历史(三)三国两晋南北朝时期-【衡水金卷·先享题】2026-2027学年高三历史一轮复习周测卷（通史版）

历史（三）三国两晋南北朝时期 (建议用时40分钟，满分100分) 一、选择题（本题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的) 1.东晋立国之初，晋元帝接受重臣建议重建太学，广纳生徒。此时太学生中世家大族子弟比例显 著上升，教学内容专攻五经，旨在“明经崇礼，敦励风俗”。这一做法在承袭汉代旧制的同时，其 生徒构成却折射出鲜明的政治现实。这说明了 A.门阀士族专权局面打破 B.经济重心南移影响文教 C.东晋复兴国学巩固皇权 D.察举选官标准发生改变 2.有学者研究发现，魏晋南北朝时期政权“禅让”呈现鲜明特征：新政权核心官员多来自前朝官僚 体系，且其家族在地方有较高的社会地位与经济实力。“禅让”之际，新君会下诏称顺应天命、承 接正统，同时给予前朝皇室封邑与尊崇，如刘裕受东晋恭帝“禅让”后，封其为零陵王，食邑一郡。 这反映出魏晋南北朝时期的“禅让” A.促进了社会各阶层的广泛流动 B.以和平方式彻底打破旧有统治秩序 C.有效强化了中央对地方的管理 D.本质上是门阀集团主导的权力重组 3.魏晋南北朝时期，品评人物的风气盛行。南朝宋临川王刘义庆编著的《世说新语》，主要记载和 品评魏晋名士群体，且他对这些人物的品评主要集中在外貌和气度上，而不是才能上，由此形成 了一种独特的审美和社会风气。这种现象反映出 A.名士阶层的特立独行 B.选官制度标准的变化 C.商品经济的繁荣发展 D.门阀士族势力的扩大 4.北朝有土族显贵“乐为京官而不乐为外官”的情况，朝廷的态度却颇不相同。北魏时辛雄请“不 历郡县不得为内职”；北齐曾“密令搜扬贵游子弟”，召集于神武门宣旨唱名，任以县令，“士人为 县，自此始也”。这反映出该时期 A.门阀士族势力受到打击 B.选官注重基层治理经验 C.九品中正制得到了完善 D.封建统治基础不断扩大 5.《魏书》中有很多这样的记载，如“幸桥山，遣有司祀黄帝、唐尧庙”“幸小沛，遣使以太牢祭汉高 祖庙”“庚申，行幸鲁城，亲祠孔子庙。辛酉，诏拜孔氏四人、颜氏二人为官”等。这些记载反映出 A.鲜卑族已经实现封建化 B.北魏统治者认同华夏文化 C.鲜卑族与汉族同文同种 D.孝文帝改革成果较为显著 6.魏晋南北朝时期禁止复仇的法令屡屡见诸文献记载。然而，北魏孙益德杀死害母仇人，“还家， 哭于殡以待县官。高祖、文明太后以其幼而孝决，又不逃罪，特免之”。这主要体现了 A.徇私枉法的判决 B.北魏法律的嬗变 C.礼与法律的协调 D.社会矛盾的激化 历史（三）第1页（共4页） 7.西晋统一后推行占田制，规定官员可按品级高低占有数目不等的农田、山地，助长了大土地所有 制的发展。《唐律疏议》中则规定，“诸占田过限者，一亩答十，十亩加一等”。据此可知 A.自耕农数量存在波动 B.皇权与士族势力互相依赖 C.社会阶层流动的加速 D.田制改革目的是开发土地 8.魏晋以后，出现了“自淮以北，万匹为市；从江以南，千斛为货”的情形。430年南朝设立钱署，铸 造四铢钱；447年规定一枚五铢钱可兑换两枚四铢钱；465年又铸二铢钱，与五铢钱等价。这些 货币政策 A.适应了商品经济的发展 B.整顿了混乱的货币体系 C.加剧了商品市场的波动 D.刺激了赋税制度的调整 9.《隋书·食货志》载，魏晋南北朝时期，“自魏、晋以后…谷帛为市；至魏孝文帝时，虽始诏用钱， 而民间犹习旧俗，兼以谷帛交易”。同时，南朝宋时官员沈约曾上奏称，江南诸郡“郡县少市，商 旅罕至，民间交易多就村墟，或邻里相易，未尝有市邑之盛”。据此可知，魏晋南北朝时期 A.政府加强了对经济的干预 B.市场发展整体呈现低迷态势 C.自然经济取代了商品经济 D.江南经济发展水平较为落后 10.史书记载，北魏洛阳城全城10多万户居民中，来自国内外的商人就有上万人，洛阳城西的大 市，开市、闭市都以击鼓为号，并设有专门管理贸易和税收的官吏。这反映出该时期 A.民族交融趋势加强 B.北魏商业管理机制完善 C.丝绸之路较为通畅 D.北方经济有所恢复发展 11.晋室南迁后，南方民间乐曲发生变化，形成“陈梁旧乐，杂用吴楚之音；周齐旧乐，多涉胡乐之 伎”的现象。北方皇亲贵族酷爱西域龟兹乐舞，北齐文宣帝高洋在欣赏龟兹乐时，甚至亲自击 鼓伴奏。这些现象反映出 A.政权更迭推动艺术革新 B.民族交融影响文化风貌 C.丝路畅通推动文化交流 D.南北文化差异逐渐消失 12.魏晋时期，隐逸成为士人社会生活中的重要内容之一。这一时期，赞美和吟咏隐居生活的“隐 逸诗”大量涌现，成为隐逸文化的重要载体。与之相伴流行的还有山水诗，文人们通过描绘山 水景物来寄托逍遥自适、超然物外的情感。这一风气的盛行 A.源于士人对个人自由的追求 B.与动荡的社会形势密切相关 C.说明门阀制度阻塞阶层流动 D.体现出理学影响士人价值观 13.魏晋时期，王羲之书法博采众长，自成一家。当时名士雅集，饮酒赋诗，书法助兴，王羲之的书 法风格在这种文化氛围中发展成熟。据此可知，王羲之书法风格的形成 A.源自帝王的大力推崇 B.得益于佛教文化兴盛 C.反映了士族文化风貌 D.标志楷书艺术的巅峰 14.太和十二年，北魏孝文帝有感于“群书南迁，文风北缺”，派遣使者向南齐朝廷借书，经交涉，北 魏借得大批典籍，既有传统经典，也有东晋南朝以来的新书，孝文帝命人转抄，还亲自讲论经 典。此举 A.促进了南北文化交流 B.消除了各民族间的文化隔阂 C.确立了儒学正统地位 D.打破了夷夏之辨的思想壁垒 历史（三）第2页（共4页） 40分钟·通史版 15.《齐民要术》中引述了《四民月令》的记载，指出每年的三月“是月也，冬谷或尽，椹麦未熟，乃顺 阳（顺应春季阳气生发）布德，振赡穷乏，务施九族，自亲者始。无或蕴财，忍人之穷；无或利名， 罄家继富”。据此可知，该书 A.强调基层治理以农事为主 B.主张农商协调以化义利之争 C.具有鲜明的人本关怀精神 D.契合了顺天应人的治国模式 16.南北朝时期，士人在幼童阶段多学习《诗经》《尚书》等经典，“数岁已上，莫不被教，多者或至 《礼》《传》，少者不失《诗》《论》”，一般乡村小学除学习《孝经》《论语》外，也把《诗经》等列入 课程。据此可知，魏晋南北朝时期 A.官吏选拔推动儒学普及 B.士族专权现象凸显 C.儒学的常识化进程加快 D.教育水平不断提高 班级 姓名 分数 题号 3 4 5 6 7 10 11 12 13 15 6 答案 二、非选择题（本题共2小题，共36分） 17.阅读材料，完成下列要求。（20分) 材料一 阶段 记述 曹操举兵讨董卓后，自洛阳“间行东归”，“陈留孝廉卫兹以家财资太祖，使起 初平、兴平年间 兵，众有五千人”；扬州刺史陈温素等牧首亦资其粮草。192年，曹操任兖州 (190一195年) 牧，征发民间以供军需 建安年间 建安元年(196年)曹操迎汉献帝定都于许。“用枣祇、韩浩等议，始兴屯田”， (196-220年) “于是州郡例置田官”，所获粮谷“丰足军用”，“积谷于许都以制四方” 一—摘编自白建新《曹操统一北方的军粮来源和状况》 材料二统一黄河流域后，北魏为军队作战规定了保证军粮供给的措施。征集军粮主要依赖 田租的征收，但也以“和籴”法获得军粮，还推广屯田，以增加所需军粮。在洛阳设置太仓，在地 方州、军镇、郡都设置通用的仓廪储备军粮。在朝廷安排下，编户民通过陆路、水路转运军粮。 这些措施的实行，使北魏军队镇戍地方和参加征讨作战，都可以得到比较充足的粮食供应，因 而，也就成为保证战争胜利不可缺少的重要因素。 摘编自张鹤泉《北魏国家保障军粮供给问题的考察》 (1)根据材料一，指出曹操筹集军粮方式的变化，并结合所学知识，分析这一变化的意义。 (10分) 历史（三）第3页（共4页） (2)根据材料二，概括北魏征集军粮的特点，并结合所学知识，简析其原因。(10分) 18.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料我国三千年封建史是一个治乱兴衰不断演变的过程。其中虽有过三次大分裂，但总能 分而复合，恢复原状，仿佛存在一种神奇的内聚性，由内聚性还派生出融合性和变革性。融合 包括民族融合与文化融合，变革包括社会改革与进步。这二者又反过来进一步增强内聚性，促 进统一。这种内聚性在统一时期自然存在，表现为专制主义中央集权制的王权控制力，不过分 裂时期的内聚性，在分裂动乱的对比下，更加显得突出。正是这种强大的内聚吸引力，才使中 华民族聚而不散、越聚越牢。 一摘编自王大华《论中国封建社会分裂时期的内聚性》 根据材料提出一个观点，并结合所学知识，选用中国古代史某一时段的史实予以阐述。（要求： 观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文) 历史（三）第4页（共4页） >40分钟·通史版40分钟·通史版 ·历史· 历史（三） 9 命题要素一贤表 注： 1.关键能力要求： I.获取和解读历史信息的能力Ⅱ.分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力 2.学科素养： ①唯物史观 ②时空观念③史料实证④历史解释 ⑤家国情怀 分 知识点 关键能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 值 (主要内容) I Ⅱ ① ② ③ ④ ⑤ 档次 系数 1 选择题 东晋的政治 中 0.6 2 选择题 4 魏晋南北朝时期的“禅让” 易 0.7 3 选择题 魏晋南北朝时期的人才选拔 中 0.6 4 选择题 南北朝时期的门阀士族 中 0.6 5 选择题 北魏的文化认同 中 0.6 6 选择题 4 魏晋南北朝时期的法律 中 0.6 7 选择题 占田制的发展 中 0.6 8 选择题 中国古代货币的演进 易 0.7 9 选择题 4 魏晋南北朝时期的经济 难 0.5 10 选择题 4 北魏的经济发展 易 0.7 11 选择题 4 魏晋南北朝时期的民族交融 中 0.6 12 选择题 魏晋时期的诗歌 中 0.6 13 选择题 4 魏晋时期的书法艺术 易 0.7 14 选择题 4 北魏时期的文化交流 中 0.6 15 选择题 4 《齐民要术》 难 0.5 16 选择题 4 魏晋时期的儒学 中 0.6 17 非选择题 20 魏晋时期的军粮征收 中 0.6 18 非选择题 16 中国古代历史的演进 中 0.6 ·11. ·历史· 参考答案及解析 昏考答条及解析 一、选择题 料仅涉及对士族的限制，未提及封建统治基础不断扩 1.C【解析】根据材料及所学可知，晋元帝重建太学， 大的内容，排除D项。 承袭汉代重视五经的旧制，通过“明经崇礼，敦励风：5.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，北魏统治 俗”的文教手段巩固统治；而生徒中世家大族子弟占 者祭祀的对象既有黄帝、唐尧等华夏古圣王，也有汉 比高，反映出皇权需借助士族力量的政治现实，C项 高祖等汉族明君，更有华夏先师孔子，由此可知北魏 正确；东晋时期门阀士族势力强盛（如王、谢等家 统治者认同华夏文化，B项正确：材料无法体现封建 族)，太学生中世家大族子弟比例上升正是门阀专权 化完成，排除A项；C项不符合史实，排除；材料不能 的体现，排除A项；材料未涉及“经济重心南移”的相 体现这是孝文帝改革的成果，排除D项。 关信息，排除B项；材料体现“承袭汉代旧制”，而非6.C【解析】根据材料信息可知，“礼”强调伦理道德， “选官标准改变”，排除D项。 尤其是孝道，“法”是国家的法律制度。孙益德为母 2.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，魏晋南 复仇，体现了“礼”所倡导的孝；而北魏统治者因为他 北朝时期政权交替时，新政权核心官员多来自前朝官 的孝行以及不逃罪，特赦了他，这体现了当时“引礼入 僚体系，新君下诏强调顺应天命、承接正统，并给予前 法”的趋势，法律在禁止复仇的同时，因孝道伦理而灵 朝皇室一定优待来实现政权的平稳过渡，这本质上是 活处理，是“礼与法的协调”，C项正确：材料中北魏统 统治阶级内部权力的重新分配，D项正确：材料中提 治者是因为孙益德“其幼而孝决，又不逃罪”才特赦 到新政权的核心官员大多来自前朝官僚体系，这说明 他，特赦是合法程序，并非单纯的徇私枉法，排除A 权力仍掌握在原有阶层手中，社会阶层并未实现广泛 项：材料体现的是法律在执行过程中因特殊情况而有 流动，排除A项：新政权核心官员多来自前朝官僚体 例外，并非法律本身发生演变，排除B项：材料中没有 系，且给予前朝皇室封邑与尊崇，说明没有“彻底打破 体现社会矛盾激化，排除D项。 旧有统治秩序”，排除B项：材料未涉及中央与地方 7.A【解析】根据材料信息可知，西晋时期推行占田 的关系，无法体现中央集权的强化，排除C项。 制，承认了占田的合法性，导致大土地所有制的发展， 3.D【解析】据材料可知，魏晋南北朝时期，阶层固 土地兼并严重，导致自耕农逐步减少。唐朝以法律形 化，门阀士族垄断政治经济资源，无需以才能立身；外 式规定超过规定的占田数量受到法律的制裁，这有利 貌、气度成为士族彰显身份、区别庶族的方式，这直接 于限制土地兼并，有利于自耕农数量的稳定。这表明 催生了当时重外貌风度、轻才能的品评倾向，D项正 西晋到唐时期自耕农数量存在波动，会随着政策出现 确：名士阶层特立独行是魏晋审美风气的表现，而非 减少或增加的状态，A项正确；B、C两项均从材料无 本质，排除A项；魏晋选官推行九品中正制，后期以 法得出，排除；田制改革的目的是维护统治和征收赋 门第为核心标准，并非选官标准直接导致品评聚焦外 税，而非开发土地，排除D项。 貌，排除B项；魏晋时期战乱频繁，商品经济发展受8.C【解析】据材料可知，南朝频繁铸造不同规格钱币 限，且经济发展与品评外贸气度的风气无必然联系， 且兑换比率多变，这使得货币价值不稳定，商家难以 排除C项。 依据稳定货币定价，民众对货币信任度降低，扰乱商 4.A【解析】根据材料信息可知，北朝政策打破士族 品交易秩序，加剧商品市场波动，故选C项。政策频 直接进人中央任职的传统，迫使士族必须从基层官员 繁变动货币及兑换比率，未提供稳定货币环境，不利 做起，这是对门阀士族传统政治特权的重大冲击，A 于商品经济发展，排除A项；从铸造不同规格钱币到 项正确；根据材料“不历郡县不得为内职”可知该政 不合理兑换比率，反映货币体系愈发混乱而非得以整 策是限制士族特权，而不是整个选官的要求，排除B 顿，排除B项；材料未提及赋税制度相关内容，无法得 项；材料中朝廷强制士族从基层做起的政策，是对九 出刺激赋税制度调整的结论，排除D项。 品中正制下士族垄断高官特权的冲击，排除C项。材：9.B【解析】从材料信息可知，魏晋南北朝时期，货币 ·12. 40分钟·通史版 ·历史· 功能衰退，以谷帛等实物充当交易媒介，即便政府推 夷夏之辨的突破需要思想观念的转变，借书属于文 行用钱，民间仍坚守旧俗：江南郡县“少市”且商旅稀 化交流范畴，未直接冲击夷夏界限，且北魏汉化改革 少，交易局限于村墟或邻里间，无“市邑之盛”，这表 本身仍以“华夏化”为目标，排除D项。 明该时期商品交换活动弱化、市场规模收缩，B项正 15.C【解析】材料阐述了在青黄不接时节，赈济贫乏、 确：A项与材料主旨不符，排除：C项与材料信息和史 施行仁政的准则，倡导在物资匮乏时，富者应主动承 实均不符，排除：D项从材料无法得出，排除。 担社会责任，遵循天道人伦，合理分配资源，这充分 10.D【解析】根据材料并结合所学可知，当时的北魏 体现了儒家“仁者爱人”的人本精神，C项正确：A项 洛阳城人口规模庞大，聚集了上万国内外商人，城西 与材料主旨不符，排除；材料未提出协调农商的具体 大市还有规范的开市闭市制度与专门的贸易税收管 主张，排除B项：材料中的行为主体是家族或富户， 理官吏，这说明在北魏统治时期，城市商业重新焕发 并非国家层面的“治国模式”，排除D项。 生机，北方经济得到了恢复与发展，D项正确：A项 16.C【解析】据材料信息可知，南北朝时期士人幼童 与材料信息不符，排除；B项从材料无法得出，排除： 阶段普遍学习《诗经》《尚书》等儒家经典，乡村小学 C项与材料主旨不符，排除。 也将《孝经》《论语》《诗经》等列为课程。这表明儒 11.B【解析】据材料信息可知，晋室南迁后，中原汉族 学在当时基础教育中广泛普及，逐渐成为社会常识， 与南方族群交融，使南方乐曲融人吴楚之音；北方汉 C项正确；魏晋南北朝主要实行九品中正制，选官更 族与胡族交融，使旧乐掺杂胡乐，同时西域龟兹乐舞 重门第而非儒学能力，材料未直接体现官吏选拔推 受北方皇室青睐，这些均体现了民族交融对文化风 动儒学普及，排除A项；材料描述的是乡村教育普及 貌的影响，B项正确；A项不符合材料主旨，排除； 儒学的内容，没有涉及士族专权的信息，排除B项； “丝路畅通”仅能解释北方西域乐舞的传人，无法涵 材料仅说明教学内容，未涉及教育质量的横向比较， 盖南方乐曲融合吴楚之音的现象，排除C项；D项说 无法得出教育水平是否不断提高，排除D项。 法过于绝对，排除。 二、非选择题 12.B【解析】根据材料信息可知，魏晋隐逸文化与山 17.(1)变化：前期依靠豪强地主资助、民间征收；后期 水诗的盛行，直接源于当时政权更迭、战乱不休的动 推行屯田自行筹集。(4分) 荡时局。严酷的政治清洗使士人深感生存危机，隐 意义：增加耕地面积，提高粮食产量，保障军粮供应； 居成为避祸存身的现实选择，寄情山水则成为他们 减轻百姓负担，促进社会经济的恢复与发展：为曹操 在理想幻灭后寻求精神寄托的方式。因此，这一风 统一北方奠定基础等。(6分，任答两点即可) 气本质上是士人对混乱时代的集体回应，B项正确； (2)特点：官方主导；多种方式筹集；建立仓储体系 A项是材料表象和主观诉求，而非历史根源，排除；C 管理军粮：运输方式多样等。(4分，任答两点即可)》 项从材料无法得出，排除；D项不符合史实，排除。 原因：北魏统一黄河流域后，政局相对稳定；均田制 13.C【解析】根据材料和所学知识可知，魏晋时期，士 度的推行，中原地区农业经济的发展：孝文帝改革的 族阶层在政治、经济和文化上占据主导地位。名士 深化，鲜卑族封建化进程的推动等。(6分) 雅集、饮酒赋诗、书法助兴是士族文化生活的一部 【解析】(1)第一小问变化：据材料一“陈留孝廉卫 分，王羲之作为士族成员，其书法风格体现了士族阶 滋以家财资太祖”“扬州刺史陈温素等牧首亦资其 层追求自然、酒脱、高雅的文化风貌，C项正确；A项 粮草”“征发民间以供军需”得出前期依靠豪强地主 “帝王的大力推崇”的说法从材料无法得出，排除； 资助、民间征收；据材料一“于是州郡例置田官”“所 材料中未提及王羡之书法风格与佛教文化兴盛的关 获粮谷‘丰足军用’”得出后期推行屯田自行筹集。 联，排除B项；D项从材料无法得出，排除。 第二小问意义：据材料一“所获粮谷‘丰足军用’”得 14.A【解析】北魏孝文帝派遣使者向南齐借书，借得 出增加耕地面积，提高粮食产量，保障军粮供应；据 典籍后转抄并亲自讲论经典，这一行为实现了南北 材料一“征发民间以供军需”“始兴屯田”并结合所 书籍的流通与传播，推动南北文化在交流中相互了 学得出减轻百姓负担，促进社会经济的恢复与发展： 解，故选A项；文化隔阂只能缓和难以消除，排除B 据材料一“积谷于许都以制四方”并结合所学得出 项；儒学正统地位在汉武帝时便已确立，排除C项； 为曹操统一北方奠定基础等。 ·13… ·历史· 参考答案及解析 (2)第一小问特点：据材料二“北魏为军队作战规定 总之，正是这些分裂时期民族融合、文化融合以及社 了保证军粮供给的措施”得出官方主导；据材料二 会发展所体现出的内聚性，使得中国在经历魏晋南 “征集军粮主要依赖田租的征收”“以‘和籴’法获得 北朝的长期分裂后，隋朝能够实现统一，开启了隋唐 军粮”“推广屯田”得出多种方式筹集；据材料二“在 盛世的局面。(3分)》 洛阳设置太仓，在地方州、军镇、郡都设置通用的仓 (“示例”仅供参考，不作为唯一的评分标准) 廪储备军粮”得出建立仓储体系管理军粮：据材料二 【解析】首先，根据要求可以拟定观点为：中国古代 “编户民通过陆路、水路转运军粮”得出运输方式多 封建王朝分裂时期的内聚性推动了国家的重新统 样等。第二小问原因：据材料二“统一黄河流域后， 一。其次，由材料“我国三千年封建史是一个治乱兴 北魏为军队作战规定了保证军粮供给的措施”并结 衰不断演变的过程。其中虽有过三次大分裂，但总 合所学得出北魏统一黄河流域后，政局相对稳定；据 能分而复合，恢复原状，仿佛存在一种神奇的内聚 材料二“征集军粮主要依赖田租的征收，但也以‘和 性”可得出，以魏晋南北朝时期为例。这一时期从东 籴’法获得军粮，还推广屯田，以增加所需军粮。在 汉末年开始陷人长期分裂混乱局面，然而其内聚性 洛阳设置太仓，在地方州、军镇、郡都设置通用的仓 十分显著。在民族融合方面，北方少数民族大量内 廪储备军粮”并结合所学得出均田制度的推行，中原 迁，如匈奴、鲜卑、羯、氏、羌等族。北魏孝文帝的汉 地区农业经济的发展；孝文帝改革的深化，鲜卑族封 化改革使少数民族与汉族之间的交流日益密切，差 建化进程的推动等。 异逐渐缩小，民族认同感不断增强，为国家统一奠定 18.观点：中国古代封建王朝分裂时期的内聚性推动了 了民族心理基础。据材料“由内聚性还派生出融合 国家的重新统一。(3分) 性和变革性。融合包括民族融合与文化融合，变革 阐述：以魏晋南北朝时期为例。这一时期从东汉末： 包括社会改革与进步。这二者又反过来进一步增强 年开始陷人长期分裂混乱局面，然而其内聚性十分 内聚性，促进统一”及所学可得出，在文化融合上，尽 显著。在民族融合方面，北方少数民族大量内迁，如 管政权更迭频繁，但儒家思想始终占据重要地位，成 匈奴、鲜卑、羯、氏、羌等族。北魏孝文帝的汉化改革 为凝聚人心的重要纽带，增强了文化上的凝聚力。 使少数民族与汉族之间的交流日益密切，差异逐渐 在社会发展方面，江南地区得到大规模开发，北方人 缩小，民族认同感不断增强，为国家统一奠定了民族 口南迁带来了先进的生产技术和劳动力，促进了江 心理基础。在文化融合上，尽管政权更迭频繁，但儒 南经济的发展。南北经济差距逐渐缩小，为统一提 家思想始终占据重要地位，成为凝聚人心的重要纽 供了经济基础。由材料“这种内聚性在统一时期自 带，增强了文化上的凝聚力。在社会发展方面，江南 然存在…正是这种强大的内聚吸引力，才使中华 地区得到大规模开发，北方人口南迁带来了先进的 民族聚而不散、越聚越牢”可得出，同时，各政权为了 生产技术和劳动力，促进了江南经济的发展。南北 增强自身实力，都进行了一定程度的政治改革和社 经济差距逐渐缩小，为统一提供了经济基础。同时， 会治理，推动了社会的进步，也使得人们对统一的渴 各政权为了增强自身实力，都进行了一定程度的政 望愈发强烈。最后进行总结概括即可，注意史实正 治改革和社会治理，推动了社会的进步，也使得人们 确，史论结合，逻辑清晰。 对统一的渴望愈发强烈。(10分) ·14…