内容正文:
六年级上学期期中检测
历史试题
本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共6页。满分50分,考试时间60分钟。答题前,请将姓名、班级、考场、准考证号填(涂)在答题纸规定的位置。考试结束后,只交答题纸。
第Ⅰ卷(选择题 共15分)
注意事项:
1.第Ⅰ卷共15小题,每小题1分,共15分。在每小题所列的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。不涂在答题纸上,只答在试卷上不得分。
1. 1966年发现的山东新泰乌珠台智人是目前在山东发现的最早的现代人。作为中国人类历史的开篇,我国境内目前已知最早的古人类是( )
A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 郧县人 D. 大汶口人
2. 距今10000年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物。下列现象属于原始农业兴起和发展的重要标志是( )
①农作物种植 ②家畜饲养的出现 ③磨制石器 ④制作陶器 ⑤早期国家的出现
A. ①②④⑤ B. ①②③⑤ C. ①②③④ D. ②③④⑤
3. 辛弃疾在《西江月》中写道:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”追溯历史,最早能够闻到“稻花香”的中国古人是( )
A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 半坡人 D. 河姆渡人
4. 考古发掘是了解古代历史的重要途径。下列出土于我国不同地区的夏商时期文物可以印证中华文明的( )
二里头、三星堆均有出土
图1:镶嵌绿松石铜牌饰
二里头、三星堆均有出土
图2:玉琮
二里头、三星堆均有出土
图3:陶盉
A. 先进丰富 B. 稳定发展 C. 多元一体 D. 民族交融
5. 炎帝和黄帝对中华早期文明做出了重大贡献,因此后人尊称他们为( )
A. 治水英雄 B. 人文初祖 C. 兵家鼻祖 D. 天之骄子
6. 《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”其中,“选贤与能”指的是我国古代的什么制度?
A. 分封制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 井田制
7. 他被称为站在文明门槛上的一位伟人,他还具有“部落联盟首领”和“中国历史上第一个王朝的建立者”的双重身份。“他”是( )
A. 黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹
8. 制作年代标尺是学习历史的有效方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺。下列选项中,对应正确的是( )
A. ①商朝 B. ②东周 C. ③西周 D. ④夏朝
9. 陈列在中国国家博物馆中的西周古代青铜器利簋为我们还原了商朝灭亡的历史真相。一场大战成为压垮商朝的最后一根稻草,商纣王军事战略失误使周武王能一战灭商。这场大战是( )
A. 阪泉之战 B. 长平之战 C. 涿鹿之战 D. 牧野之战
10. 《史记·周本纪》记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”从这段材料中能够得出的信息是( )
A. 普天之下莫非王土 B. 各诸侯国都“尊王攘夷”
C. 王室衰微,诸侯争霸 D. 楚国是第一个称霸的诸侯国
11. 孔子有两个学生,一位叫冉伯牛名耕,还有一位学生叫司马耕字子牛,当时晋国还有一个大力士叫牛子耕。从这些人名可以看出( )
A. 刀耕火种 B. 使用牛耕地
C. 使用牛祭祀宗庙 D. 使用耒耜脚踏耕地
12. 根据下图素材推断,推动生产力发展、人类社会进步的重要因素是( )
北京人使用的石器
商青铜铲
春秋战国时期铁农具
A. 农耕定居的生活 B. 铁制农具的推广
C. 生产工具的进步 D. 磨制石器的使用
13. 某位同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家的代表人物韩非,下列属于他的台词的是( )
A. 为政以德,有教无类 B. 知彼知己,百战不殆
C. 顺其自然,以柔克刚 D. 以法治国,中央集权
14. “他驱动万乘战车,点燃遍地烽烟……诸侯割据,十一年间完成了无影无踪的旧梦——这是中国大陆上第一次真正的统一……中国大陆永远连成了统一的整体。”与歌词描述相符的史实是
A. 王室衰微,诸侯争霸 B. 秦灭六国,统一全国
C. 推行改革,巩固统治 D. 以农为本,让利于民
15. 历史课堂上,张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词,同学们能立刻联想到( )
A. “国人暴动” B. 陈胜、吴广起义 C. 官渡之战 D. 黄巾起义
第Ⅱ卷(非选择题 共35分)
注意:第Ⅱ卷所有题目的答案答在答题纸的相应位置,直接答在试卷上不得分。
16. 考古发现是研究史前时期的重要依据之一,历慎思同学开展了以下历史探究活动。请你参与,共同完成。
活动一 【探寻我国百万年人类史】
我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
图① 中国境内主要古人类遗址分布图
活动二 【探寻我国一万年文化史】
新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现,约有一万处。
图②
图③
活动三 【探寻我国五千年文明史】
良渚古城遗址
陶寺都城遗址
二里头遗址
良渚古城遗址位于浙江杭州,距今5300—4300年,由宫殿区、内城和外城组成。古城北面有一个20余千米的外围水利系统,是同时期世界上规模最大的水利工程。
城内外祭坛上权贵们的墓地里,随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。
陶寺都城遗址位于山西襄汾,距今4300—4000年,遗址中有一个围墙环绕的宫城。
城内有两处高等级墓地,大型墓葬集中分布。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。城内还出土小件青铜器和带刻画符号的陶壶。
二里头遗址发现于河南偃师,距今约4100年,遗址中发现了宫殿建筑群。
在遗址中发现了大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群,还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器,成套的青铜酒器,镶嵌绿松石的精美铜牌,王室使用的高贵礼器。
(1)根据材料图①结合所学知识,指出图①中迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于___________处。(填写图①中字母即可)
(2)图②、图③是我国原始农耕居民房屋的复原图,结合所学请分别说出二者的房屋样式,并说明它们分别属于哪一原始农耕居民。
(3)根据活动三材料,说出活动三中三处遗址的考古发现有哪些共同点,并概括这些考古发现的重要意义。
(4)综上所述,请你为历慎思同学的历史探究活动拟定一个主题。
17. 中国古代改革与制度创新推动了历史进程的发展。阅读下列材料,回答问题。
【西周的制度创新】
材料一 为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。……周代贵族等级分为①②③④。
——摘编自《中国历史》第一册
【战国的重要改革】
材料二 有军功者,各以率受上爵。……戮力本业耕织,致粟帛多者复其身(免除其徭役),事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为孥(奴隶)。宗室非有军功者,不得为属籍(享受特权)。
——《史记商君列传》
【秦朝的改革创新】
材料三
秦始皇为表示皇帝的独尊地位,规定皇帝自称“朕”,皇帝的命令称“制”“诏”,印章称“玺”,其他人都不许用,对皇帝的名字也要避讳。这些规定被历代王朝沿用。
——摘自人教版《中国历史》第一册
材料四 秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡……后来随着疆域的开拓,又设……5郡。除内史管理的京畿地区外,秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。
——张岂之《中国历史十五讲》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出西周实行的制度名称。
(2)根据材料二并结合所学,指出材料二反映的历史事件是什么?从材料中找出此事件的措施?
(3)根据材料三并结合所学,指出秦朝建立的以皇帝为中心的制度名称?并指出上图中统一之后的文字名称?
(4)根据材料四指出秦朝在地方实行的制度是什么?这一制度有何深远影响?
18. 习近平总书记说,要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。阅读材料,回答问题。
材料一 【收藏在博物馆里的文物】
材料二 【陈列在广阔大地上的遗产】
《华阳国志·蜀志》中记载:“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”
材料三 【书写在古籍里的文字】
为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。……道之以德,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
——《论语·为政》
(1)根据材料一结合所学,请回答材料一的文物是什么?你认为它能入选《世界记忆名录》的理由是什么?
(2)根据材料二并结合所学,请回答材料二中的水利工程是什么?说明它的建成有何影响?
(3)根据材料三并结合所学,请回答材料三这句话是谁说的?其治国主张是什么?他又是我国古代伟大的教育家,他对中国古代教育作出了哪些贡献?(举两个例子)
(4)结合上述材料,你认为“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”有什么意义?
19. 中华文明源远流长,在思想、文化、科技等各方面闪耀着光芒。阅读材料,回答问题。
【思想之光】
材料一 春秋战国时期,鲁国尚儒学……;齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道学与词赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛……。
——邹逸麟《中国历史地理概述》
材料二 臣请史官非秦记皆烧之;非博士官所职,天下有藏《诗》、《书》、百家语者,皆诣守、尉杂烧之。有敢偶语《诗》、《书》弃市;以古非今者族;吏见知不举,与同罪。令下三十日,不烧,黥为城旦。
——《资治通鉴》秦纪二
【文学之光】
材料三 岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行。
【科技之光】
材料四 它是先用土塑造出泥模,然后用泥模翻制陶范,再把陶范合在一起浇铸铜液成型的。据估计,当时熔化所用的铜料总重量达1200千克,至少用到6座熔炉。这6座熔炉分为3组,每组2座,分布在鼎模的两边,铜熔化后按顺序打开出铜口,连续不断地倾注铜液而成型。
【医学之光】
材料五 春秋战国之际的名医扁鹊,已经懂得用针刺、按摩、汤药等多种方法治疗疾病,他总结出来的诊断疾病方法,一直被中医沿用。战国问世、西汉编订的重要医学文献,反映了我国古代医学的早期成就,奠定了祖国医学的理论基础。
(1)根据材料一并结合所学,指出材料一反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面?
(2)根据材料二并结合所学,指出材料二所反映的历史事件是什么?
(3)结合所学,材料三诗句出自我国第一部诗歌总集,请写出它的名字。我国古典诗歌的另一源头是什么?
(4)根据所学说出材料四中的青铜器的地位如何?根据材料四并结合所学概括青铜器的制作特点。
(5)材料五中的名医扁鹊,总结出了什么诊断疾病方法一直被中医沿用?材料五中的战国问世、西汉编订了哪部医学文献奠定了祖国医学的理论基础?
六年级上学期期中检测
历史试题
本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共6页。满分50分,考试时间60分钟。答题前,请将姓名、班级、考场、准考证号填(涂)在答题纸规定的位置。考试结束后,只交答题纸。
第Ⅰ卷(选择题 共15分)
注意事项:
1.第Ⅰ卷共15小题,每小题1分,共15分。在每小题所列的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。不涂在答题纸上,只答在试卷上不得分。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
第Ⅱ卷(非选择题 共35分)
注意:第Ⅱ卷所有题目的答案答在答题纸的相应位置,直接答在试卷上不得分。
【16题答案】
【答案】(1)B (2)图②:半地穴式房屋,半坡人;图③:干栏式建筑,河姆渡人。
(3)共同点:都出现了宫殿或宫城;都发现了墓葬;都发现了礼器等。
重要意义:距今约5000—4000年,我国长江流域、黄河流域都出现了早期国家。
(4)主题:中国境内早期人类与文明的起源,中华文明起源等。
【17题答案】
【答案】(1)名称:分封制。
(2)历史事件:商鞅变法;措施:奖励军功,奖励耕织;废除贵族的世袭特权。
(3)制度:专制主义中央集权制度。文字名称:小篆。
(4)制度:郡县制;影响:开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
【18题答案】
【答案】(1)文物:甲骨文。
理由:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。
(2)水利工程:都江堰。
影响:都江堰建成之后,成都平原成为沃野。2200多年以来,都江堰一直发挥着巨大作用,这在世界水利史上绝无仅有,是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。
(3)人物:孔子;
治国主张:为政以德(或以德治国);
教育贡献:创办私学,打破贵族和王室垄断教育的局面;主张有教无类;提出因材施教、举一反三等教学原则和方法。
(4)意义:深入挖掘历史文化遗产的深厚积淀,大力弘扬优秀的历史文化和民族精神;使人们在潜移默化中坚定文化自信、增强民族自豪感。
【19题答案】
【答案】(1)局面:百家争鸣。
(2)“焚书坑儒”。 (3)《诗经》、“楚辞”。
(4)地位:是迄今世界上出土的最重的青铜器之一;
特点:工艺复杂,规模宏大,组织严密,制作工艺高超,分工细致。
(5)诊断方法:望、闻、问、切;
医学文献:《黄帝内经》。
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