专题05 整本书阅读（期中真题汇编，黑龙江专用)八年级语文上学期

专题05 整本书阅读 一、（2025-2026・黑龙江牡丹江初中课改联盟第一子联盟・八上期中）【日积月累】《红星照耀中国》作者是美国记者　　　　　　　　　　，名著题目含义是　　　　　　　　　　。 二、（2025-2026・黑龙江省绥化市望奎县四中・八上期中）阅读名著回答下列问题。 （1）《红星照耀中国》又名　　　　　　　　　　　　 ，作者是美国记者　　　　　　　　　　　　 （2）下列关于《红星照耀中国》的表述错误的一项是（     ） A． 《红星照耀中国》中“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命。 B． 《红星照耀中国》是一部纪实作品，记录的是作者通过采访、对话和实地考察得来的“事实”。 C． 朱德在长征路上总是背着受伤的部下行军。即使在他当国民党将领时，他的生活也和普通士兵一样朴素。 D． 书中写到的“大迁移”是指中国工农红军长征。在这次大迁移中，关系到红军生死存亡的重大事件之一是强渡大渡河。 三、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市虹桥初中学・八上期中）班级开展《红岩》阅读交流会，请按要求填写下面的表格。 交流板块 内容呈现 阅读任务 名著人物我知道人物形象我了解 她幼年失去双亲，流落孤儿院，吃尽苦头，成年后加入中国共产党。在去川北的路上，她看到挂在城头上丈夫彭松涛的头颅无比悲痛。被捕后，特务接连对她进行刑讯，用竹签钉手指等酷刑折磨她，致使她一次次痛昏过去，但她始终未吐露一点情报。在监狱里得知中华人民共和国成立的消息后，和狱友一起绣红旗，最终被枪杀。 （1）这段文字中的她是　　　　　　　　　　（2）根据选段内容，她是一个　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　的人 四、（2025-2026・黑龙江伊春嘉荫・八上期中）名著阅读 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 （1）这段文字选自　　　　　　　　　　　　　（作者）的散文集　　　　　　　　　　　（作品名），这是全书最感人的篇章之一。 （2）本书中有我儿时的保姆　　　　　　　　　　　　，有我在日本留学的老师　　　　　　　　　　　　，有我在三味书屋中的老师　　　　　　　　　　　　。（人名） 五、（2025-2026・黑龙江七台河勃利・八上期中）阅读下面文段，回答问题。 现在已经记不分明，这样地大约有一两月；有一天，我忽然感到寂寞了，真所谓“若有所失”。我的隐鼠，是常在眼前游行的，或桌上，或地上。而这一日却大半天没有见，大家吃午饭了，也不见它走出来，平时，是一定出现的。我再等着，再等它一半天，然而仍然没有见。 长妈妈，一个一向带领着我的女工，也许是以为我等得太苦了罢，轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀，决心和猫们为敌。她说：隐鼠是昨天晚上被猫吃去了！ 1. 《朝花夕拾》是鲁迅1927年所作的一部　　　　　　　　，原名　　　　　　　　；其中《　　　　　　　　》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被　　　　　　　　（填人物）强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。 2. 下列各项中，填入横线处正确的一项是（     ） 选文出自鲁迅的散文《             》，选文的主要内容是             。 A． 狗・猫・鼠     “我”多日不见的隐鼠，听长妈妈讲是被猫吃掉了。 B． 阿长与〈山海经〉     “我”多日不见的隐鼠，听长妈妈讲是被猫吃掉了。 C． 狗・猫・鼠        令“我”讨厌的长妈妈踩死了隐鼠，却嫁祸给猫。 D． 阿长与〈山海经〉     令“我”讨厌的长妈妈踩死了隐鼠，却嫁祸给猫。 六、（2025-2026・黑龙江七台河勃利・八上期中）阅读下面的选段，回答问题。 必须承认A给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去！”A突然向他喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。 A迟睡早起，不像毛泽东那样迟睡也迟起。就我所知，A每天晚上平均只睡四、五小时。他从来都是不急不忙的，但总是很忙碌。我记得那天早上一军团接到命令要前进二百里到敌区的海原，我多么吃惊：A在早饭以前发完了一切必要的命令后，下来同我一起吃饭，饭后他就马上上路，好象是到乡下去郊游一样，带着他的参谋人员走过预旺堡的大街，停下来同出来向他道别的穆斯林阿訇说话。大军似乎是自己管理自己的。 1. 这段文字出自名著《红星照耀中国》，语段中的A是谁？从他身上你看到什么样的红军精神？ 2. 如果你要向朋友推荐这本书，请简要说明你的推荐理由。 七、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市第四十九中学・八上期中）班级将举办“跨越时空，对话经典”的名著阅读活动，请你完成以下任务。 （1）一位同学阅读《红星照耀中国》后做了如下摘录。 摘录1： 他面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔。 摘录2： 他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。 请你根据以上文段信息，写出这两位人物的姓名。 人物1：　　　　　             人物2：　　　　　 （2）为更好地了解革命领袖，活动以舞台表演的形式还原了与几位领袖相关的场景，下列不会出现在与毛泽东相关的场景中的一项是（     ） A． 斯诺评价他看上去很像林肯，有一张非常精明的知识分子的面孔。 B． 他在上海与陈独秀谈论马克思主义书籍。 C． 湖南发生大饥荒时，他带领农民攻打囤粮的大地主家，运走米店存粮。 D． 他同身边人讲述年少时跟着父亲耕作、帮父亲记账的往事。 一、（2025-2026・黑龙江齐齐哈尔・八上期中）请你根据下面的图片，回答该图展现了《红星照耀中国》中的哪一件事，体现了红军战士怎样的精神？ 二、（2025-2026・黑龙江七台河勃利・八上期中）［赏古诗］阅读《天净沙・秋思》，完成问题。 天净沙・秋思［马致远］ 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 古人云：“三分诗七分吟。”学习古诗离不开朗诵，上面一首描写秋天的诗歌，你会用什么样的语调朗诵呢？请说明理由。 语调：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、（2025-2026・黑龙江牡丹江初中课改联盟第一子联盟・八上期中）下面是第四集《赓续》的前期拍摄构想，请按要求完成任务。 拍摄小组准备再现《红星照耀中国》中的两个采访场景，请补全资料。 延安——安塞——保安——吴起镇——预旺堡——保安 （1）　　　　　　                       彭德怀 外貌：他清瘦身形，中等个子，但体魄挺拔结实，留着黑长胡子的脸上透着年轻人的真诚，眼睛大而深邃，热情洋溢。 事例：（2）　　　　　　　　　　　（只写一例） 四、（2025-2026・黑龙江哈尔滨尚志市-（五四学制）・期中）阅读下面的文字，完成小题。 《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。” 1. 以上文字是斯诺对哪一事件的评价（     ） A． 五四运动 B． 红军长征 C． 北伐战争 D． 抗日战争 2. 《红星照耀中国》中“红”无处不在，“红星”“红小鬼”“红色伴侣”“红军剧社”等。请结合作品，根据自己对《红星照耀中国》的阅读体验，说说对“红”的理解。 五、（2025-2026・黑龙江哈尔滨五区-（五四学制）・期中）阅读下面语段，回答问题。 我至今还记得，一个躺在父母跟前的老头子，一个抱在母亲手上的小孩子，是怎样地使我发生不同的感想呵。他们一手都拿着“摇咕咚”。这玩意儿确是可爱的，北京称为小鼓，然而这东西是不该拿在老莱子手里的，他应该扶一枝拐杖。现在这模样，简直是装佯，侮辱了孩子。我没有再看第二回，一到这一页，便急速地翻过去了。 （1）以上选段出自《朝花夕拾》中的《　　　　　　　　　　　　　　　　》。 （2）通过选段可以看出鲁迅对“老莱娱亲”的故事持有怎样的态度？ 六、（2025-2026・黑龙江大庆肇源西北片・期中）经典名著交流会现场，猜猜他是谁？ 有位同学就《红星照耀中国》出了两个问题，请你根据语段信息，写出这两个人物的姓名。 他的谈话、举止直截了当、不拐弯抹角；为人善良又吃苦耐劳，在长征途中把马让给受伤的同志，吃穿和部下一样，很喜欢少年先锋队的孩子，经常与他们谈心。他是①。 他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。地主绅士见他闻风丧胆，他在哥老会极具影响力，传说他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。他是②。 （1）根据情景，分别写出文中人物。 ①（　　　　　　　　　　　　　　　　　）②（　　　　　　　　　　　　　　　　　） （2）请你用简洁的语言为这部书写一段精彩的推荐语。（不少于50字） 七、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市风华中学・八上期中）红色经典阅读分享活动中，同学们对名著中人物和情节进行了详细解读。 项目 内容呈现 阅读任务 名著人物我知道 A还是一个精通中国旧学的有成就的学者，是一个无所不读的读者，是一个哲学和历史的深入研究者，是一个雄辩的演说家，是一个记忆力很强而且很专心的人，是一个杰出的作家（注：作品《七律・长征》《沁园春・雪》等）……是一个颇有天才的军事和政治的战略家。 （1）这段文字中的A是　　　　　　　　　（人名）。 名著情节我熟悉 整个旅程都是步行的，有些是世界上最难通行的小道，车辆大多数无法通行，还有亚洲最高的山峰和最大的河流。从头到尾都是一场旷日持久的战斗。 （2）这段文字中的“旅程”指的是　　　　　　　　。 名著阅读我推荐 A．《红星照耀中国》——一部美国记者实地探访“红色中国”所见所闻的纪实作品。B．《红星照耀中国》——一部生动刻画领袖人物形象以及延安生产生活的原创小说。C．《红星照耀中国》——一部向全世界真实展现红军战士及将领们情况的文字记录。D．《红星照耀中国》——一部探究中国革命，并指引千万青年走上革命道路的作品。 （3）以上是同学们介绍《红星照耀中国》的推荐语，其中不正确的一项是（　　　　　） 八、（2025-2026・黑龙江省齐齐哈尔市克东县第三中学・八上期中）阅读经典名著，有助于我们进一步了解伟人。请完成下面资料卡。 人物资料卡 姓名 外貌 相关情节 形象 毛泽东 面容消瘦、看上去很像林肯，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。一个非常精明的知识分子面孔。 对父亲积累资本买进许多别人的田地不满，父子经常辩论。 反抗精神 觉得学校授课不好，自己到湖南省立图书馆看书自修半年。 ①　　　　　　　　 他的财产只有一条毛毯、几件个人用品，伙食也同其他人一样。 ②　　　　　　　　 ③　　　　　　　　 个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。 为斯诺规划采访行程。 ④　　　　　　　　 把胳膊爱护地搭在“红小鬼”肩上，走过乡间田埂。 ⑤　　　　　　　　 九、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市萧红中学・八上期中）八年级开展“赏读经典・润泽心灵”主题活动，请结合《红岩》完成下列小题。 1. 人生导师，如同航海中的灯塔，照亮前行的道路。请从江姐、许云峰、成岗中选取一个人物，结合名著相关情节，参照示例用转折关系的关联词表现其形象特点。 示例：祥子虽历经“三起三落”的打击，但始终怀揣着买车的梦想，表现出吃苦耐劳的品格。 　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。 2. 请填入最恰当的一项是（     ） ①如今，在和平年代，我们更应珍惜当下，传承红岩精神。 ②他们的故事让我更加深刻地体会到，幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的。 ③《红岩》讲述了革命先烈们在黎明前的黑暗中，与国民党反动派进行艰苦卓绝斗争的故事。 ④时刻提醒我们要以先烈为榜样，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 ⑤这种精神不仅是历史的见证，更是激励我们前行的力量。 A． ③④①②⑤ B． ③②①⑤④ C． ①④⑤③② D． ①③②④⑤ 3. 主题探究：请用八个字概括“红岩精神”。 十、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市第四十七中学・八上期中） 【材料一】 在《红星照耀中国》中，他是一位让人印象深刻的将领。他生活俭朴，司令部陈设简单，同部下一样只有两套制服；他关爱士兵，长征中常把马让给伤员，还曾把棉衣披在小号手身上；他用缴获的降落伞做了件背心，孩子气地为此得意。 【材料二】 在《红岩》中，一位女性革命者的形象深入人心。她是   ①   ，因叛徒出卖被捕，关押在   ②   监狱。面对敌人的酷刑，她发出那句“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！”的呐喊，彰显了革命者的铮铮铁骨。 （1）材料一中的“他”是无产阶级革命家　　　　　　　　。他用缴获物品做背心，体现了红军在艰苦环境中的　　　　　　　　精神。文中提到的“长征”，是中国工农红军进行的伟大战略转移，其胜利结束的标志是红军三大主力在甘肃　　　　　　　　会师。 （2）请补全材料二中①处内容：　　　　　　　　　　　　　　　　②处内容：　　　　　　　　　　　　　　　　。文中女革命者的事迹，集中体现了共产党员　　　　　　　　的崇高气节。 十一、（2025-2026・黑龙江伊春嘉荫・八上期中）阅读两首古诗，完成下列小题。 观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 浪淘沙・北戴河毛泽东大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。 1. 《观沧海》写景雄浑，“澹澹”一词形容①　　　　　　，与“洪波涌起”一句呼应，展现出大海磅礴的气势。面对此壮景，曹操产生②　　　　　　的雄奇想象，表达自己了③　　　　　　的理想抱负。 2. 依据诗词内容，在语段横线处选填语句，最恰当的一项是（     ） 《浪淘沙・北戴河》创作于1954年，此时新中国国力增强。毛泽东主席怀古思今，一句“萧瑟秋风今又是，换了人间”更是充满______。两位伟人的思想跨越时空，撞击于山海间，壮哉！ A． 苍茫天地间难以找到出路的迷惘和困惑 B． 对萧杀景象的悲叹和对物是人非的伤感 C． 风云变幻的沧桑感和再造天地的自豪感 D． 对曹操想挥鞭征伐却不得的遗憾和惋惜 十二、（2025-2026・黑龙江大庆肇源・八上期中） 片段一 面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留的很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。 片段二 像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。 片段三 在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着，他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。 1. 上述三个片段选自哪部作品？该作品的作者是谁？ 2. 请从上述三个片段中任选一则，指出该片段中的“他”是谁，他的故事情节，并结合原著概括“他”的主要性格特征。 十三、（2025-2026・黑龙江漠河・八上期中）八学年开展红色经典阅读分享活动，在阅读成果展示环节，同学们对名著中人物和情节进行了详细的解读。 内容呈现 阅读任务 名著人物我知道 A还是一个精通中国旧学的有成就的学者，是一个无所不读的读者，是一个哲学和历史的深入研究者，是一个雄辩的演说家，是一个记忆力很强而且很专心的人，是一个杰出的作家（注：作品《七律・长征》《沁园春・雪》等），……是一个颇有天才的军事和政治的战略家。 （1）这段文字A是　　　　　　　　　　　　　　 名著情节我熟悉 整个旅程都是步行的，有些是世界上最难通行的小道，大多数无法通行车辆轱辘，还有亚洲最高的山峰和最大的河流。从头到尾都是一场旷日持久的战斗。 （2）这段文字中的“旅程”指的是　　　　　　　　　　。 名著方法我总结 我们走过山上的一丛野杏树时，他们忽然四散开来去摘野杏，个个装满了口袋，总是有人给我带回一把，临走时他们好像一阵大风卷过一般又排列成行，赶紧上路，把耽误了的时间补回来，但是在我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。 （3）请从内容、写法、语言等角度任选其一，给这段文字做批注。　　　　　　　　　 十四、（2025-2026・黑龙江江龙东地区・八上期中）中国共产党建党一百多年，革命文化饱含丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。为更好地学习共产党百年奋斗光辉历程，学校举行“读名著，学奋斗党史”活动。请阅读《红星照耀中国》后完成以下任务。 任务一：海报设计 （1）现邀你作为活动设计师，请在毛泽东、贺龙、周恩来、徐特立、彭德怀、朱德等候选人中任选一位，设计一张提名宣传海报，为他们应援打CALL！宣传海报应包含以下主要信息：人物名称、提名奖项名称（如“最佳组织奖”——徐海东）、提名理由。 人物名称 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 提名奖项名称 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 提名理由 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 任务二：精神感悟 （2）结合下面的材料，说说为什么“任何民族最有希望的都是少年人”。 少年先锋队队员在红军里当传令兵、伙夫、号兵、侦探、无线电收发员、挑水夫、宣传员、演员、马夫、看护、书记，甚至教员！我有一次看见一个这样的少年在一幅大地图跟前向一班新兵讲解世界地理。红一军团的剧社里两个少年先锋队队员，是我生平所看见的最优雅的舞童…… 他们永远是愉快的，乐观的，他们不管行军的倦怠，一碰到人就向他问候：“好呀！”他们有坚忍、苦干、活泼的精神，有热烈的求知欲，你一看见他们就会感觉到中国不是没有希望的，会感觉到任何民族最有希望的都是少年人。如果这一类孩子都能被解放，受教育，使他们觉醒过来，使他们有机会参加建造新世界的工程，那么从这里的少年先锋队就可以看出中国的未来。 十五、（2025-2026・黑龙江伊春南岔・八上期中）阅读下面文字，完成下面小题。 阅读文段 手账笔记 【甲】毛泽东说：“我十三岁时，终于离开了小学堂，开始整天在地里帮长工干活，白天做一个全劳力的活，晚上替父亲记账。尽管这样，我还是继续读书，如饥如渴地阅读凡是我能够找到的一切书籍……我在认真研读俄、美、英、法等国历史地理的同时，也阅读诗歌、小说和古希腊的故事。” 生活中，尽管事务繁多，我们仍然应该像毛主席那样（1）__________，不断充实自己，完善自己。 【乙】自从担任全军统帅以后，……A的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。 A是（2）__________，我还知道他和弟兄们讲话时往往脱下他的帽子。 【丙】彭德怀对他这段经历是这么叙述的：“我每天受各样刑罚约一小时。有一天晚上我被手足反绑，在手腕上缚一根绳子吊在梁上。狱卒们在我背上堆上一块块大石头，站在周围踢我，要我招供——因为他们至今仍没有弄到我的证据。我昏过去了好几次。这样的刑罚继续了一个月。每次受刑后我常常想，下一次得招供了，因为我实在受不了这种刑罚。但每次我又决定不屈服，坚持到第二天再说。最后他们从我口中得不到什么东西，出乎意料地释放了我。” （3）想象一下，彭德怀受刑时会是什么样的神态或动作呢？并阐述理由。 1. 结合阅读材料，完成表格中的手账笔记。 2. 完成以下对话。 【小艺】关于书名中的“红星”，我找到了两种释义，都可以作为手账的补充材料。结合书本内容及释义，你认为斯诺给这本书命名为《红星照耀中国》的原因是什么？ 释义：①火星，火花。李白《秋浦歌》：“炉火照天地，红星乱紫烟。”②红军的帽子带有一枚红色五角星。 【小文】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、（2025-2026・黑龙江齐齐哈尔・八上期中）《红星照耀中国》中有许多闪耀的人物，请你从下面给出的人物中任选一位，并结合名著内容，简要说明他为什么是你心中“闪耀的红星”。 人物：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、（2025-2026・黑龙江哈尔滨六十九中学・期中）阅读名著《红星照耀中国》，回答小题。 我校校刊拟开设“读名著・学榜样・树理想・传精神”专栏，我班推荐书目为《红星照耀中国》，现在征集推荐名著中的“人物名片”。 请你按照“人物出处”“典型事件”“人物点评”的格式，拟写一则人物名片投稿。要求：结合作品内容，围绕专栏主题选取一个人物，并列举该人物相关的两件典型事件，然后为他撰写人物点评（人物点评在15字之内）。 人物 ① 人物出处 《红星照耀中国》 典型事件 ② ③ 人物点评 ④ 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题05整本书阅读 核心 必练 一、【答案】 ①埃德加·斯诺②中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而 且必将照耀全中国。 二、【答案】 (1)①《西行漫记》②埃德加·斯诺 (2)C 三、【答案】 ①江姐（江雪琴）②坚贞不屈③有爱国情怀 四、【答案】 (1)①鲁迅②《朝花夕拾》 (2)①阿长②藤野先生③寿镜吾 五、【答案】 1.①回忆性散文集②《旧事重提》③五猖会④父亲 2.A 六、【答案】 1.彭德怀他身上有吃苦耐劳、勤勉过人、乐观积极的红军精神。 2.示例：《红星照耀中国》，通过一个外国人视角，客观地报道了共产党和红军的真实情况。书中不仅记 录了作者考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党 和中国革命做了客观的评价。阅读这本书，可以让你了解那个年代革命者的艰苦生活，了解他们面对困难 甚至牺牲时的勇敢，从前辈身上汲取生活的力量。 七、【答案】 (1)①毛泽东②周恩来 (2)C 1/5 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 进阶 提升 一、【答案】 该图展现了《红星照耀中国》中的飞夺泸定桥事件。这一事件体现了红军战士不怕牺牲、英勇无畏、坚韧 顽强、敢于胜利的精神。在飞夺泸定桥的战斗中，红军战士面对敌人的火力封锁和险峻的桥面环境，毅然 冲锋，以惊人的勇气和毅力攻克难关，展现出为了革命胜利不惜付出一切的英雄气概。 二、【答案】 ①低沉凄苦②《天净沙·秋思》描写的秋景给人以凄凉之感，并且抒发的是飘零天涯的游子在秋天思念 故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情，所以朗诵时应语调低沉、凄苦，语速较慢。 【导语】 《天净沙·秋思》是元代著名杂剧作家马致远的散曲作品。诗中以枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家 等景物渲染出一幅深秋苍凉而孤寂的画卷。诗歌通过鲜明的意象组合，勾勒出羁旅之人的悲凉与惆怅。尤 其是“断肠人在天涯”一句，将漂泊游子的内心孤独和乡思情愁提升至极致，寓情于景，情景交融。朗诵 时宜采用抑扬顿挫的低沉语调，缓慢而富有韵味地展现出诗中的苍凉之美以及作者内心的深沉感慨。 三、【答案】 ①周恩来②[示例一]他领着处在饥荒中的农民攻入地主家，搬走大部分存粮，分给穷人。 [示例二]他早年从事革命工作时，被出卖凄捕，遭受严刑拷打，毫不屈服。 [示例三]他发动了平江起义，在湖南建立了第一个苏维埃政府。 [示例四]他在长征途中，大多数时候徒步前进，常把自己的马西让给疲乏或受伤的同志。 [示例五]他在观看红军抗日剧团表演时，脱下自己的棉衣，披在身边的小号兵身上。 四、【答案】 1.B 2.“红”象征着革命、热情、希望和力量。在《红星照耀中国》中，“红”代表了中国共产党及其领导的红 军，他们充满热情和乐观精神，为革命事业不懈奋斗。“红”也是书中描绘的革命乐观情绪和革命理想的 象征。 五、【答案】 (1)二十四孝图 (2)不喜欢，认为老莱子的行为是虚伪的，对其持否定和批判的态度。 六、【答案】 2/5 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (1)①彭德怀②贺龙 (2)示例：《红星照耀中国》是埃德加·斯诺深入红色革命根据地的真实记录，它展现了红军战士的理想 信念与革命精神，带我们见证那段热血沸腾的历史，是了解中国革命的不朽经典。 七、【答案】 ①毛泽东②长征③B 八、【答案】 ①酷爱读书②生活简朴③周恩来④细心、热情⑤平易近人 九、【答案】 1.①示例：江姐尽管遭受竹签钉指的酷刑，②却始终未透露党的机密，③展现出钢铁般的意志。 2.B 3示例：坚定信念、爱国情怀（顽强斗志、浩然正气）等。 十、【答案】 (1)①彭德怀②乐观③会宁 (2)①江姐/江雪琴②渣滓洞③坚贞不屈 十一、【答案】 1.①水波荡漾②大海吞吐日月③统一全国 2.c 十二、【答案】 1.《红星照耀中国》；埃德加斯诺。 2.片段一：毛泽东。故事情节：到湖南省立图书馆看书自修半年。性格特征：质朴纯真，颇有幽默感，生 活简朴。博览群书，对哲学、历史有深入研究，有演讲和写作才能。记忆力异于常人，专心致志，一丝不 苟。是一位天才的军事家和政治战略家。片段二：周恩来。故事情节：为斯诺规划采访行程。性格特征： 头脑冷静，讲求实际，善于计划，自信；吃苦耐劳，信念坚定，始终不屈不挠；平易近人，谈吐温文尔雅， 细心热情。片段三：彭德怀。故事情节：长征中经常步行，把马让给其他同志骑。性格特征：坦白爽快， 乐观豁达，活泼幽默，正直：平易近人，爱护部下：善于作战，热爱学习，行动迅速，喜欢挑战，吃苦耐 劳，生活节俭。 十三、【答案】 ①毛泽东②长征③示例：A.将红军战士在野杏林中摘果子的情形与经过私人果园时不去碰果子的情 形进行对比，突出红军战士的纪律严明。（写法） B.将红军重新排列成行的状态，比作大风卷过，运用比喻、夸张的修辞，写出红军战士们动作快、队伍齐， 3/5 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 执行力强，表现出他们训练有素，纪律严明。（语言） C从红军摘果子，“总有人给我带回一把”，能看出他们热情友善、乐于分享。（内容） D从摘完果子后，不耽误时间，赶紧上路，体现红军战士有时间观念，遵守行军时间和计划，纪律严明。 (内容) E从路过私人果园不去碰果子，在村子里吃粮食和蔬菜照价给钱，说明这是一支不拿老百姓一分一毫的纪 律严明的队伍。（内容） 十四、【答案】 (1)①示例：朱德②最佳作战奖③朱德的军事才能卓越，他热心朴实，融入了兵民，带好了军队， 最终带领人民获得胜利。 (2)①少年人勇于担当，他们有活力，不知倦怠；②有乐观、坚忍、苦干的精神，有热烈的求知欲： ③他们可塑性强，是建造新世界的主力军。 十五、【答案】 (1)博览群书，热爱阅读： (2)朱德： (3)①彭德怀视死如归地瞪着狱卒们，咬紧牙关，努力保持清醒，死不松口。②理由：彭德怀性格 刚烈，具有强烈反抗精神，面对敌人时毫不屈服。这样设计可以凸显人物性格中的坚强隐忍，对党的忠贞 不二，使人物形象塑造更加立体真实。 2.示例一：《红星照耀中国》真实记录斯诺当时在中国西北红色区域四个月的见闻，共产党领导的红色革 命“火光”暂时微弱，但必定能呈现燎原之势，成为照亮干疮百孔的中国大地的“红星”。示例二： 《红星照耀中国》真实记录斯诺当时在中国西北红色区域四个月的见闻，“红星”象征着红军/共产党， 书名预示着共产党领导的红色革命犹如红星，必将照耀全中国，取得革命胜利。 培优 冲刺 一、【答案】 示例一：人物：毛泽东 原因：他是中国革命的核心领导者，博览群书、理论素养深厚，在井冈山建立农村革命根据地，为中国革 命指明方向：他生活简朴，与战士们同甘共苦，极具人格魅力，是照亮中国革命道路的“红星”。 示例二：人物：彭德怀 4/5 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 原因：他作战勇猛、性格直率，在平江起义中展现出非凡的军事胆识，带领红军多次击败国民党军队：他 性格温和，待人友善，与部队中的“红小鬼”关系亲密，是极具亲和力与战斗力的“红星”。 二、【答案】 (1)他常常亲自从山下挑粮食上山； (2)为了追寻共产党，他谢绝了军阀给他的师长职位。人物点评：他平易近人，关心部下，有着执着的 人生追求。 5/5 专题05 整本书阅读 一、（2025-2026・黑龙江牡丹江初中课改联盟第一子联盟・八上期中）【日积月累】《红星照耀中国》作者是美国记者　　　　　　　　　　，名著题目含义是　　　　　　　　　　。 【答案】 ① 埃德 加· 斯诺 ② 中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 【解析】 本题考查名著常识。 第① 空：《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军长征以及许多红军领袖、红军将领的情况。 第② 空：“红星”代表着中国共产党及其领导的革命力量，象征着希望和光明。书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告毛泽东及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，“照耀”则突出了这种力量的影响力和传播力；“照耀中国”则是指作者斯诺在西北革命根据地的所见所闻，让他看到了中国共产党在西北所展现出的强大生命力和影响力，这种力量不仅影响着西北，更会影响全中国，因而这个标题也表达了作者对中国共产党领导的革命事业必将取得全国胜利的坚定信念和美好展望，意味着中国共产党所代表的进步力量必将战胜一切困难，为整个中国带来光明和希望。综合以上可知，“红星照耀中国”这一题目的含义是：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照遍全中国。 二、（2025-2026・黑龙江省绥化市望奎县四中・八上期中）阅读名著回答下列问题。 （1）《红星照耀中国》又名　　　　　　　　　　　　 ，作者是美国记者　　　　　　　　　　　　 （2）下列关于《红星照耀中国》的表述错误的一项是（     ） A． 《红星照耀中国》中“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命。 B． 《红星照耀中国》是一部纪实作品，记录的是作者通过采访、对话和实地考察得来的“事实”。 C． 朱德在长征路上总是背着受伤的部下行军。即使在他当国民党将领时，他的生活也和普通士兵一样朴素。 D． 书中写到的“大迁移”是指中国工农红军长征。在这次大迁移中，关系到红军生死存亡的重大事件之一是强渡大渡河。 【答案】 （1）① 《西行漫记》 ② 埃德加·斯诺 （2）C 【解析】 1. 本题考查文学常识。 《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名新闻记者、作家埃德加・斯诺撰写的报告文学。1936年斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》，在书中，斯诺预言，中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 2. 本题考查名著常识。 C.贺龙在长征路上总是背着负伤的部下行军，即使在当国民党将领时，他的生活也和普通士兵一样朴素；并非是“朱德”； 故选C。 三、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市虹桥初中学・八上期中）班级开展《红岩》阅读交流会，请按要求填写下面的表格。 交流板块 内容呈现 阅读任务 名著人物我知道人物形象我了解 她幼年失去双亲，流落孤儿院，吃尽苦头，成年后加入中国共产党。在去川北的路上，她看到挂在城头上丈夫彭松涛的头颅无比悲痛。被捕后，特务接连对她进行刑讯，用竹签钉手指等酷刑折磨她，致使她一次次痛昏过去，但她始终未吐露一点情报。在监狱里得知中华人民共和国成立的消息后，和狱友一起绣红旗，最终被枪杀。 （1）这段文字中的她是　　　　　　　　　　（2）根据选段内容，她是一个　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　的人 【答案】 ① 江姐（江雪琴） ② 坚贞不屈 ③ 有爱国情怀 【解析】 本题考查名著内容理解和人物形象分析。 （1）结合“她幼年失去双亲，流落孤儿院，吃尽苦头，成年后加入中国共产党。在去川北的路上，她看到挂在城头上丈夫彭松涛的头颅无比悲痛。被捕后，特务接连对她进行刑讯，用竹签钉手指等酷刑折磨她，致使她一次次痛昏过去，但她始终未吐露一点情报”可知，此处人物是江姐。江姐被派往华蓥山根据地，得知丈夫被害，毅然到丈夫生前战斗过的地方继续他未竟的革命事业；因为叛徒甫志高带领特务窜到乡下，不幸被捕，后被关押在渣滓洞集中营；刑讯时敌人把竹签钉进了她的十指，她没有屈服，还义正词严地痛斥敌人的罪行；为了不暴露越狱计划，从容就义。 （2）从“被捕后，特务接连对她进行刑讯，用竹签钉手指等酷刑折磨她，致使她一次次痛昏过去，但她始终未吐露一点情报”可以看出，面对特务惨无人道的酷刑折磨，江姐忍受着巨大的痛苦，坚决不吐露情报，这充分彰显了她坚贞不屈的革命意志。从“在监狱里得知中华人民共和国成立的消息后，和狱友一起绣红旗”这一情节能够看出，即便身处监狱，江姐依然心系国家，以绣红旗这种质朴而又庄重的方式表达对祖国新生的喜悦与热爱，体现出她深厚的爱国情怀。 四、（2025-2026・黑龙江伊春嘉荫・八上期中）名著阅读 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 （1）这段文字选自　　　　　　　　　　　　　（作者）的散文集　　　　　　　　　　　（作品名），这是全书最感人的篇章之一。 （2）本书中有我儿时的保姆　　　　　　　　　　　　，有我在日本留学的老师　　　　　　　　　　　　，有我在三味书屋中的老师　　　　　　　　　　　　。（人名） 【答案】 （1）① 鲁迅 ② 《朝花夕拾》 （2）① 阿长 ② 藤野先生 ③ 寿镜吾 【解析】 1. 本题考查名著阅读识记。 根据选段“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”可知，这出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》，这是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，是全书最感人的篇章之一。文章开篇详写百草园的趣味：不必说碧绿菜畦、紫红桑椹，也不必说鸣蝉长吟、云雀高翔，单是泥墙根一带，油蛉低唱、蟋蟀弹琴，还有美女蛇的传说，尽显自然之趣与童真。后笔锋转至三味书屋，描绘刻板的私塾生活：拜师礼仪、枯燥背书、先生严厉中藏温和，偶有偷偷描画绣像的窃喜。全文以对比手法，藏着对童年自由的眷恋与对封建教育的隐晦批判，语言质朴却饱含温情。 2. 本题考查文学常识。 《朝花夕拾》中有我儿时的保姆长妈妈，她虽粗俗迷信却饱含温情，为“我”买来渴求已久的《山海经》，其质朴关爱深印童年记忆；有我在日本留学的老师藤野先生，他超越民族偏见，悉心批改“我”的讲义、纠正解剖图，其严谨治学与高尚品格影响“我”一生；有我在三味书屋中的老师寿镜吾先生，他方正严厉却不失温和，虽授枯燥经书，却允许学生偷偷描画，藏着传统私塾先生的独特温情。三位人物鲜活立体，承载着“我”不同人生阶段的温暖与启迪。 五、（2025-2026・黑龙江七台河勃利・八上期中）阅读下面文段，回答问题。 现在已经记不分明，这样地大约有一两月；有一天，我忽然感到寂寞了，真所谓“若有所失”。我的隐鼠，是常在眼前游行的，或桌上，或地上。而这一日却大半天没有见，大家吃午饭了，也不见它走出来，平时，是一定出现的。我再等着，再等它一半天，然而仍然没有见。 长妈妈，一个一向带领着我的女工，也许是以为我等得太苦了罢，轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀，决心和猫们为敌。她说：隐鼠是昨天晚上被猫吃去了！ 1. 《朝花夕拾》是鲁迅1927年所作的一部　　　　　　　　，原名　　　　　　　　；其中《　　　　　　　　》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被　　　　　　　　（填人物）强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。 2. 下列各项中，填入横线处正确的一项是（     ） 选文出自鲁迅的散文《             》，选文的主要内容是             。 A． 狗・猫・鼠     “我”多日不见的隐鼠，听长妈妈讲是被猫吃掉了。 B． 阿长与〈山海经〉     “我”多日不见的隐鼠，听长妈妈讲是被猫吃掉了。 C． 狗・猫・鼠        令“我”讨厌的长妈妈踩死了隐鼠，却嫁祸给猫。 D． 阿长与〈山海经〉     令“我”讨厌的长妈妈踩死了隐鼠，却嫁祸给猫。 【答案】 1.① 回忆性散文集 ② 《旧事重提》 ③ 五猖会 ④ 父亲 2.A 【解析】 1. 本题考查名著内容。 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。这些文章是鲁迅对往事的回忆，带有浓厚的怀旧情感，所以是回忆性散文集。它原名《旧事重提》，意思是把过去的事情重新提起，形象地说明了这本书的内容特点。 在《五猖会》中，作者首先写了自己对迎神赛会的期待。赛会是一种民间活动，孩子们对这种热闹的活动充满向往。“要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事”，作者用生动的笔触描绘了自己兴奋的心情。然而，就在作者满心欢喜准备去看赛会的时候，父亲却强迫他背诵《鉴略》，背不出不准去看会。作者详细地描写了自己背诵过程中的无奈和痛苦，通过这种强烈的情绪对比，深刻地反映了封建教育对儿童天性的压抑。 2. 本题考查名著内容理解。 结合“现在已经记不分明，这样地大约有一两月；有一天，我忽然感到寂寞了，真所谓‘若有所失’。我的隐鼠，是常在眼前游行的，或桌上，或地上”可知，选文出自《狗・猫・鼠》。《狗・猫・鼠》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇散文。这篇散文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征；再以童年的追叙，交代了“仇猫”的原因；最后批判“中庸之道”，指出它的实质是纵恶养奸；作者表面上讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。 结合“长妈妈，一个一向带领着我的女工，也许是以为我等得太苦了罢，轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀，决心和猫们为敌。她说：隐鼠是昨天晚上被猫吃去了！”可知，选文的主要内容是“我”多日不见的隐鼠，听长妈妈讲是被猫吃掉了。 故选A。 六、（2025-2026・黑龙江七台河勃利・八上期中）阅读下面的选段，回答问题。 必须承认A给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去！”A突然向他喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。 A迟睡早起，不像毛泽东那样迟睡也迟起。就我所知，A每天晚上平均只睡四、五小时。他从来都是不急不忙的，但总是很忙碌。我记得那天早上一军团接到命令要前进二百里到敌区的海原，我多么吃惊：A在早饭以前发完了一切必要的命令后，下来同我一起吃饭，饭后他就马上上路，好象是到乡下去郊游一样，带着他的参谋人员走过预旺堡的大街，停下来同出来向他道别的穆斯林阿訇说话。大军似乎是自己管理自己的。 1. 这段文字出自名著《红星照耀中国》，语段中的A是谁？从他身上你看到什么样的红军精神？ 2. 如果你要向朋友推荐这本书，请简要说明你的推荐理由。 【答案】 1.彭德怀 他身上有吃苦耐劳、勤勉过人、乐观积极的红军精神。 2.示例：《红星照耀中国》，通过一个外国人视角，客观地报道了共产党和红军的真实情况。书中不仅记录了作者考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。阅读这本书，可以让你了解那个年代革命者的艰苦生活，了解他们面对困难甚至牺牲时的勇敢，从前辈身上汲取生活的力量。 【解析】 1. 本题考查名著人物。 根据文中的“他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风”等内容可知，选段出自《红星照耀中国》第八章“彭德怀印象”，主要简述了斯诺访问司令员彭德怀的情况，简介彭德怀的人生经历。文中的A是彭德怀。 彭德怀出生于湘潭县的一个农村的富农家庭。母亲在他六岁时去世，后父亲再娶，后母憎嫌他，后被后母赶出。彭德怀十八岁时就当了排长，曾被敌军逮捕，受尽严刑拷打，始终坚强不屈。在红军长征的时候是打先锋的一军团司令员。他突破了几万敌军的层层防线，在进军途上一路攻克战略要冲，为主力部队保证交通，最后胜利进入陕西。 从第一段“动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人”“从这一点和其他方面可以看出他精力过人”可知，彭德怀具有吃苦耐劳、精力充沛、勤勉过人的红军精神。 从第二段“他从来都是不急不忙的，但总是很忙碌”“在早饭以前发完了一切必要的命令后，下来同我一起吃饭，饭后他就马上上路，好象是到乡下去郊游一样”可知，彭德怀做事不慌不忙，具有积极乐观的红军精神。 2. 本题考查名著推荐。可从《红星照耀中国》的写作过程、主要内容、主题、意义等方面简要推荐，合理即可。 《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加・斯诺创作的纪实文学，于1937年10月在伦敦首次出版，于1938年2月首次出版中文版。《红星照耀中国》真实记录了埃德加・斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。《红星照耀中国》从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。 示例：这本书是由外国记者埃德加・斯诺深入采访红军、共产党和中国革命根据地后，用客观的视角记录了中国工农红军和中国革命的真实历史。书中生动地再现了中国共产党人在艰苦条件下的献身精神和非凡才智，是了解中国革命和历史的重要作品。埃德加・斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。 七、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市第四十九中学・八上期中）班级将举办“跨越时空，对话经典”的名著阅读活动，请你完成以下任务。 （1）一位同学阅读《红星照耀中国》后做了如下摘录。 摘录1： 他面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔。 摘录2： 他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。 请你根据以上文段信息，写出这两位人物的姓名。 人物1：　　　　　             人物2：　　　　　 （2）为更好地了解革命领袖，活动以舞台表演的形式还原了与几位领袖相关的场景，下列不会出现在与毛泽东相关的场景中的一项是（     ） A． 斯诺评价他看上去很像林肯，有一张非常精明的知识分子的面孔。 B． 他在上海与陈独秀谈论马克思主义书籍。 C． 湖南发生大饥荒时，他带领农民攻打囤粮的大地主家，运走米店存粮。 D． 他同身边人讲述年少时跟着父亲耕作、帮父亲记账的往事。 【答案】 （1）① 毛泽东 ② 周恩来 （2）C 【解析】 1. 第一空，结合《红星照耀中国》第三章《在保安》第一节“苏维埃的巨头”“我到达后不久，就见到了毛泽东。他看起来像个林肯式的人物，身材比一般的中国人要高，背有点驼，体态偏瘦，留着又长又浓密的黑发，一双大眼睛，目光如炬，高鼻梁，颧骨饱满。我得出的第一印象是，这是一位非常有智慧的知识分子的面容。但在几天里，我一直没有机会来求证这一点。再次看到他时正值黄昏时分，毛泽东没戴帽子，走在街上。他一边走，一边同两个青年农民说话，认真地比着手势。我起初没认出他，直到别人提醒，我才知道——虽然南京方面悬赏25万元抓捕他，但他却自在地和其他人一道走在街上”可知：此人是毛泽东。 第二空：结合《红星照耀中国》第二章《到红色首都去的路上》的第二节“叛徒”“我一边和周恩来谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶”可知：此人物是周恩来。 2. C.原著中的表述：第二年，湖南发生大饥荒，成千上万的农民赤贫无依。彭德怀的舅舅救了许多农民，但是最大的一些米店是一个大地主开的，靠此大发横财。有一天有二百多个农民拥到他家中，要求他把大米平价卖给他们——这是在饥荒之年一向要大善士做的事。但这个有钱人拒绝讨论，把人们赶走，闩上了大门。彭德怀说：“我正好走过他家，便停下来看示威。我看到有许多人都已饿得半死，我知道那个人的米仓里有一万石大米，可是他却一点也不肯帮穷人的忙。我生气起来，便带领农民攻打他家，他们把他的存粮都运走了。我事后想起来也不知道自己为什么这样做。我只知道，他应该把米卖给穷人，要是不卖，他们把米拿走是应该的。”由此可知，本项所写人物是彭德怀。 一、（2025-2026・黑龙江齐齐哈尔・八上期中）请你根据下面的图片，回答该图展现了《红星照耀中国》中的哪一件事，体现了红军战士怎样的精神？ 【答案】 该图展现了《红星照耀中国》中的飞夺泸定桥事件。这一事件体现了红军战士不怕牺牲、英勇无畏、坚韧顽强、敢于胜利的精神。在飞夺泸定桥的战斗中，红军战士面对敌人的火力封锁和险峻的桥面环境，毅然冲锋，以惊人的勇气和毅力攻克难关，展现出为了革命胜利不惜付出一切的英雄气概。 【解析】 本题考查名著人物和情节。 该图展现了《红星照耀中国》中的飞夺泸定桥事件。从图片细节来看，红军战士们在仅有的铁索桥面上，冒着敌人密集的火力，不顾身下奔腾咆哮的湍急河流，奋力向前冲锋。他们有的匍匐前进，有的手持武器勇猛突进，全然将生死置之度外。这种场景生动体现了红军战士不怕牺牲、英勇无畏的革命英雄主义精神——面对敌人的枪林弹雨和险峻至极的作战环境，他们没有丝毫退缩，以血肉之躯在铁索上筑起胜利的通道；同时也彰显了坚韧顽强、敢于胜利的革命乐观主义精神，即便身处绝境，也始终坚定着夺取胜利的信念，凭借惊人的毅力和勇气攻克了这一“天险”，充分展现出红军为了革命理想不惜付出一切的崇高品格与钢铁意志。 二、（2025-2026・黑龙江七台河勃利・八上期中）［赏古诗］阅读《天净沙・秋思》，完成问题。 天净沙・秋思 ［马致远］ 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 古人云：“三分诗七分吟。”学习古诗离不开朗诵，上面一首描写秋天的诗歌，你会用什么样的语调朗诵呢？请说明理由。 语调：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 ① 低沉凄苦 ② 《天净沙•秋思》描写的秋景给人以凄凉之感，并且抒发的是飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情，所以朗诵时应语调低沉、凄苦，语速较慢。 【导语】 《天净沙・秋思》是元代著名杂剧作家马致远的散曲作品。诗中以枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家等景物渲染出一幅深秋苍凉而孤寂的画卷。诗歌通过鲜明的意象组合，勾勒出羁旅之人的悲凉与惆怅。尤其是“断肠人在天涯”一句，将漂泊游子的内心孤独和乡思情愁提升至极致，寓情于景，情景交融。朗诵时宜采用抑扬顿挫的低沉语调，缓慢而富有韵味地展现出诗中的苍凉之美以及作者内心的深沉感慨。 【解析】 本题考查朗读设计。 《天净沙・秋思》抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情，流露的是羁旅之苦，思乡之切。这首小令寄情于物，把凄苦愁楚之情，通过众多自然景物的鲜明形象，浓重的深秋色彩，刻画得淋漓尽致，表现出日暮秋郊之景的萧瑟凄凉。根据前四句皆写景色，枯、老、昏、瘦等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。而最后一句“断肠人在天涯”更具有画龙点睛之妙，使前四句所描之景成为人活动的环境，作为天涯断肠人内心悲凉情感的触发物，从中透出令人哀愁的情调。因此，朗诵时应用悲伤、低缓、凄苦的语调突出飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。 三、（2025-2026・黑龙江牡丹江初中课改联盟第一子联盟・八上期中）下面是第四集《赓续》的前期拍摄构想，请按要求完成任务。 拍摄小组准备再现《红星照耀中国》中的两个采访场景，请补全资料。 延安——安塞——保安——吴起镇——预旺堡——保安 （1）　　　　　　                       彭德怀 外貌：他清瘦身形，中等个子，但体魄挺拔结实，留着黑长胡子的脸上透着年轻人的真诚，眼睛大而深邃，热情洋溢。 事例：（2）　　　　　　　　　　　（只写一例） 【答案】 ① 周恩来 ② [示例一]他领着处在饥荒中的农民攻入地主家，搬走大部分存粮，分给穷人。 [示例二]他早年从事革命工作时，被出卖凄捕，遭受严刑拷打，毫不屈服。 [示例三]他发动了平江起义，在湖南建立了第一个苏维埃政府。 [示例四]他在长征途中，大多数时候徒步前进，常把自己的马西让给疲乏或受伤的同志。 [示例五]他在观看红军抗日剧团表演时，脱下自己的棉衣，披在身边的小号兵身上。 【解析】 本题考查名著内容理解。 （1）根据“他清瘦身形，中等个子，但体魄挺拔结实，留着黑长胡子的脸上透着年轻人的真诚，眼睛大而深邃，热情洋溢”可知，该人物为周恩来。这段话出自《红星照耀中国》第三章“在保安”，选段是对周恩来外貌的细致描写，在斯诺笔下，周恩来是一个头脑冷静、善于分析推理、讲究实际经验、态度温和、文雅、坚定、细心、理智的人。他是一个纯粹的知识分子，具有卓越的组织和领导才能，是一位极具魅力和影响力的人物。 （2）写出关于彭德怀的一个事例即可。 在斯诺眼中，彭德怀是个率直爽朗、精力充沛、才智过人且吃苦耐劳的人。他具有坚定的革命意志和强烈的正义感，对人民和士兵充满关爱。    事例一：彭德怀常常和士兵们生活在一起，和他们一样简朴。他住的屋子十分简陋，屋内只有一张桌子和一条板凳，炕上放着他的铺盖。他的伙食也很简单，和士兵们吃一样的饭菜，从不搞特殊。有一次在行军途中，他看到一个士兵因为饥饿而晕倒，他毫不犹豫地把自己仅有的一点干粮给了这个士兵。    事例二：在战斗中，彭德怀总是身先士卒，勇敢地冲在最前面。在一次攻打敌人据点的战斗中，敌人的火力十分凶猛，很多战士都犹豫了。彭德怀见状，亲自拿起一把枪，带领战士们冲向敌人。在他的带领下，战士们奋勇杀敌，最终成功攻克了敌人的据点。    事例三：彭德怀非常关心士兵的生活和成长。他经常和士兵们聊天，了解他们的想法和困难。他还亲自教导士兵们军事知识和战斗技能，提高他们的战斗力。有一次，一个年轻的士兵因为想家而情绪低落，彭德怀知道后，不仅安慰他，还给他讲了自己的经历，鼓励他要坚强。在彭德怀的关心和鼓励下，这个士兵很快恢复了信心，成为了一名优秀的战士。 四、（2025-2026・黑龙江哈尔滨尚志市-（五四学制）・期中）阅读下面的文字，完成小题。 《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。” 1. 以上文字是斯诺对哪一事件的评价（     ） A． 五四运动 B． 红军长征 C． 北伐战争 D． 抗日战争 2. 《红星照耀中国》中“红”无处不在，“红星”“红小鬼”“红色伴侣”“红军剧社”等。请结合作品，根据自己对《红星照耀中国》的阅读体验，说说对“红”的理解。 【答案】 1.B 2.“红”象征着革命、热情、希望和力量。在《红星照耀中国》中，“红”代表了中国共产党及其领导的红军，他们充满热情和乐观精神，为革命事业不懈奋斗。“红”也是书中描绘的革命乐观情绪和革命理想的象征。 【解析】 1. 结合“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望。令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败”可知，该事件为：红军长征。 长征途中红军战士面临着无数艰难困苦，如雪山、草地、河流等自然险阻，敌人的围追堵截等人力困难，战士们需要冒险探索前进的道路，在长期的征程中始终保持希望、革命乐观情绪，即使面对死亡也绝不承认失败。 2. 作答此题，首先明确对“红”的理解，即它是一种精神象征。然后结合《红星照耀中国》具体内容，从不同角度阐述“红”所代表的精神内涵。最后通过具体事例来支撑观点，将“红”的精神融入到对事例的分析中。 示例：在《红星照耀中国》中，“红”是中国革命的精神符号：“红星”象征终将照亮中国的革命新生力量，“红小鬼”是怀揣信仰、乐观昂扬的年轻革命者代表，“红军剧社”是凝聚群众、宣传革命理念的阵地。 “红”的核心是红军与共产党人身上滚烫的革命信仰、不怕牺牲的斗争意志，以及永不熄灭的革命乐观精神，是推动中国革命走向新生的燎原火种。 五、（2025-2026・黑龙江哈尔滨五区-（五四学制）・期中）阅读下面语段，回答问题。 我至今还记得，一个躺在父母跟前的老头子，一个抱在母亲手上的小孩子，是怎样地使我发生不同的感想呵。他们一手都拿着“摇咕咚”。这玩意儿确是可爱的，北京称为小鼓，然而这东西是不该拿在老莱子手里的，他应该扶一枝拐杖。现在这模样，简直是装佯，侮辱了孩子。我没有再看第二回，一到这一页，便急速地翻过去了。 （1）以上选段出自《朝花夕拾》中的《　　　　　　　　　　　　　　　　》。 （2）通过选段可以看出鲁迅对“老莱娱亲”的故事持有怎样的态度？ 【答案】 （1）二十四孝图 （2）不喜欢，认为老莱子的行为是虚伪的，对其持否定和批判的态度。 【解析】 1. 本题考查名著情节。联系“我至今还记得，一个躺在父母跟前的老头子，一个抱在母亲手上的小孩子，是怎样地使我发生不同的感想呵。他们一手都拿着‘摇咕咚’。这玩意儿确是可爱的，北京称为小鼓，然而这东西是不该拿在老莱子手里的，他应该扶一枝拐杖。现在这模样，简直是装佯，侮辱了孩子”可知，以上选段出自《朝花夕拾》中的《二十四孝图》。 2. 本题考查名著情节。联系“然而这东西是不该拿在老莱子手里的，他应该扶一枝拐杖。现在这模样，简直是装佯，侮辱了孩子。我没有再看第二回，一到这一页，便急速地翻过去了”可知，招致他反感的是老莱子“诈跌”，作婴儿啼，以娱亲意，认为小孩子多不愿意诈作，换言之，不愿装假，这违背了儿童的心理，讽刺了封建孝道的虚伪。因为年近七十的老莱学儿童啼哭以讨父母的欢心，却用诈跌的手段，让人觉得非常虑伪。 六、（2025-2026・黑龙江大庆肇源西北片・期中）经典名著交流会现场，猜猜他是谁？ 有位同学就《红星照耀中国》出了两个问题，请你根据语段信息，写出这两个人物的姓名。 他的谈话、举止直截了当、不拐弯抹角；为人善良又吃苦耐劳，在长征途中把马让给受伤的同志，吃穿和部下一样，很喜欢少年先锋队的孩子，经常与他们谈心。他是①。 他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。地主绅士见他闻风丧胆，他在哥老会极具影响力，传说他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。他是②。 （1）根据情景，分别写出文中人物。 ①（　　　　　　　　　　　　　　　　　）②（　　　　　　　　　　　　　　　　　） （2）请你用简洁的语言为这部书写一段精彩的推荐语。（不少于50字） 【答案】 （1）① 彭德怀 ② 贺龙 （2）示例：《红星照耀中国》是埃德加·斯诺深入红色革命根据地的真实记录，它展现了红军战士的理想信念与革命精神，带我们见证那段热血沸腾的历史，是了解中国革命的不朽经典。 【解析】 1. 本题考查识记名著人物。 第一空，“他的谈话、举止直截了当、不拐弯抹角；为人善良又吃苦耐劳，在长征途中把马让给受伤的同志，吃穿和部下一样，很喜欢少年先锋队的孩子，经常与他们谈心”，这是选自《红星照耀中国》第八章“彭德怀印象”中的内容，斯诺发现彭德怀是一个愉快爱笑、身体健康、率直爽朗的人，同时他还很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，活泼且精力旺盛。彭德怀对参加革命的孩子十分关心和爱护。据此可填写“彭德怀”。 第二空，“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。地主绅士见他闻风丧胆，他在哥老会极具影响力，传说他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区”，这是选自《红星照耀中国》第二章“关于贺龙”中的内容。斯诺听一个红军指挥员李长林介绍了贺龙的革命经历。贺龙在当时是一个“土匪头子”，在哥老会中的名声遍及全中国。贺龙在1927年八一南昌起义后才参加共产党，在这以前不久，他还效忠于汪精卫的武汉（国民党）政府。但是唐生智、何键等镇压打倒地主的运动，开始著名的“农民大屠杀”后，激起了他的愤怒，使他毅然投向共产党。传说贺龙用一把菜刀在湖南建立了苏区。据此可填写“贺龙”。 2. 本题考查名著推荐语。 推荐《红星照耀中国》需紧扣其“纪实性”核心特质，既要凸显斯诺突破封锁深入陕北苏区的独特视角，让这部作品成为打破国际误解、还原红色中国真相的珍贵史料，又要兼顾内容的感染力——既要提及毛泽东、周恩来、彭德怀等革命领袖鲜活立体的形象，展现他们质朴坚毅的品格与坚定的革命信念，也要融入长征史诗、军民同心等关键场景，用真实细节打动读者。同时，要衔接书籍的历史价值与当代意义，既强调其作为研究中国革命的重要文献价值，也突出书中蕴含的革命乐观主义、信仰力量等精神内核，让推荐语既有历史厚度，又能引发当下读者的共鸣，语言需流畅生动，避免空泛表述，以兼具庄重与感染力的风格传递书籍的独特魅力。 推荐语示例：当外界被谣言遮蔽，埃德加・斯诺以勇气穿越封锁，深入陕北苏区写下《红星照耀中国》。这部纪实经典用客观笔触，还原了飞夺泸定桥的壮烈、雪山草地的坚韧，刻画了有血有肉的革命领袖与“红小鬼”的鲜活群像，打破了对红色中国的偏见。它不仅是记录中国革命的珍贵史料，更藏着穿越岁月的信仰之光，让读者在字里行间触摸革命者的热血与初心，读懂红星为何能照亮中国的来路与前路。 七、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市风华中学・八上期中）红色经典阅读分享活动中，同学们对名著中人物和情节进行了详细解读。 项目 内容呈现 阅读任务 名著人物我知道 A还是一个精通中国旧学的有成就的学者，是一个无所不读的读者，是一个哲学和历史的深入研究者，是一个雄辩的演说家，是一个记忆力很强而且很专心的人，是一个杰出的作家（注：作品《七律・长征》《沁园春・雪》等）……是一个颇有天才的军事和政治的战略家。 （1）这段文字中的A是　　　　　　　　　（人名）。 名著情节我熟悉 整个旅程都是步行的，有些是世界上最难通行的小道，车辆大多数无法通行，还有亚洲最高的山峰和最大的河流。从头到尾都是一场旷日持久的战斗。 （2）这段文字中的“旅程”指的是　　　　　　　　。 名著阅读我推荐 A．《红星照耀中国》——一部美国记者实地探访“红色中国”所见所闻的纪实作品。B．《红星照耀中国》——一部生动刻画领袖人物形象以及延安生产生活的原创小说。C．《红星照耀中国》——一部向全世界真实展现红军战士及将领们情况的文字记录。D．《红星照耀中国》——一部探究中国革命，并指引千万青年走上革命道路的作品。 （3）以上是同学们介绍《红星照耀中国》的推荐语，其中不正确的一项是（　　　　　） 【答案】 ① 毛泽东 ② 长征 ③ B 【解析】 （1）本题考查名著常识。 结合题干中“杰出的作家（注：作品《七律・长征》《沁园春・雪》等）”以及“颇有天才的军事和政治的战略家”这些关键信息，再关联名著《红星照耀中国》的内容可知，该文段描述的人物是毛泽东。《红星照耀中国》是美国记者埃德加・斯诺深入红色根据地后撰写的纪实作品，书中对毛泽东的形象有着细致且全面的刻画。文中既提及毛泽东有着深厚的学识，精通中国旧学，广泛阅读各类书籍，深入研究哲学与历史，同时也强调了他在军事和政治领域的卓越才能，是伟大的战略家；而题干中补充的《七律・长征》《沁园春・雪》均是毛泽东的经典诗词作品，这些文学成就也与文段中“杰出的作家”这一描述完全匹配。综合这些与名著内容及题干提示对应的特征，可确定A对应的人物是毛泽东。 （2）本题考查名著常识。 结合题干中“整个旅程都是步行”“世界上最难通行的小道”“亚洲最高的山峰和最大的河流”“旷日持久的战斗”这些关键特征，再关联红色经典名著《红星照耀中国》的内容可知，这里的“旅程”指的是长征。 《红星照耀中国》中，埃德加・斯诺通过实地采访与考察，详细记录了中国工农红军长征的相关情况。长征的核心历程与题干描述高度契合：红军长征途中基本以步行为主，途经川藏滇交界的横断山脉等险峻山地、金沙江、大渡河等大江大河，这些路段多为车辆无法通行的崎岖小道，自然环境极端恶劣；同时，红军还要持续应对国民党军队的围追堵截，一路上战斗不断，是一场横跨多个省份、耗时漫长的艰难征程。题干中对旅程“步行”“路况艰险”“旷日持久的战斗”的描述，与名著中记录的长征的核心特点完全吻合，因此可确定该“旅程”是长征。 （3）本题考查名著常识。 B.《红星照耀中国》是美国记者埃德加・斯诺深入红色根据地后撰写的纪实作品，而非“原创小说”，该书作者是美国记者埃德加・斯诺，他突破重重阻碍深入中国西北的红色根据地，通过实地采访红军战士、将领以及根据地群众，亲身观察根据地的生产生活、军事训练等场景，将所见所闻真实记录下来并整理成书。书中所有内容均基于真实经历与采访，无虚构的情节和人物，而“原创小说”的核心特征是依靠作者虚构构建故事、塑造形象，这与该书的纪实本质完全相悖； 故选B。 八、（2025-2026・黑龙江省齐齐哈尔市克东县第三中学・八上期中）阅读经典名著，有助于我们进一步了解伟人。请完成下面资料卡。 人物资料卡 姓名 外貌 相关情节 形象 毛泽东 面容消瘦、看上去很像林肯，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。一个非常精明的知识分子面孔。 对父亲积累资本买进许多别人的田地不满，父子经常辩论。 反抗精神 觉得学校授课不好，自己到湖南省立图书馆看书自修半年。 ①　　　　　　　　 他的财产只有一条毛毯、几件个人用品，伙食也同其他人一样。 ②　　　　　　　　 ③　　　　　　　　 个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。 为斯诺规划采访行程。 ④　　　　　　　　 把胳膊爱护地搭在“红小鬼”肩上，走过乡间田埂。 ⑤　　　　　　　　 【答案】 ① 酷爱读书 ② 生活简朴 ③ 周恩来 ④ 细心、热情 ⑤ 平易近人 【解析】 本题考查对名著内容识记及人物形象分析。 第一空，根据“觉得学校授课不好，自己到湖南省立图书馆看书自修半年”可知，毛泽东主动到图书馆自修学习，可见其热爱学习（酷爱读书）； 第二空，根据“他的财产只有一条毛毯、几件个人用品，伙食也同其他人一样”可知，毛泽东在饮食和生活上没有特殊的要求，和其他人一样，可见其生活简朴。 第三至五空，根据人物的外貌“个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，胡子又黑又长，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”可知，此人是周恩来；根据“为斯诺规划采访行程”可知，周恩来细心、热情，能周到地为他人安排行程，体现出他的细致与热忱。根据“把胳膊爱护地搭在‘红小鬼’肩上，走过乡间田埂”可知，身为领导人的周恩来和“红小鬼”亲密无间，可见其平易近人。 九、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市萧红中学・八上期中）八年级开展“赏读经典・润泽心灵”主题活动，请结合《红岩》完成下列小题。 1. 人生导师，如同航海中的灯塔，照亮前行的道路。请从江姐、许云峰、成岗中选取一个人物，结合名著相关情节，参照示例用转折关系的关联词表现其形象特点。 示例：祥子虽历经“三起三落”的打击，但始终怀揣着买车的梦想，表现出吃苦耐劳的品格。 　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。 2. 请填入最恰当的一项是（     ） ①如今，在和平年代，我们更应珍惜当下，传承红岩精神。 ②他们的故事让我更加深刻地体会到，幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的。 ③《红岩》讲述了革命先烈们在黎明前的黑暗中，与国民党反动派进行艰苦卓绝斗争的故事。 ④时刻提醒我们要以先烈为榜样，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 ⑤这种精神不仅是历史的见证，更是激励我们前行的力量。 A． ③④①②⑤ B． ③②①⑤④ C． ①④⑤③② D． ①③②④⑤ 3. 主题探究：请用八个字概括“红岩精神”。 【答案】 1.① 示例：江姐尽管遭受竹签钉指的酷刑， ② 却始终未透露党的机密， ③ 展现出钢铁般的意志。 2.B 3.示例：坚定信念、爱国情怀（顽强斗志、浩然正气）等。 【解析】 1. 本题考查句子仿写。 江姐作为一个地下工作者，她看到了挂在城头上的丈夫的头颅，悲痛欲绝，但她以坚强的革命意志和非凡的毅力克制自己的感情，并化悲痛为力量，勇敢地担负起丈夫未竟的事业；面对敌人的竹签钉指、严刑拷打，始终不吐露党的秘密，在狱中组织绣红旗，最后从容就义。 许云峰是地下党的领导者，他在与中国共产党的地下工作者李敬原在新生茶园碰头时，叛徒甫志高带领特务突然袭击，许云峰不顾个人安危，挺身而出，沉着掩护革命同志，自己被捕入狱；在狱中，他承担《挺进报》的领导责任，保护了地下党组织。面对敌人精心设计的酒宴，随机应变，戳穿了敌人的阴谋，把筵席变成了揭露敌人的讲台；在狱中，他与徐鹏飞进行了针锋相对的斗争，他赤手空拳以顽强的毅力挖通了监狱通向狱外的洞口，并把它留给了战友，自己却选择留在狱中与敌人周旋，最终英勇牺牲； 成岗16岁加入中国共产党，参加地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发行工作，在工作间被捕，关押于渣滓洞、白公馆看守所，在敌人的威逼利诱下坚持自己的气节，在狱中坚持出版《挺进报》传递革命信念，后被枪杀。 根据“祥子虽历经‘三起三落’的打击，但始终怀揣着买车的梦想，表现出吃苦耐劳的品格”的示例可知，仿写要符合“① 人物+经历的艰难处境（转折前：困境）+② 转折关联词（但/但是/却）+人物的坚守/行为（转折后：信念/选择）+③ 表现出的形象特点”的形式，结合人物的相关故事情节进行仿写即可。 示例1：许云峰尽管身陷暗无天日的监狱，但仍挖通石壁为战友留生路，展现出无私无畏的精神。 示例2：成岗尽管被酷刑折磨得遍体鳞伤，但仍坚持在狱中出版《挺进报》，展现出坚定的革命信念。 2. 本题考查衔接与排序。 按照“介绍作品→体会意义→联系现实→阐释精神→呼吁行动”的逻辑顺序梳理。首先确定开头，③ 句《红岩》讲述了革命先烈的斗争故事，这是对作品的核心介绍，是整个段落的起点；接着② 句“深刻地体会到……”承接作品内容谈感受，“他们的故事”承接③ 中的“故事”；然后① 句联系和平年代的现实，由“如今”从历史过渡到现实，引出“红岩精神”；⑤ 句再阐释精神的价值，“这种精神”承接① 句中的“红岩精神”，深化精神的意义；最后④ 句发出行动呼吁，是对“传承精神”的具体行动落实，作为结尾。因此正确顺序是：③ ② ① ⑤ ④ ； 故选B。 3. 本题考查主题探究。 《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言根据自己在国共第二次内战时期国统区监狱渣滓洞和白公馆监狱的真实经历与见闻创作的一部长篇革命历史小说。作品描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现了许云峰、江姐、成岗等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。面对酷刑、死亡，共产党人始终坚守共产主义信仰，绝不向敌人妥协；他们在狱中以各种方式（办报、联欢、挖通道）与敌人周旋，保持革命斗志；如许云峰挖通道、江姐掩护同志，将生的希望留给他人，牺牲自我；他们为了革命事业，坦然面对死亡，用生命践行了信仰。红岩精神的核心是共产党人在绝境中展现出来的坚定信念、顽强斗争、无私奉献、舍生取义、浩然正气。据此概括即可。 十、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市第四十七中学・八上期中）【材料一】 在《红星照耀中国》中，他是一位让人印象深刻的将领。他生活俭朴，司令部陈设简单，同部下一样只有两套制服；他关爱士兵，长征中常把马让给伤员，还曾把棉衣披在小号手身上；他用缴获的降落伞做了件背心，孩子气地为此得意。 【材料二】 在《红岩》中，一位女性革命者的形象深入人心。她是   ①   ，因叛徒出卖被捕，关押在   ②   监狱。面对敌人的酷刑，她发出那句“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！”的呐喊，彰显了革命者的铮铮铁骨。 （1）材料一中的“他”是无产阶级革命家　　　　　　　　。他用缴获物品做背心，体现了红军在艰苦环境中的　　　　　　　　精神。文中提到的“长征”，是中国工农红军进行的伟大战略转移，其胜利结束的标志是红军三大主力在甘肃　　　　　　　　会师。 （2）请补全材料二中①处内容：　　　　　　　　　　　　　　　　②处内容：　　　　　　　　　　　　　　　　。文中女革命者的事迹，集中体现了共产党员　　　　　　　　的崇高气节。 【答案】 （1）① 彭德怀 ② 乐观 ③ 会宁 （2）① 江姐/ 江雪琴 ② 渣滓洞 ③ 坚贞不屈 【解析】 1. 本题考查名著阅读积累。 一空：由【材料一】“生活俭朴”“司令部陈设简单”“同部下一样只有两套制服”“长征中常把马让给伤员”“用缴获的降落伞做了件背心，孩子气地为此得意”等信息可知，“他”是彭德怀。《红星照耀中国》第八篇第二章“彭德怀印象”详细介绍了彭德怀的形象。他是一位生活简朴、平易近人、爱护部下的红军将领。他长征中常步行，把马让给伤员，用缴获的降落伞做背心，充满孩子气的乐观。他精力过人，吃苦耐劳，尊重并关爱“红小鬼”，富有正义感，曾带领农民反抗地主。他才能出众，28岁任旅长，具有卓越的军事指挥才能和坚定的革命意志，即使被捕受刑也坚贞不屈，是深受官兵爱戴的无产阶级革命家。 二空：在极端艰苦的战争环境中，彭德怀用敌人丢弃的降落伞做成背心，并“孩子气地为此得意”，这不仅表现了他的朴素和节俭，更体现了红军将士在困境中依然保持积极、幽默、乐观的心态，这是典型的革命乐观主义精神。此空填写“乐观” 三空：红军长征胜利结束的标志是1936年10月，红一、红二、红四方面军三大主力在甘肃会宁会师。此空填写“会宁”。 2. 本题考查名著阅读积累。 一空：《红岩》中的核心女性革命者是江姐，本名江雪琴。她因叛徒甫志高出卖被捕，坚贞不屈，面对酷刑说出“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！”这一经典台词，成为革命英雄主义的象征。此空填写“江姐”或“江雪琴”。 二空：罗广斌、杨益言的长篇小说《红岩》讲述了中华人民共和国成立前夕，重庆地区的地下党人的英勇斗争故事，包括他们以《挺进报》为阵地，宣传革命思想；组织罢工、罢课，揭露黑暗支持解放战争；保卫城市，粉碎反动派炸毁城市的图谋等。小说集中笔墨描述了被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆开展争取自由、反对压迫的革命斗争，刻画了一批意志坚定、形象高大的共产党人形象，如江姐、许云峰、余新江、齐晓轩、刘思扬等。 江姐被关押在重庆的渣滓洞监狱，这是国民党关押政治犯的主要场所之一。 三空：“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！”小说运用语言描写的方法，刻画了江姐面对酷刑毫不屈服、以钢铁意志对抗肉体折磨的形象，体现的是坚贞不屈（或视死如归、忠诚坚定等）的革命气节。 十一、（2025-2026・黑龙江伊春嘉荫・八上期中）阅读两首古诗，完成下列小题。 观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 浪淘沙・北戴河毛泽东大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。 1. 《观沧海》写景雄浑，“澹澹”一词形容①　　　　　　，与“洪波涌起”一句呼应，展现出大海磅礴的气势。面对此壮景，曹操产生②　　　　　　的雄奇想象，表达自己了③　　　　　　的理想抱负。 2. 依据诗词内容，在语段横线处选填语句，最恰当的一项是（     ） 《浪淘沙・北戴河》创作于1954年，此时新中国国力增强。毛泽东主席怀古思今，一句“萧瑟秋风今又是，换了人间”更是充满______。两位伟人的思想跨越时空，撞击于山海间，壮哉！ A． 苍茫天地间难以找到出路的迷惘和困惑 B． 对萧杀景象的悲叹和对物是人非的伤感 C． 风云变幻的沧桑感和再造天地的自豪感 D． 对曹操想挥鞭征伐却不得的遗憾和惋惜 【答案】 1.① 水波荡漾 ② 大海吞吐日月 ③ 统一全国 2.C 【解析】 1. 考查诗歌字词和内容主旨的理解。 水何澹澹：海水多么宽阔浩荡。澹澹：水波摇动的样子。句中用来形容海水水波荡漾的样子。洪波涌起：海中翻腾着巨大的波浪，与“澹澹”呼应； “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”意思是太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。这是作者看到大海波澜壮阔后的雄奇想象，作者想象大海吞吐日月星辰的雄奇想象。在丰富的想象中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负。表达了自己要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟，展现了自己的想统一全国的远大政治抱负。 2. 本题考查内容的理解。 “萧瑟秋风今又是，换了人间”意为：现在的北戴河，依旧秋风萧瑟，但是人间已经换了新颜。联系新中国建立的写作背景，“萧瑟秋风今又是”秋风不曾有半点变化，但人间已经更换，不再是那个暗无天日的旧社会，而是人民当家作主的新世界，沧桑变幻，人民才是永远的主角。“换了人间”，在中国共产党的带领下，中国人民取得了抗日战争和解放战争的胜利，社会再也不是当初的社会，人间也不再是当初的人间，充满了中国共产党人改天换地的革命豪情。 故选C。 十二、（2025-2026・黑龙江大庆肇源・八上期中）片段一 面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留的很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。 片段二 像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。 片段三 在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着，他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。 1. 上述三个片段选自哪部作品？该作品的作者是谁？ 2. 请从上述三个片段中任选一则，指出该片段中的“他”是谁，他的故事情节，并结合原著概括“他”的主要性格特征。 【答案】 1.《红星照耀中国》；埃德加·斯诺。 2.片段一：毛泽东。故事情节：到湖南省立图书馆看书自修半年。性格特征：质朴纯真，颇有幽默感，生活简朴。博览群书，对哲学、历史有深入研究，有演讲和写作才能。记忆力异于常人，专心致志，一丝不苟。是一位天才的军事家和政治战略家。 片段二：周恩来。故事情节：为斯诺规划采访行程。性格特征：头脑冷静，讲求实际，善于计划，自信；吃苦耐劳，信念坚定，始终不屈不挠；平易近人，谈吐温文尔雅，细心热情。 片段三：彭德怀。故事情节：长征中经常步行，把马让给其他同志骑。性格特征：坦白爽快，乐观豁达，活泼幽默，正直；平易近人，爱护部下；善于作战，热爱学习，行动迅速，喜欢挑战，吃苦耐劳，生活节俭。 【解析】 1. 本题考查名著基本知识。 根据三个片段中对人物的描述“面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留的很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出”“像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物”“他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人”可知这三个人是毛泽东、周恩来、彭德怀，由此可知片段选自《红星照耀中国》。 《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加・斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德等是书中最具代表性的人物形象。 2. 本题考查名著人物判定和性格概括。题干要求从所给摘抄片段中任选一则，指出人物是谁，并结合原著概括他的主要性格特征。所以可选择最熟悉的片段解答即可。 片段一：从“面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼”这些特征可以判断出，“他”是毛泽东。由名著内容可知，毛泽东博览群书，对哲学和历史有深入的研究，有杰出的军事和政治才能；他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力也不同寻常；毛泽东热爱工作，生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的；他有着中国农民质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑；在饮食上，他有着南方人“爱辣”的特点；个人自尊心强，有当机立断的魄力；他是个有深邃感情的人。 片段二：从“他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气”可知，人物是周恩来。其性格特征：① 平易近人，温和文雅，乐于助人，例如第一次见面用英语跟斯诺打招呼，亲自为斯诺拟定行程安排；② 头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，他是“红色中国外交第一人”；③ 善于计划，生活朴素，充满活力，例如在饮食上，周恩来没有过多的讲究，吃饭什么都吃，大米、小米、白面、玉米、杂粮、白薯、芋头等什么都吃，甚至吃红烧肉、狮子头对他来说已经是“最高享受”了。 片段三：从“在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者”可知，人物是彭德怀。其性格特征：① 他率直爽朗、乐观爱笑、富有才智、吃苦耐劳、精力旺盛。例如长征中经常步行，把马让给其他同志骑；② 性格刚烈，具有强烈的反抗精神，例如童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师，将祖母的鸦片烟踢掉。③ 爱惜部下、善于作战，司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样，善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利。 十三、（2025-2026・黑龙江漠河・八上期中）八学年开展红色经典阅读分享活动，在阅读成果展示环节，同学们对名著中人物和情节进行了详细的解读。 内容呈现 阅读任务 名著人物我知道 A还是一个精通中国旧学的有成就的学者，是一个无所不读的读者，是一个哲学和历史的深入研究者，是一个雄辩的演说家，是一个记忆力很强而且很专心的人，是一个杰出的作家（注：作品《七律・长征》《沁园春・雪》等），……是一个颇有天才的军事和政治的战略家。 （1）这段文字A是　　　　　　　　　　　　　　 名著情节我熟悉 整个旅程都是步行的，有些是世界上最难通行的小道，大多数无法通行车辆轱辘，还有亚洲最高的山峰和最大的河流。从头到尾都是一场旷日持久的战斗。 （2）这段文字中的“旅程”指的是　　　　　　　　　　。 名著方法我总结 我们走过山上的一丛野杏树时，他们忽然四散开来去摘野杏，个个装满了口袋，总是有人给我带回一把，临走时他们好像一阵大风卷过一般又排列成行，赶紧上路，把耽误了的时间补回来，但是在我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。 （3）请从内容、写法、语言等角度任选其一，给这段文字做批注。　　　　　　　　　 【答案】 ① 毛泽东 ② 长征 ③ 示例：A.将红军战士在野杏林中摘果子的情形与经过私人果园时不去碰果子的情形进行对比，突出红军战士的纪律严明。（写法） B.将红军重新排列成行的状态，比作大风卷过，运用比喻、夸张的修辞，写出红军战士们动作快、队伍齐，执行力强，表现出他们训练有素，纪律严明。（语言） C从红军摘果子，“总有人给我带回一把”，能看出他们热情友善、乐于分享。（内容） D从摘完果子后，不耽误时间，赶紧上路，体现红军战士有时间观念，遵守行军时间和计划，纪律严明。（内容） E从路过私人果园不去碰果子，在村子里吃粮食和蔬菜照价给钱，说明这是一支不拿老百姓一分一毫的纪律严明的队伍。（内容） 【解析】 （1）本题考查识记名著人物。 结合“个人习惯和外表落拓不羁，但是对于工作却事无巨细都一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家”“是一个杰出的作家（注：作品《七律・长征》《沁园春・雪》等）”可知，这个人是具有军事指挥才能，是一个政治家，还是一个作家；结合我们积累的知识《七律・长征》可知，作者是毛泽东，故A是毛泽东。 （2）本题考查识记名著内容。 结合“整个旅程都是步行的，有些是世界上最难通行的小道，大多数无法通行车辆轱辘，还有亚洲最高的山峰和最大的河流”可知，“旅程”指的是长征。红军长征在1934年10月从江西瑞金出发到1935年10月中央红军会师，至1936年10月红军三大主力在甘肃会宁胜利会师，粉碎了国民党的围剿，使中国革命转危为安；播下了革命的种子，铸成伟大的长征精神；开始了中国革命的新局面。 （3）此题考查学生对名著内容的理解和语言的赏析。 从内容上来看：从“临走时他们好像一阵大风卷过一般又排列成行，赶紧上路，把耽误了的时间补回来”可知，红军战士能够严格遵守部队的纪律；从“我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的”可知，红军战士纪律严明，不动群众的任何东西，深得老百姓拥护。 从写法上来看：根据“我们走过山上的一丛野杏树时，他们忽然四散开来去摘野杏”“但是在我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子”可知，这里运用了对比的写作手法，突出红军战士的纪律严明，不拿群众一针一线。 从语言上来看：“临走时他们好像一阵大风卷过一般又排列成行”运用了比喻和夸张的修辞手法，把红军重新排列成行的状态，比作大风卷过，生动形象第写他们动作迅速、执行力强，训练有素，纪律严明。 十四、（2025-2026・黑龙江江龙东地区・八上期中）中国共产党建党一百多年，革命文化饱含丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。为更好地学习共产党百年奋斗光辉历程，学校举行“读名著，学奋斗党史”活动。请阅读《红星照耀中国》后完成以下任务。 任务一：海报设计 （1）现邀你作为活动设计师，请在毛泽东、贺龙、周恩来、徐特立、彭德怀、朱德等候选人中任选一位，设计一张提名宣传海报，为他们应援打CALL！宣传海报应包含以下主要信息：人物名称、提名奖项名称（如“最佳组织奖”——徐海东）、提名理由。 人物名称 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 提名奖项名称 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 提名理由 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 任务二：精神感悟 （2）结合下面的材料，说说为什么“任何民族最有希望的都是少年人”。 少年先锋队队员在红军里当传令兵、伙夫、号兵、侦探、无线电收发员、挑水夫、宣传员、演员、马夫、看护、书记，甚至教员！我有一次看见一个这样的少年在一幅大地图跟前向一班新兵讲解世界地理。红一军团的剧社里两个少年先锋队队员，是我生平所看见的最优雅的舞童…… 他们永远是愉快的，乐观的，他们不管行军的倦怠，一碰到人就向他问候：“好呀！”他们有坚忍、苦干、活泼的精神，有热烈的求知欲，你一看见他们就会感觉到中国不是没有希望的，会感觉到任何民族最有希望的都是少年人。如果这一类孩子都能被解放，受教育，使他们觉醒过来，使他们有机会参加建造新世界的工程，那么从这里的少年先锋队就可以看出中国的未来。 【答案】 （1）① 示例：朱德 ② 最佳作战奖 ③ 朱德的军事才能卓越，他热心朴实，融入了兵民，带好了军队，最终带领人民获得胜利。 （2）① 少年人勇于担当，他们有活力，不知倦怠；② 有乐观、坚忍、苦干的精神，有热烈的求知欲；③ 他们可塑性强，是建造新世界的主力军。 【解析】 1. 本题考查名著人物形象和拟写推荐语。 毛泽东是中国共产党和新中国的主要缔造者之一。他在中国革命各个阶段起到了核心的领导作用，提出了符合中国实际情况的革命道路，对中国历史发展起到深远影响。其勇于创新、坚韧不拔、为人民服务的精神足以令人敬仰。 贺龙作为中国人民解放军的创始人之一，以其坚韧不拔的毅力和卓越的军事才能在中国革命史上留下了重要的一笔。他指挥过多次重大战役，展现了非凡的战略思维和坚定的革命信念。不论是在北伐战争中攻克的艰难任务，还是在土地革命时期开创的根据地建设，他始终以高超的组织能力和领导才能推动着民主革命的进程，为中国人民的解放事业作出了巨大贡献。 周恩来这位书生出身、参加并组织过多起革命起义的造反者并不是一个狂热分子，而是一位头脑冷静、态度温和善于分析推理、讲究实际经验的人。他给予了斯诺自由活动的诚意，并且亲自替安排了一个旅程，详细列出为时共需九十二天的旅程中的各个项目，他是一位头脑冷静、信念坚定；平易近人、充满活力的领袖。 徐特立一生致力于教育事业，是伟大的人民教育家。他传播先进思想，培养无数英才，为中国革命事业做出不可磨灭的贡献。他以高尚的师德和坚定的意志，影响和激励了一代又一代的革命者，彰显了教育兴国的力量。 彭德怀作为人民解放军的重要指挥官，以其卓越的战略眼光和坚定的革命意志，在抗日战争和解放战争中发挥了关键作用。他的领导能力、勇敢无畏和无私奉献精神，是我军克敌制胜的重要保证，被誉为我军的杰出指挥员之一。 朱德是一位非常自律的领袖，沉默谦虚，爱惜部下，深受民众爱戴，天性温和，说话朴实，喜欢运动和读书，大勇大智，爱党爱民，为革命甘愿丢弃个人财富和地位的共产党人，同时还是一位作战经验丰富的杰出军事家，指挥全军打过大大小小几百次小仗，几十次大仗，经历过敌人五次围剿。与战士讲话往往脱下帽子，与部下同甘共苦。 示例： 人物名称：毛泽东   提名奖项名称：最佳领袖奖   理由：毛泽东作为中国共产党和红军的核心领导者，以其卓越的战略眼光和坚定的革命信念，带领中国人民走上了独立自主的发展道路。他的理论和实践为新中国的成立奠定了坚实基础，展现了非凡的革命才华和领袖魅力，是无数革命者心中的精神旗帜。 2. 本题考查对关键句子的理解。 “任何民族最有希望的都是少年人”是作者看到少年先锋队队员后的评价，而少年先锋队队员代表着中国的未来和希望，他们的精神状态和思想品格能让我们看到充满希望的中国。 结合任务二第① 段“少年先锋队队员在红军里当传令兵、伙夫、号兵、侦探、无线电收发员、挑水夫、宣传员、演员、马夫、看护、书记，甚至教员”“少年在一幅大地图跟前向一班新兵讲解世界地理”可知，少年先锋队队员在红军中有各种各样的角色，他们不辞辛劳，积极参与军队事务，主动担任各种职责，有担当； 结合任务二第② 段“他们永远是愉快的，乐观的，他们不管行军的倦怠，一碰到人就向他问候：‘好呀！’他们有坚忍、苦干、活泼的精神，有热烈的求知欲，你一看见他们就会感觉到中国不是没有希望的，会感觉到任何民族最有希望的都是少年人”可知，少年先锋队员在行军路上不感到倦怠，他们有坚忍、苦干、活泼的精神和热烈的求知欲。这些少年充满活力和希望，他们的精神面貌让人看到民族的未来。 结合任务二第② 段“你一看见他们就会感觉到中国不是没有希望的，会感觉到任何民族最有希望的都是少年人。如果这一类孩子都能被解放，受教育，使他们觉醒过来，使他们有机会参加建造新世界的工程，那么从这里的少年先锋队就可以看出中国的未来”可知，他们渴望学习，如果这些少年能够接受教育，参与国家建设，那么国家就有希望。这些都体现了少年是民族的希望，他们的精神和成长对于国家的未来有着至关重要的意义。 十五、（2025-2026・黑龙江伊春南岔・八上期中）阅读下面文字，完成下面小题。 阅读文段 手账笔记 【甲】毛泽东说：“我十三岁时，终于离开了小学堂，开始整天在地里帮长工干活，白天做一个全劳力的活，晚上替父亲记账。尽管这样，我还是继续读书，如饥如渴地阅读凡是我能够找到的一切书籍……我在认真研读俄、美、英、法等国历史地理的同时，也阅读诗歌、小说和古希腊的故事。” 生活中，尽管事务繁多，我们仍然应该像毛主席那样（1）__________，不断充实自己，完善自己。 【乙】自从担任全军统帅以后，……A的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。 A是（2）__________，我还知道他和弟兄们讲话时往往脱下他的帽子。 【丙】彭德怀对他这段经历是这么叙述的：“我每天受各样刑罚约一小时。有一天晚上我被手足反绑，在手腕上缚一根绳子吊在梁上。狱卒们在我背上堆上一块块大石头，站在周围踢我，要我招供——因为他们至今仍没有弄到我的证据。我昏过去了好几次。这样的刑罚继续了一个月。每次受刑后我常常想，下一次得招供了，因为我实在受不了这种刑罚。但每次我又决定不屈服，坚持到第二天再说。最后他们从我口中得不到什么东西，出乎意料地释放了我。” （3）想象一下，彭德怀受刑时会是什么样的神态或动作呢？并阐述理由。 1. 结合阅读材料，完成表格中的手账笔记。 2. 完成以下对话。 【小艺】关于书名中的“红星”，我找到了两种释义，都可以作为手账的补充材料。结合书本内容及释义，你认为斯诺给这本书命名为《红星照耀中国》的原因是什么？ 释义：①火星，火花。李白《秋浦歌》：“炉火照天地，红星乱紫烟。”②红军的帽子带有一枚红色五角星。 【小文】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 1. （ 1 ）博览群书，热爱阅读； （ 2 ）朱德； （ 3 ）① 彭德怀视死如归地瞪着狱卒们，咬紧牙关，努力保持清醒，死不松口。② 理由：彭德怀性格刚烈，具有强烈反抗精神，面对敌人时毫不屈服。这样设计可以凸显人物性格中的坚强隐忍，对党的忠贞不二，使人物形象塑造更加立体真实。 2.示例一：《红星照耀中国》真实记录斯诺当时在中国西北红色区域四个月的见闻，共产党领导的红色革命“火光”暂时微弱，但必定能呈现燎原之势，成为照亮干疮百孔的中国大地的“红星”。 示例二：《红星照耀中国》真实记录斯诺当时在中国西北红色区域四个月的见闻，“红星”象征着红军 / 共产党，书名预示着共产党领导的红色革命犹如红星，必将照耀全中国，取得革命胜利。 【解析】 1. 本题考查名著内容理解。 （1）结合“我十三岁时，终于离开了小学堂，开始整天在地里帮长工干活，白天做一个全劳力的活，晚上替父亲记账。尽管这样，我还是继续读书，如饥如渴地阅读凡是我能够找到的一切书籍……我在认真研读俄、美、英、法等国历史地理的同时，也阅读诗歌、小说和古希腊的故事”可知，毛泽东在事务繁多的情况下仍如饥似渴地阅读能找到的一切书籍，认真研读多国历史地理，还阅读诗歌、小说等，这启示我们在生活中事务繁多时，也应像他一样博览群书，热爱阅读，不断充实和完善自己。 （2）从【乙】段中“担任全军统帅”“生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦”“喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球”“和弟兄们讲话时往往脱下他的帽子”等信息，可以判断出A是朱德。《红星照耀中国》第十篇《战争与和平》中的第四章“关于朱德”：“朱德爱护他的部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个‘不厌’。军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状——而且也常常这样做。朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。”“其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话”。 （3）要想象彭德怀受刑时的神态或动作，需结合文本内容与人物品质。从文本可知他遭受残酷刑罚，如被吊在梁上、背上堆石头、被踢等，且受刑持续一个月，但他始终不屈服。基于此，从神态上，可想象他紧咬牙关，这体现他忍受剧痛、坚决不招供的意志；双眼怒睁，展现他对敌人的愤怒与蔑视。动作方面，身体虽因痛苦而颤抖，但身躯依然挺直，这表明他坚守气节，绝不向敌人低头。这些神态和动作能生动呈现他在极端痛苦下顽强不屈的精神。 示例：① 彭德怀眉头紧锁，面部肌肉因剧痛而不断抽搐，可他的身躯依然如磐石般挺立，双眼中透着坚毅与不屈，哪怕身体颤抖也绝不向敌人求饶。② 理由：在如此残酷的刑罚下，身体上的痛苦会自然引发面部肌肉的抽搐，但彭德怀有着钢铁般的意志，即便身体承受极限痛苦，也凭借强大的精神力量让身躯挺立，双眼的坚毅则直接展现出他对敌人的蔑视和对革命信念的坚守，能很好地体现他英勇无畏、宁死不屈的高尚品质，使人物形象跃然纸上。 2. 本题考查名著内容理解。 首先，要紧密结合书名中“红星”的两种释义。对于释义① ，从革命发展态势角度思考，当时共产党领导的红色革命虽处于初步发展阶段，力量相对弱小，如同火星、火花般看似微弱，但有着强大的发展潜力，就像星星之火可以燎原，它必然会形成强大的力量，成为照亮中国大地、改变中国命运的关键因素，所以“红星”可代表这种具有蓬勃生命力和发展前景的红色革命力量。其次，依据释义② ，考虑到红军帽子上有红色五角星这一标志性特征，“红星”自然就象征着红军以及背后的共产党。斯诺通过实地采访，看到共产党领导下的红军具有强大的凝聚力和战斗力，他们所进行的革命事业有着光明的前途，书名用“红星照耀中国”预示着在共产党的领导下，红色革命必将取得胜利，像红星一样闪耀全中国，从而准确得出书名命名的两个可能原因。 示例一：《红星照耀中国》以实地采访的视角，展现了中国共产党领导下的红军在艰苦环境中不屈不挠的奋斗精神，“红星”既指红军帽上的红色五角星这一显著标识，也寓意着中国共产党及其领导的革命力量如同璀璨红星，在黑暗的中国大地上闪耀着希望与光明，引领着中国走向新的未来。 示例二：《红星照耀中国》通过斯诺的笔触，让世界看到了中国共产党和红军的真实面貌，“红星”不仅代表着红军战士们头上的那颗闪耀的五角星，更象征着中国共产党所秉持的革命理想和信念，这种信念如同红星一般，具有强大的凝聚力和号召力，能够吸引和团结广大人民群众，共同为中国的独立和解放而奋斗，最终照耀整个中国大地。 一、（2025-2026・黑龙江齐齐哈尔・八上期中）《红星照耀中国》中有许多闪耀的人物，请你从下面给出的人物中任选一位，并结合名著内容，简要说明他为什么是你心中“闪耀的红星”。 人物：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 示例一：人物：毛泽东 原因：他是中国革命的核心领导者，博览群书、理论素养深厚，在井冈山建立农村革命根据地，为中国革命指明方向；他生活简朴，与战士们同甘共苦，极具人格魅力，是照亮中国革命道路的“红星”。 示例二：人物：彭德怀 原因：他作战勇猛、性格直率，在平江起义中展现出非凡的军事胆识，带领红军多次击败国民党军队；他性格温和，待人友善，与部队中的“红小鬼”关系亲密，是极具亲和力与战斗力的“红星”。 【解析】 本题考查对名著人物的理解。 对毛泽东的描写集中在《在保安》和《一个共产党员的由来》两篇中。斯诺记录毛泽东的居住环境：一间简陋的窑洞，四壁空空，只挂了一些地图，床上是一条薄薄的毯子，生活极度简朴，却手不释卷，床头堆满了哲学、历史、经济类书籍，体现他在艰苦环境中对理论学习的执着。他参与起义，接受新思潮，加入共产党并做出许多重要的决策，彰显其卓越的战略眼光。斯诺观察到，毛泽东与农民、士兵交流时语气亲切，毫无架子，常深入田间地头了解民情，这种与群众的紧密联结，是他战争思想的根源，也是其人格魅力的核心体现。 对周恩来的描写集中在《去红都的道路》一篇中。斯诺初遇周恩来时，他穿着整洁的红军制服，温文尔雅，英语流利，为斯诺详细规划采访路线，甚至亲自安排了骡子运输行李，这种细致周到的组织能力，让斯诺的红色之旅得以顺利开展。他早年留学法国，接受马克思主义熏陶后，回国领导上海工人第三次武装起义，面对国民党的白色恐怖，始终在地下战线坚持斗争；长征中，他在军事指挥与党内协调中发挥关键作用，既有知识分子的理性，又有革命者的坚毅，是连接不同革命力量的纽带。 对朱德的描写集中在《战争与和平》一篇中。斯诺了解到朱德早年在云南讲武堂学习，参加过很多战争，拥有丰富的军事经验，却在接触马克思主义后，毅然加入共产党，这种从旧军人到革命者的转变，体现其对革命真理的坚定追求。他与毛泽东在井冈山会师后，在多次战役负责具体军事指挥，作战风格沉稳，擅长打硬仗、持久战，展现出卓越的军事才能。他经常和士兵们一起打篮球、下棋，这种平易近人的作风，极大增强了队伍的凝聚力。 对彭德怀的描写集中在《同红军在一起》一篇中。他领导平江起义，在中央苏区多次击败国民党围剿，作战风格勇猛彪悍，擅长突袭和运动战，是红军中令敌人胆寒的铁血先锋。生活中，他吃穿和士兵一模一样，甚至穿着打补丁的军装，常与士兵聊家常，和少先队员们也相处融洽，经常聚在一起谈话；斯诺还记录了他年轻时为了百姓攻打地主的经历，这种底层出身的背景，让他对剥削阶级深恶痛绝，对普通士兵和农民充满共情。 对贺龙的描写集中在《去红都的道路》一篇中。斯诺通过红军战士的口述，得知他用菜刀就组建了一个苏区，这种传奇经历充满了反抗压迫的草莽气息，也体现其非凡的组织动员能力。他口才出众，人格魅力强大，开展革命斗争时每到一处，都能迅速发动农民，建立苏维埃政权，当地群众愿意为他出生入死，这种群众号召力，源于他对农民疾苦的深刻理解和为农民谋解放的坚定行动。贺龙性格很谦虚，从来没有违反过党的纪律，总希望别人提出批评，留心听取意见，种种闪光点让他成为深受大家爱戴的将领。 示例一：人物：毛泽东 原因：他对中国国情有着深刻洞察，组织领导秋收起义，带领红军进行二万五千里长征，在遵义会议后确立了正确的军事领导，以卓越的战略眼光和坚定的革命意志，成为中国革命的“红星”。 示例二：人物：周恩来 原因：他温文尔雅却极具革命热情，是“西安事变”和平解决的关键推动者之一；他亲自为斯诺规划采访行程，细心周到，是兼具外交智慧与人格温度的“红星”。 示例三：人物：朱德 原因：他是红军中威望极高的总司令，作战经验丰富，参与指挥多次重要战役；他性格温和，与士兵打成一片，是令敌人敬畏、令战士信赖的“红星”。 示例四：人物：彭德怀 原因：他对反动派深恶痛绝，对革命忠诚不二，在长征中冲锋陷阵，多次掩护主力部队撤退；他不搞特殊化，与士兵同甘共苦，是铁血柔情的“红星”。 示例五：人物：贺龙 原因：他是用菜刀建立苏区的传奇将领，军事指挥才能突出，令敌人闻风丧胆；他对农民和士兵充满关怀，深受群众爱戴，是革命队伍中勇猛正义的“红星”。 二、（2025-2026・黑龙江哈尔滨六十九中学・期中）阅读名著《红星照耀中国》，回答小题。 我校校刊拟开设“读名著・学榜样・树理想・传精神”专栏，我班推荐书目为《红星照耀中国》，现在征集推荐名著中的“人物名片”。 请你按照“人物出处”“典型事件”“人物点评”的格式，拟写一则人物名片投稿。要求：结合作品内容，围绕专栏主题选取一个人物，并列举该人物相关的两件典型事件，然后为他撰写人物点评（人物点评在15字之内）。 人物 ① 人物出处 《红星照耀中国》 典型事件 ② ③ 人物点评 ④ 【答案】 （1）他常常亲自从山下挑粮食上山； （2）为了追寻共产党，他谢绝了军阀给他的师长职位。 人物点评：他平易近人，关心部下，有着执着的人生追求。 【解析】 本题考查名著阅读。根据题干可知基本要求有两个：一是所选人物该是《红星照耀中国》中任意一个；二是要按照“人物出处”“典型事件”“人物点评”的格式写作即可。 《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠等。他描述他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图从出身和成长经历中找寻他们成为共产党人的原因。 周恩来：周恩来第一次见面用英语跟斯诺打招呼，他欢迎斯诺的到来，给予了斯诺自由活动的诚意，并且亲自替安排了一个旅程，详细列出为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他平易近人，揽着红小鬼的胳膊在乡间散步。他是一位头脑冷静、态度温和善于分析推理、讲究实际经验的人。 毛泽东：毛泽东是一个颇有天才的军事和政治战略家。他有着中国农民质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑，天生精明。他还精通中国旧学，博览群书，对哲学和历史有着深入的研究；有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人；他小时候便具有反抗精神，剪辫子参军救国；后来自己到湖南省立图书馆看书自修半年；他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物，伙食也同每个人一样；当他谈及已死的同志和饥荒的死人事件，他眼睛湿润；他关爱士兵，将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行；同时他对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答他是一位深刻的洞察力，杰出的军事、政治才能的政治家。 贺龙：传说贺龙用一把菜刀在湖南建立一个苏区，据说曾经不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军；参加共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评，听取意见。行军神出鬼没，让敌人心惊胆战。他是一位威望高、口才好，英勇善战、有出色的军事才能，急躁而又谦虚的红军首领。 彭德怀：彭德怀童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师，将祖母的鸦片烟踢掉；青年时带领农民攻打囤粮的大地主。从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。长征中经常步行，把马让给其他同志骑。他的司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样；同时将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利；他喜欢孩子，尊重少先队员（“红小鬼”），将棉衣披给小号手。他是一位率直爽朗、乐观爱笑、富有才智、善于驰骋，吃苦耐劳、精力旺盛、性格刚烈、具有强烈反抗精神、坚强不屈的勇士，也是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。 朱德：朱德能跟战士共同生活，获得他们的信任；作战不管大小，都要查勘地形，精密计划一切；细心处理一切，亲自领导部队；坚持从一切角度了解敌人的阵地，跟民众也保持很好的关系。他是一个沉默谦虚、爱惜部下、说话朴实、喜欢运动和读书的红军将领。 示例： 人物：毛泽东 典型事件：（1）组织并创办新民学会专门反抗湖南督军张敬尧；（2）当红军战士没有鞋穿的时候，他也不愿意穿鞋。 人物点评：他学识渊博，感情深邃，体恤关怀身边的同志。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $