专题29 直线与圆的位置关系(讲义)-2027年陕西省高职分类考试(三校生)《数学一轮讲练测》(原卷版+解析版)

2026-09-24
| 2份
| 16页
| 23人阅读
| 0人下载
精品

内容正文:

编写说明:2027年陕西省高职分类考试(三校生)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。 2027年陕西省高职分类考试(三校生) 《数学一轮讲练测》复习讲义 专题29 直线与圆的位置关系 【复习目标】 1. 理解点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系判定的方法; 2. 会判断点、直线、圆与圆的位置关系; 3. 利用圆心到直线的距离解决直线与圆的问题; 4. 掌握圆心距、半径的计算。 【考点1点到圆的位置关系】 设点,圆心 ,半径r 距离 1.:点在圆外 2.:点在圆上 3. :点在圆外 【即时训练】 1.圆与直线的公共点个数为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】圆,圆心坐标为,半径为, 因为圆心在直线上,所以直线与圆的公共点个数为. 故选:. 2.以点为圆心且与轴相切的圆的标准方程是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】所求圆以点为圆心且与轴相切, 则圆的半径为4, 所以圆的标准方程为:. 故选:A. 3.已知圆的方程为,若点在圆上,则a的值为(   ) A. B.7 C.1或 D.或7 【答案】D 【解析】圆的方程为,点在圆上, 可得,, 解得 或 . 故选:D. 4.点与圆的位置关系是(   ) A.在圆外 B.在圆上 C.在圆内 D.无法确定 【答案】A 【解析】将点代入圆中, 得,所以点在圆外, 故选:A. 5.已知点在圆外,则的取值范围为(    ) A. B. C.或 D.不能确定 【答案】C 【解析】已知圆, 其中圆心为,半径, 所以点到圆心的距离, 即,得, 解得或, 所以的取值范围为或, 故选:C. 6.点与圆的位置关系是(     ) A.点在圆内 B.点在圆上 C.点在圆外 D.无法判断 【答案】B 【解析】圆的圆心为,半径为. 点到圆心的距离,因此点P在圆上. 故选:B. 【考点2 直线与圆的位置关系】 直线: ,圆心 ,半径r 圆心到直线的距离公式: 条件 直线与圆的位置 公共点 图形 相离 没有公共点 相切 唯一公共点 相交 两个公共点 【即时训练】 1.判断直线与圆的位置关系时,可比较圆心到直线的距离与半径.若,则(  ) A.相交 B.相切 C.相离 D.重合 【答案】A 【解析】由题意得,,则直线与圆相交. 故选:A. 2.圆心到直线的距离小于半径时,直线与圆的位置关系是(  ) A.相交 B.相切 C.相离 D.重合 【答案】A 【解析】圆心到直线的距离小于半径时,直线与圆相交, 故选:. 3.要让直线与圆相切,半径应为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】圆的圆心为,半径为, 圆心到直线的距离为, 又因为直线与圆相切, 可知圆的半径为,即. 故选:A. 4.直线与圆的位置关系是______. 【答案】相离 【解析】圆,则圆心坐标为,半径, 圆心到直线的距离为, 所以直线与圆的位置关系为相离, 故答案为:相离. 5.如图所示,圆与轴相切,其标准方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】依图可得,圆心坐标为, 又因为圆与轴相切,半径, 带入圆的标准方程可得. 故选:D. 6.若直线与圆相切,则的值为(    ) A. B. C.或 D.或 【答案】C 【解析】直线与圆相切, 圆心,半径, 则圆心到直线的距离等于半径,,则,即; 故选:C. 7.直线与圆的位置关系是(     ) A.相离 B.相交 C.相切 D.不确定 【答案】B 【解析】∵圆的方程为, ∴圆的圆心坐标为,半径. 圆心到直线的距离. 所以,直线与圆相交. 故选:B. 8.圆与直线的位置关系是(   ) A.相交且直线过圆心 B.相交但直线不过圆心 C.相切 D.相离 【答案】C 【解析】圆化为标准方程为, 所以圆心为,半径, 圆心到直线的距离,所以直线与圆相切. 故选:C. 9.直线与圆的位置关系是(     ) A.相交 B.相切 C.相离 D.相交且过圆心 【答案】B 【解析】圆的圆心为,半径为, 圆心到直线的距离为, 又,所以直线与圆相切. 故选:B. 10.与轴平行,且与圆相切的直线的方程为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为该直线与轴平行,设直线方程为, 且圆中,圆心为, 半径,由圆心到直线的距离为, 得,解得, 所以所求直线方程为, 故选:C. 【考点3 圆的切线方程与弦长】 1.过圆上点的切线方程: 2.圆中弦长的求法: (1)(是圆心到弦所在直线的距离) (2)直线方程与圆方程联立 【即时训练】 1.已知直线被圆截得的弦长为2,则(    ) A. B. C.3 D.4 【答案】A 【解析】圆的圆心为. 则圆心到直线的距离. 弦长的一半为1,. 故选:A. 2.直线被圆所截得的弦长为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】圆,则圆心为,半径为2, ∴圆心到直线的距离, ∴弦长为. 故选:D. 3.直线被圆截得的最短弦长为(      ) A.2 B. C. D.4 【答案】B 【解析】直线过定点, 已知圆的圆心为,半径, 则,当圆心到直线的距离最大时, 即时,弦长最短, 此时弦长为, 故选:B. 4.直线被圆截得的弦长为__________. 【答案】 【解析】圆的圆心为,半径. 圆心到直线的距离. 弦长, 故答案为:. 5.已知直线:与圆:相交于与两点,则弦长________. 【答案】 【分析】先分析圆心坐标和半径,计算圆心到直线的距离,结合弦长公式即可解得. 【解析】圆:的圆心坐标为,半径, 直线:可化为,圆心到直线的距离, 所以弦长. 故答案为: 1.(2026年陕西省高职分类考试(三校生)第16题)已知圆C圆心为(1,1),且与直线相切,求圆的标准方程 【答案】 【解析】因为C圆心为(1,1),所以设圆的标准方程为 又因为圆与直线相切,所以满足 故:圆的标准方程为 2.(2020年陕西省高职分类考试(三校生)第8题)直线与圆的位置关系是(  ). A.相交 B.相切 C.相离 D.无法判断 【答案】B 【解析】圆的圆心坐标为,半径. 圆心到直线的距离为, 所以直线与圆相切. 故选:B. 3.(2017年陕西省高职分类考试(三校生)第15题)点P(1,-2)与圆的位置关系是(   ) A.点P在圆上 B.点P在圆外 C.点P在圆内 D.不能确定 【答案】B 【解析】圆的圆心为,半径. 则圆心到点的距离为, 因此点P在圆外. 故选:B. 4.(2014年陕西省高职分类考试(三校生)第9题)点与圆的位置关系是(     ). A.点在圆内 B.点在圆上 C.点在圆外 D.不能确定 【答案】A 【解析】圆的方程为, 将点代入方程左侧计算得: , 因为,因此点在圆内. 故选:A. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2027年陕西省高职分类考试(三校生)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。 2027年陕西省高职分类考试(三校生) 《数学一轮讲练测》复习讲义 专题29 直线与圆的位置关系 【复习目标】 1. 理解点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系判定的方法; 2. 会判断点、直线、圆与圆的位置关系; 3. 利用圆心到直线的距离解决直线与圆的问题; 4. 掌握圆心距、半径的计算。 【考点1点到圆的位置关系】 设点,圆心 ,半径r 距离 1.:点在圆外 2.:点在圆上 3. :点在圆外 【即时训练】 1.圆与直线的公共点个数为(  ) A. B. C. D. 2.以点为圆心且与轴相切的圆的标准方程是(    ) A. B. C. D. 3.已知圆的方程为,若点在圆上,则a的值为(    ) A. B.7 C.1或 D.或7 4.点与圆的位置关系是(    ) A.在圆外 B.在圆上 C.在圆内 D.无法确定 5.已知点在圆外,则的取值范围为(     ) A. B. C.或 D.不能确定 6.点与圆的位置关系是(      ) A.点在圆内 B.点在圆上 C.点在圆外 D.无法判断 【考点2 直线与圆的位置关系】 直线: ,圆心 ,半径r 圆心到直线的距离公式: 条件 直线与圆的位置 公共点 图形 相离 没有公共点 相切 唯一公共点 相交 两个公共点 【即时训练】 1.判断直线与圆的位置关系时,可比较圆心到直线的距离与半径.若,则(  ) A.相交 B.相切 C.相离 D.重合 2.圆心到直线的距离小于半径时,直线与圆的位置关系是(  ) A.相交 B.相切 C.相离 D.重合 3.要让直线与圆相切,半径应为(  ) A. B. C. D. 4.直线与圆的位置关系是______. 5.如图所示,圆与轴相切,其标准方程为(   ). A. B. C. D. 6.若直线与圆相切,则的值为(    ) A. B. C.或 D.或 7.直线与圆的位置关系是(    ) A.相离 B.相交 C.相切 D.不确定 8.圆与直线的位置关系是(  ) A.相交且直线过圆心 B.相交但直线不过圆心 C.相切 D.相离 9.直线与圆的位置关系是(    ) A.相交 B.相切 C.相离 D.相交且过圆心 10.与轴平行,且与圆相切的直线的方程为(    ) A. B. C. D. 【考点3 圆的切线方程与弦长】 1.过圆上点的切线方程: 2.圆中弦长的求法: (1)(是圆心到弦所在直线的距离) (2)直线方程与圆方程联立 【即时训练】 1.已知直线被圆截得的弦长为2,则(   ) A. B. C.3 D.4 2.直线被圆所截得的弦长为( ) A. B. C. D. 3.直线被圆截得的最短弦长为(     ) A.2 B. C. D.4 4.直线被圆截得的弦长为__________. 5.已知直线:与圆:相交于与两点,则弦长________. 1.(2026年陕西省高职分类考试(三校生)第16题)已知圆C圆心为(1,1),且与直线相切,求圆的标准方程 2.(2020年陕西省高职分类考试(三校生)第8题)直线与圆的位置关系是(  ). A.相交 B.相切 C.相离 D.无法判断 3.(2017年陕西省高职分类考试(三校生)第15题)点P(1,-2)与圆的位置关系是(   ) A.点P在圆上 B.点P在圆外 C.点P在圆内 D.不能确定 4.(2014年陕西省高职分类考试(三校生)第9题)点与圆的位置关系是(     ). A.点在圆内 B.点在圆上 C.点在圆外 D.不能确定 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题29 直线与圆的位置关系(讲义)-2027年陕西省高职分类考试(三校生)《数学一轮讲练测》(原卷版+解析版)
1
专题29 直线与圆的位置关系(讲义)-2027年陕西省高职分类考试(三校生)《数学一轮讲练测》(原卷版+解析版)
2
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。