专题08 变异、育种和进化（10年汇编）（浙江专用）2017-2026年高考生物真题分类汇编

专题08 变异、育种和进化 10年汇编1年模拟 考点分类 浙江考情 命题规律 考点1 生物的变异 2026浙江（1题）、2025浙江（1题）、2024浙江（2题）、2022浙江（1题）、2021浙江（2题）、2020浙江（1题）、2019浙江（1题）、2018浙江（2题）、2017浙江（1题） · 情境多以果蝇、人类遗传病和作物为载体。 · 重点考查基因突变、染色体结构变异及其遗传效应，联系减数分裂分析。 · 趋向图示判读与分子、细胞层次综合设问。 考点2 育种 2025浙江（1题）、2023浙江（1题）、2021浙江（1题）、2017浙江（1题）、2016浙江（1题） · 情境主要围绕水稻、谷子等作物的性状改良与品种培育。 · 重点考查杂交育种、诱变育种及染色体组变化，分析亲本选择和后代筛选。 · 趋向结合遗传规律、育种流程和农业生产进行综合推断。 考点3 生物的进化 2026浙江（1题）、2025浙江（2题）、2024浙江（2题）、2023浙江（2题）、2022浙江（2题）、2021浙江（2题）、2020浙江（2题）、2018浙江（3题）、2017浙江（1题）、2016浙江（1题） · 常结合抗药性、保护色、地理隔离和生物类群比较设境。 · 重点考查自然选择、遗传漂变、基因频率、共同祖先及物种形成。 · 趋向融合进化证据、生态适应和种群遗传变化综合分析。 考点1 生物的变异 1．（2026·浙江·6月高考真题）果蝇的卷翅和直翅是一对相对性状，Q表示卷翅基因，q表示直翅基因。某果蝇一条染色体发生了变异，如图所示。该染色体发生的变异有（     ） A．基因重组和基因突变 B．基因重组和染色体数目变异 C．基因突变和染色体结构变异 D．基因突变和染色体数目变异 【答案】C 【解析】A、基因重组是减数分裂过程中控制不同性状的基因的重新组合，本题变异不涉及基因重组，A错误； B、该染色体的数量未发生改变，不存在染色体数目变异，也没有发生基因重组，B错误； C、正常染色体上的q基因变为异常染色体上的等位基因Q，属于基因突变；对比正常和异常染色体的片段排列顺序，可知染色体发生了片段位置颠倒，属于染色体结构变异中的倒位，C正确； D、该过程没有发生染色体数目的增减，不属于染色体数目变异，D错误。 2．（2025·浙江·6月高考真题）作物甲与乙都是六倍体，它们杂交产生的F1体细胞中有42条染色体，其中3个染色体组来自甲，3个染色体组来自乙。F1减数分裂过程中部分染色体不能正常联会。下列叙述错误的是（　　） A．用亲本甲的花药离体培养成的植株为三倍体 B．亲本乙的体细胞中含有6个染色体组 C．杂交产生的 F1个体具有高度不育的特性 D．杂交产生的 F1体细胞中可能存在成对的同源染色体 【答案】A 【解析】A、甲为六倍体，其花药（配子）含三个染色体组，离体培养得到的植株由配子发育而来，应称为单倍体，A错误； B、六倍体的体细胞含六个染色体组，乙为六倍体，故其体细胞含六个染色体组，B正确； C、F1为异源六倍体，减数分裂时染色体联会紊乱，无法形成正常配子，具有高度不育性，C正确； D、来自甲、乙的三个染色体组里有可以配对的同源染色体，D正确。 故选A。 3．（2024·浙江·6月高考真题）野生型果蝇的复眼为椭圆形，当果蝇X染色体上的16A片段发生重复时，形成棒状的复眼（棒眼），如图所示。    棒眼果蝇X染色体的这种变化属于（    ） A．基因突变 B．基因重组 C．染色体结构变异 D．染色体数目变异 【答案】C 【解析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型，染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。 染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型，果蝇X染色体上的16A片段发生重复时，复眼会由正常的椭圆形变成“棒眼”，该变异属于染色体结构变异中的重复，C正确，ABD错误。 故选C。 4．（2024·浙江·1月高考真题）某精原细胞同源染色体中的一条发生倒位，如图甲。减数分裂过程中，由于染色体倒位，同源染色体联会时会形成倒位环，此时经常伴随同源染色体的交叉互换，如图乙。完成分裂后，若配子中出现染色体片段缺失，染色体上增加某个相同片段，则不能存活，而出现倒位的配子能存活。下列叙述正确的是（    ） A．图甲发生了①至③区段的倒位 B．图乙细胞中II和III发生交叉互换 C．该精原细胞减数分裂时染色体有片段缺失 D．该精原细胞共产生了3种类型的可育雄配子 【答案】C 【解析】染色体异常遗传病：由染色体异常引起的遗传病。（包括数目异常和结构异常）。染色体数目异常包括：个别染色体数目的增加或减少；以染色体组的形式成倍的增加或减少。染色体结构异常包括：重复、缺失、倒位和易位。 A、由图甲可知是bcd 发生了倒位，因此是①到④区段发生倒位，A错误； B、图乙可知，细胞中染色单体Ⅱ和IV发生了交叉互换，B错误； CD、题干可知，配子中出现染色体片段缺失或重复，则不能存活，出现倒位的配子能存活，经过倒位后交叉互换，可能会形成四个配子为：ABCDE（正常）、adcbe（倒位但能存活）、ABcda（缺失了e，不能存活）、ebCDE（缺失了A，不能存活），因此该精原细胞共产生了2种类型的可育雄配子， C正确，D错误。 故选C。 5．（2022·浙江·6月高考真题）猫叫综合征的病因是人类第五号染色体短臂上的部分片段丢失所致。这种变异属于（    ） A．倒位 B．缺失 C．重复 D．易位 【答案】B 【解析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。 由题干描述可知，猫叫综合征是因为染色体缺失了部分片段导致，属于染色体结构变异中的缺失，B正确。 故选B。 6．（2021·浙江·6月高考真题）α-珠蛋白与α-珠蛋白突变体分别由141个和146个氨基酸组成，其中第1~138个氨基酸完全相同，其余氨基酸不同。该变异是由基因上编码第 139个氨基酸的一个碱基对缺失引起的。该实例不能说明（　　） A．该变异属于基因突变 B．基因能指导蛋白质的合成 C．DNA片段的缺失导致变异 D．该变异导致终止密码子后移 【答案】C 【解析】基因突变 1、概念：基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因。 2、特点：（1）普遍性：基因突变是普遍存在的；在生物个体发育的不同阶段、不同个体的任何细胞内均可发生； （2）多方向性：染色体某一位置上的基因可以向不同的方向突变成它的等位基因； （3）稀有性：对于一个基因来说，在自然状态下，基因突变的频率是很低的； （4）有害性：大多数突变是有害的； （5）可逆性：基因突变可以自我回复（频率低）。 A、该变异是由基因上编码第139个氨基酸的一个碱基对缺失引起的，故属于基因突变，A不符合题意； B、基因结构的改变导致了相应蛋白质的改变，说明基因能指导蛋白质的合成，B不符合题意； C、分析题意可知，该变异发生了一个碱基对的缺失，而非DNA片段的缺失，C符合题意； D、α-珠蛋白与α-珠蛋白突变体分别由141个和146 个氨基酸组成，说明变异后形成的蛋白质中氨基酸数目增多，可推测该变异导致终止密码子后移，D不符合题意。 故选C。 7．（2021·浙江·1月高考真题）野生果蝇的复眼由正常眼变成棒眼和超棒眼，是由于某个染色体中发生了如下图所示变化，a、b、c表示该染色体中的不同片段。棒眼和超棒眼的变异类型属于染色体畸变中的（　　） A．缺失 B．重复 C．易位 D．倒位 【答案】B 【解析】染色体畸变是指生物细胞中染色体在数目和结构上发生的变化，包括染色体数目变异和染色体结构变异，其中染色体结构变异是指染色体发生断裂后，在断裂处发生错误连接而导致染色体结构不正常的变异，分为缺失（染色体片段的丢失，引起片段上所带基因随之丢失）、重复（染色体上增加了某个相同片段）、倒位（一个染色体上的某个片段的正常排列顺序发生180°颠倒）、易位（染色体的某一片段移接到另一非同源染色体上）4种类型。 分析图示可知，与正常眼相比，棒眼的该染色体上b片段重复了一个，超棒眼的该染色体上b片段重复了两个，因此棒眼和超棒眼的变异类型属于染色体结构变异中的重复，即染色体上增加了某个相同片段。因此B正确，ACD错误。 故选B。 8．（2020·浙江·1月高考真题）某条染色体经处理后，其结构发生了如图所示的变化。这种染色体结构的变异属于 A．缺失 B．倒位 C．重复 D．易位 【答案】B 【解析】染色体结构变异是指染色体发生断裂后，在断裂处发生错误连接而导致染色体结构不正常的变异。根据染色体断裂后断片连接方式，染色体的结构变异分为4种：缺失、重复、倒位、易位。 分析图示可知，原来排列为123456的染色体，经过断裂后，重新连接为125436的排列顺序，可知其中的345片段发生了180︒的颠倒，此类染色体结构变异为倒位。 故选B。 9．（2019·浙江·4月高考真题）人类某遗传病的染色体核型如图所示。该变异类型属于 A．基因突变 B．基因重组 C．染色体结构变异 D．染色体数目变异 【答案】D 【解析】根据题图分析，该遗传病为21-三体综合征，属于染色体异常遗传病中染色体数目畸变的遗传病。 基因突变是指由于基因内部核酸分子上的特定核苷酸序列发生改变的现象或过程，染色体核型上无法发现基因突变的遗传病，A选项错误；基因重组是指具有不同遗传性状的雌、雄个体进行有性生殖时，控制不同性状的基因重新组合，导致后代不同于亲本类型的现象或过程，染色体核型中没有体现有性生殖的过程，B选项错误；染色体结构变异是指染色体发生断裂后，在断裂处发生错误连接而导致染色体结构不正常的变异，图中的染色体核型未表现出结构变异，C选项错误；染色体数目变异是指生物细胞中染色体数目的增加或减少，图中21号染色体比其他的同源染色体多一条，属于染色体数目变异，D选项正确。 10．（2018·浙江·11月高考真题）某种染色体结构变异如图所示。下列叙述正确的是（ ） A．染色体断片发生了颠倒 B．染色体发生了断裂和重新组合 C．该变异是由染色单体分离异常所致 D．细胞中的遗传物质出现了重复和缺失 【答案】B 【解析】染色体结构变异是指染色体发生断裂后，在断裂处发生错误连接而导致染色体结构不正常的变异。根据染色体断裂后断片连接的方式，染色体的结构变异分为缺失、重复、倒位和易位四种。 由题图可知，图中的两条非同源染色体发生了断裂，断片交换位置后重接，属于易位，B正确；两条非同源染色体的断片发生了互换，没有发生颠倒，A错误；染色单体分离异常会导致染色体数目变异，不是结构变异，C错误；改变异仅有位置的改变，没有染色体片段的增减，细胞中的遗传物质没有出现重复和缺失，D错误。故选B。 11．（2018·浙江·4月高考真题）下列关于细胞癌变及癌细胞的叙述，正确的是（　　） A．癌细胞的分裂失去控制，但其增殖是有限的 B．癌细胞表面粘连蛋白的增加，使其易扩散转移 C．有些物理射线可诱发基因突变，导致细胞癌变 D．癌变是细胞异常分化的结果，此分化大多可逆 【答案】C 【解析】癌细胞的分裂失去控制，能够无限增殖，A错误；癌细胞表面粘连蛋白的减少，使其易扩散转移，B错误；有些物理射线属于物理致癌因子，可诱发基因突变，导致细胞癌变，C正确；癌变是细胞异常分化的结果，此分化不可逆，D错误。 12．（2017·浙江·11月高考真题）人类的镰刀形细胞贫血症是由于血红蛋白基因中一个碱基对A-T替换成了T-A,引起血红蛋白结构改变所致。该实例不能说明的是 （   ） A．该变异属于致死突变 B．基因突变是可逆的 C．碱基对替换会导致遗传信息改变 D．基因控制生物性状 【答案】B 【解析】人类镰刀型细胞贫血症的发病根本原因是基因突变，直接原因是血红蛋白结构改变，若患者体内缺乏正常血红蛋白，该变异则属于致死突变，A正确；人类镰刀型细胞贫血症的发病原因是基因突变，不能说明基因突变具有可逆性的特点，B错误；人类的镰刀型细胞贫血症是由于血红蛋白基因中一个碱基对A-T替换成了T-A，说明控制血红蛋白的基因中遗传信息发生改变，C正确；人类镰刀型细胞贫血症的致病机理是：基因突变→转录形成的密码子改变→翻译形成的蛋白质中的氨基酸种类改变→蛋白质结构改变，说明基因能控制生物性状，D正确。 考点2 育种 1．（2023·浙江·6月高考真题）浙江浦江县上山村发现了距今1万年的稻作遗址，证明我国先民在1万年前就开始了野生稻驯化。经过长期驯化和改良，现代稻产量不断提高。尤其是袁隆平院士团队培育成的超级杂交稻品种，创造水稻高产新记录，为我国粮食安全作出杰出贡献。下列叙述正确的是（　　） A．自然选择在水稻驯化过程中起主导作用 B．现代稻的基因库与野生稻的基因库完全相同 C．驯化形成的现代稻保留了野生稻的各种性状 D．超级杂交稻品种的培育主要利用基因重组原理 【答案】D 【解析】现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。 A、自然选择通常选择出的是适应环境条件的类型，而人工选择选择的通常是对人类有利的类型，故人工选择在水稻驯化过程中起主导作用，A错误； B、基因库是指一个种群所有基因的总和，经过长期驯化和改良，现代稻产量不断提高，则可推测现代稻与野生稻的基因库不完全相同，B错误； C、驯化形成的现代稻保留了野生稻的优良性状，而一些不利性状在选择中被淘汰，C错误； D、超级杂交稻品种的培育借助于杂交育种，该过程的原理主要是基因重组，D正确。 故选D。 2．（2017·浙江·4月高考真题）研究人员用X射线处理野生型青霉菌，选育出了高产青霉菌新菌株。这种育种方法属于（　　） A．杂交育种 B．单倍体育种 C．诱变育种 D．多倍体育种 【答案】C 【解析】诱变育种是利用物理、化学因素诱导生物发生变异，并从变异后代中选育新品种的过程，因此用X射线处理野生型青霉菌，选育出了高产青霉菌新菌株，这种育种方法属于诱变育种，C正确。 故选C。 【点睛】理清四种育种方法的区别： 3．（2016·浙江·10月高考真题）用γ射线处理灿稻种子，选育出了新品种。该育种方法属于 A．杂交育种 B．诱变育种 C．单倍体育种 D．转基因育种 【答案】B 【解析】本题考查对育种原理的理解。杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法；诱变育种是指利用人工诱变的方法（辐射诱变，激光、化学物质诱变，太空（辐射、失重））获得生物新品种的育种方法；单倍体育种是利用花药离体培养技术获得单倍体植株，再诱导其染色体加倍，从而获得所需要的纯系植株的育种方法；转基因育种是运用基因工程将目的基因导入受体细胞并得以表达，筛选出符合要求的新品种。 用γ射线处理籼稻种子，可以提高种子胚的细胞突变率，从中筛选出符合要求的品种，该育种方法属于诱变育种，所以选B。 【点睛】本题关键抓住是用γ射线处理种子，属于辐射诱变。 4．（2025·浙江·1月高考真题）谷子（2n=18）俗称小米，是起源于我国的重要粮食作物，自花授粉。已知米粒颜色有黄色、浅黄色和白色，由等位基因E和e控制，其中白色（ee）是米粒中色素合成相关酶的功能丧失所致。锈病是谷子的主要病害之一。抗锈病和感锈病由等位基因R和r控制。现有黄色感锈病的栽培种和白色抗锈病的农家种，欲选育黄色抗锈病的品种。 回答下列问题： （1）授粉前，将处于盛花期的栽培种谷穗浸泡在45~46℃温水中10min，目的是____________，再授以农家种的花粉。为防止其他花粉的干扰，对授粉后的谷穗进行_________处理。同时，以栽培种为父本进行反交。 （2）正反交得到的F1全为浅黄色抗锈病，F2的表型及其株数如下表所示。 表型 黄色抗锈病 浅黄色抗锈病 白色抗锈病 黄色感锈病 浅黄色感锈病 白色感锈病 F2（株） 120 242 118 40 82 39 从F2中选出黄色抗锈病的甲和乙，浅黄色抗锈病的丙。甲自交子一代全为黄色抗锈病，乙自交子一代为黄色抗锈病和黄色感锈病，丙自交子一代为黄色抗锈病、浅黄色抗锈病和白色抗锈病。 ①栽培种与农家种杂交获得的F1产生___________种基因型的配子，甲的基因型是___________，乙连续自交得到的子二代中，纯合黄色抗锈病的比例是_____________。杂交选育黄色抗锈病品种，利用的原理是____________________________。 ②写出乙×丙杂交获得子一代的遗传图解______。 （3）谷子的祖先是野生青狗尾草（2n=18）。20世纪80年代开始，作物栽培中长期大范围施用除草剂，由于除草剂的__作用，抗除草剂的青狗尾草个体比例逐渐增加。若利用抗除草剂的青狗尾草培育抗除草剂的谷子，可采用的方法有_______________________（答出2点即可）。 【答案】（1）人工去雄 套袋 （2）4 EERR 3/8 基因重组 （3）选择 远缘杂交、体细胞杂交 【解析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 （1）授粉前将处于盛花期的栽培种谷穗浸泡在45-46℃温水中10min，目的是人工去雄，防止自花授粉，因为谷子是自花授粉作物，这样做可以保证后续能接受农家种的花粉进行杂交。再授以农家种的花粉后，为防止其他花粉的干扰，对授粉后的谷穗进行套袋处理，以确保杂交的准确性。 （2）①正反交得到的F1全为浅黄色抗锈病，说明浅黄色是不完全显性性状且抗锈病为显性性状。F2中出现了多种表型，且比例接近9：3：3：1的变形，由此可推测控制米粒颜色和锈病抗性的基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。F1的基因型为EeRr，能产生4种基因型的配子，分别为ER、Er、eR、er。甲自交子一代全为黄色抗锈病，说明甲为纯合子，基因型为EERR，乙自交子一代为黄色抗锈病和黄色感锈病，说明乙的基因型为EERr，乙连续自交，F1中EERr占1/2，EERR占1/4，F1自交，F2中纯合黄色抗锈病（EERR）的比例为1/4+1/2×1/4=3/8。杂交选育黄色抗锈病品种，利用的原理是基因重组，通过杂交使不同亲本的优良基因组合在一起。 ②浅黄色抗锈病的丙自交子一代为黄色抗锈病、浅黄色抗锈病和白色抗锈病，其基因型为EeRR。乙（EERr）×丙（EeRR）杂交获得子一代的遗传图解如下。 （3）由于除草剂的选择作用，抗除草剂的青狗尾草个体在生存竞争中更有优势，从而使抗除草剂的青狗尾草个体比例逐渐增加。若利用抗除草剂的青狗尾草培育抗除草剂的谷子，可采用的方法有：远缘杂交，将抗除草剂的青狗尾草与谷子杂交，然后筛选出具有抗除草剂性状的子代进行培育；体细胞杂交，用纤维素酶和果胶酶去除两种植物的细胞壁，在进行原生质体融合，得到杂种细胞，使谷子获得抗除草剂的性状。 5．（2021·浙江·1月高考真题）水稻雌雄同株，从高秆不抗病植株（核型2n=24）（甲）选育出矮秆不抗病植株（乙）和高秆抗病植株（丙）。甲和乙杂交、甲和丙杂交获得的F1均为高秆不抗病，乙和丙杂交获得的F1为高秆不抗病和高秆抗病。高秆和矮秆、不抗病和抗病两对相对性状独立遗传，分别由等位基因A（a）、B（b）控制，基因B（b）位于11号染色体上，某对染色体缺少1条或2条的植株能正常存活。甲、乙和丙均未发生染色体结构变异，甲、乙和丙体细胞的染色体DNA相对含量如图所示（甲的染色体DNA相对含量记为1.0）。 回答下列问题： （1）为分析乙的核型，取乙植株根尖，经固定、酶解处理、染色和压片等过程，显微观察分裂中期细胞的染色体。其中酶解处理所用的酶是________，乙的核型为__________。 （2）甲和乙杂交获得F1，F1自交获得F2。F1基因型有_______种，F2中核型为2n-2=22的植株所占的比例为__________。 （3）利用乙和丙通过杂交育种可培育纯合的矮秆抗病水稻，育种过程是_________。 （4）甲和丙杂交获得F1，F1自交获得F2。写出F1自交获得F2的遗传图解。_______________ 【答案】 果胶酶 2n-1=23 2 1/8 乙和丙杂交获得F1，取F1中高秆不抗病的植株进行自交，从F2代中选取矮秆抗病植株 【解析】分析题图信息可知：甲（高秆不抗病植株）和乙（矮秆不抗病植株）杂交、甲（高秆不抗病植株）和丙（高秆抗病植株）杂交获得的F1均为高秆不抗病，说明高秆对矮秆为显性，不抗病对抗病为显性，则甲为显性纯合子AABB，据此分析作答。 （1）植物细胞有细胞壁，胞间层有果胶，这将导致压出的片子没有效果，应经过酶解处理，除去细胞之间的果胶层，故酶解处理时所用酶为果胶酶；该水稻核型为2n=24，则染色体可分为12组，每组含有2条，分析题图可知，乙的11号染色体减少一半，推测其11号染色体少了一条，故乙的核型为2n-1=23。 （2）结合分析可知：甲基因型为AABB，基因B（b）位于11号染色体上，乙缺失一条11号染色体，且表现为矮秆不抗病植株，故其基因型为aaBO，则甲（AABB）与乙（aaBO）杂交，F1为AaBB：AaBO=1：1，共2种；F1自交，其中AaBB自交，子代核型均为2n=24；其中AaBO（产生配子为AB、AO、aB、aO），自交子代2n-2=22的植株（即缺失两条染色体的植株）所占比例为1/2×1/4（4/16）=1/8。 （3）若想让乙aaBO（矮秆不抗病植株）与丙AAbb（高秆抗病植株）通过杂交育种可培育纯合的矮秆抗病水稻（aabb），可通过以下步骤实现：乙和丙杂交获得F1（AaBb），取F1中高秆不抗病的植株进行自交，从F2代中选取矮秆抗病植株（aabb），即为所选育类型。 （4）甲植株基因型为AABB，丙植株基因型为AAbb，两者杂交，F1基因型为AABb，F1自交获得F2的遗传图解如下：。 【点睛】本题考查染色体数目变异、生育种的应用的相关知识点，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，分析题意、解决问题的能力。 考点3 生物的进化 1．（2026·浙江·6月高考真题）抗虫棉田中，某种害虫取食抗虫棉后，基因型ee的个体可正常存活，而EE和Ee的个体只有少量存活。长期种植该抗虫棉会导致害虫种群对其产生抗性。下列叙述错误的是（     ） A．若基因型ee的个体繁殖能力较强，则e基因频率上升的速度加快 B．若基因型Ee的个体也可正常存活，则e基因频率上升的速度加快 C．若使抗虫棉表达更多种毒杀原理不同的毒蛋白，可延缓害虫种群产生抗性的速度 D．若降低抗虫棉毒蛋白的表达量并引入害虫天敌，可延缓害虫种群产生抗性的速度 【答案】B 【解析】A、基因型为ee的个体繁殖能力更强，可产生更多携带e基因的子代，因此e基因频率上升的速度会加快，A正确； B、若Ee个体可正常存活，Ee个体携带的E基因的淘汰速率会降低，反而会减慢e基因频率上升的速度，B错误； C、害虫同时突变出对多种毒杀原理不同的毒蛋白的抗性概率极低，因此该措施可延缓害虫种群产生抗性的速度，C正确； D、降低抗虫棉毒蛋白表达量可减小对害虫抗药性的选择压，引入天敌对不同基因型害虫的捕食无明显偏好，二者均能延缓害虫种群抗性产生的速度，D正确。 2．（2025·浙江·6月高考真题）大量的证据表明，生物是由共同祖先进化而来的。下列叙述错误的是（　　） A．DNA核苷酸序列差异可为物种进化提供证据 B．牙齿化石是研究动物取食方式进化的证据之一 C．比较解剖学研究表明人上肢和蝙蝠翼手的功能相同 D．多种脊椎动物的胚胎发育早期都有尾说明它们有共同祖先 【答案】C 【解析】A、DNA核苷酸序列差异属于分子生物学证据，能反映物种间的亲缘关系和进化历程，A正确； B、牙齿化石属于化石证据，可推测动物的食性及取食方式的演化，B正确； C、人上肢与蝙蝠翼手属于同源器官，结构相似但功能不同（如抓握与飞行），而功能相同的器官（如鸟翼与昆虫翅）属于同功器官，C错误； D、胚胎发育早期的尾结构属于胚胎学证据，表明脊椎动物有共同祖先，D正确。 故选C。 3．（2025·浙江·6月高考真题）某种植物生长在灰色背景的自然环境中，有灰色叶片植株和绿色叶片植株，是某蝴蝶幼虫的主要食物。在两种颜色叶片中间，放置幼虫并统计叶片被取食的比例。另放置两种颜色的假叶片，一段时间后统计附近有蝴蝶卵的假叶片比例。结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．幼虫能区分两种颜色的叶片并有选择地取食 B．叶片颜色可影响自然环境中该植物被取食的概率 C．蝴蝶在寻找叶片并产卵的过程中利用了化学信息 D．即使环境背景颜色发生变化，两个实验结果也不变 【答案】B 【解析】A、幼虫取食两种颜色叶片的百分比接近，不能判断其是否能区分两种颜色叶片，A错误； B、 绿色假叶片上蝴蝶卵多，自然情况下卵孵化后的幼虫会先食用绿色叶片，这说明叶片颜色会影响自然环境中该植物被取食的概率，B正确； C、蝴蝶在寻找叶片并产卵过程中利用的是物理信息（叶片颜色属于物理信息）， C错误； D、环境背景颜色变化可能影响实验结果，需要进一步实验，D错误。 故选B。 4．（2024·浙江·6月高考真题）在酵母菌、植物、昆虫等不同生物类群中，rDNA（编码核糖体RNA的基因）的碱基序列大部分是相同的。这一事实为“这些不同生物类群具有共同祖先”的观点提供了（    ） A．化石证据 B．比较解剖学证据 C．胚胎学证据 D．分子水平证据 【答案】D 【解析】1、化石：指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为特征。过对大量化石证据的研究发现，生物进化的顺序：有共同的祖先，由简单到复杂，由高等到低等，由水生到陆生等。 2、比较解剖学证据：研究比较脊椎动物的器官、系统的形态和结构，可以为这些生物是否有共同祖先寻找证据。如：人与蝙蝠、鲸与猫都具有相似的脊椎骨组成的脊柱，说明这些动物是由共同祖先进化而来的。 3、胚胎学证据：指研究动植物胚胎的形成和发育过程的学科。比较不同动物以及人的胚胎发育过程，也可以看到进化的蛛丝马迹。脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段，这个证据支持了任何其他脊椎动物有共同祖先的观点。如：人的胚胎在发育早期会出现鳃裂和尾，与鱼的胚胎在发育早期相似。 4、细胞和分子水平的证据：当今生物有许多共同的特征，比如都能进行代谢、生长和增殖的细胞，细胞有共同的物质基础和结构基础，这是对生物有共同祖先这一论点的有力支持。不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的共同点，提示人们当今生物有着共同的原始祖先，其差异的大小则揭示了当今生物种类的亲缘关系的远近，以及它们在进化史上出现的顺序。 不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的共同点，提示人们当今生物有着共同的原始祖先，其差异的大小则揭示了当今生物种类的亲缘关系的远近，以及它们在进化史上出现的顺序。rDNA（编码核糖体RNA的基因）的碱基序列大部分是相同的，属于分子水平的证据，D符合题意。 故选D。 5．（2024·浙江·1月高考真题）痕迹器官是生物体上已经失去用处，但仍然存在的一些器官。鲸和海牛的后肢已经退化，但体内仍保留着后肢骨痕迹；食草动物的盲肠发达，人类的盲肠已经极度退化，完全失去了消化功能。据此分析，下列叙述错误的是（    ） A．后肢退化痕迹的保留说明鲸和海牛起源于陆地动物 B．人类的盲肠退化与进化过程中生活习性的改变有关 C．具有痕迹器官的生物是从具有这些器官的生物进化而来的 D．蚯蚓没有后肢的痕迹器官，所以和四足动物没有共同祖先 【答案】D 【解析】生物的进化不仅在地层中留下了证据（化石），也在当今生物体上留下了许多印迹（如痕迹器官），这些印迹可以作为进化的佐证。 A、陆地动物具有灵活的后肢，鲸和海牛后肢退化痕迹的保留，说明了其可能起源于陆生动物，A正确； B、人类的盲肠退化可能是由于生活习性的改变，不需要盲肠的消化而使其退化，B正确； C、具有痕迹器官的生物说明这些器官在这些生物中存在过，也说明该生物是从具有这些器官的生物进化而来的，C正确； D、蚯蚓没有后肢的痕迹器官，也可能有其他痕迹器官和四足动物类似，也可能和四足动物类似的痕迹器官在进化中消失，所以蚯蚓没有后肢的痕迹器官，不能说明和四足动物没有共同祖先，D错误。 故选D。 6．（2023·浙江·6月高考真题）不同物种体内会存在相同功能的蛋白质，编码该类蛋白质的DNA序列以大致恒定的速率发生变异。猩猩、大猩猩、黑猩猩和人体内编码某种蛋白质的同源DNA序列比对结果如下表，表中数据表示DNA序列比对碱基相同的百分率。（　　） 大猩猩 黑猩猩 人 猩猩 96.61% 96.58% 96.70% 大猩猩 98.18% 98.31% 黑猩猩 98.44% 下列叙述错误的是（　　） A．表中数据为生物进化提供了分子水平的证据 B．猩猩出现的时间早于大猩猩、黑猩猩 C．人类、黑猩猩、大猩猩和猩猩具有共同的祖先 D．黑猩猩和大猩猩的亲缘关系比黑猩猩与猩猩的亲缘关系远 【答案】D 【解析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据。 A、表中数据研究的是DNA中碱基的排列顺序，属于生物进化方面的分子水平证据，A正确； B、表中数据显示，猩猩与人类同种蛋白质相关的DNA片段中碱基序列的相同度低于大猩猩和黑猩猩，因而推测，猩猩出现的时间早于大猩猩、黑猩猩，B正确； C、表中结果显示的是猩猩、大猩猩、黑猩猩和人体内编码某种蛋白质的同源DNA序列比，该结果说明人类、黑猩猩、大猩猩和猩猩具有共同的祖先，C正确； D、表中数据显示黑猩猩和大猩猩同种蛋白质相关DNA片段的相似度高于黑猩猩与猩猩，因而说明黑猩猩和大猩猩的亲缘关系比黑猩猩与猩猩的亲缘关系近，D错误。 故选D。 7．（2023·浙江·1月高考真题）太平洋某岛上生存着上百个蜗牛物种，但同一区域中只有少数几个蜗牛物种共存。生活在同一区域的不同蜗牛物种之间外壳相似性高，生活在不同区域的不同蜗牛物种之间外壳相似性低。下列叙述正确的是（    ） A．该岛上蜗牛物种数就是该岛的物种多样性 B．该岛上所有蜗牛的全部基因组成了一个基因库 C．同一区域内的不同蜗牛物种具有相似的外壳是自然选择的结果 D．仅有少数蜗牛物种生存在同一区域是种间竞争造成生态位重叠的结果 【答案】C 【解析】A、物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度，蜗牛只是其中的一种生物，其数量不能代表该岛的物种多样性，A错误； B、一个种群的全部个体所含有的全部基因，而该岛上的蜗牛有上百个物种，故其全部基因不能组成一个基因库，B错误； C、同一区域内的不同蜗牛物种所处的环境相同，具有相似的外壳，是自然选择的结果，C正确； D、仅有少数蜗牛物种生存在同一区域是种间竞争造成生态位分化的结果，D错误。 故选C。 8．（2022·浙江·6月高考真题）由欧洲传入北美的耧斗菜已进化出数十个物种。分布于低海拔潮湿地区的甲物种和高海拔干燥地区的乙物种的花结构和开花期均有显著差异。下列叙述错误的是（    ） A．甲、乙两种耧斗菜的全部基因构成了一个基因库 B．生长环境的不同有利于耧斗菜进化出不同的物种 C．甲、乙两种耧斗菜花结构的显著差异是自然选择的结果 D．若将甲、乙两种耧斗菜种植在一起，也不易发生基因交流 【答案】A 【解析】物种是指能够进行自由交配并产生可与后代的一群个体。 A、同一物种的全部基因构成一个基因库，甲、乙两种耧斗菜是两个物种，A错误； B、不同生长环境有利于进行不同的自然选择，从而进化出不同的物种，B正确； C、自然选择导致物种朝不同的方向进化，甲、乙两种耧斗菜花结构的显著差异是自然选择的结果，C正确； D、不同物种之间存在生殖隔离，不能发生基因交流，D正确。 故选A。 9．（2022·浙江·1月高考真题）峡谷和高山的阻隔都可能导致新物种形成。两个种的羚松鼠分别生活在某大峡谷的两侧，它们的共同祖先生活在大峡谷形成之前；某高山两侧间存在有限的“通道”，陆地蜗牛和很多不能飞行的昆虫可能会在“通道”处形成新物种。下列分析不合理的是（    ） A．大峡谷分隔形成的两个羚松鼠种群间难以进行基因交流 B．能轻易飞越大峡谷的鸟类物种一般不会在大峡谷两侧形成为两个物种 C．高山两侧的陆地蜗牛利用“通道”进行充分的基因交流 D．某些不能飞行的昆虫在“通道”处形成的新种与原物种存在生殖隔离 【答案】C 【解析】现代生物进化理论认为：生物进化的单位是种群，生物进化的实质是种群基因频率的改变，引起生物进化的因素包括突变、自然选择、迁入和迁出、非随机交配、遗传漂变等；可遗传变异为生物进化提供原材料，可遗传变异包括基因突变、染色体变异、基因重组，基因突变和染色体变异统称为突变；自然选择决定生物进化的方向；隔离导致新物种的形成。 A、大峡谷分隔形成的地理隔离，使两个羚松鼠种群间难以进行基因交流，A正确； B、能轻易飞越大峡谷的鸟类物种能进行基因交流，一般不会在大峡谷两侧形成为两个物种，B正确； C、由题意可知，某高山两侧间存在“通道”是有限的，陆地蜗牛利用“通道”不能进行充分的基因交流，C错误； D、不同物种之间存在生殖隔离，在“通道”处形成的新物种与原物种存在生殖隔离，D正确。 故选C。 10．（2021·浙江·6月高考真题）现代的生物都是由共同祖先进化而来的，物种的进化体现在种群基因频率的改变。下列能引起基因频率改变的因素是 （　　） A．自然选择 B．基因重组 C．随机交配 D．大的种群 【答案】A 【解析】遗传平衡定律：哈代和温伯格发现这样的规律：在一个大的随机交配的种群中，基因频率和基因型频率在没有迁移、突变、选择的情况下，世代相传不发生变化。 在自然界中，有许多因素能够打破遗传平衡，而使种群基因频率发生变动：如突变、基因迁移、遗传漂变、非随机交配、自然选择，分析题意可知，A正确，BCD错误。 故选A。 11．（2021·浙江·1月高考真题）选择是生物进化的重要动力。下列叙述正确的是（　　） A．同一物种的个体差异不利于自然选择和人工选择 B．人工选择可以培育新品种，自然选择不能形成新物种 C．自然选择保存适应环境的变异，人工选择保留人类所需的变异 D．经自然选择，同一物种的不同种群的基因库发生相同的变化 【答案】C 【解析】选择包括人工选择和自然选择。按照达尔文的研究，生物中普遍存在着变异，而且很多变异有遗传倾向，通过选择，有利变异被保存下来，并不断得到积累，微小变异累积成显著变异。新的类型、新的物种由此产生。达尔文认为，自然选择是进化的一个重要动力和机制。 A、同一物种的个体差异，利于自然选择和人工选择，A错误； B、人工选择能培育出新品种，自然选择也能形成新的类型、新的物种，B错误； C、自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰；人工选择是人们根据自己的需要，对合乎要求的变异个体进行选择，最后选育出新品种，C正确； D、由于同一物种不同种群所处的自然环境可能不同，故在自然选择的作用下，同一物种的不同种群的基因库可能发生不同的变化，D错误。 故选C。 12．（2020·浙江·7月高考真题）下列关于遗传漂变和自然选择的叙述，正确的是（    ） A．遗传漂变在大种群中更易发生 B．遗传漂变能产生新的可遗传变异 C．遗传漂变和自然选择不都是进化的因素 D．遗传漂变和自然选择均可打破遗传平衡 【答案】D 【解析】发生在一个小群体内，每代从基因库中抽取形成下一代个体的配子时，会产生较大误差，由这种误差引起群体基因频率的偶然变化，叫做遗传漂变。遗传漂变一般发生在小群体。在一个小群体中，由于一个小群体与其他群体相隔离，不能充分地随机交配或偶然死亡，因而在小群体内基因不能达到完全自由分离和组合，使基因频率容易产生偏差，甚至使这种基因在种群中消失。但这种偏差不是由于突变、选择等因素引起的。 A、遗传漂变一般在发生在小群体中，由于一个小群体与其他群体相隔离，不能充分地随机交配或偶然死亡，因而在小群体内基因不能达到完全自由分离和组合，使基因频率容易产生偏差，A错误； B、遗传漂变没有产生基因突变或染色体变异，故没有产生新的可遗传变异，B错误； C、遗传漂变是由于一个小群体与其他群体相隔离，不能充分地随机交配或偶然死亡，因而在小群体内基因不能达到完全自由分离和组合，使基因频率容易产生偏差，使生物得到进化，自然选择会使基因频率定向改变，都是进化的因素，C错误； D、遗传漂变和自然选择都会导致基因频率改变，均可打破遗传平衡，D正确。 故选D。 13．（2020·浙江·1月高考真题）某海岛上，因为经常有大风天气，昆虫中无翅的或翅特别发达的个体比翅普通（中间型）的更易生存，长此以往形成了现在的无翅或翅特别发达的昆虫类型。下列分析错误的是 A．昆虫翅的变异是多方向且可遗传的 B．昆虫翅的全部基因构成了该种群的基因库 C．大风在昆虫翅的进化过程中起选择作用 D．自然选择使有利变异得到保留并逐渐积累 【答案】B 【解析】在海岛上经常有大风天气，昆虫中无翅的或翅特别发达的个体比翅普通（中间型）的更易生存，是因为翅特别发达的个体不容易被大风刮海里去，因而能存活下来并繁殖后代；无翅的可以躲避大风，也能存活下来并繁殖后代；中间型由于翅膀不够强大，容易被海风刮到大海里淹死，在达尔文看来，自然对生物进行了定向选择，保留有利变异。 A、海岛上昆虫中有三种翅膀类型，说明昆虫翅的变异是多方向且可遗传的，A正确； B、一个生物种群的全部等位基因的总和称为种群的基因库，所以昆虫翅的全部基因不能构成该种群的基因库，B错误； C、大风在昆虫翅的进化过程中起自然选择作用，C正确；     D、自然选择是定向的，使有利变异得到保留并逐渐积累，D正确。 故选B。 14．（2018·浙江·11月高考真题）研究小组对某公园的金鱼草种群进行调查及基因鉴定，得知红花（CC）金鱼草35株、粉红花（Cc）40株、白花（cc）25株。下列叙述正确的是（ ） A．金鱼草种群中全部C和c的总和构成其基因库 B．不同花色数量的差异是由适应环境的变异造成的 C．基因重组产生的粉红花为自然选择提供选择材料 D．种群中C的基因频率为55%，Cc的基因型频率为40% 【答案】D 【解析】1、一个生物种群的全部等位基因的总和称为基因库。 2、在种群中，某一个等位基因的数目占这个基因可能出现的所有等位基因总数的比例，即为基因频率。 3、每种基因型个体数占种群总个体数的比例就叫做基因型频率。 金鱼草种群中全部个体所含的C和c基因构成基因库，A错误；不同花色数量的差异是自然选择的结果，B错误；产生粉红花不属于基因重组，C错误；种群中C的基因频率为：（35×2＋1）／（35＋25＋40）×2＝55%，Cc的基因型频率为：40／（35＋25＋40）＝40%，D正确。故选D。 15．（2018·浙江·11月高考真题）人体中的每一块骨骼，在大猩猩、黑猩猩和长臂猿体中都有，只是大小比例有所不同。造成生物结构统一性的主要原因是（ ） A．共同祖先遗传 B．环境变化 C．长期人工选择 D．生物变异 【答案】A 【解析】人体中的每一块骨骼，在大猩猩、黑猩猩和长臂猿体中都有，说明人、猩猩、黑猩猩和长臂猿存在着特有的结构和功能的统一模式。 人、猩猩、黑猩猩和长臂猿是不同的物种，但都是由一个祖先物种发展而来，遗传的力量使他们保持某种结构和功能的统一模式。因此，A正确，B、C、D错误。故选A。 【点睛】识记进化论对生物的统一性和多样性的解释，结合题意分析便可解答本题。 16．（2018·浙江·4月高考真题）下列关于自然选择的叙述，错误的是 A．自然选择是生物进化的重要动力 B．自然选择加速了种群生殖隔离的进程 C．自然选择获得的性状都可以通过遗传进行积累 D．自然选择作用于对个体存活和生殖有影响的变异性状 【答案】C 【解析】自然选择是指在生存斗争中，适者生存、不适应者被淘汰的过程，使种群基因频率发生定向改变，导致同一物种不同种群间的基因库出现差异，当这种差异变得显著时可导致种群间产生生殖隔离，进而形成新物种，可见，自然选择是生物进化的重要动力，加速了种群生殖隔离的进程，A、B正确；自然选择获得的性状，若为可遗传变异的范畴，则可以通过遗传进行积累，C错误；自然选择直接作用的是生物个体，而且是生物个体的表现型，使具有有利变异的个体存活的机会增加，进而通过繁殖，使有利变异在后代中积累，因此自然选择作用于对个体存活和繁殖有影响的变异性状，D正确。 17．（2017·浙江·4月高考真题）经调查发现，某地区菜青虫种群的抗药性不断增强，其原因是连续多年对菜青虫使用农药，下列叙述正确的是（　　） A．使用农药导致菜青虫发生抗药性变异 B．菜青虫抗药性的增强是人工选择的结果 C．通过选择导致菜青虫抗药性不断积累 D．环境是造成菜青虫抗药性不断增强的动力 【答案】C 【解析】变异与选择无关，变异发生在自然选择之前，先有了各种类型的变异，才能自然选择出最适于环境的变异。 A、青菜虫先发生抗药性变异，农药只是起选择作用，A错误； B、青菜虫抗药性的增强是农药选择的结果，B错误； C、通过选择淘汰掉不抗药的个体，导致青菜虫抗药性不断积累，C正确； D、连续多年对青菜虫使用农药是造成青菜虫抗药性不断增强的动力，D错误。 故选C。 18．（2016·浙江·10月高考真题）随着除草剂使用的增加，抗除草剂杂草不断增多。下列叙述正确的是 A．种群的变异性是杂草进化的前提 B．突变是杂草进化的重要动力和机制 C．杂草中全部抗除草剂基因构成了基因库 D．种群内的基因朝着抗除草剂增强方向突变 【答案】A 【解析】本题考查现代生物进化理论的相关知识。种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变；突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成；在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。 种群的变异性为进化提供了丰富的原材料，是杂草进化的前提，A正确；突变为进化提供原材料，生存斗争为进化提供动力，B错误；一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库，杂草不止一个种群，不能仅仅是抗除草剂基因，C错误；基因突变是不定向的，而选择是定向的，D错误，所以选A。 【点睛】要注意的是突变是不定向的，选择是定向的，不注意就会误判D选项。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 变异、育种和进化 10年汇编1年模拟 考点分类 浙江考情 命题规律 考点1 生物的变异 2026浙江（1题）、2025浙江（1题）、2024浙江（2题）、2022浙江（1题）、2021浙江（2题）、2020浙江（1题）、2019浙江（1题）、2018浙江（2题）、2017浙江（1题） · 情境多以果蝇、人类遗传病和作物为载体。 · 重点考查基因突变、染色体结构变异及其遗传效应，联系减数分裂分析。 · 趋向图示判读与分子、细胞层次综合设问。 考点2 育种 2025浙江（1题）、2023浙江（1题）、2021浙江（1题）、2017浙江（1题）、2016浙江（1题） · 情境主要围绕水稻、谷子等作物的性状改良与品种培育。 · 重点考查杂交育种、诱变育种及染色体组变化，分析亲本选择和后代筛选。 · 趋向结合遗传规律、育种流程和农业生产进行综合推断。 考点3 生物的进化 2026浙江（1题）、2025浙江（2题）、2024浙江（2题）、2023浙江（2题）、2022浙江（2题）、2021浙江（2题）、2020浙江（2题）、2018浙江（3题）、2017浙江（1题）、2016浙江（1题） · 常结合抗药性、保护色、地理隔离和生物类群比较设境。 · 重点考查自然选择、遗传漂变、基因频率、共同祖先及物种形成。 · 趋向融合进化证据、生态适应和种群遗传变化综合分析。 考点1 生物的变异 1．（2026·浙江·6月高考真题）果蝇的卷翅和直翅是一对相对性状，Q表示卷翅基因，q表示直翅基因。某果蝇一条染色体发生了变异，如图所示。该染色体发生的变异有（     ） A．基因重组和基因突变 B．基因重组和染色体数目变异 C．基因突变和染色体结构变异 D．基因突变和染色体数目变异 2．（2025·浙江·6月高考真题）作物甲与乙都是六倍体，它们杂交产生的F1体细胞中有42条染色体，其中3个染色体组来自甲，3个染色体组来自乙。F1减数分裂过程中部分染色体不能正常联会。下列叙述错误的是（　　） A．用亲本甲的花药离体培养成的植株为三倍体 B．亲本乙的体细胞中含有6个染色体组 C．杂交产生的 F1个体具有高度不育的特性 D．杂交产生的 F1体细胞中可能存在成对的同源染色体 3．（2024·浙江·6月高考真题）野生型果蝇的复眼为椭圆形，当果蝇X染色体上的16A片段发生重复时，形成棒状的复眼（棒眼），如图所示。    棒眼果蝇X染色体的这种变化属于（    ） A．基因突变 B．基因重组 C．染色体结构变异 D．染色体数目变异 4．（2024·浙江·1月高考真题）某精原细胞同源染色体中的一条发生倒位，如图甲。减数分裂过程中，由于染色体倒位，同源染色体联会时会形成倒位环，此时经常伴随同源染色体的交叉互换，如图乙。完成分裂后，若配子中出现染色体片段缺失，染色体上增加某个相同片段，则不能存活，而出现倒位的配子能存活。下列叙述正确的是（    ） A．图甲发生了①至③区段的倒位 B．图乙细胞中II和III发生交叉互换 C．该精原细胞减数分裂时染色体有片段缺失 D．该精原细胞共产生了3种类型的可育雄配子 5．（2022·浙江·6月高考真题）猫叫综合征的病因是人类第五号染色体短臂上的部分片段丢失所致。这种变异属于（    ） A．倒位 B．缺失 C．重复 D．易位 6．（2021·浙江·6月高考真题）α-珠蛋白与α-珠蛋白突变体分别由141个和146个氨基酸组成，其中第1~138个氨基酸完全相同，其余氨基酸不同。该变异是由基因上编码第 139个氨基酸的一个碱基对缺失引起的。该实例不能说明（　　） A．该变异属于基因突变 B．基因能指导蛋白质的合成 C．DNA片段的缺失导致变异 D．该变异导致终止密码子后移 7．（2021·浙江·1月高考真题）野生果蝇的复眼由正常眼变成棒眼和超棒眼，是由于某个染色体中发生了如下图所示变化，a、b、c表示该染色体中的不同片段。棒眼和超棒眼的变异类型属于染色体畸变中的（　　） A．缺失 B．重复 C．易位 D．倒位 8．（2020·浙江·1月高考真题）某条染色体经处理后，其结构发生了如图所示的变化。这种染色体结构的变异属于 A．缺失 B．倒位 C．重复 D．易位 9．（2019·浙江·4月高考真题）人类某遗传病的染色体核型如图所示。该变异类型属于 A．基因突变 B．基因重组 C．染色体结构变异 D．染色体数目变异 10．（2018·浙江·11月高考真题）某种染色体结构变异如图所示。下列叙述正确的是（ ） A．染色体断片发生了颠倒 B．染色体发生了断裂和重新组合 C．该变异是由染色单体分离异常所致 D．细胞中的遗传物质出现了重复和缺失 11．（2018·浙江·4月高考真题）下列关于细胞癌变及癌细胞的叙述，正确的是（　　） A．癌细胞的分裂失去控制，但其增殖是有限的 B．癌细胞表面粘连蛋白的增加，使其易扩散转移 C．有些物理射线可诱发基因突变，导致细胞癌变 D．癌变是细胞异常分化的结果，此分化大多可逆 12．（2017·浙江·11月高考真题）人类的镰刀形细胞贫血症是由于血红蛋白基因中一个碱基对A-T替换成了T-A,引起血红蛋白结构改变所致。该实例不能说明的是 （   ） A．该变异属于致死突变 B．基因突变是可逆的 C．碱基对替换会导致遗传信息改变 D．基因控制生物性状 考点2 育种 1．（2023·浙江·6月高考真题）浙江浦江县上山村发现了距今1万年的稻作遗址，证明我国先民在1万年前就开始了野生稻驯化。经过长期驯化和改良，现代稻产量不断提高。尤其是袁隆平院士团队培育成的超级杂交稻品种，创造水稻高产新记录，为我国粮食安全作出杰出贡献。下列叙述正确的是（　　） A．自然选择在水稻驯化过程中起主导作用 B．现代稻的基因库与野生稻的基因库完全相同 C．驯化形成的现代稻保留了野生稻的各种性状 D．超级杂交稻品种的培育主要利用基因重组原理 2．（2017·浙江·4月高考真题）研究人员用X射线处理野生型青霉菌，选育出了高产青霉菌新菌株。这种育种方法属于（　　） A．杂交育种 B．单倍体育种 C．诱变育种 D．多倍体育种 3．（2016·浙江·10月高考真题）用γ射线处理灿稻种子，选育出了新品种。该育种方法属于 A．杂交育种 B．诱变育种 C．单倍体育种 D．转基因育种 4．（2025·浙江·1月高考真题）谷子（2n=18）俗称小米，是起源于我国的重要粮食作物，自花授粉。已知米粒颜色有黄色、浅黄色和白色，由等位基因E和e控制，其中白色（ee）是米粒中色素合成相关酶的功能丧失所致。锈病是谷子的主要病害之一。抗锈病和感锈病由等位基因R和r控制。现有黄色感锈病的栽培种和白色抗锈病的农家种，欲选育黄色抗锈病的品种。 回答下列问题： （1）授粉前，将处于盛花期的栽培种谷穗浸泡在45~46℃温水中10min，目的是____________，再授以农家种的花粉。为防止其他花粉的干扰，对授粉后的谷穗进行_________处理。同时，以栽培种为父本进行反交。 （2）正反交得到的F1全为浅黄色抗锈病，F2的表型及其株数如下表所示。 表型 黄色抗锈病 浅黄色抗锈病 白色抗锈病 黄色感锈病 浅黄色感锈病 白色感锈病 F2（株） 120 242 118 40 82 39 从F2中选出黄色抗锈病的甲和乙，浅黄色抗锈病的丙。甲自交子一代全为黄色抗锈病，乙自交子一代为黄色抗锈病和黄色感锈病，丙自交子一代为黄色抗锈病、浅黄色抗锈病和白色抗锈病。 ①栽培种与农家种杂交获得的F1产生___________种基因型的配子，甲的基因型是___________，乙连续自交得到的子二代中，纯合黄色抗锈病的比例是_____________。杂交选育黄色抗锈病品种，利用的原理是____________________________。 ②写出乙×丙杂交获得子一代的遗传图解______。 （3）谷子的祖先是野生青狗尾草（2n=18）。20世纪80年代开始，作物栽培中长期大范围施用除草剂，由于除草剂的__作用，抗除草剂的青狗尾草个体比例逐渐增加。若利用抗除草剂的青狗尾草培育抗除草剂的谷子，可采用的方法有_______________________（答出2点即可）。 5．（2021·浙江·1月高考真题）水稻雌雄同株，从高秆不抗病植株（核型2n=24）（甲）选育出矮秆不抗病植株（乙）和高秆抗病植株（丙）。甲和乙杂交、甲和丙杂交获得的F1均为高秆不抗病，乙和丙杂交获得的F1为高秆不抗病和高秆抗病。高秆和矮秆、不抗病和抗病两对相对性状独立遗传，分别由等位基因A（a）、B（b）控制，基因B（b）位于11号染色体上，某对染色体缺少1条或2条的植株能正常存活。甲、乙和丙均未发生染色体结构变异，甲、乙和丙体细胞的染色体DNA相对含量如图所示（甲的染色体DNA相对含量记为1.0）。 回答下列问题： （1）为分析乙的核型，取乙植株根尖，经固定、酶解处理、染色和压片等过程，显微观察分裂中期细胞的染色体。其中酶解处理所用的酶是________，乙的核型为__________。 （2）甲和乙杂交获得F1，F1自交获得F2。F1基因型有_______种，F2中核型为2n-2=22的植株所占的比例为__________。 （3）利用乙和丙通过杂交育种可培育纯合的矮秆抗病水稻，育种过程是_________。 （4）甲和丙杂交获得F1，F1自交获得F2。写出F1自交获得F2的遗传图解。_______________ 考点3 生物的进化 1．（2026·浙江·6月高考真题）抗虫棉田中，某种害虫取食抗虫棉后，基因型ee的个体可正常存活，而EE和Ee的个体只有少量存活。长期种植该抗虫棉会导致害虫种群对其产生抗性。下列叙述错误的是（     ） A．若基因型ee的个体繁殖能力较强，则e基因频率上升的速度加快 B．若基因型Ee的个体也可正常存活，则e基因频率上升的速度加快 C．若使抗虫棉表达更多种毒杀原理不同的毒蛋白，可延缓害虫种群产生抗性的速度 D．若降低抗虫棉毒蛋白的表达量并引入害虫天敌，可延缓害虫种群产生抗性的速度 2．（2025·浙江·6月高考真题）大量的证据表明，生物是由共同祖先进化而来的。下列叙述错误的是（　　） A．DNA核苷酸序列差异可为物种进化提供证据 B．牙齿化石是研究动物取食方式进化的证据之一 C．比较解剖学研究表明人上肢和蝙蝠翼手的功能相同 D．多种脊椎动物的胚胎发育早期都有尾说明它们有共同祖先 3．（2025·浙江·6月高考真题）某种植物生长在灰色背景的自然环境中，有灰色叶片植株和绿色叶片植株，是某蝴蝶幼虫的主要食物。在两种颜色叶片中间，放置幼虫并统计叶片被取食的比例。另放置两种颜色的假叶片，一段时间后统计附近有蝴蝶卵的假叶片比例。结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．幼虫能区分两种颜色的叶片并有选择地取食 B．叶片颜色可影响自然环境中该植物被取食的概率 C．蝴蝶在寻找叶片并产卵的过程中利用了化学信息 D．即使环境背景颜色发生变化，两个实验结果也不变 4．（2024·浙江·6月高考真题）在酵母菌、植物、昆虫等不同生物类群中，rDNA（编码核糖体RNA的基因）的碱基序列大部分是相同的。这一事实为“这些不同生物类群具有共同祖先”的观点提供了（    ） A．化石证据 B．比较解剖学证据 C．胚胎学证据 D．分子水平证据 5．（2024·浙江·1月高考真题）痕迹器官是生物体上已经失去用处，但仍然存在的一些器官。鲸和海牛的后肢已经退化，但体内仍保留着后肢骨痕迹；食草动物的盲肠发达，人类的盲肠已经极度退化，完全失去了消化功能。据此分析，下列叙述错误的是（    ） A．后肢退化痕迹的保留说明鲸和海牛起源于陆地动物 B．人类的盲肠退化与进化过程中生活习性的改变有关 C．具有痕迹器官的生物是从具有这些器官的生物进化而来的 D．蚯蚓没有后肢的痕迹器官，所以和四足动物没有共同祖先 6．（2023·浙江·6月高考真题）不同物种体内会存在相同功能的蛋白质，编码该类蛋白质的DNA序列以大致恒定的速率发生变异。猩猩、大猩猩、黑猩猩和人体内编码某种蛋白质的同源DNA序列比对结果如下表，表中数据表示DNA序列比对碱基相同的百分率。（　　） 大猩猩 黑猩猩 人 猩猩 96.61% 96.58% 96.70% 大猩猩 98.18% 98.31% 黑猩猩 98.44% 下列叙述错误的是（　　） A．表中数据为生物进化提供了分子水平的证据 B．猩猩出现的时间早于大猩猩、黑猩猩 C．人类、黑猩猩、大猩猩和猩猩具有共同的祖先 D．黑猩猩和大猩猩的亲缘关系比黑猩猩与猩猩的亲缘关系远 7．（2023·浙江·1月高考真题）太平洋某岛上生存着上百个蜗牛物种，但同一区域中只有少数几个蜗牛物种共存。生活在同一区域的不同蜗牛物种之间外壳相似性高，生活在不同区域的不同蜗牛物种之间外壳相似性低。下列叙述正确的是（    ） A．该岛上蜗牛物种数就是该岛的物种多样性 B．该岛上所有蜗牛的全部基因组成了一个基因库 C．同一区域内的不同蜗牛物种具有相似的外壳是自然选择的结果 D．仅有少数蜗牛物种生存在同一区域是种间竞争造成生态位重叠的结果 8．（2022·浙江·6月高考真题）由欧洲传入北美的耧斗菜已进化出数十个物种。分布于低海拔潮湿地区的甲物种和高海拔干燥地区的乙物种的花结构和开花期均有显著差异。下列叙述错误的是（    ） A．甲、乙两种耧斗菜的全部基因构成了一个基因库 B．生长环境的不同有利于耧斗菜进化出不同的物种 C．甲、乙两种耧斗菜花结构的显著差异是自然选择的结果 D．若将甲、乙两种耧斗菜种植在一起，也不易发生基因交流 9．（2022·浙江·1月高考真题）峡谷和高山的阻隔都可能导致新物种形成。两个种的羚松鼠分别生活在某大峡谷的两侧，它们的共同祖先生活在大峡谷形成之前；某高山两侧间存在有限的“通道”，陆地蜗牛和很多不能飞行的昆虫可能会在“通道”处形成新物种。下列分析不合理的是（    ） A．大峡谷分隔形成的两个羚松鼠种群间难以进行基因交流 B．能轻易飞越大峡谷的鸟类物种一般不会在大峡谷两侧形成为两个物种 C．高山两侧的陆地蜗牛利用“通道”进行充分的基因交流 D．某些不能飞行的昆虫在“通道”处形成的新种与原物种存在生殖隔离 10．（2021·浙江·6月高考真题）现代的生物都是由共同祖先进化而来的，物种的进化体现在种群基因频率的改变。下列能引起基因频率改变的因素是 （　　） A．自然选择 B．基因重组 C．随机交配 D．大的种群 11．（2021·浙江·1月高考真题）选择是生物进化的重要动力。下列叙述正确的是（　　） A．同一物种的个体差异不利于自然选择和人工选择 B．人工选择可以培育新品种，自然选择不能形成新物种 C．自然选择保存适应环境的变异，人工选择保留人类所需的变异 D．经自然选择，同一物种的不同种群的基因库发生相同的变化 12．（2020·浙江·7月高考真题）下列关于遗传漂变和自然选择的叙述，正确的是（    ） A．遗传漂变在大种群中更易发生 B．遗传漂变能产生新的可遗传变异 C．遗传漂变和自然选择不都是进化的因素 D．遗传漂变和自然选择均可打破遗传平衡 13．（2020·浙江·1月高考真题）某海岛上，因为经常有大风天气，昆虫中无翅的或翅特别发达的个体比翅普通（中间型）的更易生存，长此以往形成了现在的无翅或翅特别发达的昆虫类型。下列分析错误的是 A．昆虫翅的变异是多方向且可遗传的 B．昆虫翅的全部基因构成了该种群的基因库 C．大风在昆虫翅的进化过程中起选择作用 D．自然选择使有利变异得到保留并逐渐积累 14．（2018·浙江·11月高考真题）研究小组对某公园的金鱼草种群进行调查及基因鉴定，得知红花（CC）金鱼草35株、粉红花（Cc）40株、白花（cc）25株。下列叙述正确的是（ ） A．金鱼草种群中全部C和c的总和构成其基因库 B．不同花色数量的差异是由适应环境的变异造成的 C．基因重组产生的粉红花为自然选择提供选择材料 D．种群中C的基因频率为55%，Cc的基因型频率为40% 15．（2018·浙江·11月高考真题）人体中的每一块骨骼，在大猩猩、黑猩猩和长臂猿体中都有，只是大小比例有所不同。造成生物结构统一性的主要原因是（ ） A．共同祖先遗传 B．环境变化 C．长期人工选择 D．生物变异 16．（2018·浙江·4月高考真题）下列关于自然选择的叙述，错误的是 A．自然选择是生物进化的重要动力 B．自然选择加速了种群生殖隔离的进程 C．自然选择获得的性状都可以通过遗传进行积累 D．自然选择作用于对个体存活和生殖有影响的变异性状 17．（2017·浙江·4月高考真题）经调查发现，某地区菜青虫种群的抗药性不断增强，其原因是连续多年对菜青虫使用农药，下列叙述正确的是（　　） A．使用农药导致菜青虫发生抗药性变异 B．菜青虫抗药性的增强是人工选择的结果 C．通过选择导致菜青虫抗药性不断积累 D．环境是造成菜青虫抗药性不断增强的动力 18．（2016·浙江·10月高考真题）随着除草剂使用的增加，抗除草剂杂草不断增多。下列叙述正确的是 A．种群的变异性是杂草进化的前提 B．突变是杂草进化的重要动力和机制 C．杂草中全部抗除草剂基因构成了基因库 D．种群内的基因朝着抗除草剂增强方向突变 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 变异、育种和进化 考点1 生物的变异 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】B 8.【答案】B 9.【答案】D 10.【答案】B 11.【答案】C 12.【答案】B 考点2 育种 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】（1）人工去雄 套袋 （2）4 EERR 3/8 基因重组 （3）选择 远缘杂交、体细胞杂交 5.【答案】 果胶酶 2n-1=23 2 1/8 乙和丙杂交获得F1，取F1中高秆不抗病的植株进行自交，从F2代中选取矮秆抗病植株 考点3 生物的进化 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】D 7.【答案】C 8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】A 11.【答案】C 12.【答案】D 13.【答案】B 14.【答案】D 15.【答案】A 16.【答案】C 17.【答案】C 18.【答案】A 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $