，种群中年幼个体很多，老年个体很少，种群正处于发展时期，种群密度会逐渐增大。 A、种群的存活曲线是表示种群中全部个体死亡过程和死亡情况的曲线，图示只能表示昆虫种群在某时期的年龄结构为增长型，不能得出该种群的存活曲线为凹型，A错误； B、常用性引诱剂来诱杀种群内的雄性个体，改变种群的正常性比率，会影响雌性个体的正常交配，对生殖期的个体最有效，B错误； C、由图示可知，该种群的年龄结构目前呈现增长型，若环境条件不变，种群数量会不断增长，之后年龄结构逐渐转变为稳定型，C错误； D、由于生殖后期个体不再进行繁殖，生殖前期个体获得的杀虫剂抗性基因有更大的概率进入生殖细胞，D正确。 故选D。 14．（2020·浙江·7月高考真题）下列关于某种昆虫种群存活曲线的叙述，正确的是（） A．存活曲线的横坐标表示该昆虫种群的年龄 B．绘制种群存活曲线至少需要观察记录100个个体 C．必须从不同年龄组中选取相同比例的观察记录个体 D．当所有被选取的个体达到平均寿命后停止观察记录 【答案】A 【解析】存活曲线是表示种样中全部个体死亡过程和死亡情况的曲线。绘制存活曲线的数据可通过下列方法收集:从至少观察1000个新孵化幼虫或新出生个体开始，跟踪记录每个个体的死亡年龄，直至全部个体死亡为止。存活曲线二维平面图的横坐标是年龄，自左至右年龄增加，纵坐标是存活个体数的对数值，自上而下逐渐减少，不同种群的存活曲线具有不同的特点。种群存活曲线反映了各物种的死亡年龄分布状况，有助于了解种群的特性及其环境的适应关系。 A、存活曲线二维平面图的横坐标是年龄，自左至右年龄增加，纵坐标是存活个体数的对数值，自上而下逐渐减少，A正确； B、绘制种群存活曲线从至少观察1000个新孵化幼虫或新出生个体开始，跟踪记录每个个体的死亡年龄，直至全部个体死亡为止，B错误； C、从新孵化幼虫或新出生个体开始，跟踪记录每个个体的死亡年龄，直至全部个体死亡为止，而不是选取不同年龄组中选取相同比例的观察记录个体，C错误； D、跟踪记录每个个体的死亡年龄，直至全部个体死亡为止，不是达到平均寿命后即停止，D错误。 故选A。 15．（2020·浙江·1月高考真题）某小岛上生活着自然寿命为一年半左右的某种鼠，数量较多且无迁入和迁出。研究人员通过等距布放鼠笼开展每月一次、为期一年的标志重捕，进行其种群特征的研究。下列叙述正确的是 A．利用标志重捕法所得的全部数据，可绘制该种群的存活曲线 B．标志重捕法可以估算该鼠的种群密度，但不能估算总个体数 C．若不同雄鼠很少在相同鼠笼布放点上被重捕，说明雄鼠具有领域 D．若资源均匀分布且有较强的种内竞争，其种群的分布型为随机分布 【答案】C 【解析】1、种群数量特征：种群密度（最基本的数量特征）、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别决定。 2、对植物种群密度的调查常用样方法，对动物种群密度的调查常采用标志重捕法。 A、存活曲线是表示种群中全部个体死亡过程和死亡情况的曲线，所以利用标志重捕法所得的全部数据，不可绘制该种群的存活曲线，A错误； B、标志重捕法可以估算该鼠总个体数，进而计算种群密度，B错误； C、若不同雄鼠很少在相同鼠笼布放点上被重捕，说明雄鼠具有领域，C正确；     D、若资源均匀分布且有较强的种内竞争，其种群的分布型为均匀分布，D错误。 故选C。 16．（2019·浙江·4月高考真题）下列关于环境容纳量的叙述，错误的是 A．种群数量在K/2时增长最快 B．同一群落各种群的环境容纳量是相同的 C．环境容纳量会随着环境条件的改变而改变 D．环境容纳量是种群数量在生存环境中的稳定平衡密度 【答案】B 【解析】环境容纳量是指在自然环境不受破坏的情况下，一定空间中所能容许的种群数量的最大值。环境容纳量是环境制约作用的具体体现，有限的环境只能为有限生物的生存提供所需的资源。 在实际环境中，种群的增长呈逻辑斯谛增长，种群数量在K/2时增长最快，A选项正确；同一群落内，不同物种在同一环境中的环境容纳量是不同的，B选项错误；环境容纳量会受到环境的影响，随环境条件的改变而改变，C选项正确；在环境不遭受破坏的情况下，种群数量会在K值附近上下波动，故环境容纳量是种群数量在生存环境中的稳定平衡密度，D选项正确。 17．（2018·浙江·11月高考真题）下列关于种群特征的叙述，正确的是（ ） A．种群密度越大种群数量增加越快 B．性比率对种群密度的影响在生殖前期最大 C．自然增长率小于1时种群的数量即开始减少 D．年龄金字塔表示取样期间各年龄组个体数量在种群中的比例 【答案】D 【解析】1、种群密度是指单位面积内的种群数量。 2、出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素。 3、种群的年龄结构可以预测种群未来的变化趋势。 4、性别比例通过种群增长率来影响种群密度。 当种群密度达到一定程度后，种群数量保持相对稳定，A错误；性别比例通过种群增长率来影响种群密度，在生殖期的影响最大，B错误；自然增长率小于1时种群的数量仍增加，并没有减少，C错误；年龄金字塔表示取样期间各年龄组个体数量在种群中所占的比例关系，D正确。故选D。 18．（2018·浙江·4月高考真题）在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数量进行了调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查，计算其L值（L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量），结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群数量变化的叙述，错误的是 A．第1年末甲乙两种群的增长速度不一定相等 B．第2年末乙种群数量不一定大于甲 C．第3年末乙种群数量达到了最大值 D．这4年中甲种群每年增加的数量是相等的 【答案】D 【解析】已知L值=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量，即当L值等于1时，种群数量保持不变；L值大于1时，种群数量呈上升趋势，L值小于1时，种群数量呈下降趋势。 A.因两种群的起始数量未知，第一年末两种群的L值也不同，因此不能确定甲乙两种群的增长速度，A正确； B.第2年末甲种群的L值小于乙种群，若甲种群起始数量远多于乙种群，第2年末乙种群数量可能小于甲，B正确； C.只要是L值大于1.0，种群的数量就在增加，据此分析图示可知，第3年末乙种群数量达到了最大值，C正确； D.这4年中，甲种群的L值均为1.5，即每年都是上一年的1.5倍，说明甲种群的数量逐年增加，每年增加的数量不相等，D错误。 因此，本题答案选D。 【点睛】本题以图文结合的形式综合考查学生对种群数量的变化的理解和掌握情况。解答此类问题的关键是抓住L值的内涵，明确横纵坐标的含义以及曲线图中的起点、转折点、终点等点的含义，在此基础上，运用所学的知识加以分析合理地解释各种情境下的曲线含义，在解题的过程中就可以有效处理，得到答案。 19．（2017·浙江·4月高考真题）下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（　　） A．环境容纳量是种群在该环境中的最大数量 B．环境容纳量会随着环境条件的改变而改变 C．环境容纳量由种群的出生率和死亡率决定 D．种群的指数增长会受到环境容纳量的限制 【答案】B 【解析】A、环境容纳量是指长时间内，环境所能维持的种群最大数量，A错误； B、环境容纳量会随着环境条件的改变而改变，B正确； C、环境容纳量受生物居住环境的影响，故C错误； D、指数增长没有环境容纳量，D错误。 故选B。 20．（2016·浙江·10月高考真题）图中甲、乙为同一群落中的两个种群，曲线表示δ（δ=出生率/死亡率）随时间的变化。下列叙述正确的是 A．t1和 t4时刻乙种群的种群密度相同 B．t2时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同 C．t2和t3时刻乙种群的自然增长率一定相同 D．t2→t4甲种群密度先上升后下降 【答案】D 【解析】本题考查种群增长的相关知识。据图分析，曲线标志δ（δ=出生率死/亡率）随时间的变化，当δ大于1，种群数量增加；当δ等于1，种群数量不变；当δ小于1，种群数量减少。 t1和t4时刻乙种群δ等于1，种群数量不变，但t1之后δ大于1，种群数量增加，则t4时刻种群密度大于t1时刻，A错误；t2时刻，甲、乙种群的δ相等，自然增长率=出生率-死亡率，并不是比值，B错误；t2和t3时刻，乙种群的δ相等，自然增长率=出生率-死亡率，并不是比值，C错误； t2→t4时段内，甲种群δ先大于1后减少到小于1，则种群密度先上升后减少，D正确，所以选D。 【点睛】解答本题的关键是明确δ＝出生率/死亡率，而自然增长率＝出生率－死亡率。 21．（2016·浙江·10月高考真题）下列关于种群的叙述，正确的是 A．种群的性比率都为1：1 B．种群内的个体都能互配繁殖 C．种群在理想条件下呈“S”形增长 D．种群的老龄个体比例过大，预示种群密度将下降 【答案】D 【解析】本题考查种群的特征和数量变化规律的有关知识。种群特征包括种群的数量特征（种群密度）、年龄结构、性别比例、迁入率和迁出率、出生率和死亡率、空间特征等；种群在没有天敌、食物与空间绝对充足的理想条件下呈“J”型增长，在自然状态下呈“S”型增长。 一般种群的性比率为1：1，还有雌性大于雄性的，或雄性大于雌性的，A错误；种群内的个体要进入繁殖期才能互配繁殖，B错误；种群在理想环境下呈“J”型增长，C错误；种群的老龄个体比例过大，预示种群密度将下降，D正确；所以选D。 【点睛】解答本题的关键：一是明确性比率是指具有繁殖能力的雌雄个体比例，二是明确个体进入繁殖期才能互配繁殖。 考点2 群落 1．（2026·浙江·6月高考真题）某保护区拥有丰富的植被资源，随着海拔高度的增加，群落类型依次为常绿阔叶林、落叶阔叶林、针阔混交林和针叶林等。下列叙述错误的是（     ） A．低海拔区域降水充沛，空气湿度较大，有利于常绿阔叶树的生长 B．较高海拔区域，落叶树在秋冬季可通过落叶、休眠等方式适应环境 C．不同类型群落的优势种分布在不同海拔高度，主要受温度的影响 D．不同海拔高度分布的群落类型不同，这体现了群落的垂直结构 【答案】D 【解析】A、低海拔区域水热条件优越，降水充沛、空气湿度大，适宜常绿阔叶树生长，A正确； B、较高海拔区域温度较低，落叶树秋冬季通过落叶、休眠减少能量消耗，避免低温冻害，是对寒冷环境的适应，B正确； C、海拔升高时温度显著下降，不同海拔的群落优势种存在差异，主要受温度因素影响，C正确； D、群落的垂直结构指的是同一群落内部不同种群在垂直方向上的分层现象，海拔不同形成多个不同群落，属于群落的地带性分布，不属于一个群落的垂直结构，D错误。 2．（2025·浙江·1月高考真题）群落演替指一个群落替代另一个群落的过程，包括初生演替和次生演替。下列实例属于初生演替的是（    ） A．裸岩的表面长出地衣 B．草原过度放牧后出现大片裸地 C．荒草地改造成荷花塘 D．云杉林被大量砍伐后杂草丛生 【答案】A 【解析】群落的演替包括初生演替和次生演替。在一个从来没有过植被或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方开始初生演替，如火山岩（裸岩）、冰川泥上的演替；在原有植被虽已不存在，但是保留原有土壤条件，甚至种子或其他繁殖体的地方开始次生演替，如从过量砍伐的森林开始的演替、从弃耕荒废的农田开始的演替、火灾过后的草原开始的演替。 A、在一个从来没有过植被或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方开始初生演替，裸岩的表面长出地衣属于初生演替，A正确； BCD、在原有植被虽已不存在，但是保留原有土壤条件，甚至种子或其他繁殖体的地方开始次生演替，草原过度放牧后出现大片裸地、荒草地改造成荷花塘、云杉林被大量砍伐后杂草丛生都属于次生演替，BCD错误。 故选A。 3．（2024·浙江·6月高考真题）在自然界中，群落演替是普遍现象。下列现象不属于群落演替的是（    ） A．裸岩上出现了地衣 B．草本群落中出现成片灌木 C．灌木群落中长出大量乔木 D．常绿阔叶林中樟树明显长高 【答案】D 【解析】1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。主要类型：初生演替和次生演替。 2、初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。 3、人类可以砍伐树木，填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。 A、裸岩上发生的演替属于初生演替，即裸岩上出现了地衣属于演替现象，不符合题意，A错误； B、草本群落中出现成片灌木这属于演替过程，即处于优势地位的灌木逐渐把草本植物替代，不符合题意，B错误； C、灌木群落中长出大量乔木，为群落演替过程，表现为乔木作为优势种取代灌木，不符合题意，C错误； D、常绿阔叶林中樟树明显长高属于生长现象，不属于演替，符合题意，D正确。 故选D。 （2024·浙江·1月高考真题）阅读下列材料，回答下列小题。 稻田中常会伴生许多昆虫，如在水稻的叶层会伴生稻苞虫、稻纵卷叶螟等食叶性害虫，在茎秆层常有稻飞虱、叶蝉等害虫，而地下层有稻叶甲虫等食根性害虫，水稻与这些害虫之间形成了复杂的种间关系。 4．稻苞虫是完全变态发育昆虫。其幼虫主要啃食水稻等植物叶片，成虫主要舔食植物花粉。某稻田发现了稻苞虫的虫情，下列措施既能有效控制虫害，又不会造成环境污染的是（    ） A．引入食虫鸟类捕杀 B．使用杀虫剂消杀 C．使用性引诱剂诱杀 D．使用防虫网隔离 5．水稻、昆虫和杂草等共同构成稻田群落，也形成了其特有的群落结构。下列关于该群落空间结构的分析正确的是（    ） A．昆虫在水稻地上部分不同位置分布与光照强度密切相关 B．昆虫在地上层或地下层分布格局与其所需资源配置有关 C．因水稻较强的繁殖能力导致稻田群落水平结构的简单化 D．稻田群落水平结构的表现特征是物种之间不存在镶嵌性 【答案】4．A 5．B 【解析】在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构，群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面。垂直结构是在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象。 信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递。（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定。 4．A、以鸟治虫，属于生物防治，食虫鸟类既能吃幼虫也能吃成虫，既能有效控制虫害，又不会造成环境污染，A正确； B、使用杀虫剂消杀属于化学防治，污染环境，B错误； C、使用性引诱剂诱杀属于生物防治，有效改变种群性别比例从而降低出生率，但是诱杀的是成虫，效果相对弱些，C错误； D、使用防虫网隔离属于物理防治，不能效控制虫害，D错误。 故选A。 5．A、昆虫（动物）在水稻地上部分不同位置分布与栖息场所和食物条件密切相关，A错误； B、昆虫在地上层或地下层分布格局与其所需资源配置（栖息空间和食物等）有关，B正确； C、人为因素导致稻田群落水平结构的简单化，C错误； D、稻田群落水平结构的表现特征是物种之间存在镶嵌性，D错误。 故选B。 6．（2023·浙江·6月高考真题）群落演替是一个缓慢、持续的动态过程，短时间的观察难以发现这个过程，但是有些现象的出现，可以一窥其演替进行的状态。下列事实的出现，可以用来推断群落演替正在进行着的是（　　） A．毛竹林中的竹笋明显长高 B．在浮叶根生植物群落中出现了挺水植物 C．荷塘中荷花盛开、荷叶逐渐覆盖了整片水面 D．在常绿阔叶林中马尾松的部分个体因感染松材线虫死亡 【答案】B 【解析】群落演替是指 一个群落被另一个群落替代的过程，该过程中会发生优势种的取代。 A、毛竹林中的竹笋明显长高，是同一物种内部的生长现象，不属于演替，A错误； B、在浮叶根生植物群落中出现了挺水植物，该过程中浮叶根生植物和挺水植物属于不同的物种，挺水植物的出现意味着优势种可能发生变化，B正确； C、荷塘中荷花盛开、荷叶逐渐覆盖了整片水面是发生在荷塘中的过程，是荷花这一物种的自然生长现象，不属于演替，C错误； D、在常绿阔叶林中马尾松的部分个体因感染松材线虫死亡过程中不涉及两个物种之间的更替，不属于演替，D错误。 故选B。 7．（2022·浙江·1月高考真题）某海域甲、乙两种浮游动物昼夜分布如图所示。下列分析中合理的是（    ） A．甲有趋光性，乙有避光性 B．甲、乙主要以浮游植物为食 C．乙的分布体现了群落的垂直结构 D．甲、乙的沉浮体现了群落的时间结构 【答案】D 【解析】群落的空间结构包括： （1）垂直结构：植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性，其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层。 （2）水平结构：水平方向上由于光线明暗、地形起伏、湿度的高低等因素的影响，不同地段上分布着不同的生物种群。 A、由图可知，甲中午晚上均有在浅海活动，所以不趋不避，乙白天在深海午夜才有上浮，所以乙避光，A错误； B、浮游植物一般分布在浅海，根据植物的垂直结构决定了动物的垂直分层，故可推测位于浅海的甲浮游动物主要以浮游植物为食，而乙位于深海，故乙不是主要以浮游植物为食，B错误； C、乙是一种浮游动物，是一个种群，故乙的分布不能体现群落的垂直结构，C错误； D、由图可知，甲、乙在不同时间段在该海域中所处的位置是不同的，甲和乙在午夜都会有所上浮，因此甲、乙的沉浮体现了群落的时间结构，D正确。 故选D。 8．（2021·浙江·1月高考真题）近年来，我省积极践行“两山”理念，建设生态文明，在一些地区实施了退耕还林工程，退耕区域会发生变化。退耕之初发展到顶极群落期间的变化趋势是（　　） A．生态系统稳定性越来越强 B．群落的净生产量越来越大 C．草本层对垂直结构的影响越来越明显 D．群落中植物个体总数越来越多 【答案】A 【解析】群落的演替包括原生演替和次生演替两种类型．在一个起初没有生命的地方开始发生的演替，叫做原生演替；在原来有生物群落存在，后来由于各种原因使原有群落消亡或受到严重破坏的地方开始的演替，叫做次生演替。退耕还林过程中发生的演替为次生演替过程，据此分析作答。 A、在次生演替过程中，物种数目会增多，食物链和食物网结构变复杂，则生态系统的稳定性越来越强，A正确； B、净生产量通常是指从无机营养生物（自养生物）的光合成生产量以及化学合成生产量中减去呼吸消耗量而言，在该演替过程中，群落的净初级生产量变化趋势是增加后减少再稳定，B错误； C、随着演替的进行，灌木和乔木逐渐占据优势，草本植物因为对光照的竞争不占优势，故其对垂直结构的影响越来越小，C错误； D、演替过程中群落的物种数目会增多，但植物个体总数不一定越来越多，D错误。 故选A。 9．（2019·浙江·4月高考真题）下列群落中，其植物能通过植株间隔和根系分布以最大限度减少竞争和充分利用水分的是 A．荒漠 B．苔原 C．草原 D．森林 【答案】A 【解析】地球各地因气候、地形和其他环境条件的不同而分布着不同类型的生物群落，其中主要的陆地生物群落是森林、草原、荒漠和苔原。 荒漠群落每年降雨量不足150mm，水分蒸发量是降水量的7~50倍，沙漠中的优势植物的间隔和根系分布能最大限度地减少竞争和充分利用水分；苔原的气候严寒，植被结构简单、种类稀少、生长缓慢，只有那些能忍受强风吹袭的植物才能存活；草原的气候特征是每年的降雨量在250~800mm；北半球自北向南依次分布着北方针叶林、温带落叶阔叶林和热带雨林，森林群落的物种丰富度最高，竞争最激烈；故A选项符合题意，B、C、D选项错误。 10．（2018·浙江·11月高考真题）某森林曾被开垦用于种植农作物，后因产量不高而弃耕，若干年后又恢复到森林。下列关于该演替的叙述，错误的是（ ） A．该演替属于次生演替 B．演替过程中群落结构不变 C．人为因素引发了该演替 D．弃耕地中有种子等繁殖体 【答案】B 【解析】1、随着时间的推移，一个群落被另一个群落取代的过程叫做群落演替。 2、初生演替：从未被生物覆盖过的地面，或者是原来存在植被、但后来被彻底消灭了的地方进行的演替。 3、次生演替：在原有植被已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。 弃耕地中保留了土壤基质和有生存力的孢子和种子等繁殖体，在此基础进行的演替属于次生演替，A、D正确；由“某森林曾被开垦用于种植农作物，后因产量不高而弃耕，若干年后又恢复到森林。”可知，该演替是人为因素引发的，C正确；弃耕地演替为森林的过程中，群落的物种多样性会增加，群落中的食物链增加，群落的结构逐渐复杂，B错误。选B。 11．（2018·浙江·4月高考真题）影响水生群落垂直分层的主要因素不包括 A．温度 B．氧气的垂直分布 C．光的穿透性 D．大气中颗粒物含量 【答案】D 【解析】随着水深的增加，溶氧量逐渐减少，光照强度逐渐减弱，水温也会略有下降，这些都会对水生生物产生影响，进而影响水生群落的垂直分层，A、B、C均错误；大气中颗粒物含量，不会对水生生物产生影响，所以不会影响水生群落的垂直分层，D正确。 12．（2017·浙江·4月高考真题）冬候鸟秋天飞到南方越冬，使群落的组成发生了变化。这体现了群落的（　　） A．时间结构 B．水平结构 C．向光弯曲生长 D．分层现象 【答案】A 【解析】时间结构主要有日周期性变化和季节变化两种,候鸟南飞而导致不同时间段群落中物种种类差异，属于时间结构，故A正确。 13．（2026·浙江·1月高考真题）在我国东南丘陵地区，某山脉的半山腰处有一片落叶阔叶林。林缘下沿挨着堰塞湖，湖近岸的水域已有挺水植物和浮叶根生植物，且两类水生植物的水平分布几乎不镶嵌。这两个不同生境的群落共同构建了一个“陆—湖”生态综合体。 回答下列问题： （1）对落叶阔叶林和水生植物群落垂直结构的形成，起主要作用的环境因素是________；群落垂直结构是这些物种________分化的结果。群落水平结构的复杂程度，可用群落的物种多寡、物种间镶嵌程度的高低来判断，则该水生植物群落的水平结构比落叶阔叶林________。 （2）堰塞湖形成后开始的演替属于________演替，判断的依据是其具有繁殖体和________等基础条件。在当前的气候状况下，该湖泊的演替将经历水生群落→陆生群落→顶极群落（最终稳定的状态）的过程，如果顶极群落为落叶阔叶林，须满足的2个前提条件是_____（A．无域外植物繁殖体的传入  B．周边的落叶阔叶林已为顶极群落  C．演替至陆生阶段后不被砍伐  D．该生态综合体所在地的气候不发生显著变化）。 （3）若要迟滞该湖泊系统从水生到陆生的演替进程，可采取的具体措施有________（答出2点即可），以保持其相对稳定。从该生态综合体宏观的视角考虑，迟滞湖泊系统演替进程的目的是为了维护________。 【答案】（1）光照强度/阳光/光的分布/光的穿透性 生态位 简单/单一/复杂程度低 （2）次生/次级 土壤/泥土/土壤肥力/土壤有机质 BD （3）适当清淤，刈割密集的水生植物，改变山坡上水流的主流方向，坡上修筑挡泥坝等 生态系统多样性 【解析】群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象（主要受阳光的影响）。群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。 （1）落叶阔叶林的垂直分层主要受光照强度（阳光/光的分布/光的穿透性）影响，而水生植物群落的分层主要受光的穿透性影响，光照在不同高度 / 水层的分布差异是植物垂直结构形成的主要驱动因素。 群落的垂直结构是不同物种为了减少种间竞争，在资源利用（如光照、空间）上发生生态位分化的结果。 题目明确水生植物 “水平分布几乎不镶嵌”，而落叶阔叶林的水平结构（不同地段物种分布的镶嵌性）更复杂，因此水生植物群落的水平结构更简单（单一/复杂程度低）。 （2）堰塞湖形成后，原有土壤条件基本保留，且存在植物繁殖体（如种子、根系），因此属于次生演替（区别于无土壤、无繁殖体的初生演替）。次生演替的核心基础是保留了原有土壤（含肥力、有机质）和植物繁殖体，这是其与初生演替的关键区别。顶极群落由当地气候条件决定（气候顶极理论），因此需要满足该生态综合体所在地的气候不发生显著变化（气候是决定顶极群落的核心因素），周边的落叶阔叶林已为顶极群落（说明该气候条件下可稳定形成落叶阔叶林顶极）。 无域外繁殖体传入和 （演替至陆生后不被砍伐并非自然演替的必要前提，BD正确，AC错误，故选BD。 （3）湖泊向陆生演替的主要动力是泥沙淤积和水生植物残体积累，因此清淤可减少沉积物、刈割水生植物可减少有机质积累、挡泥坝可减少泥沙进入，从而迟滞演替。迟滞演替可维持湖泊（水生）与森林（陆生）等不同生态系统的共存，避免湖泊完全演替为陆生生态系统，从而维护生态系统多样性。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题11 种群、群落 考点1 种群 1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】D 8.【答案】B 9.【答案】B 10.【答案】B 11.【答案】D 12.【答案】D 13.【答案】D 14.【答案】A 15.【答案】C 16.【答案】B 17.【答案】D 18.【答案】D 19.【答案】B 20.【答案】D 21.【答案】D 考点2 群落 1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】D 4.【答案】A 5.【答案】B 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】A 9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】D 12.【答案】A 13.【答案】（1）光照强度/阳光/光的分布/光的穿透性 生态位 简单/单一/复杂程度低 （2）次生/次级 土壤/泥土/土壤肥力/土壤有机质 BD （3）适当清淤，刈割密集的水生植物，改变山坡上水流的主流方向，坡上修筑挡泥坝等 生态系统多样性 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题11 种群、群落 10年汇编1年模拟 考点分类 浙江考情 命题规律 考点1 种群 2026浙江（2题）、2025浙江（2题）、2024浙江（1题）、2023浙江（2题）、2022浙江（3题）、2021浙江（3题）、2020浙江（2题）、2019浙江（1题）、2018浙江（2题）、2017浙江（1题）、2016浙江（2题） · 情境设置：以种群调查、数量变化曲线、年龄结构及濒危动物保护为背景。 · 考查重点：种群特征、数量增长模型、环境容纳量、调查方法及调节因素。 · 命题趋势：强化图表分析和数据推理，突出种群动态与生态保护的综合应用。 考点2 群落 2026浙江（2题）、2025浙江（1题）、2024浙江（2题）、2023浙江（1题）、2022浙江（1题）、2021浙江（1题）、2019浙江（1题）、2018浙江（2题）、2017浙江（1题） · 情境设置：结合森林、草原、湿地及农田等真实群落，考查演替和群落结构。 · 考查重点：垂直、水平和时间结构，群落演替，种间关系及生态位。 · 命题趋势：重视多因素综合分析，突出群落变化规律与生态系统保护实践。 考点1 种群 1．（2026·浙江·6月高考真题）科研人员连续3年对某植物种群进行了调查监测，部分数据如图所示。在N1-N3期间，该种群的数量变化为（     ） A．逐年增加 B．逐年减少 C．先增加后减少 D．先减少后增加 2．（2026·浙江·1月高考真题）扬子鳄是我国一级保护野生动物，主要分布在皖、浙相邻地区的湿地与浅水区。扬子鳄有穴居、懒散等习性，以鱼、蛙等为食；其性别决定取决于鳄蛋孵化时的温度。目前，扬子鳄野生种群密度仍然偏低。下列措施及其预期效果，对稳定和增大扬子鳄野生种群密度，没有实质作用的是（　　） A．在分布区内禁止垂钓和捕捞，以丰富扬子鳄的食物资源 B．将各地的扬子鳄交互放养，以提高其适应不同环境的能力 C．将分布区打造成与水为邻、水草丰茂的环境，以利于其便捷取食、休憩 D．依分布区地形挖凿一些不同温度的洞穴，以利于其调节后代的性别比例 3．（2025·浙江·6月高考真题）为探究种群数量的影响因素，某同学在不同条件下培养某种草履虫，部分结果如图所示    下列叙述正确的是（　　） A．该草履虫种群的年龄结构在①处为增长型，在②和③处为稳定型 B．与②—③时段不同，该草履虫种群在①—②时段出生率始终小于死亡率 C．根据甲、丁两组结果，可知该草履虫无法适应1.5g/L NaCl的培养环境 D．仅根据乙、丙两组结果，不能得出26℃比20℃更利于该草履虫繁殖的结论 4．（2025·浙江·1月高考真题）某岛1820~1935年间绵羊种群数量变化结果如图所示。1850年后，由于放牧活动和对羊产品的市场需求，种群中大量中老年个体被捕杀，使其种群数量在132万~225万头之间波动，以持续获得最大经济效益。下列叙述正确的是（    ） A．1850年前，种群的增长速率持续增加 B．1850年前，种群的增长方式为“J”形增长 C．1850年后，种群的年龄结构呈增长型 D．1850年后，种群数量波动的主要原因是种内竞争 5．（2024·浙江·6月高考真题）黄鳝从胚胎期到产卵期都是雌性，产卵过后变为雄性。研究人员对洞庭湖周边某水域捕获的1178尾野生黄鳝进行年龄及性别的鉴定，结果如下表。 生长期 体长（cm） 尾数 雌性 雄性 尾数 比例（%） 尾数 比例（%） Ⅰ龄 ≤30.0 656 633 96.5 8 1.2 Ⅱ龄 30.1~50.0 512 327 63.9 116 22.7 Ⅲ龄 50.1~55.0 6 2 33.3 4 66.7 Ⅳ龄 ≥55.1 4 0 0.0 4 100.0 下列叙述正确的是（    ） A．该黄鳝种群的年龄结构为衰退型 B．种群中雄黄鳝的平均年龄大于雌性 C．随年龄增长雄黄鳝数量逐渐增加 D．该黄鳝种群的雌雄比例约为1∶1 6．（2023·浙江·6月高考真题）东亚飞蝗是我国历史上发生大蝗灾的主要元凶，在土壤含水率<15%的情况下，85%以上的受精卵可以孵化，一旦食物（植物幼嫩的茎、叶）等条件得到满足，很容易发生大爆发。下列因素中，对东亚飞蝗的繁衍、扩散起阻碍作用的是（　　） A．充沛的降水 B．肥沃的土壤 C．连片的麦田 D．仅取食种子的鸟类 7．（2023·浙江·1月高考真题）在我国江南的一片水稻田中生活着某种有害昆虫。为了解虫情，先后两次（间隔3天）对该种群展开了调查，前后两次调查得到的数据统计结果如图所示。 在两次调查间隔期内，该昆虫种群最可能遭遇到的事件为（    ） A．受寒潮侵袭 B．遭杀虫剂消杀 C．被天敌捕杀 D．被性外激素诱杀 8．（2022·浙江·6月高考真题）许多因素能调节种群数量。下列属于内源性调节因素的是（    ） A．寄生 B．领域行为 C．食物 D．天敌 9．（2022·浙江·1月高考真题）经调查统计，某物种群体的年龄结构如图所示 下列分析中合理的是（    ） A．因年龄结构异常不能构成种群 B．可能是处于增长状态的某昆虫种群 C．可能是处于增长状态的某果树种群 D．可能是受到性引诱剂诱杀后的种群 10．（2022·浙江·1月高考真题）沙蝗的活动、迁徙有逐水而居”的倾向。某年，沙蝗从非洲经印度和巴基斯坦等国家向中亚迁徙，直到阿富汗以及我国西北边境，扩散和迁徙“戛然而止”。下列叙述正确的是（    ） A．沙蝗停止扩散的主要原因是种内竞争加剧 B．沙蝗种群的数量波动表现为非周期性变化 C．天敌对沙蝗的制约作用改变了沙蝗的生殖方式 D．若沙蝗进入我国西北干旱地区将呈现“J”型增长 11．（2021·浙江·6月高考真题）某森林中，高密度的某昆虫幼虫取食落叶松，影响松树的生长，最大松针长度减小，来年幼虫的食物质量变差，导致该昆虫密度下降，使松树得到恢复。反过来随着食物质量的提高，幼虫数量又有所增加。幼虫的密度（虚线）与落叶松的最大松针长度（实线）变化关系如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．该昆虫幼虫的种群数量呈周期性波动 B．食物是该昆虫幼虫种群数量的外源性调节因素 C．该昆虫幼虫与落叶松处于同一捕食食物链中的不同环节 D．该昆虫幼虫环境容纳量的主要影响因素是落叶松的种群数量 12．（2021·浙江·1月高考真题）大约在1800年，绵羊被引入到塔斯马尼亚岛，绵羊种群呈“S”形曲线增长，直到1860年才稳定在170万头左右。下列叙述正确的是（　　） A．绵羊种群数量的变化与环境条件有关，而与出生率、死亡率变动无关 B．绵羊种群在达到环境容纳量之前，每单位时间内种群增长的倍数不变 C．若绵羊种群密度增大，相应病原微生物的致病力和传播速度减小 D．若草的生物量不变而种类发生改变，绵羊种群的环境容纳量可能发生变化 13．（2021·浙江·1月高考真题）下图为一个昆虫种群在某时期的年龄结构图。下列叙述正确的是（　　） A．从图中的信息可以得出该种群的存活曲线为凹型 B．用性引诱剂来诱杀种群内的个体，对生殖后期的个体最有效 C．环境条件不变，该种群的年龄结构可由目前的稳定型转变为增长型 D．与其它年龄组相比，生殖前期个体获得的杀虫剂抗性遗传给后代的概率最大 14．（2020·浙江·7月高考真题）下列关于某种昆虫种群存活曲线的叙述，正确的是（） A．存活曲线的横坐标表示该昆虫种群的年龄 B．绘制种群存活曲线至少需要观察记录100个个体 C．必须从不同年龄组中选取相同比例的观察记录个体 D．当所有被选取的个体达到平均寿命后停止观察记录 15．（2020·浙江·1月高考真题）某小岛上生活着自然寿命为一年半左右的某种鼠，数量较多且无迁入和迁出。研究人员通过等距布放鼠笼开展每月一次、为期一年的标志重捕，进行其种群特征的研究。下列叙述正确的是 A．利用标志重捕法所得的全部数据，可绘制该种群的存活曲线 B．标志重捕法可以估算该鼠的种群密度，但不能估算总个体数 C．若不同雄鼠很少在相同鼠笼布放点上被重捕，说明雄鼠具有领域 D．若资源均匀分布且有较强的种内竞争，其种群的分布型为随机分布 16．（2019·浙江·4月高考真题）下列关于环境容纳量的叙述，错误的是 A．种群数量在K/2时增长最快 B．同一群落各种群的环境容纳量是相同的 C．环境容纳量会随着环境条件的改变而改变 D．环境容纳量是种群数量在生存环境中的稳定平衡密度 17．（2018·浙江·11月高考真题）下列关于种群特征的叙述，正确的是（ ） A．种群密度越大种群数量增加越快 B．性比率对种群密度的影响在生殖前期最大 C．自然增长率小于1时种群的数量即开始减少 D．年龄金字塔表示取样期间各年龄组个体数量在种群中的比例 18．（2018·浙江·4月高考真题）在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数量进行了调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查，计算其L值（L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量），结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群数量变化的叙述，错误的是 A．第1年末甲乙两种群的增长速度不一定相等 B．第2年末乙种群数量不一定大于甲 C．第3年末乙种群数量达到了最大值 D．这4年中甲种群每年增加的数量是相等的 19．（2017·浙江·4月高考真题）下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（　　） A．环境容纳量是种群在该环境中的最大数量 B．环境容纳量会随着环境条件的改变而改变 C．环境容纳量由种群的出生率和死亡率决定 D．种群的指数增长会受到环境容纳量的限制 20．（2016·浙江·10月高考真题）图中甲、乙为同一群落中的两个种群，曲线表示δ（δ=出生率/死亡率）随时间的变化。下列叙述正确的是 A．t1和 t4时刻乙种群的种群密度相同 B．t2时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同 C．t2和t3时刻乙种群的自然增长率一定相同 D．t2→t4甲种群密度先上升后下降 21．（2016·浙江·10月高考真题）下列关于种群的叙述，正确的是 A．种群的性比率都为1：1 B．种群内的个体都能互配繁殖 C．种群在理想条件下呈“S”形增长 D．种群的老龄个体比例过大，预示种群密度将下降 考点2 群落 1．（2026·浙江·6月高考真题）某保护区拥有丰富的植被资源，随着海拔高度的增加，群落类型依次为常绿阔叶林、落叶阔叶林、针阔混交林和针叶林等。下列叙述错误的是（     ） A．低海拔区域降水充沛，空气湿度较大，有利于常绿阔叶树的生长 B．较高海拔区域，落叶树在秋冬季可通过落叶、休眠等方式适应环境 C．不同类型群落的优势种分布在不同海拔高度，主要受温度的影响 D．不同海拔高度分布的群落类型不同，这体现了群落的垂直结构 2．（2025·浙江·1月高考真题）群落演替指一个群落替代另一个群落的过程，包括初生演替和次生演替。下列实例属于初生演替的是（    ） A．裸岩的表面长出地衣 B．草原过度放牧后出现大片裸地 C．荒草地改造成荷花塘 D．云杉林被大量砍伐后杂草丛生 3．（2024·浙江·6月高考真题）在自然界中，群落演替是普遍现象。下列现象不属于群落演替的是（    ） A．裸岩上出现了地衣 B．草本群落中出现成片灌木 C．灌木群落中长出大量乔木 D．常绿阔叶林中樟树明显长高 （2024·浙江·1月高考真题）阅读下列材料，回答下列小题。 稻田中常会伴生许多昆虫，如在水稻的叶层会伴生稻苞虫、稻纵卷叶螟等食叶性害虫，在茎秆层常有稻飞虱、叶蝉等害虫，而地下层有稻叶甲虫等食根性害虫，水稻与这些害虫之间形成了复杂的种间关系。 4．稻苞虫是完全变态发育昆虫。其幼虫主要啃食水稻等植物叶片，成虫主要舔食植物花粉。某稻田发现了稻苞虫的虫情，下列措施既能有效控制虫害，又不会造成环境污染的是（    ） A．引入食虫鸟类捕杀 B．使用杀虫剂消杀 C．使用性引诱剂诱杀 D．使用防虫网隔离 5．水稻、昆虫和杂草等共同构成稻田群落，也形成了其特有的群落结构。下列关于该群落空间结构的分析正确的是（    ） A．昆虫在水稻地上部分不同位置分布与光照强度密切相关 B．昆虫在地上层或地下层分布格局与其所需资源配置有关 C．因水稻较强的繁殖能力导致稻田群落水平结构的简单化 D．稻田群落水平结构的表现特征是物种之间不存在镶嵌性 6．（2023·浙江·6月高考真题）群落演替是一个缓慢、持续的动态过程，短时间的观察难以发现这个过程，但是有些现象的出现，可以一窥其演替进行的状态。下列事实的出现，可以用来推断群落演替正在进行着的是（　　） A．毛竹林中的竹笋明显长高 B．在浮叶根生植物群落中出现了挺水植物 C．荷塘中荷花盛开、荷叶逐渐覆盖了整片水面 D．在常绿阔叶林中马尾松的部分个体因感染松材线虫死亡 7．（2022·浙江·1月高考真题）某海域甲、乙两种浮游动物昼夜分布如图所示。下列分析中合理的是（    ） A．甲有趋光性，乙有避光性 B．甲、乙主要以浮游植物为食 C．乙的分布体现了群落的垂直结构 D．甲、乙的沉浮体现了群落的时间结构 8．（2021·浙江·1月高考真题）近年来，我省积极践行“两山”理念，建设生态文明，在一些地区实施了退耕还林工程，退耕区域会发生变化。退耕之初发展到顶极群落期间的变化趋势是（　　） A．生态系统稳定性越来越强 B．群落的净生产量越来越大 C．草本层对垂直结构的影响越来越明显 D．群落中植物个体总数越来越多 9．（2019·浙江·4月高考真题）下列群落中，其植物能通过植株间隔和根系分布以最大限度减少竞争和充分利用水分的是 A．荒漠 B．苔原 C．草原 D．森林 10．（2018·浙江·11月高考真题）某森林曾被开垦用于种植农作物，后因产量不高而弃耕，若干年后又恢复到森林。下列关于该演替的叙述，错误的是（ ） A．该演替属于次生演替 B．演替过程中群落结构不变 C．人为因素引发了该演替 D．弃耕地中有种子等繁殖体 11．（2018·浙江·4月高考真题）影响水生群落垂直分层的主要因素不包括 A．温度 B．氧气的垂直分布 C．光的穿透性 D．大气中颗粒物含量 12．（2017·浙江·4月高考真题）冬候鸟秋天飞到南方越冬，使群落的组成发生了变化。这体现了群落的（　　） A．时间结构 B．水平结构 C．向光弯曲生长 D．分层现象 13．（2026·浙江·1月高考真题）在我国东南丘陵地区，某山脉的半山腰处有一片落叶阔叶林。林缘下沿挨着堰塞湖，湖近岸的水域已有挺水植物和浮叶根生植物，且两类水生植物的水平分布几乎不镶嵌。这两个不同生境的群落共同构建了一个“陆—湖”生态综合体。 回答下列问题： （1）对落叶阔叶林和水生植物群落垂直结构的形成，起主要作用的环境因素是________；群落垂直结构是这些物种________分化的结果。群落水平结构的复杂程度，可用群落的物种多寡、物种间镶嵌程度的高低来判断，则该水生植物群落的水平结构比落叶阔叶林________。 （2）堰塞湖形成后开始的演替属于________演替，判断的依据是其具有繁殖体和________等基础条件。在当前的气候状况下，该湖泊的演替将经历水生群落→陆生群落→顶极群落（最终稳定的状态）的过程，如果顶极群落为落叶阔叶林，须满足的2个前提条件是_____（A．无域外植物繁殖体的传入  B．周边的落叶阔叶林已为顶极群落  C．演替至陆生阶段后不被砍伐  D．该生态综合体所在地的气候不发生显著变化）。 （3）若要迟滞该湖泊系统从水生到陆生的演替进程，可采取的具体措施有________（答出2点即可），以保持其相对稳定。从该生态综合体宏观的视角考虑，迟滞湖泊系统演替进程的目的是为了维护________。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $