第16课 田中先生への手紙 导学案3-2026-2027学年高中日语华东理工版新编日语教程2

第16課 田中先生への手紙 导学案（3） 【学习目标】 综合复习本课全部语法。 掌握书信格式「拝啓／敬具」的用法。 掌握「～上」表范围、条件的用法。 能运用本课语法完成阅读与写作输出。 【课前预习】 一、写出中文。 いただく：＿＿＿＿＿＿＿＿いけん：＿＿＿＿＿＿＿＿ うかがう：＿＿＿＿＿＿＿＿ようじ：＿＿＿＿＿＿＿＿ そうたい：＿＿＿＿＿＿＿＿ていせい：＿＿＿＿＿＿＿＿ セーター：＿＿＿＿＿＿＿＿サイズ：＿＿＿＿＿＿＿＿ はいけい：＿＿＿＿＿＿＿＿きびしい：＿＿＿＿＿＿＿＿ つづく：＿＿＿＿＿＿＿＿そんじる：＿＿＿＿＿＿＿＿ まもなく：＿＿＿＿＿＿＿＿そつぎょう：＿＿＿＿＿＿＿＿ はっきり：＿＿＿＿＿＿＿＿ふかい：＿＿＿＿＿＿＿＿ じっしゅう：＿＿＿＿＿＿＿＿けんがく：＿＿＿＿＿＿＿＿ いたす：＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、从括号中选择恰当的词语填空。 ① 明日の午後2時にご自宅に（伺っても／行っても）いいですか。 ② 王（と／を）申します。 ③ 心より感謝を（申し上げます／言います）。 ④ 社長の奥様からお土産に羊羹を（いただきました／もらいました）。 ⑤ 課長、この仕事を私に（やらせていただけませんか／やっていただけませんか）。 【课堂检测】 阅读下面短文，从括号中选择恰当的词语填入①～⑤中。 明日の午後2時にご自宅に①（＿＿＿＿）いいですか。王②（＿＿＿＿）申します。心より感謝を③（＿＿＿＿）。社長の奥様からお土産に羊羹を④（＿＿＿＿）。課長、この仕事を私に⑤（＿＿＿＿）か。 选项： A. 伺っても　B. と　C. 申し上げます　D. いただきました　E. やらせていただけません 第二部分：核心句型精讲与阶梯训练 句型组一：本课语法综合辨析 语法 意义 接续 例句 自谦语特殊词汇 降低自身 伺う、いたす、申す等 王と申します。 お／ご～する／いたす／申し上げる 自谦 お＋ます形＋する等 ご案内いたします。 ～ていただく 承蒙对方做 て形＋いただく 先生に褒めていただきました。 お／ご～いただく 承蒙尊长做 お＋ます形＋いただく 地図をお描きいただきました。 V＋（さ）せていただく 请允许自己做 使役て形＋いただく 帰らせていただきます。 お／ご～願う 希望对方做 お＋ます形＋願う お伝え願います。 お／ご～できる 能做某事 お＋ます形＋できる お借りできますか。 ～上 ……方面 名词＋上 仕事上の問題 【阶梯练习1】 A. 选择最恰当的表达。 ① 明日の午後2時にご自宅に（＿＿＿＿）いいですか。 A 伺っても　B 行っても　C 来ても ② 王（＿＿＿＿）申します。 A と　B を　C に ③ 心より感謝を（＿＿＿＿）。 A 申し上げます　B 言います　C 話します ④ 社長の奥様からお土産に羊羹を（＿＿＿＿）。 A いただきました　B もらいました　C くれました ⑤ 課長、この仕事を私に（＿＿＿＿）か。 A やらせていただけません　B やっていただけません　C やってくださいません ⑥ このことを先生に（＿＿＿＿）。 A お伝え願います　B 伝えます　C 伝えてください ⑦ あなたのペンを（＿＿＿＿）か。 A お借りできます　B 借りられます　C 借ります ⑧ 仕事（＿＿＿＿）問題。 A 上　B 中　C 下 B. 翻译。 ① 我明天下午2点去您家拜访可以吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② 我姓王。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③ 我从社长夫人那里得到了羊羹作为礼物。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④ 科长，这个工作能让我来做吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑤ 这件事请您转告老师。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑥ 能借用一下你的笔吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑦ 工作方面的问题。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 句型组二：～上 辨析要点 「～上（じょう）」：接尾，……方面。N＋～：仕事上の問題。 「～上に」：在……方面；关于……方面。 「～上で」：在……方面；关于……方面。例：日本語と英語は発音の上で大きな違いがある。 「～上は」：既然……就……。例：留学する上は、十分な準備が要る。約束した上は、守らなければならない。 高考易错：根据语境选择上、上に、上で、上は。 例句 約束した上は、守らなければならない。 【阶梯练习2】 A. 选择「上」「上に」「上で」「上は」。 ① 仕事（＿＿＿＿）問題。 ② 日本語と英語は発音の（＿＿＿＿）大きな違いがある。 ③ 留学する（＿＿＿＿）、十分な準備が要る。 ④ 約束した（＿＿＿＿）、守らなければならない。 B. 翻译。 ① 工作方面的问题。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② 既然约定了，就必须遵守。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 句型组三：写作输出 【阶梯练习3】 题目：田中先生への手紙 条件：150～200字；使用「です・ます」体；至少使用5个本课语法点（自谦语特殊词汇、お／ご～する／いたす／申し上げる、～ていただく、V＋（さ）せていただく、お／ご～願う、お／ご～できる、～上等）。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第三部分：综合运用与输出 一、阅读短文，完成信息提取与句型分析 明日の午後2時にご自宅に伺ってもいいですか。王と申します。心より感謝を申し上げます。社長の奥様からお土産に羊羹をいただきました。課長、この仕事を私にやらせていただけませんか。このことを先生にお伝え願います。あなたのペンをお借りできますか。仕事上の問題。日本語と英語は発音の上で大きな違いがある。留学する上は、十分な準備が要る。 任务A：根据文章回答（日本語で） ① 明日の午後2時にどこに伺ってもいいですか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② 誰と申しますか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③ 心より何を申し上げますか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④ 社長の奥様から何をいただきましたか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑤ 課長に何をやらせていただけませんかと言っていますか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑥ このことを先生にどう願いますか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑦ あなたのペンをどうできますか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑧ 仕事のどんな問題ですか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑨ 日本語と英語は何の上で大きな違いがありますか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑩ 留学する上は、何が要りますか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 任务B：从文中找出符合以下用法的句子。 ① 自谦语特殊词汇： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② お／ご～する／いたす／申し上げる： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③ ～ていただく： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④ V＋（さ）せていただく： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑤ お／ご～願う： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑥ お／ご～できる： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑦ ～上： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、☆ライティング課題 题目：田中先生への手紙 条件：150～200字；使用「です・ます」体；至少使用5个本课语法点（自谦语特殊词汇、お／ご～する／いたす／申し上げる、～ていただく、V＋（さ）せていただく、お／ご～願う、お／ご～できる、～上等）。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案 第一部分：語彙・発音 一、 いただく——吃，喝；接受，いけん——意见，うかがう——来，去；请教，问，听说；拜访 ようじ——（必须要做的）事情，そうたい——早退，ていせい——改正，更正；订正，修订 セーター——毛衣，サイズ——尺寸，大小，はいけい——敬启（书信用语） きびしい——严格的，严厉的；厉害的，严重的，つづく——继续，连续；接连发生 そんじる——知道，认识；想，认为，まもなく——不久，马上，一会儿 そつぎょう——毕业，はっきり——清楚；明确，清醒 ふかい——深的，じっしゅう——实习，见习 けんがく——参观，参观学习，いたす——做 二、 ① 伺っても　② と　③ 申し上げます　④ いただきました　⑤ やらせていただけません 【课堂检测】 ① A　② B　③ C　④ D　⑤ E 第二部分：阶梯练习 阶梯练习1 A. ① A　② A　③ A　④ A　⑤ A　⑥ A　⑦ A　⑧ A B. ① 明日の午後2時にご自宅に伺ってもいいですか。 ② 王と申します。③ 社長の奥様からお土産に羊羹をいただきました。 ④ 課長、この仕事を私にやらせていただけませんか。 ⑤ このことを先生にお伝え願います。⑥ あなたのペンをお借りできますか。 ⑦ 仕事上の問題。 阶梯练习2 A. ① 上　② 上で　③ 上は　④ 上は B. ① 仕事上の問題。 ② 約束した上は、守らなければならない。 阶梯练习3 写作参考范文： 田中先生、お元気ですか。日本に滞在した一年間は大変お世話になりました。おかげさまで、充実した留学生活を送らせていただきました。本当にありがとうございました。心より感謝を申し上げます。また先生にお目にかかれる日を楽しみにしております。上海においてになる機会がございましたら、ぜひご連絡ください。上海の名所を案内させていただきます。 第三部分：综合运用与输出 任务A ① ご自宅に伺ってもいいですか。② 王と申します。③ 感謝を申し上げます。 ④ 羊羹をいただきました。⑤ この仕事を私にやらせていただけませんか。 ⑥ お伝え願います。⑦ お借りできますか。⑧ 仕事上の問題。 ⑨ 発音の上で大きな違いがあります。⑩ 十分な準備が要ります。 任务B ① 明日の午後2時にご自宅に伺ってもいいですか。／王と申します。 ② 心より感謝を申し上げます。 ③ 社長の奥様からお土産に羊羹をいただきました。 ④ 課長、この仕事を私にやらせていただけませんか。 ⑤ このことを先生にお伝え願います。 ⑥ あなたのペンをお借りできますか。 ⑦ 仕事上の問題。／日本語と英語は発音の上で大きな違いがある。／留学する上は、十分な準備が要る。 写作参考范文： 田中先生への手紙 田中先生、お元気ですか。日本に滞在した一年間は大変お世話になりました。おかげさまで、充実した留学生活を送らせていただきました。本当にありがとうございました。心より感謝を申し上げます。また先生にお目にかかれる日を楽しみにしております。上海においてになる機会がございましたら、ぜひご連絡ください。上海の名所を案内させていただきます。先生のご健康と活躍をお祈り申し上げます。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $